Centro de Servicio y Prctica de Medicin

Teraputica Psicolgica

Clase: Elaboracin y Ejecucin de Proyectos

ANTECEDENTES
El objetivo1 del Plan de Nacin menciona una Honduras sin pobreza
extrema, educada y sana siendo una meta para el2038 lograr que el
nuevo sistema educativo asegure que todos los hondureos y hondureas
puedan acceder a niveles ptimos de bienestar individual y social; desde
esta perspectiva, el componente psicolgico se convierte en un eje
fundamental para alcanzar esta meta.
Por otra parte, el modelo educativo de la UNAH busca construir una
Universidad capaz de responder a las exigencias de innovacin,
creatividad y cambio. As tambin la UNAH establece como una de sus
funciones esencial es el componente de Vinculacin, travs de acciones
crticas y pertinentes en caminadas a propiciar cambios favorables a la
vida, el desarrollo en la cultura y la sociedad.

Dadas las polticas de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras en

relacin al componente vinculacin y extensin establece vincular:
Estado
Sociedad civil
Sectores productivos
Promocionar conocimientos tcnicos, cientficos y humansticos
que la UNAH brinda para orientar y resolver problemas en la
nacin.
Sobre todo, que el conocimiento cientfico producido llegue a los
sectores ms necesitados

ANALISIS DE INVOLUCRADOS
Beneficiarios: Estudiantes de la Escuela de Psicologa, docentes, Jefatura,
Coordinacin, otras carreras, poblacin universitaria.
Responsables: Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Ciencias
Psicolgicas.
Objetivo principal: es que las Escuela de Ciencias Psicolgicas cuente
con un espacio psicopedaggico para prcticas de pruebas Psicolgicas
para beneficio de estudiantes, catedrticos, poblacin meta.
Como surge la idea: exista y aun plan de creacin de un centro por
parte de catedrticos de la carrera de Psicologa, pero no se estaba
llevando a cabo en tiempo y lugar, pero y aqu estudiantes de la clase de
Elaboracin y Ejecucin de Proyectos estaban dispuestos a colaborar en
apoyar al gestiona miento y seguimiento del proyecto en cuanto a dejar
en seres y pruebas para facilitar su apertura a vista por estudiantes de la
carrera.

FICHA TECNICA
Nombre: Centro de Servicio y Prctica de Medicin y Teraputica
Psicolgica
Poblacin Beneficiaria: Docentes y Estudiantes de la Escuela de Ciencias
Psicolgicas.
Estrategia: Actualizacin permanente de recursos didcticos.
Docentes Responsables: Graciela Matute, ngela Oyuela, Mara Petrona
Daz.
Recursos Econmicos: El Centro se gestiona por alumnos de la clase de
Elaboracin y Ejecucin de Proyectos asesorados por el Docente: Roberto
Cruz, estudiantes de las Asignaturas: Medicin Psicolgica l Y III,
Psicofisiolgica I, II y III, Psicologa Evolutiva III, Conducta Anormal I y II y
Psico diagnostico II. Jornada vespertina.

El Centro de Servicio y Prctica de Medicin y Teraputica Psicolgicas que

concibe como una estrategia educativa que responde a la necesidad de
operacionalizar el principio de formacin integral de los estudiantes de la
Escuela de Ciencias Psicolgicas, promoviendo un espacio de construccin
activa de conocimiento que tiene como objetivo principal favorecer la
formacin de competencias necesarias para el abordaje prctico y
experimental de instrumentos de evaluacin, diagnstico psicolgico y
neuropsicolgico, y herramientas de intervencin. Se trata de un espacio
acadmico, de prctica y reflexin, que apoya la formacin de los
estudiantes promoviendo y fortaleciendo sus habilidades de observacin,
ambientes de aprendizaje, pruebas e instrumentos de evaluacin y
diagnstico psicolgico.

DIFICULTADES EN PARCTICAS PSICOLOGICAS

1. No contar con suficientes espacios fsicos adecuado para
intervenciones
2. No disponer de pruebas suficientes para prcticas
3. Limitado tiempo para la prctica de pruebas Psicolgicas
4. Intervenciones imprevistas en lugares no adecuados
5. Espacios fsicos sin las condiciones adecuadas para la evaluacin
Psicolgica
6. Dificultades en el uso y administracin de las pruebas Psicolgicas por
extravo de materiales.