Revista Escolar Morado Newbay

|
staff
Editorial:
Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn.
Fecha de elaboracin: 05/04/2017.
No. De pginas: 41.
Tiraje: La revista se publica con una periodi-
cidad nica. Alcanza un tiraje de: 1 ejemplar en este
periodo.
Elaboracin por:
Gonzlez Moguel Jos Manuel. (editor)
Castro pallares Arlen Janai. (Editor y diseador)
Sols Garca Eduardo Antonio(editor).
Vzquez Suarez Luis Humberto (diseador y editor)
Escamilla K Marcos Daniel. (editor y fotgrafo)
Direccin a cargo del docente:
Capacitacin de informtica.
ISC. Mara Raygoza Velzquez.
Nombre de la escuela y grupo:
Plantel: Santa Rosa.
4 H.
Realizacin del proyecto en:
Capacitacin en Informtica IV
ciudad donde se elabor:
Mrida, Yucatn.
Tabla de contenido
Contenido
Introduccin ............................................................................................................................ 4
Matemticas iv: funcin cuadrtica. ....................................................................................... 5
Fsica II: Bernoulli ................................................................................................................... 7
Estructura Socioeconmica De Mxico: Economa informal ................................................. 9
Literatura II............................................................................................................................ 11
Capacitacin de Informtica 4: Establecer la frecuencia de resguardo ............................... 13
Lengua adicional al espaol IV: My Past Events. ................................................................ 15
Biologa II: teora de la evolucin. ........................................................................................ 17
Generalidades de la evolucin ............................................................................................. 18
Tutoras IV: La personalidad ................................................................................................ 19
Paraescolar: Entrevista a la maestra de artes plsticas: Mara Tabasco Serrano .............. 21
Entrevista al maestro de fsica: David Morales del 4 semestre ........................................... 22
Entrevista a la maestra de informtica: Sara burgos de 2 semestre ................................... 23
Promociones de las capacitaciones: Higiene y salud .......................................................... 24
Promociones de las capacitaciones:Informtica .................................................................. 25
Promociones de las capacitaciones: Docencia ................................................................... 26
Promociones de capacitaciones: Administracin. ................................................................ 27
Prximos en graduarse 6 L, capacitacin de docencia. .................................................. 28
Entrevista al mejor alumno de docencia: Ezequiel Prez, Del grado y grupo: 6 L .............. 30
Entrevista a Alejandra Tulum la mejor alumna del 4 L, de la capacitacin de docencia. .... 31
Entrevista a: Itzel Daniela Varguez Campo, La mejor del 2N ............................................. 31
Noticias del plantel ............................................................................................................... 32
Entretenimiento .................................................................................................................... 33
Conclusin ............................................................................................................................ 34
Play list ................................................................................................................................. 35
Tabla de ilustraciones. .......................................................................................................... 39
Bibliografa ............................................................................................................................ 40
Crucigrama ........................................................................................................................... 42
INTRODUCCIN
Introduccin
Por: Gonzlez Moguel Jos Manuel. (editor)
L
a revista es una recopilacin de los temas ms interesantes de las ciencias y materias
de estudio que proporcionan el colegio, acompaado con los temas ms polmicos en
los rumores e historias interesantes que rondan el COBAY y sus noticias ms calientes
en el momento, con una recopilacin de humor hecho por nuestro editores, acompaado con los
estudiantes ms reconocidos dentro del colegio en este curso escolar, con las ltimas entrevistas
con los maestros donde nos enteramos de cmo es la mentalidad de diferente y su desempeo
laboral al impartir clases, y en esta exclusiva los alumnos que le dicen adis a el COBAY, ya que es
su ltimo ao y por eso tenemos una foto en exclusivo de los prximos a graduarse de la escuela.
Con los mejores reporteros y con exclusivas que solo van a ver en este mismsimo lugar,
acompenos a ver las materias desde otro punto de vista y ver lo interesante que puede ser las
matemticas, la literatura, estructura Socioeconmica, Biologa, Fsica, e ingls.
Los datos recolectados fueron tomados con el permiso autorizado, todo aquel que se sienta
ofendido o est ligado con los acontecimientos es mera coincidencia.1
1 Este apartado podr notar un pequeo resumen de nuestra revista.
4
MATEMTICAS IV
Matemticas iv: funcin cuadrtica.
L
Por: Sols Garca Eduardo Antonio(editor).
a funcin cuadrtica tambin corresponde a una funcin polinomial
de grado dos y la forma general de esta funcin es:
= 2 + +
En una ecuacin cuadrtica cada uno de sus termino tiene un nombre:
Ax2 = es el termino cuadrtico. El termino puede ser mayor o me-

nor a cero, pero no igual
BX = es el termino lineal. Estos termino si pueden ser iguales

a cero.
C = es el termino independiente.
Si la ecuacin cuadrtica tiene todos sus trminos se le llama completa 2:

2 2 + 3 + 8 = 0
Si le hace falta una funcin se le llama incompleta: (Rabat, 2013)
3 2 + 3 = 0
Representacin grfica de una funcin cuadrtica, de una funcin cuadrtica, obtendramos
siempre una curva llamada parbola.
Como la ecuacin ax2 + bX +c = 0

posee un trmino de segundo grado, otro
de primer grado y un trmino constante,
no podemos aplicar las propiedades de
las ecuaciones, entonces, para resolverla
usamos la frmula:
2 4
=
2
Ilustracin 1: Representacin Grfica
2 Las funciones cuadrticas siempre son complicadas de entender.
5
MATEMTICAS IV
Podemos construir una parbola a partir de estos puntos (Garcia, s.f.):
1. Vrtice 2. Puntos de corte con Un punto de corte: (1x, 0) si

el eje OX b2 4ac = 0
Por el vrtice pasa el eje de
simetra de la parbola. En el eje de abscisas3 la se- Ningn punto de corte si b2
gunda coordenada es cero, 4ac 0
La ecuacin del eje de si-
por lo que tendremos:
metra es:
ax2+ bx + c = 0
Para una funcin 3. Punto de corte con
cuadrtica en la forma es- el eje OY
tndar, y = ax2 + bx + c, el eje
Resolviendo la ecuacin po- En el eje de ordenadas la
de simetra es una recta
demos obtener: primera coordenada es
vertical.
cero, por lo que tendremos:
Dos puntos de corte: (1x, 0)
y (2x, 0) si b2 4ac 0. f (0) = a + 02 + b + 0 + c =c
(0, c).
Ilustracin 2: parbola
3 Las abscisas es una coordenada y es la representacin de x.
6
FSICA II
Fsica II: Bernoulli

