UNIVERSIDADES PBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEANZAS UNIVERSITARIAS

OFICIALES DE GRADO MODELO
Curso 2015-2016

MATERIA: HISTORIA DEL ARTE

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIN

Despus de l eer atentamente todas las preguntas, el alumno deber escoger una de las dos opciones
propuestas y responder a las cuestiones de la opcin elegida.
CALIFICACIN: La pregunta 1 se valorar sobre 4 puntos, la pregunta 2 sobre 3 puntos, la pregunta 3
sobre 2 puntos, la pregunta 4 sobre 1 punto.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIN A

1.- Desarrolle el tema LA ARQUITECTURA CLSICA GRIEGA, atendiendo a los siguientes epgrafes:
a) Panorama histrico-cultural
b) Caractersticas generales
c) Edificios ms representativos
d) La Acrpolis de Atenas
(Puntuacin mxima: 4 puntos; 1 punto por cada epgrafe).

2.- Analice y comente la lmina A del modo ms completo posible (Puntuacin mxima: 3 puntos).

3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos y nombres siguientes (no ms de cinco lneas para
cada uno): Picasso, Donatello, Impresionismo, arco fajn, tmpano, bajorrelieve (Puntuacin mxima: 2
puntos; 0,50 por cada respuesta correcta).

4.- Mencione cuatro escultores del Barroco, indicando alguna de sus obras (Puntuacin mxima: 1 punto;
0,25 por cada respuesta correcta).
 OPCIN B

1.- Desarrolle el tema VELZQUEZ Y L A PINTURA ESPAOLA DEL

BARROCO, atendiendo a los siguientes epgrafes:

a) Panorama histrico-cultural
b) Caractersticas generales del Barroco espaol
c) Velzquez: etapas y obras ms representativas
d) Otros pintores espaoles del Barroco: caractersticas y obras ms
representativas
(Puntuacin mxima: 4 puntos; 1 punto por cada epgrafe).

2.- Analice y comente la lmina B del modo ms completo posible (Puntuacin

mxima: 3 puntos).

3.- Defina y/o caracterice brevemente 4 de los 6 trminos y nombres siguientes (no ms
de cinco lneas para cada uno): Brunelleschi, Maestro Mateo, arte califal,
contraposto, vidriera, temple (Puntuacin mxima: 2 puntos; 0,50 por cada respuesta
correcta).

4.- Mencione cuatro arquitectos del Renacimiento, indicando alguna de sus obras
ms caractersticas (Puntuacin mxima: 1 punto; 0,25 por cada respuesta correcta).
LMINA A
LMINA B
 CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN

TEMA. Se pretende que el alumno desarrolle el tema correspondiente a la opcin

elegida con especial atencin a lo sealado en los epgrafes. La puntuacin mxima del
tema ser de 4 puntos. Se tendr en cuenta la estructura ordenada del tema y la claridad
en la exposicin antes que la sucesin inconexa de ideas y datos. Asimismo se valorar
la precisin en el empleo de conceptos y trminos. En cuanto a la ortografa y
deficiencias de expresin, se atender a las normas de carcter general.

LMINA. Se pretende que el alumno demuestre: a) la determinacin del estilo artstico

al que pertenece la obra y su correcta ubicacin temporal, no s iendo precisa la
cronologa exacta, aunque s, al menos, el periodo y el siglo o siglos; b) se considerarn
mritos relevantes la descripcin tcnica, el anlisis estilstico razonado y el empleo de
la terminologa adecuada; c) se tendrn en cuenta las relaciones con otros estilos y
anlisis de los aspectos histricos y el entorno histrico-cultural. Tambin se
considerar la estimacin personal del alumno frente la obra. Se recuerda que no es
fundamental el conocimiento del ttulo de la obra ni su autor, aunque se considerarn
como mrito sus respectivas indicaciones. La puntuacin mxima ser de 3 punt os en
ambas opciones.

TRMINOS/NOMBRES. Las respuestas han de ser breves y claras, no superando las

cinco lneas para cada una. Si la respuesta es correcta, la calificacin ser de 0,50
puntos, pudiendo alcanzarse hasta un mximo de 2 puntos.

