Clase Objetivo de aprendizaje Habilidades Actividades Recursos Evaluacin

o
Aprendizaje Esperado

5-6-7 Inicio: Conocer de qu Formativa.

6hrs. Crear trabajos de arte a partir de Conocer. forma confeccionar un Hoja de block.
registros visuales, experiencias, cuadro de pintura.
intereses y temas del entorno natural Comprender. Pinceles.
y artstico, demostrando manejo de: Desarrollo: realizan un
materiales de modelado, de reciclaje, Aplicar. bosquejo de un florero o un Temperas.
naturales papeles, cartones, cesto de frutas, luego
pegamentos, lpices, pinturas, textiles pintan con colores suaves Diario.
e imgenes digitales herramientas aquellas zona que se
para dibujar, pintar, cortar, modelar necesitan iluminar. Vaso.
unir y tecnolgicas (pincel, tijera, Luego realizan el
mirete, computador, cmara sombreado y la tonalidad
fotogrfica, entre otras) deseada.
procedimientos de dibujo, pintura,
grabado, escultura, tcnicas mixtas, Cierre: exponen su trabajo.
artesana, fotografa, entre otros.

AO3
 Planificacin didctica
3 A 2015

Asignatura: Artes Visuales.

Unidad:
Tiempo: Octubre
N de horas: 2 semanales.
Curso: 3 bsico.
Profesora: Lissette Torres F.

Clase Objetivo de aprendizaje Habilidades Actividades Recursos Evaluacin

o
Aprendizaje Esperado

1 Inicio: nombran elementos Formativa.

2hrs. Crear trabajos de arte a partir de Conocer. que les causan temor,
registros visuales, experiencias, identificndolos con las Block.
intereses y temas del entorno natural Comprender. grgolas, brujas, mostruos.
y artstico, demostrando manejo de: Lpiz cera.
materiales de modelado, de reciclaje, Aplicar. Desarrollo: crean un
naturales papeles, cartones, personaje de terror, el cual
pegamentos, lpices, pinturas, textiles ser pintado con lpiz de
e imgenes digitales herramientas cera, marcando textura.
para dibujar, pintar, cortar, modelar
 unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara Cierre: exponen sus
fotogrfica, entre otras) trabajos.
procedimientos de dibujo, pintura,
grabado, escultura, tcnicas mixtas,
artesana, fotografa, entre otros.

AO3
Clase Objetivo de aprendizaje Habilidades Actividades Recursos Evaluacin
o
Aprendizaje Esperado

2-3 Inicio: Presentan Formativa.

4hrs. Crear trabajos de arte a partir de
registros visuales, experiencias,
intereses y temas del entorno natural
y artstico, demostrando manejo de:
materiales de modelado, de reciclaje,
naturales papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles
e imgenes digitales herramientas
para dibujar, pintar, cortar, modelar
unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete, computador, cmara
fotogrfica, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura,
grabado, escultura, tcnicas mixtas,
artesana, fotografa, entre otros.
AO3
Conocer. nuevamente sus trabaos Dibujo de
realizados la clase anterior. primavera.
Comprender.
Desarrollo: Pintan un Cartulina.
Aplicar. paisaje de primavera con
colores alegres, utilizan Smola.
lpiz de color y realizan
marcancion del dibujo con Fideos.
lpiz de mina.
Luego lo cortan y lo pegan Lpiz color.
en una cartulina, para
agregar un marco hecho Temperas.
por fideos, y textura con
smola a la nube que esta
en el dibujo. Pintan el
marco con colores alegres.
 Cierre: presentan y
exponen sus trabajos.

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o
Aprendizaje Esperado

4 Crear trabajos de arte con un Inicio: comentan y explican Formativa.

2hrs. propsito expresivo personal y Conocer. porque razn le agregaron cartulina,
basados en la observacin del: los colores elegidos a sus escarchas,
entorno natural: animales, plantas y Comprender. cuadros.. lentejuelas.
fenmenos naturales entorno
cultural: creencias de distintas Aplicar. Desarrollo: confeccionan
culturas (mitos, seres imaginarios, antifaces y mascaras, con
dioses, fiestas, tradiciones, otros) cartulina, escarchas,
entorno artstico: arte de la lentejuelas. Agregan
Antigedad y movimientos artsticos diseos personales a su
como fauvismo, expresionismo y art trabajo.
nouveau .
Cierre: exponen su trabajo.
AO1
 Planificacin didctica
3 A 2015

Asignatura: Artes Visuales.