E
l teorema de Bernoulli es una El teorema considera los tres nicos
aplicacin directa del principio tipos de energa que posee el fluido que pue-
de conservacin de energa. den cambiar de un punto a otro de la conduc-
Con otras palabras, est diciendo que si el cin. Estos tipos son; energa cintica, energa
fluido no intercambia energa con el exterior potencial gravitatoria y la energa debida a la
(por medio de motores, rozamiento, trmica...) presin de flujo (hidrosttica). Veamos cada
esta ha de permanecer constante. una de ellas por separado.
Importante!
La energa de un fluido en cualquier momento consta de tres componentes: (Grubelnik V.,
2005)
Cintica 4 : es la Potencial gravita- Energa de flujo: es
energa debida a la veloci- cional: es la energa debido la energa que un fluido con-
dad que posea el fluido. a la altitud que un fluido po- tiene debido a la presin
sea. que pase.
Su ecuacin de la teora de Bernoulli es la siguiente:
2
+ +
2
o V = velocidad del fluido en la seccin considerada.
o \rho = densidad del fluido.
o P = presin a lo largo de la lnea de corriente.
o g = aceleracin gravitatoria
o z = altura en la direccin de la gravedad desde una cota de referencia.
Nota
Recuerda que tambin se puede
resolver con la ecuacin de continuidad:
1 1 = 2 2
Ilustracin 3: Bernoulli
4 Es la ms conocida
7
FSICA II
Tambin se puede reescribir este toda la ecuacin por Plantilla:(Re-

principio en forma de suma de presiones mul- quiere clarificacin), de esta forma el trmino
tiplicando relativo a la velocidad se llamar presin din-
mica, los trminos de presin y altura se agru-
pan en la presin esttica.
Ilustracin 4: Esquema del efecto Bernoulli
Tambin hay que decir que, si bien la Otra aproximacin implicada en la de-
conservacin de la energa se aplica siempre, claracin de la ecuacin de Bernoulli anterior
esta forma de analizar la energa, no describe es prescindir de las prdidas por friccin del
ciertamente cmo se distribuye esa energa fluido. El flujo laminar idealizado a travs de
bajo condiciones transitorias. Una buena vi- una tubera puede ser modelado por la Ley de
sualizacin del efecto Bernoulli es el flujo a tra- Poiseville, que s incluye las prdidas visco-
vs de un estrechamiento, pero esa imagen sas, cuyo resultado en una disminucin de la
"aseada" no describe el fluido cuando se inicia presin a medida que avanza a lo largo de la
por primera vez. tubera.5
.
Usando la frmula para encontrar presin podemos determinar la den-
sidad del lquido. (Velazquez, 2011)
2 t = S2
5 Esta tubera no debe ser constante.

8
ESTRUCTURA SOCIOECONMICA DE MXICO
Estructura Socioeconmica De Mxico: Economa

informal
Por: Castro pallares Arlen Janai. (Editor y diseador)
Economa
TIPOS DE ECONOMA INFORMAL 6
No prohibidas Prohibas
Ambulantaje Domestica subterrnea
Es la actividad mercantil infor- Es la actividad laboral informal Es llamada como economa cri-
mal que consiste en la comercializacin que consiste en que ciertas personas minal o mercado negro. Es toda actividad
de diversos productos en la va pblica. presten sus servicios relativos al que ha- que se encuentra al margen de la ley. sta
Los que la ejercen se trasladan de un lu- cer domstico en domicilios particula- genera importantsimas ganancias para
gar a otro y no cuenta como un estable- res, sustrayndose tambin al control quienes la practican. Algunas de estas ac-
cimiento fijo ni con la infraestructura y gubernamental en la gran mayora de los tividades son: secuestros, piratera, venta
requerimientos adecuados. casos. (Karen Tang, 2017) de mercanca robada, drogas, alcohol
adulterado, trata de blancas transportes
piratas, enganchadores o polleros, etc.
De la economa
informal subterrnea se
desprenden diferentes
actividades criminales Qu es la economa
informal?
Ilustracin 5: econmica
La economa infor-
mal no es un fenmeno nuevo,
sino que ha sido una constante
en la economa mexicana. Se-
Discapacidad 2 gn datos de la Organizacin
Internacional del Trabajo (OIT)
mencionados por la Universi-
dad Obrera de Mxico (UOM),
en nuestro pas 25.5 millones
de personas se desempean
Desempleo Formacin y capacitacin en la economa informal
Falta de recursos financieros Discapacidad
6 La economa de un pas es igual a la produccin de sus empleados. Y el consumismo.

9
ESTRUCTURA SOCIOECONMICA DE MXICO
las consecuencias de la economa in-
L
os complicados requisitos, tra-
forma son:
bas y altos costos de los trmites
gubernamentales para poder Grandes prdidas econmi-
abrir, establecer y mantener un negocio. cas para el pas ya que deja de percibir
ingresos por la va fiscal.
Origina el estancamiento per-
La corrupcin de la
sonal; al percibir bajos ingresos, no mejo-
burocracia7
ran las condiciones de vida por no tener
La privatizacin de
accesos a cursos, talleres o una educa-
las empresas estatales que
cin que mejore la productividad, lo cual
trajo consigo el despido ma-
permitira aspirar a trabajos formales re-
sivo de trabajadores y la ele-
munerados. (Pallares, 2017)
vacin en los costos de los
No se cuenta con la seguridad
seres vivos que presentaban
laboral ni social, ingresos estable ni pres-
Migracin del campo
taciones; estn en constante riesgos ya
La evasin a la cuidad
que son susceptibles de sufrir accidentes,
fiscal tambin es co- Desigualdad de
enfrentamientos violentos, robos, asaltos,
nocida como evasin oportunidades educativas y la-
etc.
tributaria o evasin borales, as como altas tasas
Ha contri-
de impuestos. desempleo.
buido a la formacin de
La excesiva carga fis-
organizacin criminal
cal o pagos de impuestos. Lo
que se dedican al robo
que origina que las pequeas y medianas
de mercancas; surgen
empresas opten por la evasin fiscal a tra-
problemas sociales de-
vs de la economa informal para no que-
bido a la existencia de
darse sin ganancia o utilidades para poder
grupos de personas que
subsistir.
se disputan el control de La economa
La aplicacin
las reas y zonas de informal no es un fen-
de inadecuadas medidas
mayor aprovecha- meno reciente, sino
neoliberales, tales como la
miento. que ha sido una cons-
falta de elevacin de sala-
La economa tante en nuestro pas
rios, la reduccin del gasto
informal principalmente la
social, la falta de empleos
subterrnea, se ha con-
remunerados ha generado
vertido para las autoridades de diversos
el deterioro econmico de
pases en un fenmeno imparable por su
la pobla-
magnitud y extensin.
cin
El neoliberalismo o neolibe-
ral se opone al estado benefactor,
es decir, el estado que interviene en
la regulacin de la economa en fa-
vor de las clases menos favoreci-
das. (Castro, s.f.)
7 En todos los lados hay corrupcin, no es una novedad.

