Prueba S Oxford PDF

PRUEBAS EVAL FYQ 3(2007) 06/08/07 10:07 Pgina 3
PRUEBA INICIAL
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

Prueba de evaluacin
NOMBRE APELLIDOS
CURSO Y GRUPO FECHA CALIFICACIN
1 Indica qu instrumentos utilizaras para medir 6 Agrupa las siguientes sustancias en elementos
las siguientes magnitudes: y compuestos: hierro, agua, cloruro de sodio,
a) Una longitud; por ejemplo, la altura de la xido de cobre, cobre, oxgeno, dixido de car-
clase. bono, butano, etanol y carbono.
b) Una masa; por ejemplo, la de tu mochila.
c) Un tiempo; por ejemplo, el que tardas en
7 Explica cmo separaras las siguientes mezclas:
llegar al instituto desde casa.
d) Una temperatura; por ejemplo, la del agua a) Una mezcla de arena, sal y limaduras de
que sale del grifo. hierro.
2 Relaciona cada magnitud con su correspondien-

te unidad en el SI. b) Una mezcla de aceite y agua.
Densidad Segundo
Longitud Kilogramo
8 Marca la respuesta o respuestas correctas. Si se
Volumen Metro suministra energa en forma de calor a un cuerpo:
Tiempo Kelvin a) Puede aumentar la temperatura del cuerpo.
Temperatura Metro cbico
Masa Kilogramo/metro cbico
b) Puede cambiar su estado de agregacin.
3 En el cuadro siguiente aparecen agrupadas las
propiedades de los tres estados de la materia. c) El cuerpo puede sufrir una dilatacin.
Indica a qu estado corresponde cada una de
esas propiedades:
Estado Propiedades 9 Clasifica las siguientes fuentes de energa en re-

novables y no renovables: energa nuclear,
Masa, volumen y forma constantes.
energa procedente de la combustin de los
Masa constante, volumen y forma combustibles fsiles, energa elica, energa so-
variables. lar, energa procedente de la combustin de la
Masa y volumen constantes, forma biomasa y energa hidroelctrica.
variable.
4 Escribe el nombre de los cambios de estado en 10 Indica si las afirmaciones siguientes son verda-
el esquema siguiente: deras o falsas:
a) Un termmetro en contacto con un cuerpo
nos informa de la cantidad de calor que tiene
SLIDO LQUIDO GASEOSO ese cuerpo.
b) Las sustancias metlicas son buenos aislan-

5 Clasifica las siguientes sustancias en sustancias tes del calor porque estn fras cuando las
puras y mezclas: granito, agua del mar, sal, az- tocamos.
car, oro, petrleo, vinagre, vitamina C, barro y
Fsica y Qumica
aire.
c) En los lquidos y en los gases, el calor se pro-
paga por conveccin.
3

PRUEBA INICIAL
Soluciones de la prueba de evaluacin

CRITERIOS DE EVALUACIN ACTIVIDADES
1. Conocer y manejar correctamente los instrumentos de medida de longitud, masa,
1
volumen, tiempo y temperatura.
2. Conocer y utilizar correctamente las unidades del sistema internacional
2
correspondientes a distintas magnitudes.
3. Describir las caractersticas y propiedades de los estados slido, lquido y gaseoso. 3, 8 y 10
4. Conocer los cambios de estado de la materia. 4
5. Utilizar procedimientos y criterios que permitan saber si un material es una sustancia
5
pura o una mezcla.
6. Utilizar procedimientos y criterios que permitan saber si un material es un elemento
6
o un compuesto.
7. Explicar y emplear las tcnicas de separacin y purificacin de mezclas. 7
8. Diferenciar, analizar y valorar las diferentes fuentes de energa renovables
9
y no renovables.
1 a) Una cinta mtrica. 6 Elementos: hierro, cobre, oxgeno y carbono.

b) Una balanza. Compuestos: agua, cloruro de sodio, xido de
c) Un reloj. cobre, dixido de carbono, butano y etanol.
d) Un termmetro. 7 a) Con un imn se separan las limaduras de
hierro y, agregando agua, la arena se separa
2 Densidad kilogramo/metro cbico; longitud
por filtracin y la sal se recupera por cristali-
metro; volumen metro cbico; tiempo
zacin.
segundo; temperatura kelvin; masa kilo-
gramo. b) Con un embudo de decantacin se separa el
aceite del agua.
3 Estado Propiedades
8 Las tres respuestas son correctas.
Slido Masa, volumen y forma constantes.
9 Energas renovables: energa elica, energa
Masa constante, volumen y forma
Gas solar, energa procedente de la combustin de
variables.
la biomasa y energa hidroelctrica.
Masa y volumen constantes, forma Energas no renovables: energa nuclear y
Lquido
variable.
energa procedente de la combustin de com-
bustibles fsiles.
4 sublimacin
fusin vaporizacin 10 a) Falsa.
SLIDO LQUIDO GASEOSO b) Falsa.
solidificacin condensacin c) Verdadera.
sublimacin inversa
5 Sustancias puras: sal, azcar, oro y vitamina C.

Mezclas: granito, agua del mar, petrleo, vina-
Fsica y Qumica
gre, barro y aire.
4
MEDIDA Y MTODO CIENTFICO

1

Prueba de evaluacin A
NOMBRE APELLIDOS
1 En qu se parecen la observacin y la experi- 5 Expresa las siguientes medidas en unidades

mentacin? Qu otras etapas del mtodo cien- del SI utilizando la notacin cientfica: 25 mg,
tfico conoces? 125 cm3; 1 ms; 6 400 km; 400 km; 10 cm2; 55 km2.
2 Distingue entre los siguientes trminos: 6 Distingue entre precisin y sensibilidad de un

a) Variable dependiente, variable independien- instrumento de medida. Qu balanza es ms
te y control. sensible, la que utiliza un joyero para pesar oro
o piedras preciosas o la que se utiliza en una
b) Ley cientfica, teora cientfica y modelo. frutera?
3 En una carrera se han medido los tiempos que

7 Indica las cifras significativas de las cantidades
tarda en pasar un corredor por diferentes pun-
siguientes: 201 cm; 201,5 cm; 3,050 m; 0,525 kg;
tos de la pista. Los resultados se recogen en la
0,025 m.
siguiente tabla:
Tiempo (s) 0 10 20 30 40
Espacio (m) 0 40 80 120 160
8 Indica si las frases siguientes son verdaderas o
a) Representa grficamente estos resultados. falsas y escribe correctamente las que conside-
b) Qu espacio recorre el corredor en 25 s? res falsas.
c) Qu tiempo necesita para recorrer 180 m? a) Dos cuerpos de materia diferente que ocu-
pen el mismo volumen pueden tener masas
diferentes.
b) Dos cuerpos de la misma materia y que
tienen la misma masa deben ocupar nece-
sariamente el mismo volumen.
c) Dos cuerpos de la misma materia y que
ocupan el mismo volumen no tienen nece-
sariamente la misma masa.
9 Describe cmo determinaras experimental-

mente la densidad de un slido irregular.
Fsica y Qumica
4 Define magnitud y distingue entre magnitudes 10 Qu volumen ocupa un trozo de nquel de

fundamentales y derivadas. Cules son las mag- 44,5 g de masa si la densidad de este metal es
nitudes fundamentales? 8,9 g/cm3?
5

1
Soluciones de la prueba de evaluacin A

1. Determinar los rasgos distintivos del trabajo cientfico a travs del anlisis
contrastado de algn problema cientfico o tecnolgico, as como su influencia sobre 1y2
la calidad de vida de las personas.
4y5
3. Emplear los factores de conversin en los cambios de unidades, as como la notacin
4y5
cientfica.
4. Manejar los instrumentos de medida de longitud, masa, volumen, tiempo
9
y temperatura.
5. Realizar e interpretar una grfica sencilla utilizando datos experimentales. 3
6. Conocer el significado de la precisin y sensibilidad de un instrumento de medida. 6
7. Expresar una medida con el nmero adecuado de cifras significativas. 7
8. Trabajar en el laboratorio respetando las medidas de seguridad. 9
9. Saber calcular una medida indirecta a partir de medidas directas. 8 y 10
1 La experimentacin es la observacin de un fe- 4 Una magnitud es cualquier propiedad de los

nmeno en condiciones controladas. Otras eta- cuerpos que puede medirse. Las magnitudes
pas son: la emisin de hiptesis, el anlisis de derivadas son las que se definen en funcin de
resultados y la formulacin de leyes y teoras. las magnitudes fundamentales mediante distin-
tas operaciones matemticas. Las magnitudes
2 a) La variable independiente es aquella que se fundamentales son: longitud, masa, tiempo,
va modificando de manera controlada duran- temperatura, intensidad elctrica, intensidad
te un experimento; la variable dependiente luminosa y cantidad de materia.
es la que vara a medida que se modifica la
variable independiente, y el control es un 5 25 mg 2,5 105 kg; 125 cm3 1,25 104 m3;
elemento del experimento que se mantiene 1 ms 103 s; 6 400 km 6,4 106 m; 10 cm2
constante para poder comparar los cambios 103 m2; 55 km2 5,5 107 m2
que se producen en l.
6 La precisin de un instrumento de medida es la
b) Una ley cientfica es una hiptesis confir-
mada; una teora cientfica es un conjunto variacin de magnitud ms pequea que dicho
de leyes que explica las regularidades que instrumento puede apreciar. La sensibilidad es
describen dichas leyes, y un modelo es una su capacidad para percibir pequeas variacio-
explicacin simplificada de la realidad. nes en la magnitud. Es ms sensible y ms precisa
la balanza del joyero.
3 a)
espacio (m) 7 201 cm: tres cifras significativas; 201, 5 cm: cuatro;
3,050 m: cuatro; 0,525 kg: tres; 0,025 m: dos.
160
8 a) Verdadera; b) Verdadera; c) Falsa; Dos
120 cuerpos de la misma materia y que ocupan el
mismo volumen tienen siempre la misma masa.
80 9 Medimos la masa del slido irregular en una
balanza. En una probeta, echamos agua hasta
40 un volumen determinado (V1) e introducimos,
con mucho cuidado, el trozo de slido; leemos
Fsica y Qumica
el nuevo volumen (V2). El volumen del slido es

0 10 20 30 40 tiempo (s) la diferencia V2 V1. La densidad del slido ser
el cociente entre la masa y su volumen.
b) En 25 s recorre 100 m. masa 44,5 g
10 volumen 5 cm3
c) Para recorrer 180 m necesita 45 s. densidad 8,9 g/cm3
6

1

Prueba de evaluacin B
NOMBRE APELLIDOS
Lee el siguiente texto sobre el sistema internacional de unidades:
Hoy que las tcnicas envejecen con celeridad, resulta paradjico que las medidas de la
masa dependan de un artefacto de 117 aos de antigedad guardado en las cmaras acora-
zadas de la Oficina Internacional de Pesas y Medidas. Segn el sistema internacional de uni-
dades (SI), el kilogramo es igual a la masa de este prototipo internacional de kilogramo, un
cilindro de una aleacin de platino e iridio, fabricado con gran precisin, de 39 milmetros de
altura e igual dimetro. El SI est administrado por la Conferencia Internacional de Pesas y
Medidas. En los ltimos decenios, la Conferencia ha redefinido otras unidades fundamentales
del SI para mejorar su precisin y mantenerlas acordes con el adelanto del conocimiento cien-
tfico y tcnico. Los patrones de metro y segundo se basan ahora en fenmenos naturales. Hoy
en da, el kilogramo es la ltima unidad del SI que contina dependiendo de un objeto manu-
facturado y nico. Por eso, los metrlogos se proponen definir la masa mediante tcnicas que
dependan solo de las caractersticas inmutables de la naturaleza.
Ian ROBINSON
Un nuevo kilogramo
Investigacin y Ciencia, febrero 2007
1 Qu antigedad tiene el patrn de masa? 6 Define precisin y sensibilidad de un instrumento.

