Sociolingüística y Dialectología Españolas (186 Pág)

Francisco Gimeno Menndez
DIALECTOLOGA
Y SOCIOLINGSTICA
ESPAOLAS
Impreso en la Imprenta de la Universidad de Alicante

ISBN: 84-7908-001-9
Depsito Legal: A-1034-1990
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Edicin electrnica:
Espagrac
UNIVERSIDAD DE ALICANTE
ndice
Portada
Crditos
Francisco Gimeno Menndez Prlogo ........................................................................ 6
Introduccin ................................................................ 11
Nota a la segunda edicin ......................................... 15
DIALECTOLOGA
Y SOCIOLINGSTICA I. Presupuestos tericos y metodolgicos .............. 16
ESPAOLAS 1.1. Oposicin continuo/discreto............................... 17

1.2. Oposicin estndar/vernculo .......................... 26
1.3. Delimitacin entre coloquial y vulgar................ 37
1.4. Comunidad lingstica y comunidad de habla.. 53
1.5. El espaol como diasistema multilectal............ 59
1.6. Teora y prctica ............................................... 65
Notas ........................................................................ 69
II. Lingstica histrica y dialectologa romnica.... 86
2.1. Lingstica histrica .......................................... 87
2.2. Dialectologa tradicional.................................... 99
2.3. Geografa lingstica......................................... 115
Notas ........................................................................ 148
ndice Dialectologa y sociolingstica espaolas
III. Dialectologa contempornea............................... 170

3.1. Dialectologa estructural ................................... 173
3.2. Dialectologa social.......................................... 185
3.3. Dialectologa transformativa ............................ 197
Notas........................................................................ 209
Prlogo
IV. Sociolingstica...................................................... 220
N
4.1. Definicin y direcciones ................................... 223 ada ms grato para m que hablar del contenido de
este libro. Acodado en el alfizar de mis propios tra-
4.2. Anlisis etnogrficos de la comunicacin........ 234 bajos, siento un especial inters por las cuestiones
4.3. Estudios sobre la variacin lingstica............. 239 que aqu se debaten. Pienso que Francisco Gimeno, bien
joven todava, se plantea muchas cuestiones a las que inten-
4.4. Trabajos sobre multilingismo ......................... 244
ta dar respuesta. Es la postura de cualquier investigador res-
4.5. Sociolingstica histrica ................................. 252 ponsable. Pero cuando la meditacin metodolgica se tras-
Notas........................................................................ 264 lada a unas cuartillas, la pretensin didctica trasluce por
doquier. Hace bien Francisco Gimeno en pensar en ese
V. Conclusiones........................................................... 276
fondo silencioso e innominado que son sus propios alumnos.
ndice de siglas ........................................................... 285 Porque este libro trasciende didactismo por doquier.
ndice de autores ........................................................ 290
El investigador que ha redactado las pginas ha tomado pos-
Bibliografa .................................................................. 298
tura muchas veces (ah estn sus propios trabajos), pero es
un hombre libre, lo que niega cualquier dogmatismo. Sobra
decir que su preocupacin es responsable y equilibrada. Sin
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Prlogo Dialectologa y sociolingstica espaolas
proponrselo, est dando vida a los planteamientos de Digamos que un libro como ste tiene su mucho de confe-
Ortega: s, ciencia es todo lo que puede ser discutido. sin y de ejemplo. Explicar a los lectores cul es nuestra pos-
tura y por qu es as y no de otro modo, pero adems por
Francisco Gimeno discute, medita y elige. Esto se llama cr- ser un libro cientfico es objetivo y muestra las cartas con sus
tica, que es tanto como discernimiento. Y al ir separando tan- figuras, sin marcarlas ni ocultarlas como haran los tahres y
tas breas que ocultan la vereda, busca el verdadero cami- fulleros. Cada estudiante podr elegir de acuerdo con sus
no, que no otra cosa es el mtodo. El autor sabe muy bien preferencias o ganado por la doctrina que se acerque a sus
disposiciones o simpatas.
que la ciencia acucia con llamadas muy heterogneas y que
no todas pueden ser contestadas con el mismo tornavoz: lo Francisco Gimeno ensea. Objetivamente instruye y no con-
que vale aqu, es intil unos pasos ms all, o insuficiente al diciona. Tras muchas pginas de saber, de lecturas y de
menos. meditaciones, llega a un equilibrado eclecticismo. Tal vez sea
sta la postura del hombre libre: defender sus principios,
Quienes hacemos de la investigacin uno de los principios pero no imponerlos; reconocer que la Verdad no est en un
que justifican nuestra vida, sabemos muy bien que las doc- quehacer u otro, sino que todo son limitadas verdades.
trinas evolucionan, pero que la ms avanzada de hoy poco Ciertas y autnticas, pero relativas por estar humanamente
dira si no tuviramos la de ayer y la de los otros ayeres. formuladas y porque el hombre no es un estereotipo que se
Nada es desdeable, ni siquiera lo que parece lejano a nos- repite con objetividad, sino un ser problemtico. Cuanto ms
otros mismos. Qu pensamos desde nuestro ahora en lo la lengua en que se proyecta.
que hacamos hace treinta o cuarenta aos? En qu se Cada parte de este libro est ponderada. El equilibrio es la
parece la formacin de un universitario de 1990 de la que ilu- virtud de las viejas culturas y Gimeno culturalmente es un
minaba a un mozo de 1940? He aqu la responsabilidad con hombre mediterrneo. Sabio y ecunime, eclctico y liberal.
la que se encara este libro: la justificacin del propio trabajo Buena presentacin para caminar en una ciencia? muchas
y la orientacin de los alumnos que confan en el profesor. veces intransigente y sectaria. Frente al dogmatismo de tan-
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Prlogo Dialectologa y sociolingstica espaolas
tos y tantos, reconforta ver que quien practica la difcil tarea humana que significa acercarse a los otros y quererlos
de ser profesor, no trata de agobiar con lo propio, sino orear entender aunque militen en otros campos. Pienso en unidad
con lo de todos. Por eso este libro se recomienda solo: estn de talantes, como para otras cosas seal Snchez
todos los que son y son todos los que estn. Precisamente Albornoz, y pienso que siguen valiendo los principios que
por ello nos da el panorama de una ciencia sin fronteras. nos han hecho ser, y que de poco sirven las desintegracio-
nes, aunque sean cientficas.
En el ttulo se dice Dialectologa y sociolingstica espao-
las, pero la restriccin no nos vale: dialectologa y sociologa, Francisco Gimeno investiga y ensea. Este libro es fe de su
a raudales, para que sepamos de las dems y podamos vida. Estoy seguro que vendrn otros muchos libros y quiero
poner en orden nuestra casa. Despus, s, espaolas. Qu creer que su autor estar siempre en la ecuanimidad y com-
han aportado los investigadores de este solar a lo que ini- prensin que aprendimos en la sonrisa, tan sutil, de los vie-
ciaron los dems, o lo que aqu tard en constituirse como jos griegos.
cuerpo doctrinal. El adjetivo limitativo no lo es en los resulta-
Manuel Alvar
dos; acaso mereciera haber sealado los muchos puntos de
contraste y discrepancia que se han producido. Son resulta-
do de una historia cientfica que nos pertenece y que se
manifest con personalidad y dio no pocos frutos.
Leo dialectologa y sociolingstica; digo saber terico, prin-

cipios doctrinales y veo con claridad. Despus espaolas y
evoco las conclusiones del libro. Tras mucho caminar y tras
mucha informacin extranjera, resulta que este hombre es,
fundamentalmente, espaol: por la continuidad, digamos tra-
dicional (musito Mil, Menndez Pelayo, Menndez Pidal) de
hacer ciencia sin rupturas ni estridencias; por la leccin
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Introduccin Dialectologa y sociolingstica espaolas
del desarrollo de los mtodos en ambas ciencias, desde un

punto de vista de revisin terica y metodolgica.
Por consiguiente, nos veremos obligados a una crtica de

conceptos y modelos lingsticos, no por puro afn de nove-
dad, sino por un espritu de superacin hacia un nuevo
modelo que integre todas las aportaciones de los pasados
Introduccin
antecedentes, dentro de unos fundamentos empricos para
una teora global del cambio lingstico. No de otro modo se
El objetivo primordial de este libro es la presentacin de una
ha caracterizado la escuela lingstica espaola, quiz la
historia clarificadora del desarrollo de los mtodos de la dia-
nica en la que no ha habido revoluciones tericas ni dispu-
lectologa y sociolingstica como disciplinas cientficas, en
tas de anciens et modernes, dado que la amplitud de ideas
un marco comprensivo y explicativo de estudio de la varia-
ha permitido que todo se renovara continuamente sin con-
cin y cambio lingsticos que ocurren en el tiempo, espacio,
flictos, y que toda posicin terica o metodolgicamente
sociedad y contexto social. No cabe desarrollar aqu que
innovadora se aceptara y aprovechara plenamente. Hoy,
ambas parcelas se inscriben en un marco de lingstica his-
adems ser necesaria la integracin de estadstica, infor-
trica. Inicialmente, plantea unas coordenadas o presupues-
mtica, sociologa, antropologa, psicologa, pragmtica y
tos implcitos de orden terico y metodolgico que funda-
anlisis del discurso en la consideracin de los problemas
mentan la descripcin posterior. Suponen, al igual que en
derivados del cambio lingstico, dentro de un planteamien-
otras ciencias, una exposicin sistemtica de los avances
to sociolingstico general.
sucesivos y continuos desde un nivel de conocimientos a
otro, y en general, sus temas de actualidad y los logros En suma, el presente libro integra todas las aportaciones de
alcanzados por ellas. Por otra parte, el libro es el resultado los mtodos y modelos de investigacin dialectolgica y
de varios cursos universitarios sobre dicha temtica y la con- sociolingstica en una nueva visin que complementa y revi-
clusin de una investigacin exigente, acerca de la historia sa los planteamientos anteriores, y se ocupa de la compren-
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Introduccin Dialectologa y sociolingstica espaolas
sin y explicacin de la variedad y variacin de la lengua veinticinco aos hemos sido testigos (y algunos, hasta testi-
espaola en el tiempo, espacio y sociedad, a partir de sus monios vivos) de numerosas contribuciones todava pen-
diversos componentes (fonolgico, sintctico, semntico y dientes de valoracin ltima y ubicacin. Es evidente que,
pragmtico-textual). Por lo dems, el principio de la prioridad nuestra preocupacin no es la meramente clasificatoria o
de la descripcin sincrnica, el cual presupone su carcter taxonmica, sino la de reconocimiento y reflejo del conflicto
preliminar y emprico en la investigacin lingstica, es uno de nuestros mtodos e intereses entre coordenadas de con-
de los fundamentos de la lingstica contempornea. tinuidad y renovacin metodolgica.
Por otro lado, la observacin de la estructuracin vertical de Una vez ms, debo confesar mi imnensa deuda y eterna gra-
las lenguas particulares como reflejo de la compleja estruc- titud a mis buenos y queridos maestros (de dialectlogos y
tura econmico-cultural de la sociedad apareci pronto, y sociolingistas), don Manuel Alvar y don Humberto Lpez
los especialistas en filologa y dialectologa romnicas del Morales.
siglo pasado subrayaron la trascendencia del contexto exter-
no de los hechos lingsticos. Dentro del limitado mbito de
los estudios hispano-romnicos, existe adems el peso de
una tradicin metodolgica que hace compatibles los traba-
jos dialectolgicos (y geogrfico-lingsticos) con las investi-
gaciones de la sociolingstica norteamericana, sin recono-
cerla como una propuesta esencialmente distinta del anlisis
dialectolgico actual.
Es posible que haya llegado el tiempo de asumir la necesi-

dad del establecimiento de ciertos elementos adicionales,
con el fin de conseguir una evaluacin comprensiva y positi-
va de esa situacin. No debemos olvidar que en los ltimos
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Nota a la segunda edicin Dialectologa y sociolingstica espaolas
Nota a la segunda edicin 1. Presupuestos tericos y metodolgicos
H
e introducido mnimas reformas al texto: algn cam-
D
bio de lugar de un pargrafo, ciertas correcciones de esde un punto de vista terico, dialectologa es el
estilo, unas puntualizaciones y detalles de referen- estudio de la variedad y variacin diatpica y diastr-
cias. Slo he aadido el ltimo apartado de bibliografa para tica de la lengua (en los varios estados de lengua, y
facilitar la consulta. El lector y el tiempo tienen la palabra. estilos), y no dispone de un mtodo propio y especfico para
recoger y estudiar sus materiales. De manera que si se nos
Agradezco muy cordialmente a la Universidad de Alicante la pidiera un campo de la lingstica romnica que haya mos-
posibilidad que me brinda de ofrecer nuevamente esta publi- trado un progreso terico y metodolgico ininterrumpido, no
cacin. Asimismo, expreso mi gratitud a amigos, colegas y dudaramos en aludir a la dialectologa: dialectologa tradi-
alumnos por su buena y clida acogida. cional, geografa lingstica, dialectologa histrica, dialecto-
Octubre, 1993. loga estructural, dialectologa social y dialectologa transfor-
mativa. Desde dicho punto de vista, sociolingstica es el
anlisis de la variedad y variacin de la lengua en relacin
con la estructura social de las comunidades de habla, y en
general, el estudio de la covariacin de los hechos lingsti-
cos y sociales. La sociolingstica como disciplina indepen-
diente genera un tipo especial de investigacin y una meto-
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I. Presupuestos tericos y metodolgicos Dialectologa y sociolingstica espaolas
dologa propia, y cabe considerarla como una alternativa dades opositivas y relativa (nota 9). Dado que esta categori-
respecto a la teora generativo-transformativa. zacin del lenguaje parece estar basada sobradamente en la
naturaleza de la actividad lingstica, ha provisto una base
Desde un punto de vista metodolgico, la descripcin de las
til para una primera aproximacin a las gramticas indivi-
variedades geogrficas y sociales de la lengua espaola se
duales y sociales, y a los principios de su composicin. El
ha formulado desde diversos mtodos y modelos de investi-
carcter discreto de las unidades lingsticas es la condicin
gacin. As pues, la dialectologa y sociolingstica espao-
fundamental de la segmentabilidad de los enunciados en
las cuentan con las contribuciones de: la dialectologa tradi-
cional (nota 1), la geografa lingstica (nota 2), la dialectolo- unidades de diferentes rangos.
ga histrica (nota 3), la dialectologa estructural (nota 4), la
dialectologa social (nota 5), la dialectologa transformativa Ahora bien, a priori esta actividad categorizadora del len-
(nota 6), la sociolingstica (nota 7) y la sociolingstica his- guaje se revela insuficiente para la comprensin y explica-
trica (nota 8). cin general e histrica del proceso del cambio lingstico.
En este sentido, el estudio de la variabilidad se opone a esa
1.1. Oposicin continuo/discreto perspectiva categorial y rgida (nota 10). Tanto la sustancia
El lenguaje es una actividad categorizadora. Los lingistas de la expresin como la del contenido ofrecen una continui-
han asumido la propiedad de la perspectiva categorial para dad del espacio fontico y semntico. Asimismo, los hechos
una amplia serie de unidades estructurales: fonemas, morfe- temporales, geogrficos y sociales en los que se inserta la
mas, lenguas, geolectos, etc. As, para F. de Saussure, la actividad lingstica no presentan lmites definidos, sino gra-
lengua es una estructura de elementos discretos (es decir, daciones continuas. De modo que cualquier intento de clasi-
independientes entre s y claramente delimitados unos de ficacin en dichos dominios tiene cierto margen de arbitra-
otros), que funcionan por su presencia o ausencia globales riedad, al mismo tiempo que la existencia de grados en la
(y no como magnitudes continuas) y se componen de partes catalogacin lingstica no es de ninguna manera un proble-
mnimas, pero que no son entidades sustanciales, sino uni- ma nuevo (nota 11). Por consiguiente, la variabilidad puede
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constituir la clave para estudiar el proceso de categorizacin continuas e inestables que las diatpicas y diacrnicas, y
del lenguaje por s mismo y sus posibles limitaciones. presentan ciertas posibilidades de aplicacin de correla-
ciones extralingsticas y mtodos estadsticos de muestreo.
1.1.1. El espaol se realiza a travs de sus mltiples varie-
Por lo dems, se ha insistido desde un punto de vista lin-
dades. La variedad geogrfica no es toda la diversidad de las
gstico en que los geolectos caracterizaran ntegramente
lenguas histricas. Normalmente, en una tradicin lingstica
pueden comprobarse cuatro tipos de variaciones internas: a) un modo de hablar y seran un sistema completo, mientras
diacrnicas o temporales; b) diatpicas o geogrficas; c) que los hechos caracterizadores de los niveles y estilos de
diastrticas o sociales, y d) diafsicas o contextuales. Ahora lengua concerniran comnmente slo a aspectos parciales
bien, es cierto que las diferencias ms evidentes y mejor (siempre que los geolectos no funcionen al mismo tiempo
conocidas han sido las diacrnicas y las diatpicas. En este como niveles y estilos) (nota 12).
ltimo caso, la explicacin podra ser mltiple. La dialectolo-
ga tradicional y la geografa lingstica se concentraron prin- 1.1.2. El anlisis tradicional en dialectologa no ha sido siem-
cipalmente en el estudio de las hablas populares y rurales, pre muy afortunado en el manejo de la variacin lingstica.
que ofreceran en general escasas diferencias sociales La lengua no es una suma de dialectos, ni stos una suma
autctonas de niveles y estilos (y registros). Estas varieda- de variantes regionales determinadas, sino un diasistema
des (sociales y contextuales), por su parte, ocuparan res- que revela diferencias intrnsecas parciales de las varieda-
pecto de aqullas un lugar subsidiario y accidental. des, dentro de una estructura con algunas particularidades
En efecto, a pesar de que la variacin de la lengua en fun- semejantes. Un diasistema que integra un conjunto ordena-
cin de su contexto social es una propiedad fundamental de do de descripciones estructurales con criterios extralingsti-
todas las lenguas particulares, poco es lo que se sabe toda- cos, a fin de dividir el continuo de habla en variedades dis-
va respecto a su naturaleza, a causa de la dificultad para cretas (nota 13). Sin embargo, fue precisamente en los tra-
identificar los factores que la determinan. Adems, las varie- bajos dialectales donde se vio la necesidad de considerar los
dades diastrticas y diafsicas muestran transiciones ms materiales lingsticos desde un punto de vista social.
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La diferenciacin geolectal es objetivamente gradual y acu- registro) entran en una dinmica creciente bajo la influencia
mulativa, aunque subjetivamente no lo sea. No existe una de las aportaciones dialectolgicas, sociolingsticas y prag-
determinacin objetiva de geolectos. Salvo en casos espe- mticas, a fin de configurar unos lmites arbitrarios a los con-
ciales lmites geogrficos naturales, fronteras polticas tinua lectales (temporal, geogrfico, social y contextual),
estables, los lmites geolectales no delimitan modos de como recurso metodolgico de deber obtener las disconti-
hablar uniformes, sino que entre los geolectos mejor carac- nuidades objetivas existentes.
terizados suelen haber variedades intermedias o de transi-
cin (nota 14). Es ms, si la existencia de geolectos no sig- Sin embargo, la investigacin dialectal pareca implicar el
nifica la presencia de lmites geolectales, la negacin de establecimiento de isoglosas espaciales y lmites dialectales,
stos no implica poner en duda la objetividad de aqullos. pero no es totalmente cierto. Las isoglosas espaciales fueron
Las variedades geogrficas pueden ordenarse a lo largo de puestas ya en evidencia por la geografa lingstica, y la alu-
un continuo geolectal, a modo de una cadena de variedades sin a lmites dialectales era una cuestin virtual y genrica.
contiguas en la que cada par de variedades adyacentes son La tarea primordial de la dialectologa no es la de establecer
mutuamente inteligibles, aunque no lo sean las que se hallan fronteras entre los geolectos, sino la de constatar la configu-
en los extremos opuestos de esa cadena (nota 15). racin diatpica real de un estado de lengua, la cual puede
presentar lmites efectivos diferentes para los distintos fen-
1.1.3. El continuo de habla puede ser tambin ms social o menos considerados (nota 16).
contextual que geogrfico, y las transiciones son incluso ms
continuas e inestables. La descripcin lingstica externa 1.1.4. En tal sentido, adquieren hoy cierto inters las pro-
corresponde as a una representacin del conocimiento puestas sociolingsticas de gramtica de transicin y gra-
necesariamente aproximativo, parcial y progresivo del fun- mtica polilectal. La gramtica de transicin como caso des-
cionamiento de la actividad comunicativa y de su carcter criptivo particular de gramticas variacionales probabilsti-
multidimensional (temporal, geogrfico, social y contextual). cas en un espacio multidimensional de variedades, que
Nociones como estndar, geolecto, sociolecto y estilo (y constituiran una gramtica de referencia, dentro del proceso
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global de la adquisicin de una segunda lengua por inmi- criollos, ya que no se desarrollan a partir de un pidgin, ni se
grantes extranjeros (nota 17). diferencian en el nivel sintctico tan profundamente como el
basilecto del acrolecto.
La gramtica polilectal respondera a un modelo de gramti-
ca simple (basada en una escala de implicacin) que englo- Un anlisis multilectal de la fonologa inglesa, segn Bailey
bara algunos lectos de una o ms lenguas, dentro de las for- (nota 19), comprendera unas ciento quince reglas de las
mas caractersticamente peculiares de los mesolectos del que sesenta y tres seran comunes a todas las variedades
continuo criollo. Dicha gramtica se basa en el modelo din- incluidas (americano estndar, britnico estndar, ...), y unas
mico (frente al modelo cuantitativo, vid. infra 4.3), que treinta se podran explicar en trminos de reordenamiento de
propugna la hiptesis de la difusin de las innovaciones lin- reglas, y evidenciara la existencia de diversos bloques de
gsticas desde un punto a travs de la comunidad, segn la reglas que se encuentran interrelacionados en escalas de
imagen de las ondas (vid. infra 2.1.3), y reclama la refe- implicacin. Su propuesta de lecto responde a una preocu-
rencia ms a dialectos de transicin que a la existencia de pacin generativa de descripcin ms simple, a travs del
idiolectos sistemticos y dialectos objetivos, as como la asi- ordenamiento de las reglas (vid. infra 3.3.1). De forma simi-
metra de la competencia comunicativa de los hablantes rea- lar, U. Weinreich haba sugerido anteriormente la utilizacin
les, ya que disponen de una competencia receptiva mayor estructural de variedad por dialecto (tradicional), ya que
que la productiva (nota 18). ste comportaba atribuciones geogrficas y temporales, aje-
nas como tales al sistema lingstico (vid. infra 3.1.2).
Los continuos de habla (temporal, geogrfico, social y con-
Isolecto sera la variedad diferente de otra por la posesin de
textual) y el continuo criollo parecen ser aspectos diferentes
una regla (que denota una isoglosa), y el lecto designara el
de los procesos de transicin e insercin del proceso gene-
conjunto de uno o ms isolectos.
ral e histrico del cambio lingstico, aunque las caractersti-
cas lingsticas e histricas de las variedades geogrficas, 1.1.5. Sobre el realismo y aportacin de las gramticas varia-
sociales y contextuales de una lengua son completamente cionales, Weydt y Schlieben-Lange (nota 20) han mostrado
diferentes de los lectos basilecto, acrolecto y mesolectos cierto escepticismo. Dada la posicin ambigua de algunos
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empiristas variacionistas en ciertas dicotomas, los avances estudiarse aisladamente. El establecimiento de las estructu-
del paradigma cuantitativo podran significar dejacin de la ras sociolingsticas no implica la desatencin de las corres-
rigurosa estructuracin metodolgica del funcionalismo lin- pondientes unidades funcionales de la lengua ni de la debi-
gstico. Particularmente, opinan que los variacionistas sus- da referencia a los sistemas implicados, sino la descripcin
tituyen el concepto de sistema de la Iengua funcional (vid. y sistematizacin de la dinmica de la variedad lingstica.
infra 3.1.3) por la concepcin de la lengua como continuo. La ordenacin y regularidad lingsticas incluiran, pues, la
posibilidad de describir la diferenciacin temporal (aparente),
Sin embargo, slo se trata de situar las variedades discretas
geogrfica, social y contextual del repertorio lingstico.
en una clase de continuo determinado por sus semejanzas
Variabilidad y regularidad, en suma, no se excluyen mutua-
parciales, con la finalidad de construir un diasistema de nivel
mente, y pueden constituir la clave para una recta compren-
superior al de los sistemas discretos y homogneos, y de
sin y explicacin general e histrica del desarrollo del pro-
movernos hacia la observacin del uso del lenguaje, de
ceso del cambio lingstico (nota 21).
modo que se complementen y revisen los planteamientos
ltimos generativos, mediante la heterogeneizacin de la
homogeneidad. Por lo dems, sera inconcebible que los 1.2. Oposicin estndar/vernculo
sociolingistas desconocieran el trascendental legado del
Tradicionalmente se ha reconocido cierto papel al sistema
estructuralismo funcionalista. De otro modo, y como sugieren
social en el fenmeno de la diversificacin lingstica. Las
los autores mencionados, una sociolingstica funcionalista
nociones de Iengua y dialecto son resultantes del proce-
no tiene hoy ningn sentido.
so social que ha dado como consecuencia la aparicin de
Por otra parte, si consideramos el lenguaje como una forma lenguas normalizadas y la dialectalizacin de las restantes
de comportamiento social individual e interindividual, las variedades lingsticas. Hoy, aparecen con frecuencia las
lenguas particulares (en un momento dado) son diasistemas expresiones de lengua y dialecto como locuciones apreciati-
que poseen una heterogeneidad ordenada. La asociacin vas que connotan emocin y opinin, quiz como residuos
entre estructura y homogeneidad no significa que no puedan de la ambigedad introducida por los trminos de la traduc-
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cin espaola de la dicotoma saussureana langue/parole abstracto que significaba inicialmente conversacin, modo
(nota 22), quiz como manifestaciones patentes de lengua de hablar, y despus variedad en la que se dialoga. La aso-
culta/inculta. Es posible que una propuesta no valorativa de ciacin con el nombre de regiones o de grupos tnicos intro-
variedad, estndar y vernculo sea preferible en la actuali- dujo la idea de variedad regional, marcada (elica, drica,
dad. Con todo, hemos de abordar someramente un estado jnica, ...), y se opuso a las formas de la prosa tica clsica,
de la cuestin sobre lengua y dialecto. base de la lengua comn o koin de los pueblos helnicos
antiguos, desde fines del siglo IV a. de J.C.
1.2.1. En un sentido general, lengua es un diasistema multi-
lectal del que se vale una comunidad idiomtica (es decir, un Por analoga, se ha hablado posteriormente de dialecto
conjunto de individuos pertenecientes a una lengua histrica picardo, normando y gascn en Francia (o de dialecto suabo
o idioma), as p. ej., hablamos de lengua catalana, lengua y bvaro en Alemania), y se consideraba as a tipos regio-
francesa, lengua espaola, etc. Por un lado, el diasistema lin- nales de hablas que se caracterizaban por un haz de carac-
gstico se configura por un determinado haz de isoglosas, teres comunes. Ahora bien, una modalidad regional y tradi-
de acuerdo con una tradicin lingstica histrica comn. cional de hablar es un conjunto de isoglosas realizables en
Por el otro, una lengua histrica se constituye de manera el hablar mismo, y desde este punto de vista el concepto de
inequvoca por la existencia de una lengua comn por enci- dialecto ingresa en el concepto general de lengua. Y si,
ma de la diversidad geolectal, o en su defecto bien por la intrnsecamente, todo dialecto es un sistema lingstico (o
conciencia lingstica de los hablantes (motivada sobre todo lengua), no toda lengua es dialecto.
por la intercomprensin), bien por el criterio de la afinidad
1.2.2. Los rasgos definitorios del concepto de dialecto son:
especfica entre los geolectos, bien por ambas normas a la
a) modalidad de habla; b) subordinacin a una lengua hist-
vez. En su caso, las lenguas comunes son pautas constantes
rica, y c) existencia de un espacio geogrfico (o rea dialec-
para la delimitacin de las lenguas histricas (nota 23).
tal) como hecho de base. En este sentido, un dialecto es una
En un sentido etimolgico, dialecto es un modo interindivi- lengua subordinada a una lengua histrica como variedad
dual de hablar. La palabra griega dialektos era un sustantivo geogrfica de sta. De modo que una lengua histrica salvo
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casos especiales es una familia histrica de modos de Por lo dems, pueden diferenciarse distintas clases de dia-
hablar afines e interdependientes, y los dialectos son miem- lectos, en funcin de un criterio histrico o geogrfico. Segn
bros de esta familia, o constituyen familias menores dentro su origen, los dialectos pueden ser primarios (constitutivos o
de la familia mayor. arcaicos), si son anteriores a la constitucin de una eventual
lengua comn; secundarios (consecutivos o innovadores), si
El trmino dialecto apareci documentado en pocas dife- son resultantes de la diferenciacin regional de la lengua
rentes, segn las diversas lenguas: en francs, dialecte, comn; y terciarios, si son consecuencia de la diferenciacin
hacia 1550 (P. de Ronsard); en espaol, dialecto, hacia 1610 regional de una eventual variedad normalizada. Segn la
(S. de Covarrubias) (nota 24); en italiano, dialetto, hacia extensin geogrfica, discernimos entre dialecto, subdialec-
1724; y en cataln, con la variante aparentemente castella- to y habla local (nota 25).
nizada dialecto, a principios del siglo XVIII (J. de Ullastra), y
con un original intento de adaptacin, dialect, en 1802 (M. J. 1.2.3. Limitmonos ahora a la funcin social de la lengua.
Sanelo). Hay una dimensin estructural, descriptiva de la lengua
misma, y una funcional, descriptiva de sus usos sociales en
El hecho de que las isoglosas no coincidan llev a algunos la comunicacin. Superioridad e inferioridad funcionales son
romanistas de finales del siglo pasado y principios del pre- el resultado del proceso histrico que ha implicado el des-
sente (G. Paris, P. Meyer y J. Gilliron) a la negacin de los arrollo de las variedades normalizadas y la subordinacin de
dialectos. Sin embargo, si aceptamos como criterio vlido la los vernculos. Las relaciones entre estado de lengua y
simultnea presencia o la particular combinacin de dife- continuo geolectal se materializan en el uso que los hablan-
rentes rasgos en una zona de transicin ms o menos tes hacen de sus cdigos, y pueden examinarse a lo largo de
amplia, y valoramos las isoglosas de mayor importancia, la oposicin sociolingstica estndar (como variedad super-
podremos hablar de dialectos, sin olvidar que no se trata de puesta autnoma) /vernculo (como variedad social heter-
entidades reales, sino de abstracciones que facilitan el estu- noma). Y en este aspecto resultan imprescindibles los con-
dio de la diversidad lingstica geogrfica. ceptos sociolingsticos de actitud lingstica y lealtad lin-
NDICE 29 NDICE 30
gstica (nota 26). Asimismo, dicha oposicin va ms all de 1.2.4. La existencia de continuos de habla (reflejo de los
la consabida distincin tipolgica de W. A. Stewart (nota 27), fenmenos de variacin temporal aparente, geogrfica,
entre estndar y dialecto en funcin de la estandarizacin social y contextual) presenta su ms clara contrapartida en
y autonoma, aunque de alguna manera quede implicada. la existencia de normas explcitamente codificadas como
consecuencia de un proceso histrico de estandarizacin o
Las variedades normalizadas sirven como vnculos entre normalizacin lingstica. Dicho proceso se traduce en la
hablantes de diferentes geolectos, y fomentan as la cohe- aparicin de unas variedades normalizadas diferenciadas de
sin interna de una comunidad idiomtica. La descripcin de los geolectos con los que estn lingsticamente emparenta-
la variacin estndar/vernculo se relaciona primariamente dos. En las sociedades modernas industrializadas, la expan-
con los grupos sociales y situaciones contextuales, y res- sin territorial de unas variedades normalizadas a costa del
ponde a una dimensin socialmente motivada. Tanto los retroceso de los vernculos regionales se lleva a cabo como
sociolectos normalizados como los vernculos presentan consecuencia de cambios sociales ligados a los procesos de
estilos formales e informales, ya en el registro oral, ya en el industrializacin y urbanizacin, y al mismo tiempo, como
escrito. Precisamente, la limitacin del estndar a solo uno resultado de la progresiva generalizacin de la escolariza-
de los varios contextos en concreto al formal dentro de cin obligatoria y de la influencia social de los medios de
una comunidad de habla conduce a la divisin abrupta entre comunicacin de masas.
registro alto y bajo , y a la diglosia y al conflicto lingstico
(nota 28). La variedad normalizada es en principio una Por todo ello, las variedades normalizadas se destacan de
variedad como todas las dems, pero que ha sido potencia- las dems y se convierten en una especie de modelos para
da por un conjunto de causas de diversos tipos, hasta con- los integrantes de la comunidad idiomtica, de modo que
vertirse en la empleada habitual entre los grupos sociocultu- pueden actuar como factores unificadores. El nio no tiene
ralmente privilegiados: enseanza, organismos oficiales de generalmente el estndar como su lengua materna, y por
la administracin estatal, medios de comunicacin social, consiguiente no lo habla. Solamente cuando va a la escuela,
etc. mucho despus de haber formado sus primeras gramticas,
NDICE 31 NDICE 32
se le ensea el estndar. Con todo, no cabe confundir la len- De esta manera, el concepto de Iengua se vincula estrecha-
gua histrica o comn con la variedad normalizada o ejem- mente al de Estado y hace que los modelos de una variedad
plar, ya que sta es una variedad social que corresponde en lingstica se impongan sobre los de otras. Consideraciones
cada regin o pas al ideal normativo de los grupos sociales sociales, histricas, polticas y culturales de homogeneidad
de mayor prestigio cultural, y a la que difunden la ensean- y nivelacin prestigian dicha variedad bajo una categora
za y educacin. stas tienden a nivelar las diferencias geo- administrativa de Iengua oficial. M. Alvar (nota 30) ha estu-
lectales, tanto mediante la imposicin consciente de normas diado esta cuestin y ofrece las siguientes caractersticas
lingsticas, como con la creacin de expectativas de con- sobre lengua (estndar): a) imposicin sobre otras varieda-
tacto intenso con el registro escrito. des lingsticas; b) principios de prestigio motivados por
adopcin estatal, validez colectiva y nmero de usuarios; c)
1.2.5. Los orgenes de la teora del estndar estn ligados al homogeneidad y nivelacin del sistema; d) creacin de una
desarrollo y afirmacin del checo literario como lengua literatura, y e) diferenciacin necesaria para el posible esta-
moderna (ante la presin arrolladora del alemn), y de ah blecimiento de un sistema de comparaciones en el mismo
que en la contribucin de la Escuela de Praga los trminos nivel.
de idioma estnda?, Iengua literaria y aun buen lenguaje
se hayan usado indistintamente. Hoy no tienen por qu con- Por otra parte, se da una mayor extensin de la aceptacin
fundirse una variedad normalizada y un registro literario. Sin y prestigio social al estndar escrito que al estndar oral.
embargo, dicha escuela desarroll un enfoque dinmico del Mientras que este ltimo est fuertemente asociado con el
estndar como factor complejo (y diverso) del sistema lin- grupo sociocultural de mayor prestigio, y su uso implica la
gstico y de la comunidad. Dentro de este marco de refe- aceptacin de los valores asociados a dicho grupo, tanto las
rencia, Garvin y Mathiot (nota 29) propusieron definir la len- formas como las normas de uso del estndar escrito se con-
gua estndar como Ia forma codificada de un idioma que es sideran generalmente una consecucin de toda la comuni-
aceptada, y sirve de modelo a una comunidad relativamente dad, posiblemente porque estn ms alejadas del registro
grande. coloquial, y son menos flexibles que las del estndar oral.
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1.2.6. Sobre el intento de definicin de la lengua estndar la propia codificacin; lealtad lingstica, manifestada en la
por algunos autores praguenses en funcin de tres criterios conservacin y mantenimiento de la lengua (nota 32), y
diferenciadores (propiedades intrnsecas, funciones y actitu- orgullo, como satisfaccin de los hablantes con sus idiomas
des lingsticas de la comunidad), Garvin y Mathio (nota 31), a todos los niveles de tradicin, refinamiento, poder, etc.
lo han actualizado y revisado. Las propiedades estructurales
1.2.7. Sin embargo, el conocimiento de la norma de la varie-
y culturales de la lengua estndar son fundamentalmente:
dad estndar por parte de los miembros de una comunidad
intelectualizacin, es decir, adaptacin al objetivo de permi-
de habla no implica una erradicacin de las variedades no
tir hacer unas formulaciones precisas, y si es necesario abs-
normalizadas de su repertorio lingstico. En este caso, el
tractas; estabilidad flexible, mediante una codificacin apro-
mantenimiento de las citadas variedades (que aparentemen-
piada y dctil en gramticas formales y diccionarios (bajo la
te no gozan de ningn prestigio social, y que incluso pueden
responsabilidad de una entidad acadmica); arraigo de iden-
aparecer como formas estigmatizadas para un sector muy
tificacin cultural entre los hablantes, y urbanizacin en
amplio de la comunidad en cuestin) se explica por la iden-
cuanto grado de disponibilidad del idioma, que se hace acce-
tificacin especial que los miembros de dichos grupos socia-
sible formalmente a todos los miembros de la comunidad. En
les experimentan con respecto a estas variedades, a las que
este sentido, una lengua estndar es siempre una lengua
consideran como smbolos de identificacin personal con su
escrita, y es parte integral de la propiedad cultural de urba-
propio grupo, localidad o regin. La funcin del vernculo es,
nizacin.
sobre todo, la de servir como medio de expresin en situa-
ciones comunicativas informales o familiares.
Las funciones de una lengua estndar son las de marco de
referencia, prestigio, participacin y unificadora/separadora Cuando la variedad normalizada no coincide con ninguna de
(que une a los hablantes de diferentes geolectos de una las variedades geogrficas y sociales, el estndar funciona
misma lengua y los opone a los de otras lenguas). Las acti- como una variedad no marcada (o neutra) para todos los
tudes lingsticas son: conciencia de la norma, que desarro- hablantes. Pero si coincide normalmente con la variedad
lla una actitud positiva hacia la existencia y cumplimiento de ms hablada y prestigiosa, el papel del estndar para los
NDICE 35 NDICE 36
hablantes de esta variedad se aproxima al de un registro, es diarlos. Esta aplicacin comporta inevitablemente una sim-
decir, se da una adecuacin de la variedad propia a unos plificacin en niveles de lo que se presenta en la realidad
usos especficos. De aqu nace la ambigedad del estndar como un continuo de habla infragmentable, es decir, un con-
como variedad y registro (vid. infra). Por un lado es alineable junto de mltiples variedades sin solucin de continuidad
con el resto de variedades sociales (y se manifiesta en dife- entre ellas.
rentes registros, p. ej., oral o escrito, espontneo o esmera-
En el caso de los registros lingsticos se repite la misma
do), aunque por otro aparece asociado slo con determina-
situacin, y quiz de manera ms difana todava. Los regis-
dos escenarios comunicativos (preferentemente formales).
tros de una lengua forman un continuo fragmentable exclusi-
Al fin y al cabo, la diferencia fundamental entre un uso estn-
vamente a partir de reducciones, y slo podemos tratarlos en
dar y un uso coloquial radica en el grado ms alto de con-
forma de listado cuando aceptamos clasificar el continuo a
ciencia y de atencin que se presta al discurso en el uso
partir de criterios objetivables, pero inevitablemente dicot-
estndar (nota 33). Asimismo, las diversas acepciones de
micos (p. ej., formal/informal, oral/escrito, tcnico/no tcnico,
vernculo (variedad social estigmatizada, variedad adquiri-
etc.). En funcin de dicha superposicin y asociacin, las
da en la infancia y estilo individual no controlado y al que no
variedades geogrficas y los registros pueden ser tambin
se presta atencin) comparten dicha imprecisin.
variedades sociales, y viceversa, cualquier variedad geogr-
fica y social se adecuar pragmticamente al contexto de
1.3. Delimitacin entre coloquial y vulgar uso (formal, informal, etc.) (nota 34).
Las variedades geogrficas, sociales y contextuales no 1.3.1. El problema de la variacin contextual de la lengua ha
dejan de ser agrupaciones con un gran margen de conven- sido uno de los temas centrales de investigacin de la Escuela
cionalidad y arbitrariedad de los usos lingsticos que se de Praga. La nocin de estilo funcional propuesta por B.
manifiestan en una comunidad idiomtica. Son nociones te- Havrnek hace precisamente referencia a los fenmenos de
ricas y abstractas que se aplican a un conjunto muy hetero- variacin lingstica ligados a las diversas funciones comuni-
gneo de datos empricos con el fin de analizarlos y estu- cativas del lenguaje. A cada estilo funcional le correspondera,
NDICE 37 NDICE 38
segn la expresin del lingista checo, un Ienguaje funcio- En este sentido, la nocin de registro hace referencia a la
nal propio. As, p. ej., diferenciaba diversas modalidades de existencia de variedades sociolingsticas condicionadas
lenguajes funcionales: un lenguaje coloquial familiar, un len- por la situacin comunicativa, las cuales derivan en ltimo
guaje tcnico-especializado, un lenguaje cientfico y un len- trmino del sistema semitico que constituye la cultura. Las
guaje potico. Dentro de los estilos funcionales, Havrnek dificultades que hemos tenido hasta el presente para identi-
distingua entre aquellos estilos delimitados por la funcin ficar los factores determinantes de la variacin de las len-
lingstica que cumplen (informativa, exhortativa, expresiva, guas en funcin de la situacin y uso contextuales parecen
etc.), y aquellos otros condicionados por diferentes tipos de exigir la necesidad de distinciones tcnicas y estrategias
situaciones comunicativas (privadas o informales y pblicas ms ntegramente sociolgicas. Sus principales dimensio-
nes son: campo (o tema del discurso, p. ej., tcnico/no tc-
o formales) (nota 35).
nico, ...), modo (es decir, relacin con el canal, p. ej.,
oral/escrito, ...), tenor (o propsito del discurso, p. ej., didc-
La variacin social expresa la diversidad de estructuras
tico/no didctico, ...) y tono interpersonal (o relacin con el
sociales (caracterizadoras de jerarquas sociales de todo
interlocutor, p. ej., formal/informal, ...).
tipo), en tanto que la variacin de registros expresa, segn
Halliday (nota 36), la diversidad de procesos sociales. Y El concepto de estilo contextual define las modificaciones
como ambos estn vinculados entre s, se entrecruzan. Los de la forma del discurso en funcin del contexto social y de
registros configuran unidades autnomas (de significados la atencin prestada al habla, facilitada por el control auditi-
sociales) determinadas por criterios funcionales del uso lin- vo de uno mismo y estimulada por el control visual del inter-
gstico, de acuerdo con la situacin comunicativa; mientras locutor (nota 37). Como hiptesis, se considera que los dis-
que los sociolectos son variedades lingsticas determina- tintos estilos contextuales estn colocados a lo largo de una
das por criterios sociolgicos (p. ej., grupo socioeconmico, dimensin simple de la atencin prestada al discurso, con el
edad, procedencia rural o urbana del hablante, etc.) o psico- estilo casual o familiar en un extremo del continuo y el esti-
lgicos (p. ej., actitudes lingsticas). lo de lectura de pares mnimos en el otro. Aunque actual-
NDICE 39 NDICE 40
mente es muy discutible situar en el mismo continuo de for- rrectas. El sociolecto vulgar no se localiza en una regin
malidad los estilos de lectura, es habitual encontrar el abani- determinada, y no indica procedencia geogrfica, sino una
co de cinco estilos (casual (A), esmerado (B), lectura de un categora socioeconmica baja. As pues, es una variedad
texto (C), lectura de lista de palabras (D) y lectura de pares social de la gente iletrada de las aldeas y de los grupos incul-
mnimos (D). tos de los pueblos y ciudades. Tiene una gran difusin y una
cierta coincidencia en las diversas regiones espaolas e his-
El estilo familiar o coloquial comprender el habla de uso
panoamericanas. Es ms, el espaol de Amrica discrepa
comun o corriente en situaciones informales, donde no se
en general un tanto del espaol peninsular en cierta estima-
presta atencin al discurso. El registro coloquial especifica la
cin del vulgarismo.
modalidad de la lengua que utilizan los hablantes en el mbi-
to de uso informal o cotidiano, y cuyos componentes son el No cabe confundir los conceptos de Iengua vulgar (para
campo de la cotidianidad, el modo oral espontneo, el tenor algunos Iengua popular y Iengua coloquial. Vulgar es un
interactivo y el tono inforinal. El registro coloquial no es sim- sociolecto o variedad social de la lengua (y en particular, del
plemente la consecuencia de una seleccin fonolgica, sin- grupo socio-econmico bajo), y coloquial es un registro (y
tctica y semntica, dentro de las posibilidades de la lengua un estilo) de la lengua. Casi todos los autores estn de
en su conjunto. Adems, es el resultado de estrategias y acuerdo en que se ha venido a designar con el nuevo trmi-
objetivos que llevan a la confeccin de textos adecuados a no de coloquial lo que tradicionalmente se llamaba estilo
las situaciones comunicativas en que se producen, dentro de familiar, espontneo y despojado de formalidad, aunque la
una seleccin pragmtico-textual. mayora de las veces no se utilice paradjicamente en el
seno de la familiar (nota 39).
1.3.2. La explicacin popular de hablar bien o mal (hoy
diramos del sociolecto culto o vulgar) se reduce, para De modo que si hasta ahora se ha identificado simplemente
Bloomfield (nota 38), a confrontar el conocimiento con la Iengua coloquial con Iengua vulgar (o popular), habremos
ignorancia. Una persona ignorante no conoce las formas de diferenciar dentro del espaol coloquial (o conversacio-
correctas, y por lo tanto, no puede usar ms que las inco- nal) un registro (informal) vulgar (o del grupo socioeconmi-
NDICE 41 NDICE 42
Fig. 1. Principales niveles lingsticos, segn Lpez del Castillo (1976,