Unidad:
Tiempo: Noviembre.
N de horas: 2 semanales.
Curso: 3 bsico.
Profesora: Lissette Torres F.

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o
Aprendizaje Esperado

1 Inicio: mencionan nombre Formativa.

2hrs. Crear trabajos de arte con un Conocer. de elementos que les
propsito expresivo personal y recuerde la poca de Bpegamento.
basados en la observacin del: Comprender. navidad..
entorno natural: animales, plantas y Tijeras.
 fenmenos naturales entorno Aplicar. Desarrollo: crean un
cultural: creencias de distintas mueco de nieve y un rbol Materiales de
culturas (mitos, seres imaginarios, de navidad, con goma eva, adorno.
dioses, fiestas, tradiciones, otros) los cuales sern rellenos
entorno artstico: arte de la con algodn y adornados Goma eva.
Antigedad y movimientos artsticos con materiales a eleccin.
como fauvismo, expresionismo y art
nouveau.
Cierre: exponen sus
AO1 trabajos.

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2 Inicio: comentan lo Formativa.

2hrs. Crear trabajos de arte a partir de Conocer. realizado la clase anterior. Dibujo de
registros visuales, experiencias, navidad.
intereses y temas del entorno natural Comprender. Desarrollo: Pintan con la
y artstico, demostrando manejo de: estrategias del Lpiz
materiales de modelado, de reciclaje, Aplicar. puntillismo rbol escriptos.
naturales papeles, cartones, navideo, adornndolo
pegamentos, lpices, pinturas, textiles con la misma estrategia..
e imgenes digitales herramientas
para dibujar, pintar, cortar, modelar Cierre: presentan y
unir y tecnolgicas (pincel, tijera, exponen sus trabajos.
mirete, computador, cmara
fotogrfica, entre otras)
 procedimientos de dibujo, pintura,
grabado, escultura, tcnicas mixtas,
artesana, fotografa, entre otros.

AO3

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o
Aprendizaje Esperado

3 Inicio: prsentan trabajos Formativa.

2hrs. Crear trabajos de arte con un Conocer. terminados de puntillismo.
propsito expresivo personal y Tempera.
basados en la observacin del: Comprender. Desarrollo: Pintan figura
entorno natural: animales, plantas y navidea de yeso con Figura de
fenmenos naturales entorno Aplicar. tempera, la cual debern yeso.
cultural: creencias de distintas dejar secar para luego
culturas (mitos, seres imaginarios, pasar colafria para darle
dioses, fiestas, tradiciones, otros) firmesa y brillo a su trabajo.
entorno artstico: arte de la
Antigedad y movimientos artsticos
como fauvismo, expresionismo y art Cierre: exponen sus
nouveau. trabajos.

AO1

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Aprendizaje Esperado
4 Inicio: presentan trabajo Formativa.
2hrs. Crear trabajos de arte a partir de Conocer. realizado la clase anterior. Gneros.
registros visuales, experiencias,
intereses y temas del entorno natural Comprender. Desarrollo: crean una Hilo.
y artstico, demostrando manejo de: bota navidea, con gener
materiales de modelado, de reciclaje, Aplicar. dibujan la figura de una Tijeras.
naturales papeles, cartones, bota, siguiendo un molde.
pegamentos, lpices, pinturas, textiles Cortan el genero y cosen Tiza.
e imgenes digitales herramientas con hilo por el contorno,
para dibujar, pintar, cortar, modelar luego cortan genero
unir y tecnolgicas (pincel, tijera, blanco y agregan a la
mirete, computador, cmara bota, cocindolo de la
fotogrfica, entre otras) misma forma.
procedimientos de dibujo, pintura,
grabado, escultura, tcnicas mixtas,
artesana, fotografa, entre otros. Cierre: presentan y
exponen sus trabajos.
AO3