Ao del Buen Servicio al Ciudadano

INSTITUCIN EDUCATIVA
"OSWALDO LIMA RUIZ"
N 64911
TEMA:
CONJUNTOS NUMERICOS

CURSO : MATEMTICA

PROFESOR : ETBAL

GRADO : 5TO

SECCIN : B

INTEGRANTES :

PEA PEREZ, Hulda del Pilar

RAMIREZ AREVALO, Sarai Flor
ORTEGA DRIANO, Margarita
QUINTO PAIS, Jairo

PUCALLPA PER
2017
DEDICATORIA

1
A mis padres por su apoyo incondicional que
me brindan da a da, a nuestro profesor por
las enseanzas que nos inculca en las
aulas. Y a Dios por darme la vida y las
fuerzas para seguir adelante en mis
estudios y con las tareas encomendadas de
la vida.
Hulda del Pilar

A Dios que nos ha dado la vida y fortaleza

para realizar este trabajo. A nuestros
Padres por estar ah cuando ms lo
necesitamos.
Sarai Flor

A mis dos grandes motores, a mis

padres, que durante todo el lapso de mi
vida estn siempre presentes,
compartiendo juntos mis anhelos y
metas, haciendo posible la culminacin
de mis estudios, a ellos, con todo el amor
del mundo.
Margarita

A mis padres que me apoyan en todo

momento para superarme y seguir
adelante en mis estudios. Y a Dios por
todas sus bendiciones derramadas
sobre m.
Jairo

2
 INDICE
N Pgina

DEDICATORIA....................................................................2

INTRODUCCIN.................................................................4

CONJUNTOS NUMRICOS

1.- NMEROS ENTEROS...................................................................5-7

2.- NMEROS RACIONALES............................................................7-9

3.- NMEROS IRRACIONALES....................................................10-12

4.- NMEROS REALES..................................................................12-14

BIBLIOGRAFA..................................................................15

3
 INTRODUCCIN

Los conjuntos numricos son conjuntos cuyos elementos son exclusivamente

nmeros y que tienen en comn una serie de propiedades. Por ejemplo el
sistema ms usual en aritmtica natural est formado por el conjunto de los
nmeros naturales, con la suma, la multiplicacin y las relaciones usuales de
orden aditivo.
La matemtica en su sentido ms amplio engloba un sin fin de componentes
que hacen de ella una de las ciencias ms reales, completas y concretas, y por
ende fundamental en el desarrollo del intelecto. En este mismo orden de ideas
el nmero representa el elemento ms significativo y trascendental, por el
hecho de ser la esencia y la expresin del pensamiento matemtico.
En funcin de ello, es necesario conocer a plenitud la composicin y dems
valores que el amplio concepto de nmero encierra; de all que se profundizar
acerca de:
Nmeros Enteros.
Nmeros racionales.
Nmeros irracionales.
Nmeros Reales.

4
 CONJUNTOS NUMRICOS
1.- NMEROS ENTEROS
Los nmeros enteros, representado por el smbolo Z, por su parte son un
conjunto bastante amplio. Estos incluyen a los nmeros naturales que sirven
para delimitar los elementos que se encuentran dentro de un conjunto; tambin
incluyen al cero, que no es un nmero en s, pero expresa la ausencia de
cantidad o un conjunto vaco y sin elementos contables; y dentro de los
nmeros enteros tambin se pueden encontrar a los nmeros opuestos de los
nmeros naturales. Es decir que, los nmeros enteros sirven para expresar una
cantidad contable, la ausencia de cantidad y una cantidad negativa que puede
ser una deuda o lo opuesto a la cantidad. Adems, los nmeros enteros no
incluyen a los nmeros fraccionarios, es decir que los decimales o un nmero
racional no se encuentran dentro del mismo conjunto que se menciona.
El conjunto de nmeros enteros, por lo
tanto, se delimitan para contar o
representar elementos que no pueden
ser divididos. Por ejemplo, no se puede
decir que en un sitio se encuentran 5,7
personas, estas podran ser 5 o 6, pero
nada intermedio. Entonces al momento
de operar con nmeros enteros, se
puede sumar, restar, multiplicar y usar
potencias entre estos nmeros, pero si
se quiere dividir, solo se lo puede
hacer cuando el cociente tambin es
un nmero entero.

