Diagnstico

PRUEBA Diagnstica Lenguaje y Comunicacin NM4

TEMA: Intertextualidad Narradores Elaboracin de argumentos
NOMBRE: NOTA:
CURSO: FECHA: TIEMPO: 60 minutos
P. IDEAL: 33 P. CORTE: 20 P. OBTENIDO:

Puntaje Logrado /
Puntaj
OBJETIVO(S): Item Obtenid No
e Ideal
o Logrado
1) Distinguir rasgos estructurales bsicos entre la
I 10
literatura clsica y la contempornea.
2) Reconoce los principales rasgos de los gneros
II 6
literarios.
3) Comprende un texto literario contemporneo III 10
4) Argumenta en torno a una obra literaria IV 4
5) Utiliza correctamente normar ortogrficas - 3

INSTRUCCIONES:
a) Encierra en un crculo la alternativa correcta.
b) Utiliza lpiz pasta azul o negro, se puede utilizar corrector solo en respuestas de
desarrollo.
c) Procure redactar su respuesta de manera completa, la redaccin es fundamental al
momento de validar su conocimiento.
d) Lea bien las instrucciones, en cada uno de los encabezados de las preguntas se
desglosa la asignacin de puntaje.

Lee con atencin ambos textos y luego responde:

Texto 1 Texto 2:

Qu es poesa?

Qu es poesa? --dices mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul.
Qu es poesa? Y t me lo preguntas?
Poesa... eres t.

Gustavo Adolfo Bcquer

(1836-1870)

Nicanor Parra
1. De qu manera se pueden relacionar ambos textos? Explique utilizando
criterios como forma, tema u otro que considere pertinente (1 puntos: idea +
justificacin)

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Tomando en consideracin los textos ledos en la pregunta anterior. Lea con
atencin las siguientes definiciones y luego responde:

a) Clsico: trmino que caracteriza elementos, situaciones o creaciones del hombre que
pueden remitir a una poca en particular. Se utiliza tambin para hablar de situaciones
que siguen los parmetros de la tradicin y que son fcilmente descriptibles por respetar
siempre las mismas caractersticas.

b) Contemporneo: Que existe en la poca actual, que pertenece al presente. ej.: arte
contemporneo.

c) Vanguardista: En primera posicin, en el punto ms avanzado, adelantado a los

dems.

2. Cul de los trminos anteriores puede ser aplicado a cada uno de los textos
de la pregunta 1? Explique utilizando aspectos de los textos literarios y de las
definiciones mencionadas. (6 puntos: 3 puntos por poema, idea+ justificacin)

Observe y lea con atencin ambos textos y luego responda.

El texto anterior corresponde a un

caligrama. El inventor de este trmino
fue el poeta francs Guillaume
Apollinaire (1880-1918) que lo utiliz
para designar a un poema lrico cuya
distribucin en la pgina (es, por lo
tanto, un poema para ser ledo, no para
ser recitado u odo) dibuja
aproximadamente el objeto que le sirve
de base.1
3. Utilizando las definiciones
trabajadas en la pregunta 3, el
caligrama presentado es: (3 puntos)
a)clsico b) contemporneo c)
vanguardista
(utilice para responder los mismos
criterios de la pregunta anterior)

1 Marchese, Angelo y Forradellas, Joaqun: Diccionario de retrica, crtica y terminologa literaria.

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II. LEA CON ATENCIN Y LUEGO RESPONDA:

El ya mencionado jueves 23 de abril de 1937, Mara Mabel Senz, conocida por todos
como Mabel, abri los ojos a las 7:00 de la maana cuando su reloj despertador de marca
suiza son la alarma. No pudo mantenerlos abiertos y volvi a quedarse dormida. A las
7:15 la cocinera golpe a su puerta y le dijo que el desayuno estaba servido. Mabel senta
todos los nervios de su cuerpo adormecidos, entibiados, protegidos por vainas de miel o
jalea, los roces y los sonidos le llegaban amortiguados, el crneo agradablemente hueco,
lleno slo de aire tibio. El olfato estaba aguzado, junto.
Manuel Puig Boquitas Pintadas
4. El fragmento ledo pertenece al gnero (1 punto)
I. lrico II. dramtico III. narrativo
A) Solo I. B) Solo II. C) Solo III. D) Solo II y III. E) I, II y
III.
Justifique entregando dos argumentos (3 puntos: 2 argumentos + redaccin)

Es una historia en forma de dilogo, de un conflicto humano proyectado por medio del
lenguaje y de la accin, pensado para representarse en un escenario frente a un pblico.
5. La definicin se refiere al concepto de
A) texto dramtico.
B) tragicomedia.
C) comedia.
D) situacin dramtica.
E) texto narrativo.