pg. 30).
co bajo) de otros registros (informales) de los distintos gru-

pos socioeconmicos, y as hablaremos de un registro colo-
quial alto y uno medio (vid. fig. 2). Dicho registro coloquial
tiene su peculiaridad fonolgica y lxica, aunque su delimi-
tacin ha de ir a cargo preferentemente de las variables sin-
tcticas y pragmtico-textuales, ya que obedecen a unas
Fig. 2. Heterogeneidad descriptiva de las variedades geogrficas, socia-
constantes de espontaneidad, subjetividad, nfasis, afectivi- les y contextuales de la lengua.
dad, etc., las cuales se manifiestan a travs de diversas vas
(orden de palabras, elipsis, condensacin, dislocacin, etc.).
NDICE 43 NDICE 44
No cabe duda de que muchas frases habituales en el colo- tan libre, tiene sus propias reglas que permiten la variacin
quio no se ajustan, en mayor o menor grado, a las reglas del tiempo, tema y orden. Lo que hay que encontrar es la sis-
descritas por la sintaxis, bien porque se produce transgre- tematicidad reguladora. La delimitacin de las estructuras
sin de las mismas, bien porque aparecen como inacabadas coloquiales (es decir, la determinacin de las combinaciones
o incompletas, o bien sobre todo porque responden a de emisin-rplica que actan sistemticamente en un colo-
esquemas organizativos no contemplados en ella. La estruc- quio dentro de determinadas situaciones y contextos) es uno
tura textual tiene mucha relacin con la manera como se de los principales problemas que ser preciso resolver para
trasmite una informacin determinada. Por esta razn se ha llegar a una efectiva gramtica del coloquio.
propuesto para el anlisis de la estructura de los enunciados
Como conducta de grupo pequeo que tiene ms vigor en
una cadena formada por un tpico y un comentario (o
nuestra vida cotidiana, el anlisis debe comenzar con el
tema-rema, dado-nuevo), es decir, aquello que se dice y
empleo de los elementos que han provisto los etnometod-
que se presenta como conocido, y lo que se expone como
logos, filsofos del lenguaje y antroplogos. La conversacin
informacin nueva de lo jue se ha presentado (nota 40).
es una secuencia de turnos, ya que lo verdaderamente esen-
1.3.3. El coloquio constituye la primera y fundamental situa- cial en las estructuras del coloquio es la participacin y fun-
cin comunicativa en la que se manifiesta el lenguaje huma- cin comn y directa de dos o ms interlocutores, circuns-
no. Hablante(s) y oyente(s) intercambian constante y alter- tancia que puede no darse en todo registro oral (p. ej., mon-
nativamente sus papeles (aunque puede haber interrupcio- logos). Frente a esta concepcin del coloquio, la cual exige
nes y superposiciones en el discurso de dos locutores), y se contar con una sistemtica multiplicidad de mensajes, se
valen del repertorio lingstico de manera espontnea y libre, opone la de narracin, caracterizada por un planteamiento
sin plan preconcebido ni condicionamientos previos. enunciativo que no precisa de la oposicin entre interlocu-
cione (nota 41).
La conversacin pertenece a un conjunto de actividades de
intercambio y de interaccin. De este modo, la conversacin 1.3.4. Una vez ms, no hay tampoco una separacin taxati-
es el intercambio de habla por excelencia, y aunque parezca va entre conversaciones coloquiales y otras clases de con-
NDICE 45 NDICE 46
versaciones. La espontaneidad del coloquio natural es un tianas: 1) mxima de cualidad (o sea, que su contribucin
criterio decisivo, pero el tema, tenor y formalidad del mbito sea verdadera); 2) mxima de cantidad (es decir, no dar ms
conforman una gradacin en la que las transiciones llegan a informacin de la necesaria); 3) mxima de pertinencia o
ser a menudo imperceptibles. Las variaciones se dan ya en relevancia, y 4) mxima de manera (o sea, claridad en la
funcin de la posicin social y caractersticas de los interlo- exposicin). El principio de cooperacin y las mximas deter-
cutores (sexo, edad, grado de conocimiento, ...), ya si el minan un campo de acuerdos implcitos entre los hablantes,
intercambio verbal es puramente interactivo o incluye una llamado implicacin (o implicatura) conversacional (nota 43).
finalidad prctica (solicitar informacin, comprar/vender pro-
ductos, ...), ya si la conversacin es cerrada o abierta (es En una conversacin se da una secuencia de actos interac-
decir si slo la oyen los interlocutores o son conscientes de tivos entendidos como acciones o conductas de los interlo-
que la pueden or otras personas). cutores ligadas al proceso de intercambio que se combinan
y recubren parcialmente con la secuencia de actos ilocuti-
La cotidianidad constituye un crculo vital amplio y abierto, y
vos. Mientras que stos se realizan a travs del lenguaje y
cabe precisar, pues, las situaciones especficas en que se
de elementos paralingsticos, un acto interactivo puede lle-
desarrollan los dilogos. Dichas situaciones configuran con-
varse a cabo adems con total independencia del lenguaje.
juntamente con la idiosincrasia de cada locutor el carcter de
En este sentido, actos ilocutivos e interactivos han de enten-
la conversacin. Los fenmenos de contacto intralingstico
derse de hecho como dos vertientes coincidentes a
son formalmente idnticos a los interlingsticos, y pueden
veces cristalizadoras de los actos comunicativos. Una uni-
analizarse bsicamente como las soluciones propiamente
dad mnima de la estructura interactiva (es decir, un acto
multilinges (nota 42).
interactivo) materializa el acto comunicativo, y funciona aso-
El filsofo H. P. Grice parti del denominado principio coope- ciado o no con otros. Dos movimientos interactivos (uno de
rativo, por el cual los interlocutores que intervienen en la cada participante) constituyen en un cambio de turno un
conversacin deben conseguir el mayor intercambio posible intercambio, y una sucesin de intercambios conforman la
de informacin, y lo materializaba en cuatro mximas kan- conversacin.
NDICE 47 NDICE 48
Si hay un rasgo que identifica imnediatamente una conver- entre conferencias y artculos entre conversaciones rea-
sacin frente a otras actividades comunicativas, ser sin les y dilogos en novelas y obras de teatro, las distinciones
duda el cambio o alternancia de turnos de habla. Los cam- entre modos de discurso deben ser ms precisas que la pri-
bios de turno se pueden sealar de formas muy diversas y maria referencia entre lo escrito y lo oral. As, p. ej., ciertos
con procedimientos de diferentes clases, que indican la com- rasgos lingsticos asociados con el registro escrito pueden
plecin de un enunciado, y, por consiguiente, el punto pro- caracterizar ciertos registros orales no espontneos, mien-
bable en el que puede entra otro interlocutor. Tanto los ele- tras que algunos rasgos relacionados con el registro oral
mentos propiamente lingsticos (frticos, sintcticos, lxi- pueden incorporarse a otros registros escritos que preten-
cos y pragmtico-textuales) como los paralingsticos (ele- dan reflejarlo, y podra hablarse de un texto escrito para ser
mentos no verbales y no vocales) resultan fundamentales a relatado como si no lo fuera.
la hora de sealar las secuencias en las que puede ser inte-
Dentro de la lengua espaola, encontramos intentos literarios
rrumpido un hablante (nota 44). El turno constituye al mismo
de reflejar el registro coloquial, desde el Corbacho, a travs de
tiempo una unidad del texto conversacional y de la estructu-
aproximaciones del teatro y la novela de inspiracin realista,
ra interactiva: es la oportunidad que tiene cada hablante de
hasta algunos logros de novelistas y dramaturgos contempo-
hacer avanzar la conversacin mediante un movimiento.
rneos. Pero estas creaciones literarias no son ms que apro-
Desde una perspectiva textual, un intercambio puede anali-
ximaciones generalmente acogidas por lectores y especta-
zarse como un par adyacente y una unidad textual.
dores como verosmiles y verificables al registro coloquial.
Son, en fin de cuentas, literatura realista (nota 46). El texto
1.3.5. Registro oral/registro escrito, para unos, es una dico-
escrito es ms compacto, cohesivo y planificado. El discurso
toma. Para otros, podra hablarse de un continuo de mayor
oral es ms vacilante, desorganizado e improvisado.
a menor espontaneidad. Segn Gregory y Carroll (nota 45),
el registro oral y escrito son la misma lengua conformada en La respuesta adecuada para recoger el registro coloquial
distintos medios o modos, uno de ruidos y otro de formas podra ser la grabadora o magnetfono, aunque el resultado
(escritas). Ahora bien, cuando se examinan las relaciones puede ser generalmente otro. Las transcripciones de graba-
NDICE 49 NDICE 50
ciones orales muestran una secuencia de frases entrecorta- reproduccin visual y acstica una situacin coloquial en
das a veces superpuestas, innumerables repeticiones, rui- la que los participantes se sintieran ajenos a su papel de
dos ambientales, preguntas y respuestas incompletas, y alu- sujetos de investigaci (nota 50).
siones implcitas a una situacin y un contexto que debemos
registrar paralela y juntamente con la identidad de los hablan- E. Lorenzo ha tratado de definir provisionalmente y caracte-
tes. En general, las transcripciones de este tipo de grabacio- rizar el espaol coloquial, desde un punto de vista muy tra-
nes son, pues, frecuentemente insatisfactorias (nota 47). dicional e inductivo (nota 51). El espaol coloquial sera el
conjunto de usos lingsticos registrables entre dos o ms
Con todo, las investigaciones llevadas a cabo sobre la con- hispanohablantes, conscientes de la competencia de su
versacin tienden a describir con alguna mutilacin y interlocutor o interlocutores, en una situacin normal de la
suplemento, segn los casos un tipo de discurso que pare- vida cotidiana, con utilizacin de los recursos paralingsti-
ce aprehensible y coherente en la nica dimensin (lineal) cos o extralingsticos aceptados y entendidos (pero no
de la escritura. Criado de Val (nota 48) ha apuntado que el necesariamente compartidos) por la comunidad en que se
coloquio debera presentarse en forma pautada, de acuerdo producen.
con dos principios fundamentales: a) no linealidad del colo-
quio que exige una independencia entre los interlocutores y No es casualidad que los dos tratados generales que versan
sus respectivas cadenas habladas, y b) necesidad de indicar sobre el espaol coloquial (nota 52), sean de autores no ori-
las interferencias y acumulaciones que se producen a lo ginariamente hispanohablantes y vayan destinados en prin-
largo de la conversacin. cipio a usuarios alemanes y anglosajones, ni sorprende
que sus datos provengan de obras teatrales, o de las partes
Por su parte, Sacks, Schegloff y Jefferson (nota 49) han pro- dialogadas de novelas que pretenden reflejar con desigual
puesto un sistema de transcripcin de conversaciones reales fortuna el uso coloquial.
que ha sido aceptado y adoptado por un gran nmero de
especialistas. Por lo dems, podra ser ideal el documental Entre las notas caracterizadoras del espaol coloquial,
autntico de grabacin audiovisual que recogiera en doble Lorenzo (nota 53) ha citado:
NDICE 51 NDICE 52
a) Expresividad o manifestacin externa del nimo del deben analizarse dentro del entorno de la lengua misma y
hablante; del contexto ms amplio del comportamiento social.
b) dectico por excelencia con referencia a todo nuestro hori- En el estudio del lenguaje, dentro de un microcosmos social-
zonte sensible; mente determinado, el objeto de atencin es el uso de la len-
gua en cuanto que refleja las normas de comportamiento
c) egocntrico con apelacin constante a la atencin del
ms generales. La comunidad de habla aglutina a cualquier
interlocutor;
grupo humano que se caracterice por la interaccin regular
d) experiencia comn de lo consabido, segn el grado de y frecuente, por medio de un sistema compartido de signos
convivencia previa de los hablantes; lingsticos, y se distinga de otros grupos semejantes por
diferencias significativas en el uso de la lengua (nota 54).
e) elementos suprasegmentales que superan obviamente
los esquemas tradicionales de pregunta, exclamacin, 1.4.1. El trmino de comunidad lingstica define a un grupo
sorpresa, etc., y donde la entonacin desempea un de individuos que utilizan la misma lengua (o geolecto) en un
papel decisivo, as como la ironza, y momento dado, y les permite comunicarse entre s. Una len-
gua es inconcebible sin una comunidad lingstica que la
f) elementos paralingsticos o contribucin del gesto y la
soporte, al mismo tiempo que sta no existe ms que en vir-
mmica al proceso del coloquio.
tud de una lengua determinada. Lengua y comunidad lin-
1.4. Comunidad lingstica y comunidad de habla gstica se condicionan, pues, recprocamente. Una comuni-
dad lingstica no es nunca totalmente homognea, y se
Si consideramos el lenguaje como una forma de comporta- subdivide en numerosas comunidades lingsticas inferiores
miento social, la interaccin verbal es un proceso estrecha- (nota 55).
mente relacionado con el contexto cultural y la funcin social,
y el discurso es regulado de acuerdo con normas y expecta- El concepto de comunidad lingstica implica una lengua
tivas socialmente reconocidas. Los hechos lingsticos compartida (segn Hockett (nota 56), cada lengua determi-
NDICE 53 NDICE 54
na una comunidad lingstica), y que se renan ciertas con- gstica y un rea geogrfica y social. Lo que implica es la
diciones especficas de comunicacin en un momento dado, relacin de un uso relativamente mayor o menor de la misma
por todos los miembros de un grupo mayor o menor (segn variable sociolingstica y la correspondiente regla variable.
Bloomfield (nota 57), una comunidad lingstica es un grupo La comunidad de habla viene determinada, pues, por la
de personas que se interrelaciona por medio del habla). Sin homogeneidad en la interpretacin de las variantes y direc-
embargo, la creciente insistencia en este segundo aspecto, ciones comunes de cambio de estilo, autocorreccin y cam-
que deja abierta la posibilidad de que la comunicacin se bio lingstico en curso (nota 59). No obstante, no todo es
efecte por ms de una lengua, ha motivado cierta ambi- variacin en la lengua, ni toda variacin envuelve cambio en
gedad y desacuerdo sobre el significado exacto de comuni- curso. La comunidad de habla podra ser, por consiguiente,
dad lingstica. la excepcin ms que la norma.
1.4.2. El trmino de comunidad idiomtica delimita a un con- El conjunto de variedades estndar y vernculo regular-
junto de individuos pertenecientes a una lengua histricamente empleadas dentro de una comunidad de habla consti-
mente establecida. La nocin de comunidad de habla espe- tuye su repertorio lingstico. Y en este caso, rene las actua-
cifica a un grupo no necesariamente de la misma len- ciones comunicativas de dicha comunidad, independiente-
gua que se caracteriza por un conocimiento compartido de mente del hecho de que se utilice la misma lengua particular
las restricciones comunicativas y de las normas del compor- u otra distinta. Hablaremos de repertorios discontinuos (con
tamiento social, y aparece configurado por determinados coocurrencia de propiedades o concentracin de elementos)
comportamientos evaluativos y por la uniformidad de mode- y repertorios continuos para configurar la parcial transicin
los abstractos de variaci (nota 58). lingstica interna (restringida o implicada, respectivamente).
El repertorio lingstico diasistemtico identifica la competen-
Se trata en ltimo trmino del establecimiento de un
cia comunicativa compleja de la comunidad de habla.
campo de accin donde la distribucin de variables lingsti-
cas sea un reflejo de hechos sociales, y se establezca una 1.4.3. Se ha insistido mucho en el examen de los factores de
correlacin entre la configuracin de la variacin sociolin- diferenciacin sociolgica, como potencialmente relaciona-
NDICE 55 NDICE 56
bles con la variacin lingstica (as p. ej., grupo social, edad, gsticos diferentes segn las aspiraciones o la actividad
sexo, grupo tnico, etc.). Sin embargo, ltimamente no pode- socioeconmica de sus miembros. En los tres ejemplos que
mos basar ya nuestros anlisis en esa hiptesis, e implica presentan (avoirltre; ce quel quèst-ce que, y onils), el ndi-
una importante ruptura con los ensayos anteriores sobre ce de participacin en el mercado lingstico era la ms
estructura social y lengua y sociedad. De este modo se han importante variable explicativa, por encima de otras (educa-
cuestionado los criterios de estratificacin socioeconmica, cin, edad y sexo). El ndice de mercado lingstico capta,
dados a menudo como evidentes, y se ha intentado estable- pues, eficazmente el componente social de la variacin lin-
cer los aspectos sociolingsticos del anlisis de la variacin gstica.
lingstica sobre bases tericas ms satisfactorias. En parti-
El trmino de retculas sociales alude a la caracterizacin
cular, aludiremos a las orientaciones desarrolladas de mer-
de microgrupos en funcin de la propia dinmica de partici-
cado lingstico y retculas sociales.
pacin e interaccin de sus miembros. Un grupo limitado de
personas (familiares, amigos, vecinos y compaeros de tra-
La nocin de mercado lingstico deriva directamente de un
bajo) constituye una retcula social, y tiene la capacidad de
punto de vista crtico y dinmico de historia y sociedad, y
imponer el consenso normativo general en sus miembros. A
trata de captar el conjunto de condiciones sociales de pro-
partir del estudio de la variacin lingstica en tres barrios del
duccin y reproduccin de emisores y receptores del discur-
centro urbano de Belfast, L. Milroy (nota 62), ha elaborado un
so (nota 60). Sankoff y Laberge han propuesto un anlisis de
ndice de integracin a la retcula social, el cual refleja en un
la historia de la vida socioeconmica de la comunidad fran-
nivel satisfactorio de anlisis lingstico y social las relacio-
cfona de Montreal, el cual es crucial para la comprensin
nes entre el comportamiento individual y colectivo.
del mercado lingstico (nota 61). La conducta lingistica de
los hablantes responder a un sociolecto ms o menos En general, parece que cuantos ms estrechos sean los
estandarizado segn la importancia relativa que dicho socio- lazos del individuo en una retcula social densa (o cerrada),
lecto tenga en su vida socioeconmica, de manera que den- mayor ser la probabilidad de que ste se aproxime a las
tro de un grupo social se manifestaran comportamientos lin- normas del vernculo. El relajamiento de ese vnculo o la
NDICE 57 NDICE 58
propia constitucin de una retcula social difusa (o abierta) nicin dialectolgica pueda ser completada con una adecua-
con lazos dbiles de unin se asociarn con un cambio da caracterizacin sociolingstica.
lingstico en curso. U variable de la retcula social puede
1.5.1. La diferenciacin lingstica nos plantea el tema de
estar relacionada estrechamente con otras variables socia-
fronteras y lmites de las lenguas y geolectos. A propsito de
les (sexo, edad, rea geogrfica y posicin social).
la delimitacin de las lenguas de oc y oil por Ch. Tourtoulon
y O. Bringuier (nota 64), Mil y Fontanals (nota 65) se cues-
1.5. El espaol como diasistema multilectal
tion el problema de la transicin radical o graduada de las
Hace algunos aos, V. Garca de Diego comenzaba su lcida lenguas colindantes de una misma familia, y se resolvi en
intuicin del espaol en general, con la previsin dialectolgi- general por transiciones repentinas, pero se guard de afirmar
ca de que en todo estudio del castellano habr que tener que el sistema de fusin fuera imposible (vid. supra 1.1.2).
muy en cuenta su condicin de complejo dialectal (nota 63). Asimismo, ya aludiremos a que Menndez Pidal (nota 66) se
El espaol es una vasta complejidad de dialectos geogrficos pronunciaba por los dialectos de transicin, y hallaba un
y una superposicin de dialectos sociales, al mismo tiempo gallego de transicin, un cataln de transicin, un leons de
que se afirma sobre ese mosaico de dialectos y subdialectos. transicin y un aragons de transicin, aunque no un valen-
Complejo dialectal con coexistencia de distintos estados ciano ni un murciano de transicin (vid. infra 2.2.2).
fonolgicos, en menor medida, y con acumulacin indiferen-
Sin embargo, en cuanto a estudios de lmites lingsticos, la
ciada de regionalismos lxicos, especialmente.
zona privilegiada ha sido la comarca de la Ribagorza, es
La encuesta geolingstica resulta imprescindible para fijar decir, el territorio de la frontera catalano-aragonesa septen-
bien el valor de ese complejo dialectal dentro de la unidad de trional. M. Alvar (nota 67) ha considerado la penetracin lin-
la lengua espaola. Nuestra intencin pretende precisar gstica movida por motivaciones sociales y econmicas, y
dicha complejidad multilectal del espaol, y emplazar la pro- la ha formulado bajo una doble accin: contacto cataln-ara-
pia visin dialectolgica dentro de la perspectiva de las lti- gons y contacto estndar-vernculo. Las hablas de la
mas referencias sociolingsticas. No es casual que una defi- Ribagorza responden as a dialectos de transicin de la len-
NDICE 59 NDICE 60
gua catalana fronteriza como resultado de unos hechos his- esta manera, dicho repertorio identificara la operatividad de
tricos. La intervencin del espaol castellano estndar una competencia comunicativa colectiva compleja que inclui-
como lengua de la escuela, administracin, ejrcito y medios ra todos los sociolectos de nuestro contexto social (valen-
de comunicacin social relega el vernculo ribagorzano a un ciano estndar, valenciano alicantino, murciano alicantino,
proceso de paulatina dialectalizacin. murciano y espaol castellano estndar), y podra darse una
comunidad mayor de integracin simblica, por encima de
Por otra parte, las dispares situaciones del espaol castella-
las dos comunidades idiomticas. Entre otras cosas, implica-
no estndar en los territorios bilinges del Estado espaol y ra que el monolingismo cataln o espaol, en trminos
del espaol puertorriqueo en El barrio hispano de Nueva absolutos, sera prcticamente inexistente o aislado, y la
York (por mostrar y ceir casos extremos de la divisin espa- mayor parte de la poblacin respondera a un esquema
ol castellano y espaol atlntico) nos muestran bien a las comunicativo de bilingismo activo o pasivo.
claras la complejidad actual de nuestra lengua, donde estn-
dar y vernculo no coinciden en su extensin geogrfica. Sin A partir de la valoracin de la correspondiente encuesta
embargo, una consideracin del espaol como complejo dia- sociolingstica en todo el Pas Valenciano, los distintos an-
lectal podra encubrir y omitir tan amplio y trascendental lisis de la competencia comunicativa subjetiva del valencia-
espectro. Un modelo diasistemtico de mltiples lectos impli- no (en funcin de las regiones valencianas) nos ratifican la
cados (vid. supra 1.1.4) que se identifiquen y determinen a hiptesis de que las comunidades de habla alicantinas son
partir de las variedades normalizadas podra ser ms fiel multilectales. Adems, nos ofrecen la posibilidad de ordenar
(nota 68). descriptivamente las variedades alicantinas (como casos
particulares de gramticas variacionales) en dos varieda-
1.5.2. La principal hiptesis que hemos mantenido ha sido el des intermedias o gramticas de transicin a saber: a)
multilectismo de las comunidades de habla alicantina (nota 69). valenciano-alicantina, que supone una competencia activa
Con otras palabras, las comunidades de habla alicantinas ser- de la variedad valenciana, y b) murciano-alicantina, que
an multilectales, ya que se basaran en una covariacin entre implica una competencia pasiva de las variedades valencia-
los dos (sub)sistemas de un nico repertorio lingstico. De nas, aunque no de la variedad catalana central (vid. fig. 3).
NDICE 61 NDICE 62
DIASISTEMA CATALN DIASISTEMA ESPAOL relaciones dialectales en una lengua tan expandida y diver-
sificada funcionalmente como la espaola ni responden hoy
Cataln Valenciano Valenciano Murciano Murciano Espaol a todas las situaciones lingsticas del mundo hispanoha-
central estndar alicantino alicantino castellano blante, ni las resumen.
estndar
Fig. 3. Situacin descriptiva de las variedades alicantinas dentro del con- La diferenciacin lingstica en el gradiente multilectal nos
tinuo geogrfico (y social) catalano-espaol. plantea la alternativa metodolgica de la descripcin y siste-
matizacin de la dinmica de la variedad lingstica, una vez
superada la fase de la absoluta uniformidad como hiptesis
Por consiguiente, a pesar de que la presencia de un haz de de trabajo. Habremos de partir de la divisin del continuo en
isoglosas superpuestas para un cierto nmero de propieda- variedades discretas y de la elaboracin de diasistemas, que
des (ausencia de diptongacin i (<E ) y u (<O ), conserva-
siten dichas variedades en una clase de continuo determi-
cin de s sonora, palatalizacin de L-inicial, etc.) reagrupa nado por sus semejanzas parciales. La gramtica de transi-
difanamente las variedades catalanas frente a las espao- cin (como caso descriptivo de gramtica variacional) ya
las, las comunidades de habla alicantinas responden ms a advertida por R. Menndez Pidal y M. Alvar, y el anlisis
un esquema comunicativo de multilectismo que a dos comu- multilectal pueden ser respuestas al centenario problema de
nidades idiomticas monolinges. la transicin radical o graduada de las lenguas colindantes
de M. Mil y Fontanals. Contaremos as con un leons de
1.5.3. A la vista de todas las referencias esgrimidas, es posi-
transicin, un aragons y un murciano de transicin. Sin
ble que la penetrante intuicin de V. Garca de Diego acerca
embargo, es insuficiente el tratamiento dado a las llamadas
del espaol como complejo dialectal quepa someterla a una
hablas de trnsito. Desde nuestra perspectiva, el espaol
reflexin de especializacin, a fin de inyectarle nuevas coor-
nos aparecera ms como diasistema de diasistemas que
denadas tericas y metodolgicas. El espaol presenta bajo
como vasto complejo interno.
su unidad mltiples modalidades distintas, que nos exigen
no slo catalogacin e inventario, sino matizacin y estruc- Una situacin y evolucin dialectales no pueden explicar
turacin de las evidentes afinidades y discrepancias. Las satisfactoriamente la funcin y el significado social de la len-
NDICE 63 NDICE 64
gua espaola. Un marco terico y metodolgico adecuado no siguiesen la prctica y aplicacin concretas, en nuestro
puede ser la comunidad de habla. Variedades normalizadas caso a la Dialectologa y sociolingstica espaolas. Ambos
y vernculos determinan la evidente variedad multilectal del aspectos teora y prctica van estrechamente enlazados
espaol, dentro y fuera de nuestro Estado. Mencionaremos en pro de una coherencia lingstica y didctica. Y la mejor
aqu la posibilidad de encontrar ms de un ideal de lengua, muestra y regla de oro de la relacin entre ambas es todo
cada uno con su particular validez geogrfica, en el espaol ejemplo con su teora y toda teora con su ejemplo.
de Canarias y el espaol de Amrica, entre otras variedades.
En efecto, nuestras prcticas deben versar sobre comenta-
Complejo dialectal como coexistencia de distintas variantes
rios dialectolgicos y sociolingsticos de textos hispnicos
fonticas y lxicas de sus regiones supone una insuficiente
geolectales y sociolectales, los cuales supondrn un anlisis
aplicacin de los mecanismos regulares generales e histri-
de los diversos componentes (fonolgico, sintctico, semn-
cos del cambio lingstico. Quiero decir, en suma, que nues-
tico y pragmtico-textual) en relacin con la variedad y varia-
tra modesta descripcin y explicacin del espaol como dia-
cin de la lengua espaola en el tiempo, espacio y sociedad
sistema multilectal podra ser hoy una menor imprecisin (de
(nota 70).
la reconsideracin de la realidad) de la unidad, variedad,
continuidad y funcionalidad contextual de la lengua espao-
El propsito de este tipo de ejercicios es, al menos, doble: a)
la. Actualmente, cualquier estudio de dialectologa y socio-
propio comentario de textos con aplicacin de conocimientos
lingstica espaolas habra de tener en cuenta la condicin
tericos y tcnicas de comentario, y b) reconocimiento de los
del espaol como diasistema multilectal.
fenmenos de todo tipo que permitan fechar, localizar e iden-
tificar el texto del modo ms aproximado, de manera que
1.6. Teora y prctica
caractericen los distintos geolectos, comunidades de habla,
Por otra parte, el concepto que acabamos de exponer sera sociolectos y registros de la realidad histrica de la lengua
vano si no fuese completado con el mtodo de aplicacin. De espaola. Didcticamente, se ofrece como un comentario
nada servira quedarse en puras consideraciones tericas, si completo, en el que se aplican conocimientos de todos los
NDICE 65 NDICE 66
niveles lingsticos, tanto de tipo sincrnico, como diacrnico de investigacin social exigen un tratamiento estadstico
e histrico. descriptivo y una utilizacin adecuada de las tcnicas de la
inferencia estadstica. Los estudios rigurosos ya sean dia-
1.6.1. Con todo, cabe distinguir en la prctica real una tarea
lectolgicos, ya sociolingsticos de textos histricos y dis-
de laboratorio y otra de campo. Entendemos que los trabajos
cursos orales deben abordarse con la ayuda de instrumen-
de campo y las encuestas facilitan al alumno la visin viva y
tos estadsticos e informticos, con objeto de resolver y faci-
palpitante de la lengua espaola, y son el complemento
litar unos trabajos inaccesibles a nuestras propias limitacio-
autntico y obligatorio de los anlisis de laboratorio. De ah
nes humanas.
nuestro denodado esfuerzo por mentalizar al profesor y
alumno de la necesidad de la investigacin de campo, y de
la complementariedad de las encuestas dialectolgicas y
sociolingsticas. Nunca insistiremos bastante en que el dia-
lectlogo y el sociolingista se hacen a partir de trabajos de
campo y encuestas, ya que dicha experiencia comporta
cambios cualitativos en los investigadores. Asimismo, el an-
lisis bilinge no tanto el comparativo con otras lenguas
romnicas, como el propio estudio del bilingismo que se da
en algunas zonas de Espaa, y particularmente en nuestra
cornunidad motiva y profundiza en la comprensin y expli-
cacin de la naturaleza de la variacin lingstica y de las
restricciones universales del cambio lingstico.
Por otro lado, la dialectologa y sociolingstica espaolas no

pueden estar ajenas hoy menos que nunca al mundo de
la estadstica e informtica. Los anlisis cientficos actuales
NDICE 67 NDICE 68
Notas Dialectologa y sociolingstica espaolas
1 Cfr., p. ej., R. Menndez Pidal, El dialecto leons, Reed., Prlogo, 4 Cfr., entre otros, D. Cataln, El asturiano occidental. Examen sin-
notas y apndices de C. Boves, Oviedo: Diputacin Provincial, 1962; crnico y explicacin diacrnica de sus fronteras fonolgicas, RPh,
V. Garca de Diego, Manual de dialectologa espaola (Madrid, 1946), 10 (1955-1956), pgs. 71-92; RPh, 11 (1956-1957), pgs. 120-158.
3 ed., Madrid: Centro Iberoamericano de Cooperacin, 1978; M. Reimp. en Las lenguas circunvecinas del castellano. Cuestiones de
Alvar, El dialecto aragons, Madrid: Gredos, 1953; A. Zamora Vicente, dialectologa hispano-romnica, Madrid: Paraninfo, 1989, pgs.
Dialectologa espaola (Madrid, 1960), 2 ed., Madrid: Gredos, 1967. 30-99; J. Rafel Fontanals, La lengua catalana fronteriza en el Bajo
Aragn meridional. Estudio fonolgico, Barcelona: Universidad de
2 Cfr., entre otros, Atlas Lingstico de la Pennsula lbrica. I.
Barcelona, 1981.
Fontica, 1, Madrid, 1962; M. Alvar, con la colaboracin de A. Llorente
y G. Salvador, Atlas Lingstico y Etnogrfico de Andaluca, 6 vols., 5 Cfr. M. Alvar, Niveles socio-culturales en el habla de Las Palmas de
Granada, 1961-1973; M. Alvar, Atlas Lingstico y Etnogrfico de las Gran Canaria, Las Palmas: Cabildo Insular, 1972.
Islas Canaras, 3 vols., Madrid, 1975-1978; M. Alvar, con la colabora-
6 Cfr. J. W. Harris, Fonologa generativa del espaol, Barcelona:
cin de A. Llorente, T. Buesa y E. Alvar, Atlas Lingstico y Etnogrfico
Planeta, 1975.
de Aragn, Navarra y Rioja, 12 vols., Madrid, 1979-1983.
7 Cfr. H. Lpez Morales, Estratificacin social del espaol de San
3 Cfr., p. ej., E. Staaff, tude sur lancien dialecte lonais, daprs des
Juan de Puerto Rico, Mxico: UNAM, 1983.
chartes du XIIIe sicle, Uppsala, 1907; R. Menndez Pidal, Orgenes
del espaol. Estado lingstico de la Pennsula Ibrica hasta el siglo XI 8 Cfr. F. Gimeno, Aproximacin sociolingstica a los orgenes del
(Madrid, 1926; 3 ed., Madrid, 1950), 84 ed., Madrid: Espasa-Calpe, espaol, Actas del I CIHLE, II, Madrid: Arco/Libros, 1988, pgs.
1976; M. Alvar, El dialecto riojano (Mxico, 1969), 2,1 ed., Madrid: 1183-1192.
Gredos, 1976; A. Galms de Fuentes, Dialectologa mozrabe,
9 Vid. F. de Saussure, Cours de linguistique gnrale (Lausanne y
Madrid: Gredos, 1983. Sin embargo, esta posicin metodolgica que
Paris, 1916), Ed. crt. T. de Mauro, Paris: Payot, 1976, pgs. 155-169.
permiti a R. Menndez Pidal la reconstruccin de los orgenes del
espaol no se vio reflejada en una formulacin terica, ni a priori ni a 10 W. Labov, The Boundaries of Words and their Meanings, en
posteriori (vid. A. Vrvaro, Storia della lingua: passato e prospettive Ch.-J. N. Bailey y R. W. Shuy (eds.), New Ways of Analyzing Variation
di una categoria controversa (I), RPh, 26, 1 (1972), pg. 38 y sigs.; in English, Washington, D. C., 1973. Trad. it. I confini delle parole e il
Y. Mafidel, From Romance Philology through Dialect Geography to loro significato, en Il continuo e il discreto nel linguaggio, Bologna: Il
Sociolinguistics, IJSL, 9 (1976), pg. 59 y sig.). Mulino, 1977, pg. 162 y sigs. Vid. K. Baldinger, Teora semntica.
NDICE 69 NDICE 70
Hacia una semntica moderna, Madrid: Alcal, 1970, pgs. 45-74; T. psito de una consideracin del dialecto mismo como una cadena de
Stehl, Les concepts de continuum et de gradatum dans la linguisti- hablantes con numerosas graduaciones en torno a una norma bien
que variationnelle, Actas del XVIII CILFR, V, Tbingen: M. Niemeyer, definida, vid, E. Sapir, El lenguaje. Introduccin al estudio del habla, 99
1988, pgs. 28-40. reimp., Madrid: Fondo de Cultura Econmica, 1981, pg. 169 y sigs.
11 Vid. I. Bosque, Perspectivas de una lingstca no disereta, 16 E. Coseriu (1981a), pg. 26 y sig. Vid. M. Alvar, La dialectolo-
RSEL, 7, 2 (1977), pgs. 155-177. ga,en La lengua como libertad (y otros estudios), Madrid: ICI, 1983,
12 Cfr. E. Coseriu, Los conceptos de dialecto, nivel y estilo de len- pg. 94 y sigs.
gua y el sentido propio de la dialectologa, LEA, III/1 (1981), pg. 16; 17 Vid. Heidelberger Forchungsprojekt Pidgin-Deutsch, The
J. Veny, Introducci a la dialectologia catalana, Barcelona: Acquisition of German Syntax by Foreign Migrant Workers, en D.
Enciclopdia Catalana, 1985, pg. 201. Una visin sociolgica y dis- Sankoff (ed.), Linguistic Variation. Models and Methods, New York:
tinta de estas cuestiones ofrece M. A. K. Halliday, El lenguaje como Academic: Press, 1978, pgs. 57-69.
semitica social. La interpretacin social del lenguaje y del significa-
do, Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1982, pgs. 46-51, 18 Vid. Ch.-J. N. Bailey, Variation and Linguistic Theory, Arlington, Va.:
237-241 (vid. infra 1.4.1). Center for Applied Linguistics, 1973, pg. 21 y sigs.; W. Labov, Where
do Grammars Stop?, en R. W. Shuy (ed.), Sociolinguistics: Current
13 U. Weinreich, Is a Structural Dialectology Possible?, Word, X Trends and Prospects (23rd Annual Round Table), Washington, D. C.:
(1954), pg. 390 y sigs. Georgetown University Press, 1973, pgs. 43-88; D. Bickerton, The
14 El trmino de dialecto de transicin ha sido un tanto ambiguo, y Structure of Polylectal Grammars, en R. W. Shuy (ed.),
debe precisarse para evitar confusin con la constitucin de una Sociolinguistics: Current Trends and Prospects, Washington, D. C.,
Iengua mixta. Un dialecto de transicin no designa una amalgama 1973, pgs. 17-42; dem, The Nature of a Creole Continuum,
(L3), sino en lneas generales muy probablemente un proceso de Language, 49 (1973), pgs. 640-669; P. Trudgill, Sociolinguistics and
sustitucin de una variedad por otra, con los fenmenos propios de Linguistic Theory. Polylectal Grammars and Cross-Dialectal
interferencia y cambio de cdigo (vid. infra 2.2.2 y 3.4.5.1). Communication, en On Dialect. Social and Geographical
Perspectives, Oxford: B. Blackwell, 1983, pgs. 8-30.
15 Cfr. J. P. Rona, The Social Dimension of Dialectology, IJSL, 9
(1976), pg. 16 y sig.; J. K. Chambers y P. Trudgill, Dialectology, 19 Ch.-J. N. Bailey, La integracin de la teora lingstica:
Cambridge: Cambridge University Press, 1980, pg. 6 y sigs. A pro- Reconstruccin interna y el mtodo comparado en el anlisis des-
NDICE 71 NDICE 72
criptivo, en R. P. StockweIl y R. K. S. Macaulay (eds.), Cambio lin- 24 La cita ms antigua que aportan J. Corominas y J. A. Pascual
gstico y teora generativa. Ensayos procedentes de la conferencia (DCECH, s.v. lgico) es de 1604, y corresponde a Jimnez Patn,
sobre lingstica histrica desde la perspectiva de la teora transfor- pero cabe observar que alude a un significado especfico de dialecto
mativa (Los Angeles, 1969), Madrid: Gredos, 1972, pg. 57 y sigs. como locucin, expresin local, presente ya en Plutarco y en italiano
(cit. por J. Veny, 1985, pg. 11).
20 H. Weydt y B. Schlieben-Lange, Wie realistisch sind
Variationsgrammatiken?, en Logos Semantikos (Studia linguistica in
25 E. Coseriu (1981a), pg. 14. Vid. dem, La socio- y la etnolings-
honorem E. Coseriu, 1921-1981), V, Madrid: Gredos, 1981, pgs.
tica: Sus fundamentos y sus tareas, AL, XIX (1981), pg. 20 y sig.; J.
117-145.
Veny (1985), pg. 29 y sig.; M. Alvar, Hacia los conceptos de lengua,
21 Vid. U. Weinreich, W. Labov y M. I. Herzog, Empirical Foundations dialecto y hablas, en La lengua como libertad (y otros estudios),
for a Theory of Language Change, en W. P. Lehmann y Y. Malkiel Madrid, 1983, pgs. 56-65.
(eds.), Directions for Historical Linguistics: A Symposium, Austin:
University of Texas Press, 1968, pgs. 183-188; W. Labov, Building 26 Vid. U. Weinreich, Lenguas en contacto. Descubrimientos y pro-
on Empirical Foundations, en W. P. Lehmann y Y. Malkiel (eds.), blemas, Caracas: Universidad Central de Venezuela, 1974, pg. 209
Perspectives on Historical Linguistics, Amsterdam: J. Benjamins, y sigs.; J. A. Fishman, Conservacin y desplazamiento del idioma
pgs. 55-84; J. Milroy y L. Milroy, Linguistic Change, Social Network como campo de investigacin (Reexamen), en P. L. Garvin y Y. Lastra
and Speaker Innovation, Journal of Linguistics, 21 (1985), pgs. de Surez (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y sociolin-
339-382. gstica, Mxico: UNAM, 1974, pg. 403 y sigs.; J. P. Rona, The
Social and Cultural Status of Guaran in Paraguay, en W. Bright (ed.),
22 Cfr. G. Salvador, Estructuralismo lingstico e investigacin dia-
Sociolinguistics, The Hague: Mouton, 1966, pg. 295 y sigs.; M. Alvar,
lectal, en Estudios dialectolgicos, Madrid: Paraninfo, 1986, pg. 20
Bilingismo e integracin en Hispanoamrica, en Hombre, etnia,
y sig.
estado. Actitudes lingsticas en Hispanoamrica, Madrid: Gredos,
23 E. Coseriu (1981a), pg. 4 y sigs. Vid. A. Meillet, Introduction a la 1986, pg. 37 y sigs.; G. Salvador, Sobre la deslealtad lingstica, en
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NDICE 73 NDICE 74
27 W. A. Stewart, A Sociolinguistic Typology for Describing National 30 M. Alvar, Lengua, dialecto y otras cuestiones conexas, en La len-
Multilingualism, en J. A. Fishman (ed.), Readings in the Sociology of gua como libertad (y otros estudios), Madrid, 1983, pg. 83, Vid.
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28 Vid. Ch. A. Ferguson, Diglosia, en P. L. Garvin y Y. Lastra (eds.), tica: El cas del franco-provenal, en Miscel.lnia A. M. Badia i
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205-224; M. Alvar, Cuestiones de bilingismo y diglosia en el espa- 32 Desde el punto de vista de la planificacin lingstica, vid. las fases
ol, en M. Alvar et al., El castellano actual en las comunidades bilin- de la estandarizacin propuestas por E. Haugen (The Implementation
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y Cultura, 1986, pgs. 11-48; J. Fernndez Sevilla, Algunos aspectos Fishman (eds.), Progress in Language Planning. Intemational
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pgs. 35-50; F. Gimeno (1986a), pg. 247 y sigs; F. Gimeno y B. mativa en el procs destandarditzaci de la llengua catalana, en M.
Montoya, Sociolingstica, Valncia: Universitat de Valncia, 1989, T. Cabr et al., Problemtica de la normativa del catal, Barcelona,
pg. 36 y sigs. 1984, pgs. 65-90). Asimismo, vid. J. Cobarrubias, Language
Planning: The State of the Art, en J. Cobarrubias y J. A. Fishman
29 P. L. Garvin y M. Mathiot, La urbanizacin del idioma guaran. (eds.), Progress in Language Planning, Berlin, 1983, pgs. 3-26;
Problema de lengua y cultura, en P. L. Garvin y Y. Lastra (eds.), dem, Ethical Issues in Status Planning, en J. Cobarrubias y J. A.
Antologa de estudios de etnolingstica y sociolingstica, Mxico, Fishman (eds.), Progress in Language Planning, Berlin, 1983,
1974, pg. 303. pgs. 41-85.
NDICE 75 NDICE 76
33 Vid. LI. Payrat, Catal col.loquial. Aspectes de Is corrent de la 38 L. Bloomfield, Habla culta e inculta, en P. L. Garvin y Y. Lastra
llengua catalana, Valncia: Universitat de Valncia, 1988, pgs. (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y sociolingstica,
41-64. Mxico, 1974, pg. 266.
39 Vid. M. Seco, La lengua coloquial: Entre visillos, de Carmen