Representacin de nmeros enteros

Si se desea obtener un resultado negativo, entonces se tiene que utilizar una extensin del
concepto de nmeros naturales para poder obtener un conjunto ms grande de nmeros
que engloben a los nmeros naturales, a sus opuestos y tambin la cantidad nula o el cero
que representa a un conjunto vaco o sin elementos. Pero para poder expresar estas
cantidades a otra persona, se tiene que utilizar la representacin de los nmeros enteros.
Para ello, se debe introducir un nuevo elemento de estudio que es la recta numrica. Esta
es una representacin simblica del conjunto de nmeros enteros que se trasladan o
avanzan de forma lineal. Es decir que se van sumando de uno a uno dentro de un
recorrido en lnea recta. El origen es el vaci o cero, y a partir de all se van sumando de
uno en uno hasta el infinito, pero tambin pueden irse restando con la misma cantidad
pero hacia el lado izquierdo del origen. Es decir que los nmeros positivos estn a la
derecha del cero, mientras que los negativos se encuentran del otro lado.

Los nmeros enteros, por lo tanto tienen dos formas de representacin en la recta
numrica. Por un lado estn los nmeros positivos que se representan con el smbolo
numrico universal que ya es conocido, como por ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, etctera. Y del
otro lado izquierdo, los nmeros negativos son el mismo smbolo de los nmeros naturales
pero aadiendo un guion o barra a su izquierda en posicin media, de esta forma: -1, -2,
-3, -4, -5, -6, etctera. Mientras que el smbolo del cero sigue siendo la misma como 0,

5
pero nunca se le debe aadir ningn smbolo, a menos que se est usando en alguna
operacin.

Operaciones con nmeros enteros

Los nmeros enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, igual que puede
hacerse con los nmeros naturales.

Suma
En la suma de dos nmeros enteros, se determina por separado el signo y el valor
absoluto del resultado.

Para sumar dos nmeros enteros, se determina el signo y el valor absoluto del resultado
del siguiente modo:

Si ambos sumandos tienen el mismo signo: ese es tambin el signo del resultado, y
su valor absoluto es la suma de los valores absolutos de los sumandos.

Si ambos sumandos tienen distinto signo:

El signo del resultado es el signo del sumando con mayor valor absoluto.

El valor absoluto del resultado es la diferencia entre el mayor valor absoluto

y el menor valor absoluto, de entre los dos sumandos.

Ejemplos. (+21) + (13) = +8, (+17) + (+26) = +43, (41) + (+19) = 22, (33) + (28) =
61

La suma de nmeros enteros se comporta de manera similar a la suma de nmeros

naturales:

La suma de nmeros enteros cumple las siguientes propiedades:

Propiedad asociativa. Dados tres nmeros enteros a, b y c, las sumas (a + b)

+ c y a + (b + c) son iguales.

Propiedad conmutativa. Dados dos nmeros enteros a y b, las

sumas a + b y b + a son iguales.

Elemento neutro. Todos los nmeros enteros a quedan inalterados al sumarles

0: a + 0 = a.

Ejemplo.

1. Propiedad asociativa:
[(13) + (+25)] + (+32) = (+12) + (+32) = (+44)
(13) + [(+25) + (+32)] = (13) + (+57) = (+44)
2. Propiedad conmutativa:
(+9) + (17) = 8

6
 (17) + (+9) = 8
Resta
La resta de nmeros enteros es muy sencilla, ya que ahora es un caso particular de la
suma.

Ejemplos
(+10) (5) = (+10) + (+5) = +15
(7) (+6) = (7) + (6) = 13
(4) (8) = (4) + (+8) = + 4
(+2) (+9) = (+2) + (9) = 7

Multiplicacin
La multiplicacin de nmeros enteros, al igual que la suma, requiere determinar por
separado el signo y valor absoluto del resultado.

En la multiplicacin (o divisin) de dos nmeros enteros se determinan el valor

absoluto y el signo del resultado de la siguiente manera:

El valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los factores.

El signo es + si los signos de los factores son iguales, y si son distintos.

Para recordar el signo del resultado, tambin se utiliza la regla de los signos:

Regla de los signos

(+) (+) = (+)Ms por ms igual a ms.

