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COMPARTIENDO MIS IDEAS EN DIVERSAS

La comunicacin y sus procesos dinmicos

Introduccin

Figura 1.Tcnicas de expresin oral

Objetivos de aprendizaje
Emplear la comunicacin como medio para confrontar distintos puntos de vista.
Someter a discusin grupal un conjunto de planteamientos

Actividad 1
Participa en un coloquio
Conoce qu es un coloquio, sus caractersticas, quienes deben integrarlo y sus requisitos.

Coloquio
Tcnica de discusin colectiva que permite confrontar opiniones entre dos o ms personas. El
coloquio ofrece la posibilidad de conocer los pros y contras de una idea y pretende que el auditorio
se adhiera a los argumentos planteados por el (la) ponente.

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Caractersticas del coloquio

Cuando se realiza un coloquio es necesario elaborar previamente una agenda de trabajo y elegir a las
personas que lo orientarn; esto evitar desorden o discusiones personales, que se convierten en peleas
y desvan el tema a tratar.

Integrantes

Orientador o moderador: realiza un papel funda-


mental, ya que coordina el desarrollo del coloquio:
da la palabra, centra la discusin en el tema, y
controla el tiempo para que los participantes tengan
la misma oportunidad de expresar sus puntos de
vista.

Relator o secretario: se encarga de inscribir a los


participantes, toma nota de los aspectos ms
importantes de la discusin, y al final lee las
conclusiones a las que se llegaron. Gracias a su
labor te puedes enterar de cmo se llev a cabo
la discusin en trminos generales y si esta fue
provechosa.

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Grupo de participantes: para participar debern
consultar e inscribirse con el secretario y preparar
con anterioridad el tema. Los participantes pueden
anotar en un papel los puntos que discutirn para
que no los olviden en el desarrollo de la discusin.

Auditorio: grupo de personas que asisten al


coloquio para escuchar y observar la discusin.
Tienen una participacin pasiva, aunque en algunos
casos, pueden preguntar, al finalizar del coloquio.

Distribucin de las personas en el coloquio

Moderador Pa
tes r tic
pan ipa
rit ci nt
Pa es

Auditorio

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Reglamento

Para que el debate en el coloquio sea gil, se pueden establecer normas. Algunas de ellas son:
Sealar el tiempo de intervencin de cada participante: dos o tres minutos, de acuerdo con lo
convenido con el grupo.
Sealar mociones: las mociones son proposiciones que se le hacen al grupo de participantes.
Mocin de informacin: se pide al participante que, de manera organizada, pida la palabra cuando
necesite una aclaracin o precisin sobre el tema. Adems de stas, tambin pueden establecerse
otras.

Requisitos para participar en un coloquio:


Conocimiento del tema: esto permitir hacer mejores intervenciones.
Atencin a lo que dice el oponente en opinin: si no escuchas a tus compaeros o simplemente
invalidas su opinin porque no es como la tuya, no podrs realizar el ejercicio de contra-argumentar.
Tolerancia: respeto por las ideas y el turno de la palabra de los dems.

Ejercicio 1

Renete con 6 o 7 compaeros y planeen un coloquio. Para esto sigan las siguientes pautas, y luego,
completen la ficha con los datos del equipo.

Planeacin del coloquio

1. Escojan el tema de discusin para el coloquio. Busquen en los peridicos y revistas un tema de
su inters y susceptible de un debate. Por ejemplo:
El uso de los pearcing
La adiccin a internet o los videojuegos
La prohibicin de las corridas de toros
Las barras bravas de ftbol
La apata por la lectura
El uso del parlache en los jvenes
2. Consulten todo lo relacionado con el tema seleccionado.
3. Preparen el coloquio, escribiendo en una hoja: el tema, sus puntos de vista, los argumentos a
defender, etc.
4. Establezcan quin ser el moderador, el relator y los participantes. Los dems equipos de tra-
bajo sern el auditorio.

Datos del equipo de trabajo


Tema del coloquio
Moderador
Relator
Participantes

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Ejercicio 2

Escribe en los cuadros cul es la intencin comunicativa que tiene el coloquio, y los puntos de vista a favor
y en contra que se van a discutir.