34 A pesar de que la pragmtica no puede dar una definicin clara de
Martn Gaite, en E. Alarcos et al., El comentario de textos, 4 ed.,
contexto social, y ni siquiera todos los componentes observables de
Madrid: Castalia, 1985, pg. 365 y sigs. A pesar de que presenta los
la situacin real son lingsticamente pertinentes, su anlisis debe
principales niveles lingsticos desde un punto de vista de una refle-
considerar el mundo social, cultural y psicolgico en el que acta el
xin sobre el cataln estndar, Ll. Lpez del Castillo, Llengua stan-
usuario del lenguaje en cualquier momento dado (cfr. S. C. Levinson,
dard i nivells de llenguatge, Barcelona: Laia, 1976, pg. 30 y sigs.,
Pragmtica, Barcelona: Teide, 1989, pg. 19 y sig. Vid. J. A. Fishman,
ofrece una primaria aproximacin a la consideracin de los niveles
The Sociology of Language: An Interdisciplinary Social Science
del lenguaje como producto de una estratificacin sociocultural, aun-
Approach to Language in Society, en J. A. Fishman (ed.), Advances
que confunde sociolectos (culto y estndar) con registro (coloquial).
in the Sociology of Language, I, The Hague: Mouton, 1971, pgs.
Vid. una adaptacin en la fig. 1, donde la direccin de las flechas indi-
244-258; F. Gimeno y B. Montoya (1989), pg. 28 y sigs.).
ca que todos los niveles se influyen mutuamente.
35 Vid. F. J. Zamora, Algunos aspectos psicosociolingsticos y con- 40 Vid. M. Stubbs, Anlisis del discurso. Anlisis sociolingstico del
textuales de la variacin lingstica, ALH, Il (1986), pg. 285 y sigs. lenguaje natural, Madrid: Alianza, 1987, pgs. 31-51; C.
Silva-Corvaln, Topicalizacin y pragmtica en espaol, RSEL, 14,
36 M. A. K. Halliday (1978), pg. 33 y sigs. Vid. M. Gregory y S. Carroll,
1 (1984), pgs. 1-19; B. R. Lavandera, Curso de lingstica para el
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anlisis del discurso, Buenos Aires: Centro Editor de Amrica Latina,
les, Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1986, pgs. 53-123.
1985, pgs. 33-48; LI. Payrat (1988), pgs. 95-108.
37 W. Labov, La diferenciaciacin de los estilos contextuales, en 41 Sobre narrativa oral (conversacional o no), vid. C. Silva-Corvaln,
Modelos sociolingsticos, Madrid: Ctedra, 1983, pg. 124 y sigs. Sociolingstica. Teora y anlisis, Madrid: Alhambra, 1988, pgs.
Vid. S. Ervin-Tripp, On Sociolinguistic Rules: Alternation and Co-ocu- 139-151. Asimismo, sobre los enfoques distintos del anlisis del dis-
rrence, en J. J. Gumperz y D. Hymes (eds.), Directions in curso (AD) frente al anlisis de la conversacin (AC), vid. S. C.
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Rinehart y Winston, 1972, pgs. 233-250. logie linguistique. Description de squences conversationnelles expli-
NDICE 77 NDICE 78
catives, en M. Charolles et al. (eds.), Le discours. Reprsentations et Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1984, pgs. 28-53; M. Stubbs (1983), pgs.
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pgs. 16-46.
42 Vid. F. Gimeno, Multilingismo y multilectismo, ELUA, 2 (1984),
pgs. 61-89. 48 M. Criado de Val, Estuctura general del coloquio, Madrid: SGEL,
1980, pg. 74. Vid. F. Gonzlez Oll, Textos para el estudio del espa-
43 H. P. Grice, Logic and Conversation, en P. Cole y J. L. Morgan
ol coloquial, 3 ed., Pamplona: EUNSA, 1976; L. Corts, Sintaxis del
(eds.), Syntax and Semantics 3. Speech Acis, New York: Academic
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Press, 1975, pgs. 41-58. Vid. S. C. Levinson (1983), pgs. 89-157.
Salamanca, 1986; A. Narbona, Sintaxis coloquial, en Sintaxis espa-
44 LI. Payrat (1988), pg. 195 y sigs. Vid. H. Sacks, E. Schegloff y G. ola: Nuevos y viejos enfoques, Barcelona: Ariel, 1989, pgs. 149-203.
Jefferson, A Simplest Systematies for the Organization of Turntaking
49 H. Sacks, E. Schegloff y G. Jefferson, op. cit., pg. 731 y sigs.
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Levinson (1983), pgs-. 283-362. 50 Vid. Ch. Goodwin, Conversational Organization. Interaction betwe-
en Speakers and Hearers, New York: Academic Press, 1981.
45 M. Gregory y S. Carroll (1978), pg. 67 y sigs. Vid. V. Salvador, Els
registres orals, en A. Ferrando (ed.), La llengua als mitjans de comu- 51 E. Lorenzo, Consideraciones sobre la lengua coloquial.
nicaci, Valncia: Institut de Filologia Valenciana, 1990, pgs. (Constantes y variables), en El espaol de hoy, lengua en ebullicin,
205-222. 3 ed., Madrid: Gredos, 1980, pgs. 29-38. Vid. A. Llorente,
Consideraciones sobre el espaol actual, AL, XVIII (1980), pgs.
46 Desde una posicin preocupada por describir las propiedades de
5-61.
la lengua literaria frente a la no literaria, F. Lzaro ha propuesto la
necesidad de distinguir una doble oposicin: oral/escrito y no 52 W. Beinhauer, El espaol coloquial, 3 ed., Madrid: Gredos, 1985;
literal/literal (vid. F. Lzaro, El mensaje literal, en Estudios de lin- B. Steel, A Manual of Colloquial Spanish, Madrid: SGEL, 1976. Vid. L.
gstica, Barcelona: Crtica, 1980, pgs. 149-171). A. Hernando Cuadrado, El espaol coloquial en El Jararna, Madrid:
Playor, 1988.
47 Vid. W. Labov, Some Principles of Linguistic Methodology,
Lang.Soc., 1 (1971), pgs. 97-120; dem, Field Methods of the 53 E. Lorenzo, (1977), pg. 40 y sigs. Vid. A. M. Vigara, Aspectos del
Project on Linguistic Change and Variation, en J. Baugh y J. Sherzer espaol hablado. Aportaciones al estudio del espaol coloquial,
(eds.), Language in Use. Readings in Sociolinguistics, Englewood Madrid: SGEL, 1980.
NDICE 79 NDICE 80
54 J. J. Gumperz, The Speech Community, en P. P. Giglioli (ed.), de J. P. Rona, Actas del I CIEA (San Juan de Puerto Rico, 1982),
Language and Social Context, Harmondsworth: Penguin, 1972, pg. Madrid: APLE, 1987, pg. 692 y sigs.
219. Algunos dialectlogos espaoles han hecho referencia al trmi-
no, y lo han traducido como comunidad de hablantes (cfr. M. Alvar, 59 Vid. H. J. Cedergren y D. Sankoff, Variable Rules: Performance as
La norma lingstica, en La lengua como libertad (y otros estudios), a Statistical Reflection of Competence, Language, 50 (1974), pgs.
Madrid, 1983, pg. 46). 333-355; P. Rousseau y D. Sankoff, Advances in Variable Rule
Methodology, en D. Sankoff (ed.), Linguistic Variation, New York,
55 Vid. W. von Wartburg y S. Ullmann, Problmes et mthodes de la 1978, pgs. 57-69; D. Sankoff y W. Labov (1979), pgs. 189-222; B.
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56 Ch. F. Hockett, Curso de lingstica moderna, 4 ed., Buenos Aires: 59-150; W. Labov, Exact Description of Speech Community: Short a
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Change and Variation, Amsterdam: Benjamins, 1989, pgs. 1-57; H.
57 L. Bloomfield, Language, New York, 1933. Trad. esp. El lenguaje, Lpez Morales (1989), pgs. 84-110; D. Rand y D. Sankoff, GoldVarb:
Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1964, pg. 33. Vid. Version 2. A Variable Rule Application for the MacInstosh, ms. y dis-
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habla alicantina Anales de Literatura Espaola de la Universidad de
58 Cfr. D. Hymes, Studying the Interaction of Language and Social
Alicante, 1, 1983 (1982), pgs. 345-362.
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(1976), pg. 15 y sigs.; D. Sankoff y W. Labov, On the Uses of 61 D. Sankoff y S. Laberge, The Linguistic Market and the Statistical
Variable Rules, Lang.Soc., 8 (1979), pg. 202 y sigs. Vid. H. Lpez Explanation of Variability, en D. Sankoff (ed.), Linguistic Variation,
Morales (1989), pgs. 47-52; S. Romaine, What is a Speech New York, 1978, pgs. 239-250. Vid. G. R. Guy, Language and Social
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62 L. Milroy, Language and Social Networks, Oxford: Blackwell, 1980,
pgs. 173-203. Vid. J.-P. Blom y J. J. Gumperz, Social Meaning in 67 M. Alvar, La frontera catalano-aragonesa, Zaragoza: Institucin
Linguistic Structures: Code-Switching in Norway, en J. J. Gumperz y Fernando el Catlico, 1976. Vid. G. Haensch, Las hablas de la Alta
D. Hymes (eds.), Directions in Sociolinguistics, New York, 1972, pgs. Ribagorza (Pirineo Aragons), Zaragoza, 1960; dem, Las hablas del
407-434; W. Labov, The Linguistic Consequences of Being a Lame, Valle de Isbena (Pirineo aragons), RDTP, XXX (1974), pgs.
en Language in the Inner City. Studies in the Black English 295-314; dem, Fronteras poltico-administrativas y fronteras lings-
Vernacular, Oxford: Blackwell, 1977, pgs. 255-292; J. J. Gumperz, ticas: El caso de la Ribagorza catalanohablante, AFA, XXX-XXXI
Discourse Strategies, Cambridge: Cambridge University Press, 1982, (1983), pgs. 7-22.
pgs. 38-58; L. Milroy (1987), pgs. 94-112.
68 Vid. M. A. Carranza, Attitudinal Research on Hispanic Language
63 V. Garca de Diego, El castellano como complejo dialectal y sus Varieties, en E. B. Ryan y H. Giles (eds.), Attitudes towards Language
dialectos internos, RFE, XXXIV (1950), pg. 107. Muchas de las Variation. Social and Applied Contexts, London: E. Arnold, 1982,
reflexiones de ste y algunos pargrafos anteriores surgieron con pgs. 63-83; G. de Granda, Puntos sobre algunas es. En torno al
motivo del III Simposio Internacional de Lengua Espaola (Las espaol atlntico ALH, III (1987), pgs. 35-54.
Palmas, 29 de octubre-1 de noviembre de 1984), dedicado a El
espaol, complejo dialectal, en el que present la comunicacin El 69 Vid. F. Gimeno, Llengua, cultura i societat a Alacant, en
espaol como diasistema multilectal (indita). Miscel.lnia A. M. Badia Margarit, IV, Abadia de Montserrat, 1986,
pgs. 171-189; dem, Sustitucin lingstica en las comunidades de
64 Vid. S. Pop, La dialectologie. Aperu historique et mthodes den- habla alicantinas, ELUA, 3 (1985-1986), pgs. 237-267; D. Moll, LI.
qutes linguistiques, I, Louvain: Universit de Louvain, 1950, pg. Alpera, F. Gimeno et al., Enquesta sociolingstica al Pas Valenci,
XXXVII y sigs. 1985, 4 vols., microf., Alicante: Universidad de Alicante, 1989.
65 M. Mil y Fontanals, Lmites de las lenguas romnicas, en Obras
70 Vid., entre otras, las antologas de textos de E. Staaff, tude sur
completas, Madrid, VI, 1895, pgs. 530-536.
lancien dialecte lonais, daprs des chartes du XIIIe sicle, Uppsala,
66 R. Menndez Pidal, Sobre los lmites del valenciano. A propsito 1907; R. Menndez Pidal, Documentos lingsticos de Espaa. I,
de J. Hadwiger: Sprachgrenzen und Grenzmundarten des Reino de Castilla, Reimp., Madrid: CSIC, 1966; dem, Crestomata del
NDICE 83 NDICE 84
espaol medieval, Acab. y revis. por R. Lapesa y M. S. de Andrs, 2 vols.,

2 ed., Madrid: Gredos, 1971-1976; T. Navarro Toms, Documentos lin-
gsticos del Alto Aragn, Syracuse, New York: Syracuse University
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rica, 2 vols., Madrid: CSIC, 1960; Gifford, D. J. y Hoderoft, F. W., Textos
lingsticos del medievo espaol, 2 ed., Oxford, 1966; F. Gonzlez
Oll, Textos para el estudio del espaol coloquial, Pamplona, 1976;
dem, Textos lingsticos navarros, Pamplona: Diputacin Foral de II. Lingstica histrica y dialectologa
Navarra, 1970. romnica
E
l lenguaje como afirm G. de Humboldt es actividad
y no producto. La actividad lingstica es creadora,
libre y finalista. La competencia comunicativa del
hablante no slo genera un conjunto infinito de discursos
adecuados a las normas sociales de su comunidad, sino que
adems posee la capacidad creativa de modificarlos. Si la
lengua se explica como proceso continuo y derivado inevita-
ble de la interaccin lingstica, se ofrecer al hablante a tra-
vs de un sistema tcnico abierto para realizar su libertad
expresiva.
Desde este punto de vista, el hablar mismo que se consti-

tuye como lengua sera el principio del cambio (y de la len-
gua). Y el problema de la racionalidad del cambio lingstico
se resolvera en una caracterstica esencial y necesaria de la
lengua: la lengua cambia justamente porque no est hecha,
NDICE 85 NDICE 86
II. Lingstica histrica y dialectologa romnica Dialectologa y sociolingstica espaolas
sino que se hace constantemente por la actividad lingstica diversos estados de una misma lengua o de lenguas empa-
en un marco de permanencia y continuidad histrica, al rentadas, con objeto de descubrir las transformaciones sufri-
mismo tiempo que asegura su funcionamiento (nota 1). das y reconstruir siempre que sea posible las etapas ante-
riores no atestiguadas. Y analiza los diversos factores que
A falta de una historia detallada de la dialectologa, S. Pop
comprenden y explican los cambios lingsticos y las varia-
(nota 2) ofrece un excelente resumen histrico sobre el des-
ciones debidas al contacto multilinge y multilectal.
arrollo de la dialectologa, desde simples notas ms o menos
impresionsticas en la Edad Media y Moderna (as, p. ej., que La lingstica histrica no se limita, pues, al estudio de la his-
en 1246 la Sociedad de Notarios de Bologna hace la prime- toria de una o varias lenguas emparentadas, sino que indaga
ra tentativa hacia la unificacin del italiano, basada en la exi- ms bien en la naturaleza proceso y resultado del cambio
gencia del conocimiento de las escrituras en lengua vulgar a lingstico. De este modo, se busca un modelo que represen-
los candidatos al ttulo de notario), hasta la prolija presenta- te y explique el cambio lingstico de una forma universal. El
cin de los hechos dialectolgicos ms sobresalientes por desarrollo de los procesos generales e histricos del cambio
dcadas en los siglos XIX y XX (as, p. ej., que en 1814 la lingstico debe determinarse a travs de la posibilidad (o no)
Sociedad de Anticuarios de Francia da instrucciones para el de su cambio, y dentro de una serie de posibles cam-
estudio de las hablas locales, y uno de sus miembros vis- bios de la mayor o menor probabilidad. Por consiguiente, el
lumbra la posibilidad de materializar sobre un mapa las tran- propsito ltimo de dicha lingstica es la descripcin y expli-
siciones continuas de los dialectos). cacin de los universales lingsticos del cambio (nota 3).
Toda lingstica histrica es metodolgicamente comparati-

2.1. Lingstica histrica
va, y la comparacin de las diversas variedades resultantes
La lingstica histrica estudia las transformaciones de las de una misma lengua comn puede servir para la determi-
diversas lenguas a lo largo del tiempo, es decir, elabora la nacin de dicha lengua. La lingstica del siglo pasado se
comprensin y explicacin de la propia naturaleza del cam- diriga esencialmente a la reconstruccin de protolenguas
bio lingstico que ocurre en el tiempo. Para ello compara los mediante la comparacin de lenguas emparentadas, de
NDICE 87 NDICE 88
modo que el trmino comparativo adquiri una asociacin los estudiosos hindes impuls al reconocimiento del cam-
con reconstruccin. Hoy usamos el trmino comparativo en bio lingstico como algo perjudicial, y canaliz sus esfuer-
un sentido ms amplio y general, sin que necesariamente zos hacia la inhibicin de esta erosin de la lengua. Mientras
est implicada la reconstruccin, y se trata de un mtodo que el pragmatismo dialctico de los antiguos griegos enfa-
propio que permite descubrir las reglas de la estructura de tiz ms los problemas de las relaciones naturales o con-
los sistemas lingsticos y su evolucin. vencionales entre las palabras y las cosas designadas, y
desat la polmica posterior sobre el valor de la etimologa
La dialectologa y sociolingstica utilizan un mtodo compa-
entre analogistas y anomalistas.
rativo, en cuanto que describen las variedades geogrficas y
sociales de las lenguas y, por consiguiente, las relaciones
Sin embargo, por su estilo y objeto de observacin, es la
entre geolectos, sociolectos y registros. Es ms, el mtodo
obra inconclusa de Dante Alighieri, De vulgari eloquentia
comparativo est tambin en la base del estructuralismo, y
(nota 5), ca. 1305, un claro precedente romnico de la con-
es esencial para el reconocimiento de las estructuras, ya que
ciencia y discusin acerca del cambio lingstico, aunque ini-
slo se conoce por diferencias. Dentro de las lenguas, las
cialmente se hace eco de la opinin generalizada de la
nociones de continuo y discontinuo no provienen solamente
poca, y admite las explicaciones de la Biblia con respecto
de las diferentes maneras de observar la realidad, sino que
al origen del lenguaje humano. Bien la defensa del verncu-
adems se basan en la realidad misma (vid. supra 1. 1). Y
lo (italiano) frente al estndar (latn medieval), bien la intui-
el mtodo comparativo obliga al contraste de datos disconti-
cin de diferencias en el habla (de naciones, regiones,
nuos, a fin de llegar a la constitucin de la historia de un
comunidades e individuos), bien la consideracin posterior
hecho, que es continuo por naturaleza (nota 4).
del lenguaje como producto especfico del espritu humano
2.1.1. A lo largo de toda la historia documentada, la inter- (y, como tal, sujeto a la diversidad temporal, espacial y
pretacin de lo que era el lenguaje, ha tenido una incidencia social y al cambio continuo) le hacen acreedor de aparecer
directa en la visin del cambio lingstico. As, el deseo de entre los primeros observadores de los problemas lingsti-
conservacin de los antiguos textos sagrados por parte de cos de naturaleza histrica, y de crear por vez primera el pre-
NDICE 89 NDICE 90
supuesto del conocimiento de varias lenguas para el tribucin geogrfica de los miembros de la familia indoeuro-
comienzo de una ciencia del lenguaje. pea e intentos de reconstruccin de la lengua comn.
2.1.2. El siglo XIX es el perodo ms vigoroso de la lingsti-

El movimiento romntico fue parcialmente responsable de la
ca histrica. Como disciplina cientfica en el sentido actual y
mayor curiosidad por el pasado, no slo el de Grecia y
supeditada durante cierto tiempo a la filologa, la lingstica
Roma, sino el pasado prehistrico y el de las grandes civili-
histrica surge de la mano del dans R. K. Rask, precursor
zaciones de Oriente. Slo por el pasado era posible com-
inmediato y para algunos creador de la lingstica compa-
prender el presente y configurar el futuro. Aunque en cierto
rada. Otros son partidarios de conceder este galardn a F.
aspecto la Ilustracin haba sucumbido, el espritu cientfico
Bopp. A pesar de que quiz, desde un punto de vista meto-
que haba creado pervivi: la observacin, el coleccionismo,
dolgico, pueda resultar til distinguir un primer perodo de
la comparacin, el conocimiento de las regularidades en las
gramtica comparada frente a un segundo posterior y dis-
ciencias de la naturaleza constituyeron un modelo a imitar.
tinto de lingstica histrica, la separacin es problemti-
ca y ficticia, puesto que comparativismo e historicismo se
Dedicado a investigar la ms antigua historia de Escandi-
dan unidos inicialmente en un solo movimiento, y posterior-
navia, R. K. Rask estudi el antiguo noruego (islands), del
mente el historicismo adquiere carcter y personalidad inde-
cual escribi la primera gramtica moderna (nota 7). Ahora
pendiente con W. D. Whitney y los neogramticos (nota 6).
bien, su disposicin no era romntica sino racionalista, y su
La lingstica histrico-comparada de la primera mitad del mxima contribucin no fue al campo de la prehistoria y la
siglo XIX result posible gracias a variados motivos. A fines filologa, sino al del estudio comparativo exacto. Aun sin
del siglo anterior, el descubrimiento de que el snscrito esta- conocer el snscrito, Rask tom cada una de las principales
ba emparentado genticamente con el latn y el griego haba lenguas europeas y las compar con las lenguas escandina-
llevado a un intenso estudio comparado de estas y otras len- vas, a fin de demostrar la regularidad de las corresponden-
guas, ya con el resultado de la clasificacin y examen de la cias fonticas descubiertas en palabras con significados
historia de las formas lingsticas, ya con los estudios de dis- parecidos.
NDICE 91 NDICE 92
Ahora bien, si Rask representa el recin descubierto mtodo gico (Stammbaumtheopie), que se ramifica en sucesivas
comparativo, J. Grimm puede ser considerado el verdadero biparticiones para explicar la fragmentacin del indoeuropeo
fundador del mtodo histrico, as como precursor inmedia- y la diversificacin paulatina de las lenguas.
to de la dialectologa (nota 8). Y no se content con la pura
Imagen demasiado sugerente pero parcial y simplificadora,
compilacin de correspondencias, sino que dedujo de ellas
como se vio en la reelaboracin que hizo J. Schmidt de la
un resultado histrico, la mutacin fontica germnica, deno-
teora de su maestro, bajo la denominacin de modelo de las
minada posteriormente ley de Grimm. Pronto el modelo era
ondas (WeIlentheorie). Dicha hiptesis postulaba la difusin
imitado, y F. Diez publicaba la obra (nota 9) en la que naca
de las innovaciones lingsticas desde un foco cultural o
la lingstica romnica en el sentido estrictamente cientfico
punto central, y constataba la convergencia o divergencia lin-
de la palabra.
gstica en funcin del espacio geogrfico, sin tener en e
2.1.3. En la segunda mitad del siglo XIX, las ciencias natura- uenta la relacin gentica de las lenguas implicadas. Aunque
les haban tomado un impulso considerable y ejercan una la importancia de la obra de Schmidt no consiste en ofrecer
influencia poderosa sobre todos los campos de la actividad esa alternativa, ya que la idea de onda no se desarrolla com-
intelectual. La lingstica no se pudo sustraer a esta atraccin, pletamente y tambin se recurre a la imagen del plano incli-
y se centr en los aspectos fsicos y biolgicos del lenguaje, a nado, la formulacin de que los cambios lingsticos se pro-
partir de una consideracin del sonido como un producto natu- pagaran de manera similar a como se expanden las ondas
ral es decir, fisiolgicosemejante a otros fenmenos fsicos que irradian desde diversos centros y que a menudo se
y sometido, como ellos, a leyes fijas e inmutables. entrecruzan unas con otras, tiene una gran importancia en el
posterior origen y desarrollo de la geografa lingstica.
El principal adaptador de las teoras naturalistas a la lings-
tica fue A. Schleicher. En conjunto, su teora lingstica es Adems, hay que notar en esta poca el hecho importante
una de las ms coherentes y completas de su siglo, y, en de la acentuacin de la lengua como producto social (la cual
particular, la que ha hecho ms fortuna es el modelo expli- no hay que separar de la esfera general de la vida humana)
cativo del parentesco de lenguas a partir del rbol geneal- y la consolidacin de la consideracin de la lingstica como
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una ciencia de la cultura (ciencia del espritu o histrica). Es determinan su evolucin. Es preciso investigar las lenguas y
verdad que esto no origin una Sociologa lingstica, pero dialectos actuales, en los que podemos observar con clari-
el factor social se tuvo en mayor estimacin, tanto en la deli- dad el elemento psicolgico (nota 11).
mitacin exacta de ciertos fenmenos fonticos, como en el
Ahora bien, hay cierta contradiccin entre estas ideas y su
tratamiento de los dialectos profesionales, gremiales y parti-
conviccin de la regularidad de las modificaciones fonticas,
culares.
ya que sta presupone precisamente una concepcin mec-
A este respecto, W. D. Whitney (nota 10), primer lingista nica del lenguaje. Sin embargo, debe reconocerse que las teo-
americano, pertenece al nmero de los fundadores de la ras de los neogramticos significaron un notable progreso
investigacin lingstica contempornea y autnoma. respecto a la lingstica anterior, sobre todo por la proclama-
Estudi la naturaleza del lenguaje, su origen y su vida en la cin del cambio de inters desde el registro escrito al registro
urdimbre de la historia y la cultura humana, y contempl fun- oral (y de las letras de las lenguas muertas al sonido con-
damentalmente la lingstica como una rama de la ciencia creto), que condujo al desarrollo de la fontica instrumental y
histrica separada de la psicologa, aunque no ignoraba a la investigacin de los dialectos actuales (nota 12).
que ciertos hechos del lenguaje se comportan en parte
El gran terico del modelo neogramtico es H. Paul (nota 13)
como un objeto fsico de las ciencias naturales.
quien ha contribuido directa o indirectamente en mayor
2.1.4. El positivismo que tom cuerpo y se desarroll en la grado al verdadero progreso de la lingstica y a la situacin
Universidad de Leipzig dio lugar a la aparicin de los neo- en la que se encuentra hoy da. Toda explicacin de los fen-
gramticos. Las opiniones fundamentales de la nueva escue- menos lingsticos tiene que ser necesariamente histrica.
la fueron expuestas por vez primera de manera precisa y La lingstica, por ser ciencia histrica, es tambin social,
orgnica en el Prlogo que H. Osthoff y K. Brugmann pusie- pero las lenguas no se identificaran con los grupos sociales
ron al frente de la revista fundada por ellos. La lengua no es que las hablan (ni con las naciones), puesto que el lenguaje
una realidad autnoma e independiente del hombre, sino refleja el alma individual. El cambio lingstico tendra lugar
que vive dentro de la colectividad de los hablantes, que en la lengua individual o idiolecto, como parte de la disconti-
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nuidad de la trasmisin del lenguaje en el relevo generacio- diciones en las que se encontraban los sujetos de dichos
nal padre-hijo (nota 14). procesos.
Los dialectos se concebiran como grupos de idiolectos Sin duda alguna, Meillet segua a M. Bral en la concepcin
(fonolgicamente) idnticos, y el cambio lingstico dentro de que una lengua no existe fuera de los hablantes que la
del dialecto sera sencillamente la visin colectiva del cam- utilizan. El cambio lingstico obedece a ciertas reglas gene-
bio individual en paralelo. Aun as, Paul tuvo el mrito de rales que determinan las condiciones universales de toda
reconocer el punto de vista dialectolgico del cambio lin- lengua, y est ligado a unos hechos de civilizacin y al esta-
gstico, con la afirmacin emprica de que la no coinciden- do de las sociedades usuarias de dichas lenguas. Adems,
cia entre las varias isoglosas implicaba una nueva visin del prefera la observacin de los estados de la lengua actual,
problema de los lmites dialectales, y la conviccin de que porque nos informa sobre el presente y al mismo tiempo nos
una ntida fragmentacin lingstica (en grupos principales facilita la comprensin de los fenmenos lingsticos del
que se vayan subdividiendo posteriormente en sucesivos pasado (vid. infra 2.2.2). Sin embargo, el estudio de las
subgrupos) no era posible y era siempre inexacta. fases antiguas de una lengua no nos ayuda siempre a com-
prender los hechos del tiempo presente.
2.1.5. Finalmente, hemos de mencionar dentro de este apar-
tado de lingstica histrica a A. Meillet (nota 15), aunque Al igual que anteriormente H. Schuchardt, Meillet destac la
consider que el mtodo histrico haba demostrado ser importancia capital del estudio del bilingismo para la lin-
insuficiente y deba aplicarse como un medio, nunca como gstica histrica. El bilingismo ha sido frecuente en el
un fin. Fue el mximo representante de la concepcin socio- pasado, y es importante determinar el papel que ha desem-
lgica de la escuela lingstica francesa: la lengua es un peado en la evolucin de las lenguas, aunque no se dis-
hecho social, y como tal evoluciona en funcin de factores ponga ms que de pocas observaciones sistemticas. La
humanos, sociales e histrico-geogrficos. Durante largo ms completa fue la llevada a cabo por el ruso M. erba
tiempo se haban considerado las lenguas en s mismas, y sobre la nocin de mezcla de lenguas, en la que describi la
se haban contemplado sus desarrollos, sin advertir las con- comunidad diglsica eslava de Lusacia, donde se utilizaba
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una variedad intermedia entre el sorabo y el alemn. El tr- Italia, produjeron como resultado una especie de proleg-
mino de lengua mixta sera impropio, porque sugiere la idea menos a los estudios dialectolgicos del siglo XVIII y (espe-
de que las dos lenguas consideradas son si no iguales de cialmente) del siglo XIX. As p. ej., despus de estudiar
naturaleza comparable. Y en este caso, lo esencial es la durante diez aos el latn en Italia, E. A. de Nebrija publica-
fusin de los sistemas lingsticos socialmente diferenciaba la primera gramtica de una lengua romance (nota 17), la
dos, de modo que uno es el que se quiere hablar (alemn), cual constituy la primera codificacin de un vernculo,
y el otro no interviene ms que como una forma subsidiaria segn los principios humanistas. Aunque la posibilidad de
(sorabo) (nota 16). Asimismo, se ocup de las transforma- reducir a reglas una lengua vulgar, y dotarla de un arte simi-
ciones semnticas o calcos lingsticos que design con el lar al que posean las lenguas clsicas, fue idea de F.
trmino de interferencia, tomado de las ciencias natura- Biombo, sus teoras cayeron en el olvido y fue Nebrija el pri-
les, como consecuencia del contacto entre grupos sociales mero en llevarlas a la prctica.
de distinto prestigio.
Asimismo, el cardenal P. Bembo sealaba las reglas de la
2.2. Dialectologa tradicional lengua toscana en su obra Prose della volgar lingua
(Venezia, 1525), y a travs de la influencia del libro Il
La conciencia de diferencias en el habla de regiones y comu- Cortegiano (1528) de B. de Castiglione inspiraba a J. de
nidades debe haber existido siempre, y el inters por los dia- Valds su Dilogo de la lengua (ca. 1535). ste responda
lectos apareci muy pronto (vid. supra). A finales del siglo XV as a su interlocutor italiano Marcio: Si me avis de pregun-
y sobre todo durante el siglo XVI, un complejo de motivos tar de las diversidades que ay en el hablar castellano entre
nacionales, religiosos y didcticos determin un notable unas tierras y otras, ser nunca acabar, porque como la len-
movimiento cientfico en favor de las lenguas vulgares. Las gua castellana se habla no solamente por toda Castilla, pero
estrechas relaciones polticas entre Espaa y el antiguo en el reino de Aragn, en el de Murcia con toda el Andaluza
reino de las Dos Sicilias, as como la permanencia ms o y Galizia, Asturias y Navarra, y esto aun hasta entre la gente
menos prolongada de algunos humanistas espaoles en vulgar, porque entre la gente noble tanto bien se habla en
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todo el resto de Spaa, cada provincia tiene sus vocablos ga en Espaa. Defensor de la utilizacin del vernculo como
propios y sus maneras de dezir, y es ass que el aragons vehculo general de la enseanza primaria, ya intuy la
tiene unos vocablos propios y unas propias maneras de diversa asignacin social de las funciones a las lenguas
dezir, y el andaluz tiene otros y otras, y el navarro otros y implicadas en el bilingismo gallego (nota 20). Finalmente,
otras, y aun ay otros y otras en tierra de Campos, que llaman G. M. de Jovellanos destac por sus claras ideas sobre la
Castilla la vieja, y otros y otras en el reino de Toledo, de evolucin de la lengua y, particularmente, sobre la importan-
manera que, como digo, nunca acabaramos (nota 18). cia de las hablas locales para la historia de Asturias, de
manera que sus preocupaciones presentan un inters
Durante el siglo XVIII, los trabajos concernientes directa o
moderno por la consecucin de una gramtica particular del
indirectamente con la dialectologa son tambin notables.
dialecto (nota 21).
Entre los ilustrados espaoles, G. Mayans y Siscar reclam
para el castellano la correspondiente dignidad lingstica
Ahora bien, todos estos precedentes e intuiciones se instau-
frente al latn, y fue el primero entre sus coetneos en seguir
ran como ciencia cuando se exponen como una convergen-
las directrices de A. de Nebrija, tanto en la defensa de la len-
cia de valores, conceptos y procedimientos, que configuran
gua espaola como en los esfuerzos por dotarla de instru-
y transforman nuestra experiencia lingstica. En nuestro
mentos necesarios para su correcta codificacin y posterior
caso, la verdadera investigacin cientfica dialectal no
enseanza (nota 19). Aunque de un modo rudimentario, fij
comenz hasta el siglo XIX, impulsada en parte por la
las leyes que determinan la evolucin de las vocales y con-
romntica inclinacin al pueblo y a todas sus manifestacio-
sonantes espaolas, y se anticipaba as en un siglo a las
nes. Desde entonces, la dialectologa se ha ocupado tradi-
investigaciones de F. Dez sobre las lenguas romnicas.
cionalmente del estudio especfico y comparativo de dialec-
A la par, desde 1730, sorprendido por la riqueza lxica de las tos regionales y locales. Se propona conocer las modalida-
hablas gallegas, el benedictino M. Sarmiento iniciaba las des del habla popular y rural en sus diversidades geogrfi-
encuestas dialectales durante sus viajes en GaIicia, y repre- cas, al mismo tiempo que prescinda del espejismo de la
senta para algunos el verdadero precursor de la dialectolo- correccin. Por una parte, se llegaba as al conocimiento del
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vernculo cotidiano que no tena cultivo literario, y por otra, a antiguos, desaparecidos de la lengua estndar, y se admi-
la concepcin del lenguaje como actividad humana, y por tiera la identidad del registro escrito y del oral.
tanto, sometido en todo momento a una modelacin activa
por parte del hablante. Hasta finales del siglo XVIII, los dialectos no comenzaron a
atraer de una manera constante la atencin de los estudio-
2.2.1. En sus estudios histricos y comparativos, los lingis- sos. El reconocimiento de la dignidad de los dialectos se
tas de principios del siglo XIX se centraban en las lenguas debi en parte al nacimiento de la lingstica como ciencia
normalizadas (oficiales y literarias), como objetivos primarios histrico-comparada. Muy pronto, algunos lingistas como J.
de investigacin, y desatendan el hecho diferencial de los Grimm o R. K. Rask (vid. supra 2.1.2) comprendieron el
numerosos dialectos implicados. Hasta entonces la actitud intres que las hablas locales presentaban para sus investi-
hacia los vernculos era desdeosa y negativa, ya que stos gaciones, pero formaban una minora y durante aos siguie-
parecan especies de variedades degeneradas, generalmen- ron ignorndose los estudios comparativos y los trabajos dia-
te asociadas con campesinos y grupos desprestigiados. En lectolgicos. Su colaboracin vino provocada en Alemania
muchos pases, la Edad Media y el Renacimiento acarrearon como consecuencia de las necesidades sentidas por los
un movimiento contra las variantes dialectales, y a favor de neogramticos de encontrar una confirmacin de las leyes
una lengua nacional y oficial para las relaciones formales fonticas (o reglas fonolgicas inmutables) en los materiales
que sustituyera al latn. suministrados por los dialectos.
De esta manera, un determinado dialecto consigui impo- En Italia y Francia, los mviles estaban en el reconocimien-
nerse y (ms o menos) ser adoptado como lengua estndar to del inters por las hablas locales, y G. I. Ascoli, el abate
y oficial, mientras que los dems dialectos eran relegados a P. J. Rousselot y G. Paris esperaban encontrar elementos
la condicin de residuos locales y populares. Hubo de pasar preciosos para un mejor conocimiento de la historia lings-
mucho tiempo para que los lingistas apreciasen que en los tica del dominio romnico. Sin embargo, la actitud era fun-
dialectos se preservaban formas, palabras o rasgos fnicos damentalmente la misma en todas partes: la dialectologa
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deba ser el complemento indispensable de la lingstica En 1875 frente a P. Meyer y G. Paris, quienes negaban la
histrica. posibilidad de establecer lmites dialectales claros y preci-
sos Ch. Tourtoulon y O. Bringuier afirmaban que la encues-
2.2.2. A fines del siglo pasado, surge la dialectologa como
ta sobre el terreno era el nico medio rpido y seguro para
disciplina autnticamente cientfica con G. I. Ascoli. A travs
el estudio de las hablas locales de Francia, y demostraron
de la revista Archivio Glottologico Italiano, fundada en 1873
para la publicacin de sus propios trabajos y los de sus dis- que el lmite fijado por ellos entre el provenzal y el francs no
cpulos, Ascoli subray la importancia del registro oral y de era una lnea en el sentido geogrfico de la palabra, sino que
la observacin directa del mismo. En el primer nmero, ofre- tal frontera era siempre aproximativa (aunque negaron la
ca (nota 22) un ejemplo excelente de consideracin histri- hiptesis de la fusin de las lenguas del mismo origen en
co-geogrfica y de examen dialectolgico del dominio rtico, una lengua mixta intermedia).
y algunos aos ms tarde (1882-1885, vol. VIII), presentaba
un esplndido esbozo que ha quedado como clsico de Por su parte, M. Mil y Fontanals se cuestion dicho proble-
los dialectos italianos. ma de la transicin radical o graduada de las lenguas colin-
dantes de una misma familia, y se resolvi en general por
Adems, seal ante todo el gran servicio que puede pres-
tar a la lingstica general el estudio de las hablas populares, transiciones abruptas, pero se guard de afirmar que el sis-
ya que iluminan con suficiente certidumbre acerca de cmo tema de fusin fuera imposible. Como ejemplo de tal hipte-
se han producido en el pasado las modificaciones de una sis aludi a la perfecta distincin de la variedad valenciana y
lengua. De esta manera, la descripcin pura de dialectos se castellana en la provincia de Alicante, aunque a veces los
hizo general, y el mtodo ms comn fue el histrico, que hablantes las mezclen en una misma oracin. De manera
mostraba el resultado del desarrollo fontico y morfolgico que si hay un valenciano ms o menos castellanizado, no
desde el latn (o germnico, en su caso) en un espacio geo- existe en realidad un castellano valencianizado, como debie-
grfico determinado, pero sin plantearse en ningn momen- ra haberlo si fuese cierta la teora de la transicin graduada
to el dialecto como sistema lingstico. (nota 23).
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Posteriormente, R. Menndez Pidal (nota 24) se pronuncia- ralidad de las Ieyes fonticas del dialecto de la provincia de
ba por los dialectos de transicin y hallaba un gallego de Alicante.
transicin, un cataln de transicin, un leons y un aragons
En efecto, por un lado, apuntaba atinadamente que
de transicin, aunque no un valenciano ni un murciano de
Guardamar se encuentra dentro del dominio idiomtico cata-
transicin. Asimismo, M. Sanchis Guarner (nota 25) y A.
ln, ya que anteriormente J. Hadwiger (nota 28) haba consi-
Badia (nota 26) opinan que la frontera idiomtica es siempre
derado como lmite natural catalano-espaol el ro Vinalop, y
contundente, y que no hay mezcla de dialectos ni hablas de
como punto ms meridional Santa Pola. Y, por el otro, estable-
transicin en la provincia de Alicante, aunque la lengua diste
ca la subdivisin poco acertada de valenci-alacant, a panr
de ser uniforme en cada uno de los lados de la divisin glo-
de la existencia. de diversos tipos de asimilaciones o armon-
tolgica.
as voclicas ya calificadas como tales por Hadwiger en
todas las variedades habladas al sur del ro Jcar. As pues, la
Como tesis doctoral en la Facultad de Filosofa de la
aportacin de Barnils debe limitarse a la consecucin de uno
Universidad alemana de Halle an der Saale centro de las
de los primeros anlisis histrico-comparativos peninsulares
investigaciones catalanas del romanista B. Schdel, P.
ya cuestionados por G. Wenker (vid. infra 2.3.1.1) sobre
Barnils nos ha dejado una contribucin fontica y morfolgi-
un dialecto, y por lo tanto, ajena a una delimitacin geo-
ca del dialecto valenciano de una veintena de pueblos de la
grfica pormenorizada de cada fenmeno, aunque en cier-
provincia de Alicante y, en particular, de la variedad valen-
to modo complementaba la propia contribucin de A. M.
ciana de Elche, Die Mundart von Alacant (nota 27). Dicho
Alcover (nota 29).
autor conceba toda diferencia fnica como el resultado de
un desarrollo histrico divergente, y debi de basarse en la 2.2.3. Frente al concepto abstracto de dialecto se perciba ya
creencia de que hallara perfecta regularidad fontica y mor- la complejidad y variedad de los fenmenos lingsticos, y se
folgica en un dialecto no influido externamente por el espa- mostraba que en el interior del mismo dialecto y de la misma
ol castellano, ni internamente por la analoga, con el fin de habla de la localidad encontraban innumerables variedades
sealar la frontera catalano-espaola, y de justificar la gene- individuales, que variaban en funcin de la edad, sexo, cate-
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gora social, profesin, etc. As como no existen lmites geo- las fronteras polticas y administrativas), y atribuye a factores
grficos rgidos entre las diversas lenguas, as los lmites de carcter histrico, econmico y geogrfico los motivos de
cronolgicos entre las fases sucesivas de una misma lengua notables diferenciaciones dia lectales entre dos hablas fran-
ya se consideraban una ficcin de nuestra mente. co-provenzales de Suiza. En su estudio del dialecto suizo
francohablante de Charmey (nota 32) nos ofrece la primera
H. Schuchardt sealaba que la lengua forma una unidad
observacin sistemtica sobre la fluctuacin del comporta-
(una continuidad), y como mtodo fundamental de investiga-
miento lingstico de las tres generaciones de hablantes
cin lingstica admita el punto de partida descriptivo del
(ms de 60 aos, entre 30 y 60, y menos de 30), a propsi-
presente de nuestra lengua materna (del aqu y ahora).
to de seis rasgos fundamentales. Y de esta manera, nos
Asimismo, observ la importancia capital del contacto de
muestra un claro precedente de la posibilidad de observa-
lenguas para la lingstica, y se ocup de manera especial
cin sociolingstica del cambio lingstico en curso (o pro-
de la fusin tnica propiamente dicha, y de las numerosas y
gresivo sobre la consideracin de un tiempo aparente
variadas relaciones provocadas por la movilidad geogrfica y
puesto que las diferencias en el habla de generaciones suce-
social de los hablante (nota 30). Adversario de las Ieyes
sivas ayuda a determinar si una variable lingstica est en
fonticas sustentadas por los neogramticos, prest la
expansin o recesin dentro de una comunidad.
mayor atencin al aspecto lxico, mediante el estudio profun-
do de la realidad extralingstica, lo cual enlazaba con el mto-
En 1929, E. Hermann confirmaba dicha investigacin, ya que
do etnogrfico de Wrter und Sachen de R. Meringer. La his-
la comparacin de cuatro de dichos rasgos mostraba que en
toria de la lengua forma parte de la historia de la cultura. Una
tres casos se corroboraban los datos de Gauchat, ante el tes-
y otra deben estudiarse paralelamente, a fin de servirse
timonio del cambio en el tiempo real. Las conclusiones de L.
mutuamente con notable y recproco provecho (nota 31).
Gauchat son sorprendentes para su tiempo, porque cuestio-
Algo ms tarde, el romanista suizo L. Gauchat observ la naban la homogeneidad del idiolecto y la hiptesis neogra-
multiplicidad de causas determinantes de las fronteras entre mtica del cambio lingstico discreto de generacin en gene-
los dialectos (aunque desempeen un papel predominante racin, y al mismo tiempo evidenciaban el compromiso de la
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etapa intermedia de coexistencia de la norma antigua y la carse por entonces. Poco despus, tena lugar la aparicin de
nueva en el desarrollo del proceso del cambio lingstico. la Revista de Filologa Espaola (1914), principal exponente
hasta nuestros das de la filologa y lingstica espaolas.
2.2.4. La investigacin dialectolgica espaola comienza
prcticamente el ao 1906, con el trabajo clsico de R. La experiencia leonesa facult a Menndez Pidal la crtica de
Menndez Pidal sobre el dialecto leons (nota 33), y en l se la metodologa y las conclusiones de la memoria doctoral de
describen los rasgos ms relevantes del dialecto del primiti- A. Grier (nota 35). Unas veces, escribe Menndez Pidal
vo reino de Len, tanto sus lmites prximos como los fen- (nota 36), la primitiva divisin eclesistica de la Romania la
menos lingsticos (fonticos, morfolgicos y sintcticos) que cual conserva antiguas circunscripciones tnicas, comercia-
le caracterizan frente a los dems dialectos peninsulares. les o administrativas del Imperio Romano y la historia pol-
Con todo, habramos de tener presente el hecho especial- tica justifican los lmites lingsticos, sin embargo otras
mente importante para el desarrollo de la dialectologa veces, es la dialectologa la que puede informar sobre el
espaola del legado de algunos fillogos centro-europeos y carcter de la colonizacin inicial de los lugares reconquis-
suecos. En particular, R. Lenz observ en la ltima dcada tados. En ocasiones, observamos varios lmites coincidentes
del siglo XIX los hechos diferenciales del espaol chileno, y en un haz, los cuales suelen ser el resultado del choque
A. W. Munthe estudi in situ la variedad asturiana occidental entre dos lenguas o dialectos que se muestran diversos, bien
de Villaoril de Bermeda, sobre la que public un meritorio tra- por la coincidencia con una frontera poltico-administrativa o
bajo (nota 34). econmico-cultural, bien por una propagacin intensa de la
lengua oficial.
La fundacin del Centro de Estudios Histricos (1910) per-
miti al propio Menndez Pidal, A. Castro, T. Navarro, F. de Pero ms comnmente advertimos lmites sueltos y entre-
Ons y otros colaboradores acometer la sistemtica explora- cruzados de muy diverso modo, los cuales obedecen a irra-
cin de todo el dominio leons (desde el Cantbrico hasta diaciones independientes de fenmenos lingsticos, dentro
Extremadura y de los lmites del gallego-portugus hasta de un contexto sociocultural relativamente homogneo, y
Santander), aunque los datos reunidos no llegaron a publi- responden ms bien a la fluctuacin de influencias comer-
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ciales que a lmites administrativos de cierta estabilidad. En El mayor impulsor de la dialectologa hispanoamericana ha
particular, esta diferencia presenta una buena ejemplifica- sido A. Alonso, aunque los cimientos de la descripcin fue-
cin en Espaa, cuando se estudian las fronteras de los dia- ron establecidos por R. J. Cuervo, concretamente con sus
lectos romnicos del norte de la Pennsula. Apuntaciones crticas sobre el lenguaje bogotano (nota 40).
Entre 1927 y 1946, la actividad cientfica de A Alonso estuvo
Aunque el mtodo de palabras y cosas fue introducido en
la Pennsula Ibrica por A. Griera, el verdadero creador de entregada ntegramente a la direccin del Instituto de
una escuela (conocida como la Escuela de Hamburgo) que Filologa de Buenos Aires. Dentro de la ordenacin y selec-
se dedic al estudio etnogrfico y fontico del vocabulario cin de los estudios de dialectologa, inici la publicacin de la
peninsular fue F. Krger (nota 37). Como quiera que en gran- Biblioteca de Dialectologa Hispanoamericana (1930-1949),
des espacios de Europa la cultura popular actual estaba destinada a albergar los estudios esenciales para el espaol
insuficientemente estudiada, Krger investig ampliamente de Amrica.
la antigedad, origen y extensin de cada fenmeno cultural,
a fin de poder establecer premisas que le permitieran valorar En este sentido, su estudio Problemas de dialectologa hispa-
el papel desempeado por ciertas regiones en el desarrollo noamericana constituye un punto de partida de cualquier
cultural de Europa. investigacin dialectolgica hispnica: las variedades regiona-
Su obra principal, Die Hochpyrenen, constituye la monogra- les no pueden estudiarse sino dentro del cuadro general de la
fa ms detallada de geografa humana y geografa lingsti- dialectologa y de la historia de la lengua espaola. Los estu-
ca, y ofrece interesantes contribuciones dialectolgicas sobre dios dialectolgicos locales deben atender a la comparacin
las hablas locales de ambos lados de los Pirineo (nota 38). geogrfica, social e histrica de todas las variedades hispnicas
Por otro lado, en su trabajo Mezcla de dialectos ofreci un (del viejo y nuevo continente, culta y vulgar, comn y dialectal,
anlisis sugestivo sobre cuatro hablas locales de la frontera antigua y moderna, etc.), a fin de no presentar como autctono
sanabresa, expuestas a diversas influencias (portuguesa, lo que no es ms que un uso peninsular arcaico (nota 41).
gallega y leonesa) (nota 39). Asimismo, debe vincularse a su nombre la Revista de
NDICE 113 NDICE 114

