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PROGRAMACIN ANUAL DE CONTENIDOS

Asignatura: Ciencias Naturales Curso: 3 Bsico

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 1 8 15 22 29

Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las


ampolletas y el fuego, entre otras.
OA8 x x x

Investigar experimentalmente y explicar algunas caractersticas


de la luz; por ejemplo: viaja en lnea recta, se refleja, puede ser
separada en colores.
OA9 x x x

Investigar experimentalmente y explicar las caractersticas del


sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o
se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene
OA10 tono e intensidad.
x x x
Describir las caractersticas de algunos de los
componentes del sistema solar (Sol, planetas,
lunas, cometas y asteroides) en relacin con su tamao,
localizacin, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre
OA11 otros. x x x

Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotacin y


traslacin, considerando sus efectos en la Tierra.
OA12 x x x

Disear y construir modelos tecnolgicos para explica eventos del


sistema solar, como la sucesin de las fases de la Luna y los
eclipses de Luna y Sol, entre otros.
OA13 x x x
Observar y describir, por medio de la investigacin
experimental, las necesidades de las plantas y su elacin con la
raz, el tallo y las hojas.
OA1 x x x

Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro


pas, incluyendo vegetales autctonos y cultivos principales a
nivel nacional y regional.
OA2 x x x

Observar y describir algunos cambios de las plantas con flor


durante su ciclo de vida (germinacin, crecimiento, reproduccin,
formacin de la flor y del fruto), reconociendo la importancia de
la polinizacin y de la dispersin de la semilla.
OA3 x

Describir la importancia de las plantas para los


seres vivos, el ser humano y el medio-ambiente
(por ejemplo: alimentacin, aire para respirar,
productos derivados, ornamentacin, uso medicinal) proponiendo
OA4 y comunicando medidas de cuidado.

Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos,


proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnolgicos
para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la
escuela.
OA5

Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud


y proponer hbitos alimenticios saludables.
OA6

Proponer, comunicar y ejercitar buenas prcticas de higiene en la


manipulacin de alimentos para prevenir enfermedades.
OA7
Septiem. Octubre Noviembre Di
5 12 29 26 3 10 17 24 1 7 14 21 28 5
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