Cmo se define el kilogramo? Pon ejemplos de instrumentos poco precisos y
muy precisos.
2 Qu unidades han sido redefinidas en los lti-

mos decenios? Quin las ha redefinido? 7 Sabiendo que el volumen de un cilindro es
r 2 h, averigua el volumen del cilindro del
prototipo de masa del texto.
3 En qu se basan los nuevos patrones de metro

y segundo? De qu deben depender las tcni-
cas que sirvan para definir la masa? 8 Calcula la densidad de la aleacin de platino e
iridio de la que est compuesto el prototipo de
kilogramo del texto.
4 Cules son las magnitudes y las unidades fun-

damentales en el SI? Escribe tres magnitudes
y unidades derivadas del SI. 9 Cules son las principales etapas del mtodo
cientfico? Distingue entre observacin y expe-
rimento, y entre leyes y teoras.
5 Expresa las siguientes medidas en las unidades

fundamentales del SI, utilizando la notacin
Fsica y Qumica
cientfica: 10 Qu herramientas matemticas se utilizan para

a) 76 hm; b) 3 mg; c) 9 dam; d) 25 ns; e) 82 cg el anlisis de los resultados de un experimento?
7

1
Soluciones de la prueba de evaluacin B

1. Determinar en un texto los rasgos distintivos del trabajo cientfico. 1, 2 y 3
2. Determinar los rasgos distintivos del trabajo cientfico a travs del anlisis
contrastado de algn problema cientfico o tecnolgico, as como su influencia sobre 9
la calidad de vida de las personas.
4
4. Emplear los factores de conversin en los cambios de unidades, as como la notacin
5y7
cientfica.
5. Realizar e interpretar una grfica sencilla utilizando datos experimentales. 10
6. Conocer el significado de la precisin y sensibilidad de un instrumento de medida. 6
7. Expresar una medida con el nmero adecuado de cifras significativas. 7
8. Saber calcular una medida indirecta a partir de medidas directas. 8
1 El patrn de masa tiene 117 aos. El kilogramo Su sensibilidad es su capacidad para apreciar pe-
se define como la masa de un cilindro de una queas variaciones en el valor de una magnitud.
aleacin de platino e iridio, fabricado con gran Un instrumento poco preciso es una regla gra-
precisin, de 39 milmetros de altura e igual duada en centmetros. Un instrumento muy
dimetro. preciso es un termmetro clnico que aprecia
dcimas de grado.
2 El metro y el segundo. La Conferencia Interna-
cional de Pesas y Medidas ha redefinido las uni- 7 V = r2 h (19,5 mm)2 39 mm
dades fundamentales del SI para mejorar su
4,65 104 mm3 4,65 105 m3
precisin y mantenerlas acordes con el adelan-
to del conocimiento cientfico y tcnico. Hoy en m 1 kg
8 = 2,15 104 kg/m3
da, el kilogramo es la ltima unidad del SI que V 4,65 105 m3
contina dependiendo de un objeto manufac-
turado y nico. 9 Las etapas ms comunes del mtodo cientfico
son la observacin, la elaboracin de hiptesis,
3 Los patrones de metro y segundo se basan ahora la experimentacin, el anlisis de los resultados
en fenmenos naturales. y la formulacin de leyes y teoras.
Los metrlogos se proponen definir la masa La observacin de hechos o fenmenos es la
mediante tcnicas que dependan solo de las primera etapa del mtodo cientfico; esta debe
caractersticas inmutables de la naturaleza. ser cuidadosa, exhaustiva y exacta. La experi-
4 Magnitudes fundamentales y unidades: mentacin consiste en repetir la observacin
de un hecho o fenmeno en condiciones con-
longitud m; masa kg; tiempo s; tempera- troladas, tan especficas a veces que no se dan
tura K; intensidad de corriente A; intensidad en la naturaleza.
luminosa cd; cantidad de sustancia mol.
Las leyes cientficas son hiptesis confirmadas
Magnitudes derivadas y unidades: superficie por mltiples experiencias, y las teoras cientfi-
m2; volumen m3; densidad kg/m3 cas constituyen conjuntos de leyes cuya fun-
5 a) 76 hm 7,6 103 m cin primordial es explicar las regularidades
que describen dichas leyes. Las teoras se cons-
b) 3 mg 3 106 kg
truyen con el fin de permitir hacer predicciones
c) 9 dam 90 m fiables sobre fenmenos que no se conocan
25 ns 2,5 108 s
Fsica y Qumica
d) cuando fueron formuladas.

e) 82 cg 8,2 104 kg
10 Para el anlisis de los resultados de un experi-
6 La precisin de un instrumento de medida es la mento se elaboran tablas y grficas. De esta
variacin de magnitud ms pequea que dicho manera podemos ver la relacin que existe en-
instrumento puede apreciar o determinar. tre los datos de un experimento.
8
L A D I V E R S I D A D D E L A M AT E R I A
2

NOMBRE APELLIDOS
1 Cmo separaras las mezclas siguientes en sus 7 Qu es la curva de solubilidad de una sustan-
componentes? Explica qu propiedad se utiliza cia? Dibuja, de forma aproximada, las curvas de
para su separacin: solubilidad de:
a) Azufre y limaduras de hierro. a) Una sustancia cuya solubilidad apenas vare
b) Cloruro de sodio y carbonato de calcio. con la temperatura.
c) Alcohol y agua. b) Una sustancia cuya solubilidad aumente
muy rpidamente al aumentar la tempera-
tura.
c) Una sustancia cuya solubilidad disminuya
ligeramente al aumentar la temperatura.
2 Cmo separaras una mezcla de bromo y
agua?
3 Distingue entre mezcla y disolucin, y entre

sustancia simple y compuesto. Clasifica en
mezclas, disoluciones, elementos y compuestos
las siguientes sustancias: detergente en polvo,
hierro, cloruro de sodio, agua del mar, granito,
aire, oro y carbonato de calcio.
8 Por qu es imprescindible indicar a qu tem-

4 Calcula el tanto por ciento en masa de una peratura se encuentra una disolucin cuando
disolucin preparada de los siguientes modos: hablamos de la solubilidad de un soluto en un
a) Disolviendo 10 g de sal en 90 g de agua. disolvente?
b) Disolviendo 10 g de sal en 490 g de agua.
Cul de estas dos disoluciones diras que est
diluida, y cul, concentrada? 9 La solubilidad del cloruro de sodio en agua a
20 C es de 38 g de cloruro de sodio en 100 g de
agua. Pon un ejemplo de las siguientes disolu-
ciones:
5 Se prepara una disolucin de ter y cloroformo a) Una disolucin saturada de cloruro de sodio.
agregando 10 mL de ter a 90 mL de clorofor- b) Una disolucin concentrada de cloruro de
mo. Cul es el tanto por ciento, en volumen, sodio.
de esta disolucin? c) Una disolucin diluida de cloruro de sodio.
10 Es el petrleo una mezcla homognea o hete-

6 Calcula la concentracin en masa de una diso- rognea? Qu mtodo de separacin se usa
Fsica y Qumica
lucin de cloruro de sodio en agua, que se ha para separar el petrleo en algunos de sus com-
preparado disolviendo 1,5 g de sal hasta tener ponentes? Qu propiedad se utiliza para hacer
un volumen final de disolucin de 500 mL. esta separacin?
9
2

1. Utilizar procedimientos y criterios que permitan saber si un material es una sustancia
1y2
pura o una mezcla.
2. Obtener sustancias puras a partir de mezclas, utilizando procedimientos fsicos
1y2
basados en las propiedades caractersticas de las primeras.
3. Reconocer y enumerar las diferencias que existen entre mezcla y disolucin,
3
y entre sustancia simple y compuesto.
4. Explicar y emplear las tcnicas de separacin y purificacin de mezclas. 1y2
5. Describir las disoluciones y resolver problemas sencillos de clculo
4, 5 y 6
de sus concentraciones.
6. Conocer las diferencias entre disolucin saturada, concentrada y diluida. 9
7. Interpretar las curvas de solubilidad de diferentes sustancias. 7
8. Describir la relacin entre solubilidad y temperatura. 8
9. Valorar el uso de las tcnicas de separacin de las sustancias en la obtencin
10
de recursos.
1 a) Con un imn, ya que tienen propiedades 4 a) 10 %; disolucin concentrada.

magnticas diferentes. b) 2 %; disolucin diluida.
b) Se disuelve la mezcla en agua, se separa por
filtracin el carbonato de calcio, que es inso- 5 10 % en volumen.
luble en agua, y, posteriormente, se recupe- 6 3 g/L
ra por cristalizacin el cloruro de sodio.
c) Por destilacin, ya que tienen puntos de 7 Una curva de solubilidad representa la solubilidad
ebullicin diferentes. de una sustancia en funcin de la temperatura.
2 Se agrega tetracloruro de carbono a la mezcla. masa de cristales (g) que se

El bromo es ms soluble en el tetracloruro de disuelven en 100 g de agua
carbono que en el agua y, a su vez, estos dos di-
solventes son inmiscibles entre s, por lo que el b)
bromo se queda disuelto en el tetracloruro de
carbono, y el agua queda separada. Para ello, se
utiliza un embudo de decantacin.
3 Una mezcla est formada por dos o ms sustan- a)
cias en proporciones variables e incluso en c)
diferentes estados de agregacin, y puede ser
heterognea u homognea. Una disolucin es
una mezcla homognea. temperatura (oC)
Una sustancia simple es una sustancia pura que
no se puede descomponer en otras sustancias 8 Porque la solubilidad de los solutos vara con la
ms sencillas por los procedimientos qumicos temperatura.
ordinarios; adems, est formada por un nico
elemento. Por el contrario, un compuesto s se 9 a) 38 g de NaCl en 100 g de agua a 20 C.
descompone en sustancias ms sencillas y est b) 35 g de NaCl en 100 g de agua a 20 C.
formado por dos o ms elementos combinados c) 10 g de NaCl en 100 g de agua a 20 C.
Fsica y Qumica
siempre en proporciones fijas.

10 El petrleo es una mezcla heterognea de pro-
Mezcla: detergente en polvo y granito.
ductos que se encuentran en diferentes fases.
Disolucin: agua del mar y aire.
Se separa mediante destilacin fraccionada en
Sustancia simple: hierro y oro. distintos componentes que tienen diferentes
Compuesto: NaCl y CaCO3. puntos de ebullicin.
10
2