(+) () = ()Ms por menos igual a menos.

() (+) = ()Menos por ms igual a menos.

() () = (+)Menos por menos igual a ms.

Ejemplos. (+4) (6) = 24, (+5) (+3) = +15, (7) (+8) = 56, (9) (2) = +18.

La multiplicacin de nmeros enteros tiene tambin propiedades similares a la de nmeros

naturales:

La multiplicacin de nmeros enteros cumple las siguientes propiedades:

Propiedad asociativa. Dados tres nmeros enteros a, b y c, los productos (a b)

c y a (b c) son iguales.

Propiedad conmutativa. Dados dos nmeros enteros a y b, los

productos a b y b a son iguales.

7
 Elemento neutro. Todos los nmeros enteros a quedan inalterados al multiplicarlos
por 1: a 1 = a.

Ejemplo.

1. Propiedad asociativa:
1. [ (7) (+4) ] (+5) = (28) (+5) = 140
(7) [(+4) (+5)] = (7) (+20) = 140
2. Propiedad conmutativa:
(6) (+9) = 54
(+9) (6) = 54

La suma y multiplicacin de nmeros enteros estn relacionadas, al igual que los nmeros
naturales, por la propiedad distributiva:

Propiedad distributiva. Dados tres nmeros enteros a, b y c, el producto a (b + c) y la

suma de productos (a b) + (a c) son idnticos.

Ejemplo.

(7) [ (2) + (+5) ] = (7) (+3) = 21

[ (7) (2) ] + [ (7) (+5) ] = (+14) + (35) = 21

2.- NMEROS RACIONALES

Los nmeros racionales, son el conjunto de nmeros fraccionarios y nmeros enteros
representados por medio de fracciones. Este conjunto est situado en la recta real
numrica pero a diferencia de los nmeros naturales que son consecutivos, por
ejemplo a 4 le sigue 5 y a este a su vez le sigue el 6, y los nmeros negativos cuya
consecucin se da as, a -9 le sigue -8 y a este a su vez le sigue -7; los nmeros
racionales no poseen consecucin pues entre cada nmero racional existen infinitos
nmeros que solo podran ser escritos durante toda la eternidad.
Todos los nmeros fraccionarios son nmeros racionales, y sirven para representar
medidas. Pues a veces es ms conveniente expresar un nmero de esta manera que
convertirlo a decimal exacto o peridico, debido a la gran cantidad de decimales que
se podran obtener.
Clasificacin de los Nmeros Racionales
Los nmeros racionales limitados, cuya representacin decimal tiene un nmero
determinado y fijo de cifras, por ejemplo 1/8 es igual a 0,125.
Los nmeros racionales peridicos, de los cuales sus decimales tienen un nmero
ilimitado de cifras, pero se diferencian de los nmeros irracionales porque de esas
cifras se puede descubrir un patrn definido mientras que en los nmeros irracionales
sus cifras decimales son infinitas y no-peridicas.
Operaciones y propiedades de los nmeros racionales
Adicin:
La operacin que permite calcular la suma de dos nmeros racionales se llama
adicin. Decimos que la adicin en Q es una operacin binaria interna porque asocia a
cada dos nmeros racionales un nmero racional.

8
Ejemplo
a c ac

b b b
La expresin
2 4 24

7 7 7

Propiedades de la adicin:
a.-) Propiedad Conmutativa: El orden de los sumandos no altera la suma esta
propiedad se cumple para cualquiera que sean los nmeros racionales que se sumen,
y recibe el nombre de propiedad conmutativa de la adicin.
Ejemplo:
a c c a

b d d b
Si ;
6 3 30 (21) 9

7 5 35 35

3 6 ( 21) 30 9

5 7 35 35

b.-) Propiedad Asociativa: la forma como se agrupan los sumandos no altera la

suma, esta propiedad se verifica para cualquiera que sea la terna de nmeros
racionales que se sumen, y recibe el nombre de propiedad asociativa de la adicin. En
general
a c e
y
b d f
si representan nmeros racionales cualquiera, entonces
a c e a c e
( ) ( )
b d f b d f