10
LITERATURA II
Literatura II

El primer poemario va a ser una recoleccin del barroquismo 8, obras hechas por Sor Juana
Ins de la Cruz: (Domenech & Ana Romeo, 2017)
Contiene una fantasa contenta con La Sentencia del Justo
amor decente
etente, sombra de mi bien es-
D quivo,
imagen del hechizo que ms
quiero, F
irma Pilatos la que juzga ajena
Sentencia, y es la suya. Oh
caso fuerte!
Quin creer que firmando
bella ilusin por quien alegre muero,
ajena muerte
dulce ficcin por quien penosa viva.
el mismo juez en ella se condena?
Dato
curioso!
Si al imn de tus gracias atractivo
La ambicin de s tanto le Los poe-
sirve mi pecho de obediente acero, enajena mas usan la fun-
para qu me enamoras lisonjero, Que con el vil temor ciego no advierte cin potica ya
que se centra en
si has de burlarme luego fugitivo? Que carga sobre s la infausta suerte, el mensaje y la na-
Quien al Justo sentencia a injusta turaleza de la len-
pena. gua (Lovillo, 2017)
Mas blasonar no puedes satisfecho
de que triunfa de m tu tirana; que,
Jueces del mundo, detened la mano,
dejas burlado el lazo es trecho
An no firmis, mirad si son violencias
Las que os pueden mover de odio inhumano;
que tu forma fantstica cea,
poco importa burlar brazos y pecho
Examinad primero las conciencias,
si te labra prisin mi fantasa.
Mirad no haga el Juez recto y soberano
Sor Juana Ins de la Cruz.
Que en la ajena firmis vuestras sentencias.
8 Corriente literaria que adorna las palabras mucho.
11
LITERATURA II
Este poemario son una recoleccin de

obras de romanticismo, por Adolfo Bcquer 9,
Jaime Sabines (Sabines, 2017)
Amor eterno Amor mo, mi amor...
odr nublarse el sol eterna- mor mo, mi amor, amor ha-
P mente;
Podr secarse en un instante el
mar;
A llado
de pronto en la ostra de la
muerte.
Podr romperse el eje de la tierra Quiero comer contigo, estar, amar
contigo, quiero tocarte, verte.
Como un dbil cristal.
Me lo digo, lo dicen en mi cuerpo
todo suceder! Podr la muerte
los hilos de mi sangre acostumbrada,
Cubrirme con su fnebre crespn;
lo dice este dolor y mis zapatos
Pero jams en m podr apagarse
y mi boca y mi almohada.
La llama de tu amor.
Rima I
Te quiero, amor, amor absurdamente,
o s un himno gigante y ex-
Y trao
que anuncia en la noche del
alma una aurora,
y estas pginas son de ese himno
tontamente, perdido, iluminado,
soando rosas e inventando estrellas
y dicindote adis yendo a tu lado.
cadencias que el aire dilata en las sombras.

Te quiero desde el poste de la es-
quina,
Yo quisiera escribirle, del hombre desde la alfombra de ese cuarto a solas,
domando el rebelde, mezquino idioma, en las sbanas tibias de tu cuerpo
con palabras que fuesen a un tiempo donde se duerme un agua de amapolas.
suspiros y risas, colores y notas.
Pero en vano es luchar, que no hay cifra Cabellera del aire desvelado,
capaz de encerrarle; y apenas, oh, hermosa!, ro de noche, platanar oscuro,
si, teniendo en mis manos las tuyas, colmena ciega, amor desenterrado,
pudiera, al odo, cantrtelo a solas. voy a seguir tus pasos hacia arriba, de tus pies
a tu muslo y tu costado.
Adolfo Bcquer.
Datos para la memoria

Jaime Sabines fue un poeta y poltico mexicano
9 Uno de los mayores representantes poticos
12
CAPACITACIN DE INFORMTICA 4
Capacitacin de Informtica 4: Establecer la frecuencia de

resguardo
Por: Vzquez Suarez Luis Humberto (diseador y editor)
L
a planeacin del resguardo de la informacin es necesaria en los departamentos de
informtica de cada empresa o de alguna institucin como tu escuela, incluso para tu
propio beneficio a la hora de elaborar proyectos o tareas. (Velzquez, 2014)
Vamos a utilizar la prioridad o preferencia que algn tipo de informacin pueda tener para
determinar la frecuencia con que se debe respaldar. Ejemplo:
Para una computadora que se utilice para el trabajo

donde se elaboran documentos comunes, el respaldo deber ser
semanal.10
Para una computadora donde se procese informacin Ilustracin 6: computadora

importante como pedidos, ventas o informacin financiera, el res-
paldo deber ser diario.11
Si existen servidores donde se maneje la informacin

