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El adolescente que haya recibido la necesaria informacin sobre los aspectos tericos,
prcticos y <tcnicos> de las relaciones sexuales tiene bagaje de conocimientos y la madurez
DESEO HOMOSEXUAL
Deseo de los
Padres
Estructura
de la
personalidad<hombre de la casa>, promueven en un adolescente hastiado conductas de abierta
transgresin.
Las prcticas heterosexuales.
La evolucin radical de las costumbres sociales en los pases desarrollados ha variado
sustancialmente los detalles de lo que hasta hace pocos aos era un autntico problema: la
iniciacin heterosexual. As, han quedado relegadas al recuerdo las iniciaciones que provenan
del
trato con prostitutas o, en el caso de la mujer, las que se retrasaban hasta el matrimonio.
La prctica heterosexual es hoy algo normal entre los adolescentes de ambos sexos. Las
relaciones prematrimoniales no slo son aceptadas socialmente, sino incluso recomendadas por
la
mayora de los especialistas. Y no puede ser de otro modo: El proceso de aprendizaje del joven
adulto no puede dejar de lado precisamente aquel campo en el que ms inseguro se siente y del
que
todava, en la prctica, nada sabe.
Si bien el nerviosismo y la ansiedad que indefectiblemente acompaaban estas primeras
experiencias de iniciacin pueden entorpecerlas o hacerlas fracasar en el plano del placer, nada
habr de traumtico en la decepcin inicial. El adolescente podr explicarse racionalmente los
motivos del eventual fracaso y de esta forma encauzar su ansiedad.
Conclusin
El hombre puede ajustarse a su ambiente cambiante slo si se conoce a s mismo, si sabe
cules son sus deseos, sus impulsos, sus motivos y necesidades. Tiene que volverse ms
prudente,
ms juiciosos y ms autnomo. En otras palabras, tiene que volverse mas maduro.
La tarea de guiar el desarrollo del nio para que pueda hacer frente a las exigencias de la vida
no es fcil. Y aunque los padres tienen que desempear un papel fundamental, no sern
capaces de
realizar por s solos la tarea. Especialmente en el caso de los jvenes desposedos, no tiene
sentido
esperar que los padres (que frecuentemente estn mal preparados) sean capaces de
contrarrestar por
si solos los efectos paralizadores que en el desarrollo de sus hijos tienen la pobreza, la
desnutricin,
la educacin inadecuada, la discriminacin y la desorganizacin social.
Slo mediante un esfuerzo mucho ms decidido, por parte de todos nosotros, que el que
ahora se han hecho, podremos confiar en llegar a mejorar nuestras condiciones, y en dar a todos
nuestros hijos no slo la posibilidad de la mera supervivencia fsica, sino la de alcanzar un grado
razonable de felicidad y de eficiencia social.