Filologa Hispnica (Buenos Aires, 1939-1946) y la Nueva cendencia para la metodologa lingstica en conjunto, y
Revista de Filologa Hispnica (Mxico, desde 1947). refundi radicalmente la nocin de historia de la lengua.
Dicha lnea se impuso cuando los especialistas sintieron la
Finalmente, cabe aludir aqu por cuanto marca un hito impor-
necesidad de estudiar un grupo de hablas a la vez. A partir
tante en la historia del desarrollo de la dialectologa espao-
de una particularidad fontica o morfolgica cualquiera, la
la (y en la preocupacin por recoger las tradiciones popula-
presentacin del fenmeno sobre un mapa del territorio
res), a la fundacin por el CSIC de la Revista de Dialectologa
explorado era el mejor medio para observarlo inmediata-
y Tradiciones Populares (Madrid, desde 1944), bajo la direc-
mente en todos los puntos de dicha regin. No hay duda de
cin de V. Garca de Diego y en la actualidad de J. Caro
que la geografa lingstica gana en rapidez y extensin lo
Baroja. Tanto en Espaa como en Portugal, la investigacin
que pierde en profundidad. Evidentemente sta es la razn
dialectolgica en los aos cuarenta y cincuenta qued sub-
por la que los estudios monogrficos de los dialectos sigan
ordinada a las actividades e intereses universitarios, y apa-
siendo el complemento indispensable de la cartografa lin-
recieron numerosas monografas dialectales como socorrido
gstica (nota 43).
recurso de consecucin del mximo grado acadmico. En
general, la mayora de dichas descripciones dialectales se
Con todo, entre la dialectologa tradicional y la geografa lin-
limitaban a yuxtaponer un estudio lingstico (segn el
gstica existen relaciones muy estrechas, ya que una y otra
modelo de las primeras obras de R. Menndez Pidal) con
tienen por objeto el estudio de las hablas populares. Ahora
una seccin lexicogrfica, y mostraban un claro desinters
bien, ambas direcciones se diferencian por los procedimien-
por la estructura del dialecto (nota 42).
tos (e incluso, con respecto a este punto la diferencia entre
2.3. Geografa lingstica ellas no es esencial) y, particularmente, por el modo de pre-
sentar el material lingstico (glosarios y textos, por un lado,
2.3.1. La geografa lingstica y mapas, por el otro). Es ms, cabe sealar que la dialecto-
Otra lnea de estudio de los dialectos recibi la denomina- loga no dispone de un mtodo propio y especfico para reco-
cin de geografa lingstica, que tuvo fundamental trans- ger y estudiar sus materiales.
NDICE 115 NDICE 116

En la lingstica actual, la geografa lingstica designa ha comprobado por el investigador en una red de localidades
exclusivamente un mtodo dialectolgico y comparativo, que previamente establecida. Segn los hechos lingsticos exa-
ha llegado a tener extraordinario desarrollo en nuestro siglo minados, los mapas pueden ser: fonticos, lxicos o propia-
(sobre todo en el campo romnico), y que presupone el mente lingsticos, si registran los hechos fnicos, lxicos o
registro en mapas especiales de un nmero relativamente en su integridad fnica y morfolgica. Segn la manera de
elevado de formas lingsticas (fnicas, morfolgicas, sintc- presentar el material, se distinguen los mapas sintticos y los
ticas o lxicas), mediante encuesta directa y unitaria en una mapas puntuales, si implican o no una elaboracin previa.
red de puntos de un territorio determinado (nota 44). No
La tcnica de esta geografa lingstica es de ndole geogr-
debe entenderse, pues, como relaciones entre el contexto
fica, pero sus fundamentos y sus fines son evidentemente
geogrfico y la lengua, sino como relaciones entre el espa-
glotolgicos. Por ello, algunos consideran inadecuado el
cio geogrfico y la difusin (y disposicin espacial) de los
nombre ya consagrado por el uso, y preferiran denominarla
hechos lingsticos. Ni se ocupa, por consiguiente, de las
Iingstica geogrfica. Los mapas lingsticos presentan
fronteras entre comunidades idiomticas, sino de la exten-
innumerables ventajas: claridad y evidencia inmediata de los
sin y distribucin geogrficas de fenmenos particulares
fenmenos, ciertas garantas (unidad tcnica, homogenei-
(fonemas, lexemas...), dentro de una o ms comunidades, y
dad del material y densidad de puntos estudiados), as como
de los lmites entre las reas ocupadas por tales fenmenos,
una visin espacial simultnea para cada fenmeno, la cual
los cuales slo en casos especiales pueden coincidir con los
permite importantes deducciones de orden histrico, general
lmites de la lengua o lenguas estudiadas (nota 45).
y comparativo (nota 46).
Los atlas lingsticos son colecciones cartogrficas de mate- 2.3.1.1. Se suele considerar como fundador de la geografa
rial lingstico. A diferencia de los atlas geogrficos comu- lingstica al estudioso suizo J. Gilliron, autor junto a su
nes, contienen una serie de mapas del mismo territorio, y colaborador E. Edinont del Atlas linguistique de la France
precisamente un mapa para cada concepto o fonema (o (ALF). Pero el mtodo ha tenido precursores, tanto en el
serie de fonemas), cuya expresin o realizacin concreta se campo terico como en el aspecto prctico, y entre ellos
NDICE 117 NDICE 118

cabe mencionar a G. W. Leibniz, J. Schmidt, H. Schuchardt, En particular, hay que dilucidar tanto la coincidencia como la
L. Gauchat (vid. supra 2.1.3 y 2.2.3) y, sobre todo, a G. discrepancia de las isoglosas, y la explicacin resulta ser
Wenker (nota 47). Este ltimo, dominado por el postulado poltico-administrativa o histrico-social. De otra manera, el
neogramtico de que en dialectos genuinos hallara perfec- principio neogramtico de la regularidad de las correspon-
ta regularidad de desarrollo y estructura fontica, emprendi dencias fonolgicas es til si se considera histrica y no fsi-
su obra con la intencin de probar la existencia de los lmi- camente, y la geografa lingstica no contribuye a invalidar-
tes dialectales, e mplicitamente, la de los propios dialectos. lo (como a veces se cree), sino a transformarlo de fsico en
Los resultados obtenidos no confirmaron sus ideas acerca histrico.
de la unidad dialectal, antes bien indicaron que todo fen-
meno tiene sus propios lmites, y que el mismo hecho no
2.3.1.2. La conciencia clara de la importancia decisiva del
ocurre uniformemente en todas las palabras de una serie.
estudio de los dialectos y de la elaboracin de un mtodo cien-
tfico (para la recoleccin, ordenacin y presentacin de mate-
Sin embargo, la falta de coincidencia entre varias isoglosas
riales distribuidos geogrficamente) slo comienza a resolver-
suscita una nueva visin del problema de los Imites dialec-
se visiblemente en el ALF y los trabajos posteriores. Las prin-
tales y de aquel otro de las llamadas Ieyes fonticas. La
existencia de los dialectos no implica la existencia de lmites cipales razones que determinaron a J. Gilliron (nota 49) para
dialectales, as como la negacin de estos lmites tampoco concebir el proyecto del ALF fueron: a) la mayor urgencia de
significa afirmar la inexistencia de dialectos. stos no existen una recopilacin sistemtica y sincrnica de los dialectos, ya
antes, sino despus de la comprobacin de las reas en las muy amenazados por la rpida difusin de la lengua norma-
que se registran los fenmenos concretos del hablar. Los dia- lizada y del registro literario; b) la necesidad de una colec-
lectos son sistemas de isoglosas que se establecen por enci- cin de materiales de todos los dialectos, sin lagunas dema-
ma de la multiformidad del hablar, y son abstracciones defini- siado graves, la cual permitiera sentar sobre bases ms fir-
das ms convencional que arbitrariamente, puesto que no mes su estudio comparativo, y c) el compromiso de una
todas las isoglosas tienen la misma importancia (nota 48). compilacin de material homogneo.
NDICE 119 NDICE 120

La historia deja sus huellas en el espacio, y de ah que una realiza una tradicin lingstica) y la lengua de una comuni-
visin sincrnico-comparativa organizada geogrficamente dad histricamente constituida. La geografa lingstica no
sea al mismo tiempo histrica. Ahora bien, en el atlas fran- puede eludir la exigencia de una norma objetiva, y por esto
cs de Gilliron, el nfasis se puso en el estudio descriptivo al desechar las normas neogramticas, y en particular la
de las palabras, y la fontica slo interes en cuanto serva generalidad e ndole fsica de la Iey fontica debe introdu-
de ayuda aislada para comprender la historia de las palabras cir una nueva norma: la continuidad de las reas. Y es aqu
individuales. Si se tomaron en consideracin situaciones donde empiezan los riesgos de caer en el objetivismo de las
ms antiguas, se debi a la necesidad de distinguir un estra- formas y reas lingsticas, consideradas como cosas inde-
to lingstico anterior de otros posteriores. pendientes de los hablantes, y de atender slo a la multipli-
cidad y heterogeneidad, con evidente abandono de la unidad
El anlisis de los distintos mapas permiti comprobar la
y homogeneidad de la lengua.
migracin de las palabras, a lo largo de las grandes vas de
comunicacin. En Francia, el centro de irradiacin era gene-
2.3.1.3. En general, el perodo cumbre de la geografa lin-
ralmente Pars, como capital poltica y cultural, seguida por
gstica romnica ha sido el comprendido entre 1920 y 1950,
otras grandes ciudades como Burdeos, Marsella y Lyon. La
y se ha centrado en la discusin de asuntos prcticos e inclu-
geografa lingstica confirm, en efecto, que cada palabra
so estrictamente tcnicos, con detrimento de los problemas
tiene su historia, pero esto no significa que la historia de las
tericos subyacentes. Tras la comprobacin efectuada
palabras deba sustituir a la historia de las lenguas. Y aqu
(mediante los estudios anteriores) de la imposibilidad de
nos encontramos con una interpretacin errnea del mtodo
conocer a fondo la historia de las palabras y su evolucin, sin
geogrfico-lingstico y de sus alcances.
el conocimiento al mismo tiempo de las cosas designadas, la
En realidad, no se trata de eliminar la historia de la lengua, geografa lingstica se combin con el mtodo etnogrfico
sino de justificarla y modificar su concepcin misma, como de Wrter und Sachen sobre todo a partir del monumental
historia de un juego constante y matizado, entre innovacin Sprach und Sachatlas Italiens und der Sdschweiz (AIS) de
y conservacin, entre el hablar concreto del individuo (que K. Jaberg y J. Jud (nota 50).
NDICE 121 NDICE 122

A fin de caracterizar su propia obra frente a la de su maes- J. Jud llen plenamente la laguna que tantas veces haban
tro J. Gilliron, K. Jaberg seal tres puntos en los que haba reprochado a J. Gilliron los partidarios del mtodo histrico:
pretendido profundizar con el AIS: a) la biologa del lengua- la geografa lingstica no deba limitarse al estudio descrip-
je; b) la sociologa lingstica, y c) las relaciones entre la tivo y superficial de las palabras, sino que tena que trans-
palabra y la cosa designada por ella. Con respecto a la via- formarse en geologa lingstica (o geografa lingstica his-
bilidad de la segunda, observ que haban renunciado a trica), y dedicarse a la bsqueda sistemtica de las pala-
encuestar a personas de diferentes edades y de diversas bras que aparecan en los ms antiguos documentos medie-
clases sociales por imposibilidad material de la encuesta vales. Una ligazn estrecha entre la geografa lingstica y la
misma, aunque se haba hecho un ensayo en Florencia, historia de la lengua benefici, sin lugar a dudas, las dos dis-
donde se haban entrevistado dos personas instruidas per- ciplinas, dialectologa y lingstica histrica.
tenecientes a la clase burguesa y un artesano de un barrio
2.3.1.4. Finalmente, la innovacin ms importante de la geo-
popular, y se haban incluido las grandes ciudades en la lista
grafa lingstica en las ltimas dcadas ha sido el plantea-
de las localidades que deban ser explorada (nota 51).
miento y publicacin de los atlas lingstico-etnogrficos
por regiones, aunque corren el riesgo de la atomizacin. En
Un primer paso en serio hacia un acercamiento entre la geo-
lneas generales, atlas nacionales y atlas regionales se com-
grafa lingstica y la diacrona lo dio J. Jud, cuando intent
plementan y deben coexistir. Condicionado por la realidad
investigar los perodos ms remotos del desarrollo de las
floreciente de la multiplicacin de los atlas regionales, K.
lenguas romnicas, mediante la llamada estratigrafa lin-
Jaberg plante tericamente la necesidad de la coexistencia
gstica que tomaba en consideracin la historia de la
de atlas lingsticos de grandes y pequeos dominios.
superposicin de estratos de palabras (nota 52). Y demostr
brillantemente que los estudios geogrfico-lingsticos e his- A. Dauzat ha sido el inspirador del Nouvel atlas linguistique
tricos son conciliables y complementarios, nunca antagni- de la France par rgions (NALF), a partir de 1942. Su crite-
cos como pretendan los fanticos partidarios de cada uno rio se aparta totalmente de otros atlas anteriores regionales
de ellos. franceses, ya que cada uno era independiente de los dems,
NDICE 123 NDICE 124

y con dificultad se poda obtener una imagen coherente de 2.3.2. Atlas lingsticos espaoles de grandes dominios
la realidad lingstica de Francia (nota 53). Con el NALF se y regionales
pretenda, ante todo, una visin global por encima de las
Con la organizacin del Atlas Lingstico de la Pennsula
peculiaridades regionales. Adems, se intentaba salvar los
Ibrica (ALPI) por el Centro de Estudios Histricos, las tres
ltimos residuos de los dialectos franceses, as como cono-
lenguas romances peninsulares (espaol, cataln y galle-
cer la evolucin de las hablas rurales en los ltimos cincuen-
go-portugus) se articularon en la dinmica de la geografa
ta aos, y estrechar la red de puntos estudiados en el ALF.
lingstica. El proyecto del Atlas comenz a adquirir forma
hacia 1923, bajo la direccin de T. Navarro Toms, quien pre-
En cierto modo, podra catalogarse el Atlas Lingstic de
par el cuestionario con la activa participacin de A. Alonso.
Catalunya (ALC) de A. Griera (nota 54) como un atlas regio-
Las encuestas se realizaron mayoritariamente entre 1931 y
nal. Ahora bien, dicho autor reconoca tcitamente un crite-
1936 por tres equipos de investigadores: A. M. Espinosa
rio unitario y de filiacin hacia la obra de J. Gilliron, y utiliz
(hijo) y L. Rodrguez-Castellano para el centro de la
un cuestionario de validez general para ciento una localida-
Pennsula, F. B. Moll y M. Sanchis Guarner para el dominio
des de habla catalana (Catalua y zonas adyacentes de
cataln, y A. N. Gusmo, A. Otero y L. F. Lindley Cintra para
Aragn, Valencia, Baleares, Andorra, Roselln y Alguer) e
la zona gallego-portuguesa (nota 56).
independiente de la organizacin nacional (Espaa). Por eso
el ALC tiene carcter nacional lingsticamente hablando, En 1962 se public el primero y nico tomo, que comprende
ya que abarca el dominio completo de la lengua catalana. Y la tercera parte de la seccin dedicada a la fontica, y tiene
del mismo modo, cuando en la Pennsula Ibrica se han sus- setenta y cinco mapas. El ALPI se sita en la lnea de los
citado un Atlas Lingstico-Etnogrfico de Portugal e da grandes atlas nacionales, pero responde a intereses lings-
Galiza (ALEPG) y un Atlas Lingstic del Domini Catal ticos anteriores a los que presidieron la elaboracin del AIS.
(ALDC), la independencia absoluta de sus planificaciones y Por consiguiente, no pretende ser un atlas de palabras y
configuraciones ha cuestionado la visin de conjunto de la cosas. Sus peculiaridades ms sugestivas son la importan-
contribucin de A. Dauzat (nota 55). cia concedida a la fontica (a veces extremada), y la mate-
NDICE 125 NDICE 126

rializacin de investigaciones sistemticas acerca de algu- pormenorizada, ya que se perdera la visin de conjunto. Por
nos fenmenos (principalmente fonticos) de singular inters otra, los atlas regionales presentan las siguientes ventajas:
(nota 57). a) red de puntos muy densa; b) precisin en los datos alle-
gados (vid. fig. 4), y c) captacin de las realidades culturales
2.3.2.1. M. Alvar ha distinguido tres etapas en la geografa lin-
y peculiaridades regionales.
gstica: a) anterior a 1928, con las propias preocupaciones
del siglo XIX de verificacin y rechazo de las Ieyes fonticas; Dentro de los atlas regionales de Espaa, debemos citar la
b) intermedia de 1928-1942, a raz de la publicacin del primer magna empresa de M. Alvar, quien ha concebido ocho atlas
tomo del AIS, en el que se generaliza el nuevo planteamiento lingsticos y etnogrficos (cinco regionales, dos peninsula-
de un atlas etnogrfico (es decir, un atlas de palabras y res y uno hispanoamericano: ALEA, ALE.TCan, ALEANR,
cosas), y c) posterior a 1942 (a partir del proyecto de A. ALES, ALEM, ALMP, ALEP y Atlas de Hispanoamrica).
Dauzat sobre el NALF), con la aparicin de los atlas de peque- Aunque dicha realizacin no naci de un plan previo, y en
os dominios (o regionales) frente a los que tradicionalmente ello se aparta de los planteamientos que hizo A. Dauzat en
abarcaban territorios mucho ms extenso (nota 58). Francia con el NALF. Los nuevos atlas lingsticos de la
Romania (Francia, sobre todo, y Rumana) han surgido como
Actualmente, la geografa lingstica no depende tanto de la
una necesidad de ahondar en los materiales que ofrecan las
superficie como de la diversidad, y el atlas regional debe
grandes compilaciones ya existentes. La compleja situacin del
comprender un dominio lingstico de relativa homogeneidad
ALPI vel esa posibilidad, y depar la alternativa de un primer
y diferenciado de los otros dialectos prximos por unas
atlas regional de Espaa en Andaluca, sin la mnima conexin
caractersticas propias. En este sentido, atlas nacionales y
con las otras zonas espaolas e hispanoamericanas.
regionales son totalmente heterogneos, y ni se excluyen ni
se neutralizan. Los atlas de grandes dominios ALPI, ALEP Pero el planteamientoaposteriori de los atlas regionales
o ALE tienen unos fines muy concretos. Son proyectos de de Espaa ha superado las limitaciones que se haban plan-
sntesis y no de anlisis. Por una parte, la comprensin de teado a este tipo de empresas. En efecto, diseados de una
grandes superficies de terreno hace inviable la investigacin manera uniforme, con una amplsima base comn y la debi-
NDICE 127 NDICE 128

da atencin a las peculiaridades regionales, ofrecen al colores y smbolos, etc), la gran densidad de puntos, el
amparo mutuo de los diversos atlas regionales una coheren- amplio cuestionario adaptado a la realidad cultural y el tiem-
cia y autenticidad que faltaron en muchos atlas de grandes po mnimo de elaboracin y publicacin (seis y doce aos,
dominios. De modo que con respecto a otros pases, parad- respectivamente). Asimismo, los materiales y experiencias
jicamente podremos llegar a cartografiar todo el dominio lin- de dichas encuestas han constituido la base de la elabora-
gstico del espaol, por coordinacin y yuxtaposicin de los cin de excelentes trabajos posteriores (nota 60).
diversos atlas regionales de Espaa y del mundo hispnico.
El Atlas Lingstico y Etnogrfico de las Islas Canatias
2.3.2.2. El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Andaluca
(ALEICan) surgi como una continuidad del ALEA, y se ini-
(ALEA) consta de unas 2500 cuestiones y se inici en 1952.
ci en 1963. Han sido investigados cincuenta y un puntos
El proyecto original abandonado fue un estudio geolingsti-
(aunque las encuestas fueron muchas ms), y se acab la
co de la provincia de Granada con un explorador nico, M.
recogida de materiales en 1969. Entre los 1212 mapas, hay
Alvar. Al ao siguiente qued incorporado G. Salvador a las
unos exclusivamente lingsticos que responden a los plan-
tareas colectoras, y tres aos despus A. Llorente pas a
teamientos onomasiolgicos instaurados por J. Gilliron, y
engrosar el restringido equipo. Los 230 puntos selecciona-
otros etnogrficos que intentan establecer las reas de las
dos fueron visitados en seis aos, e incluso se llevaron a
tradiciones culturales, bien conservadas en las Canarias.
cabo encuestas secundarias, y en alguna localidad se repi-
Unos y otros llevan en ocasiones una lmina de dibujos, que
tieron las preguntas con informadores diferentes (hombre y
hacen evidentes las cosas y completan las visiones de
mujer; sujetos cultos y analfabetos). En 1961 se public el
ambos. Junto a ellos, hay otro tipo de mapas mixtos (lings-
primer volumen, y los cinco restantes han sido editados en
tico-etnogrficos), que establecen la conexin de palabras y
los aos siguientes (nota 59).
cosas en el momento de formular la pregunta, y son un fiel
Cabe destacar sus principios metodolgicos (p. ej., el hecho reflejo de las diferencias locales recogidas (nota 61).
de haber dado entrada por vez primera a la fonologa dentro
de la cartografa lingstica, mapas interpretados a partir de
NDICE 129 NDICE 130

El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Aragn, Navarra y Rioja

(ALEANR) es el tercer atlas regional de Espaa. En una pri-
mera etapa, dicho atlas se circunscribi a Aragn, pero la
vinculacin geogrfico-histrica y en consecuencia la
conexin lingstico-cultural con Navarra y Rioja hicieron
ampliar los postulados iniciales. Los encuestadores han sido
M. Alvar, A. Llorente y T. Buesa. El proyecto se hizo realidad
en 1963. Han sido investigados 125 puntos, y se ha interro-
gado en las capitales de provincia a varios informantes de
barrios distintos, estratos sociales diferentes y niveles de cul-
tura desiguales. Por lo dems, se han incluido algunos pun-
tos exteriores al dominio estudiado (en concreto, ciertas
localidades de las provincias de Burgos, lava, Guadalajara,
Cuenca, Valencia y Castelln), a fin de ofrecer la posibilidad
de la ampliacin de las perspectivas de estudio (nota 62).
Unos mapas son puntuales, otros elaborados y otros mixtos.
Lgicamente, los mapas etnogrficos slo pueden ser de

signos, y, en algn caso, el concepto se desdobla en sendos
mapas (onomasiolgico y etnogrfico).
El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Santander (ALES) cons-

tituye un atlas mnimo, y se justifica por la propia complejidad
Fig. 4. Denominaciones de abeja en un atlas de gran dominio (ALPI) y
de la provincia santanderina, tanto si se refiere a la distribu-
un atlas regional (ALFEA) (M. Alvar, 1969a, pg. 231 y sig.). cion geogrfica de sus peculiaridades y a las relaciones con
NDICE 131 NDICE 132

otras hablas o dialectos, como a la altura social de los fen- han inspirado los otros atlas anteriores. El proyecto espaol
menos. Su diversidad est en funcin de las distintas influen- de una recogida sistemtica de la terminologa marinera
cias de su peculiar situacin geogrfico-histrica: vascuence peninsular est vinculado y motivado por el Atlante
por el oriente, asturiana por el occidente, leonesa por el Linguistico Mediterraneo (ALM). ste tom cuerpo en el VIII
suroeste y castellana vieja por el sureste. Las encuestas con Congreso Internacional de Estudios Romnicos (Florencia,
ms de 3000 cuestiones se comenzaron en 1976. Los 55 1956), donde se design a una buena parte de los repre-
puntos seleccionados se han visitado en dos aos (nota 63). sentantes nacionales desde el Mar Negro al Atlntico, y se
Actualmente, el ALES est totalmente automatizado, y se celebraron varias reuniones de trabajo.
encuentra a falta de la correspondiente impresin.
Sin embargo, el proyecto vena desde antes. En 1934, A.
El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Murcia (ALEM) se pro- Rohe public en Leipzig su tesis doctoral sobre Die
yect como subsidiario del ALEA. La razn de la obra se halla Terminologie der Fischersprache von Grau dAgde (Hrault),
en la geografa y en la historia: extensas reas de irradiacin y poco despus eran confrontados dichos materiales con los
aragonesa (repoblacin y lengua) se podrn ver sin solucin que haba obtenido M. Deanovic en Ragusa (1937). La con-
de continuidad desde el Pirineo hasta Almera, Granada y clusin fue clara: las relaciones que se descubran entre el
Jan (nota 64). La superficie de investigacin pertenece lxico francs marinero y el croata no eran casuales ni direc-
administrativamente a las provincias de Murcia y Albacete. tas entre ambas localidades, sino que respondan a un para-
Las encuestas comenzaron en 1964, y colaboraron juntos M. lelismo motivado por otros hechos. Y se impona la necesi-
dad de recoger sistemtica y ordenadamente el vocabulario
Alvar, G. Salvador y A. Quilis. Se haban previsto 52 puntos y
marinero de toda la cuenca mediterrnea. La especial carac-
se proyectaba finalizar la recogida del material en 1968, pero
terstica del ALM hizo recomendable el uso de un cuestiona-
todava hoy se encuentran inacabadas las encuestas, y no se
rio de lminas (dibujos de las embarcaciones y artes de
vislumbra ninguna posible solucin.
pesca, fotografas de peces y moluscos, etc.), ya que cual-
2.3.2.3. El Atlas Lingstico de los Marineros Peninsulares quier descripcin de cientos de objetos y seres marinos era
(ALMP) se aparta metodolgicamente de los principios que insuficiente e incluso contradictoria (nota 65).
NDICE 133 NDICE 134

Un cuestionario basado nicamente en ilustraciones grficas La obra haba tenido una larga elaboracin. La preparacin
corre el riesgo de la confusin entre estructuras lingsticas y comenz en el ao 1961, y el proyecto se ha materializado
series tcnicas (vocabulario marinero vs. nomenclatura cien- a lo largo de quince aos (vid. figs. 5-11, como muestra de
tfica), junto a ciertas restricciones y limitaciones que condi- nuestra experiencia geolingstica en Santa Pola (Alicante),
cionan la posibilidad de diferenciaciones en los contenidos en las correspondientes transcripciones fonticas. La fig. 6
lingsticos, organizados por los datos del saber colectivo y sirve de contraste). El cuestionario constaba de 853 pregun-
por la propia experiencia del hablante. Con todo, una reco- tas y fueron seleccionados 117 puntos (incluidas Canarias,
leccin de este tipo posee varias ventajas: a) valor inequvo- Ceuta y Melilla). La presentacin de los materiales no se ha
co en las cuestiones fundamentales; b) disposicin de un hecho cartogrficamente en mapas, sino en listas de pala-
material lxico ordenado y clasificado, dentro de unos pru- bras transcritas fonticamente segn el sistema de la
dentes lmites, y c) aportacin de vocabulario especializado. RFE y ordenadas geogrficamente, en virtud de su propio
carcter perifrico y lineal (nota 66).
El ALMP es como su hermano mayor el ALM un atlas
monogrfico y multilinge. Monogrfico por cuanto el mundo Con el Atlas Lingstico de Espaa y Portugal (ALEP) se
marinero queda encerrado en sus propios lmites. Multilinge intentaba investigar la pluralidad lingstica de la Pennsula,
y multilectal en cuanto se transcriben cuatro lenguas (espa- al mismo tiempo que se colaboraba en la magna empresa
ol, cataln, gallegoportugus y vascuence), una quincena del ALE. La seleccin de las preguntas se hizo por una espe-
de geolectos y multitud de variedades locales. La condicin cie de consenso, a partir del cuestionario amplio del ALE-
de la empresa (y las dificultades inherentes a ella) hizo con- ANR. Los responsables de los equipos de trabajo E.
veniente la organizacin de varios equipos de investigacin, Alarcos (en el dominio asturiano), M. Alvar (en el dominio
bajo la direccin de M. Alvar: uno para el dominio cataln castellano), A. Badia (en el dominio cataln), T. Buesa (en el
(coordinado por A. M. Bada), otro para la zona gallego-por- dominio aragons), C. Garca (en el dominio gallego-portu-
tuguesa (organizado por C. Garca) y otro para el dominio gus) y A. Llorente (en el dominio leons) seleccionaron las
vasco (coordinado por L. Michelena). preguntas vlidas para sus respectivos dominios, y se obtu-
NDICE 135 NDICE 136

vo un conjunto de mil preguntas comunes a toda la Pennsula.