importante como pedidos, ventas o informacin de varios usuarios,
se debern realizar respaldos completos cada da.
Establecer la frecuencia del resguardo.
Los procesadores de texto como el Microsoft algn motivo se apaga la computadora inesperadamente,
Word y PowerPoint agregan la opcin Guardar informa- al abrir el procesador de texto en el siguiente arranque,
cin de Auto recuperacin cada <n> minutos. este debe mostrarte el documento que estabas tra-
Con esta opcin puedes establecer el tiempo que bajando en el momento de la falla hasta el punto en
consideres adecuado para que el procesador que hizo la ltima recuperacin automtica.
guarde automticamente el documento. Si por (Adastra, 2017)
Contctanos en
soporte tcnico GRATIS!
Ingresa a: https://goo.gl/4ZL0II
11Esta funcin es para todas las personas no importa el trabajo
13
CAPACITACIN DE INFORMTICA 4
l resguardo
E de informa-
cin es el al-
macena-
miento de datos que se en-
Determinar la informacin a respaldar:
Hay que seleccionar y dividir la informacin impor-
tante, es decir, unas imgenes o fotos no tienen el
cuentran en la computadora mismo valor que una base de datos, o documentos
en algn medio secundario, con informacin sensible como acta de nacimiento,
esta actividad es una tarea documentos testamentarios, escrituras de casa,
de gran importancia debido contratos de servicios, pasaporte, entre otros.
a que permite tener cierta (Vergara-Moragues, 2016)
proteccin de nuestra infor-
macin; ya que en cualquier
Medio de almacenamiento 12 : Segn la
momento puede haber al-
cantidad de informacin que se maneje es el medio
gn problema inesperado, de almacenamiento que se utilizar para respaldar
como, por ejemplo: fallas la informacin, hay diferentes medios de almacena-
elctricas, errores de hard- miento, pticos, cinta magntica, arreglo de discos
ware y software, virus infor- duros, etc. Si es un uso particular se puede hacer el
mticos, borrado por omi- resguardo en medios
sin, desastres naturales, pticos, por ejemplo,
DVD con 4.7/8Gb,
incendios, etc.
Blue-Ray con 25/50Gb,
Hay que tener en en otro disco duro ex-
cuenta los siguientes pun- terno, o en su defecto
tos al momento de realizar en una USB. En casos
el resguardo de la informa- de uso empresarial
cin. pueden ser en arreglos
de discos y libreras de
cintas con capacidad
de Tera, o medios pti-
cos como Blue Ray.
Ilustracin 8: Realizando un respaldo

Compre-
sin de la informacin:
Esta tarea es de utilidad para ahorrar espacio de
respaldos y porque almacena ms archivos en cada
resguardo. Para esto, existe software libre y comer-
cial que realizan estas tareas, lo ms comunes: Win-
Zip, WinRAR, entre otros.
Periodicidad de los respaldos: Depen-

Ilustracin 7: computadora protegida diendo de la importancia y el ciclo de actualizacin
que sufra la informacin ser la periodicidad del res-
paldo; por ejemplo, si la informacin sufre actualiza-
ciones constantes, es conveniente realizar los res-
paldos de manera diaria; en cambio, si no se actua-
liza constantemente, podra ser semanal, mensual,
trimestral, etc.
12 Siempre XD
14
LENGUA ADICIONAL AL ESPAOL IV
Lengua adicional al espaol IV: My Past Events.

os verbos en pasado Para usar el second condi-
L pueden ser de diferentes mo-

dos los regulares y los irregu-
lares:
tional debemos usar la siguiente
estructura para formular los verbos
Por ejemplo; usando los conocimientos que te-
nemos del pasado simple.
(Swim/Swam)
(Campos, Lenguaje adicional al
(drink/drank)
espaol IV, 2014)
(go/went)
Estos son ejemplos de verbos en If clause

su forma irregular, otros son los regulares:
(call/called)
(work/worked) verb simple

if
(Lose/losed) 13
past
Examples:
Combinada con una clausula:
Mr. Campos could buy a car if he won
the lottery.
Mrs. Duran should get married if she
was in love.
Erik might win the car race if he drove Main Clause
faster.
If were you, would report him to the po-
lice.
If you paid attention un class, you could could, should, verb simple
learn to speak English might, would present
If Robert tried jogging, he might lose
weight.
Remember you can Exchange the
order of the clauses.
Use would could or might

when there is a conditional that is
not presently true on real and when
we give a piece of advice.
13 Como ya se puso hay 2 tipo diferentes.
15
LENGUA ADICIONAL AL ESPAOL IV
Para saber los verbos en pasado simple es necesario la memorizacin de estos: aqu se
ponen algunos verbos para la memorizacin de estos.
Para saber los verbos en pasado simple es necesario la memorizacin 14 de estos: aqu se
ponen algunos verbos para la memorizacin de estos. (Campos, Lenguaje adicional al espaol IV,
2014)
Present Past
Awake awoke
Break Broke
Buy Bought
Cast Cast
Cut Cut
Deal Dealt
Dive Dived/dove
Do Did
Draw Drew
Drive Drove
Eat Ate
Review: simple past.

We are going to review the simple past because it is an important part for the structure that
well learn in this block: second conditional.
Ingles
Las oraciones formadas en ingles
tienen 3 formas:
14 Puede llevar varios aos, pero si se perfecciona podrs lograrlo.
16
BIOLOGA II
Biologa II: teora de la evolucin.

d
esde varios siglos antes de nuestra era, el tema de la evolucin era ya un asunto que
ocupaba a los pensadores filosficos, naturalistas, entre otros. (Palomo, 2015)
La teora creacionista dice que un ser

supremo cre el universo y todo lo que hay
en l. Y aunque la mayora de los cientficos
de hoy son ateos, muchos de ellos, al igual Aristoteles
que los antiguos, estn de acuerdo con ella.
Se han formulado varias teoras
acerca de la evolucin, todas propuestas por Teoria
naturalistas, cuya idea central deriva de las de
Aristteles, a la que se le denomin fijista, ya
que sostena que los organismos no han te-
"fijista" Carl
nido un cambio significativo desde su apari-
Linneo
cin. Carl Linneo (1707-1778) apoyaba la
teoria fijista y sostena que las especies
haban sido creadas de manera
independiente, por lo que no existe relacin
entre ellas.
s in embargo, la aparicin de los

fsiles 15 , se comenz a dudar
de esta teora, ya que tales evi-
dencias indicaban cambios en las especies a
travs del tiempo. Diversos personajes consi-
Fijista
deran los fsiles seran las evidencias claras

que la Tierra y sus especies tenan cambios
graduales a travs del tiempo.
Evolutiva
15 Huesos de animales de hace 10000.A.C.
17
BIOLOGA II
Generalidades de la
evolucin
Sabas qu? La sper
D
espus de Lamarck apare- produccin: de indi-
ci un naturalista ingls, viduos: el aumento
Charles Darwin (1809-