NOMBRE APELLIDOS
Lee el siguiente texto, correspondiente a una obra de teatro de Shakespeare:
BRUJA 1.Giremos en torno de la ancha caldera, y cuaje los filtros la roja lumbrera. Oculto
alacrn que en las peas sombras sudaste veneno los treinta y un das, s t quien se cueza
de todos primero al fuego del bodrio que dora el caldero.
TODAS.No cese, no cese el trabajo, aunque pese! Que hierva el caldero y la mezcla espese!
BRUJA 2.Echemos el lomo de astuta culebra: su unin con el caldo el infierno celebra [].
Raz de cicuta de noche cogida que en la extraa mezcla ser bienvenida [].
Con todo esto el caldo comience a cocer. Y para pujanza del filtro hechicero, adanse tripas
de tigre al caldero.
William SHAKESPEARE
Macbeth
Ctedra
1 Distingue entre mezcla heterognea y disolu- 9 Si las brujas pulverizan la raz de cicuta que
cin. Qu es el filtro lquido que constituye agregan al caldero, qu conseguirn: que au-
el caldo de las brujas: una mezcla heterognea mente su solubilidad o que lo haga su veloci-
o una disolucin? dad de disolucin?
2 Cita tres caractersticas de las mezclas hetero- 10 Si se agregan 100 cm3 de alcohol a cierta canti-
gneas. dad de agua hasta tener 500 cm3 de disolucin,
cul es la concentracin de esta disolucin en
3 Nombra algunas de las diferencias que existen tanto por ciento en volumen?
entre un compuesto y una disolucin.
11 Que hierva el caldero y la mezcla espese!,
4 Qu tcnica utilizaras para separar los slidos dicen las brujas. Qu le ocurre al disolvente al
que estn en el caldero de las brujas del filtro hervir la disolucin? Cundo podramos decir
lquido? que est saturada la disolucin?
5 El filtro que se menciona en el texto no es el 12 Indica cmo separaras una mezcla de dos
que has utilizado en el laboratorio para separar lquidos, si son: a) totalmente inmiscibles,
mezclas heterogneas. Qu otros procedi- b) miscibles, pero con puntos de ebullicin
mientos conoces para separarlas? muy diferentes, c) miscibles y con puntos de
6
ebullicin muy prximos, pero uno de ellos
Define el concepto de solubilidad de un soluto
soluble en un tercer lquido, y el otro, insoluble
en una disolucin.
e inmiscible en este tercer lquido.
7 Por qu crees que las brujas calientan la diso-
13 Qu es la curva de solubilidad de una sustan-
lucin que tienen en el caldero?
cia? Qu informacin proporciona?
8 Cmo afecta, en general, la temperatura a la
14 En qu recipiente han preparado las brujas su
solubilidad de un soluto slido en una cantidad
mezcla? Es este un recipiente habitual para
determinada de disolvente? Y si se trata de un
preparar mezclas en el laboratorio? Dibuja y
soluto gaseoso?
nombra alguno de los recipientes y utensilios
Fsica y Qumica
que se utilizan para preparar disoluciones en el

laboratorio.
11
2

1. Obtener sustancias puras a partir de mezclas, utilizando procedimientos fsicos
12
basados en las propiedades caractersticas de las primeras.
2. Reconocer y enumerar las diferencias que existen entre mezcla y disolucin,
1, 2 y 3
y entre sustancia simple y compuesto.
3. Explicar y emplear las tcnicas de separacin y purificacin de mezclas. 4y5
10
5. Conocer las diferencias entre disolucin saturada, concentrada y diluida. 9 y 11
6. Interpretar las curvas de solubilidad de diferentes sustancias. 13
7. Describir la relacin entre solubilidad y temperatura. 6, 7 y 8
8. Trabajar en el laboratorio respetando las medidas de seguridad. 14
1 Una mezcla heterognea es una mezcla no uni- 5 Adems de la filtracin, estn la decantacin, la
forme cuyos componentes se distinguen a simple separacin magntica y la tamizacin, entre
vista. Una disolucin es una mezcla homognea. otros.
La mezcla que las brujas preparan es heterog-
6 La solubilidad es la cantidad mxima (en gramos)
nea, pero el filtro lquido es una disolucin.
de un soluto que se puede disolver en 100 g de
2 Una mezcla heterognea es un sistema material disolvente a una temperatura dada.
heterogneo cuyos componentes se distinguen 7 Las brujas calientan la disolucin para que se
a simple vista. disuelva ms soluto.
La proporcin en la que se encuentran las di-
8 La solubilidad de los slidos aumenta al incre-
versas sustancias que forman parte de una
mezcla heterognea es variable. mentarse la temperatura. La solubilidad de un
soluto gaseoso en un lquido disminuye al au-
Los componentes de una mezcla heterognea
mentar la temperatura.
conservan todas sus propiedades.
9 La pulverizacin afecta a la velocidad de disolu-
3 Los componentes de las disoluciones pueden cin, pero no a la solubilidad del soluto.
existir en cualquier proporcin, mientras que
los compuestos tienen una composicin fija 10 Del 20 %.
e invariable. 11 El disolvente se evapora al hervir la disolucin,
Las sustancias que constituyen las mezclas pue- y por eso la mezcla espesa. Una disolucin est
den separarse por mtodos fsicos, pero los saturada cuando no admite ms soluto a una
elementos que forman los compuestos solo se determinada temperatura.
pueden obtener por procedimientos qumicos.
12 a) Por decantacin.
Los componentes que forman las disoluciones
conservan sus propiedades. Los compuestos b) Por destilacin.
tienen propiedades caractersticas diferentes de c) Por extraccin con disolventes.
las de los elementos que los forman por
13 La curva de solubilidad de una sustancia es la
separado.
representacin grfica de la masa disuelta de
En las disoluciones, a diferencia de lo que ocurre dicha sustancia en 100 g de agua y su variacin
con los compuestos, los valores de la densidad con la temperatura. La informacin que nos
y las temperaturas de fusin y ebullicin varan proporciona es la rapidez con que vara la solu-
Fsica y Qumica
segn la proporcin en que se encuentren sus bilidad de una sustancia con la temperatura.
componentes. En un compuesto, por el contrario,
como en cualquier sustancia pura, estas propie- 14 Las brujas utilizan un caldero para hacer la mez-
dades son caractersticas y constantes. cla. En el laboratorio se usan vasos de precipita-
dos. Para preparar disoluciones se utilizan ma-
4 Se utiliza la tcnica de filtracin. traces aforados, que son ms precisos y exactos.
12
M AT E R I A Y PA R T C U L A S
3

NOMBRE APELLIDOS
1 Describe e interpreta una experiencia que ponga 5 Contesta las siguientes preguntas:
de manifiesto la existencia de la presin atmos- a) A qu temperatura se funde el hielo en la
frica. Con qu instrumento se mide la presin escala Kelvin? Cmo se llama este cambio
atmosfrica? En qu unidades se puede expre- de estado? Y el cambio de estado inverso?
sar la presin atmosfrica?
b) A qu temperatura hierve el agua en la esca-
la Kelvin? Qu nombre recibe este cambio
2 Indica cmo explica la teora cintica los si- de estado? Y el inverso?
guientes hechos experimentales:
a) Si se deposita un cristal azul de sulfato de
cobre en el fondo de un vaso con agua, el 6 Mediante la teora cintica de la materia, explica:
lquido adquiere rpidamente un color azul. a) Por qu un slido pasa al estado lquido y de
este al gaseoso.
b) Si contemplamos el polvo de tiza en suspen-
sin en un aula iluminada por la luz que entra b) Por qu hay slidos que pasan directamente
por la ventana, observamos un movimiento al estado gaseoso.
incesante y en zigzag.
7 Observa la grfica de calentamiento del etanol:
c) Lo que sucede cuando se dejan caer unas
gotas de leche en un vaso de agua. temperatura (C)
150
3 Contesta las siguientes preguntas: 100

78
a) Qu le ocurre a la presin de un gas que se
encuentra a temperatura constante si se du- 50
plica su volumen?
0
b) Qu le sucede al volumen de un gas a pre-
sin constante si se duplica su temperatura
50
absoluta?
c) Qu le ocurre a la presin de un gas a volu- 100

114
men constante si se duplica su temperatura
absoluta?
tiempo (min)
4 Responde a las siguientes cuestiones: a) Cul es el punto de fusin del etanol? Expre-
sa la temperatura en las escalas centgrada
a) Si la temperatura de un cuerpo aumenta,
y Kelvin.
qu podemos decir de la energa cintica
de sus partculas? Y de la velocidad de las
b) Cul es su punto de ebullicin? Expresa la
mismas?
temperatura en las escalas centgrada y Kelvin.
Fsica y Qumica
b) A qu se debe la presin que ejerce un gas c) Dibuja la grfica de enfriamiento correspon-

encerrado en un recipiente? diente.
c) Por qu un gas puede comprimirse en un d) En qu estado se encuentra esta sustancia

volumen ms pequeo? a 50 C?
13
3

1. Interpretar fenmenos relacionados con la existencia de la presin atmosfrica. 1
2. Interpretar cualitativamente la presin y la temperatura a partir de la teora cintica
4
para llegar a la comprensin del comportamiento de los gases.
3. Aplicar las leyes de los gases para calcular el valor de una de las variables presin,
3
volumen o temperatura permaneciendo constante una de ellas.
4. Utilizar el modelo cintico para justificar las caractersticas de los estados
2
de agregacin.
5. Explicar los cambios de estado de acuerdo con la teora cintica de la materia. 5y6
6. Interpretar las grficas de calentamiento y enfriamiento de la materia. 5y7
1 Si llenamos totalmente de agua un vaso, lo ta- 5 a) El hielo se funde a 273 K. Este cambio de esta-
pamos con un papel y le damos luego la vuelta do se denomina fusin. El cambio de estado
no se caen ni el agua ni el papel porque la pre- inverso se llama solidificacin.
sin atmosfrica sostiene a ambos. b) El agua hierve a 373 K. Este cambio de esta-
El barmetro es el instrumento que mide la do se denomina vaporizacin. El cambio in-
presin atmosfrica. Esta se puede expresar en verso se llama condensacin o licuacin.
atmsferas, milmetros de mercurio y milibares.
6 a) Al elevar la temperatura, la velocidad de las
2 a) El cristal y el agua estn formados por partcu-
partculas del slido se incrementa y algu-
las. Las del agua bombardean a las del cristal
nas partculas pueden vencer las fuerzas de
y las arrancan de sus posiciones, por lo que
atraccin y abandonar la retcula. De esta
el cristal se disuelve y se dispersa por todo el
forma el slido pasa a estado lquido. A su
lquido.
vez, hay partculas en el lquido que poseen
b) Las partculas del polvo de tiza son bombar- ms energa, de manera que pueden esca-
deadas por las partculas que forman el aire. par de los grupos y pasar al estado gaseoso.
c) La leche y el agua estn formadas por par- b) Algunas de las partculas de la superficie del
tculas y las de la leche se mezclan con las slido tienen energa suficiente para esca-
del agua; por eso el lquido se enturbia. par y pasar directamente al estado gaseoso.
3 a) De acuerdo con la ley de Boyle, la presin se
reduce a la mitad, ya que la presin y el vo- 7 a) Punto de fusin del etanol: 114 C (159 K).
lumen a temperatura constante son magni- b) Punto de ebullicin del etanol: 78 C (351 K).
tudes inversamente proporcionales. c)
b) De acuerdo con la primera ley de Gay-Lussac, temperatura (oC)
150
el volumen se duplica, ya que, a presin
constante, el volumen y la temperatura son gas
magnitudes directamente proporcionales. 100
78
c) De acuerdo con la segunda ley de Gay-Lussac,
la presin se duplica, ya que, a volumen 50
constante, la presin y la temperatura son
magnitudes directamente proporcionales. 0 lquido
4 a) Si la temperatura de un cuerpo aumenta, se
eleva la energa cintica de sus partculas y, 5
por tanto, la velocidad de las mismas.
b) La presin que ejerce un gas en un recipien-
Fsica y Qumica
100
te se debe a los choques entre sus partculas 114
y entre estas y las paredes del recipiente. slido
c) La distancia a la que se hallan las partculas tiempo (min)

de un gas es variable. Cuando el gas se com-
prime, las partculas se aproximan entre s. d) A 50 C, el etanol est en estado lquido.
14
3

