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Es una actividad dedicada al anlisis de las creaciones poticas y dems escritos literarios
Metodologa: el trabajo el individual y colectivo, se hace inicialmente en forma individual, leyendo el libro y despus se
socializa a travs de mesa redonda debate y foros, participan tres estudiantes. Un moderador, el relator y el secretario auxiliar. Se
har una evaluacin que permitir saber si el estudiante si ley el libro.
Acta del centro literario
N del acta 01
Fecha:
Lugar:
Hora:
Autor:
Moderador:
Relator:
Secretario auxiliar:
Asistentes:
Orden del da:
Desarrollo:
Final del centro literario:
1- Epgrafe: es la frase, frase o fragmento ms llamativos de la obra, la intencin es atraer la atencin del lector.
2- Biografa del autor : vida y obra del autor
3- Introduccin a la obra: tema y argumento general
4- Lista de personajes: principales y secundarios
5- Resumen y comentario: sntesis de la obra
6- Temas claves de la obra : los que ms se identifican (amor guerra- violencia- econmico-educativo-social-religioso-etc
7- Localizacin geogrfica de la obra: lugar donde se desarrollan los hechos.
8- Tiempo histrico de la obra : la poca
9- Caracterstica de los personaje: como es cada uno , como acta por que se caracteriza en la historia.
10- Recursos literarios.
Estructura: Cmo es?
Tipo de narrador: primera, segunda y tercer persona , Homodiegetico-Heterodiegetico-Equisciente-omnisciente etc.
Figuras literarias: la clase y la frase.
11- Critica personal: al autor y a la obra
12- Acrstico:
13- Poemas
Centro Literario
La literatura recoge en lo fundamental, lo ms hermoso, lo ms vivo,
QU ES UN CENTRO LITERARIO?
Normalmente todo Centro Literario lleva el nombre de un gran escritor. Por ejemplo, Centro Literario Gabriel Garca Mrquez. Todos, junto
con el profesor, deben escoger el nombre. Una sugerencia podra ser el nombre del mximo escritor colombiano Quin es?
Investigumoslo.
Aparte de analizar una obra, en el Centro Literario se pueden hacer diversas actividades. Por ejemplo, talleres de lectura y
literatura; lectura colectiva de poemas y cuentos; concursos de recitacin y dramatizacin; invitar a un escritor reconocido al colegio para
que de una conferencia sobre un tema literario, representaciones teatrales, tteres, exposiciones, debates, juegos didcticos, entre otros.
Tambin se pueden hacer concursos de canto y baile, juegos recreativos, fonommicas, discursos, improvisaciones, danzas folklricas,
presentacin de grupos musicales, entre muchas otras actividades, pero siempre relacionadas con una obra.
. Permitir que todos los estudiantes lean individualmente obras reconocidas de la literatura para qu despus, colectivamente, se haga en
clase el anlisis de la obra leda. Este anlisis es mucho ms efectivo si se hace en forma de debate, mesa redonda, foro o cualquier otra
forma de discusin grupal. As se comprueba que todos han ledo la obra y elaborado el respectivo anlisis literario.
En conjunto, se puede decidir el mtodo grupal que se utilizar. Estos mtodos se pueden combinar.
El equipo encargado de cada centro literario, ser de cinco estudiantes. Entre ellos, deben escoger un moderador, un relator y un secretario
auxiliar. La responsabilidad no puede recaer nicamente en ellos tres, sino en todo el grupo, pues al final del Centro Literario se har una
evaluacin que comprobar si efectivamente se ley bien o no la obra- tambin es importante que al finalizar el anlisis de la obra, el
moderador sugiera al relator y al secretario auxiliar la lectura del acta respectiva, donde quedar resumido todo lo que sucedi durante el
Centro Literario.