Charles Darwin del nmero de indivi-
duos genera una ma-
1882), quien en 1831 se embarc en el navo Su equipaje fue yor probabilidad de
un microscopio, instru- sobrevivencia, ya
Beagle para hacer un viaje por todo el mundo, que muchos de ellos
mentos de diseccin,
con el fin de realizar una expendicin cientfica una pistola y varios re- alcanzarn su es-
cipientes con reactivos tado de madurez.
que dur cinco aos, partiendo de Inglaterra.
qumicos. (Germn, s.f.) La lucha
En 1832 lleg a Brasil, donde encon- por la existencia:
tr cavernas con fsiles de especies terrestres las especies que ha-
extinguidas. Despus sali rumbo a la Patago- bitan en un mismo
nia, pasando por Montevideo, hasta llegar, en medio se encuentra
1835, a las islas Galpagos, donde observ en constante lucha
especies vegetales y animales como grandes por dominar ese es-
pacio, lo que provoca
L
tortugas y la gran variedad de pinzones que a seleccin
existan en Sudamrica, en quienes encontr natural fue propuesta que sean eliminados.
caractersticas muy curiosas como la forma de por Darwin como me- Esto explica en parte
los picos debida a la alimentacin.16 dio para explicar la evolucin biol- la sper produccin
gica. Segn l, el mecanismo de la de individuos.
evolucin consta de tres principios La selec-
que puede ser fcilmente compro- cin natural: los or-
bables. ganismos que se
Grfica de crecimiento aritmtico se- adaptan mejor a los
cambios transmiten
gn la teora de Darwin. estas caractersticas
45 a sus descendientes.
V40 35
S35 40
D30 45
25
20
15
10
5
0
L M M J V S D
16 Esta teora da como resultado ms teoras.
18
TUTORIAS IV
Tutoras IV: La personalidad
L
a personali- creatividad, conducta inten- gencia) que son los mate-
dad no es cional y valores ticos, en- riales con los que se cons-
ms que el tre otras, que indican que truye la personalidad.
patrn de pensamientos, los diversos elementos de (Corominas, s.f.)
sentimientos y conductas la personalidad estn fun-
que presenta una persona y cionando con cierto nivel de
que persiste a lo largo de organizacin.
toda su vida, a travs de di-
Entre estas
caractersticas se en-
cuentra lo que en psi-
cologa se denomi-
nan rasgos (como
agresividad, sumi-
sin, sociabilidad,
sensibilidad...); con-
juntos de rasgos
(como extroversin o
introversin), y otros
ferentes situaciones. aspectos que las personas
utilizan para descri-
Ilustracin 9: Una personalidad de huevos
birse, como sus de-
seos, motivaciones,
emociones, sentimientos y
Todo ser al nacer 17 La personalidad mecanismos para afrontar
posee una personalidad po- est influida por toda una la vida.
tencial, en cuanto a que tie- serie de factores, tales
nen los elementos bsicos como el aprendizaje y la ex-
de la misma. Esta potencia- periencia adquirida que van Es decir, la perso-
lidad comenzar a ser reali- moldeando a lo largo de nalidad es la forma en que
dad cuando se inicie el pensamos, sentimos, nos
toda la vida las ba-
desarrollo de ciertas carac- comportamos e interpreta-
ses biolgicas (constitucin
tersticas y capacidades, mos la realidad.
fsica, temperamento, inteli-
como trabajo intelectual,
Quieres saber ms de tu personalidad?, ingresa a esta pgina web para participar en un test
de personalidad: https://goo.gl/nWjV5u
17 Sea distorsionada
19
TUTORAS IV
LO DIJO!
A lo largo de la
Ilustracin 11: variedad de personas historia, numerosas perso-
nas han intentado defi-
nirla, as como plantear
posibles teoras que facili-
ten la comprensin de un
concepto, que a simple
E
n definitiva, en base a las definiciones de personalidad que se
vista parece fcil.
han propuesto a lo largo del tiempo, se extraen los siguientes
aspectos fundamentales:
La personalidad se trata de un constructo hipottico que incluye
una serie de rasgos, relativamente estables a lo largo del tiempo y consis- El concepto per-
sonalidad es utilizado en la
tentes (no varan de una situacin a otra) y que permite predecir la con-
vida diaria por muchas
ducta18. (Andrade, 2007) personas, como dijo Bur-
ham en 1990: (Pallares,
En la personalidad se incluyen otros elementos como cognicio- 2017)
nes, afectos y motivaciones que determinan la conducta y que pueden ex-
todo el mundo
plicar que a veces la personalidad no sea tan consistente y estable en al- sabe lo que es la persona-
gunas circunstancias. lidad, peor nadie puede
expresarlo con palabras.
Abarca la totalidad de las funciones y las manifestaciones con-
ductuales, las cuales sern fruto de elementos estables y dinmicos, in-
fluencias personales, sociales y culturales. Es algo distintivo y propio de
cada individuo y ste buscar adaptar su conducta a las caractersticas del
entorno, a esto se le denomina Ilustracin 12: sin personalidad
coherencia conductual.
A menudo la primera seal de

una persona que carece de personali-
dad definida es la facilidad con que
cambia de opinin y hbitos.
Ilustracin 10: las

personalidades
18 Es cuando defines tu personalidad.
20
ENTREVISTAS DE MAESTROS
Paraescolar: Entrevista a la maestra de artes plsticas: Mara Tabasco