NOMBRE APELLIDOS
En el siguiente fragmento, dos de los protagonistas del Viaje al centro de la Tierra, to y sobrino, discuten
acerca de la temperatura y el estado de los materiales que se pueden encontrar cuando lleguen al centro
de la Tierra:
Est demostrado que la temperatura aumenta casi un grado por cada setenta y nueve pies
de profundidad bajo la superficie del globo. Suponiendo esta proporcin constante, si el radio
terrestre tiene mil quinientas leguas, es evidente que en el centro hay una temperatura que
pasa de doscientos mil grados. De modo que las materias que se hallan en el interior de la
Tierra se encuentran en estado de gas candente, porque los metales, el oro, el platino, las
rocas ms duras, no resisten un calor tan intenso. Y pregunto: es posible penetrar en un
medio ambiente semejante? Es ms: aun suponiendo que solo llegramos a una profundidad
de diez leguas, alcanzaramos el lmite de la corteza terrestre y la temperatura sobrepasara
ya los mil trescientos grados, en que todo se funde. []
La ciencia es siempre perfectible y cualquier teora se halla incesantemente arrinconada
por otra nueva. [] Por qu, a cierta profundidad, no ha de llegar la temperatura a un lmite
insuperable, en vez de elevarse hasta el grado de fusin de los minerales ms refractarios?
Y te dir algo ms: ilustres sabios, entre ellos Poisson, han demostrado que si en el interior del
globo existiese una temperatura de doscientos mil grados, los gases candentes producidos
por las materias en fusin adquiriran una presin tal que la corteza terrestre no podra resis-
tirlo y estallara como las paredes de una caldera.
Bueno, to: eso no deja de ser una simple hiptesis de Poisson, y nada ms.
Julio VERNE
Viaje al centro de la Tierra
1 Expresa las temperaturas que aparecen en el 8 Por qu suponen los protagonistas del texto
texto en la escala Kelvin. que la materia en el centro de la Tierra se en-
cuentra en forma de gas? Qu dice Poisson al
2 Qu teora explica las propiedades de los cuer- respecto?
pos en cada uno de sus estados? Cules son
las ideas fundamentales de esta teora? 9 Justifica con la segunda ley de Gay-Lussac por
qu podra estallar la corteza terrestre si la mate-
3 Cmo estn ordenadas las partculas en los sli- ria en el centro de la Tierra estuviera en estado
dos, en los lquidos y en los gases? gaseoso.
4 Qu relacin hay entre la temperatura de los 10 Qu diferencia hay entre vaporizacin, evapo-
cuerpos y el movimiento de las partculas? racin y sublimacin?
5 Qu cambios de estado se describen en el 11 Qu opinan los protagonistas del texto acerca
texto? Qu nombres reciben sus cambios de de la validez de las teoras y de las hiptesis?
estado inversos?
12 Organiza las fuerzas atractivas entre las partcu-
6 Conoces algn hecho u observacin que las de las siguientes sustancias conocidos los
demuestre que las partculas de un gas se en- valores de sus puntos de ebullicin:
cuentran en continuo movimiento?
Sustancia A: 2 C
Fsica y Qumica
7 Cmo se mantiene la temperatura mientras Sustancia B: 193 C

tiene lugar un cambio de estado? Sustancia C: 33 C
15
3

1. Describir las caractersticas y propiedades de los estados slido, lquido y gaseoso. 8 y 12
2. Interpretar cualitativamente la presin y la temperatura a partir de la teora cintica
1y6
para llegar a la comprensin del comportamiento de los gases.
3. Aplicar las leyes de los gases para calcular el valor de una de las variables presin,
9
volumen o temperatura permaneciendo constante una de ellas.
4. Conocer los aspectos bsicos de la teora cintica de la materia. 2 y 11
3, 4 y 11
de agregacin.
6. Explicar los cambios de estado de acuerdo con la teora cintica de la materia. 5, 7, 10 y 12
1 200 000 C equivalen a 200 273 K; 1 300 C, a 7 Mientras tiene lugar un cambio de estado, la
1 573 K. temperatura permanece constante.
2 La teora cintica de la materia, cuyas ideas fun- 8 Porque a las temperaturas tan elevadas que
damentales son: presuntamente existen en el centro de la Tierra,
1. La materia est formada por partculas muy todos los materiales estaran en estado gaseo-
pequeas que no podemos ver. so. Segn Poisson, si los materiales del centro
2. Las partculas estn en movimiento conti- de la Tierra estuvieran en estado gaseoso, el
nuo de manera aleatoria. planeta habra estallado debido a la presin de
los gases.
3 Las partculas de los slidos estn ordenadas
segn las tres dimensiones del espacio, consti- 9 Como el volumen es constante, la presin y la
tuyendo una red o retcula. Las partculas de los temperatura son magnitudes directamente pro-
lquidos no forman una retcula, sino que se porcionales; por tanto, si la temperatura absoluta
deslizan unas sobre otras en grupos, entre los es muy elevada, la presin tambin lo ser.
que hay espacios libres. Las partculas de los ga-
10 La vaporizacin es el cambio de estado de lqui-
ses no guardan ninguna ordenacin, sino que
do a gas; cuando tiene lugar solo en la superficie
fluyen, ocupando todo el espacio disponible.
libre del lquido, recibe el nombre de evapora-
4 La temperatura de los cuerpos es proporcional cin. La sublimacin es el cambio de estado de
a la velocidad, es decir, a la energa cintica de slido a gas.
sus partculas.
11 Piensan que una teora puede ser modificada
5 Se describen los cambios de estado de fusin y por otra nueva en cualquier momento y que las
vaporizacin; los cambios de estado inversos hiptesis deben ser demostradas para compro-
reciben el nombre de solidificacin y condensa- bar su veracidad.
cin, respectivamente.
12 Las fuerzas atractivas entre las partculas en la
6 El hecho de que los gases se difunden. Al poner sustancia B son mayores que en la sustancia A
dos gases diferentes en contacto, sus partculas y estas, a su vez, son mayores que en la sustan-
chocarn entre s y los gases se mezclarn. cia C.
Fsica y Qumica
16
T E O R A AT M I CO M O L E C U L A R
4

NOMBRE APELLIDOS
1 Seala cules de los siguientes procesos son fsi- 5 Responde a las siguientes cuestiones:
cos, y cules, qumicos: a) Enuncia la ley de Proust.
a) La decoloracin de un tejido de color con
leja.
b) El xido de mercurio se descompone cuando
se calienta en mercurio y oxgeno. Al calen-
tar una muestra de 8 g de xido de mercurio
b) El cambio de color que experimenta la leche
se obtienen 7,4 g de mercurio. Calcula el por-
cuando agregamos una cucharada de caf
centaje de mercurio y oxgeno en el xido
soluble.
de mercurio.
c) El encendido de una bombilla.

6 Justifica las leyes de Lavoisier y Proust de acuerdo
con la teora atmica de Dalton.
d) La putrefaccin del pescado.
7 Responde a las siguientes cuestiones:
a) Enuncia la ley de Gay-Lussac.
e) La explosin de un explosivo.
b) Un volumen de oxgeno reacciona con dos

f) La dilatacin del mercurio en un termmetro. volmenes de hidrgeno y se obtienen
dos volmenes de vapor de agua. Si reaccio-
nan 2 L de hidrgeno con 1 L de oxgeno
g) La fermentacin de la leche. (medidos en las mismas condiciones de tem-
peratura y presin), qu volumen de vapor
de agua se obtiene?
2 Enuncia la ley de conservacin de la masa.
Cmo comprobaras que se cumple esta ley en
el proceso de maduracin de una fruta? 8 Enuncia las dos hiptesis de Avogadro y com-
pleta las frases siguientes:
a) La molcula de hidrgeno est formada por
tomos de hidrgeno.
3
b) La molcula de agua est formada por dos
Si hacemos reaccionar completamente 8 g de
y por un .
azufre con oxgeno para obtener 16 g de dixido
de azufre, qu masa de oxgeno habr reaccio- c) Dos volmenes de oxgeno contienen
nado con el azufre? nmero de molculas que un volu-
men de hidrgeno.
9 Define cantidad de sustancia y mol. Calcula:

a) Cuntas molculas hay en 0,5 mol de mo-
4 Los datos de esta tabla corresponden a la reac- lculas de hidrgeno?
cin del oxgeno y el azufre para formar dixido
de azufre. Utiliza la ley de Lavoisier y Proust para b) Qu cantidad de sustancia, en mol, hay en
completar los datos que faltan.
Fsica y Qumica
6,022 1024 tomos de helio?

Azufre (g) Oxgeno (g) Dixido de azufre (g)
16 16 10 Por qu decimos que los problemas de contami-
nacin del medio ambiente son una consecuen-
8 cia de la ley de conservacin de la materia?
17
4

1. Aplicar las leyes de Lavoisier y Proust en el clculo de masas en reacciones qumicas
1, 2, 3, 4, 5 y 10
sencillas.
2. Justificar la elaboracin de la teora atmica de Dalton a partir de las leyes
6
de las reacciones qumicas.
3. Aplicar la ley de Gay-Lussac en el clculo de volmenes en reacciones qumicas
7
sencillas entre sustancias gaseosas.
4. Analizar cmo las leyes volumtricas conducen al enunciado de la hiptesis
8
de Avogadro.
5. Utilizar correctamente la magnitud cantidad de sustancia y su unidad el mol. 9
1 a) Qumico; b) Fsico; c) Fsico; d) Qumico; 7 a) Cuando los gases se combinan entre s para
e) Qumico; f) Fsico; g) Qumico. formar nuevos compuestos gaseosos, sus
volmenes respectivos guardan una pro-
2 En cualquier transformacin qumica que tenga porcin de nmeros enteros sencillos, siem-
lugar en un sistema cerrado, la masa total de las pre que estn medidos en las mismas condi-
sustancias all existentes se conserva. ciones de presin y temperatura.
Colocamos la fruta en un plato, y el conjunto b) Se obtienen 2 L de vapor de agua.
hermticamente encerrado dentro de una
campana de vidrio lo pesamos al inicio y trans- 8 1. Las ltimas partculas de los gases no son
curridos varios das. En conjunto, la masa del tomos sino agregados de tomos iguales a
recipiente ms su contenido no se ha modificado los que llamaremos molculas.
en absoluto. 2. Volmenes iguales de gases, medidos en las
mismas condiciones de presin y tempe-
3 De acuerdo con la ley de conservacin de la
ratura, contienen un nmero idntico de
masa: 16 g 8 g 16 g de oxgeno.
molculas.
4 Azufre (g) Oxgeno (g) Dixido de azufre (g) a) La molcula de hidrgeno est formada por
dos tomos de hidrgeno.
16 16 32
b) La molcula de agua est formada por dos
8 8 16 tomos de hidrgeno y por un tomo de
oxgeno.
5 a) Cuando dos o ms elementos se combinan
para formar el mismo compuesto, lo hacen c) Dos volmenes de oxgeno contienen doble
siempre en proporciones de masa definidas nmero de molculas que un volumen de
y constantes. hidrgeno.
b) 92,5 % de mercurio y 7,5 % de oxgeno. 9 La cantidad de sustancia es una magnitud
cuya unidad es el mol. El mol es el conjunto de
6 Ley de conservacin de la masa. En una reac-
6,022 1023 partculas idnticas, ya sean tomos,
cin qumica solo cambia la organizacin de los
molculas que contiene una sustancia.
tomos. El nmero y el tipo de tomos de
las sustancias iniciales coinciden con el nmero a) 3,0111023 molculas de hidrgeno.
y el tipo de tomos de las sustancias finales. Por b) 10 mol de tomos de helio.
tanto, la masa inicial es igual a la masa final.
10 Los elementos presentes en la naturaleza han
Ley de las proporciones constantes. Cuando
Fsica y Qumica
estado ah desde la formacin de la Tierra y

dos o ms tomos de elementos diferentes se
han sido utilizados una y otra vez a lo largo del
combinan para formar un mismo compuesto, lo
tiempo y estarn ah indefinidamente. Muchos
hacen en una relacin de nmeros enteros sen-
de los residuos que generamos alteran los ciclos
cillos, es decir, este compuesto tiene una com-
naturales.
posicin constante.
18
4

