MATRIZ DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD LECTORA 2do. Grado.

VARIABLES DIMENSIONES CRITERIO DEFINICIN INDICADOR PREG. ITEMS valor

Capacidad Velocidad N de alumnos que leen un N de palabras
Lectora. Lectora por minuto y las comprenden en texto
narrativos e informativos
Capacidad Para completar Identifica el contenido de un texto ledo : 1 Ocasionaba molestia a los viajeros... 0.5p
Comprensin esquemas de organizacin personajes, datos y hechos importantes.
Comprensin literal de textos. basados en caractersticas, 2 Uno de los viajeros se quejaba del rbol por 0.5p
Lectora. clases, secuencias, que este era...
comparaciones, etc.
3 Al escucha la queja el rbol se sinti. 0.5p

4 El banano molesto por la actitud de los 0.5p.

Relacin de orden Habilidad para ordenar de
y significado. manera lgica y coherente una
informacin presentada en
forma desordenada.
Nivel de sntesis Extrae la idea principal de un
texto
Nivel de anlisis.
Excluye las ideas que no corresponde a un
texto ledo
Ordena los hechos de acuerdo a una
secuencia lgica.
Identifica la idea principal de un texto.
Seala el tipo de texto a travs del
reconocimiento de indicios: ttulo,
ilustraciones, partes del texto.
Explica el significado de las palabras a
partir del texto que lee.
viajeros les pido que: ...
5 La oracin que no corresponde al texto es... 1p
6 Ordena las oraciones de acuerdo al texto . 1p.
Marca la respuesta...
7 La idea principal del texto es... 1p
8 El texto que has ledo es... 1p
9 En el texto. hostigados por el ardiente sol 1,5 p.
del medio da , el sinnimo de ....

10 El banano completamente indignado 1,5 p.

exclamo su significado es que el banano
estaba...
11 El banano les dijo: ... ... de aqu y que los ... 1,5 p
el sol!
12 El antnimo de la palabra subrayada . 1,5 p
Hombres desnaturalizados! , es: ....
Comprensin Es la capacidad por la cual se Explica el por qu de los hechos o le las 13 La actitud del viajero podemos calificarla de... 1,5 p
inferencial puede realizar una deduccin acciones de los personajes.
lgica, establecer Hace suposiciones a partir de la Los dos hombres no hubieran recurrido al 1,5 p
generalizaciones y informacin de un texto. 14 banano si: ...
conclusiones . 15 Por qu uno de los viajeros dijo que el rbol 1,5 p
Establece una relacin entre los hecho. era estril? ...
Es la capacidad de emitir un Formula juicios a partir de la comprensin 16 La leccin que encierra este texto es que:... 1,5 p.
Nivel extrapolar juicio critico valorativo, donde de un texto.
argumenta sus opiniones Emite opiniones criticas. 17 Crees t que en la vida todas las personas 2p.
coherentemente. deben ser: ...

MATRIZ DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD LECTORA 3er. Grado.

VARIABLES DIMENSIONES CRITERIO DEFINICIN INDICADOR PREG. ITEMS valor
Capacidad Velocidad N de alumnos que leen un N de palabras
Lectora. Lectora por minuto y las comprenden en texto
narrativos e informativos
Capacidad Para completar Identifica el contenido de un texto ledo : 1 La persona que cultiva la manzana es.... 0.5p
Comprensin esquemas de organizacin personajes, datos y hechos importantes.
Comprensin literal de textos. basados en caractersticas, 2 Para sembrar las manzanas es necesario 0.5 p
Lectora. clases, secuencias, tener ...
comparaciones, etc. 3 La semilla de los manzanos se siembra a ... 0.5 p

4 Es necesario que una manzana este madura 0.5p

Relacin de orden Habilidad para ordenar de
y significado. manera lgica y coherente una
informacin presentada en
forma desordenada.
Nivel de sntesis Extrae la idea principal de un
texto
Nivel de anlisis.
para que:...
Ordena los hechos de acuerdo a una 5 Sigue un orden para sembrar un manzano... 1p
secuencia lgica.
Excluye las ideas que no corresponde a un 6 La oracin que no encontramos en el texto 1p.
texto ledo es...
Identifica la idea principal de un texto. 7 La idea principal del texto es... 1p
Seala el tipo de texto a travs del 8 El texto que has ledo es .... 1p
reconocimiento de indicios: ttulo,
ilustraciones, partes del texto.
Explica el por qu de los hechos o le las 9 Pedro siembra manzanas por que... 1p.
acciones de los personajes.
Explica el significado de las palabras a 10 En el texto dice: Cultiva las manzanas 1p.
partir del texto que lee. cumpliendo una tradicin en su familia ....