Serrano
les sugiero, les marco un pro-
yecto pero ellos son los que
realizan todo la creatividad para
que formar ese proyecto que yo
les traigo, porque lo que yo
traigo no es para que lo copien
para que ellos realicen, sino es
para desarrollen su habilidad y
creatividad para que lo trans-
forme total mente.
3. Qu tanto les ensea a sus
alumnos?
Pues depende de cada se-
mestre hay diferentes pro-
yectos se planea para que
ellos trabajen, entonces
tambin se puede ser un
cuadro donde puedan com-
Ilustracin 13: Maestra Mara
binar la pintura con los ma-
teriales sintticos, de pls-
1. Cuntos aos tiene impar-
tico por decir algo si, tam-
tiendo clases en l COBAY?
bin trabajo con acrlica,
5 aos llevo en el
helenio, todo lo que yo con-
COBAY
sidere que puede ser pro-
2. Cree que su relacin es
vechoso para ellos y que
buena con sus alumnos?
sea tambin de bajo costo
por que generalmente los
materiales de artes son un
poco caros, entonces yo
tengo que medir que sea
algo que no sea tan costoso
y a la vez sea provechoso
para ellos para que lleven
un trabajo bonito en casa y
para que aprendan que sea
de practica porque muchos
alumnos en las exposicio-
Es buena es amiga-
nes han logran vender sus
ble de cierto punto me tienen
trabajos afuera de la es-
confianza me expresan las co-
cuela, les resulta una recu-
sas que les preocupa o lo que
peracin despus econ-
no entienden para que la clase
mica algunos trabajos, si
sea llevadera ms entendible
entonces es parte del pro-
porque aqu llevamos la habili-
vech que ellos tiene que
dad para hacer todos los pro-
pueden aplicarlo en su vida
yectos aqu en artes necesita-
prctica.
mos mucha comunicacin yo
21
Entrevista al maestro de
fsica: David Morales del 4 se-
mestre
Por: Sols Garca Eduardo Anto-
nio(editor).
1. Entrevistador- Cunto
tiempo lleva como maes-
tro?
Maestro David- eh llevo cuatro
aos.
2. Entrevistador- Dnde
se prepar?
Maestro David- en ningn lado,
yo estudie solo, porque, estudie como in-
geniero, pero me fui en la parte de docen-
cia.
3. Entrevistador- Por qu
decidi ser maestro de f-
sica?
Maestro David- porque me gusta
la fsica y mi formacin era ser ingeniero 7. Entrevistador- palabras que
fsico. le gustara dar a sus alumnos.
4. Entrevistador- Cuntos Maestro David- que prove-
salones de clase? chen el tiempo, aprovechen el estar
aqu, es su futuro, aunque no lo crean
Maestro David- 3 grupos por se- es muy difcil la situacin y si no se pre-
mestre. paran, hay mucha competencia, van a
5. Entrevistador- Cul es ver en unos aos todo lo que le deci-
su saln favorito para dar mos como maestros que se preparen,
clases? que estudien, que lo tomen en serio,
pueden divertirse, pero, siempre cum-
Maestro Davis- el 4 H. plan con la escuela.
6. Entrevistador- Qu tipo
de estudio tienes?
Maestro David- ingeniero fsico,
maestra en fsico qumico.
22
Entrevista a la maestra de informtica: Sara burgos de 2 semestre

1. Cuntos aos lleva elabo- Sin ninguna duda te puedo
rando como docente en el COBAY? afirmar que en el 2014 me toco el grupo p
Llevo trabajando como maes- y me sorprendieron porque esos alumnos
tra 8 aos y he trabajado en distintas es- eran muchachos que exigan mucho en
cuelas en todo el estado de Yucatn. sus estudios, cumplan con sus tareas y al
momento de elaborar proyectos ellos lo
2. Cul considera que ha sido cumplan a la perfeccin en requisitos.
la mejor generacin de estudiantes con
los que ha trabajado? 4. Qu momento de su vida le
Durante mis aos en los que gustara volver a revivir?
he elaborado como maestra he experi- Una de las etapas de mi vida
mentado e impartido la educacin a dife- y que creo que es donde los jvenes se
rentes plateles, pero uno de las generacio- identifican es la secundaria sin duda esa
nes de la cual me siento orgullosa es la sera una de las etapas de mi vida que vol-
del 2010 en el plantel de tixpewal. vera a cruzar pues es una etapa donde
una persona se define en gustos.
3. entre sus aos de docente
cual ha sido el grupo ms aplicado con el
que ha trabajado?
23
PROMOCIONES DE LAS CAPACITACIONES
Promociones de las capacitaciones: Higiene y salud

En esta capacitacin se Qu se ve
en esta capacita-
obtiene conocimiento para luego
cin?
poder aplicarlo en algn suceso
de nuestra vida si es necesario.
Se hacen prcticas, mediciones,
en etc.. (Karen Tang, 2017).
Qu tipos de
estudia se llevar en
esa capacitacin?
Es un estudio de forma
aplicad, en el rea de sus amas.
Se da a conocer por
medio de esta materia todo lo
relacionado con la medicina en
relacin del cuerpo humano,
sobre la nutricin, en etc.
En la medicina, enferme-
ra, y sus derivados como nutri-
logo, dentista, etc.
24
Ven y nete al equipo de informtica
Promociones de las capacitaciones:Informtica

Si quieres ser informtico,

puede ser fcil y entretenido, solo
debes tener msculos en los ojos y
ojos en los dedos
En la capacitacin los pro-

fesores tienen un excelente nivel en
preparacin acadmica
Primero debes estudiar y Al graduarse podras seguir

Quieres ser ingeniero? unirte a la capacitacin de estudiando para
informatica convertirse en Ingeniero
25
Promociones de las
capacitaciones: Docencia
Por: Sols Garca Eduardo Anto-
nio(editor).
i quieres aprender
s como poder sacar

una licenciatura esta
capacitacin es perfecta para ti
ya que a quien te ensean como
dar una exposicin sin temor y
ms si a ti te encanta la teora ya
qu es algo que te encantara
La formacin, ca-
pacitacin, actualizacin
y perfeccionamiento de nal, y estar dirigida espe- as como la adquisicin
los educadores en servi- cialmente a su profesio- de nuevas tcnicas y me-
cio debe contribuir de ma- nalizacin y especializa- dios que signifiquen un
nera sustancial al mejora- cin para lograr un mejor mejor cumplimiento de
miento de la calidad de la desempeo, mediante la sus funciones.
educacin y a su desarro- actualizacin de conoci-
llo y crecimiento profesio- mientos relacionados con
su formacin profesional,
26
Promociones de capacitaciones: Administracin.

