COLEGIO PRIVADO KEPLER

Directo del colegio a la universidad

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1. rea : CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

1.1.1. Sub rea : FISICA
1.2. Ao : 3 A y B
1.3. Ciclo y Nivel : VII-Secundaria
1.4. N de Horas :2
1.5. Duracin : 13 de marzo al 19 de diciembre del 2017
1.6. Profesor : Jos Luis Pereyra Daz

II . DESCRIPCION GENERAL
En el 3 grado de SECUNDARIA se busca consolidar los niveles de logro alcanzados en el VI ciclo, en funcin a los
estndares planteados en los mapas de progreso y articular los niveles de logro correspondiente al VII ciclo. En este
grado se espera que el estudiante:
Interprete una situacin y elabore preguntas e hiptesis verificables.
Explique el mundo fsico, basado en conocimientos cientficos, argumente basndose en evidencia proveniente de
fuentes documentadas con respaldo cientfico
Construya una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en la sociedad cuando evala situaciones socio
cientficas en relacin con el proceso y el propsito de las actividades cientfica y tecnolgica considerando
implicancias ticas en los mbitos social y ambiental.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

I BIMESTRE

COMPETENCIAS CAPACIDADES Campo Temtico

Problematiza situaciones. 1. La fsica y el mtodo
Indaga, mediante cientfico.
Disea estrategias para hacer una
mtodos cientficos,
indagacin. 2. Magnitudes Fsicas y
situaciones que pueden
Genera y registra datos e informacin. Anlisis Dimensional.
ser investigadas por la
ciencia. Analiza datos o informacin. 3. Vectores.
Evala y comunica. 4. Movimiento Rectilneo
Uniforme.
Explica el mundo fsico,
basado en Comprende y aplica conocimientos 5. Movimiento Rectilneo
conocimientos cientficos. Uniformemente Variado
cientficos. Argumenta cientficamente. (MRUV).
6. Movimiento Cada Libre.
Disea y produce Plantea problemas que requieren
prototipos para resolver situaciones tecnolgicas y selecciona 7. Movimiento Parablico.
problemas de su alternativas de solucin.
entorno. Disea alternativas de solucin al
problema
Implementa y valida alternativas de
solucin
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos de
su prototipo.
 Construye una posicin Evala las implicancias del saber y del
crtica sobre la ciencia y quehacer cientfico y tecnolgico.
la tecnologa en la Toma posicin crtica frente a situaciones
sociedad. socio cientficas

II BIMESTRE

COMPETENCIAS CAPACIDADES Campo Temtico

Indaga, mediante
mtodos cientficos,
situaciones que pueden
ser investigadas por la
ciencia.
Problematiza situaciones.
Disea estrategias para hacer una
indagacin.
Genera y registra datos e informacin.
Analiza datos o informacin.
Evala y comunica.

Explica el mundo fsico,

basado en Comprende y aplica conocimientos
8. Movimiento Circular
conocimientos cientficos.
Argumenta cientficamente. Uniformemente variado
cientficos.
(MCUV).
Plantea problemas que requieren 9. Fuerzas y Leyes de
situaciones tecnolgicas y selecciona Newton.
alternativas de solucin. 10. Diagrama de Cuerpo
Disea y produce Disea alternativas de solucin al Libre
prototipos para resolver problema 11. Fuerzas de Rozamiento
problemas de su Implementa y valida alternativas de 12. Equilibrio de Traslacin
entorno. solucin
Evala y comunica la eficiencia, la
13. Equilibrio de
confiabilidad y los posibles impactos de Rotacin.
su prototipo.
Construye una posicin Evala las implicancias del saber y del
crtica sobre la ciencia y quehacer cientfico y tecnolgico.
la tecnologa en la Toma posicin crtica frente a situaciones
sociedad. socio cientficas

III BIMESTRE

COMPETENCIAS CAPACIDADES Campo Temtico

Problematiza situaciones. 14. Dinmica Lineal I.
Indaga, mediante 15. Dinmica Lineal II
Disea estrategias para hacer una
mtodos cientficos,
indagacin. 16. Dinmica Circular
situaciones que pueden
Genera y registra datos e informacin. 17. Trabajo Mecnico y
ser investigadas por la
ciencia. Analiza datos o informacin. Potencia
Evala y comunica. 18. Energa Cintica
Explica el mundo fsico, 19. Conservacin de la
basado en Comprende y aplica conocimientos Energa.
conocimientos cientficos.
cientficos. Argumenta cientficamente.

Disea y produce Plantea problemas que requieren

prototipos para resolver situaciones tecnolgicas y selecciona
problemas de su alternativas de solucin.
entorno. Disea alternativas de solucin al
problema
Implementa y valida alternativas de
solucin
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos de
 su prototipo.

Construye una posicin Evala las implicancias del saber y del

crtica sobre la ciencia y quehacer cientfico y tecnolgico.
la tecnologa en la Toma posicin crtica frente a situaciones
sociedad. socio cientficas

IV BIMESTRE

COMPETENCIAS CAPACIDADES Campo Temtico

Problematiza situaciones.
Indaga, mediante Disea estrategias para hacer una
mtodos cientficos,
indagacin.
situaciones que pueden
Genera y registra datos e informacin.
ser investigadas por la
ciencia. Analiza datos o informacin.
Evala y comunica.

Explica el mundo fsico,

basado en Comprende y aplica conocimientos
conocimientos cientficos. 20. Temperatura y
cientficos. Argumenta cientficamente. Dilatacin.
21. El calor y los estados de
Plantea problemas que requieren materia.
situaciones tecnolgicas y selecciona 22. Hidrosttica
alternativas de solucin.
23. Movimiento Oscilatorio.
Disea y produce Disea alternativas de solucin al
prototipos para resolver problema 24. Movimiento
problemas de su Implementa y valida alternativas de Ondulatorio.
entorno. solucin 25. El sonido.
Evala y comunica la eficiencia, la
confiabilidad y los posibles impactos de
su prototipo.
Construye una posicin Evala las implicancias del saber y del
crtica sobre la ciencia y quehacer cientfico y tecnolgico.
la tecnologa en la Toma posicin crtica frente a situaciones
sociedad. socio cientficas

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
Acta con responsabilidad en las actividades del aula y de la Institucin Educativa.
Responsabilidad
Perseverancia. Organiza y propone estrategias frente a situaciones problemticas de su entorno.
Respeto Se respeta a s mismo y a los dems practicando las normas de convivencia.
Solidaridad Muestra disponibilidad para ayudar y colaborar con los dems.

V. CALENDARIZACION

TOTAL,
BIMESTRE INICIO TRMINO N HORAS N SEMANAS
HORAS
 I 13 de marzo 12 de mayo 2 9 18
II 22 de mayo 21 de Julio 2 9 18
III 31 de Julio 6 de octubre 2 10 20
IV 16 de octubre 19 de diciembre 2 10 20

VII. METODOLOGIA Y EVALUACION

METODOS TECNICAS INSTRUMENTOS

Aprendizaje orientado a proyectos

Heurstico Aprendizaje basado en problemas Lista de cotejo
Deductivo Aprendizaje colaborativo Gua de observacin
Inductivo Estudio de casos Prcticas dirigidas/calificadas
Activo Tcnicas de interrogacin Evaluacin escrita
Fichas de autoevaluacin y
coevaluacin.

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al logro de los aprendizajes.

La escala de calificacin es vigesimal (0 a 20), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.

La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final a fin de
no realizar doble redondeo.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de
las diferentes competencias del rea.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los
cuatro bimestres.

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Prof. Jos Luis Pereyra Daz.