MENCIONES DE AUTORES/OBRAS. Se pretende que el alumno mencione autores

o ejemplos bien caractersticos de la poca o estilo solicitados, con indicacin de
algunos rasgos destacados de los mismos. Si la respuesta es correcta, la calificacin ser
de 0,25 puntos, pudiendo alcanzarse hasta un mximo de 1 punto.
ACLARACIONES

En relacin con las Orientaciones al programa de Historia del Arte! Publicado en el B.O.C.M.
n 152 (27 de junio de 2008), procede formular las siguientes aclaraciones:

- De los temas 1, 21 y 22, en el examen slo se podrn formular preguntas breves relativas a
las cuestiones 3 y 4.

- Del tema 2, se dedicar especial atencin al Arte Egipcio, tanto en temas y lminas como en
preguntas breves.

As mismo se mantiene el compromiso de que, en cada ejercicio, al menos uno de los temas o
lminas versar sobre arte espaol.

Tambin se reitera que el enunciado de los temas que se propongan en los ejercicios no ha de
corresponderse necesariamente con los ms amplios epgrafes del programa oficial ni de las
Orientaciones, sino con aspectos de su contenido.

Por ltimo, debe recordarse a los alumnos que las lminas no pueden convertirse en un pretexto
para elaborar un tema, sino que han de ser comentadas y clasificadas debidamente.
ORIENTACIONES AL PROGRAMA DE HISTORIA DEL ARTE
BACHILLERATO LOE
(B.O.C.M. n 152; 27-VI-08)

1. Introduccin a la Historia del Arte. Terminologa artstica.

2. Las primeras manifestaciones artsticas. El desarrollo artstico en Egipto: la arquitectura

(el templo y la tumba) y las artes figurativas.

3. El Arte Griego. La arquitectura: caractersticas generales y rdenes arquitectnicos. El

templo. La escultura: su evolucin.

4. El Arte Romano. La arquitectura: caractersticas generales. Tipos de edificios. La

escultura: el retrato y el relieve. El arte romano en Hispania.

5. El Arte Paleocristiano y Bizantino. Arquitectura y artes figurativas. La iconografa.

6. El Arte Islmico. Peculiaridades. El arte Hispano-Musulmn: etapas y e volucin.

Caractersticas y principales ejemplos. El fenmeno Mudjar.

7. El Arte Romnico. Panorama del arte Prerromnico: arte Visigodo, Asturiano, Mozrabe
y de Repoblacin. La arquitectura: caractersticas generales. Las artes figurativas: esttica
e iconografa. El Romnico en Espaa.

8. El Arte Gtico. La arquitectura: caractersticas generales y evolucin. La escultura:

portadas, sepulcros y retablos. La pintura: caractersticas y evolucin de Giotto a l os
Primitivos Flamencos. El Gtico en Espaa.

9. El Renacimiento. Italia en el Quattrocento. La arquitectura: la nueva concepcin de

Brunelleschi y Alberti. La escultura florentina. La pintura en Florencia. El Cinquecento.
La arquitectura de Bramante, Miguel ngel y Palladio. La escultura de Miguel ngel. La
pintura en Roma y Venecia. Arte espaol del siglo XVI.

10. El Barroco. Arquitectura y urbanismo en Italia: Bernini y Borromini. La arquitectura

cortesana en Francia. La arquitectura en Espaa. La escultura en Italia: Bernini. La
imaginera espaola: escuelas y principales artistas. La pintura en Italia: del Naturalismo
(Caravaggio) y el Clasicismo (Carracci) al Barroco Decorativo (Cortona y Lucas Jordn).
La pintura en Flandes (Rubens y su crculo) y Holanda (Rembrandt). La pintura espaola.
Ribera, Zurbarn, Velzquez y Murillo.

11. El trnsito del Siglo XVIII al XIX. El Neoclasicismo: urbanismo y arquitectura. Las artes
figurativas: Canova y David. La pintura romntica. Panorama del arte espaol. Goya.

12. El panorama artstico en la segunda mitad del Siglo XIX. Urbanismo y ar quitectura: los
nuevos materiales. Las artes figurativas: Courbet y el Realismo. La pintura impresionista y
postimpresionista. Rodin y la escultura: el Art Nouveau o Modernismo. El arte espaol de
poca.

13. El Siglo XX. La nueva arquitectura. Las artes plsticas y s u evolucin: las Vanguardias
histricas. Su reflejo en Espaa.