Por: Escamilla K Marcos Daniel. (editor y fotgrafo)
Capacidad para aplicar la instrumentacin matemtica y estadstica.

Demostrar inters por la informacin econmica, poltica y social
Capacidad para comunicarse oralmente con fluidez y coherencia.
Comprensin de lectura que le permita realizar interpretaciones, sntesis y anlisis a tex-
tos.
Capacidad de proposicin y argumento.
Buenas relaciones humanas y respeto a normas.
Respeto y tolerancia por las ideas contrarias.
Capacidad para emprender tareas y terminarlas.
Actitud creativa e innovadora.
Actitud positiva hacia la Universidad, la Facultad y el entorno.

a capacitacin de administracin se enfoca en la manera de cmo mante-
L ner el orden una empresa y el dinero. Saber sobrellevar un negocio, conocer la

capital. En el primer sub-mdulo se ve los planes de vida, de cmo se veran a un
determinado tiempo. Cules son sus visiones y misiones, la planeacin, organizacin, direc-
cin y control.
En el segundo se ensea a como estructurar una empresa, la crea-

cin de una empresa de algn insumo, como seria eso en la realidad, con
bosquejo etc.19
En el tercero empezamos con un catlogo de cuentas donde

nos hablaban de las definiciones de cada cosa, por ejemplo, mereca,
proveedores, banco, nuestro capital etc. nos ensean como usarlos
signos si ganamos o perdemos, en el cuarto estamos viendo lo mismo,
pero con plizas, las de ingreso y egreso, cuando ganamos y perde-
mos en unas pequeas cuentas de enlista, la pliza de diario donde ano-
tamos cada una de las cuentas que tenemos en problema, las cuentas te,
la organizacin de la cuenta
19 Es muy til si quieres saber cmo administrar el dinero.
27
PROXIMOS EN GRADUARSE
Prximos en graduarse 6 L, capacitacin de docencia.

COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE YUCATN
PLANTEL: SANTA ROSA Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn
Ilustracin 14: foto grupal 6 L
PERIODO: 2017 A
No. Nombre
1 Alonzo Novelo Andrea Paola
2 Cachn Sonda Juan Ricardo
3 Cetina Salas Daniel Alberto
4 Chabl Puch Karely Sarahi
5 Ch Palma Carlos David
28
PROXIMOS EN GRADUARSE
6 Cruz Rejn Hiplito
7 Hernndez Vzquez David
8 Lpez Campos Sara Alondra
9 May Leal Claudia Patricia
10 Ortega Aguilar Ral Ricardo
11 Pacheco Fajardo Melissa Alans
12 Pat Camargo Selene Viridiana
13 Oech Lugo Ftima Goretti
14 Prez Ucan Ezequiel Andrs
15 Prez Ventura Eduardo Aldebarn
16 Pinto Reyna Juan Marcos
17 Ros Dzul Eugenia Guadalupe
18 Romero Ramos Omar Humberto
19 Rosel Bermont Salma Jaqueline
20 Ruperto Adrin Blanca Maribel
21 Santiago Albornoz Guelmi Guadalupe
22 Santiago May Daniel Jess
23 Santiago Navarrete Georgina Noemy
24 Tun Rosado Keren Euinice
25 Ucan Cachn Abigail Berenice
26 Valente Catillo Gabriela
27 Valle Medina Nayeli Mara
28 Varguez Patrn Mara Viridiana
29 Xool Noh Jos Miguel
29
ENTREVISTA A ALUMNOS
Entrevista al mejor alumno de docencia: Ezequiel Prez, Del grado y

grupo: 6 L
1. Cul ser tu meta al finalizar este curso,

seguras estudiando o buscaras trabajo?
Al finalizar este curso pretendo ingresar
a la facultad de derecho y esa es mi enfoque as que
realizare todo lo posible para cumplir mi meta.
2. alguna vez as participado en algn con-

curso para medir todo el conocimiento que tienes ad-
quirido?
No, nunca me ha interesado ese tipo de
competencia pues lo que pretendo es dar mi atencin
a mis estudios para adquirir una mejor calificacin.
Ilustracin 15: el mejor de docencia 6 3. Cul es la materia que ms te parece im-

portante?
Me apasiona historia, los hechos histri-
cos y los conceptos que estos traen para usar como
practica el da, a da en el que vivimos aprendiendo de
los errores que en el pasado se cometieron.
4. Cul es tu dedicacin o practica en tu tiempo libre?

Me gustan los deportes, ya sean el futbol, el bsquet, etc. me gustan todos los
deportes y me encanta practcalos con mis amigos o primos en mis tiempos libres lo cual
me desestresa.
30
ENTREVISTA A ALUMNOS
Entrevista a Alejandra Tulum la mejor alumna del 4 L, de la capacita-

cin de docencia.
1. Cul crees t que sera un promedio favorable aceptable?

Pues pienso que sera 85 ya que pienso que las calificaciones inferiores a
esta seran con un promedio muy bajo.
2. Qu es lo que piensan los alumnos de tu saln sobre ti y tus calificaciones?

nunca lo he pensado o preguntado, pero creo que se alegran por que
obtenga buenas calificaciones y soy como un ejemplo a seguir para ellos.
3. Alguna vez as reprobado o debido materias?

S, pero no es por las calificaciones si no por las asistencias, ya que antes
tena muchos problemas tantos familiares como econmicos y eso me perjudicaba al mo-
mento de asistir a la escuela.
4. trabajas o manejas algn pasatiempo?

