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Preparatoria 7
Artes
Actividad Integradora Etapa 2
Maestro: Guillermo Santiago
Alumnos:
Brad Xavier Cortes Snchez #8
Francisco Gerardo Snchez Almaguer #39
Daniel Antonio Rivas Soto #36
Diego Antonio Torres Miranda #43
Jair Antonio Mendoza Aguiaga #30
Grupo: 203
Finalmente, con la pintura escogida y las ideas sobre esta sobre la mesa, nos
dimos a la tarea de investigar sobre ella.
El Coronelazo
Fue pintada en
1945, se puede ver
su condicin
como Teniente
Coronel del Ejrcito
Republicano de Espaa donde obtiene su apodo de (El coronelazo), en la pintura
busca dejar en claro que la finalidad del hombre es la de combatir para conseguir
la libertad poltica y derrocar a el fascismo.
En este retrato, podemos observar que hay dos vistas, una desde cerca, y otra un
poco ms lejos. Un brazo emerge desde el fondo y parece querer salirse de la
pintura, creando un efecto ptico. En el fondo se encuentra el rostro del
coronelazo, un poco girado y con los ojos mirando al primer plano.
Esta pintura es la ms heroica y viril de entre todas sus obras y la que refleja
mejor su personalidad. Con esta obra, inaugura una visin mtica de s mismo que
tiene que ver con su patriotismo y herosmo, tal y como l se describa en la vida
real.
Una fuerza centrfuga de colores se puede observar; apenas se puede ver un
pequeo fragmento del traje del autor. Conforme la pintura avanza, los empastes
blancos van hacindose ms evidentes, hasta que culminan mezcladas con el
color de la piel
Brad: Para m la propuesta de David significaba liberarse del fascismo de una vez
por todas y poder seguir con una vida tranquila.
Diego: Esta obra nos da como conclusin que el autor estaba en contra del
fascismo y quera librarse de l, por eso vemos su pose como si liderara un
batalln de guerra.