NOMBRE APELLIDOS
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

Avogadro presenta, en 1811, una hiptesis en dos puntos:
1. Volmenes iguales de gases, bajo las mismas condiciones de presin y temperatura,
contienen un nmero idntico de partculas.
2. Las unidades fsicas ltimas de las sustancias elementales pueden ser diferentes de sus
unidades qumicas ltimas.
La primera de estas hiptesis haba sido previamente confirmada y establecida por otros
cientficos, pero la segunda era original de Avogadro. Sin embargo, actualmente, se atribuyen
a l ambas hiptesis.
Avogadro sostena que las unidades fsicas ltimas del hidrgeno y del oxgeno no eran to-
mos sino molculas, cada una de ellas formada por dos tomos (unidades qumicas) idnticos.
La hiptesis de Avogadro, aparte de justificar la ley de Gay-Lussac, hubiera podido resolver
muchos problemas de haber sido aceptada, pero la mayora de los cientficos contempo-
rneos de Avogadro la rechazaron como consecuencia de haber dado por vlidos los razo-
namientos de Dalton. Este rechazo se mantuvo hasta el ao 1858 en el que Cannizzaro
demostr su autenticidad.
E. Sheldon SMITH
El tomo en la Fsica actual
Bruguera (Adaptacin)
1 Completa estas frases de acuerdo con la teora 6 De acuerdo con este esquema:
atmica de Dalton: 1 vol. de nitrgeno 3 vol. de hidrgeno
a) La materia est formada por indivisi- 2 vol. de amoniaco
bles. Qu volumen de hidrgeno ser necesario para
b) Todos los de un mismo elemento producir 5 L de amoniaco?
son tanto en masa como en propie-
dades qumicas. 7 Cmo justifica las hiptesis de Avogadro la
ley de los volmenes de combinacin de Gay-
c) Cuando dos o ms tomos de distintos ele-
Lussac?
mentos se combinan para formar un mismo
compuesto, lo hacen en una relacin de 8 Fue aceptada la hiptesis de Avogadro en su
. poca?
2 Qu dice la ley de Gay-Lussac para los volme- 9 Qu relacin hay entre el mol y la constante
nes de combinacin de los gases? o nmero de Avogadro?
3 Cmo son para Dalton las partculas presentes 10 Responde verdadero o falso:
en los elementos gaseosos? Puede Dalton jus-
tificar con esta idea la ley de Gay-Lussac? a) En dos litros de oxgeno hay doble nmero
de molculas que en un litro de hidrgeno
4 Cmo son para Avogadro las partculas fsicas medidos en las mismas condiciones de pre-
de los elementos gaseosos? Qu dice la otra sin y temperatura.
hiptesis de Avogadro? b) Un mol de dixido de carbono ocupa ms
Fsica y Qumica
5 De acuerdo con este esquema: volumen que un mol de hidrgeno (medi-

dos en las mismas condiciones de presin y
1 vol. de cloro 1 vol. de hidrgeno 2 vol.
temperatura) porque la molcula de hidr-
de cloruro de hidrgeno
geno es ms pequea que la molcula de
Qu volumen de hidrgeno se necesita para dixido de carbono.
reaccionar completamente con 2 L de cloro?
19
4

1. Justificar la elaboracin de la teora atmica de Dalton a partir de las leyes
1
de las reacciones qumicas.
2. Aplicar la ley de Gay-Lussac en el clculo de volmenes en reacciones qumicas
2, 3, 5 y 6
sencillas entre sustancias gaseosas.
3. Analizar cmo las leyes volumtricas conducen al enunciado de la hiptesis
4, 7 y 8
de Avogadro.
4. Utilizar correctamente la magnitud cantidad de sustancia y su unidad el mol. 9 y 10
1 a) La materia est formada por tomos indivi- 5 Para que reaccionen 2 L de cloro se necesitan 2 L
sibles. de hidrgeno.
b) Todos los tomos de un mismo elemento
6 Para producir 5 L de amoniaco se necesita 7,5 L
son iguales tanto en masa como en propie-
de hidrgeno.
dades qumicas.
c) Cuando dos o ms tomos de distintos ele- 7 Avogadro sostena que las unidades fsicas lti-
mentos se combinan para formar un mismo mas de los gases no eran tomos sino molcu-
compuesto, lo hacen en una relacin de las, cada una de ellas formada por dos tomos
nmeros enteros y sencillos. (unidades qumicas) idnticos.
2 Cuando los gases se combinan entre s para 8 No fue aceptada, ya que los cientficos de la
formar otros compuestos gaseosos, sus vol- poca daban por vlidos los razonamientos de
menes respectivos guardan una proporcin de Dalton.
nmero enteros sencillos, siempre que estn
medidos en las mismas condiciones de presin 9 El mol es el conjunto de 6,022 1023 partculas
y temperatura. idnticas, ya sean tomos, molculas
3 10 a) Verdadero; b) Falso, ocupan el mismo volu-

Para Dalton, las partculas presentes en los ele-
mentos gaseosos son tomos. men.
No, porque cuando se combinan dos gases
para formar otro compuesto no guardan una
relacin de nmero enteros y sencillos.
4 1. Para Avogadro las partculas fsicas de los

elementos gaseosos son molculas.
2. Volmenes iguales de gases, bajo las mismas
condiciones de presin y temperatura, con-
tienen un nmero idntico de partculas
(molculas).
Fsica y Qumica
20
E S T R U C T U R A AT M I C A
5

NOMBRE APELLIDOS
1 Responde si las siguientes afirmaciones son 5 Dibuja un tomo de carbono que tiene 6 proto-
verdaderas o falsas. nes, 6 neutrones y 6 electrones y, despus, un
a) La carga del protn es igual, en valor nu- istopo de este tomo.
mrico, a la carga del neutrn.
b) La carga del electrn es igual en valor nu-

mrico a la carga del protn.
6 El boro tiene dos istopos, el boro-10 y el
c) La masa de un protn es mayor que la masa boro-11 y sus abundancias relativas son 19,61 %
de un electrn. y 80,39 %, respectivamente. Calcula la masa
atmica media del boro.
d) La masa de un neutrn es menor que la masa
de un protn.
e) La masa del tomo est prcticamente con-

centrada en su ncleo.
7 Un elemento imaginario tiene dos istopos, X e
Y, cuyas masas atmicas relativas son 28 y 40,
2 Uno de los primeros modelos atmicos fue el respectivamente. Cul ser la masa atmica
de J. J. Thomson. Segn este fsico, cmo estn media de ambos istopos en una muestra en la
distribuidas las partculas positivas y negativas que entrasen en la misma proporcin?
en el tomo?
3 En 1911, Ernest Rutherford y sus colaboradores

bombardearon una fina lmina de oro con par- 8 Qu partculas y radiaciones emiten las sustan-
tculas a gran velocidad. cias radiactivas?
a) Cmo era la carga de estas partculas: posi-
tiva o negativa?
b) Qu ocurre con la mayor parte de estas

partculas cuando llegan a la lmina? 9 De qu parte del tomo proceden estas par-
tculas y radiaciones?
c) Por qu algunas partculas rebotan al cho-
car contra la lmina?
d) Cmo justifica Rutherford el comporta-

miento de las partculas con su modelo
10 Qu son los radioistopos? Explica por qu la
atmico?
mayor parte de los radioistopos que se utili-
zan para diagnstico en medicina solo emiten
4 Completa la siguiente tabla: rayos gamma.
Fsica y Qumica
N. de N. de N. de
Istopo Z A
electrones protones neutrones
40
20 Ca
23
11 Na
21
5

1. Indicar las caractersticas de las partculas componentes de los tomos. 1y3
2. Utilizar algunos modelos de la teora atmica para explicar el comportamiento
2y3
elctrico de la materia.
3. Calcular las partculas componentes de tomos, iones e istopos. 4
4. Distribuir las partculas en el tomo conociendo su nmero atmico y su nmero
4 y5
msico.
5. Describir la estructura electrnica de los primeros elementos. 5
6. Calcular la masa atmica relativa, teniendo en cuenta los istopos y su riqueza. 6y7
7. Conocer las aplicaciones de los istopos radiactivos y las repercusiones
8, 9 y 10
de la radiactividad en los seres vivos y en el medio ambiente.
8. Describir los primeros modelos atmicos y justificar su evolucin para poder explicar
2y3
nuevos fenmenos.
1 a) Falso. 5
-- --
b) Verdadero.
c) Verdadero. + +
d) Verdadero. -- + + --
e) Verdadero. + +
-- --
2 Thomson imagin el tomo como una esfera
positiva continua en la que se encuentran in-
crustados los electrones. tomo de carbono -- --
3 a) Las partculas tenan carga positiva. + +
b) La mayor parte de estas partculas atravie- -- + + --
san la lmina de oro sin desviarse. + +
c) Las partculas que rebotan al chocar contra la -- --
lmina son las que lo han hecho contra los
ncleos de los tomos de oro.
istopo del tomo de carbono
d) Mediante la hiptesis siguiente: el tomo
tiene un ncleo central en el que estn con- 6 Masa atmica media del boro 10 19,61/100
centradas la carga positiva y prcticamente 11 80,39/100 10,8
toda la masa.
7 La masa atmica media es 34.
4 N. de N. de N. de
Istopo Z A 8 Partculas alfa, , partculas beta, , y rayos
electrones protones neutrones
40
gamma, .
20 Ca 20 40 20 20 20
23 9 Las partculas y radiaciones proceden del n-
Na
11 11 23 11 11 12
cleo de los tomos que no son estables porque
tienen un nmero de neutrones muy superior
Fsica y Qumica
al de protones.
10 Los radioistopos son istopos radiactivos de

un elemento.
22
5

NOMBRE APELLIDOS

En el pas de Rojotana, los pelirrojos eran extremadamente raros. Si un nio naca con el
pelo rojo, todo el mundo se alegraba, y el nio alcanzaba de mayor los ms altos honores de
la sociedad rojotoniana. El rey estaba muy contento, pues su primognito era pelirrojo y
decret que, en lo sucesivo, todos los nios pelirrojos se llamasen Roj. La gente estaba contenta
con su rey y acept con agrado su decreto, cumplindose as durante muchos aos. Por des-
gracia, los rojotonianos no tenan buena memoria, y despus de varios siglos, algunas perso-
nas empezaron a preguntarse por qu todos los nios pelirrojos se llamaban Roj. Sin embargo,
prevaleci el sentido comn y comprendieron que era una simple cuestin de tradicin.
La razn de contar esto es la de ilustrar la situacin existente en los nombres positivo y
negativo en electricidad. Por qu estos nombres? No existe una razn, pero as se decidi en
el pasado y an se sigue esta costumbre. Hace mucho tiempo, el hombre descubri que algu-
nos materiales, al frotarlos con ropa o piel, atraan pequeos objetos. Descubrieron que haba
dos tipos de carga y las nombraron de un modo conveniente, y . Decir que un electrn
est cargado negativamente significa que tiene las mismas propiedades elctricas que un trozo
de ebonita frotado con una piel. Se dice que los protones son positivos porque se comportan
como el vidrio cuando se frota con seda. No hay, pues, razones mgicas para los nombres,
sino simplemente que se los denomin as hace tiempo.
David BRYANT
Aprende t solo fsica
Pirmide
1 Qu ocurre si frotamos un trozo de ebonita 6 Si la barra de ebonita queda cargada negativa-

con una piel? mente, qu carga ha adquirido la piel con la
que se ha frotado?
2 Y si frotamos una barra de vidrio con seda?