5 ( 3) 7 40 ( 9) 7
( ) ( )
3 8 12 24 12

31 7 31 14 45

24 12 24 24
=
5 (3) 7 5 ( 9) 14
( ) ( )
3 8 12 3 24

5 5 40 5 45

3 24 24 24
=

c.-) Elemento Neutro: Cualquier nmero racional a/b sumando con cero (0) es
igual a a/b. El cero (0) se llama elemento neutro de la adicin

9
 5 5 0 50 5
0
9 9 9 9 9

Luego la suma de 5/9 y 0 es 5/9

a a
0
b b
el cero es elemento neutro de la adicin de nmeros
racionales.

d.-) Elemento simtrico: en general si a/b es un nmero racional, entonces:

a/b + (-a/b) = 0 ya que todo nmero racional tiene un simtrico u opuesto con
respecto a la adicin por ejemplo:
3 3 3 (3) 0
( ) 0
5 5 5 5
Luego la suma de 3/5 y su opuesto 3/5 = 0

Sustraccin de nmeros racionales:

La sustraccin es la operacin inversa a la adicin. En la adicin se
busca uno de los sumandos de una suma dada por ejemplo:
17 6 17 6 11

18 18 18 18

Multiplicacin de nmeros racionales:

El producto de dos nmeros racionales es un nmero racional cuyo
numerador es el producto de los numeradores y cuyo denominador es el
a c ac

b d bd
producto de los denominadores. Es decir:
ejemplo:
3 7 37 21

8 5 85 40
Divisin de Nmeros Racionales:
Para calcular el cociente de un nmero racional a/b c/ d basta con multiplicar el
a c a d

b d b c
dividendo a/b por el inverso del divisor c/d es decir:
Ejemplo:
5 3 5 7 35

8 7 8 3 24

5 3 35

8 7 24

Dividendo - divisor - cociente

10
3.- NMEROS IRRACIONALES
Son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante el cociente de

dos enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no peridicas. De

este modo, puede definirse al nmero irracional como un decimal infinito no peridico.

Los nmeros irracionales surgen por la imposibilidad de resolver en Q ciertos

problemas. Por ejemplo, si se quiere calcular la longitud de la diagonal de

un cuadrado de lado 1, esto no es posible hacerlo en el conjunto de los nmeros

racionales, ya que por el Teorema de Pitgoras, llamando d a la longitud buscada, se

ha de cumplir que:

d2 = 12 + 12 = 2, de donde, d = 2 que no es un nmeros racionales puesto que

no se puede expresar como una fraccin, en otras palabras, la expresin
decimal 2 tiene infinitas cifras decimales.

El conjunto de los nmeros irracionales se representa por I y est formado por todos

los nmeros decimales cuya parte decimal tienen infinitas cifras peridicas, es decir,

por todos los nmeros que no se pueden representar por el cociente de dos nmeros

enteros. Es inmediato que no existe ningn nmero que sea racional e irracional, es

decir, Q C I =

Clasificacin

Nmeros Algebraicos, son aquellos que provienen de la solucin de alguna ecuacin

algebraica y se representan por un nmero finito de radicales libres o anidados.

En general, todas las races no exactas de cualquier orden son irracionales

algebraicos.

11
Nmeros Trascendentales, no pueden representarse mediante un nmero finito de
races libres o anidadas; provienen de las llamadas funciones trascendentes:
trigonomtricas, logartmicas y exponenciales. El nmero Pi () y Euler (e) son
irracionales trascendentes, puesto que no pueden expresarse mediante radicales. Los
irracionales trascendentes tambin surgen al escribir nmeros decimales no peridicos
al azar o con un patrn que no lleva periodo definido. Por ejemplo:

0,1234567891011121314151617181920212223...

1,01001000100001000001000000100000001...