Posteriormente, se le aadieron las cuestiones del primer
cuestionario del ALE que no figuraban en la seleccin. El
cuestionario de 1391 preguntas se edit en 1974 (nota 67).
Actualmente, las encuestas de los dominios del espaol y
sus geolectos estn concluidas virtualmente, as como las
encuestas de la provincia de Alicante del dominio cataln.
2.3.2.4. El Atlas Linguarum Europae (ALE) espera ofrecer

una imagen la ms completa posible de la diversidad lin-
gstica europea en todos los niveles lingsticos (fontica y
fonologa, morfologa gramatical y lxica, lexicologa y
semntica, sintaxis y fraseologa). Adems, el ALE conside-
ra como una de sus tareas especficas el estudio del papel
desempeado por los factores externos que sobrepasan
las fronteras nacionales y lingsticas (as, p. ej., se exami-
nar en qu punto las relaciones multilinges han sido influi-
das por los grandes movimientos culturales y populares
europeos).
La misma idea de un atlas del continente europeo no es

nueva, puesto que ya en 1929 W. Pessler propuso tal empre-
sa. Ms tarde, durante el Congreso Internacional de
Lingistas de Copenhague (1936), la Asociacin Fontica
Internacional pidi a su Comit Central la redaccin de un
NDICE 137 NDICE 138

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NDICE 143 NDICE 144

cuestionario destinado a toda Europa, con el fin de llegar a 2.3.2.5. El Atlas de Hispanoamrica es un proyecto general y
una caracterizacin fonolgica de las variedades europeas, sinttico del inmenso mundo hispanoamericano. En el domi-
pero fue abandonado el plan a causa de la segunda guerra nio del espaol de Amrica disponemos del pequeo Atlas de
mundial. El proyecto actual se materializ en 1965, a partir Puerto Rico (73 mapas), que est contenido en la obra de T.
del II Congreso Internacional de Dialectologa General en Navarro Toms sobre el espaol en Puerto Rico (nota 70).
Marburgo, donde se cre el International Committee of Dicho atlas estudia la pronunciacin, morfologa, sintaxis y
Dialectologists con el propsito de promover las medidas vocabulario, y slo consta de 445 preguntas. Fueron 41 los
necesarias a tal fin. En este sentido, han trabajado M. Alinei, puntos encuestados en el territorio insular de Puerto Rico,
L.-E. Schmitt y A. Weijnen. Por consiguiente, el carcter fun- aunque los centros urbanos de importancia aparecen descui-
damental del ALE es la presentacin conjunta y la compara-
dados. Tambin contamos con el Atlas Lingstico-Emogrfico
cin de materiales de lenguas emparentadas o no.
de Colombia (ALEC), obra de L. Flrez (nota 71), as como de
Asimismo, debe aclarar ciertos problemas muy generales,
los proyectos de atlas para Uruguay, Costa Rica, Mxico y
tales como las estructuras anlogas en lenguas que no ten-
Chile, cuya parte sur ha sido publicada en el Atlas
gan ningn parentesco, la tipologa lingstica y la teora de
Lingstico-Etnogrfico del Sur de Chile (ALESUCH) (nota 72).
los universales del lenguaje (nota 68).
El ALE es un atlas interpretativo de cuarta generacin que La propuesta de la confeccin de un Atlas lingstico de
comprende 21 grupos lingsticos, clasificados en seis fami- Hispano-Amrica parti de T. Navarro Toms (nota 73), quien
lias (altaica, vascuence, caucsica, indoeuropea, semtica y public en 1943 el Cuestionario. Actualmente, M. Alvar ha
urlica), y el primer volumen consta de mapas onomasiol- suscitado la trascendencia del Atlas de Hispanoamrica, con
gicos (la mayora) y de semasiologa comparada. La red de una seleccin de 600 puntos y un plazo de cuatro aos para
puntos de encuesta asciende a 2.500, de los cuales 130 un conjunto de cuatro o cinco equipos. En nuestros das, se
corresponden al dominio espaol, 25 al cataln de Espaa y ha concluido la fase de las encuestas en el Caribe y Amrica
5 al vascuence de Espaa (nota 69). Central, y se ha automatizado todo el material (nota 74). Las
NDICE 145 NDICE 146

ventajas de la empresa son indudables y, entre ellas, cabra 1 E. Coseriu, Sincrona, diacrona e historia. El problema del cambio
sealar: lingstico, Madrid: Gredos, 1973, pg. 68 y sig. Vid. dem, Linguistic
Change Does not Exist, Linguistica Nuova ed Antica, I (1983), pgs.
a) caracterizacin de la vinculacin pennsular de las zonas 51-63.
que suelen establecerse para el estudio del espaol de
2 S. Pop, Introduction. Aperu historique sur le dveloppement de la
Amrica; dialectologie, en La dialectologie, I, Louvain, 1950, pgs. XXIII-LV.
b) establecimiento de los resultados lingsticos de la hispa- 3 Cfr. W. von Wartburg y S. Ullmann, Problmes et mthodes de la lin-
nizacin; guistique, Paris, 1969, pg. 21 y sigs.; J. Mondjar, Lingstica e his-
toria, RSEL, 10, 1 (1980), pg. 10 y sigs. Vid. A. Meillet, Linguistique
c) determinacin de la funcin ejercida por el castellano en
historique et linguistique gnrale, en Linguistique historique et lin-
la transmisin del lxico amerindio; guistique gnrale, I, Paris: Champions, 1982, pgs. 44-60; A. Llorente
Maldonado, Los principios de la lingstica general de Hjelmslev, en
d) conocimiento de la persistencia y vitalidad de los indige-
Teora de la lengua e historia de la lingstica, Madrid: Alcal, 1967,
nismos;
pgs. 104-119.
e) colaboracin para el establecimiento de la koin del 4 Vid. A. Meillet, Le devloppement des langues, en Linguistique his-
mundo hispnico, y torique et gnrale, II, Paris, 1951, pgs. 70-83.
f) aportacin a las bien conocidas hiptesis del andalucismo 5 D. Alighieri, Sobre la lengua vulgar, en Obras completas, 2 edn.,
del espaol de Amrica y otras (carcter vulgar o no de Madrid: BAC, 1955, pg. 747 y sigs. Cfr. I. Iordan, Lingstica romni-
dicho espaol y proceso nivelador de la lengua sobre las ca. Evolucin, corrientes, mtodos (Reed. parcial y notas de M. Alvar),
Madrid: Alcal, 1967, pg. 3 y sig.; C. Tagliavini, Orgenes de las len-
variedades regionales).
guas neolatinas, Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1973, pg. 51
y sigs.; H. Arens, La lingstica. Sus textos y su evolucin desde la
antigedad hasta nuestros das, I, Madrid: Gredos, 1976, pg. 82 y
sigs. Vid. P. Bec, La llengua occitana, Barcelona: Edicions 62, 1977,
pgs. 77-89.
NDICE 147 NDICE 148

6 Cfr. H. Pedersen, The Discovery of Language, Bloomington: Indiana 10 W. D. Whitney, The Life and Growth of Language, New York, 1874.
University Press, 1959, pg. 242 y sig.; M. Leroy, Las grandes corrien- Vid. H. Arens (1955/1969), I, pgs. 380-390.
tes de la lingstica, Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1974, pg.
11 H. Osthoff y K. Brugmann, Morphologische Untersuchungen auf
40; B. Malmberg, Los nuevos caminos de la lingstica, 2 ed., Madrid:
dem Gebiete der indogermanischen Sprachen, I, Leipzig, 1878. Vid.
Siglo XXI, 1975, pg. 5 y sigs.
H. Arens (1955/1969), I, pgs. 448-460.
7 R. K. Rask, Undersgelse om det gamle Nordiske eller Islandske 12 Vid. I. Iordan (1932), pg. 27 y sigs.; T. Bynon, Lingstica histri-
Sprogs Oprindelse, Copenhague, 1818. Vid. H. Arens (1955/1969), I, ca, Madrid: Gredos, 1981, pgs. 35-111; W. Labov, Resolving the
pg. 251 y sigs; C. Clavera, La Gramtica espaola de R. Rask, Neogrammarian Controversy, Language, 57 (1981), pgs. 267-308.
RFE, XXX (1946), pgs. 1-22. Entre los neogramticos, cabe citar al romanista W. Meyer-Lbke por
8 J. Grimm, Deutsche Grammatik, 4 vols., Gattingen, 1819-1837. su monumental contribucin de la Grammatik der romanischen
Grimm defendi categricamente la observacin de las hablas loca- Sprachen, 4 vols., Leipzig, 1890-1901 (trad. fr. Grammaire des lan-
les, y el primer volumen de su gramtica germnica constituy la pri- gues romanes, 3 vols., Paris, 1890-1900), la cual representa un pro-
mera descripcin de un grupo de dialectos germnicos desde las for- greso evidente con respecto a la aportacin de F. Diez a la lingsti-
mas ms antiguas. Vid. W. P. Lehmann, Introduccin a la lingstica his- ca romnica (vid. H. Lausberg, Lingstica romnica, 2 vols., Madrid:
trica, Madrid: Gredos, 1969, pg. 113 y sigs.; R. Anttila, An Introduction Gredos, 1970).
to Historical and Comparative Linguistics, New York: The Macmillan 13 H. Paul, Prinzipien der Sprachgeschichte (1 ed., Halle, 1880), 5
Company, 1972, pg. 207 y sigs.; J. M. Anderson, Aspectos estructu- ed., Halle, 1920. Trad. port. Princpios fundamentais da histria da ln-
rales del cambio lingstico, Madrid: Gredos, 1977, pg. 76 y sigs.; R. gua, 2 ed., Lisboa: Fundaao C. Gulbenkian, 1972. Vid. H. Arens
J. Jeffers e I. Lehiste, Principles and Methods for Historical (1955/1969), I, pgs. 460-476.
Linguistics, Cambridge, Mass.: The MIT, 1980, pgs. 17-36.
14 Vid. U. Weinreich, W. Labov y M. I. Herzog (1968), pgs. 104-120.
9 F. Diez, Grammatik der romanischen Sprachen, 3 vols., Bonn,
15 Vid. A. Meillet, Ce que la linguistique doit aux savants allemands,
1836-1842. Trad. fr. Grammaire des langues romanes, 3 vols., Reimp.,
en Linguistique historique et gnrale, II, Paris, 1951, pgs. 152-159;
Genve, 1973. Vid. G. de Granda, La Lingstica romnica y su con-
I. Iordan (1932), pgs. 537-553.
tribucin a la teora general de la Gramtica histrica, en F. Marcos
Marn (coord.), Introduccin plural a la gramtica histrica, Madrid: 16 A. Meillet, Sur le bilinguisme, en Linguistique historique et gn-
Cincel, 1983, pgs. 259-288. rale, II, Paris, 1951, pg. 99 y sigs.
NDICE 149 NDICE 150

17 A. de Nebrija, Gramtica de la lengua castellana (Salamanca, (Madrid: Castalia, 1969, pgs. 10-30) y A. Quilis (Barcelona: Plaza y
1492), Est. y ed. de A. Quilis, Madrid: Centro de Estudios R. Areces, Jans, 1984, pgs. 27-64). Asimismo, vid. R. Menndez Pidal, El len-
1989. Vid. R. Menndez Pidal, El lenguaje del siglo XVI, en La lenguaje del siglo XVI, en La lengua de Cristbal Coln, Madrid, 1958,
gua de Cristbal Coln. El estilo de Santa Teresa y otros estudios pgs. 68-73; W. Bahner (1956), pgs. 59-72; J. J. Fitzpatrick, El
sobre el siglo XVI, 4 ed., Madrid: Espasa-Calpe, 1958, pgs. 48-62; Dilogo de la lengua. Observaciones sobre el lenguaje y la sociedad,
dem, La lengua en tiempos de los Reyes Catlicos (Del retoricismo Cuadernos Americanos, XVII (1958), pgs. 173-181; M. Garca
al humanismo), Cuadernos Hispanoamericanos, V (1950), pgs. Blanco, La lengua espaola en la poca de Carlos V y otras cuestio-
9-24; W. BahneT, La lingstica espaola del Siglo de Oro. nes de lingstica y filologa, Madrid: Escelicer, 1967, pgs. 36-41; L.
Aportaciones a la conciencia lingstica en la Espaa de los siglos A. Gmez Macker, Juan de Valds, Dilogo de la Iengua:
XVI y XVII, Madrid: Ciencia Nueva, 1966, pgs. 41-57. Para los pri- Problemtica lingstica, Signos, IV (1970), pgs. 59-74; C. Gmez
meros intentos de codificacin francesa de Donat e italiana de L. B. Fayren, Acerca del Dilogo de la lengua, en Homenaje a Muoz
Alberti, vid. S. Heinimann, LArs Minor de Donat en ancien franais, Corts, I, Murcia, 1977, pgs. 215-220.
Cahiers F. de Saussure, 23 (1966), pgs. 49-59; C. Colombo, Leon
19 Vid. F. Lzaro Carreter, Las ideas lingsticas en Espaa durante
Battista Alberti e la prima grammatica italiana, Studi Linguistici
el siglo XVIII, Madrid: CSIC, 1949, pg. 158 y sigs.; D. Azorn y E.
Italiani, III (1962), pgs. 176-187. Por otro lado, no debemos olvidar
Feliu, Un manuscrito olvidado de D. Gregorio Mayans y Siscar: El
que a finales del siglo XII y a principios del siglo XIII, bajo el reinado
Abec espaol, ELUA, 3 (1985-1986), pgs. 269-285; R. Lapesa,
de Alfonso VIII, empiezan a aparecer tmidamente los primeros docu-
Sobre los Orgenes de la lengua espaola de Gregorio Mayans, en
mentos cancillerescos ntegramente romances, y que en tiempo de
Estudios lingsticos, literarios y estilsticos, Valncia: Universitat de
Fernando III (1217-1252) el castellano se empleaba en los documen-
Valncia, 1987, pgs. XIII-XX.
tos reales con la sustitucin del latn, aunque la adopcin del vern-
culo en la documentacin oficial no se verific definitivamente hasta 20 Vid. S. Pop (1950), pg. 390 y sig.; J. L. Pensado, Fray Martn
el reinado de Alfonso X (1252-1284). Sarmiento: Sus ideas lingsticas, Oviedo: Universidad de Oviedo,
1960; X. Alonso Montero, Informe dramtico sobre la lengua gallega,
18 J. de Valds, Dilogo de la lengua, Ed. y notas de J. F. Montesinos, Madrid: Akal, 1973; G. Rojo, Conductas y actitudes lingsticas en
Madrid: Espasa-Calpe, 1964, pg. 35. Vid. ibdem, pgs. XLI-LXI; GaIicia, RSEL, 11, 2 (1981), pgs. 269-310; M. Gonzlez Lorenzo,
Prlogos a las ediciones del Dilogo de la lengua por R. Lapesa (6 Bilingismo en Galicia. Problemasy altemativas, Santiago de
ed., Zaragoza: Clsicos Ebro, 1974, pgs. 14-23), J. M. Lope Blanch Compostela: Universidad de Santiago, 1985; C. Garca, Visicitudes
NDICE 151 NDICE 152

histricas en el desarrollo del gallego, en M. Alvar (coord.), Lenguas Por otro lado, un anlisis variacionista de la covariacin de dos o ms
peninsulares y proyeccin hispnica, Madrid, 1986, pgs. 73-85. (sub)sistemas en el repertorio lingstico de la comunidad de habla
ofrece el marco ptimo de discusin del contacto de diversas varie-
21 Vid. A. del Ro, Los estudios de Jovellanos sobre el dialecto de
dades (lenguas o geolectos).
Asturias. Notas acerca de la dialectologa en el siglo XVIII, RFH, V
(1953), pgs. 209-243; S. Pop (1950), pg. 361 y sigs.; J. Neira, El
bable: Estructura e historia, Salinas: Ayalga, 1976. 24 R. Menndez Pidal, Sobre los lmites del valenciano. A propsito de
J. Hadwiger. Sprachgrezen und Grenzmundaiten des Valencianischen,
22 G. I. Ascoli, Saggi ladini, AGI, I (1873), pgs. 1-556. Vid. I. lordan ZRPh, XXIX, 712-731, en Primer Congrs Intemacional de la Llengua
(1932), pg. 18 y sigs.; C. Tagliavini (1949), pg. 58 y sigs.; S. Pop Catalana, Barcelona, 1908, pgs. 340-344. La razn alegada por la
(1950), pg. 619 y sigs.; B. Malmberg (1959), pg. 60 y sigs.; M. que afirma la existencia de una frontera radical e ingraduada en
Dardano, G. I. Ascoli e la questione della lingua, Roma: Instituto della Alicante es la propia opinin subjetiva de varios vecinos valencianos
Enciclopedia Itafiana, 1974; M. Alvar, La dialectologa, en La lengua estereros de Crevillente de la zona.
como libertad (y otros estudios), Madrid, 1983, pgs. 89-99. Una de
las principales aportaciones al estudio del bilingismo se basa preci-
25 M. Sanchis Guarner, La frontera lingstica en las provincias de
samente en la situacin de contacto de lenguas (retorromano y ale-
Alicante y Murcia, Cuademos de Geografa, 13 (1973), pgs. 15-29.
mn) en Suiza, y particularmente en el cantn de los Grisones cen-
Inicialmente, Sanchis Guarner en Factores histricos de los dialec-
trales (Sutselvano). Me refiero a U. Weinreich, Languages in contact.
tos catalanes (en Estudios dedicados a Menndez Pidal, VI, Madrid,
Findings and Problems, 6 ed., The Hague: Mouton, 1968. Trad. esp.
1956, pg. 178) haba limitado dicha apreciacin a la parte del cata-
Lenguas en contacto. Descubrimientos y problemas, Caracas, 1974.
ln, y estim que haba un dialecto de transicin en la parte castella-
23 M. Mil y Fontanals (1877), pg. 534. Es evidente que la simplifi- na. Vid. dem, Lmits i demarcacions histriques del Regne de
cacin de Mil y Fontanals (y de Tourtoulon y Bringuier) consisti en Valncia, en Obra completa. Per una caracteritzaci valenciana, I,
la identificacin de la inexistencia de lenguas mixtas (con la acepcin Valncia: E. Climent, 1976, pgs. 87-123; LI. Alpera, Conciencia y
de amalgama de la moderna teora sociolingstica, es decir, una normalizacin lingstica en el Pas Valenciano, en Filologa y crtica
nueva lengua intermedia L3) con la transicin radical de las lenguas hispnica (Homenaje al prof. F. Snchez Escribano), Madrid, 1969,
colindantes. La diferenciacin geolectal es objetivamente gradual y pgs. 335-345; B. Montoya, Variaci i desplaament de llenges a
acumulativa, aunque subjetivamente no lo sea. La falta de continui- Elda i Oriola durant lEdat Modema, Alacant: Diputaci Provincial,
dad es algo que exige explicacin en cada caso (vid. supra 1.1.2). 1986.
NDICE 153 NDICE 154

26 A. M. Badia, La formaci de la llengua catalana. Assaig dinterpre- 28 J. Hadwiger, Sprachgrenzen und Grenzinundarten des
taci histrica, Abadia de Montserrat, 1981, pg. 32. Vid. dem, De la Valencianischen, ZRPh, XXIX (1905), pg. 712 y sig. Vid. R.
dialectologa historicista a la dialectologa sociolingstica, Lletres Menndez Pidal (1908), pg. 340 y sigs.
Asturianes, 26 (1978), pgs. 7-11. 29 A. M. Alcover, El catal devant els fillecs estranjers. Una mica de
dialectologia catalana, Bollet del Diccionari de la Llengua Catalana,
27 P. Barnils, Die Mundart von Alacant. Beitrag zur Kenntnis des IV (1908), pg. 207 y sigs. Vid. LI. Alpera, Cap a una interpretaci
Valencianischen, Barcelona: Institut de la Llengua Catalana, 1913. sociolingstica i semntica dels problemes dinterferncies i de subs-
Vid. dem, Comentaris a la flexi alacantina, BDC, II (1914), pgs. titucions lxiques en el valenci meridional, Item, 5 (1981), pgs.
24-33; dem, Ms materials de contribuci a lestudi del catal 93-106; J. Colomina, Lalacant. Un estudi sobre la variaci lingstica,
dAlacant, BDC, XVII (1929), pgs. 51-56. La creacin del Institut Alacant: Diputaci Provincial, 1985.
dEstudis Catalans (1907) facilit y coordin toda la actividad dialec- 30 Vid. I. lordan (1932), pg. 48 y sigs. Sobre su importante afirma-
tolgica catalana. Aunque el Butllet de Dialectologia Catalana cin de que no hay lengua totalmente exenta de mezclas extraas, M.
(1913-1936) fue dirigido por A. Griera y P. Fabra, durante los aos Alvar en Estructuralismo, geografa lingstica y dialectologa actual
1913-1915 el director efectivo fue P. Barnils. Adems, dirigi el labo- (2 ed., Madrid: Gredos, 1973, pg. 26) ratifica que se trata de un
ratorio de fontica experimental de dicho Instituto (1914), y poco ms campo muy querido por los maestros del indoeuropesmo (A. Meillet),
tarde vio la luz el volumen I (y nico) de la correspondiente revista germanismo (A. Pfalz) o del romanismo (J. Gilliron), y que no hay
sistema que no sea resultado del mestizaje lingstico.
Estudis Fontics (1917). Vid. J. M. Navarro, La cultura dels Pasos de
Llengua catalana a IEuropa actual, en Miscel.lnia Sanchis 31 Vid. B. E. Vidos, Manual de lingstica romnica, 2 ed., Madrid:
Guarner, I, Valncia: Universitat de Valncia, 1984, pgs. 241-246; J. Aguilar, 1977, pg. 58 y sigs.; P. Garca Mouton, Dialectologa y cul-
Juli, Pere Barnils i IInstitut dEstudis Catalans (1913-1921), en tura popular. Estado de la cuestin, RDTP, XLII (1987), pgs. 49-74.
Miscel.lnia A. Badia i Margatit, VI, Abadia de Montserrat, 1987, pgs.
32 L. Gauchat, Lunit phontique dans le patois dune commune, en
243-254; F. Gimeno, Die Mundan von Alacant i el bilingisme digls- Aus romanischen Sprachen und Litteraturen. Festgabe fr H. Morf,
sic de Irea lAlacant-el Vinalop, en Materais del Congrs Halle: M. Niemeyer, 1905, pgs. 165-232. Vid. S. Pop (1950), pgs.
dEstudis del Camp dAlacant, Alicante: Diputacin Provincial, 1986, 187-196; W. Labov, The Social Motivation of a Sound Change, Word,
pgs. 289-298. 19 (1963), pg. 292; U. Weinreich, W. Labov y M. I. Herzog (1968),
NDICE 155 NDICE 156

pg. 171 y sig.; W. Labov, What Can Be Learned about Change in Lxico rural asturiano. Palabras y cosas de Libardn (Colunga),
Progress from Synchronic Description, en D. Sankoff y H. Cedergren Granada: Universidad de Granada, 1953; T. Buesa, Terminologa del
(eds.), Variation Omnibus, Edmonton: Linguistic Rescarch, 1981, pg. olivo y del aceite en el altoaragons de Ayerbe, en Estudios filolgi-
177 y sigs.; S. Romaine, Socio-Historical Linguistics. Its Status and cos aragoneses. T. Buesa Oliver, Zaragoza: Universidad de Zaragoza,
Methodology, Cambridge: Cambridge University Press, 1982, pg. 1989, pgs. 135-186; D, Cataln (1972), pg. 84 y sigs.
256 y sigs.
38 F. Krger, Die Hochpyrenen, 6 vols., Hamburgo y Barcelona,
33 R. Merindez Pidal, El dialecto leons, RABM, 14 (1906), pgs. 1935-1939. Vid. I. lordan (1932), pg. 121 y sigs.; T. Buesa, Apuntes
128-172 y 294-311. Reed. (junto con Notas acerca del bable de para un panorama lingstico de los Pirineos, en Estudios filolgicos
Lena) El dialecto leons, Prlogo, notas y apndices de C. Boves, aragoneses, Zaragoza, 1989, pgs. 251-271; dem, Nombres del
Oviedo, 1962. Dicha reimpresin represent una puesta al da de los arco iris en los Pirineos, en Estudios filolgicos aragoneses,
estudios sobre el leons. Zaragoza, 1989, pgs. 315-333; G. Haensch, El vocabulario arago-
34 . W. Munthe, Anteckningar om folkmlet i en trakt af Vestra ns en El Pirineo Espaol de Ramn Violant y Simorra, AFA,
Asturien, Uppsala, 1887. Vid. D. Cataln, Lingstica ibero-romnica. XXXVI-XXXVII (1986), pgs. 313-345.
Crtica retrospectiva, Madrid: Gredos, 1974, pgs. 15-21. 39 F. Krger, Mezcla de dialectos, en Homenaje ofrecido a R.
35 A. Griera, La frontera catalano-aragonesa. Estudi geogrfico-lin- Menndez Pidal, II, Madrid, 1925, pgs. 121-166. Vid. J. Dias y J.
gstic, Barcelona: Institut dEstudis Catalans, 1914. Vid. D. Cataln Herculano de Carvalho, O falar de Rio de Onor, Biblos, XXX (1955),
(1972), pgs. 22-37. pgs. 1-61.
36 R. Menndez Pidal, Griera i Gaja, A.: La frontera catalano-arago- 40 R. J. Cuervo, Apuntaciones crticas sobre el lenguaje bogotano,
nesa. Estudi geogrfico-lingstic, Nota bibliogrfica, RFE, III (1916), con frecuentes referencias al de los pases de Hispano-Amrica (la
pgs. 73-88. ed., Bogot, 1867), 9 ed. corr., Bogot: Instituto Caro y Cuervo, 1955.
37 F. Krger, Vocablos y cosas de Sanabria, RFE, X (1923), pgs. 41 A. Alonso, Problemas de dialectologa hispanoamericana, en A. M.
153-162; dem, El lxico rural del Noroeste Ibrico, Madrid: CSIC, Espinosa, Estudios sobre el espaol de Nuevo Mjico. I: Fontica, Trad.
1947. Vid. M. Alvar, Palabras y cosas en la Azcoa, Zaragoza: y reelab. por A. Alonso y A. Rosenblat, Bibl. de Dialect. Hispanoam., I,
Instituto de Estudios Pirenaicos, 1947; dem, Los nombres del arado Buenos Aires, 1930, pgs. 317-469. Vid. dem, El problema de la len-
en el Pirineo, Filologa, II (1950), pgs. 1-28; A. Zamora Vicente, gua espaola en Amrica, Madrid, 1935; dem, Castellano, espaol,
NDICE 157 NDICE 158

idioma nacional. Historia espiritual de tres nombres, 3 ed., Buenos Atlas lingsticos y diccionarios, en Estudios de geografa lingsti-
Aires, 1958; dem, Estudios lingsticos. Temas hispanoamericanos, ca, Madrid: Paraninfo, 1991, pgs. 49-115; G. Salvador, Lexicografa
3 ed., Madrid: Gredos, 1967; E. Coseriu, Amado Alonso y geografa lingstica, en Semntica y lexicologa del espaol,
(1896-1952), en Tradicin y novedad en la ciencia del lenguaje. Madrid: Paraninfo, 1984, pgs. 138-144; P. Garca Mouton, El estudio
Estudios de historia de la lingstica, Madrid: Gredos, 1977, pgs. del lxico en los mapas lingsticos, en M. Alvar et al., Estudios
251-263. sobre variacin lingstica, Alcal de Henares, 1990, pgs. 27-75. Un
estado de la cuestin sobre los repertorios lexicogrficos de regiona-
42 Vid. D. Cataln (1972), pgs. 206-232.
lismos en M. Alvar Ezquerra, Los regionalismos en los diccionarios y
43 Vid. I. Iordan, Atlas ou glossaires?, Actas del V CIELM, Madrid: vocabularios regionales, en M. Alvar (coord.), Lenguas peninsulares
CSIC, 1977, pgs. 475-479. y proyeccin hispnica, Madrid, 1986, pgs. 175-197.
44 La encuesta directa o personal puede llevarse a cabo de tres
46 E. Coseriu, La geografa lingstica, en El hombre y su lenguaje.
maneras: 1) mera traduccin (es decir, a la pregunta del explorador
Estudios de teora y metodologa lingstica, Madrid: Gredos, 1977,
responde el informante con el trmino local correspondiente); 2) pre-
pg. 103 y sigs. Vid. I. Iordan (1932), pg. 251 y sigs.; B. E. Vidos
gunta indirecta, que consiste en hacer la descripcin de aquello cuya
(1956), pgs. 42-85; M. Alvar (1969a), pgs. 35-53; J. J. Montes
denominacin en el habla local se desea saber (p. ej., una parte de la
Giraldo, Dialectologa general e hispanoamericana. Orientacin teri-
embarcacin, una maniobra, un estado de la mar, etc.), a fin de que
ca, metodolgica y bibliogrfica, 2ed., Bogot: ICC, 1987, pgs.
el informante comprenda dicha pregunta y pronuncie el nombre
80-110.
correspondiente, y 3) mtodo indirecto, que estriba en la grabacin
en cinta magnetofnica de toda la encuesta, y posteriormente se rea- 47 La primera (y nica) parte del resultado de su encuesta por corres-
liza la transcripcin en el laboratorio de fontica. En general, el mto- pondencia la public en 1881 con el ttulo de Sprachatlas von Nord-
do ms recomendable es el de la pregunta indirecta (A. M. Badia und Mitteldeutschland (Strassburg), y contiene seis mapas (dos fon-
(1978), pg. 13. Vid. M. Alvar, Estructuralismo, geografa lingstica y ticos y cuatro morfolgicos). En el material de G. Wenker se basa el
dialectologa actual, Madrid, 1973, pgs. 111-155; W. N. Francis, Deutscher Sprachatlas, que se publica desde 1926 al cuidado de W.
Dialectology. An Introduction, London: Longman Group, 1983, pgs. Mitzka, B. Martin y L.-E. Schmitt. Asimismo, debe citarse como pre-
48-144). cedente de la obra de J. Gilliron el Linguistischer Atlas des dakoru-
45 Sobre las relaciones entre lexicografa y geografa lingstica y la mnischen Sprachgebietes (Leipzig, 1898-1909) de G. Weigand,
complementariedad de atlas lingsticos y diccionarios, vid. M. Alvar, quien se sirvi de una encuesta directa, realizada por l mismo, con
NDICE 159 NDICE 160

ayuda de un cuestionario previamente preparado. Vid. M. Alvar, sigs.; Y. Malkiel, From Romance Philology through Dialect Geography
Metodologa e historia lingsticas: el Atlas de Rumana, en to Sociolinguistics, IJSL, 9 (1976), pg. 59 y sigs. Este autor consi-
Estudios de geografa lingstica, Madrid, 1991, pgs. 17-48. dera el citado artculo de J. Jud como una de las obras maestras de
la lingstica romnica de todos los tiempos.
48 Vid. J. K. Chambers y P. Trudgill (1980), pgs. 103-142.
49 J. Gilliron, Atlas linguistique de la France, Paris, 1902-1910. 53 Vid. S. Pop (1950), pgs. 136-151. Sobre un inters metodolgico
Comprende 36 fascculos, con un total de 1920 mapas. La publica- general, vid. ibdem, pgs. 1133-1177.
cin de los mapas se complet con un folleto explicativo (Atlas lin-
54 A. Griera, Atlas Lingstic de Catalunya, 5 vols., Barcelona,
guistique de la France. Notice servant lintelligence des cartes,
1923-1939.
Paris, 1902), y posteriormente Gilliron y Edmont publicaron un ndi-
ce alfabtico de todas las palabras francesas (literarias y dialectales) 55 Vid. M. Alvar,. GaIicia en la geografa lingstica peninsular, en
documentadas en los mapas (Table de lAtlas linguistique de la Teora lingstica de las regiones, Barcelona: Planeta, 1975, pgs.
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rial no transferido a los mapas por haber sido recogido fuera del cues- Veny, La geolingstica als Paisos Catalans, en Estudis de geolin-
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56 Las encuestas fueron reanudadas en 1947 y se consideraron ter-
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NDICE 161 NDICE 162

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BICC, XXII (1967), pgs. 94-100; T. Buesa, Comentarios sobre unos
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P. Henriquez Urea), I, Santo Domingo, 1987, pgs. 583-596.
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Lingstico-Etnogrfico del Sur de Chile, vol. 1, Valdivia: Instituto de
Filologa, 1973. Vid. H. Urrutia, Aproximacin a la entonacin del III. Dialectologa contempornea
espaol del sur de Chile, Actas del I CIEA, Madrid, 1987, pgs.
L
331-337. Asimismo, sobre el proyecto del Atlas Lingstico-Etnogrfico a irrealidad psicolgica de las relaciones diacrnicas y
del Norte de Chile (ALENOCH) se ha publicado bajo la direccin de A.
(muy discutiblemente) dialectolgicas llev a exigir a F.
Araya ALENOCH, Muestra cartogrficay glosario lxico del salitre,
Antofagasta: Universidad del Norte, 1982. Vid. A. Araya et al., de Saussure que el objeto de la descripcin sincrnica
Zonimos en el lxico salitrero del norte de Chile, Actas del I CIEA, fuera homogneo, y descartaba plenamente del sistema lin-
Madrid, 1987, pgs. 461-469. gstico el fraccionamiento dialectal. L. Bloomfield era cons-
73 T. Navarro Toms, Cuestionario lingstico hispano-americano, ciente del importante papel de la heterogeneidad concreta
Reed., Buenos Aires: Instituto de Filologa, 1945. del lenguaje en la historia de las lenguas, pero no hizo suge-
74 M. Alvar, Hacia una geografa lingstica de Amrica, en J. M. rencia alguna para superar la evidente abstraccin de la
Lope Blanch (ed.), Perspectivas de la investigacin lingstica en
metodologa de la investigacin cientfica. Sin embargo, es
Hispanoamrica. Memoria, Mxico: UNAM, 1980, pgs. 79-92. Vid. M.
Alvar y A. Quilis, Atlas Lingstico de Hispanoamrica. Cuestionario, bien sabido que la asociacin entre estructura y homogenei-
Madrid: ICI, 1984; M. Alvar, Proyecto de un Atlas lingstico de dad es un mero recurso metodolgico, y nunca significa que
Hispanoamrica, en Estudios de geografa lingstica, Madrid, 1991, no puedan examinarse aisladamente. La estructura lingsti-
pgs. 439-456.
ca debe incluir la diferenciacin ordenada de sociolectos y
registros, a travs de reglas (variables) que configuren la
variacin en la comunidad de habla (nota 1).
NDICE 169 NDICE 170

III. Dialectologa contempornea Dialectologa y sociolingstica espaolas
Los estudios dialectolgicos basados en el modelo estructu- un componente pragmtico del anlisis del discurso, dentro
ralista y generativo han respondido a dbiles incursiones de de un modelo lingstico-textual (nota 2).
dichas teoras, concebidas de manera totalmente ajena a
Por otra parte, una rpida ojeada a una bibliografa actuali-
esos estudios. La delimitacin entre una teora lingstica
zada de la investigacin sociolingstica sobre las lenguas
homognea y la heterogeneidad misma de la lengua nos
romnicas nos llevara a suponer que existe un nmero con-
permite la suposicin de otros modelos abstractos que revi-
siderable de trabajos, pero se comprueba que es una impre-
sen los planteamientos anteriores, mediante la heterogenei-
sin errnea, cuando se examinan las referencias con mayor
zacin de la homogeneidad. De otra manera, cualquier
detalle. Un nmero relativamente grande de artculos y libros
modelo se revelara insuficiente para la comprensin y expli-
emplea el trmino de sociolingstica en su sentido ms
cacin de la variacin y cambio lingsticos.
amplio, es decir, incluyen todos los anlisis que relacionan
de alguna manera la diversidad entre las lenguas y la varia-
Asimismo, no hay evidencia alguna de que el cambio lin-
bilidad dentro de una misma lengua (o geolecto) con los
gstico concluya dentro de una generacin, producto de la
estudios que incorporan informacin sobre el trasfondo geo-
relacin especfica entre las gramticas de los padres y los
grfico, social e histrico. De esta manera, la parcela de las
hijos. Los nios aprenden las formas subyacentes de sus
lenguas romnicas parece un medio propicio para este tipo
padres, y bajo la influencia de amigos (preadolescentes y
de lingstica, y es bien conocido que los romanistas comen-
adolescentes) pueden adquirir reglas (fonolgicas y sintcti-
zaron a emplear orientaciones que relacionaban los hechos
cas) tardas de bajo nivel en una forma sistemtica. La varia-
lingsticos con los factores sociales mucho antes de que el
bilidad, por consiguiente, no es un asunto de acervo dialec-
modelo norteamericano cristalizara (nota 3). Sin embargo,
tal o mera actuacin, sino parte de la competencia comuni-
no puede negarse que la creciente atencin actual tiene su
cativa del individuo hablante (y, por supuesto, de la comuni-
origen en la aparicin de dicho modelo.
dad de habla). Actualmente, la construccin de una gramti-
ca ptima o ms simple de la competencia lingstico-tex- Nuestra propuesta plantea bsicamente la necesidad de
tual-comunicativa del hablante implicara la elaboracin de asumir una delimitacin terica y metodolgica entre una
NDICE 171 NDICE 172

dialectologa social y una sociolingstica propiamente dicha. de las condiciones lingsticas y extralingsticas del cambio
Con todo, somos conscientes de que estos compromisos lingstico (E. Coseriu) (nota 4). El estudio funcionalista de la
han constituido en el pasado inmediato un paso adelante en diacrona de las lenguas se constituy gracias a la supera-
el conocimiento de las variedades romnicas peninsulares, y cin de la antinomia saussureana entre la sincrona y dia-
los estudios realizados bajo esta perspectiva han sido supe- crona, mediante dos procedimientos: a) examen de la fun-
riores a los que se habran podido llevar a cabo dentro de un cionalidad lingstica de los cambios lingsticos, y b) esta-
marco estrictamente disciplinario. Es ms, pueden ofrecer blecimiento de los cortes sincrnicos en las diferentes eta-
unas experiencias ptimas para la mejor comprensin de las pas de la historia de una lengua, y comparacin posterior de
diferencias existentes en cuanto a metodologa y objetivos los cambios producidos entre esos estados de la lengua.
entre la teora norteamericana de la sociolingstica y la dia-
lectologa. Para los funcionalistas diacrnicos, los cambios fonolgicos
seguan siendo como para los neogramticos el principio
3.1. Dialectologa estructural esencial de la evolucin de las lenguas, aunque analizaban
detenidamente la incidencia que los cambios tenan en el sis-
El modelo funcionalista diacrnico replante la lingstica tema fonolgico de la lengua, y buscaban la explicacin de
histrica tradicional a la luz de los principios de la lingstica ciertos cambios no condicionados por presiones paradigm-
estructural y funcional, e intent sustituir la visin atomista ticas del finalismo del sistema. La tesis de la funcionalidad de
de los neogramticos, por la atencin integral al carcter sis- los cambios lingsticos fue defendida por N. S. Trubetzkoy, S.
temtico de la diacrona y al sistema de la lengua en el que Karcevski y R. Jakobson en el Primer Congreso de Lingistas
tiene lugar el cambio lingstico. El anlisis funcionalista de de la Haya (1928). Al mismo tiempo, la fonologa de la
la diacrona se interes principalmente por la elaboracin de Escuela de Praga resulta ms realista y dinmica, ya que
una clasificacin de los cambios, bien por su incidencia en el describe los fonemas de una lengua segn su base fontica
sistema (R. Jakobson), bien por el estudio de las causas y permite comprender su evolucin, mientras que la descrip-
internas que los explican (A. Martinet), bien por la integracin cin ms abstracta y esttica de la Escuela de Copenhague
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resulta menos adecuada para aplicarla al cambio lingstico mas, a fin de estudiar las divergencias fonolgicas entre
(nota 5). Con todo, la reconciliacin de los puntos de vista cada geolecto (nota 7). Las diferencias fnicas entre los geo-
estructurales con el estudio del orden diacrnico y la con- lectos ataeran, pues, bien a la reparticin etimolgica de
cepcin difusionista del cambio lingstico heredada de la los fonemas en las palabras, bien a la realizacin fontica de
geografa lingstica era una ardua empresa que no se con- los fonemas, o bien al sistema fonolgico, y permitiran la
sigui hasta la publicacin de la principal obra de Andr posibilidad del establecimiento de zonas de transicin en los
Martinet (nota 6). dos primeros casos. Sin embargo, con respecto a las discre-
pancias fonolgicas entre geolectos no habra zonas de tran-
3.1.1. Debido a una especie de curiosidad enciclopdica y a
sicin, puesto que un fonema (o una combinacin de fone-
una ausencia de cosmopolitismo entre los jvenes portavo-
mas) existira o no en cada geolecto.
ces de la geografa lingstica, el contacto de suma impor-
tancia con el estructuralismo y a travs de l con la lin-
A partir de los aos treinta, el dilema de la seleccin de la
gstica general se estableci tarde. Como consecuencia de
transcripcin ms apropiada (fonolgica vs. fontica) puede
la exuberancia de sus materiales, el provincianismo progre-
ofrecer una mnima faceta del conflicto entre estructuralismo
sivo, el particularismo o (peor todava) el parroquialismo
y geografa lingstica. La controversia se resuma preferen-
quiz, riesgos del oficio no superaron apenas la dificultad
temente en una eleccin bsica entre una honesta, laborio-
de sistematizacin lingstica.
sa y crecientemente clase aislada de Heimatforschung, o la
Uno de los primeros intentos de aplicacin del mtodo estruc- vuelta de la investigacin dialectal al centro de polmica y
tural a los anlisis dialectales fue el de N. S. Trubetzkoy, quien experimentacin lingsticas, asociadas en aquellos aos
propona estudiar: a) la pronunciacin local de las mismas con el estructuralismo saussureano y ajenas a cualquier
palabras, con el fin de establecer las diferencias etimolgi- acercamiento mutuo. Por su parte, L. Bloomfield, hasta sus
cas y sus lmites; b) la pronunciacin local de los mismos ltimos aos, no se cans de insistir en la trascendencia del
fonemas, para examinar las realizaciones fonticas y sus advenimiento de los dos mayores avances de la lingstica
lmites, y c) el inventario fonolgico y la funcin de los fone- de su tiempo (estructuralismo y geografa lingstica), pero
NDICE 175 NDICE 176

fracas de alguna manera en su proyecto de aproximacin blemas de presupuesto que han acosado tradicionalmente
entre ambos, e incluso en el reconocimiento de cualquier todas las investigaciones geogrfico-lingsticas.
necesidad profundamente enraizada para tal reconciliacin
(nota 8). 3.1.2. En los aos cincuenta, las propuestas e intentos reali-
zados de conformar una dialectologa estructural son mere-
La principal objecin que los estructuralistas formulaban a
cedores de especial atencin. La sugerencia de U. Weinreich
los dialectlogos era la ignorancia de la estructura de los
(nota 9) respecto a ella intent mostrar a partir de una mani-
geolectos y la comparacin de elementos pertenecientes a
fiesta simplificacin la viabilidad de una dialectologa no geo-
diferentes sistemas, sin tomar en consideracin las relacio-
grfica, que centrara su atencin en las diferencias parciales
nes de cada elemento con los otros de su sistema. Por su
de dos variedades, dentro de un marco de semejanza par-
lado, los dialectlogos pensaban que el inters de los estruc-
cial. De este modo, Weinreich resolva muy eficazmente la
turalistas por las oposiciones y funciones lingsticas era
trgica incompatibilidad de las dos escuelas.
complicado e innecesario, cuando no deformaban los
hechos reales en favor de una excesiva abstraccin.
Por una parte, el objetivo especfico de esta dialectologa es
Sin embargo, hay que reconocer ciertas contingencias intrn- el estudio de las diferencias y semejanzas parciales entre
secas en la dialectologa tradicional y geografa lingstica, sistemas y de las consecuencias estructurales correspon-
las cuales explicaran la disminucin de este tipo de estudios dientes. Dichas divergencias se refieren a diferencias en el
desde los aos cincuenta. As p. ej., sealaramos en gene- inventario y en la distribucin. Y las consecuencias de dife-
ral: a) frecuente provincianismo o localismo de la perspecti- rencias parciales entre dos variedades pueden ser tanto sin-
va; b) nfasis de la diversidad y atomismo de datos; c) esca- crnicas como diacrnicas. Por otra parte, dado que la nove-
sa atencin hacia la variacin social y contextual y a las dad principal del mtodo estructural est en la organizacin
variedades urbanas; d) divorcio progresivo entre el sector y sistematizacin de los datos, parece necesario la compati-
lxico-etimolgico y los dominios contiguos ms abstractos bilidad de una dialectologa estructural con una dialectologa
(fonologa, morfologa, sintaxis y semntica), y e) serios pro- externa.
NDICE 177 NDICE 178