11 El sinnimo de la palabra que est subrayada 1p.

quien cultiva las manzanas desde hace
tiempo es:...
12 El antnimo de las palabras subrayadas: Nos
ensea paso a paso que se hace para cosechar 1p.
manzanas tan sabrosas ...
Comprensin Es la capacidad por la cual se 13 Podemos decir que lo mas importante de las 2p.
inferencial puede realizar una deduccin Hace suposiciones a partir de la manzanas es que son....
lgica, establecer informacin de un texto. Que pasara si n se tuviera mucho cuidado al 2p
generalizaciones y 14 cultivar las manzanas....
conclusiones .
Es la capacidad de emitir un Formula juicios a partir de la comprensin 15 El autor pretende decirnos que... 2p.
Nivel extrapolar juicio critico valorativo, donde de un texto.
argumenta sus opiniones Emite opiniones criticas. 16 La persona que trabaja en el campo tiene una 2p.
coherentemente. vida ....
17 Cuando una persona realiza un trabajo debe 2p
hacerlo con...
 MATRIZ DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD LECTORA 5to grado.
VARIABLES DIMENSIONES CRITERIO DEFINICIN INDICADOR PREG. ITEMS valor
Capacidad Velocidad N de alumnos que leen un N de palabras
Lectora. Lectora por minuto y las comprenden en texto
narrativos e informativos
Capacidad Para completar Identifica el contenido de un texto ledo : 1 Marco Polo fue un gran... 0.5p.
Comprensin esquemas de organizacin personajes, datos y hechos importantes.
Comprensin literal de textos. basados en caractersticas, 2 La famosa muralla que conoci Marco Polo 0.5 p
Lectora. clases, secuencias, estaba en...
comparaciones, etc. 3 Su famosa obra fue escrita cuando l estaba... 0.5p
4 Cul de estos lugares no pertenece al Oriente... 0.5 p
Relacin de orden Habilidad para ordenar de Establece una relacin entre los hechos . 5 Se puede decir que Marco Polo ... 1p
y significado. manera lgica y coherente una
informacin presentada en Ordena los hechos de acuerdo a una 6 Lee y luego ordena segn los acontecimientos 1p.
forma desordenada. secuencia lgica. sucedidos en la lectura....

Excluye las ideas que no corresponde a un 7 La oracin que no pertenece al texto es.... 1p
texto ledo
Nivel de sntesis Extrae la idea principal de un Identifica la idea principal de un texto. 8 La idea principal del texto es... 1p
texto
Nivel de anlisis. Seala el tipo de texto a travs del 9 El texto que has ledo es... 1p
reconocimiento de indicios: ttulo,
ilustraciones, partes del texto.

Comprensin Es la capacidad por la cual se
inferencial puede realizar una deduccin
lgica, establecer
generalizaciones y
conclusiones
Es la capacidad de emitir un
Nivel extrapolar juicio critico valorativo, donde
argumenta sus opiniones
coherentemente.
Explica el por qu de los hechos o le las 10 Marco Polo viaj por tantos lugares.... 1p.
acciones de los personajes.
Explica el significado de las palabras a 11 En sus memorables viajes , conoci a los ms 1p
partir del texto que lee. celebres ...
muy pronto se vio envuelto en una guerra
12 contra los genoveses , pueblo tambin de 1p
Italia, cuyo puerto Gnova, competa ...
Hace suposiciones a partir de la 13 Marco Polo vivi... 2p
informacin de un texto.
14 Si Marco Polo no regresaba a Venecia... 2p.
Formula juicios a partir de la comprensin 15 El libro de Marco Polo crees tu que fue muy 2p.
de un texto. preciado por qu: ....
16 Se puede decir que la Muralla China fue
construida 250 aos antes de Cristo y es 2p
considerada valiosa...
Emite opiniones criticas. 17 Crees tu que los descubrimientos geogrficos 2p
que se llevaron a cabo en el siglo XIV ...