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CIENCIA
2. EPISTEMOLOGA
Es una rama de la Filosofa que se encarga del estudio del conocimiento que procuran
la adquisicin de conocimiento e investiga los fundamentos, lmites, mtodos y validez
del mismo". Watzlawick (1998),
3. CONOCIMIENTO.
Observa, describe,
explica y predice su
conocimiento mediante
mtodos basados en la
lgica
CIENTIFICO
7. PARADIGMAS DE INVESTIGACIN
8. TIPOS DE INVESTIGACIN
9. NIVELES DE INVESTIGACIN
1. Nivel exploratorio
Se plantea cuando se observa un fenmeno que debe ser analizado, su funcin
es el reconocimiento e identificacin de problemas
2. Nivel descriptivo
Describe fenmenos sociales o clnicos en una circunstancia temporal y
geogrfica determinada.
Ejm. los estudios de frecuencia de la enfermedad: Incidencia y Prevalencia.
3. Nivel relacional
Demuestra dependencia probabilstica entre eventos.
9. NIVELES DE INVESTIGACIN
4. Nivel explicativo
Explica el comportamiento de una variable en funcin de otra(s); por ser estudios
de causa-efecto.
5. Nivel predictivo
Se encarga de la estimacin probabilstica de eventos generalmente adversos,
de ocurrencia como la enfermedad .
6. Nivel aplicativo
Plantea resolver problemas o intervenir en la historia.
10. DISEOS DE INVESTIGACIN
Fuente Secundaria
Fuente Primaria Todo lo que ofrece informacin
INFORMACION sobre el tema, (no son fuente
DIRECTA original sino de referencia)
Encuesta
Personas
Entrevista Libros
Revistas
Organizaciones
Documentos escritos
Pases, Observacin internet
acontecimientos
noticieros
12. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
La accin Es el fin
que se Son los
que se
desea propsitos pretende
alcanzar del estudio alcanzar
MARCO MARCO
TEORICO CONCEPTUAL
PRIMERO SEGUNDO
UBICA EL DESCRIPCION
TEMA dentro del DETALLADA
conjunto de de cada uno de
teoras existentes, los elementos de
para precisar la la teora que ser
corriente de utilizada en la
pensamiento investigacin
MARCO TEORICO--- secuencia
1. Revise la BIBLIOGRAFIA
BASICA (sobre el tema
materia de investigacin)
VARIABLE
INDEPENDIEN
VARIABLE
TE
DEPENDIENTE
VARIABLE VARIABLE
INDEPENDIENT DEPENDIENTE
E
GRADO DE NIVEL DE
CAPACITACION PRODUCTIVIDAD
ACADEMICA VARIABLE (efecto)
(causa) INTERVINIENTE
POBLACION
MUESTRA