Representacin en la recta real

Representar un nmero con infinitas cifras decimales no peridicas es imposible y por

lo tanto nos tendramos que conformar con una aproximacin. De todas maneras, hay
mtodos geomtricos que permiten representar algunos nmeros irracionales en
la recta numrica.
Los nmeros irracionales y e por citar algunos, se representan usando su expansin
decimal ubicando en la recta aproximadamente su lugar (respetando el orden).
En el caso de algunos nmeros irracionales como 2, 3, 5, pueden
representarse exactamente en la recta mediante el uso de una regla y comps
Por ejemplo, para representar 2 consideramos un tringulo rectngulo equiltero de
catetos 1, con uno de sus vrtices en el origen de la recta (ver figura 1). Luego con
un comps trazamos una circunferencia de radio la hipotenusa de dicho tringulo (que
es 2). La interseccin de esta circunferencia con la recta real es el nmero 2 a la
derecha, y -2 a la izquierda (ver figura 1). De manera anloga se puede representar
5. En este caso, se toma un tringulo rectngulo de catetos 1 y 2, tal como se
muestra en la figura.

Operaciones con nmeros irracionales

Las operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin no son operaciones bien

definidas en los nmeros irracionales, dados dos nmeros irracionales no siempre
la suma, resta, multiplicacin o divisin de dichos nmeros resulta un nmero irracional
En cuanto a las operaciones con nmeros irracionales es necesario tener en cuenta lo
siguiente:

Sin embargo y a pesar de su extrao comportamiento tenemos dos afirmaciones que

siempre son vlidas:

1. Si a es racional y b es irracional entonces la suma a + b siempre es

irracional.

12
 2. Si a 0 es racional y b es irracional entonces el producto a b siempre
es irracional.

En virtud de estas afirmaciones podemos decir que:

1. 2 + 3 es irracional.

2. 2 5 es irracional.

Adicin:
Es la combinacin interna de unidades decimales que se originan de una suma
algebraica de dos o ms sumandos.
Ejemplo:
35,72
17,5
183,246
236,466
Sustraccin:
Es la operacin inversa a la suma de decimales y tiene por objeto, dados los elementos
(minuendo, sustraendo y diferencia).
Ejemplo:
57,35
- 24,41
32,94
Multiplicacin:
Para multiplicar los decimales, ellos se multiplican como enteros y en el producto se
separan tantas cifras decimales como tengan entre los dos factores, escribiendo ceros a la
izquierda si son necesarios para separar las cifras decimales.
Pero en cuanto a la unidad seguida de ceros, se recorre la coma decimal tantos lugares
como ceros tengan el multiplicando, aadiendo a la derecha del numero decimal los ceros que
sean precisos para poder recorrer la coma.

Ejemplo:
3,57 * 10 = 35,7.
16,7 * 100 = 1670.

25,32
x 100
2532,00
Divisin:
Esta es efectuada si el dividendo y el divisor fueran nmeros naturales, pero al bajar la primera
cifra decimal se coloca la coma al cociente.
Ejemplo:
14,25 | 3
02 2 4,75
015
0

4.- NMEROS REALES

El conjunto de los nmeros reales pertenece en matemticas a la recta numrica que
comprende a los nmeros racionales y a los nmeros irracionales. Esto quiere decir

13
que incluyen a todos los nmeros positivos y negativos, el smbolo cero, y a los
nmeros que no pueden ser expresados mediante fracciones de dos enteros que
tengan como denominador a nmeros no nulos (excluye al denominador cero).

Los nmeros reales se representa con la letra RR, y aparecen por la necesidad de

realizar clculos ms complejos ya que en pocas como entre el siglo XVI y el XVII, se
hacan necesarias nuevas cifras para los avances tecnolgicos que ya no podan ser
representados por cifras aproximadas ni por expresiones coloquiales por su
inexactitud. El rigor del avance de la humanidad a partir de sus herramientas, hizo
necesaria la creacin de nuevas expresiones matemticas que den mayor exactitud a
los clculos.
El conjunto de los nmeros reales
Nmero Naturales (N): nmeros con los que contamos (tambin se les llama enteros

positivos. )
Enteros (E): conjunto de todos los nmeros naturales con sus opuestos (negativos) y

el cero. .
Racionales: conjunto formado por todos los nmeros que se pueden escribir en la

forma , donde m y n son enteros .