7 Qu puede ocurrir si se aproximan dos cuer-
pos cargados elctricamente?
3 Qu significa la expresin un electrn tiene 8 Cmo se electriza un cuerpo por induccin o

carga negativa? influencia? Cul sera el cuerpo inductor? Y el
cuerpo polarizado?
4 Y la expresin un protn tiene carga positiva? 9 Cuntos electrones tiene en exceso un cuerpo
cuya carga es 2 106 C? (Dato: carga del
electrn 1,6 1019 C)
Fsica y Qumica
5 Cmo puede un cuerpo adquirir carga posi- 10 Cuntos electrones le faltan a un cuerpo cuya
tiva? Y carga negativa? carga es 106 C? (Dato: carga del elec-
trn 1,6 1019 C)
23
5

1. Producir e interpretar fenmenos elctricos. 1, 2, 5, 6, 7 y 8
2. Indicar las caractersticas de las partculas componentes de los tomos. 3y4
3. Calcular las partculas componentes de tomos, iones e istopos. 9, 10
1 Adquiere carga negativa. 7 Puede ocurrir que se atraigan si estn cargados

con cargas de signo diferente, o que se repelan
2 Adquiere carga positiva. si estn cargados con cargas del mismo signo.
3 Quiere decir que tiene las mismas propiedades 8 Un cuerpo se electriza por induccin o influencia
que un trozo de ebonita frotado con piel. acercando mucho el cuerpo cargado (cuerpo
4
inductor) al que adquiere la carga (cuerpo pola-
Significa que tiene las mismas propiedades que
rizado).
un vidrio que se ha frotado con seda.
5
9 Como un electrn tiene una carga de 1,6 1019
Un cuerpo puede adquirir carga positiva si pier-
C, el cuerpo de carga 2 106 C tendr un ex-
de electrones. Un cuerpo puede adquirir carga
ceso de 1,25 1013 electrones.
negativa si toma electrones.
10 Como un electrn tiene una carga de 1,6 1019
6 La piel ha adquirido carga positiva.
C, al cuerpo de carga 106 C le faltan
6,25 1012 electrones.
Fsica y Qumica
24
ELEMENTOS Y COMPUESTOS
6

NOMBRE APELLIDOS
1 Cules son los dos elementos ms abundantes 6 Cmo se encuentran las molculas en el agua
en: a) la atmsfera; b) la corteza terrestre; c) la en estado slido, lquido y gaseoso?
hidrosfera; d) los seres vivos?
2 Define bioelemento y cita dos bioelementos se- 7 Por qu la densidad del hielo es inferior a la
cundarios indispensables y dos bioelementos del agua en estado lquido?
secundarios variables.
3 Qu elementos se encuentran en la naturaleza 8 Cules son las propiedades de los cristales

en forma de tomos aislados? Cuntos electro- inicos?
nes tienen estos elementos en su capa ms ex-
terna?
9 Calcula la masa molar y la composicin cente-

4 Explica la formacin de la molcula de hidrgeno simal de las sustancias siguientes:
mediante un diagrama. a) Cloruro de magnesio: MgCl2
b) Nitrato de sodio: NaNO3
5
c) Carbonato de cinc: ZnCO3
Justifica por qu un cristal no metlico como el
diamante no conduce la corriente elctrica y un
cristal metlico s la conduce.
Fsica y Qumica
25
6

1. Reconocer la desigual abundancia de los elementos en la naturaleza. 1, 2
2. Describir la importancia que algunos elementos tiene para la vida. 2
3. Justificar la diversidad de sustancias que existen en la naturaleza y entender
1y2
que todas ellas estn constituidas por unos pocos elementos.
4. Diferenciar entre elemento, tomo, molcula y cristal. 3, 5, 6, 7 y 8
5. Comprender cmo se forman las molculas diatmicas y justificar la formacin
4
de algunos compuestos.
6. Calcular la masa molecular relativa y la composicin centesimal de algunos
9
compuestos.
7. Saber calcular la masa molar y su relacin con la masa y cantidad de sustancia
9
en mol.
1 a) Nitrgeno y oxgeno. 5 Porque en un cristal no metlico no existen

b) Oxgeno y silicio. electrones libres, mientras que en un cristal me-
c) Oxgeno e hidrgeno. tlico s, y los electrones se pueden mover con
facilidad a travs de la red.
d) Oxgeno y carbono.
6 Las molculas de agua en estado slido o lqui-
2 Los bioelementos son los elementos que for-
man parte de la constitucin de los seres vivos. do no estn separadas y aisladas como lo estn
en estado gaseoso, sino unidas entre s por
Bioelementos secundarios indispensables: so- fuerzas electrostticas.
dio y magnesio, entre otros.
En estado slido, las molculas presentan una
Bioelementos secundarios variables: vanadio estructura cristalina abierta en la que las mo -
y cromo, entre otros. lculas estn unidades entre s.
3 Los gases nobles (elementos del grupo 18) se
7 Cuando el hielo se funde, la estructura desapa-
encuentran en la naturaleza en forma de to-
rece, de modo que las molculas de agua en es-
mos aislados.
tado lquido estn ms juntas entre s.
Tienen ocho electrones en su capa ms externa,
excepto el helio, que tiene solo dos. 8 Poseen altos puntos de fusin y ebullicin.
4 La formacin de una molcula se debe a las No conducen la electricidad en estado slido.
interacciones electrostticas entre los tomos Conducen la electricidad cuando estn fundidos.
que forman dicha molcula. Se disuelven muy bien en agua, y las disolucio-
En una molcula de hidrgeno, los ncleos tie- nes acuosas conducen la electricidad.
nen la misma carga y se repelen entre s, al igual
9 a) masa molar 24,3 2 35,5 95,3 g/mol
que hacen los dos electrones; sin embargo, hay
una atraccin mutua entre los ncleos y los % de Mg 24,3/95,3 100 25,5 %
electrones. As, las cuatro partculas se dispo- % de Cl 71/95,3 100 74,5 %
nen de modo que las fuerzas de atraccin com- b) masa molar 23 14 3 16 85 g/mol
pensan exactamente las fuerzas de repulsin.
% de Na 23/85 100 27,06 %
% de N 14/85 100 16,47 %
% de O 48/85 100 56,47 %
Fsica y Qumica
c) masa molar 65,4 12 3 16

masa molar 125,4 g/mol
ncleo ncleo
% de Zn 65,4/125,4 100 52,15 %
% de C 12/125,4 100 9,57 %
fuerzas de atraccin fuerzas de repulsin % de O 48/125,4 100 = 38,28 %
26
6

NOMBRE APELLIDOS

La octava ley expliqu a Lily que me miraba como si pensara que estaba loca es la ley
sobre la cual se bas la tabla peridica de los elementos. En la dcada de 1860, antes de que
Mendeleiev elaborara sus tablas, el qumico ingls John Newlands descubri que si dispones
los elementos en orden ascendente de peso atmico, cada octavo elemento ser una especie
de repeticin del primero..., como la octava nota de una octava musical. Le dio el nombre de
la teora de Pitgoras porque pens que las propiedades moleculares de los elementos tenan
entre s la misma relacin que tienen las notas en la escala musical!
Y es verdad? pregunt Lily.
Cmo voy a saberlo? respond. Todo lo que s de qumica es lo que aprend antes
de que me expulsaran por volar el laboratorio de mi universidad.
Catherine NEVILLE
El ocho
Ediciones B
1 Define elemento qumico. 6 Cmo dispuso Mendeleiev los elementos en

su tabla peridica? Qu predicciones realiz
sobre la misma?
2 En qu dos grupos se clasificaban inicialmente 7 Cmo se ordenan los elementos en la tabla

los elementos qumicos? Cules son las carac- peridica actual?
tersticas de los elementos de estos dos grupos?
3 De acuerdo con esa clasificacin, cmo califi- 8 Qu es un perodo? Qu tienen en comn los
caras los elementos siguientes: cobre, hierro, elementos que forman un perodo? Y un gru-
oxgeno, azufre, carbono, oro y plomo? po? Cmo vara el carcter metlico a lo largo
de un perodo y a lo largo de un grupo?
4 Qu propiedades tenan los elementos que 9 a) Escribe el smbolo de estos elementos: ni-
formaban las tradas de Dbereiner? trgeno, flor, sodio, fsforo y azufre.
Fsica y Qumica
5 Segn este texto, qu dice la octava ley? b) Identifica los elementos siguientes: Li, B, Mg,
Quin descubri esta ley? Al y Cl.
27
6

1. Diferenciar entre elemento, tomo, molcula y cristal. 1
2. Conocer la estructura de la tabla peridica y situar en ella los elementos ms
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
importantes.
1 Un elemento es un cuerpo simple que no est 6 Mendeleiev dispuso los elementos en orden
formado por otros cuerpos. O bien, es una sus- creciente de masas atmicas.
tancia formada por la misma clase de tomos. Predicciones. 1. Alter el orden creciente de
masas atmicas en algunos elementos para
2 Una de las primeras clasificaciones de los ele-
situar juntos a los que tenan propiedades simi-
mentos fue en metales y no metales.
lares. As, el orden del telurio y del yodo est
Metales. Poseen un brillo caracterstico, son alterado.
opacos, buenos conductores del calor y de la
2. Cuando las propiedades de un elemento
corriente elctrica, maleables, dctiles y slidos
no concordaban con su posicin, dejaba el
(excepto el mercurio) a temperatura ambiente.
hueco para un nuevo elemento que an no
Poseen elevados puntos de fusin.
haba sido descubierto. De este modo, dej los
No metales. No poseen un brillo caracterstico. huecos para los elementos que deberan ir a
Son malos conductores del calor y de la corrien- continuacin del aluminio y el silicio y predijo
te elctrica. A temperatura ambiente pueden sus propiedades. Estos elementos son el galio y
ser slidos, lquidos o gaseosos. Por lo general, el germanio, respectivamente.
tienen puntos de ebullicin bajos.
7 En la tabla peridica actual, los elementos se
3 Elementos metlicos: cobre, hierro y oro. ordenan de izquierda a derecha y de arriba aba-
Elementos no metlicos: azufre, oxgeno y jo en orden creciente de nmero atmico.
carbono.
8 Un perodo es la fila horizontal en la que se en-
4 Determinados grupos de tres elementos pre- cuentran los elementos que tienen el mismo
sentan cierta regularidad en sus propiedades. nmero de capas electrnicas.
As, la masa atmica del elemento intermedio Un grupo es una columna en la que se encuen-
es la media de los otros dos elementos, y lo tran todos los elementos que tienen el mismo
mismo ocurre con las propiedades fsicas de los nmero de electrones en su ltima capa y que,
elementos de una trada. por tanto, tienen propiedades similares.
5 La octava ley, descubierta por Newlands, dice 9 a) N, F, Na, P y S.
que si se disponen los elementos en orden
b) Litio, boro, magnesio, aluminio y cloro.
ascendente del peso atmico, cada octavo
elemento es una repeticin del primero, como
la octava nota de una octava musical.
Fsica y Qumica
28
CAMBIOS QUMICOS Y SUS REPERCUSIONES

7

NOMBRE APELLIDOS
1 Qu es una reaccin de combustin? Qu ele- 6 Qu es una reaccin de descomposicin? Se

mento es imprescindible en una reaccin de puede considerar el craqueo como una reac-
combustin? cin de descomposicin?
2 Escribe las reacciones ajustadas de combustin 7 Qu es una reaccin de polimerizacin? Qu

del carbono con el oxgeno para dar dixido de tipos de reacciones de polimerizacin conoces?
carbono, CO2, y monxido de carbono, CO.
3 Qu masa de dixido de carbono se despren- 8 Qu es el efecto invernadero? Cmo contri-

de en la reaccin de 1 mol de carbono con la buyen las reacciones de combustin al incre-
suficiente cantidad de oxgeno? mento del efecto invernadero?
4 Qu volumen de dixido de carbono se obtie- 9 El dixido de azufre, SO2, reacciona con el ox-
ne si reaccionan 2 L de oxgeno con la cantidad geno para dar trixido de azufre, SO3. Estas tres
suficiente de carbono? Se supone que el dixi- sustancias son gaseosas y se encuentran en las
do de carbono y el oxgeno estn en las mismas mismas condiciones de presin y temperatura.
condiciones de presin y temperatura. a) Escribe y ajusta la ecuacin qumica de esta
reaccin.
b) Qu volumen de trixido de azufre se obtie-

ne si reaccionan 10 L de dixido de azufre
con el volumen suficiente de oxgeno?
5 Qu nombre recibe la reaccin en la que un ele-
mento o un compuesto gana oxgeno? Y la reac-
cin en la que un compuesto pierde oxgeno?
10 Cules son los agentes responsables de la
Fsica y Qumica
lluvia cida? Cmo llegan a la atmsfera estas

sustancias?
29

7

1. Conocer las repercusiones de la fabricacin y uso de materiales y sustancias
1, 5, 6 y 7
frecuentes en la vida cotidiana.
2. Escribir y ajustar correctamente ecuaciones qumicas. 2
3. Realizar clculos estequiomtricos sencillos en los que intervenga la cantidad
3, 4 y 9
de sustancia.
4. Explicar algunos de los problemas medioambientales de nuestra poca y las medidas
8 y 10
preventivas que se pueden tomar.
1 Es una reaccin de oxidacin por la cual una 7 Es una reaccin en la que molculas pequeas
sustancia combustible reacciona con el oxgeno se unen entre s para formar molculas muy
del aire. El elemento imprescindible en una reac- largas. Reacciones de polimerizacin entre mo-
cin de combustin es el oxgeno. nmeros iguales y entre monmeros diferentes.
2 C (s) O2 (g) CO2 (g) 8 La atmsfera se comporta como el cristal de un