La principal innovacin de U. Weinreich fue establecer la sistemas voclicos tnicos del espaol castellano estndar y
necesidad de la construccin de sistemas de un nivel de valenciano de los bilinges catalano-espaoles de la comu-
abstraccin superior al de dos o ms sistemas discretos y nidad de habla alicantina propiamente dicha, a partir de su
homogneos, a fin de manifestar las semejanzas y diferen- respectivo diasistema A (espaol castellano estndar) y B
cias entre ellos, y la continuidad y discontinuidad entre sus (valenciano), a saber,
elementos. La dialectologa estructural se ocupara, por con-
siguiente, del estudio de esos sistemas de sistemas o dia-
sistemas, es decir, de la elaboracin de las relaciones
estructurales entre los diversos sistemas y subsistemas geo-
lectales, dentro del marco de referencia del correspondiente
diasistema.
Adems, este diasistema integrara un conjunto ordenado de

descripciones estructurales con criterios externos, a fin de De igual modo, podemos esquematizar las diferencias de
dividir el continuo de habla en variedades discretas. Por lo inventario de los subsistemas voclicos tnicos del cataln
dems, lejos de ser una estrategia descriptiva ms o menos central y valenciano, a partir de su respectivo diasistema C
cmoda y artificiosa, Weinreich reconoce la posibilidad de (cataln central) y D (valenciano), esto es,
que diferentes bilinges experimentan una fusin de los sis-
temas lingsticos en diversos grados, y emplaza la propia
visin dialectolgica dentro de una perspectiva (socio)lin-
Ahora bien, si tenemos en cuenta que esta identidad de
gstica de lenguas en contacto.
inventario entre C y D no equivale a una misma distribucin,
Con el objeto de ofrecer un ejemplo de la estrategia meto- ya que no tienen el mismo origen etimolgico, la insuficien-
dolgica de la dialectologa estructural (nota 10), describi- cia de las diferencias de inventario es palpable y reprobable.
mos a continuacin las diferencias de inventario de los sub- De ah la pertinencia de integrar las informaciones diacrni-
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cas que sistematicen las relaciones entre los dos subsiste- tir de un subsistema latino vulgar E que indique el grado de
mas, bajo la estrategia de las diferencias de distribucin. As abertura mediante un nmero, as p. ej.,
comparamos las evoluciones de las vocales catalanas cen-
trales y valencianas desde el latn clsico,
podemos integrar las informaciones diacrnicas, y por consi-
guiente no slo la informacin sobre las diferencias de inven-
tario, sino tambin las diferencias de distribucin, a saber,
Por consiguiente, estas diferencias en la distribucin aluden

de alguna manera a la necesidad de considerar los cambios
diacrnicos en una descripcin sincrnica, y pueden consi-
derarse un precedente de la interesante relacin entre cam-
bio diacrnico y alternancia sincrnica de la fonologa gene-
rativa, a travs de las formas subyacentes y las reglas.
Asimismo, si a diferencia de los sistemas, el diasistema no es
discreto, tampoco es homogneo, ya que habra que distin-
guir unos diafonemas simples de unos diafonemas comple-
jos, es decir, aqullos que muestran una misma representa-
cin en ambos sistemas (p. ej., //a// y //u//), frente a los que
Y observamos que hay formas que tienen en cataln central
presentan una diversa organizacin, es decir, los miembros
/e/ y en valenciano /e
. /, y al contrario, formas que tienen /e
. / en
\ anteriores
cataln central y /e/ y /e. / en valenciano. De modo que a par-
\
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Ahora bien, estas restricciones metodolgicas no pueden

hacernos olvidar el legado estructuralista del conocimiento
cientfico efectivo de las lenguas y el sentido propio de la dia-
lectologa. La concepcin de la lengua como una estructura
3.1.3. A propsito de la dialectologa estructural, E. Coseriu
nos posibilita el estudio de los geolectos como entidades
(nota 11) ofrece algunas reflexiones con espritu clarificador.
dotadas de un sistema. El progreso respecto a la dialectolo-
La dialectologa sincrnica no puede ser descripcin de los
ga tradicional sobre todo, a la mala dialectologa es con-
geolectos, sino de la variacin diatpica y, por tanto, de las
siderable y fundamental. La dialectologa registra y estudia,
relaciones intergeolectales.
pues, toda la variacin diatpica de la lengua histrica como
Si el objeto de una descripcin estructural puede ser nica- tal, y trata de sacar de la variedad misma inferencias acerca
mente una variedad no slo sincrnica, sino tambin sintpi- del modo como funcionan, se constituyen y se modifican las
ca, sinstrtica y sinfsica (o sea una lengua funcional), es tradiciones idiomticas. Su tarea primera no es la de esta-
evidente que la propia expresin de dialectologa estructu- blecer fronteras entre los geolectos, sino la de comprobar la
ral es bien una contradiccin en sus mismos trminos, o configuracin diatpica real de la lengua histrica, la cual
bien una denominacin extrnsecamente estructural, y que puede presentar lmites efectivos diferentes para los distintos
por otra parte, no puede corresponder a toda la dialectologa fenmenos considerados (nota 13).
sincrnica. En este ltimo sentido, el adjetivo estructural
aplicado a dialectologa significa que opera con estructuras Por otra parte, no se trata de ver qu debe hacer la dialecto-
establecidas por la gramtica (nota 12), las cuales excluyen loga, o qu debe hacer el estructuralismo, sino de com-
el plano de la norma de realizacin. As pues, la dialectolo- prender en qu medida se pueden beneficiar ambas parce-
ga estructural como gramtica comparada slo puede ser las. El cometido de un mtodo no acaba con la aparicin de
una parte de nuestra disciplina, y no constituye un apartado otro, sino que puede coexistir con l, y an reelaborarse den-
especial, sino la aplicacin del modelo funcionalista diacr- tro de sus propias limitaciones. De esta manera, M. Alvar
nico a la comparacin de geolectos. (nota 14) duda que la geografa lingstica sea una etapa
NDICE 183 NDICE 184

superada de la ciencia del lenguaje, ya que no explicara su equvoca por latn familiar o coloquial), los estudios de filolo-
florecimiento actual y la aparicin de nuevos mtodos de tra- ga romnica y dialectologa tradicional tuvieron desde el
bajo (p. ej., los atlas regionales). Los mtodos tradicionales principio una dimensin sociolgica incorporada, sin olvidar
(adaptados a las exigencias de nuestro tiempo) distan los primeros encarecimientos de las relaciones entre la len-
mucho de haberse agotado. Antes bien, la dialectologa de gua y la sociedad de W. D. Whitney (vid. supra 2.1.3) y las
las lenguas romnicas aporta el caudal de una larga expe- subsiguientes conexiones de los hechos lingsticos y la vida
riencia basada en hechos muy concretos y precisos, y que- del hombre en sociedad de A. Meillet (vid. supra 2.1.5).
dan muchos dialectos romnicos por conocer y estudiar, a fin Asimismo, cabe resear la significacin de la importancia del
de ofrecer base emprica a cualquier clase de hiptesis contacto y la mezcla de lenguas que preconiz H.
estructural posterior. A este respecto, es especialmente sig- Schuchardt, y la relevancia de la brillante intuicin sobre la
nificativa la aportacin de D. Cataln a la complementarie- fluctuacin generacional de L. Gauchat (vid. supra 2.2.3).
dad del mtodo geogrfico-lingstico y estructural, a prop-
Por otro lado, P. Passy habl de los dialectos verticales, y
sito de la delimitacin de las fronteras fonticas y de la deter-
entre los dialectlogos espaoles, V. Garca de Diego utiliz
minacin de los varios sistemas fonolgicos de una comarca
por vez primera el trmino de dialecto social en 1926, con
asturiana occidental (nota 15).
su consideracin de la lengua como una vastsima compleji-
dad de dialectos geogrficos mutuamente influidos y una
3.2. Dialectologa social superposicin de dialectos sociales. Posteriormente, J. P.
Rona y M. Alvar han insistido en la necesidad del reconoci-
Hace bastantes aos existi la preocupacin por las relacio-
miento de las diferencias sociales dentro de la diversificacin
nes entre dialecto y sociedad, entre la difusin geogrfica de
dialectal y en la existencia de una dialectologa diastrtica o
las isoglosas y la sociologa dialectal, dentro de las encues-
social (nota 16).
tas de la geografa lingstica (vid. supra 2.3.1.3), si bien es
cierto que han sido escasos los trabajos de este tipo. Incluso, La variacin diastrtica adquiere sistematicidad, siempre
ante los problemas derivados del latn vulgar (denominacin que se distingan los miembros de la comunidad segn sus
NDICE 185 NDICE 186

caractersticas sociales adscritas (sexo, grupo generacional, manifestacin lingstica y entre las lenguas de los diferen-
etc.) o adquiridas (instruccin, grupo socioeconmico, etc.). tes grupos sociales. Como regla general, todo individuo per-
Con todo, es posible que tambin haya de tomarse en cuen- tenece simultneamente a varias comunidades de habla de
ta la variacin situacional o estilstica, de modo que una dia- radio y capacidades diferentes. Todo cdigo general es mul-
lectologa social implique el estudio de cualquier variacin tiforme, y comprende una jerarqua de subcdigos diversos
lingstica (ya sea geogrfica, social o contextual), puesto libremente escogidos por el sujeto hablante en funcin del
que resultara inadecuada cualquier restriccin a una de mensaje, destinatario y relacin entre los interlocutores.
ellas, si queremos obtener una comparacin geolectal signi-
Tambin el estudio de las variedades de grupos sociales muy
ficativa.
definidos (argots, jergas y sociolectos vulgares) constituy
La exigencia de la investigacin de una dialectologa geo- desde el siglo pasado y (sobre todo) principios del presente
grfica y social en el dominio de las lenguas eslavas fue un antecedente visible de las relaciones entre los factores
resumida convincentemente por R. Jakobson (nota 17), bajo locales y sociales. A mediados de siglo, V. Garca de Diego
la denominacin de dialectologa funcional. Un factor (nota 18) sealaba que los dialectos verticales son las moda-
importante para la subdivisin de la lengua es la relacin lidades estables de las hablas de las distintas clases sociales,
existente entre los sujetos hablantes por su grado de cohe- y las ms importantes son el habla vulgar y el habla culta. El
sin social, profesional, familiar y geogrfica. En este orden habla vulgar tiene gran difusin y una cierta coincidencia en
de ideas, es preciso estudiar el problema de las lenguas las diversas regiones espaolas, y por su importancia e influ-
comunes para las relaciones intergeolectales, el asunto de jo en la variedad culta merece un estudio riguroso.
las lenguas especiales y la cuestin de la distribucin de los
Dentro de las precisiones sociolgicas a la dialectologa,
estratos lingsticos en las ciudades.
merece citarse aqu el perspicaz trabajo de G. Salvador
Incluso en lingstica diacrnica cabe prestar atencin no sobre la diferenciacin lingstica entre hombres y mujeres
slo a las influencias recprocas entre los geolectos, sino en una pequea zona del nordeste granadino (nota 19). Y
tambin a los mutuos influjos de los diversos modos de asimismo, la observacin de que la dialectalizacin horizon-
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tal (geogrfica) es de secundaria importancia respecto a la fundamentales, aunque se trata de un mero recurso meto-
dialectalizacin vertical (dependiente de los diversos niveles dolgico descriptivo.
socioculturales) fue sugerida por D. Cataln en la explicacin
de las distintas variedades del espaol existentes en las Ahora bien, es conveniente reconocer las servidumbres te-
Islas Canarias (nota 20). ricas que conlleva dicha estrategia. Si el idiolecto de B.
Bloch (nota 22) exclua la posibilidad de abarcar ms de un
3.2.1. Ya hemos sealado que en general las variaciones estilo, resulta imposible referirse a las relaciones entre varios
ms evidentes y conocidas fueron las diacrnicas y las dia- estilos de lengua dentro del idiolecto. Adems, las estructu-
tpicas, ya que la dialectologa tradicional y la geografa lin- ras variables contenidas en la lengua se determinan por fun-
gstica se haban concentrado principalmente en el estudio ciones sociales, y hacen menos oportuno recurrir al idiolec-
de las hablas populares y rurales, que ofrecan escasas dife- to que al tema, situacin y funciones de la interaccin verbal.
rencias sociales de niveles y estilos. Las variedades sociales
y contextuales han ocupado respecto de aqullas un lugar 3.2.2. La ciudad es un colectivo social multifuncional territo-
subsidiario y accidental (vid. supra, 1.1.1). rialmente delimitado. El hablante urbano participa en una plu-
ralidad de relaciones simultneas y en la dinmica propia de
Sobre la equiparacin de las variaciones diatpicas a las dia- la movilidad de estratos, las cuales rompen los elementos
crnicas y la comparacin de las diferencias diafsicas a las bsicos de la sociedad rural, condicionadores de su arcas-
diastrticas y diatpicas se han presentado algunas aporta- mo. Hay una clara oposicin, pues, entre las formas de vida
ciones. Ya Rona (nota 21) represent el diasistema lingsti- urbanas y rurales. Frente a la movilidad urbana, la vida rural
co, formado por un conjunto homogneo de idiolectos, con se caracteriza por una serie de relaciones primarias, aisla-
un cubo geomtrico de tres ejes (diatpico, diastrtico y dia- miento, tradicionalismo, predominio de las ocupaciones agra-
crnico), y releg la diafasa a un orden diferente e inferior, rias, etc. Es decir, estatismo rural frente a movilidad urbana.
dado que se refera a relaciones entre varios estilos de len-
gua dentro del mismo idiolecto. Hemos aludido anteriormen- Por una parte, la ciudad ampara los mltiples intentos de
te al carcter diverso de cada una de las variaciones o tipos diversificacin lingstica en funcin de los grupos (o estra-
NDICE 189 NDICE 190

tos) y de las situaciones sociales, y por la otra, obliga a una estados en desequilibrio, a travs de ndices de frecuencias.
nivelacin para que sea posible la comprensin dentro de la Con ello salimos del marco estrictamente dialectolgico, y
dispersin impuesta por variados tipos de vida o de intereses nos enfrentamos con las complejas posibilidades del estudio
(nota 23). Por eso el nico camino posible para el estudio de sociolgico. Sin duda alguna, la primera aplicacin sistem-
la variedad urbana es la entrevista a un gran nmero de tica y coherente de la dialectologa social a un habla urbana
informantes, con el fin de obtener una muestra estratificada, es la excelente contribucin de M. Alvar sobre los niveles
proporcional y representativa del universo de estudio. socio-culturales en el habla de Las Palmas de Gran Canaria
Consecuencias imnediatas de las relaciones de convivencia (nota 24).
en la urbe son el polimorfismo y la ultracorreccin, particu-
larmente como resultados de la coexistencia de ms de una Asimismo, cabe incluir en este apartado el vasto y ambicio-
posibilidad de realizar algn elemento del sistema. Son pro- so Proyecto de estudio coordinado de la norma lingstica
cesos lingsticos en curso (o en marcha), debidos a una culta del espaol hablado en las principales ciudades de
falta de nivelacin en el sistema, y suponen inestabilidad. La Iberoamrica y de la Pennsula Ibrica (nota 25). En un pri-
pluralidad de realizaciones de gentes venidas de todas par- mer momento, la Comisin de Lingstica y Dialectologa
tes a las ciudades (de todos los niveles sociales y mezclados Iberoamericanas del Programa Interamericano de Lingstica
en unos intereses comunes) cristalizan en los hechos poli- y Enseanza de idiomas (PILEI) consideraba nicamente el
mrficos. Ante cualquier innovacin, la coexistencia de las estudio del espaol americano, pero dado su inters y valor
variantes (vieja y nueva) har surgir frmulas de compromi- cientfico la Asociacin de Academias de la Lengua
so y mezclas de criterios que acrecentarn las posibilidades
Espaola recomend que se ampliara a las dems ciudades
de realizacin ms all de la norma regional.
principales del mundo hispanohablante, y as en 1965 la
El polimorfismo permite, pues, el mejor conocimiento de las Oficina Internacional de Informacin y Observacin del
variaciones urbanas en funcin de los estratos y situaciones Espaol (OFINES) decidi ampliar el estudio a las ciudades
sociales, y la identificacin de las tendencias que rigen esos de Madrid y Barcelona (aunque no lleg a materializarse en
NDICE 191 NDICE 192

esta ltima), y posteriormente a Sevilla. ltimamente se ha las cuotas de edad (25-35 aos = 30% de la muestra; 36-55
incorporado la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria. = 45%, y ms de 55 = 25%) y sexo (hombres y mujeres al
50%).
El estudio se circunscribe al sociolecto culto medio (habi-
tual), con referencia al estilo esmerado y familiar. De esta 3.2.3. La dialectologa social es simplemente una prolongacin
manera se plantea el reconocimiento de la trascendencia de de la geografa lingstica a los estratos sociales, o bien una
dicho nivel social, y la investigacin de las tendencias evolu- nueva forma de dialectologa. El establecimiento de un punto
tivas actuales de la lengua. Entre las ciudades estudiadas, de partida social en la dialectologa sita a Rona (nota 26) ante
aparte de las espaolas citadas, figuran las capitales hispa- una superposicin interdisciplinaria de sociolingstica y dia-
noamericanas siguientes: Buenos Aires, Bogot, Caracas, lectologa, a la que denominara socio-dialectologa o ms
La Habana, La Paz, Lima, Mxico, Montevideo, Panam, bien, ante una nueva forma de dialectologa que incorpora
San Jos de Costa Rica, San Juan de Puerto Rico y precisamente la dimensin social.
Santiago de Chile.
Por otra parte, no es tanto una dicotoma basada en el carc-
Las encuestas son de cuatro tipos: a) grabacin secreta de ter horizontal (o diatpico) vs. vertical (o diastrtico), como
dilogos espontneos (10%); b) dilogos libres entre dos una cuestin de orientacin y enfoque dentro de los grupos
informantes (40%); c) dilogos dirigidos por el investigador, y situaciones sociales. Adems, no es cierto que la variacin
con uno o dos informantes (40%), y d) textos formales deba ser bien horizontal (o geogrfica), bien vertical (o
(10%). Los informantes deben reunir los siguientes requisi- social), ni que la variacin horizontal sea la misma en todos
tos: a) haber nacido o ser residente en la ciudad estudiada los niveles sociales.
desde los cinco aos; b) haber vivido en ella al menos duran-
te las tres cuartas partes de su vida; c) ser hijo de hispano- De manera semejante, H. Lpez Morales (nota 27) remite el
hablantes, preferentemente nacidos en la misma ciudad, y d) estudio de la diferenciacin diatpica y diastrtica a la dia-
haber recibido su instruccin primaria y superior en la propia lectologa. Si la dialectologa tradicional se limitaba por razo-
ciudad. Adems, en la seleccin de la muestra se combinan nes cicunstanciales a los dialectos geogrficos, no puede
NDICE 193 NDICE 194

argirse tal inclinacin como caracterstica propia para ulte- Asimismo, E. Coseriu (nota 29) precisa que el estudio de la
riores delimitaciones. variedad diatpica de la lengua histrica (en los varios nive-
les y estilos), as como de las unidades sintpicas implicadas
Ahora bien, la preocupacin sustancial de dicha dialectolo- en sus relaciones de unas con otras, sera objeto de la dia-
ga para describir dialectos en un plano diatpico no fue un lectologa. El estudio de la variedad diafsica (en los varios
factor circunstancial ligado a limitaciones de poca y escue- geolectos y niveles), as como de las unidades sinfsicas en
la, sino ms bien una primera estrategia metodolgica de sus relaciones recprocas, debera ser objeto de una estils-
cierto grado de seleccin (y abstraccin) en el estudio de las tica de la lengua (histrica), y el estudio de la variedad dias-
hablas populares y rurales, la cual no estaba interesada trtica (en los varios geolectos y estilos), as como de las
tanto por la variacin dialectal, como por el descubrimiento relaciones sintrticas (niveles) en sus relaciones recpro-
de los residuos del latn vulgar. cas, sera el objeto propio de la sociolingstica de la lengua
(histrica).
Sin embargo, no todos los investigadores comparten dicha
postura. El mismo Rona (nota 28) haba considerado ante- Se trata, en suma, de dos posiciones distintas, pero no con-
riormente el tema, y haba tratado de dar a la sociolingsti- trarias. Ambas responden a abstracciones cientficas basa-
ca un enfoque estructural y coherente. Del mismo modo que das en necesidades metodolgicas, y a construcciones liga-
la dialectologa se ocupa de la comparacin diatpica, la das a ciertos investigadores limitados a un lugar y un tiempo
sociolingstica se aplicar al cotejo de los diferentes estra- determinados. Es evidente que la segunda actitud es ms
tos socioculturales existentes en la misma rea. Por consi- abstracta que la primera, y simplifica excesivamente las con-
guiente, la gran diferencia metodolgica entre la sociolin- sideraciones tericas y metodolgicas de la superposicin
gstica y la dialectologa as concebidas consistira en la de dialectologa y sociolingstica. La dialectologa social se
particularidad de que los hablantes de los varios sistemas ha dado, bien como prolongacin del mtodo geogrfico-lin-
que constituyen los estratos conviven en la misma comuni- gstico, bien como necesidad de examinar la relacin entre
dad geogrfica. la estratificacin social y la variacin geolectal.
NDICE 195 NDICE 196

La sociolingstica difiere, pues, de algunas preocupaciones El anlisis de los geolectos pone a nuestra disposicin los
anteriores sobre relaciones socio-geolectales, y constituye datos ms directos del cambio lingstico, puesto que sin la
un nuevo modelo que responde a una orientacin distinta comprensin de las diferencias geolectales no es posible
con principios y fines diversos. Es ms, si en un primer determinar de modo preciso qu ha cambiado y cul es la
momento se ha insistido mucho en el examen de las varia- naturaleza del cambio mismo. Ahora bien, dado que dichas
bles sociales edad, sexo, factor sociocultural, etc. como divergencias se definen por diferencias en las gramticas de
potencialmente relacionables con la variacin lingstica, los geolectos no por confrontacin de sus sistemas vocli-
ltimamente ya no podemos basar nuestros anlisis en esa cos o consonnticos, ni de sus listas de morfemas, el estu-
hiptesis (vid. infra 4.1). dio de las divergencias geolectales debe coincidir con el
anlisis de cmo las gramticas de los geolectos difieren, y
3.3. Dialectologa transformativa por consiguiente, el estudio del cambio lingstico es el exa-
men de cmo las gramticas de las lenguas cambian en el
Aunque en su ltima formulacin el modelo generativo ha
curso del tiempo.
desplazado su centro de inters de las reglas a los princi-
pios, aqu nos limitaremos a la teora generativo-transforma-
tiva estndar de N. Chomsky y M. Halle (nota 30). Dicha teora La gramtica generativo-transformativa considera que todo
pretende ofrecer una hiptesis que satisfaga el nivel de ade- cambio lingstico es un cambio en la competencia lingsti-
cuacin explicativa, y provea una base terica para la seleccin ca del hablante y no en su actuacin. En particular, el cam-
de la gramtica adecuada descriptivamente (nota 31). El prin- bio fonolgico no es un cambio en los sonidos de la lengua,
cipal objeto de la lingstica histrica es la explicacin de los sino un cambio en la gramtica de la lengua. Adems, niega
procesos que se verifican en la lengua a travs del tiempo y del el carcter autnomo de la fonologa estructural, de modo
espacio. En este sentido, el progreso de la lingstica histri- que la fonologa generativa incluye la morfonologa, y recha-
ca est ligado estrechamente a la bsqueda e investigacin za la tajante separacin tradicional entre el cambio fonolgi-
de los universales lingsticos del cambio. co y la analoga, a la vez que pondera la concepcin de sta
NDICE 197 NDICE 198

como un principio creador de la lengua del mismo modo que La fonologa generativa apela a la existencia de dos niveles
aqul. distintos de anlisis fnico: a) nivel subyacente de carcter
mental e hipottico, y b) nivel fontico de carcter fsico y
Frente a los modelos anteriores neogramtico, geogrfi- real. La relacin entre la representacin subyacente de los
co-lingstico y estructuralista-funcionalista (vid. fig. 12) que elementos lxicos y su representacin o manifestacin fon-
consideraban que el cambio fonolgico puede ser definido tica se obtiene mediante ciertas entidades dinmicas (o
siempre en trminos estrictamente fnicos (nota 32), la teo- reglas fonolgicas). Las representaciones subyacentes de
ra generativo-transformativa afirma que el cambio fonolgi- los morfemas son combinaciones de segmentos discretos (o
co puede estar condicionado tambin morfolgicamente. fonemas sistemticos), representados como matrices de
Actualmente, el marco transformativo se ha convertido en un rasgos distintivos (o fonones) dentro de un inventario fonti-
centro principal de replanteamiento terico en la lingstica co universal.
histrica, y a pesar de las crticas que ha suscitado, sus pro-
puestas de anlisis alternativos no pueden ser ignoradas
(nota 33).
3.3.1. La fonologa generativa dista mucho de ser una teora

monoltica, pero hay ciertos presupuestos tericos y meto-
dolgicos que permiten agrupar un nmero de posturas te-
ricas dispares generativo-transformativa, generativo-natu-
ral, no lineal, etc. bajo la rbrica general del generativismo.
As, la fonologa debe caracterizar el hecho de que los
hablantes sean capaces de asignar identidad semntica Fig. 12. Modelos regulares del cambio lingstico.
invariable a realizaciones fonticamente distintas, cuando
son manifestaciones de un mismo elemento lxico.
NDICE 199 NDICE 200

A partir de las formas subyacentes de los morfemas, las De la misma manera que la descripcin estructural autno-
reglas fonolgicas derivan todas las variantes apropiadas al ma representa [b] y [ b ] en un nivel ms abstracto como /b/,
entorno, a fin de ofrecer las diferentes manifestaciones fon- diramos que [k] de especfico y [] de especificidad son tam-
ticas de un morfema. De esta manera, las reglas fonolgicas bin a un nivel ms abstracto de anlisis manifestaciones de
de una gramtica generativa incluyen tanto la morfonologa un segmento subyacente /k/. De modo que la fonologa
como la fonosintaxis de una lingstica taxonmica. No exis- generativa (o sistemtica) muestra un grado ms alto de
te, pues, un componente morfolgico independiente, ni una abstraccin que la fonologa estructural autnoma (o taxo-
fonologa autnoma (nota 34). nmica), ya que es conveniente que aludamos a los fonemas
como segmentos subyacentes que se utilizan para repre-
sentar morfemas (es decir, segmentos que contienen el
Con otras palabras, los morfemas que presentaran formas
nmero mnimo de especificaciones de rasgos distintivos
alternantes apareceran en el lexicn de una sola manera, y
necesarios para expresar la realizacin fontica de los mor-
las derivaciones seran el resultado de la aplicacin de las
femas). Las alternancias caracterizaran, pues, explcitamen-
reglas. Dicha estrategia produce una simplicidad de descrip-
te los procesos de la lengua, y seran derivadas mediante la
cin, y hace posible la representacin de generalizaciones regla siguiente:
acerca de la forma en que la lengua procede (y se supone
que el hablante nativo conoce y opera). As, p. ej., si conside-
ramos las alternancias morfolgicas del tipo especfico-espe-
cificidad (elctrico-electricidad, romntico-romanticismo,
es decir, /k/ se pronuncia [] cuando sigue vocal alta no redon-
retrico-retoricismo, etc.), observamos que en todos los
deada. La regla no se aplica cuando sigue vocal no alta o
casos los sonidos [k] y [] alternan de un modo regular, y
redondeada, y da cuenta de la pronunciacin de especifi [k]ar.
simplificaramos la descripcin, siempre que inscribiramos
el segmento especfic en el lexicn con /k/ final subyacente Adems, las reglas fonolgicas deberan decir mucho acer-
y sufijos tales como -o e -icidad. ca del funcionamiento del lenguaje. Desde un principio, la
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fonologa generativa haba sido concebida como un sistema ideal en una comunidad completamente homognea, y otra
de reglas ordenadas, a consecuencia entre otros moti- vez, por lo menos al principio, los dialectlogos se sintieron
vos del carcter de modelo markoviano de las gramticas marginados de la nueva corriente de renovacin lingstica.
generativas. El orden de las reglas proporciona una forma En un primer momento, la descripcin fonolgica de un dia-
ms simple de descripcin de los procesos que la aplicacin lecto determinado tomaba en consideracin los dialectos
simultnea. relacionados, es decir, se seleccionaban las formas subya-
centes y las reglas de tal modo que se explicara el mayor
Ahora bien, el orden de los procesos lingsticos no es dife-
nmero de hechos en todos los dialectos, mediante el con-
rente al de cualquier conjunto de perodos temporales, aun-
junto ms simple de reglas.
que en principio las reglas que una fonologa sincrnica
ordena no son exactamente iguales a las de una fonologa El primer impulso de aplicacin a la dialectologa (y a la dia-
diacrnica. De modo que las alternancias morfofonolgicas crona) surgi de M. Halle, quien propuso que se estudiara la
de cualquier lengua contempornea son indirectamente los gramtica misma de los geolectos (o sea, el conjunto de
vestigios de su pasada evolucin, y las representaciones reglas ordenadas que describen los datos), en vez de enfo-
subyacentes coinciden frecuentemente con formas anterio- car directamente los datos mismos (nota 36). Las variacio-
res atestiguadas en esa lengua. En consecuencia, los cam- nes no son sino un reflejo de diferencias en las gramticas
bios diacrnicos que han ocurrido pueden continuar indirec- respectivas, las cuales pueden ser debidas a: a) existencia
tamente reflejados como reglas fonolgicas en la lengua de reglas fonolgicas distintas, o b) ordenamiento diverso de
contempornea, y abren una interesante relacin entre el las reglas. Implcitamente, la propuesta de Halle considera-
cambio diacrnico y la alternancia sincrnica (nota 35). ba, pues, que las formas abstractas lxicas de los morfemas
son iguales para todos los geolectos.
3.3.2. El modelo generativo atrajo a muchos lingistas a par-
tir de los aos sesenta. Como en el caso del estructuralismo, Sin embargo, tanto R. King (nota 37) como J. W. Harris (nota 38)
la investigacin se concret mayormente en la elaboracin apuntaron claramente la debilidad de esta postura. Si una des-
de una teora lingstica interesada por un hablante-oyente cripcin gramatical representa el conocimiento lingstico del
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hablante, es difcil comprender cmo los datos de distintos nica a nivel interno, se aceptar consecuentemente que las
geolectos, sobre todo aqullos que el hablante nunca ha diferencias geolectales entre los integrantes de un diasiste-
odo, pueden tener pertinencia alguna en la descripcin de ma son todas externas, o intermedias a lo sumo.
ese conocimiento. As p. ej., no hay ninguna razn para
H. Lpez Morales (nota 40) sugiri la viabilidad terica de
suponer que en la gran mayora de los geolectos del espa-
una dialectologa transformativa, aunque el triunfo o fracaso
ol de Amrica exista a nivel sistemtico un segmento inter-
de esta nueva orientacin dependera en ltima instancia de
dental sordo //, o un fonema palatal lateral / l /. A diferencia

lo patente de sus logros. Si modificamos la dialectologa
de Halle, ambos se propusieron estudiar los datos de cada
esttica (que trabaja con sistemas externos) en una dialec-
geolecto por separado, y derivaban as una gramtica gene-
tologa dinmica (que estudie los procesos por los cuales
rativa independiente para cada geolecto.
ellos mismos se producen), estaremos de plano ante una
Mientras que la obra de King era de carcter diacrnico, J. dialectologa transformativa. Dada la identidad intrnseca de
W. Harris se propuso estudiar la fonologa del geolecto culto los geolectos, el estudioso podra desentenderse de la base
de la ciudad de Mxico, y ha permitido apreciar las posibili- del elemento sintctico de la gramtica, es decir, de casi
dades de la dialectologa transformativa en la lengua espa- todo lo anterior a las estructuras internas o profundas, lo cual
ola, aunque algunos dialectlogos abriguen la duda de que incluye naturalmente los procesos derivativos.
haya conseguido un avance seguro hacia una comprensin
Una primera posibilidad de diferenciacin geolectal se
ms profunda de las propiedades de la estructura fnica del
encontrara en el ltimo paso de la formacin de la estructu-
espaol (nota 39).
ra interna (en la primera entrada del lexicn), y no sera
3.3.3. La dialectologa transformativa supone la aplicacin de superficial, puesto que el componente semntico aunque
los conceptos y hallazgos de la teora generativo-transfor- sea simplemente interpretativo para la teora generativa
mativa (especialmente los de la fonologa generativa) a la ortodoxa desempea un papel muy importante en la acep-
descripcin y comparacin de los geolectos. Si se acepta tabilidad. Una segunda posibilidad se producira en el tra-
que cada diasistema lingstico presenta una fisonoma yecto recorrido desde las estructuras internas a las externas,
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en el proceso transformativo. La labor del dialectlogo trans- ha discutido la existencia del reordenamiento, y cabra dis-
formativo ser sealar cules son esas transformaciones y tinguir si la ordenacin es extrnseca o intrnseca (o sea,
en qu orden se producen, y se encargar de subrayar las impuesta por el lingista y su carcter es terico, o bien dic-
semejanzas y diferencias entre las reglas transformativas tada por la naturaleza de las reglas mismas y es de carcter
que rigen las gramticas de los geolectos en cuestin. lgico universal) (nota 41), y d) las formas subyacentes de
los morfemas, con objeto de que la derivacin y justificacin
Finalmente, otra posibilidad sera el componente fonolgico.
de la gramtica de un geolecto determinado se base en
A excepcin del lexicn, es la de mayor productividad dife-
datos procedentes de l mismo y no de ningn otro, si que-
renciadora. As que la tarea ms importante del anlisis geo-
remos que la gramtica sea una teora explcita de la com-
lectal transformativo residira en la descripcin de las reglas
petencia lingstica de los hablantes de dicho geolecto.
morfofonolgicas que se cumplen en el geolecto estudiado,
una vez terminadas las transformaciones y cumplida la revi-
sin lxica. La labor del dialectlogo a este nivel ser descu-
brir qu procesos ocurren por igual en todos los geolectos, y
en qu modo algunos de ellos se apartan del resto de la
comunidad.
En particular, los componentes fonolgicos de las gramti-

cas de dos geolectos pueden diferenciarse en: a) el nmero
de reglas fonolgicas que se aplican a las formas subyacen-
tes, debido a cambios por adicin o prdida de reglas; b) los
entornos lingsticos fonolgicos, morfolgicos o sintcti-
cos de aplicacin de las reglas, y representan cambios por
simplificacin en los que una regla se aplica de manera ms
general; c) el orden de aplicacin de las reglas, aunque se
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1 U. Weinreich, W. Labov y M. I. Herzog (1968), pg. 187 y sig. Vid. W. 6 A. Martinet (1955). Vid. D. Cataln, Dialectologa y estructuralismo
Labov, Building on Empirical Foundations, en W. P. Lehmann y Y. diacrnico, en Las lenguas circunvecinas del castellano, Madrid,
Malldel (eds.), Perspectives on Histoyical Linguistics, Amsterdam, 1989, pgs. 17-25.
1982, pgs. 17-92; J. Milroy y L. Milroy (1985), pgs. 339-384.
7 N. S. Troubetzkoy, Phonologie et gographie linguistique, en
2 Vid. S. J. Schmidt, Teora del texto. Problemas de una lingstica de Principes de phonologie, Trad. franc., Paris, 1964, pgs. 343-350. El
la comunicacin verbal, Madrid: Ctedra, 1977, pgs. 41-57; B. original se public en TCLP, IV (1931), pgs. 228-234. Adems, cabe
Schlieben-Lange, Pragmtica lingstica, Madrid: Gredos, 1987, resear tambin la preocupacin especfica de A. Martinet por la
pgs. 19-27; S. C. Levinson (1983), pg. 21 y sigs.; T. Albaladejo, incorporacin de los conceptos estructurales a la descripcin dialec-
Componente pragmtico, componente de representacin y modelo tal en Description phonologique du parler franco-provenl
lingstico-textual, Lingua e Stile, XVIII, 1 (1983), pgs. 3-46. dHauteville (Savoie) RLR, XV (1939), pgs. 1-86.
3 B. R. Lavandera, Sociolingstica romance, en Variacin y signifi-
8 Y. Malbel (1976), pg. 67 y sig.
cado, Buenos Aires: Hachette, 1984, pg. 151 y sigs. Vid. H. Lpez
Morales, Sociolingstica hispnica: Perspectivas futuras, en J. M. 9 U. Weinreich, Is a Structural Dialectology Possible?, Word, X
Lope Blanch (ed.), Perspectivas de la investigacin lingstica en (1954), pg. 388 y sigs. Vid. E. Pulgram, Structural Comparison,
Hispanoamrica. Memoria, Mxico: UNAM, 1980, pgs. 59-78. Dyasistems, and Dialectology, Linguistics, IV (1964), pgs. 66-82; G.
4 En particular, nos referimos respectivamente a R. Jakobson, Francescato, Structural Comparison, Dyasistems, and Dialectology,
Principes de phonologie historique, en N. S. Troubetzkoy, Principes ZRPh, LXXXI (1966), pgs. 484-491; A. Avram, Diasystmes phono-
de phonologie, Paris: Klincksieck, 1964, pgs. 315-336; A. Martinet, logiques, diaphonmes et formes sous-jacentes en dialectologie, en
Economa de los cambios fonticos. Tratado de fonologa diacrnica, Philologica hispaniensia in honorem M. Alvar, I, Madrid: Gredos,
Madrid: Gredos, 1974; E. Coseriu, Sincrona, diacrona e historia, 1983, pgs. 93-102.
Madrid, 1973.
10 En lneas generales, he seguido la sencilla y lcida aplicacin de
5 Vid. A. Llorente, La lingstica contempornea (en sus dos prime- A. Vrvaro en La lingua e la societ. Le ricerche sociolinguistiche
ras etapas, 1928-1950): Su raigambre saussureana, su complejidad, (Napoli: Guida, 1978), pg. 89 y sigs. Para la informacin diacrnica
su evolucin, en Teora de la lengua e historia de la lingstica, he consultado A. Badia, Gramtica histrica catalana, Barcelona:
Madrid, 1967, pgs. 403-463. Noguer, 1951.
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11 E. Coseriu, Los conceptos de dialectos, nivel y estilo de len- 16 M. Alvar (1969a), pg. 56 y sigs.
gua y el sentido propio de la dialectologa, LEA, III/1 (1981), pgs.
17 R. Jakobson, Sobre las funciones de la lengua, en B. Trnka et al.,
17-25. Vid. J. Veny, Introducci a la dialectologia catalana, Barcelona,
El Crculo de Praga, 2 ed., Barcelona: Anagrama, 1980, pg. 42 y
1985, pgs.176-196.
sig. Vid. dem, Relaciones entre las ciencias del lenguaje y las otras
12 Gramtica entendida como diasistema lingstico global, que ciencias, en Nuevos ensayos de lingstica general, Mxico: Siglo
incluye el sistema morfosintctico, fnico y lxico. XXI, 1976, pg. 22 y sigs.
13 Cfr. G. Salvador, Dialectos y estructuras, en Estudios dialectol- 18 V. Garca de Diego, Manual de dialectologa espaola, 3 ed.,
gicos, Madrid, 1986, pg. 39 y sigs. Madrid: Centro Iberoamericano de Cooperacin, 1978, pg. 369 y
sigs. Sobre jergas y argots, vid. I. Iordan, Lingstica romnica,
14 M. Alvar, Estructuralismo, geografa lingstica y dialectologa Madrid, 1967, pgs. 629-663; C. Clavera, Argot, en ELH, II, Madrid,
actual, Madrid, 1973, pg. 17 y sigs. Vid. G. Salvador, 1967, pgs. 349-363; B. Rodrguez, Las lenguas especiales. El Iexico
Estructuralismo lingstico e investigacin dialectal, en Estudios dia- del ciclismo, Len: Colegio Universitario, 1981, pgs. 97-109.
lectolgicos, Madrid, 1986, pg. 16 y sigs.
19 G. Salvador, Fontica masculina y fontica femenina en el habla
15 D. Cataln, El asturiano occidental. Examen sincrnico y explica- de Vertientes y Tarifa (Granada), en Estudios dialectolgicos, Madrid,
cin diacrnica de sus fronteras fonolgicas, en Las lenguas circun- 1986, pg. 182 y sigs. Vid. dem, La fontica andaluza y su propaga-
vecinas del castellano, Madrid, 1989, pgs. 30-99. Asimismo, cabe cin social y geogrfica, en Estudios dialectolgicos, Madrid, 1986,
destacar el esfuerzo de G. Salvador por superar el molde historicista pg. 62 y sigs.
tradicional en El habla de Cllar-Baza. Contribucin al estudio de la
20 D. Cataln, El espaol en Canarias en El espaol. Orgenes de
frontera del andaluz, I (RFE, XLI, 1957, pgs. 161-252) y Il (RFE,
su diversidad, Madrid: Paraninfo, 1989, pg. 145 y sig. Vid. dem,
XLII, 1958-1959, pgs. 37-89). Vid. dem, La investigacin de textos
Lingstica bero-romnica, Madrid, 1974, pgs. 306-324; F. Gonzlez
hablados, en Estudios dialectolgicos, Madrid, 1986, pgs. 31-37.
Oll, El habla de la Bureba. Introduccin al castellano actual de
Sobre los problemas de la descripcin del lxico dialectal desde el
Burgos, Madrid: CSIC, 1964, pg. 19 y sigs.
punto de vista de una semntica estructural, vid. R. Trujillo, El lxico
de los vegetales en Masca, en Lenguaje y cultura en Masca. Dos 21 J. P. Rona, La concepcin estructural de la sociolingstica, en P.
estudios, Santa Cruz de Tenerife: Interinsular Canaria, 1980, pgs. L. Garvin y Y. Lastra de Suarez (eds.), Antologa de estudios de etno-
124-188. lingstica y sociolingstica, Mxico, 1974, pg. 204 y sigs. Vid. M.
NDICE 211 NDICE 212