6. Qu figura literaria se reconoce en el siguiente enunciado?

... temblar a contra m como una luna en el agua.
A) Comparacin. B) Metfora. C) Hiprbaton. D) Hiprbole.
E) Sincdoque.

III. Lea con atencin y luego responda

He pasado tres das extraos: el mar, la playa, los caminos me fueron trayendo
recuerdos de otros tiempos. No slo imgenes: tambin voces, gritos y largos silencios de
otros das. Es curioso, pero vivir consiste en construir futuros recuerdos; ahora mismo,
aqu frente al mar, s que estoy preparando recuerdos minuciosos, que alguna vez me
traern la melancola y la desesperanza.
El mar est ah, permanente y rabioso. Mi llanto de entonces, intil; tambin intiles mis
esperas en la playa solitaria, mirando tenazmente al mar.
Ernesto Sbato, El tunel (fragmento).
7. MINUCIOSOS 8. Para el narrador del fragmento ledo, la
A) aislados vida es
B) pequeos A) una constante espera.
C) detallados B) preparar los recuerdos del maana.
D) singulares C) un conjunto de imgenes de recuerdos
E) precisos gratos.
D) un recuerdo nostlgico.
E) la persistencia de la melancola y la
desesperanza.

9. Del fragmento ledo, se infiere que el narrador es:

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I) solitario y frustrado.
II) extrao e incomprendido.
III) reflexivo y pesimista.

A) Slo I B) Slo II C) Slo I y III D) Slo II y III

E) I, II y III

UNA PROMESA MS
Lejos de mi casa, llueve. Tus ojos entran por mi ventana, pero los siento distantes... El
viento clido que los acompaaba no los sigue ms, y mi mirada ya no te busca. Cuando
tenga tiempo voy a volver a los prados donde solamos enlazar los corazones, bailando
bajo la lluvia. Recuerdo hoy tu voz, tu aroma, tu frasecita estpida: Nunca nos vamos a
separar. A lo mejor tenas razn, pero ya no es como antes. Qu quieres que haga, te
quise y no tengo nada que alegar.En la radio se escucha: El partido de la U se posterg
por la lluvia.

10. El tipo de mundo que predomina 11. El tema central del texto anterior
en el cuento anterior es(1 punto) es: (1 punto)
A) mtico. a) el amor no correspondido
B) de ciencia ficcin. b) el amor eterno
C) fantstico. c) el amor transitorio
D) utpico. d) el amor filial
E) realista e) el amor ertico

Justifique: (2 puntos) Justifique: (2 puntos)

Llova torrencialmente en las calles y el viento barra las hojas. Entr apresuradamente a
su casa luego de sacar las llaves de sus mojados bolsillos. Se acerc al espejo. Se
observ e intent describirse. Ella era ms primavera que verano y ms otoo que
invierno. Era ms suspiro que alegra o llanto. Segua observando. Su imagen poco a poco
se desvaneca. Ahora crey entender lo que l le haba dicho. Ella de pronto ya no era
nada.
Constanza Gutirrez, La mirada de los otros
12. El tema central del cuento anterior es(1 punto)
A) la falta de identidad.
B) el abandono.
C) el amor frustrado.
D) el viaje.
E) la venganza.

IV. Escoja uno de los textos siguientes textos literarios ledos durante esta
evaluacin: (4 puntos. idea + dos argumentos + redaccin)

a) La mirada de los otros (Constanza Gutirrez)

b) El tnel (Ernesto Sbado)

Luego emita un breve comentario y/ o crtica utilizando los siguientes criterios: Tema,
visin de la vida planteada, puede agregar otros si es necesario.

Se sugiere como pie forzado

- El texto plantea .. al respecto pienso que..
- A partir del texto puedo concluir que.

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 - Opino que el texto. plantea
- A partir de lo ledo . se desprende

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