_______________________________________________
_______________________________________________ Intencin comunicativa: es el
propsito, la meta o finalidad que
_______________________________________________
el ponente quiere conseguir, por
______________________________________________ medio de su discurso.
________________________________________________

Ideas a favor:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Ideas en contra:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

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Ejercicio 3

Desarrollo del coloquio. Recuerda tener en


cuenta:
El cumplimiento del reglamento
Expresar las opiniones atendiendo al acuerdo
del moderador
Respetar el uso de la palabra de otras personas
Preservar los acuerdos a los que se haya llegado
Organizar las conclusiones alcanzadas

Ejercicio 4
El auditorio, es decir, los dems equipos de trabajo evaluarn a tu equipo de la siguiente forma:
Deben calificar en una escala de 1 a 10, los siguientes aspectos:

Moderador Puntaje Razones


Presentacin de los participantes

Presentacin del tema de discusin

Claridad en la presentacin del reglamento

Cumplimiento del reglamento

Grupo de participantes Puntaje Razones


Conocimiento de tema

Concentracin en la discusin

Presentacin clara de los puntos de vista

Cumplimiento de las normas establecidas

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Relator Puntaje Razones
Presentacin de los aspectos ms importantes
de la discusin
Organizacin de las conclusiones alcanzadas

Veracidad en los argumentos recogidos

Claridad frente a las ideas que se platearon:


los pro y los contra

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El coloquio

Es una tcnica de discusin colectiva que permite confrontar opiniones entre dos o ms personas.
El coloquio ofrece la posibilidad de conocer los pros y contras de una idea, y pretende que el au-
ditorio se adhiera a los argumentos planteados por el (la) ponente.

Para participar en un coloquio, se debe tener en cuenta

Los integrantes del coloquio son:

Orientador o moderador
Relator o secretario
Grupo de participantes
Auditorio

Requisitos

Conocimiento del tema


Atencin a lo que dice el oponente en opinin
Tolerancia

Reglamento

Para que el debate en el coloquio sea gil, se pueden establecer normas. Algunas de ellas son:
Sealar el tiempo de intervencin de cada participante
Sealar mociones
Mocin de informacin

Adems de stas, tambin pueden establecerse otras.

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Evala tu participacin en el coloquio realizado en la actividad anterior. Ten en cuenta la retroali-
mentacin de tus compaeros y los comentarios del docente. Luego, escribe en la tabla una corta
descripcin de tu desempeo en cada uno de los aspectos citados.

Aspectos a evaluar Descripcin


Conocimiento del tema _________________________________________________
_________________________________________________
Respeto por el uso de la palabra _________________________________________________
_________________________________________________
Claridad en la expresin de tus argumentos _________________________________________________
_________________________________________________
Cumplimiento del reglamento _________________________________________________
_________________________________________________
Organizacin y fluidez en la presentacin de _________________________________________________
las ideas
_________________________________________________
Atencin y escucha activa _________________________________________________
_________________________________________________
Coherencia y pertinencia en tus aportes y _________________________________________________
opiniones
_________________________________________________
Desempeo segn tu rol en el equipo de _________________________________________________
trabajo
_________________________________________________

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Lista de figuras
Figura 1.Tcnicas de expresin oral
CongresoCiclista. (2012, Enero, 25). Panel: Calidad del Aire, Salud y Bicicletas. [Video, 4:52 m].
(s.l.). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=HVenT429kro

Caractersticas del coloquio


Raymond (3 de abril , 2009) Wikimedia Conference Berlin Developer meeting (7700).jpg. Recu-
perado el 15 de abril del 2015, de http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wikimedia_Conferen-
ce_Berlin_-_Developer_meeting_(7700).jpg

Auditorio
UNIDO (5 de junio, 2013) 8957849914/in/photostream/. Recuperado el 28 de abril del 2015, de
https://www.flickr.com/photos/unido/8957849914/in/photostream/

Referencias
DeConceptos.com. (2015). DeConceptos.com. Recuperado el 4 de Marzo de 2015, de http://decon
ceptos.com/arte/auditorio

Definicin.de. (s.f.). Definicin.de. Recuperado el 4 de Marzo de 2015, de http://definicion.de/coloquio/

Motta, O. P. (2005). Nuevo Portal del Idioma. Gua para docentes 8. Bogot: Grupo editorial NORMA.

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