Alvar, Actitud del hablante y sociolingstica, en Hombre, etnia, polymorphisme phontique: Le polymorphisme de l-s implosif en
estado. Actitudes lingsticas en Hispanoamrica, Madrid: Gredos, gascon garonnais, Va Domitia, I (1954), pgs. 70-103. Tanto en el
1986, pg. 29 y sigs.; G. Salvador, Dialectos y estructuras, en polimorfismo como en la variacin libre, la fluctuacin o coexisten-
Estudios dialectolgicos, Madrid, 1987, pg. 42 y sig. cia de formas no aparece determinada ni por factores lingsticos ni
sociales, aunque J. Allires alude posteriormente (Aspects gogra-
22 B. Bloch, A Set of Postulates for Phonemic Analysis, Language,
phiques et diachroniques de la phontique: le polymorphisme,
24 (1948), pg. 7 y sigs. Vid. Ch. F. Hockett, Curso de lingstica
Proceedings of the Fourth International Congress of Phonetic
moderna, 4 ed., Buenos Aires, 1971, pg. 319 y sig.; U. Weinreich,
Sciences, 1962, pg. 526) a una vinculacin de la variante polimrfi-
W. Labov y M. I. Herzog (1968), pg. 160; M. Alvar, Estructuralismo,
ca con el contexto fontico y la localidad estudiada. Al final de dicha
geografa lingstica y dialectologa actual, Madrid, 1973, pg. 23 y
comunicacin, M. Cohen (pg. 532) critica a Allires la ausencia en
sigs.; E. Coseriu (1981a), pg. 12 y sigs.
las encuestas geolingsticas actuales de referencias a la dinmica
23 M. Alvar (1969a), pg. 84 y sigs. Aunque ha sido una de las gene- del contexto social.
ralizaciones mejor documentadas que los grupos urbanos son ms
propensos al cambio lingstico que los grupos rurales, no se puede
25 Vid. J. M. Lope Blanch, Para el conocimiento del habla hispanoa-
afirmar taxativamente, ya que el medio urbano puede revelar prop-
mericana: Proyecto de estudio del habla culta de las principales ciu-
sitos ms conscientes y organizados, tanto de conservacin como de
dades de Hispanoamrica, en El Simposio de Bloomington (agosto
sustitucin lingsticas (vid. J. A. Fishman, Conservacin y desplaza-
de 1964): Actas, informes y comunicaciones, Bogot: ICC, 1967,
miento del idioma como campo de investigacin (Reexamen), en P.
pgs. 255-267; dem, El proyecto de estudio coordinado de la norma
L. Garvin y Y. Lastra (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y
lingstica culta de las principales ciudades de Iberoamrica y de la
sociolingstica, Mxico, 1974, pgs. 403-409).
Pennsula Ibrica, en El Simposio de Mxico del PILEI: Actas, infor-
24 M. Alvar, Niveles socio-culturales en el habla de Las Palmas de mes y comunicaciones, Mxico, 1968, pgs. 222-233; Cuestionario
Gran Canaria, Las Palmas, 1972. Vid. P. Carbonero, Forma estndar para el estudio coordinado de la norma lingstica culta de las princi-
y actitud sociolingstica. Sobre la aceptacin y uso de algunos ras- pales ciudades de Iberoamrica y de la Pennsula Ibrica (I: Fontica
gos lingsticos en hablantes sevillanos, Sociolingstica andaluza, 1 y fonologa; II: Morfosintaxis, 1: Clases de palabras, 2: La oracin; III:
(1981), pgs. 137-146; V. Lamquiz (dir.), Encuestas del habla urba- Lxico), Madrid: PILEI y CSIC, 1971-1973; J. M. Lope Blanch (ed.),
na de Sevilla nivel popular, Sociolingstica andaluza, 4 (1987), Estudios sobre el espaol hablado en las principales ciudades de
pgs. 19-544. Sobre polimorfismo, vid. J. Allires, Un exemple de Amrica, Mxico, 1977; E. Luna Traffi, Sintaxis de los verboides en el
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habla culta de la ciudad de Mxico, Mxico: UNAM, 1980; M. Madrid: Gredos, 1979; H. Lpez Morales, Sociolingstica, Madrid,
Esgueva, M. Cantarero et al., El habla de la ciudad de Madrid. 1989, pg. 10).
Materiales para su estudio, Madrid: CSIC, 1981; M. A. de Pineda,
27 H. Lpez Morales (1989), pg. 24 y sigs.
Presentacin, Sociolingstica andaluza, 2 (1983), pgs. VII-X; V.
Lamquiz (dir.), Encuestas del habla urbana de Sevilla nivel culto, 28 J. P. Rona, La concepcin estructural de la sociolingstica, en P.
Sociolingstica andaluza, 2 (1983), pgs. 1297; A. Quifis, El habla L. Garvin y Y. Lastra (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y
de Madrid, Actas del VII Congreso de la ALFAL (Santo Domingo, sociolingstica, Mxico, 1974, pg. 206 y sigs. Vid. F. Gimeno,
1984), I, Santo Domingo, 1987, pgs. 185-189; H. Lpez Morales Sociolingstica: Un modelo terico BAPLE, 7, 1 (1979), pgs. 127
(coord.), Lxico del habla culta de San Juan de Puedo Rico, Madrid: y sigs.
APLE, 1986; A. Rabanales, Fundamentos tericos y pragmticos del
29 E. Coseriu, La socio- y la etnolingstica: Sus fundamentos y sus
Proyecto de estudio coordinado de la norma lingstica culta del
tareas, AL, XIX (1981), pg. 22 y sigs. Anteriormente, en Los con-
espaol hablado en las principales ciudades del mundo hispnico,
ceptos de dialecto, nivel y estilo de lengua y el sentido propio de
Actas del I CIEA, Madrid: APLE, 1987, pgs. 165-186.
la dialectologa (LEA, III/1, 1981, pg. 27 y sigs.), sealaba que la
dialectologa registra y estudia la variedad diatpica como tal, pero
26 J. P. Rona, The Social Dimension of Dialectology, IJSL, 9 (1976),
una investigacin geolectal completa de una regin debera conside-
pg. 7 y sigs. Vid. F. Gimeno, A propsito de comunidad de habla:
rar espacialmente (y por separado) todos los niveles y todos los esti-
The Social Dimension of Dialectology de J. P. Rona, Actas del I
los de la lengua. Cabe recordar que este ltimo artculo fue escrito
CIEA, Madrid, 1987, pg. 690 y sigs. J. Veny (1985, pgs. 199-211)
por E. Coseriu para el Primeiro Congresso Brasileiro de Dialectologia
incluye un apndice de dialectologa social, y rene heterognea-
e Etnografia (Prto Alegre, 1958).
mente en este apartado contribuciones de dialectologa social pro-
piamente dicha, junto a investigaciones de sociofingstica estricta y 30 N. Chomsky y M. Halle, The Sound Pattern of English, New York,
sociologa del lenguaje. De manera semejante, J. K. Chambers y P. 1968. Trad. esp. Principios de fonologa generativa, Madrid:
Trudgill (1980, pgs. 54-64) consideran las aportaciones sociolings- Fundamentos, 1979. Sobre la reformulacin de la teora estndar
ticas cuantitativas como dialectologa urbana. Evidentemente, no extendida, vid. N. Chomsky, Lectures on Government and Binding,
comparto estas simplificaciones y ambigedades propias de pers- Dordrecht: Foris, 1981; dem, La nueva sintaxis. Teora de la reccin
pectivas superadas del pasado decenio (cfr. J. B. Marcellesi y B. y el ligamiento, Barcelona: Paids, 1988; F. DIntrono, Teora lings-
Gardin, Introduccin a la sociolingustica. La lingstica social, tica, variacin paramtrica y espaol de Amrica, Actas del I CIEA,
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Madrid, 1987, pgs. 373-382. Una buena aplicacin de la teora gene- Puerto Rico: Hacia un modelo no sociolingstico de lo sociodialec-
rativo-transformativa al anlisis del contraste de lenguas ofrece la tal, en H. Lpez Morales (ed.), Corrientes actuales en la dialectolo-
monografa de R. Di Pietro, Estructuras lingsticas en contraste, ga del Caribe hispnico, Ro Piedras, 1978, pgs. 77-92; T. D. Terrell,
Madrid: Gredos, 1986. Aportacin de los estudios dialectales antillanos a la teora fonolgi-
ca, en H. Lpez Morales (ed.), Corrientes actuales en la dialectolo-
31 A menudo se usa el trmino de gramtica de una manera ambi-
ga del Caribe hispnico, Ro Piedras, 1978, pgs. 217-247).
gua, tanto para referirse a la competencia lingstica del hablante,
como a la explicacin formal y explcita que hace el lingista de esa 34 J. M. Guitart, Fonologa, en H. Lpez Morales (coord.),
competencia abstracta. Hasta que nuestros criterios de validacin no Introduccin a la lingstica actual, Madrid: Playor, 1983, pg. 83 y
sean de gran perfeccin, no hay razn alguna para suponer que exis- sigs. Vid. dem, Breve esquema conceptual de la fonologa generati-
te una correspondencia puntual entre ambas gramticas (vid. N. va, en J. M. Guitart y J. Roy (eds.), La estructura fnica de la lengua
Chomsky, La naturaleza formal del lenguaje% en El lenguaje y el castellana. Fonologa, morfologa, dialectologa, Barcelona:
entendimiento, 2 ed., Barcelona: Seix Barral, 1977, pg. 195 y sigs.; Anagrama, 1980, pgs. 61-112; W. W. Cressey, Sobre la abstraccin
R. King, Linguistica storica e grammatica generativa, Bologna: 11 en la fonologa generativa y ciertos fenmenos del castellano, en J.
Mulino, 1973, pg. 22 y sigs.; L. Michelena, Gramtica generativa y M. Guitart y J. Roy (eds.), La estructura fnica de la lengua castella-
lingstica histrica RSEL, 1, 2 (1971), pg. 219 y sigs.). na, Barcelona, 1980, pgs. 113-137; H. Contreras y C. Lle,
Aproximacin a la fonologa generativa: Principios tericos y proble-
32 Cfr. W. P. Lelunann (1962); J. M. Anderson (1973); T. Bynon (1977).
mas, Barcelona: Anagrama, 1982.
Vid. F. Gimeno, Hacia una sociolingstica histrica, ELUA, 1 (1983),
pgs. 181-226. 35 Vid. C. P. Otero, Evolucin y revolucin en romance, 1, Barcelona:
Seix Barral, 1971, pg. 45 y sigs.; C. Pensado Ruiz, El orden histri-
33 Frente a las crticas de unos (vid. E. Coseriu, Grammaire trans-
co de los procesos fonolgicos, Salamanca: Universidad de
formationnelle et grammaire historique, Actas del XIV CILFR, I,
Salamanca, 1983, pgs. 66 y sigs.
Napoli, 1978, pgs. 329-342; J. Mondjar, Lingstica e historia,
RSEL, 10, 1 (1980), pg. 20 y sig.) se encuentran las propuestas de 36 M. Halle, La fonologa en una gramtica generativa, en H.
otros (vid. H. Lpez Morales, Introduccin, en H. Lpez Morales Contreras (comp.), Los fundamentos de la gramtica transformacio-
(ed.), Coffientes actuales en la dialectologa del Caribe hispnico nal, Mxico: Siglo XXI, 1971, pg. 147 y sigs. Vid. S. Saporta,
(Actas de un simposio), Ro Piedras: Universidad de Puerto Rico, Ordered Rules, Dialect Difference, and Historical Processes,
1978, pgs. 1-11; J. M. Guitart, A propsito del espaol de Cuba y Language, 41 (1965), pgs. 218-224; T. D. Terrell, Teora generativo-
NDICE 217 NDICE 218

transformacional y dialectologa castellana, en J. M. Guitart y J. Roy

(eds.), La estructura fnica de la lengua castellana, Barcelona, 1980,
pgs. 205-211.
37 R. King (1969), pg. 45 y sigs.
38 J. W. Harris, Fonologa generativa del espaol, Barcelona: Planeta,
pg. 19 y sigs. Vid. J. Sableski, A Generative Phonology of a Spanish
Dialect, Seattle, Washington: University of Washington Press, 1965. IV. Sociolingstica
N
39 Vid. M. Torreblanca, La aplicacin de la fonologa transformacio- o deja de ser significativa la posicin de algn lin-
nal a la lengua espaola: La Spanish Phonology de J. Harris, RFE,
gista que distingue dentro de la dialectologa gene-
LVIII (1976), pgs. 133-200.
rativa dos perodos (nota 1). En un primero se inte-
40 H. Lpez Morales, Es posible una dialectologa transformativa?,
grara la llamada por nosotros dialectologa transformativa,
Actas del III Congreso de la Asociacin de Lingstica y Filologa de
y en el segundo la denominada por muchos sociolingsti-
la Amrica Latina (San Juan, 1971), Madrid, 1976, pgs. 179-188.
ca. sta surgi de los intentos de W. Labov por extender la
41 Vid. T. D. Terrell, Aportacin de los estudios dialectales antillanos
teora generativa al anlisis de la variacin geolectal y a la
a la teora fonolgica, en H. Lpez Morales (ed.), Corrientes actua-
explicacin del cambio histrico. Al igual que en el modelo
les en la dialectologa del Caribe hispnico, Ro Piedras, 1978, pgs.
226-234; J. M. Guitart, Fonologa, en H. Lpez Morales (coord.), generativo del primer perodo, el componente fonolgico
Introduccin a la lingstica actual, Madrid, 1983, pgs. 87-108; J. W. consiste en un conjunto de reglas fonolgicas que se aplican
Harris, El modelo multidimensional de la fonologa y la dialectologa a las formas abstractas lxicas de los morfemas, con el fin
caribea, en R. A. Nez Cedeo et al. (eds.), Estudios sobre la de producir las manifestaciones fonticas superficiales.
fonologa del espaol del Caribe, Caracas: La Casa de Bello, 1986,
pgs. 41-51. Sin embargo, la aportacin del modelo sociolingstico de
Labov ha estado en la determinacin de los posibles contex-
tos de aplicacin de las reglas variables y sus relaciones
geolectales e histricas, y no en posibles tipos de ordena-
NDICE 219 NDICE 220

IV. Sociolingstica Dialectologa y sociolingstica espaolas
miento, ya que generalmente stos han resultado de poca variable. Y este programa de investigacin sociolingstica
utilidad. Adems, de sus investigaciones han resultado ha dado lugar a un fuerte nfasis en el desarrollo de una teo-
importantes innovaciones tericas y metodolgicas. As, p. ra y una metodologa adecuadas para el anlisis de datos
ej., sugiere que la variacin es inherente a la estructura de la actuacin, y a la elaboracin de algoritmos probabils-
lingstica de todo sistema, y propone la cuantificacin de las ticos computacionales. En suma, las bases tericas del
restricciones variables que los distintos entornos y contextos modelo sociolingstico son simples, ya que procuran inser-
lingsticos, sociales y contextuales de aplicacin ejercen tarse en la concepcin generativo-transformativa, pero con
sobre una regla o proceso lingstico. modificaciones de importancia.
Mientras que la fonologa generativa justifica un fonema sis- Por otra parte, la existencia de registros y estilos de lengua
temtico sobre la base de una alternancia morfolgica, el es un hecho de la experiencia cotidiana, aunque su vigencia
anlisis sociolingstico postula una variable fonolgica resulta mucho ms notoria en los casos de que las varieda-
sobre la base de una variacin fonolgica dentro de la comu- des lingsticas implicadas sean claramente distintas (p. ej.
nidad de habla. La naturaleza de la variabilidad inherente se en situaciones bilinges). Los hablantes no tienen dificulta-
manifiesta explcitamente en la constitucin de variables lin- des para reconocer las opciones semnticas que el miembro
gsticas, que aparecen definidas por la covariacin de las de una cultura asocia tpicamente con una determinada
variantes con elementos internos al sistema lingstico y situacin o contexto social. El registro (en tanto que variedad
elementos propios del sistema social que sirve de contexto a contextual) refleja tanto la actividad que ocurre dentro de la
la actuacin. El concepto de variable lingstica define, pues, situacin a la que pertenece el discurso, como las experien-
un conjunto de realizaciones superficiales equivalentes de cias previas del individuo. El control de diversos registros y la
un mismo elemento o forma subyacente. capacidad de transicin de uno a otro estn implcitos en el
buen comportamiento social (nota 2).
Frente a la regla opcional de la gramtica generativa, la
representacin formal del condicionamiento de los factores Los estilos contextuales se definen por reglas de coocurren-
contextuales que definen una variable lingstica es la regla cia, y estn sujetos a una seleccin en trminos de reglas de
NDICE 221 NDICE 222

alternancia. Particularmente, W. Labov ha mostrado que los Committee on Sociolinguistics. En dicho seminario surge el
diversos estilos contextuales representan divisiones forma- primer propsito de colaboracin entre lingistas, antroplo-
les a lo largo de una sola dimensin continua, en funcin de gos y socilogos. Tambin, durante esos aos inici W.
la atencin prestada al discurso, y van desde las situaciones Labov sus investigaciones sobre variables sociolingsticas
ms informales e ntimas a las ms formales y pblicas (vid. en el ingls de New York (vid. infra 4.3). Asimismo, es posi-
supra 1.3.1). Una de las razones por la que la variacin ble que pueda seguirse la huella de la sociolingstica (como
diafsica ha carecido de inters en general para el anlisis una subdisciplina hbilmente delimitada y semiautnoma en
estructural, aunque haya reconocido su existencia, es la sus- Norteamrica) hasta mediados y principios de los aos cin-
tentacin sociolingstica de que la influencia del condicio- cuenta, sobre todo a partir de los trabajos pioneros de E.
namiento contextual sobre la actuacin comunicativa de los Haugen (nota 5) y U. Weinreich (nota 6). Por lo dems, el tr-
hablantes es estadstica, y sus observaciones son estima- mino apareci acuado un decenio antes de que fuera de uso
ciones probabilsticas (nota 3). comn (nota 7).
4.1. Definicin y direcciones Inicialmente, podemos decir que la sociolingstica no slo

responde a una extensin del modelo abstracto de la lin-
La sociolingstica propiamente dicha designa el campo gstica precedente dentro del contexto social, a fin de con-
interdisciplinario que se origin en los Estados Unidos y vertirse en una disciplina adyacente que responda a las
Canad, a principios de la dcada de los aos sesenta. Los cuestiones irresolutas de la reciente teora lingstica. La
estudios de sociolingstica comienzan prcticamente duran- sociolingstica acomete adems una revisin consecuente
te el ao 1964 con una reunin sobre sociolingstica cele- de la base terica anterior que se adecue al inters actual de
brada en la Universidad de California (Los Angeles) (nota 4) la investigacin lingstica, y ofrezca alternativas vlidas al
y un seminario de ocho semanas en la Universidad de estudio de los diversos componentes del hecho comunicati-
Indiana (Bloomington), bajo la direccin de Ch. A. Ferguson y vo, desde una renovada base (sociolgica y antropolgica)
patrocinado por el Social Science Research Council autntica.
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La lingstica (como ciencia del lenguaje, cuya nota esencial dos comportamientos evaluativos y por la uniformidad de
es la comunicacin humana) debe completarse con el anli- modelos abstractos de variacin (vid. supra 1.4).
sis antropolgico (y semitico) dentro de la propia simbiosis
La constante exclusin del habla en el seno de la comunidad
de ciencias sociales y humanas, ya superada la fase aspti-
por parte de la pasada lingstica estructural justifica a W.
ca del establecimiento de su identidad. La sociolingstica
Labov (nota 9) para establecer un marco a la nueva discipli-
nace de este compromiso antropolgico que en ltima ins- na. De esta manera distingue una sociolingstica amplia y
tancia contempla la lingstica como rama de la antropologa una sociolingstica estricta. La primera equivalente a una
cultural (y de la psicologa del conocimiento). etnografa de la comunicacin abarcara todos aquellos
temas relacionados con el uso, funciones y situacin comuni-
4.1.1. A partir de la tradicin antropolgica de la lingstica cativa, y representara el complemento del anlisis de las
norteamericana de F. Boas y E. Sapir y de las sugerencias estructuras lingsticas. Marginalmente, aunque haya sido
lingsticas del antroplogo britnico B. Malinowski, D. incluida dentro de ella, quedara la sociologa del lenguaje
Hymes (nota 8) establece un amplio cuadro de referencia como dominio de los factores sociales en general y de su
denominado etnografa de la comunicacin, que encarece particular interaccin con las lenguas y geolectos; as p. ej.,
un enfoque interdisciplinario de la lengua en estrecha rela- implicara el estudio de la planificacin lingstica, sustitu-
cin con el contexto cultural y la funcin social, y representa cin de lenguas, etc.
una parte y un enfoque particular de la sociolingstica, pre- La sociolingstica estricta, segn W. Labov, se ocupara de
cisamente la que se ocupa de una teora del habla como la estructura y evolucin de la lengua dentro del contexto
comportamiento cultural. La descripcin parte del ncleo o social de una comunidad de habla. Sin embargo, entiende
grupo social de la localidad, llamada comunidad de habla, que no cabe otro estudio del lenguaje, y el problema se ori-
que agrupa a aquellos hablantes que comparten un conoci- ginara acto seguido al discutir la separacin entre lingsti-
miento de las restricciones comunicativas y de las normas ca y sociolingstica. Es ms, podra tratarse de un trmino
de la conducta social, y aparece configurada por determina- redundante, si no respondiera a una necesidad exclusiva-
NDICE 225 NDICE 226

dentro y fuera del contexto, los cuales han caracterizado la 4.1.2. En resumen, las sucesivas precisiones ofrecen un
lingstica actual y precedente, respectivamente. diferente alcance y unos diferentes objetos de la sociolin-
gstica, y reflejan las diversas perspectivas y prioridades
Ante la creciente necesidad actual de una cooperacin inter- basadas normalmente en el origen profesional de cada
investigador que ilustran con las denominaciones de etno-
disciplinaria, J. A. Fishman ha presentado la sociologa del
grafia de la comunicacin, sociolingstica estricta y sociolo-
lenguaje y la sociolingstica estricta como dos reas con-
ga del lenguaje. El problema podra estar en la conveniencia
cntricas con un ncleo comn: la compenetracin entre la
de incluir y concertar todas estas investigaciones bajo un
variacin condicionada socialmente en el uso lingstico y la apelativo general, pero ni siquiera lo hay, puesto que ya nos
variacin en el comportamiento de la organizacin social, viene decidido. Actualmente, la denominacin de sociolin-
bien dentro de una perspectiva comunitaria o intercomunita- gstica (general), como disciplina global e interdisciplinaria,
ria (nota 10). A partir de ah, ha planteado entre ambas dis- cuenta con referencia y proyeccin internacionales. Ahora
ciplinas una relacin del todo (sociologa del lenguaje) a una bien, dada la conexin con otros trminos, conviene aprove-
parte (sociolingstica estricta), un todo mayor que la suma char otra dualidad para comprender y clarificar mnimamen-
de las partes (psicologa social, etnografa de la comunica- te las diversas relaciones subyacentes: macrosociolingsti-
cin,...), tomadas aisladamente. En suma, dos campos ca-microsociolingstica (vid. fig., 13).
cuyas diferencias entendidas como mayor o menor nfasis
de especializacin son menos significativas que sus simili-
tudes. La sociologa del lenguaje se ha configurado, pues,
como una ciencia social interdisciplinaria que engloba la
serie total de temas relacionados con la organizacin social
del comportamiento lingstico, e incluye no slo el uso lin-
gstico per se, sino tambin las actitudes lingsticas y los
Fig. 13. Aproximacin general a la representacin e integracin de los
comportamientos explcitos hacia la lengua y sus usuarios. diferentes alcances y objetos de la sociolingstica.
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La macrosociolingstica incluira la sociologa del lenguaje y

manifestara la continuidad de las ciencias sociales, concre-
tamente la insercin de la lingstica en la sociologa y antro-
pologa cultural. Su situacin como rea fundamentalmente
interdisciplinaria no supone ni una prdida de la autonoma
de la lingstica ni una reduccin de la sociologa, sino un
enriquecimiento recproco coherente con la causalidad cir-
cular de las ciencias nomotticas, dentro de las ciencias
Fig. 14. La sociolingstica como extensin y revisin de disciplinas insti-
sociales y humanas (nota 11). tucionales (lingstica, sociologa y antropologa cultural).
La microsociolingstica integrara la sociolingstica estricta

y (complementariamente) una etnografa de la comunica- Una definicin tan amplia presenta un gran peligro y riesgo,
cin, que representara el componente pragmtico de dicha pero lo aceptamos conscientemente, ya que muy pocos han
sociolingstica estricta, y conectara la sociolingstica con sido capaces de equilibrar la relevancia prctica y el avance
el anlisis del discurso. En suma, la sociolingstica (general) cientfico, y las perspectivas de articular las relaciones entre
es una disciplina lingstica que responde a la extensin y la micro y la macrosociolingstica son excepcionales. Somos
revisin de disciplinas institucionales (lingstica, por una conscientes de que las reducciones metodolgicas suelen
parte, sociologa y antropologa, por la otra), e incluye los delimitar el propio objeto y la cohesin de la materia, sin
embargo en nuestros das han sido cuestionados los criterios
diversos alcances micro y macroanalticos. Desde este punto
de estratificacin socioeconmica, y los estudios multilinges
de vista, la sociolingstica estudia, pues, la variedad y varia-
implican necesariamente un tratamiento interdisciplinario.
cin de la lengua en relacin con la estructura social de las
comunidades de habla, y en general, la covariacin de los Ahora bien, este planteamiento integrativo y circular de algu-
hechos lingsticos y los factores sociales (vid. fig. 14). nas ciencias sociales prximas no debera sacrificar inicial-
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mente las consideraciones metodolgicas de distinguir una dad y eclecticismo. Asimismo, estamos de acuerdo en que la
sociologa del lenguaje y una sociolingstica estricta, a fin separacin e identificacin de disciplinas es algo ms que un
de designar la descripcin general de la significacin social mero capricho propiamente terico, y que la delimitacin de
del lenguaje o la estrategia de representar una gramtica unos objetivos es tarea primordial, no slo para la creacin
social que describa la competencia sociolingstica de la de modelos e hiptesis de trabajo en general, sino para el
comunidad de habla (y del individuo). Asimismo, cabe dife- desarrollo de estrategias, tcnicas e instrumentos adecua-
renciar una sociolingstica y una etnolingstica. dos de investigacin.
Particularmente, hemos de hacernos eco de la preocupacin Finalmente, desde un punto de vista lingstico, E. Coseriu
de H. Lpez Morales (nota 12) sobre la conveniencia y pre- (nota 14) delimita en un principio una sociolingstica (amplia)
cisin de distinguir entre una sociolingstica estricta y una de una etnolingstica (amplia). La sociolingstica se circuns-
sociologa del lenguaje. Como haba intentado antes J. P. cribe al estudio de la variedad y variacin del lenguaje, en rela-
Rona (nota 13), Lpez Morales plantea la necesidad de fija- cin con la estructura social de las comunidades de habla. La
cin de un marco terico y metodolgico que muestre clara- etnolingstica se cie al estudio de la variedad y variacin del
mente y delimite el objeto estricto de la sociolingstica. As lenguaje, en relacin con la civilizacin y la cultura. A rengln
pues, matiza las consideraciones metodolgicas de la distin- seguido, dentro de la sociolingstica distingue a su vez
cin entre la sociolingstica estricta y la sociologa del len- entre una sociolingstica propiamente dicha (o sociolings-
guaje, la sociolingstica y la dialectologa, la sociolingsti- tica estricta) y una sociologa del lenguaje, y relega sta a
ca estricta y la etnografa de la comunicacin, y finalmente la una disciplina que ofrece ms bien informacin externa a la
lingstica y la sociolingstica. lingstica, aunque puede ser muy importante para la com-
prensin de lo que ocurre en situaciones diglsicas.
Es bien cierto que la proximidad de la sociologa del lengua-
je a la sociologa y de la etnografa de la comunicacin a la Asimismo, dentro de la etnolingstica, Coseriu diferencia
antropologa cultural-puede favorecer a priori una posicin entre una etnolingstica propiamente dicha (o lingstica
poco rigurosa de una falsa expectativa de interdisciplinarie- etnogrfica) y una etnografa del lenguaje (o etnografa lin-
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gstica). De otro modo, y sin estas premisas metodolgicas, 4.2. Anlisis etnogrficos de la comunicacin
una sociolingstica global que confundiera la sociolingsti-
ca y etnolingstica en una etnografa general e integral de la La etnografa de la comunicacion parte de una unidad de
comunicacin resultara empricamente imposible o no pre- anlisis mucho ms amplia que la del texto (o discurso): la
sentara en cualquier caso inters lingstico. comunidad de habla (speech community). Existe una
comunidad de habla cuando una determinada comunidad
4.1.3. A la vista de todo lo expuesto, ya podemos vislumbrar comparte una competencia lingstica y una competencia
las diferentes direcciones o lneas de investigacin sociolin- comunicativa (nota 16). Es decir, cuando no slo hay un
gstica, que podran concretarse ya en una primaria catalo- conocimiento sobre el uso de la lengua y de su gramtica,
gacin de sociolingstica anglosajona y sociolingstica sino tambin un conocimiento ms amplio que ordena y cla-
romnica (para adentrarnos a continuacin en una sociolin- sifica los acontecimientos comunicativos en una serie de
gstica en Estados Unidos y Canad, Gran Bretaa, contextos y momentos adecuados, segn unas determina-
Repblica Federal de Alemania, Italia, Espaa, etc.), ya en das reglas de la situacin comunicativa.
los propios presupuestos constitutivos de una sociolingstica
general, es decir, en el especfico desarrollo terico y meto- En el pasado, los dialectlogos han recurrido generalmente
dolgico de una etnografa de la comunicacin, una sociolin- a criterios externos para dividir el continuo de habla en
gstica estricta y una sociologa del lenguaje (nota 15). reas lingsticas. Hoy, los sociolingistas plantean la cir-
Quiz este ltimo criterio junto a un tercero de pragmatismo cunscripcin a microcosmos socialmente definidos, donde la
acadmico se han tomado en cuenta a la hora de seleccio- actuacin comunicativa refleje normas de comportamiento
nar y establecer las siguientes lneas de investigacin socio- ms generales. Desde este punto de vista, se propone la
lingstica: a) anlisis etnogrficos de la comunicacin; b) posibilidad metodolgica de precisar el concepto de comu-
estudios sobre la variacin lingstica, y c) trabajos sobre nidad lingstica con las nociones de comunidad idiomtica
multilingismo. y comunidad de habla.
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Una objeccin que podra hacerse a la definicin de comuni- forma y contenido del mensaje, fines, tonalidad, gnero, reglas
dad de habla es que hay conocimientos que son propios de para la interaccin y normas de interpretacin), y se compone
una determinada comunidad, pero no exclusivos de ella. Y de diferentes clases de actos comunicativos (nota 18)
aunque no se comparta una variedad lingstica con otras
comunidades coetneas, podra participarse de un determi- 4.2.1. El concepto de contexto de la situacin fue sugerido
nado conocimiento a un nivel ms amplio de la competencia por B. Malinowski y desarrollado por J. R. Firth (y la Escuela
comunicativa, y hasta es posible que dicho entendimiento de Londres). Particularmente, este ltimo sostuvo que no
compartido pueda formalizarse en reglas. Sin embargo, a haba de interpretarse en trminos concretos como una
pesar de ello y de que todava no disponemos de estudios especie de registro audio-visual de los soporte circundan-
suficientes para una exacta delimitacin de la comunidad de tes, sino que era una representacin abstracta del contexto
habla, hay excelentes investigaciones empricas que lo ava- en trminos de ciertas categoras que tienen importancia o
lan terica y metodolgicamente (nota 17), junto con otros son pertinentes para el texto (nota 19). A pesar de que todas
niveles de abstraccin en el anlisis sociolingstico (as, p. las lenguas varan segn el uso que se hace de ellas, poco
ej., grupo social y retcula social). es, lo que se sabe respecto de la naturaleza de la variacin
contextual, debido en gran parte a la dificultad para identifi-
Asimismo, si se quiere dar cuenta del lenguaje como un ins- car los factores que la delimitan. M. A. K. Halliday (nota 20)
trumento que sirve no slo para la comunicacin, sino tam- ha propuesto todava una interpretacin ms abstracta de la
bin para otras funciones que estn relacionadas con el situacin para concebirla dentro de un tipo de estructura
ordenarniento de la informacin, organizacin social, defini- semitica de tres dimensiones (campo tenor y modo)
cin de la situacin e interaccin sociales, hay que saber que determinan el registro (vid. supra 1.3.1). La nocin de
adems qu son los acontecimientos comunicativos. La uni- registro constituye as una forma de prediccin de la situa-
dad bsica de la interaccin verbal en la comunidad de habla cin, y responde a una configuracin de significados (deri-
es el acontecimiento comunicativo, determinado por el con- vados del sistema semitico de la cultura) que se intercam-
junto de elementos integrantes (participantes, situacin, bian especficamente en condiciones determinadas de uso.
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Actualmente, el anlisis pragmtico de conversaciones (en nes comunicativas con modelos heursticos (es decir, con
donde se combinan las orientaciones de la etnografa de la esquemas sobre qu componentes o qu elementos tienen
comunicacin, etnometodologa e interaccionismo simblico, alguna posibilidad de ser significativos), y su validez se fun-
psicologa social y filosofa del lenguaje) ofrece un campo damenta en la capacidad de los instrumentos de anlisis
abierto a la investigacin sociolingstica de las interaciones para aislar las convenciones interpretativas y en la repre-
comunicativas. En particular, cabe resear que a finales de sentatividad etnogrfica de los materiales. Es necesario
los aos setenta hemos asistido a una profunda revisin de acercarse a cada situacin comunicativa con una actitud
una teora general de la etnografa de la comunicacin, la cual abierta, sin convenciones predeterminadas, ya que podran
ha estado influida fuertemente por la corriente sociolgica de imponer una posicin y orientacin emprica.
la etnometodologa. Anteriormente, E. Goffman (nota 21) ya
En los ltimos aos, los estudios sobre las diferentes moda-
haba enfatizado la relevancia de la situacin social para el
lidades de acontecimientos comunicativos, en los diversos
estudio de la interaccin, y haba sealado la estructura ret-
mbitos de las modernas sociedades industrializadas (as p.
rica de la conversacin. La etnometodologa se presenta
ej., entrevistas mdicas o psiquitricas, procedimientos jur-
como una prctica social de aproximacin metodolgica a los
dicos de audiencias formales, debates y discusiones pbli-
encuentros cotidianos, a partir del anlisis e interpretacin de
cas, etc.), han experimentado un importante desarrollo. La
las reglas de la actuacin social del individuo en las diferen-
conversacin es considerada como un microcosmos donde
tes modalidades de la interaccin comunicativa (nota 22).
los significados son negociados por los interlocutores, de
acuerdo con sus conocimientos previos y con las caracters-
4.2.2. El aspecto que importa destacar aqu es el meramen-
ticas propias del contexto en que se produce la interaccin
te metodolgico. El nombre de etnografa de la comunicacin
(nota 23).
viene de la toma de posicin de los antroplogos y de su
actitud de observacin participante, hacia la diversidad Una teora general de la estrategia del discurso debe comen-
social y cultural y la variabilidad comunicativa. De manera zar por la especificacin del conocimiento lingstico y socio-
que se trata de abordar el anlisis cualitativo de las situacio- cultural que necesita ser compartido, si el compromiso con-
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versacional ha de ser mantenido, y tratar con la propia natu- La nocin central del llamado modelo cuantitativo es la
raleza de la inferencia conversacional que conduce a la regla variable, que representa formalmente el efecto combi-
especificidad cultural y pragmtica de la interpretacin. Con nado del conjunto de factores lingsticos y sociales que
todo, estamos todava bastante lejos de una teora general definen la variable lingstica. La actuacin sociolingstica
de la comunicacin verbal que integre gramtica, cultura y considera las frecuencias observadas como un reflejo esta-
convenciones interactivas dentro de un marco general de dstico de un componente probabilstico de la competencia.
conceptos y procedimientos analticos. Con otras palabras, las probabilidades de las reglas varia-
bles se han asignado a la competencia sociolingstica y las
4.3. Estudios sobre la variacin lingstica frecuencias observadas a la actuacin (nota 25). En este
momento, dicha posicin terica y metodolgica ha sido
Desde la pionera publicacin de W. Labov (nota 24), que fija- reforzada por el Project on Linguistic Change and Variation,
ba una serie de investigaciones empricas acerca de la donde se plantean las principales preocupaciones actuales
estructura sociolingstica de las comunidades de habla de la encuesta sociolingstica a la vista de la experiencia
urbanas, un gran progreso se ha verificado dentro de los acumulada en el pasado, y el problema general de extraer
estudios de la variacin lingstica y de los mtodos del an- conclusiones a propsito del cambio lingstico en curso
lisis cuantitativo. El corpus de trabajo que ha surgido de ese (nota 26).
texto ha sido crucial en el desarrollo de una teora sociolin-
gstica estricta, conocida desde entonces como estudio de Los estudios variacionistas sobre las lenguas romnicas, y en
la lengua en su contexto social. La distribucin social y esti- particular, sobre el espaol del Caribe no son escasos, y entre
lstica de una lengua dentro del contexto dado de una comu- ellos destacan especialmente las reglas variables de aspira-
nidad de habla resultaba as un captulo de la estratificacin cin y elisin de -(s) en posicin implosiva. El primer anlisis
social de dicha lengua en tal contexto urbano, e implicaba un cuantitativo fue el de R. Ma y E. Herasimchuk (nota 27), quie-
anlisis de la diferenciacin y evaluacin sociales de las nes caracterizaron una muestra de la comunidad de habla
variables lingsticas. puertorriquea de Jersey City (New Jersey). En nuestros
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das, la sociolingstica hispnica cuenta ya con la corres- revel al mismo tiempo una diferencia de significado entre
pondiente aportacin. La monografa de H. Lpez Morales las variantes postuladas y su condicionamiento social y esti-
sobre San Juan de Puerto Rico (nota 28) constituye una lstico, y la llev a presentar en una reflexin terica algunas
investigacin minuciosa de una comunidad de habla urbana de las dificultades metodolgicas que entraaba la extensin
y una excelente aportacin a los anlisis variacionistas de la de la nocin de variable sociolingstica a otros niveles no
metodologa de regla variable. Representa, pues, un primer fonolgicos.
paso y no pequeohacia una descripcin sociolingstica
del espaol del Caribe, a travs de la comparacin de los En efecto, a partir de la significacin social y contextual que
datos sanjuaneros con los otros estudios variacionistas cari- tienen las variables sociolingsticas, la primera diferencia
beo (nota 29). entre las variables fonolgicas y no fonolgicas es que mien-
tras las primeras no necesitan tener significado referencial,
4.3.1. Todava son escasos los trabajos cuantitativos sobre las segundas poseen dicho significado. Adems de encon-
las variables sintcticas. Singularmente, importa subrayar trar menos variacin sintctica que fonolgica en una varie-
aqu la discusin de las contribuciones de B. Lavandera dad determinada y ser ms difcil de cuantificar, la variacin
(nota 30), quien puso de manifiesto la falta de una teora bien sintctica plantea el problema especfico de las posibles dife-
organizada de los significados que permitiera el examen rencias de significacin que pueden estar asociadas con las
cuantitativo de la variacin morfolgica, sintctica y lxica. variantes, junto a la dificultad de aislar e identificar los con-
En este sentido, ha intentado llegar al anlisis semntico de textos de ocurrencia, que pueden extender el anlisis a nivel
la variacin sintctica, a travs del desarrollo de una semn- del discurso, semntica y pragmtica. Por otra parte, mien-
tica sociolingstica descriptiva que se propone el anlisis tras que el anlisis ha mostrado que en muchos casos el
del significado de la variacin paradigmtica (sustitucin) en efecto de los factores sociales externos, (p. ej., etnia, edu-
interaccin con la variacin sintagmtica (secuencia). Su cacin, sexo, etc.) sobre la eleccin de una u otra variante es
anlisis sobre la alternancia de formas verbales en la prta- mnimo, los factores lingsticos internos han resultado de
sis de oraciones condicionales del espaol de Buenos Aires gran inters, y han llevado a asignar un papel central a los
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estudios pragmticos, basados en el anlisis del discurso servar los datos procedentes del individuo y sus relaciones
(nota 31). con otros dentro de la misma retcula.
4.3.2. Una de las ms rigurosas limitaciones de muchas de Asimismo, las variaciones parecen caracterizarse ms a
estas contribuciones es el aislamiento de los informantes menudo por la estabilidad que por el cambio, de manera que
individuales en el contexto de la entrevista. Aunque las res- un estudio no ya histrico, sino slo concluyente de cual-
tricciones formales de dicha situacin pueden ser superadas quier comunidad de habla o sociolecto actual es una tarea
en parte, la interpretacin y descripcin de las distribuciones de una sociolingstica histrica. Es posible que sea una
sociales necesitan una estrategia de observacin ms direc- solucin muy radical, pero la conclusin de dar un lmite de
ta del interlocutor en el acto mismo de la comunicacin. una a dos generaciones de tiempo real para confirmar cual-
Adems el defecto del muestreo aleatorio de entrevistas es quier cambio en curso (de acuerdo con la observacin de
que no hay informacin directa acerca de las retculas Gauchat-Hermann en Charmey, entre otros pocos casos),
sociales que rodean al individuo, ni del criterio de la interac- parece muy relativa, simple e insuficiente, puesto que no
cin que conduce al desarrollo del proceso de la variacin slo est implicada una variable generacional (y a veces ni
social y situacional (vid. supra 1.4.3). sta). Estamos de acuerdo en que un estudio de la dimen-
sin dinmica de la estructura sincrnica puede comprender
Es muy posible que los parmetros ltimos del anlisis de la
y explicar muchas cosas, y que buena parte del pasado se
variacin lingstica no estn en el examen de los factores
puede reconstruir a partir del presente, sobre todo si lo exa-
de diferenciacin sociolgica como potencialmente relacio-
minamos con profundidad y meticulosidad (vid. infra 4.5).
nables con la variacin lingstica (as, p. ej., grupo socioe-
conmico, edad, sexo, etc.), sino en la propia relacin entre
4.4. Trabajos sobre multilingismo
retculas sociales, identidad y estrategias comunicativas. De
modo que se trata de una posicin equidistante entre la etno- Los estudios sociolingsticos del multilingismo se han cen-
grafa de la comunicacin y el variacionismo, a fin de com- trado sobre ciertos aspectos (lingsticos, sociales o forma-
pletar el anlisis cualitativo de las variables sociales, y pre- les) del bilingismo, influidos fuertemente por las contribu-
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ciones tericas de U. Weinreich (nota 32), Ch. A. Ferguson 4.4.1. El propio concepto de bilingismo se ha ampliado
(nota 33) y W. Labov (nota 34). De acuerdo con ello, en lne- desde principios de siglo, aunque durante mucho tiempo se
as generales la investigacin multilinge ha seguido las ha considerado como el dominio equivalente de dos len-
direcciones siguientes: guas. Varias definiciones pueden destacarse como jalones
de las vicisitudes del concepto, desde L. Bloomfield (nota 35)
a) lenguas en contacto, cuya aproximacin se basa en medi- que lo especifica como control de dos lenguas como si
das de interferencia y anlisis contrastivos de las lenguas en ambas fueran maternas hasta A. R. Diebold (nota 36) que
tensin, a partir de modelos analticos derivados del estudio sugiere la ampliacin del concepto a fin de incluir el simple
de comunidades monolinges, puesto que asume que la conocimiento pasivo de la segunda lengua. Segn U.
estructura de las lenguas implicadas es relativamente unifor- Weinreich (nota 37), bilingismo o multilingismo es sinni-
me y conocida; mo de contacto de lenguas, y se caracteriza por la prctica
de utilizar alternativamente dos o ms lenguas por las mis-
b) diglosia y conflicto lingstico, basados en la integracin
mas personas. Actualmente, W. F. Mackey (nota 38) conside-
del bilingismo individual dentro de las normas sociolings-
ra que el estudio del bilingismo desborda el inters lings-
ticas de la comunidad de habla, y el reconocimiento explci-
tico, y aparece sujeto a la necesidad de precisin y distincin
to de la diferenciacin social y funcional de las lenguas o
entre bilingismo (como fenmeno individual) y contacto
variedades para la comunicacin intracomunitaria, y
interlingstico (como manifestacin de grupo).
c) variacionismo (cimentado en los estudios de variedades
urbanas ya mencionadas), que sugiere la posibilidad de Han pasado ya algunos aos desde la definicin clsica (y
comprender y explicar la competencia sociolingstica de las difusin) de diglosia de Ch. A. Ferguson (nota 39) y de la
comunidades de habla bilinges a partir de sus repertorios importante modificacin de J. A. Fishman (nota 40), y toda-
lngsticos, y por medio de la integracin de un conjunto va se discute el acierto y la fortuna de la nueva elaboracin.
ordenado de reglas variables (bajo la forma de probabilida- Como es de suponer, las reacciones son diversas, y hay res-
des tericas). puestas positivas y negativas, pero por encima de todas
NDICE 245 NDICE 246