2 C (s) O2 (g) 2 CO (g) invernadero que mantiene el calor en su inte-
rior. El aumento del dixido de carbono debido
3 Se desprenden 44 g de dixido de carbono. a las reacciones de combustin de los combus-
tibles fsiles ha hecho que aumente el efecto
4 Se obtienen 2 L de dixido de carbono. invernadero de la atmsfera.
5 La reaccin en la que un elemento o compues- 9 a) 2 SO2 (g) O2 (g) 2 SO3(g)
to gana oxgeno recibe el nombre de reaccin
b) Se obtienen 10 L de trixido de azufre.
de oxidacin, y la reaccin en la que un com-
puesto pierde oxgeno se llama reaccin de 10 Los xidos de azufre y de nitrgeno son los
reduccin. responsables de la lluvia cida. Han llegado a la
6
atmsfera por la combustin de los combusti-
Una reaccin de descomposicin es aquella en
bles fsiles.
la que una sustancia se transforma en otras sus-
tancias ms sencillas por la accin del calor, la
luz o la electricidad. El craqueo se puede consi-
derar como una reaccin de descomposicin.
Fsica y Qumica
30

7

NOMBRE APELLIDOS
Lee los siguientes textos y contesta las preguntas:

Texto 1
El tornasol es una sustancia natural que se extrae de un liquen que crece sobre los rboles.
Se puede utilizar disuelto en alcohol, con el que forma una disolucin de color violeta. Si se
vierten unas gotas de esta disolucin en un lquido y esta toma color rojo, se trata de una
sustancia cida. El tornasol es un extracto vegetal que puede fijarse sobre un papel. Si el papel
de tornasol se empapa en una sustancia y adquiere color rojo, podemos afirmar que esta
sustancia es cida, mientras que si adquiere color azul, se trata de una sustancia bsica.
Texto 2
Holmes, ataviado con un batn, estaba sentado a su mesa de trabajo, dedicado afanosa-
mente a una investigacin qumica. Una larga y curvada retorta estaba hirviendo sobre la
llama azulada del mechero de Bunsen, y las gotas destiladas se iban condensando en una
medida de dos litros. Introduca su pipeta de cristal en una botella y en otra extrayendo de
ellas unas cuantas gotas. Finalmente, puso sobre la mesa un tubo de ensayo que contena
cierta solucin. En la mano derecha tena un trocito de papel de tornasol.
Llega en un momento crtico, Watson dijo. Si el papel permanece azul, es que todo
va bien. Si se pone rojo, significa la vida de un hombre lo introdujo en el tubo de ensayo y el
papel adquiri un color carmes apagado y sucio.
Hum!, ya me lo haba imaginado yo exclam.
1 Qu cambios fsicos se describen o mencionan 8 El cido clorhdrico reacciona con el magnesio,

en los textos 1 y 2? y en la reaccin se desprende hidrgeno:
2 Se puede utilizar el tornasol como un indica- HCl (aq) Mg (s) H2 (g) MgCl2 (aq)
dor cido-base? a) Equilibra esta reaccin qumica.
3 Qu es el papel de tornasol? Qu colores b) Qu cantidad de hidrgeno, en mol, se
adquiere en un medio cido y en uno bsico? desprende cuando 36,5 g de cido clorh-
drico reaccionan con la cantidad suficiente
4 Qu tipo de sustancia tiene Holmes en el tubo de magnesio?
de ensayo? Qu significara que el papel de
tornasol permaneciera azul? 9 En la reaccin del cido clorhdrico y el magnesio:
5 Qu instrumentos y utensilios qumicos utiliza a) Describe dos formas de medir la velocidad
Holmes? de esa reaccin.
b) Indica cmo afecta a la velocidad de reac-
6 Qu reaccin qumica tiene lugar en el mechero
cin el hecho de que el magnesio est pul-
Bunsen? Es una reaccin exotrmica o endo-
verizado o no.
trmica?
c) Indica cmo afecta a la velocidad de reac-
7 El cido clorhdrico reacciona con el hidrxido cin un aumento de temperatura.
de sodio para dar cloruro de sodio y agua:
HCl (aq) NaOH (aq) NaCl (aq) H2O (l) 10 Explica qu es la lluvia cida, cmo se forma
y cules son sus consecuencias.
a) Qu nombre recibe este tipo de reaccin
Fsica y Qumica
qumica?
b) Est ajustada esta reaccin qumica?
c) Qu cantidad de hidrxido de sodio es ne-
cesaria para que reaccione completamente
con 36,5 g de cido clorhdrico?
31

7

1. Diferenciar entre cambio fsico y qumico en ejemplos cotidianos e identificar
una reaccin qumica como un proceso donde unas sustancias se transforman 1, 6 y 7
en otras nuevas.
2. Conocer las repercusiones de la fabricacin y uso de materiales y sustancias
2, 3, 4 y 5
frecuentes en la vida cotidiana.
3. Escribir y ajustar correctamente ecuaciones qumicas. 8
4. Realizar clculos estequiomtricos sencillos en los que intervenga la cantidad de
7y8
sustancia.
5. Diferenciar entre reacciones lentas y rpidas. 9
6. Conocer los factores que afectan a la velocidad de reaccin. 9
7. Distinguir entre reacciones exotrmicas y endotrmicas. 2
8. Explicar algunos de los problemas medioambientales de nuestra poca y las medidas
10
preventivas que se pueden tomar.
1 Texto 1: disolucin de liquen en alcohol. 9 a) Lo ms fcil es medir la cantidad de HCl que

Texto 2: cambios de estado. desaparece en la unidad de tiempo; tam-
bin se puede medir la cantidad de H2 que
2 S, ya que si se echan unas gotas de esta sustan- se desprende.
cia en un lquido, este cambia de color. b) Cuanto ms pulverizado est el magnesio,
3
ms rpida ser la reaccin.
El papel de tornasol es un papel indicador ci-
do-base. c) En general, la velocidad de una reaccin
qumica aumenta conforme se eleva la tem-
En un medio cido adquiere color rojo.
peratura.
En un medio base adquiere color azul.
10 Se denomina lluvia cida a las precipitaciones
4 Es una sustancia cida. Si el papel de tornasol en forma de lluvia, nieve o niebla que tienen un
permaneciera azul, la sustancia sera bsica. pH inferior a 5,6. Estas precipitaciones se pro-
5 Mesa de trabajo, una retorta, mechero bunsen, ducen cuando algunos de los agentes contami-
pipeta, botella, tubo de ensayo, cuentagotas y nantes gaseosos emitidos al aire reaccionan
papel de tornasol. con el agua que existe en la atmsfera para dar
lugar a sustancias cidas.
6 Es una reaccin de combustin. Es una reaccin Daa bosques y cosechas. Hace que aumente el
exotrmica. grado de acidez de los lagos de escasa profun-
didad, lo que afecta a los seres vivos que habi-
7 a) Es una reaccin de neutralizacin.
tan en ellos, y provoca la erosin y la corrosin
b) S est ajustada. de monumentos, edificios y estructuras metlicas.
c) Son necesarios 40 g de hidrxido de sodio. Asimismo, produce graves daos en la fauna y
la vegetacin terrestres y numerosas enferme-
8 a) 2 HCl (aq) Mg (s) H2 (g) MgCl2 (aq) dades en el ser humano.
b) Por cada mol de cido clorhdrico se des-
prende 0,5 mol de hidrgeno.
Fsica y Qumica
32
LA ELECTRICIDAD
8

NOMBRE APELLIDOS
1 Cundo se dice que un material es conductor? 5 Si por un conductor circula una intensidad de
Cita ejemplos de materiales conductores. Cun- 0,5 A, cuntos electrones atraviesan una sec-
do se dice que un material es aislante? Cita cin del conductor en un segundo?
ejemplos de materiales aislantes.
6 Calcula la potencia que consume un secador de

2 Indica cul de las siguientes expresiones define pelo elctrico si la tensin es de 220 V y la in-
lo que es corriente elctrica, circuito elctrico, tensidad de corriente es de 4,5 A.
fem y ddp.
a) Recorrido preestablecido por donde se des-
plazan los electrones.
7 Qu cantidad de electricidad consume en me-
dia hora una bombilla cuya resistencia es de
b) Energa consumida por unidad de carga. 400 si est conectada a una ddp de 220 V?
c) Flujo de electrones.
8 Pon ejemplos de transformacin de la energa
elctrica en otras formas de energa.
d) Energa que se proporciona a la unidad de
carga que circula por el conductor.
9 Responde si es verdadero o falso:

3 Qu intensidad de corriente elctrica circula a) Si el imn no se mueve en el interior de la
por un conductor por el que pasan 6,25 1016 bobina, no se crea corriente inducida.
electrones en 2 segundos?
b) La intensidad de la corriente inducida es

mayor cuanto ms lentamente se acerque o
4 Indica si las siguientes afirmaciones son verda- se aleje el imn de la bobina.
deras o falsas:
a) La intensidad de corriente elctrica de un
circuito aumenta a medida que transcurre el c) No se crea corriente inducida cuando el
tiempo. imn permanece fijo y la bobina se acerca y
se aleja de l.
b) El sentido convencional de la corriente elc-

trica es del polo positivo al negativo.
10 Cul es el rendimiento en tanto por ciento de
una transformacin energtica si de 6 106 J
Fsica y Qumica
solo se aprovechan 4 106 J?

c) El sentido real de la corriente elctrica es del
polo positivo al negativo.
33
LA ELECTRICIDAD
8

1. Determinar el carcter aislante o conductor de una sustancia o un material. 1
2. Indicar las diferentes magnitudes elctricas y los componentes bsicos de un circuito. 2
3. Calcular la intensidad y la diferencia de potencial en circuitos elctricos simples. 3, 4, 5
4. Saber calcular el consumo elctrico en el mbito domstico. 6, 7
5. Describir el funcionamiento y los efectos de la corriente elctrica en dispositivos
6, 7, 8 y 10
habituales.
6. Distinguir entre corriente continua y alterna. 9
1 Un material es conductor cuando permite que 6 P V I 220 V 4,5 A 990 W

la corriente elctrica circule a travs de l. Los
metales son buenos conductores. Un material 7 I V/R 0,55 A; Q I t 990 C
es aislante cuando impide el paso de la corrien- 8 Transformacin de energa elctrica en energa
te elctrica a travs de l. Los plsticos y el
trmica. Ejemplos: una plancha elctrica, una
vidrio son ejemplos de materiales aislantes.
estufa elctrica, un hornillo elctrico, etctera.
2 a) Circuito elctrico. Transformacin de energa elctrica en energa
b) Fem. luminosa. Ejemplos: una bombilla de filamento,
un tubo fluorescente
c) Corriente elctrica.
Transformacin de energa elctrica en energa
d) Ddp.
mecnica. Ejemplos: motores elctricos
3 La intensidad de corriente es 5 103 A.
9 a) Verdadero.
4 a) Falso. La intensidad de la corriente elctrica b) Falso. La intensidad de la corriente inducida
no aumenta a medida que transcurre el es mayor cuanto ms rpidamente se acer-
tiempo. que o se aleje el imn de la bobina.
b) Verdadero. c) Falso. Se crea corriente inducida cuando el
c) Falso. El sentido real de la corriente elctrica imn permanece fijo y la bobina se acerca y
es del polo negativo al positivo. se aleja de l.
5 Q I t 0,5 A 1 s 0,5 C 10 El rendimiento es 66,6 %.

n. electrones 3,125 1018 electrones
Fsica y Qumica
34
LA ELECTRICIDAD
8

NOMBRE APELLIDOS

Qu gigantes? dijo Sancho Panza.
Aquellos que all ves respondi su amo de los brazos largos, que los suelen tener
algunos de casi dos leguas.
Mire vuestra merced respondi Sancho que aquellos que all se parecen no son
gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas que, volteadas
del viento, hacen andar la piedra del molino.
Miguel DE CERVANTES
Don Quijote de la Mancha
1 Distingue entre fuentes de energa renovables 6 Por qu los aerogeneradores se instalan en

y no renovables y pon ejemplos de ambas. lugares elevados y en torres que miden varias
decenas de metros? Qu es un parque elico?
2 Cules son los combustibles fsiles? 7 Cmo y para qu se utiliza la energa elica en
el texto?
3 Qu es una central trmica? 8 El rendimiento de una mquina es del 45 %.

