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Anlisis y Expresin Verbal // Discurso Persuasivo

Despus de leer, favor de borrar la teora que aqu se ofrece. Entregar solo el guion del
discurso.

En su libro Comunicacin Oral, Eileen McEntee (1992) expone lo siguiente:

La secuencia lgica ms apropiada para el discurso para motivar es la secuencia


motivadora que propusieron Alan Monroe y Douglas Ehninger (p. 244). Consiste en
cinco pasos que, segn estos autores, conducen al pblico a aceptar una
recomendacin. Los cinco pasos de la secuencia motivadora son los siguientes:

1. Atencin: El orador dice o hace algo que atraiga la atencin del pblico.
2. Necesidad: El orador describe la necesidad o el problema.
3. Satisfaccin: El orador propone una solucin al problema que satisfar la
necesidad.
4. Visualizacin: El orador hace referencia a los resultados o efectos para el pblico
si ste sigue su recomendacin.
5. Accin: El orador pide accin especfica o aprobacin del pblico.

Ejemplo de guion del discurso persuasivo

Introduccin

Afirmacin que apunta Vivimos una poca de crisis. Omos hablar a diario de guerras, y no
a lo importante del importante de pases que parecen tan alejados a nuestras vidas; p
tema (Atencin) pequea guerra que vivimos a diario, aqu y ahora, con nuestros vecin
debe ms que a una sola cosa:

Breve entrada al tema


La Crtica.

1. Idea Principal Tendemos a criticar a aquellos que nos rodean de una manera inju
herimos su orgullo pisoteamos sus sentimientos. Esto se debe a que
(Necesidad) tipos de crtica: la constructiva y la destructiva.

1er. Apoyo Verbal La crtica constructiva es aquella que tiene como fin mostrar a
Definicin incorrecta, que eso no debe hacerse, tratando de no herir sus senti
qu su actitud es negativa de la forma ms clara y delicada posible.
(Satisfaccin)
En cambio, la crtica destructiva hacia esa persona se hace de una m
2do. Apoyo Verbal ocasiones y la persona a quien est tratndose de mostrar que su for
sacar de esto ms que rencor y confusin. La ms de las veces, segu
Definicin
si est bien o mal, por el simple hecho de que nadie le explic con cl
(Necesidad) el porqu.

2. Idea Principal Tendemos a imponer a los dems nuestros propios puntos de vista.

(Necesidad)

1er. Apoyo Verbal Pensamos estar en lo correcto y nos tomamos la libertad de creern
para que todos crean a fe ciega en nosotros, sin ponernos trabas u ob
Explicacin pues son nuestras experiencias y vivencias personales las que forman
sido educados libremente y sin prejuicios, sabemos que la libertad co
(Necesidad)
sus puntos de vista propios. En cambio, si se nos ha enseado a que s
buena, trataremos de imponer a los dems nuestros juicios e ideas.
Anlisis y Expresin Verbal // Discurso Persuasivo
2do. Apoyo Verbal Debemos de tomar en cuenta que todos y cada uno de nosotros tie
por sus propias vivencias y la forma de interpretar stas, adems qu
Explicacin recibido. Si no estamos de acuerdo con una persona, respetemos
tambin respete el nuestro, y escuchmosla, pues puede aportarnos
(Satisfaccin)

3er. Apoyo Verbal As, pues, seamos comprensivos. Si nos abstenemos de criticar de
rodean, si dejamos de imponerles nuestros propios puntos de vista,
Explicacin aprendemos a respetar a los dems, ellos aprendern a respetarnos a
(Visualizacin)

Conclusin Acabemos con esa pequea guerra de vecindad! Con ese diario d
ningn bien y s mucho mal, para poder vivir en paz y en armona
Peticin a la accin mismos.
(Accin)

Referencias:

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