ellas la divulgacin del concepto revisado es irreversible. Si de tres parejas que agrupaban las distintas facetas discipli-
descartamos por utpica una defensa de la reformulacin narias: a) pruebas de sondeo; b) tipos de comportamiento, y
original de la diglosia de Ferguson, es posible que debamos c) fuentes de observacin. Se trata, en suma, de una tcni-
de ofrecer prticamente soluciones eclcticas. ca general que proporciona al investigador del bilingismo
unos componentes mnimos de trabajo en cualquier estudio
Una de ellas sera distinguir una diglosia estricta (o clsi-
particular.
ca), propuesta por Ferguson, y diversos tipos de diglosia
amplia (de lenguas diferentes, sociolectos divergentes, 4.4.2. La situacin sociolingstica de contacto interlingsti-
registros distintos, ...), a fin de salvaguardar en estos co ofrece tres procesos (convergencia, no convergencia o
momentos la operatividad del concepto, por una parte, y divergencia), y nos sugiere que los grupos sociales modifi-
contribuir a una mejor comprensin de las relaciones entre la can continuamente su variedad para reducir, mantener o
situacin diglsica amplia (relativamente estable) y el con- acentuar las diferencias lingsticas (y sociales), segn su
flicto lingstico (o dinamizacin de la configuracin esttica percepcin del contexto de interaccin. En lneas generales,
de la diglosia amplia), por la otra (nota 41). la covariacin de dos o ms (sub)sistemas en el repertorio
lingstico de una comunidad de habla debe inscribirse den-
Sin duda alguna, el estudio de J. A. Fishman, R. L. Cooper,
tro de las soluciones siguientes: a) interferencia y cambio de
R. Ma et al. (nota 42)sobre el bilingismo diglsico de un
cdigo (code-switching), entendidos como uso alternativo
barrio puertorriqueo en el rea del Gran New York es el pro-
de dos variedades en el mismo enunciado, oracin, constitu-
yecto sociolingstico del multilingismo ms importante. El
yente o segmento; b) amalgama, o reestructuracin lings-
informe final incluye investigaciones llevadas a cabo por lin-
tica de dos variedades particulares en una nueva gramtica,
gistas, psiclogos y socilogos. En dicho estudio se plante-
y c) sustitucin lingstica, o abandono de una variedad par-
an algunas tcnicas de medidas alternativas del bilingismo,
ticular (B) en beneficio de otra (A).
y se aplican dos anlisis estadsticos de varianza en relacin
con cuatro variables lingsticas globales y seis variables Las dos primeras (interferencia y cambio de cdigo) pueden
demogrficas. Dichas medidas resultaron de la interseccin relacionarse con la amalgama y con el grado y direccin de
NDICE 247 NDICE 248

la sustitucin lingstica, y hasta es posible que aqullas

(como cuestiones parciales) slo tengan cumplida conside-
racin dentro de la amplia y compleja interrelacin de los
componentes de las otras dos. La criollizacin y la sustitu-
cin lingstica representan dos dinmicas mutuamente
excluyentes para algunos, segn el grado de afinidad lin-
gstica (mxima o nula, respectivamente), si bien las rela-
ciones y conexiones entre ambos procesos pueden ofrecer
una aportacin especial, en funcin de las diversas situacio- Fig. 15. Configuracin de los grados de interferencia, cambio de cdigo y
prstamo en funcin de la integracin lingstica y social.
nes sociolingsticas (nota 43).
Mencin especial merece la cuestin de las dimensiones lin- Por su parte, S. Poplack (nota 45) ha sugerido ltimamente
gsticas y sociales de la integracin, es decir, las proporcio- una propuesta terica de anlisis variacionista para identifi-
nes de la adaptacin y adopcin en la delimitacin de la car el prstamo en oposicin al cambio de cdigo, basada en
interferencia, cambio de cdigo y prstamo (vid. fig. 15). La criterios lingsticos (morfolgicos y sintcticos) y mtodos
integracin social, a pesar de las dificultades encontradas en distribucionales cuantitativos. El prstamo lxico supone la
su estudio, podra definirse sincrnicamente como la fre- incorporacin de palabras simples (o compuestas que fun-
cuencia y difusin de un cierto elemento en el habla de la cionen como simples) de Ll (lengua objeto o modelo) en el
comunidad, y diacrnicamente como una fase del proceso discurso de L2 (lengua prestataria o copia), e implica inte-
del prstamo. Dadas dos escalas de grados de integracin gracin lingstica (fonolgica, morfolgica y sintctica) e
lingstica y social, podemos suponer sin duda una correla- integracin social. A pesar de que en el cambio de cdigo no
cin bastante alta entre ambas (en tanto que la integracin se da una adaptacin total o parcial de los constituyentes
lingstica est representada por prstamos arraigados), de una Ll a los patrones lingsticos de la L2, a veces es dif-
aunque no sean completamente paralelas (nota 44). cil delimitar el prstamo del cambio de cdigo, cuando este
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proceso est difundido, y por consiguiente la verificacin de ferencia lingstica por parte de los miembros de la comuni-
las restricciones lingsticas sobre el cambio llega a ser pro- dad respecto a la posicin social y solidaridad que debe des-
blemtica. empear cada variedad. La actitud lingstica se determina
mediante un ndice afectivo, cognoscitivo o conativo de las
4.4.3. El estudio de las actitudes lingsticas ha sido durante
reacciones evaluativas, hacia las diferentes variedades lin-
mucho tiempo una de las principales preocupaciones de la
gsticas, una variable sociolingstica de una lengua dada,
sociologa y psicologa social, que en gran parte se dedica-
el uso de una variedad determinada en un mbito especfi-
ban a plantear formulaciones tericas y metodolgicas acer-
co, o una lengua como marcador de grupo.
ca de dichas actitudes (nota 46). Desde un punto de vista
sociolingstico, la investigacin se ha centrado en dos pro-
4.5. Sociolingstica histrica
blemas, de acuerdo con la pauta de W. Labov: a) compren-
sin de la asociacin entre algunos rasgos lingsticos espe- Hace ya algunos aos que el funcionalismo diacrnico ha
cficos (p. ej., variantes fonolgicas, lxicas y sintcticas) con debido reaccionar contra las explicaciones causales simplis-
algunas caractersticas del grupo social y de los contextos tas, que no toman en consideracin la compleja realidad del
situacionales en los que se dan, y b) comprensin de las proceso histrico de la evolucin lingstica. Adems, el fun-
deducciones hechas por oyentes sobre estas asociaciones. cionalismo diacrnico ha reincorporado todas las contribu-
ciones temporales y espaciales de los mtodos anteriores,
A la vista de la ausencia de una teora explcita sobre esta
con el objeto de convertirse en la nica lingstica histrica
rea, E. B. Ryan, H. Giles y R. J. Sebastian (nota 47) plante-
posible.
an tres dimensiones crticas: 1) identificacin de los factores
socioestructurales de la variedad lingstica que las comuni- Recientemente, la sociolingstica histrica ha abierto nue-
dades tienen en cuenta cuando adoptan una actitud ante ella vas posibilidades al conocimiento de la dinmica social y
(es decir, grado de estandarizacin y vitalidad); 2) tipos de contextual del desarrollo de los procesos histricos del cam-
medidas tcnicas de las actitudes (esto es, anlisis del con- bio lingstico. La covariacin sistemtica de los datos lin-
tenido, medidas directas e indirectas), y 3) modelos de pre- gsticos y los factores lingsticos y sociales, a partir del tra-
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tamiento probabilstico de un paradigma cuantitativo, consti- desarrollado conscientemente en las pasadas dcadas,
tuye la pieza clave para una recta comprensin y explicacin encontramos unos clarividentes indicios histrico-dialectol-
del proceso general e histrico del cambio lingstico. La gicos en algunas contribuciones de la llamada Escuela de
sociolingstica histrica ofrece una alternativa a la lingsti- Madrid del Centro de Estudios Histricos, particularmente
ca histrica. Es ms, hoy cabe hablar de una dialectologa y en R. Menndez Pidal y algunos de sus discpulos (T.
una sociolingstica histricas. La primera se abra a partir Navarro Toms, A. Alonso, D. Alonso, R. Lapesa, M. Alvar, A.
de la combinacin de la investigacin archivstico-paleogrfi- M. Badia, ...).
ca con el anlisis dialectolgico, por obra de R. Menndez
Pidal (nota 48), aunque el primer paso fue dado por J. Jud 4.5.1. Hacia los aos veinte de nuestro siglo, los Orgenes
(vid. supra 2.3.1.3). La sociolingstica histrica se ha des- del espaol son ejemplo sobresaliente de una reconstruc-
arrollado con la reconstruccin de la lengua del pasado den- cin temporal y geogrfica del estado lingstico de la
tro del contexto social de una comunidad de habla, a partir Pennsula Ibrica hasta el siglo XI (nota 50). A travs de la
de las investigaciones empricas sobre el cambio lingstico revisin sistemtica de los textos notariales, R. Menndez
en curso, criollizacin y sustitucin lingstica (nota 49). Pidal examina crticamente todas las ocurrencias y no ocu-
rrencias de las variantes grafemticas superficiales, e infiere
La fuente ltima del estudio sistemtico de la variacin en los por supuesto, mutatis mutandis la estructura de la variable
textos histricos no es tanto una disciplina sustantiva, como fonolgica subyacente. De igual manera se ocupa de la
un mtodo de aproximacin y seleccin a los datos empri- variacin que presentan los paradigmas morfolgicos y, slo
cos del corpus documental. El principio de la heterogeneidad marginalmente, algunas asociaciones lxicas. Asimismo,
ordenada de la lengua ha sido reconocido por muchos estu- con la localizacin geogrfica de las variantes delimita zonas
diosos, pero para aplicarlo se requiere una teora lcida y o regiones ms o menos innovadoras, y descubre la exis-
consecuente que incorpore la variacin inherente en la tencia de comunidades homogneas en la interpretacin de
estructura lingstica y un mtodo para descubrir la estructu- las variables. Por lo dems, utiliza anlisis descriptivos de
ra de esa variacin. Aunque ambos (teora y mtodo) se han frecuencia que agotan los datos disponibles, y encontramos
NDICE 253 NDICE 254

la misma diligente preocupacin hacia la variacin que los sentar un medio de descubrir el contexto social en los docu-
actuales estudios variacionistas. mentos histricos. Un tratamiento estadstico del estilo (y
registro) puede permitirnos observar la dimensin social de
Entre otros estudios sociolingsticos histricos, S. Romaine
la variacin diafsica, en la medida que algunos rasgos
ha investigado la oracin relativa y la variacin en la forma-
muestran tanto una progresin en un continuo de informal a
cin de los marcadores relativos, sobre diferentes tipos de
formal, como en un continuo social desde los grupos inferio-
textos en prosa y verso de la comunidad escocesa central
res a los superiores. Si asumimos que podemos reproducir
durante un breve perodo de tiempo (1530-1550) (nota 51).
una diferenciacin estilstica o contextual a partir de los tex-
Los anlisis estadsticos de los datos se establecen ya a tra- tos existentes, entonces podramos especular acerca de su
vs de anlisis de frecuencia, ya mediante anlisis multiva- probable conexin con la estratificacin social, y proponer
riante de regla variable, con idnticos resultados: el estilo una hipottica reconstruccin del contexto social de los pro-
contextual es un factor importante en el uso de los marca- cesos histricos del cambio lingstico, dentro de un plante-
dores relativos, y a travs de dicha diferenciacin estilstica amiento sociolingstico general e interdisciplinario.
o diafsica se puede proponer una reconstruccin de la len-
gua del pasado en su contexto social. Y desde ambas disci- Sobre la opinin generalizada de que los documentos nota-
plinas, dialectologa y sociolingstica histricas, las varia- riales medievales podan reflejar el vernculo de la localidad
ciones parecen caracterizarse ms a menudo por la estabili- donde aparecen fechados, Navarro Toms (nota 52) opin
dad que por el cambio, y la diferenciacin ordenada de la que no deben considerarse como fiel expresin del habla
comunidad de habla puede simbolizar conflictos sociales a local, antes bien se aproximan mucho al registro de las obras
travs de la misma gramtica polilectal por encima de varios literarias. El anlisis estadstico descriptivo del perfecto sim-
siglos. ple de los verbos en -ar del aragons antiguo, a travs de
escritos particulares, libros de sacrista, protocolos y cuentas
4.5.2. Las variables sociolingsticas se configuran dentro municipales, sugiere un estilo literario-notarial de documen-
del continuo social y contextual de la comunidad de habla. tos y textos literarios indistintamente, en contraposicin al
Un marco que especifique dicha superposicin puede repre- vernculo de las diversas localidades altoaragonesas.
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En efecto, la lnea divisoria entre el registro literario y el nota- ofrecen la posibilidad de estratificar los diferentes estilos que
rial no es siempre clara y precisa. Elementos notariales se configuraban el propio desarrollo de la causa judicial. De esta
infiltran a menudo en la prosa literaria, e inversamente manera distingue impresionsticamente los siguientes estilos:
muchas palabras y construcciones literarias aparecen en los jurdico-cancilleresco, epistolar-cancilleresco, narrativo y
documentos notariales. En este caso, la presin etimolgica coloquial. En particular, la documentacin de este ltimo esti-
impela a los notarios del Alto Aragn a rechazar las formas lo espontneo que comprende la transcripcin viva y expre-
analgicas, que juzgaban como demasiado vulgares (y que siva de los dilogos entre las personas que intervinieron en el
aparecen en escritos privados, p. ej. compremos, compro- proceso de la causa criminal, puede ser muy relevante.
mos, comproron, comprn, etc.). Particularmente, el testimo-
4.5.3. A travs de una caracterizacin cuantitativa del estilo
nio provisto por los documentos notariales nos muestra ya
contextual, Romaine (nota 55) ha dividido las variables
algunas de las dificultades que presenta el aislamiento de
sociales en dos categoras principales, tipo de texto y estilo,
las caractersticas precisas de cualquier registro. Una cosa
y ha establecido la muestra de los textos escoceses medios
est clara, cualquier simple anlisis no conduce a nada. El
sobre la siguiente hiptesis:
registro escrito por los notarios del antiguo Alto Aragn no
debe considerarse en dicha variable como fiel expresin del 1. Prosa jurdica (nacional) Acts of the Lords of Council in
vernculo. Sin embargo, se puede encontrar all mucha ms Public Affairs.
informacin sobre el registro oral que en los textos literarios (local) Sheriff Court Book of Fife.
de la misma poca (nota 53). (local) Burgh Records (Edinburgh).
Literaria (narrativa) Bellendens Boece.
A partir de dos libros de sumarios de los siglos XIV y XV del
Epistolar The Scottish Correspondence
Archivo Municipal de Monturi (Mallorca), J. Miralles (nota 54)
of Mary of Lorraine.
se propone la reconstruccin de los estilos propios del reper-
torio lingstico de las comunidades de habla mallorquinas 2. Verso corts o serio Anne Satyre of the Thrie Estaitis.
medievales, ya que dichos procesos de causas criminales Divertido o cmico The Bannatyne Manuscript.
NDICE 257 NDICE 258

Cada texto se considera al mismo tiempo como miembro de TABLA I

un estrato o gnero y como una variedad diafsica, si bien ndices de complejidad sintctica de las diversas categoras estilsticas
en funcin de la incidencia de las diferentes variantes relativas
puede esperarse que algunos textos puedan ser internamen-
te ms homogneos que otros. Los resultados obtenidos del
anlisis de frecuencia muestran la posibilidad de la obtencin
de una medida de la complejidad sintctica, en funcin de la
incidencia de las diversas variantes relativas (wh, th, ) sobre
las distintas variables lingsticas (tipo de oracin, caracters-
ticas del antecedente y posicin sintctica).
A partir de aqu se observa que las categoras sociales y

contextuales presentan correlacin con ese ndice de com-
plejidad sintctica (vid. tabla l), y conforman la siguiente pro-
gresin diafsica y sintctica de menor a mayor: verso (ndi-
ce de 1.8), prosa epistolar (2.4), prosa jurdica local (3.7),
prosa literaria (4) y prosa jurdica nacional (7). Con otras
contextuales y sociales (nota 56). ste consiste en asignar
palabras, las cartas reflejan la prosa ms simple sintctica-
tres, dos o un punto a cada ocurrencia de wh, th o , res-
mente (en funcin del sistema relativo) y el estilo ms infor-
pectivamente. Dicho ndice variable, por su parte, sugiere la
mal. La prosa jurdica nacional es el tipo ms complejo sin-
siguiente progresin diafsica y diastrtica de mayor a
tcticamente (en funcin del sistema relativo) y el estilo ms
menor espontaneidad: prosa epistolar (ndice de 180), verso
formal.
(196), prosa jurdica nacional y local (205) y prosa literaria
Junto a ese ndice de complejidad sintctica, Romaine ofre- (248). Si la supresin del relativo es un marcador tanto social
ce otro ndice de formas relativas para estratificar los siete como contextual de dicho perodo, parece ser que lo verda-
textos escoceses medios en los correspondientes niveles deramente estigmatizado es la supresin del relativo de
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sujeto, como estereotipo de baja condicin social y presumi- han llevado a manejar y describir el efecto combinado de
blemente prximo a la norma del vernculo. Tambin en este esos factores (bajo la rbrica de contexto temporal-geogrfi-
caso se trataba de un anlisis de frecuencia por la tcnica de co-social) y de otros factores lingsticos (entorno final y
anlisis de producto cruzado. entorno siguiente). La regla variable y el programa VARBRUL
2S correspondiente nos han permitido calcular la contribu-
4.5.4. Nuestra aportacin se ha centrado en la caracteriza-
cin de cada restriccin variable a la probabilidad global de
cin sociolingstica de la mayor parte del primer cartulario
aplicacin de la regla (vid. tabla II).
medieval alicantino (nota 57). A travs del anlisis estadsti-
co e informtico de la variable fonolgica final -(z) hemos
establecido la desviacin de unos traslados cancillerescos TABLA II
alicantinos respecto a documentos originales cancillerescos Probabilidades de aplicacin de la regla variable de asimilacin de
sonoridad, a propsito de la variable fonolgica final (z), en
castellanos. Asimismo, dicha dispersin se ha complementa-
funcin de documentos originales castellanos de la cancillera de
do con la introduccin de escrituras originales de notarios Alfonso X, traslados cancillerescos de los Archivos municipales de
pblicos de archivos municipales del Alto Aragn y de unos Alicante y Orihuela, y escrituras originales de notarios pblicos de
traslados oriolanos. Es decir, la variable fonolgica como archivos municipales del Alto Aragn
estructura sociolingstica abstracta se materializa bajo unas
determinadas variables temporales, geogrficas, sociales y
contextuales propias. Las variables sociales se han limitado
a tipo de documento jurdico (segn el grado de ingenuidad
documental, es decir, original o traslado) y estilo contextual
(segn el grado de formalidad erudita, esto es, cancilleresco
o municipal).
Nuestra peculiar coincidencia y superposicin de variables

sociales y funcionales con las temporales y geogrficas nos
NDICE 261 NDICE 262

De este modo, el tratamiento probabilstico de la frecuencia 1 T. D. Terrell, Teora generativo-transformacional y dialectologa cas-
de la variable fonolgica final -(z) nos ofrece la siguiente pro- tellana, en J. M. Guitart y J. Roy (eds.), La estructura fnica de la len-
gresin contextual y socio-geogrfico-temporal de menor a gua castellana, Barcelona, 1980, pg. 203 y sig. y pgs. 211-237.
mayor formalidad: traslados cancillerescos oriolanos (proba- 2 Vid. M. A. K. Halliday, A. McIntosh y P. Strevens, The Users and
bilidad de 0.41), traslados cancillerescos alicantinos (0.52), Uses of Language, en J. A. Fishman (ed.), Readings in the Sociology
escrituras originales municipales del Alto Aragn (0.55) y of Language, The Hague, 1972, pgs. 149-156.
documentos originales cancillerescos castellanos (1). Con 3 Vid. M. Joos, The Isolation of Styles en J. A. Fishman (ed.),
otras palabras, la diferenciacin diafsica de unos textos jur- Readings in the Sociology of Language, The Hague, 1972, pgs.
dicos nos propone una hipottica reconstruccin del contex- 185-191.
to temporal-geogrfico-social del proceso histrico del cam- 4 W. Bright (ed.), Sociolinguistics, The Hague, 1966. Vid. la aportacin
bio grafemtico -z > -. La direccin del cambio natural iba de W. Bright en Las dimensiones de la sociolingstica (en P. L.
del miembro ms marcado (en nuestro caso, regla de asimi- Garvin y Y. Lastra (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y
lacin de sonoridad) hacia el menos marcado (regla de dife- sociolingstica, Mxico, 1974, pgs. 197-202). Asimismo, vid. H.
renciacin mxima), y tuvo como resultado un cambio de Lpez Morales, Hacia un concepto de sociolingstica, en
cdigo grafemtico de marcado hacia no marcado en los Sociolingstica, Madrid, 1989, pg. 24 y sigs.
contextos sociales de las comunidades de habla de Orihuela 5 E. Haugen, The Nonvegian Language in America. A Study in
y Alicante. Bilingual Behavior, 2a ed., Bloomington: Indiana University Press,
1969.
6 U. Weinreich, Lenguas en contacto, Caracas, 1974.
7 H. C. Currie, A Projection of Socio-linguistics: The Relationship of

Speech to Social Status, Southern Speech Journal, 18 (1952), pgs.
28-37. Vid. D. Hymes, La sociolingstica y la etnografa del habla,
en E. Ardener et al., Antropologa social y lenguaje, Buenos Aires:
Paids, 1976, pgs. 115-151.
NDICE 263 NDICE 264

8 D. Hyrnes, The Ethnography of Speaking, en J. A. Fishman (ed.), 14 E. Coseriu, La socio- y la etnolingstica: Sus fundamentos y sus
Readings in the Sociology of Language, The Hague, 1972, pgs. tareas, AL, XIX (1981), pg. 10 y sigs. Vid. J. J. Pujadas,
99-138. Vid. dem, Hacia etnografas de la comunicacin, en P. L. Aportaciones etnogrficas al estudio de la lengua, RSEL, 9, 2
Garvin y Y. Lastra (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y (1979), pgs. 471-488; A. D. Grimshaw, Sociolinguistics versus
sociolingstica, Mxico 1974, pgs. 48-89. Sociology of Language: Tempest in a Teapot or Profound Academie
Conundrum?, en U. Ammon, N. Dittmar y K. J. Mattheier (eds.),
9 W. Labov, El estudio del lenguaje en su contexto social, en
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Modelos sociolingsticos, Madrid: Ctedra, 1983, pg. 235 y sigs.
10 J. A. Fishman, Preface, en J. A. Fishman (ed.), Advances in the 15 Cfr. B. Schlieben-Lange, Iniciacin a la sociolingstica, Madrid:
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passim. Mlaga: gora, 1988.
11 Cfr. R. Jakobson (1970), pg. 41 y sigs.; J. Piaget, Introduccin: La 16 Vid. D. Hymes, On Communicative Competence, en J. B. Pride y
situacin de las ciencias del hombre dentro del sistema de las cien- J. Holmes (eds.), Sociolinguistics, Harmondsworth: Penguin, 1972,
cias, en J. Piaget, W. J. M. Mackenzie, P. F. Lazarsfeld et al. (eds.), pgs. 269-293; M. Saville-Troike, The Ethnography of Communication.
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Micro-/Macrolevels, en U. Ammnon, N. Dittmar y K. J. Mattheier 17 Vid. B. Horvath y D. Sankoff (1987); W. Labov, Exact Description
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Language and Society, I, Berlin: W. de Gruyter, 1987, pgs. 66-77. Schiffrin (eds.), Language Change and Variation, Amsterdam, 1989,
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12 H. Lpez Morales (1989), pgs. 14-39.
13 J. P. Rona, La concepcin estructural de la sociolingistica, en P. 18 Vid. D. Hymes, Studying the Interaction of Language and Social
L. Garvin y Y. Lastra (eds.), Antologa de estudios de etnolingstica y Life, en Foundations in Sociolinguistics, London, 1977, pgs. 29-66:
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gstica para el anlisis del discurso, Buenos Aires, 1985, pgs. 24 W. Labov, The Social Stratification of English in New York City, 3
16-32. reimp., Washington, D. C.: Center for Applied Linguistics, 1982. La for-
mulacin emprica de U. Weinreich, W. Labov y M. I. Herzog (1968,
19 Cfr. R. H. Robins, Malinowski, Firth y el contexto de la situacin
pgs. 95-195) constituy la principal aportacin al estudio de la varia-
en E. Ardener et al., Antropologa social y lenguaje, Buenos Aires,
cin y evolucin lingsticas, a partir de sus propuestas de la hetero-
1976, pgs. 103-113.
geneidad ordenada de la lengua y de la variabilidad como parte de
20 M. A. K. Halliday, El lenguaje como semitica social, Mxico, 1982, la competencia sociolingstica del hablante (y de la comunidad de
pgs. 42-51. habla). Vid. J. K. Chambers y P. Trudgill. (1980), pgs. 54-100; H.
Lpez Morales, Sociolingstica, Madrid, 1989, pgs. 40-83; R.
21 E. Goffman, The Neglected Situation, en P. P. Giglioli (ed.),
Fasold, The Sociolinguistics of Language, Oxford: Blackwell, 1990,
Language and Social Context, Harmondsworth: Penguin, 1972, pgs.
pgs. 223-268; F. Gimeno y B. Montoya (1989), pgs. 31-36.
61-66. Vid. dem, Forms of Talk, Philadelphia: University of
Pennsylvania Press, 1981.
25 Concretamente, W. Labov ha combinado los mtodos de la gra-
22 Cfr. H. Garfinkel, Remarks on Ethnomethodology, en J. J. mtica generativa (y la fonologa) con las tcnicas del anlisis cuan-
Gumperz y D. Hymes (eds.), Directions in Sociolinguistics, New York, titativo de la variacin sistemtica. Vid. W. Labov, Contraction,
1972, pgs. 301-324. Vid. E. Schegloff y H. Sacks, Opening Up Deletion and Inherent Variability of the English Copula, Language, 45
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ses,AFA, XXXVIII (1986), pgs. 49-66.
E
n la actualidad, la dialectologa y sociolingstica reco-
54 J. Miralles, Sobre ls lingstic en les viles medievals mallorqui-
nes. Els Llibres de Cort reial, Actas del V Col.loqui de Llengua i gen descripciones sincrnicas, aunque inicialmente el
Literatura Catalanes, Abadia de Montserrat, 1980, pgs. 535-569. anlisis diatpico no se emprendi por s mismo, sino
que el inters por la distribucin geogrfica de fenmenos se
55 S. Romaine (1982), pg. 114 y sigs.
deriv frecuentemente de cuestiones diacrnicas, sobre ori-
56 S. Romaine (1982), pg. 164 y sigs. gen, difusin y prdida. Y durante algn tiempo, el cambio
57 F. Gimeno, Caracterizacin sociolingstica del Libro de los primi- lingstico y las diferencias geogrficas y sociales de la len-
tivos privilegios de Alicante de Alfonso X el Sabio, en Studia histori- gua se estudiaron como disciplinas separadas, a saber, lin-
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ca con el anlisis dialectolgico fundado sobre los princi-
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cin final de palabra, en Homenaje a H. Lpez Morales, Madrid: ms sobresaliente de los Origenes del espaol, aunque
Arco/Libros, 1992, pgs. 195-203. cabe citar el primer paso dado por J. Jud. La dialectologa
NDICE 275 NDICE 276

V. Conclusiones Dialectologa y sociolingstica espaolas
(como dimensin horizontal) y la lingstica histrica (como aunque ya percibi la complejidad y variedad de los fenme-
estudio empeado aos arriba) no son lneas excluyentes, nos lingsticos, y mostr que en el interior del mismo dia-
sino valiosas coordenadas complementarias. Sin embargo, la lecto y de la misma habla local encontramos innumerables
dialectologa histrica supuso una superacin de las investi- variedades individuales en funcin de la edad, sexo, catego-
gaciones neogramticas, y mostr su preocupacin por ra social, profesin, etc.
sealar reas geogrficas que ilustraran la dinmica de los
Su preocupacin sustancial por estudiar la variedad autcto-
varios factores lingsticos, y prepararan la comprensin glo-
na ms conservadora y describir dialectos en un plano dia-
bal de la evolucin lingstica. El hecho de que no se haya
tpico no sera un factor circunstancial ligado a limitaciones
visto reflejada dicha posicin en una formulacin terica, ni
de poca y escuela, sino una primera estrategia metodolgi-
a priori ni a posteriori, hace que pase desapercibida su
ca de cierto grado de abstraccin en el estudio de las hablas
especfica y brillante contribucin.
populares y rurales, la cual no estara interesada tanto por la
variacin dialectal, como por el descubrimiento de residuos
5.1. Todo geolecto es una variedad geogrfica y social, ya
del latn vulgar. Sin embargo, la filologa y dialectologa
que cualquier hablante tiene tanto una localizacin geogrfi-
romnicas subrayaron la importancia del contexto externo
ca, como una adscripcin social. La variacin geogrfica es
de los hechos lingsticos, y concibieron el lenguaje como un
esencialmente variacin entre distintas comunidades de
hecho social y cultural.
habla. Los lmites geolectales reflejan la historia poltica,
econmica y cultural de cada comunidad. La variacin geo- Nuestra propuesta plantea la necesidad actual de asumir
grfica es debida en gran medida a la situacin y diferencia- una delimitacin terica y metodolgica entre la dialectologa
cin sociales, y es fundamentalmente una variacin social. social y la sociolingstica, y de superar la ubicacin de estu-
La concentracin de la dialectologa tradicional sobre dialec- dios de dialectologa social hispano-romnica dentro de un
tos rurales (temporales, geogrficos y sociales) condujo a concepto amplio y ambiguo de sociolingstica. La dialec-
una considerable ignorancia y una casi total negligencia tologa social es una realidad, ya como prolongacin de la
acerca de las restantes variedades (generalmente sociales), dialectologa diatpica, ya como una nueva forma de dialec-
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tologa. Por consiguiente, no caba insistir ms en la comple- papel de primer motor de las transformaciones sufridas por
mentariedad del reconocimiento de las diferencias sociales el diasistema lingstico, y ha intuido la trascendencia de la
dentro de la diversificacin geolectal, y en el firme y amplio contribucin sociolingstica del bilingismo para superar la
legado de una dialectologa diastrtica. Slo caba apremiar propia limitacin interna de la explicacin teleolgica de la
a la responsabilidad de ofrecer unas coordenadas tericas y evolucin de las lenguas.
metodolgicas, para la orientacin del estudioso sobre la
En efecto, la sociolingstica apartir de la investigacin de
estructura de cualquier anlisis lingstico (y social) futuro.
la dinmica de la variacin en curso, criollizacin y sustitu-
La sociolingstica, en suma, difiere de algunas preocupa-
cin lingstica ha aadido una nueva coordenada: las rela-
ciones anteriores sobre relaciones socio-geolectales, y cons-
ciones sistemticas entre los datos cuantitativos de las varia-
tituye una alternativa de nuestros das a la teora generativo-
bles lingsticas y los factores lingsticos y sociales. De esta
transformativa, desde una renovada base (sociolgica y
manera, una teora sociolingstica multilinge podra ofre-
antropolgica) autntica.
cer una nueva alternativa (socialmente autntica) para la
5.2. Por otra parte, las propuestas ltimas (estructurales y investigacin terica y metodolgica de la variacin y evolu-
transformativas) para inyectar nuevas coordenadas tericas cin lingsticas en general, y constituir de acuerdo con H.
y metodolgicas a la dialectologa han resultado alentado- Schuchardt y A. Meillet una contribucin capital para la lin-
ras, aunque insuficientes, ya que fueron modelos concebi- gstica histrica. Es ms, hoy la sociolingstica conecta
dos de manera totalmente ajenos a los estudios dialectolgi- ms ntimamente que en el pasado la lingstica histrica y
cos. Es ms, es necesario que reconozcamos la cualitativa e la dialectologa con las ciencias sociales, y reconoce cinco
importante aportacin funcionalista de la Escuela de Praga y principios empricos acerca de una teora del cambio lin-
sus continuadores, para evitar la propia contradiccin y gstico (aunque no todos conectados al marco social): res-
ambigedad del trmino estructural aplicado a la dialectolo- triccin, transicin, insercin, evaluacin y actualizacin.
ga, y propugnemos la denominacin ms ecunime y cohe-
rente de dialectologa funcional. El mismo funcionalismo dia- 5.3. La propuesta acerca de las direcciones o lneas de
crnico atribuy al bilingismo como factor externo el investigacin sociolingstica ha tratado de ofrecer esa parte
NDICE 279 NDICE 280

de las referencias recientes, cuyas directrices bsicas pue- cambio lingstico debera ser cuantitativo e histrico, y las
den considerarse hasta cierto punto representativas de la investigaciones multilinges o histricas implicaran un trata-
sociolingstica actual, y de examinarlas a la luz de su obje- miento sociolingstico general e interdisciplinario. La socio-
to y fundamentos. Consideraciones de constitucin y des- lingstica estudia, pues, la variedad y variacin de la lengua
arrollo metodolgico general junto a una pequea dosis de en relacin con la estructura social de las comunidades de
pragmatismo acadrnico han limitado mi estudio a tres lne- habla, y en general, la covariacin de los hechos lingsticos
as principales de investigacin sociolingstica: anlisis etno- y los factores sociales.
grficos de la comunicacin, estudios sobre la variacin lin-
gstica y trabajos sobre multilingismo. Y a su vez, dentro 5.4. El principio de la prioridad sincrnica es uno de los fun-
de stos ltimos, hemos distinguido entre: lenguas en con- damentos de la lingstica contempornea. La vertebracin
tacto, diglosia y conflicto lingstico, y variacionismo. de los estudios lingsticos hasta los aos cincuenta en sin-
crona y diacrona ha dejado paso a un anlisis de la hetero-
Por otra parte, no hacemos ms que corroborar emprica- geneidad ordenada y dinmica de la lengua, donde la com-
mente la circunscripcin de las direcciones de la etnografa prensin y explicacin de la complejidad de la realidad del
de la comunicacin, sociolingstica estricta y sociologa del lenguaje humano (que nos aparece como un continuo de
lenguaje a una sociolingstica general e interdisciplinaria, e habla infragmentable) ha llevado a una revisin y renovacin
interpretarla como una extensin y revisin de algunas disci- de los modelos homogneos ontempraneos (sassureanos
plinas institucionales (lingstica, por un lado, sociologa y y chornskyanos). En nuestros das, la lingstica histrica
antropologa, por otro). En cierta medida, son tres lneas de debe integrar, pues, no slo aquella simplificacin metodol-
investigacin muy diferentes, y dentro de la sociolingstica gica de lo sincrnico y diacrnico, sino que debe penetrar en
quiz convendra no desestimar sus contribuciones y apro- el tejido sintpico-diatpico, sinstrtico-diastrtico y sinfsi-
vechar la posible complementariedad o suplementariedad co-diafsico, de modo que exista una complementariedad
entre ellas, sin hipotecar obviamente la propia lnea terica y entre lingstica histrica, dialectologa, sociolingstica y
metodolgica. Con todo, cualquier estudio de variacin o pragmtica.
NDICE 281 NDICE 282

Asimismo, las variaciones parecen caracterizarse ms a lengua. Ahora bien no toda variabilidad y heterogeneidad en
menudo por la estabilidad que por el cambio, de modo que la estructura lingstica envuelven cambio lingstico. Es
un estudio no ya histrico, sino slo concluyente de cual- ms, no toda variacin sincrnica implica un cambio en
quier comunidad de habla o sociolecto actual es tarea de curso ya que cabe distinguir entre variables sociolingsti-
una sociolingstica histrica. El presente puede iluminar el cas no estables y estables. Sin embargo, todo cambio lin-
pasado, as como ste nos ayuda a interpretar aqul. La gstico implica variabilidad y heterogeneidad en la comuni-
estabilidad de la lengua no debe entenderse, pues, ya slo dad de habla.
en funcin de reglas categricas, sino paradgicamente
La complementariedad entre lingstica histrica, dialectolo-
tambin sobre la base del dinan-dsmo histrico y general de
ga y sociolingstica se orienta, pues, hacia un modelo que
su variabilidad. Nuestra propuesta ha intentado aproximarse
compense el equilibrio entre descripcin y explicacin sin-
a ella desde el principio (cap. l), a travs de las dicotomas
crnicas e histricas, y restablezca la debida reconciliacin e
sociolingsticas de continuo/discreto y estndar/vernculo,
integracin entre la lingistica general y la lingstica histri-
as como a partir de las delimitaciones entre coloquial y vul-
ca de nuestro siglo. Evidentemente, las regularidades sin-
gar y de comunidad idiomtica frente a comunidad de habla.
crnicas y diacrnicas son interdependientes, y no puede
admitirse un proceso histrico que conduzca a un estado
Las consecuencias de diferencias parciales entre variedades
sincroruco en contradiccin con una norma sincrnica de
lingsticas pueden ser tanto sincrnicas como diacrnicas.
validez universal. En suma, nuestra propuesta trata de ofre-
En la variacin sincrnica de la lengua est presente la his-
cer una estrategia general del estudio de la heterogeneidad
toria. De manera que los estudios dialectolgicos y sociolin-
lingstica ordenada y dinmica en el tiempo (lingstica his-
gsticos pueden extraer de la variedad misma inferencias
trica), espacio (dialectologa) y sociedad (sociolingstica).
acerca del modo como funcionan, se constituyen y se modi-
fican las tradiciones lingsticas. Variabilidad y cambio lin-
gistico estn ntimamente unidos, hasta el punto de ser las
dos caras (sincrnica y diacrnica) del hecho mismo de la
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Sociolingüística y Dialectología Españolas (186 Pág)

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Francisco Gimeno Menndez

Impreso en la Imprenta de la Universidad de Alicante

Reservados todos los derechos. No se permite reproducir, almacenar en sistemas

Estos crditos pertenecen a la edicin impresa de la obra.

ESPAOLAS 1.1. Oposicin continuo/discreto............................... 17

III. Dialectologa contempornea............................... 170

Leo dialectologa y sociolingstica; digo saber terico, prin-

del desarrollo de los mtodos en ambas ciencias, desde un

Por consiguiente, nos veremos obligados a una crtica de

Es posible que haya llegado el tiempo de asumir la necesi-

Nota a la segunda edicin 1. Presupuestos tericos y metodolgicos

Fig. 1. Principales niveles lingsticos, segn Lpez del Castillo (1976,

co bajo) de otros registros (informales) de los distintos gru-

Por otro lado, la dialectologa y sociolingstica espaolas no

39 Vid. M. Seco, La lengua coloquial: Entre visillos, de Carmen

espaol medieval, Acab. y revis. por R. Lapesa y M. S. de Andrs, 2 vols.,

Desde este punto de vista, el hablar mismo que se consti-

Toda lingstica histrica es metodolgicamente comparati-

2.1.2. El siglo XIX es el perodo ms vigoroso de la lingsti-

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El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Aragn, Navarra y Rioja

Lgicamente, los mapas etnogrficos slo pueden ser de

El Atlas Lingstico y Etnogrfico de Santander (ALES) cons-

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vo un conjunto de mil preguntas comunes a toda la Pennsula.

2.3.2.4. El Atlas Linguarum Europae (ALE) espera ofrecer

La misma idea de un atlas del continente europeo no es

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