Qu energa til se obtiene si la energa que se
aporta a la mquina es de 9 108 J?
4 Qu es una central hidroelctrica? Cita alguna 9 Cita tres medidas que favorezcan el ahorro
de las ventajas y de los inconvenientes de las energtico.
centrales hidroelctricas.
5 Cmo puede el viento generar electricidad? 10 Qu es la conversin fotovoltaica? Y la ener-

Fsica y Qumica
ga solar trmica?
35
LA ELECTRICIDAD
8

1. Diferenciar, analizar y valorar las diferentes fuentes de energa, renovables
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 10
y no renovables.
2. Describir las ventajas e inconvenientes de las diferentes fuentes de energa. 4
3. Enumerar medidas que contribuyan al ahorro colectivo e individual de energa. 8y9
1 Las fuentes de energa renovables son aquellas 6 Los aerogeneradores deben instalarse en zonas
que despus de haber sido utilizadas pueden donde el viento sople con regularidad y a una
regenerarse de forma natural o artificial. Como velocidad adecuada. Un parque elico es un
ejemplo podemos citar la energa hidroelctri- conjunto de aerogeneradores.
ca, la elica, la solar, la de la biomasa, la geotr-
mica y la del mar. 7 Se utiliza en los molinos de viento para moler
grano.
Las fuentes de energa no renovables son aque-
llas que se encuentran de forma limitada en el energa til
planeta y cuya velocidad de consumo es mayor 8 rendimiento 100
energa total
que su velocidad de regeneracin, por ejemplo:
los combustibles fsiles y la energa nuclear. energa til energa total rendimiento
9 108 J 0,45 4,05 108 J
2 Los combustibles fsiles son el carbn, el petr-
9 a) Mejorar la eficacia energtica utilizando
leo y el gas natural.
electrodomsticos de alta eficiencia.
3 Una central trmica es una central elctrica en b) Reducir el consumo de energa (apagar las
la que el vapor que mueve las turbinas se ha luces y los electrodomsticos cuando no se
producido calentando agua mediante la com- estn utilizando, no dejar los electrodoms-
bustin de petrleo o carbn. ticos en stand by, emplear bombillas de bajo
consumo, etctera).
4 Una central hidroelctrica es una central elc-
trica en la que las turbinas del generador son c) Utilizar fuentes de energa renovables.
accionadas por la energa del agua al caer sobre 10 La conversin fotovoltaica consiste en la trans-
ellas. Una de las ventajas de estas centrales es formacin directa de la energa del Sol en energa
que la energa producida es barata, limpia, elctrica.
autctona y no contaminante. Adems, su
ren dimiento energtico es elevado. Uno de La energa solar trmica es la transformacin
los inconvenientes es que su construccin es de la energa solar en energa trmica y se basa
costosa y requiere grandes tendidos elctricos. en el efecto invernadero.
5 El viento puede mover las aspas o palas de un

aerogenerador, las cuales transmiten su mo -
vimiento a un eje, cuyo giro activa un genera-
dor de corriente (dinamo o alternador).
Fsica y Qumica
36
PRUEBA FINAL

Prueba de evaluacin
NOMBRE APELLIDOS
1 Escribe las siguientes cantidades utilizando la 6 Responde verdadero o falso:

notacin cientfica: a) Cuando un gas se expande, sus partculas se
a) 25 000 000 m; b) 150 000 m; c) 0,000 1 s; aproximan entre s.
d) 0,000 025 kg.
b) A temperatura constante, el volumen ocu-

pado por una determinada masa de un gas
es inversamente proporcional a la presin.
2 Un slido negro se calienta hasta que se funde,
lo que sucede a temperatura constante. Si con-
tina calentndose, se descompone en un gas c) Las fuerzas de atraccin entre las partculas
y en el fondo del recipiente queda un residuo de los lquidos son ms dbiles que en los
de color rojizo. Qu es el slido de color negro: gases.
una mezcla, una sustancia simple o un com-
puesto?
d) La temperatura permanece constante mien-
tras tiene lugar un cambio de estado.
3 Una disolucin de alcohol en agua contiene

7 Se comprueba que 1,6 g de azufre reaccionan
75 cm3 de alcohol por cada 100 cm3 de disolu-
totalmente con 10 g de mercurio para dar sul-
cin. Calcula el tanto por ciento en volumen de
furo de mercurio. Calcula:
alcohol.
a) La cantidad de sulfuro de mercurio obtenido.
b) La masa de azufre necesaria para reaccionar

completamente con 5 g de mercurio.
4 Describe las propiedades de los estados slido,
lquido y gaseoso, y justifcalas de acuerdo con
la teora cintica.
8 Define istopo. Escribe un istopo del 126C e indi-
ca el nmero de protones y neutrones de este
elemento.
5 Explica cmo justifica la teora cintica de la

materia las observaciones siguientes: 9 Explica cmo se obtiene la corriente elctrica
actualmente y algunos de los problemas me-
a) Los puntos de fusin y de ebullicin de las
dioambientales que pueden originarse.
sustancias puras tienen valores constantes.
10 Seala algunas de las diferencias existentes entre

Fsica y Qumica
b) Las impurezas hacen que los puntos de fu- un alternador y una dinamo. Qu tienen en
sin y de ebullicin de las sustancias puras comn?
se modifiquen.
37

PRUEBA FINAL
Soluciones de la prueba de evaluacin

1. Emplear los factores de conversin en los cambios de unidades,
1
as como la notacin cientfica.
2. Reconocer y enumerar las diferencias que existen entre una mezcla
2
o una disolucin y entre sustancia simple y compuesto.
3
4. Describir las caractersticas y propiedades de los estados slido, lquido y gaseoso. 4
5. Diferenciar la descripcin macroscpica de las propiedades de su interpretacin
5
a nivel microscpico mediante modelos.
6
de agregacin.
7. Interpretar las grficas de calentamiento y enfriamiento de la materia. 6
8. Aplicar las leyes de Lavoisier y Proust en el clculo de masas en reacciones qumicas
7
sencillas.
9. Calcular las partculas componentes de tomos, iones e istopos. 8
10. Diferenciar, analizar y valorar las diferentes fuentes de energa, renovables
9
y no renovables.
11. Explicar cules son algunos de los principales problemas medioambientales
9
de nuestra poca y sus medidas preventivas.
12. Distinguir entre corriente continua y alterna. 10
1 a) 2,5 107 m; b) 1,5 105 m; c) 104 s; b) Las partculas que constituyen las impure-
d) 2,5 105 kg zas alteran la forma de agrupamiento, lo
que hace que la energa necesaria para rom-
2 Se trata de un compuesto. per esta agrupacin sea diferente.
3 75 % en volumen. 6 a) Falso; b) Verdadero; c) Falso; d) Verdadero.
7 a) 11,6 g de sulfuro de mercurio.
4 Estado slido: masa, volumen y forma constan-
tes. b) 0,8 g de azufre reaccionan completamente
Estado lquido: masa y volumen constantes, con 5 g de mercurio.
forma variable. 8 Los istopos son tomos de un mismo elemen-
Estado gaseoso: masa constante, volumen y to que tienen igual nmero atmico pero dis-
forma variables. tintos nmeros msicos. El nmero de protones
Los slidos estn formados por partculas que es 6 y el de neutrones tambin es 6. Un istopo
se mantienen unidas por grandes fuerzas de sera el que tiene 7 neutrones y 6 protones.
atraccin. Las partculas de los lquidos estn 9 La corriente se produce en las centrales elctri-
unidas por fuerzas de atraccin menos intensas cas. En estas, se mueven unas turbinas que uni-
que en los slidos y en los gases, las fuerzas de das a unos alternadores transforman la energa
atraccin entre sus partculas son despreciables. cintica en elctrica aprovechando el fenme-
no de la induccin electromagntica. Las cen-
5 a) Una sustancia pura contiene nicamente un trales trmicas contribuyen al aumento del
Fsica y Qumica
tipo de partculas que permanecen agrupa- efecto invernadero, y las nucleares generan resi-
das de un modo determinado. La energa duos peligrosos.
necesaria para romper esta agrupacin de-
pende solo de la clase de partculas y del 10 El alternador y la dinamo generan corriente
modo en que estn unidas. elctrica. El alternador la genera alterna mien-
tras que en la dinamo es continua.
38

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PRUEBAS EVAL FYQ 3(2007) 06/08/07 10:07 Pgina 3

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2 Relaciona cada magnitud con su correspondien-

Estado Propiedades 9 Clasifica las siguientes fuentes de energa en re-

b) Las sustancias metlicas son buenos aislan-

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Soluciones de la prueba de evaluacin

1 a) Una cinta mtrica. 6 Elementos: hierro, cobre, oxgeno y carbono.

5 Sustancias puras: sal, azcar, oro y vitamina C.

gre, barro y aire.

MEDIDA Y MTODO CIENTFICO

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1 En qu se parecen la observacin y la experi- 5 Expresa las siguientes medidas en unidades

2 Distingue entre los siguientes trminos: 6 Distingue entre precisin y sensibilidad de un

3 En una carrera se han medido los tiempos que

9 Describe cmo determinaras experimental-

4 Define magnitud y distingue entre magnitudes 10 Qu volumen ocupa un trozo de nquel de

MEDIDA Y MTODO CIENTFICO

Soluciones de la prueba de evaluacin A

1 La experimentacin es la observacin de un fe- 4 Una magnitud es cualquier propiedad de los

el nuevo volumen (V2). El volumen del slido es

MEDIDA Y MTODO CIENTFICO

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Lee el siguiente texto sobre el sistema internacional de unidades:

1 Qu antigedad tiene el patrn de masa? 6 Define precisin y sensibilidad de un instrumento.

2 Qu unidades han sido redefinidas en los lti-

3 En qu se basan los nuevos patrones de metro

4 Cules son las magnitudes y las unidades fun-

5 Expresa las siguientes medidas en las unidades

cientfica: 10 Qu herramientas matemticas se utilizan para

MEDIDA Y MTODO CIENTFICO

Soluciones de la prueba de evaluacin B

d) cuando fueron formuladas.

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3 Distingue entre mezcla y disolucin, y entre

8 Por qu es imprescindible indicar a qu tem-

10 Es el petrleo una mezcla homognea o hete-

Soluciones de la prueba de evaluacin A

1 a) Con un imn, ya que tienen propiedades 4 a) 10 %; disolucin concentrada.

2 Se agrega tetracloruro de carbono a la mezcla. masa de cristales (g) que se

siempre en proporciones fijas.

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Lee el siguiente texto, correspondiente a una obra de teatro de Shakespeare:

que se utilizan para preparar disoluciones en el

Soluciones de la prueba de evaluacin B

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3 Contesta las siguientes preguntas: 100

c) Qu le ocurre a la presin de un gas a volu- 100

b) A qu se debe la presin que ejerce un gas c) Dibuja la grfica de enfriamiento correspon-

c) Por qu un gas puede comprimirse en un d) En qu estado se encuentra esta sustancia

Soluciones de la prueba de evaluacin A

c) La distancia a la que se hallan las partculas tiempo (min)

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7 Cmo se mantiene la temperatura mientras Sustancia B: 193 C

Soluciones de la prueba de evaluacin B

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c) El encendido de una bombilla.

b) Un volumen de oxgeno reacciona con dos

9 Define cantidad de sustancia y mol. Calcula:

6,022 1024 tomos de helio?

Soluciones de la prueba de evaluacin A

estado ah desde la formacin de la Tierra y

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