Nmero Reales (R): todos los racionales y los irracionales. Los nmeros racionales
tienen representaciones decimales repetitivas (peridicas), en tanto que los
irracionales tienen representaciones no repetitivas infinitas.
Representacin geomtrica
Se pueden representar sobre una recta del siguiente modo: a uno de los puntos de la
recta se le asocia el cero, 0. Se toma hacia la derecha otro punto al que se asocia el 1.
La distancia del 0 al 1 se denomina segmento unidad y con ella se representan todos
los nmeros enteros.
Operaciones con los nmeros Reales
1. Sumar nmeros reales
Para sumar dos nmeros con el mismo
signo (ambos positivos o ambos negativos)
Sume sus valores absolutos y coloque el mismo
signo comn antes de la suma.
La suma de dos nmeros positivos ser un nmero positivo, y la suma de dos
nmeros negativos ser un nmero negativo.
Ejemplo.

-5 + (-9)

Solucin:

14
Como ambos nmeros que se suman son negativos, la suma ser negativa.
Para determinar la suma, sume los valores absolutos de estos nmeros y coloque un
signo negativo antes del valor.

Para sumar dos nmeros con signos diferentes (uno positivo y el otro
negativo)
Reste el valor absoluto menor del valor absoluto mayor. La respuesta tiene el signo
del nmero con el valor absoluto ms grande.
La suma de un nmero positivo y un nmero negativo puede ser positiva, negativa o
cero, el signo de la respuesta ser el mismo signo que el numero con mayor
valor absoluto.
Ejemplo.

3 + (-8)

Como los nmeros que se suman son de signos opuestos, restamos el valor
absoluto ms pequeo del valor absoluto mayor. Primero tomamos cada valor
absoluto.

Ahora determinamos la diferencia, 8 3 = 5. El nmero -8 tiene un valor absoluto

mayor que el nmero 3, por lo que la suma es negativa.
3 + (-8) = -5
Restar nmeros reales
Todo problema de sustraccin puede expresarse como un problema de suma por medio
de la regla siguiente.
a b = a + (-b)
Para restar b de a, sume el opuesto (o inverso aditivo de b a a
Ejemplo.

5 - 8 significa 5 (+8). Para restar 5 8, sume el opuesto de +8, que es -7, a 5.

5 8 = 5 + (-8) = -3
Multiplicar nmeros reales
Para multiplicar dos nmeros con signos iguales, ambos positivos o ambos negativos,
multiplique sus valores absolutos. La respuesta es positiva.
Para multiplicar dos nmeros con signos diferentes, uno positivo y el otro negativo,
multiplique sus valores absolutos. La respuesta es negativa.
Ejemplo

15
Cuando multiplicamos ms de dos nmeros, el producto ser negativo cuando exista un
nmero impar de nmeros negativos. El producto ser positivo cuando exista un nmero par
de nmeros negativos.
Propiedad del cero en la multiplicacin. Para cualquier nmero a,

Dividir nmeros reales

Para dividir dos nmeros con signos iguales, ambos positivos o ambos negativos, divida
sus valores absolutos. La respuesta es positiva.
Para dividir dos nmeros con signos diferentes, uno positivo y el otro negativo, divida sus
valores absolutos. La respuesta es negativa.
Ejemplos.

Cuando el denominador de una fraccin es un numero negativo, por lo comn reescribimos la

fraccin con un denominador positivo. Para hacerlo, usamos el hecho siguiente.

BIBLIOGRAFIA

ACOSTA, Antonio. Matemtica I. Contenidos Generales. Caracas 1991

Publicaciones UNA. PP. 662.
Algebra intermedia, Larson Hosteller Neptune, 2001. Algebra intermedia,
Allen R. ngel, 2008.
Crdenas, Raggi (1990). lgebra Superior. Mxico, D. F.: Trillas.
ROJAS, JULIAN. Matemtica I Conjunto de nmeros Racionales. Ediciones
UPEL. Caracas 1985. pp 318
ROJAS, JULIAN. Matemtica II Nmeros Reales. Ediciones UPEL.
Caracas 1986. Pp 358

16
 SALAZAR, Jorge. Matemtica Educacin Bsica 7 grado. Editorial
ROMOR. Caracas 1986. Pp. 240.
Universidad Nacional Abierta, Matemtica I, Conjuntos Numricos. Caracas
1990. Pp. 189.
Z.I. Borevich, I.R. Shafarevich; C. Pisot, M. Zamansky (2001), Rational
Number, en Hazewinkel, Michiel, Encyclopaedia of Mathematics (en
ingls), Springer.

17