As es hago las dos cosas, trabajo reparando celulares que son unas de las
cualidades que manejo y estudio o leo libros para seguir aprendiendo y obtener ms cono-
cimientos.
Entrevista a: Itzel Daniela Varguez Campo, La mejor del 2N
Itzel nos comenta que al estar en el cuadro de honor se siente orgullosa

de ella misma y muy feliz de su calificacin obtenida en los parciales cursados.
En sus ratos libres a ella le gusta ver series de Netflix,
ya que no trabaja.
La convivencia con sus compaeros es buena, que an
no ha tenido problemas con ninguno, pero que si le cae uno que
otro mal de su saln.
Su secundaria de procedencia es la Serapio Rendn.
La preparatoria se le hace un poco fcil pero tambin difcil porque
an no se acopla, su relacin con los maestros es buena, que no
tiene problema con ellos, su materia favorita es Matemticas. La
capacitacin en la cual quiere estar es en docencia, ya que ms
adelante le gustara ser una excelente maestra, es su sueo desde
Ilustracin 16: la mejor de se-
gundo N que era una nia.
31
NOTICIAS DEL PLANTEL
Noticias del plantel

Concurso de ajedrez Tienes lo ne- Becas para el futuro Planalo bien!

cesario!
sta es una oportuni-
E
n los das siguientes los alumnos
del COBAY estn preparndose para el
E dad para los estudiantes des-
tacados y con ganas de triun-
torneo de ajedrez que esta propuesto por far en el futuro usando la Beca que da un
la direccin del plantel. curso de verano por 3 semanas ofreciendo por
instituciones educativas en la ciudad de Ha-
Este evento tiene a los estudiantes
milton, Ontario, Canad del 2 al23 de julio de
practicando con diferentes mtodos para
2017, donde todos los gastos estn pagados.
aprender las reglas del juego, desde leer una
manual, instalar diferentes aplicaciones para Esta es una oportunidad para desarro-
el mvil o la computadora, hasta pedir conse- llar ms el lenguaje de ingls. Esta beca es
jos entre compaeros; as que, los estudiantes solo para los alumnos regulares del 4 semes-
estn ms motivados por ganar el torneo de tre.
ajedrez.
Para poder registrarte es entregar un
Las inscripciones para este torneo se formato de solicitud al director del plantel en
llevarn a cabo hasta el 31 de marzo y si no te una fecha de 15 a 30 de mayo 2017.
has inscrito todava tienes tiempo; pero si ya
Para poder ganar el derecho a la beca
ests en el torneo asegrate te dar el mejor
debers presentar un examen de seleccin,
esfuerzo. Las inscripciones son en la subdi-
donde demostraras los conocimientos que tie-
reccin acadmica.
nen los aspirantes en el idioma de ingls, se
Este concurso solo est dirigido para presentar el 5 de abril de 2017, a las 10 a.m.;
los estudiantes del 2 y 4 semestre, as que si el examen estar a cargo del Mtro. Frank Pool
eres de 6 semestre y quieres participar lo Cab.
siento, pero eso no se va a poder ya que no
La beca ser codiciada por los alum-
cumples con los requerimientos necesarios
nos de diferentes planteles y solo los 30 mejo-
para entrar.
res de esos planteles sern selectos para los
cursos de verano donde seles notificarn por
un mensaje al correo electrnico o a celular.
32
CONCLUSIN
Entretenimiento
Aqu pusiera mi 100 en info
Si tan solo tuviera 1!

Ilustracin 17:meme 1
QUEDATE CON LA PERSONA QUE

TE MIRE COMO LIZANDRO MIRA A YAMIL xd
Ilustracin 18: meme 2
No puedes reprobar materias, si no vas a la escuela
Ilustracin 21: meme

pico
Cuando estudias
mate, pero presentas
33
CONCLUSIN
Conclusin
Y hace fina-
liza el trabajo en el
cual llevamos a
cabo todos los con-
zar la barra de acceso rpido, hasta
programar la configuracin del
tiempo de Autor recuperacin y la
carpeta en la cual se guardara el ar-
chivo as como cambiar de usuario
ceptos vistos en clase sobre las
en el documento, agregar dicciona-
caractersticas y las opciones de
rios para que nuestro documento se
diseo de Word usando en toda
encuentre enriquecido de palabras y
esta revista la cual fue elaborada
obtener un mejor desempeo al
nicamente con el formato de
crear un texto.
Word y nuestros conocimientos
adquiridos para el manejo y diseo de este Gracias a todo esto podemos hacer
mediante los distintas opciones ya sean inter- uso de estos conocimientos sin limitarnos y
nas o externas del documento, desde la confi- usando la creatividad que es lo que se mues-
guracin de imgenes, texto, el formato de p- tra en el desempeo del trabajo, y con estos
gina, portada, el anlisis del texto, revisin y conocimientos adquiridos poder obtener tra-
diseo del texto, insertar y configurar imge- bajos de calidad al momento de elaborar ta-
nes, formas, graficas, presentacin en el uso reas o realizar encargos de un trabajo empre-
de SmartArt, smbolos y el diseo de la pgina sarial ya que todo lo aprendido en clases so-
bre la manipulacin de este programa ser
esencial en nuestro futuro, al momento de
conseguir trabajo o elaborar documentos para
este, y desempearnos en el tiempo que vivi-
mos ya que cada vez se hacen ms necesa-
rios los usos de los procesadores de texto ya
tanto en el cambio del formato y la configura-

cin en sus bordes, relleno e insertar la marca
de agua y como compartir o disear el archivo
por diversas personas y aplicar una revisin.
sea en el trabajo o en el estudio aportando un
Y en las configuraciones del texto ex- mejor rendimiento tanto acadmico como em-
teriormente como pueden ser la configuracin presarial.
de las impresiones con la hoja en color, el di-
seo de las hojas a imprimir y los distintos
cambios de forma, las configuraciones al mo-
mento de acomodar el formato de Word para
un mejor desempeo como lo son personali-
34
Play list
CANCIONES PORTADA DESCARGA
DNCE - Cake by The http://bit.ly/dncemo-

Ocean rado
http://bit.ly/sayocean-
Say Ocean Amnesia
morado
James Blunt Youre http://bit.ly/jamesmo-

Beautiful rado
LELO DEL REVS http://bit.ly/revesmo-

Lytos rado
Passenger - Let Her http://bit.ly/passen-

Go germorado
The Beatles - Dont Let http://bit.ly/beaat-

Me Down lesmorado
35
http://bit.ly/capitalmo-
Capital Cities - Safe rado
and Sound
http://bit.ly/fade-
Alan Walker Faded
dalan04
The Chainsmokers -
Don't Let Me Down ft. http://bit.ly/daya04
Daya
Coldplay - Adventure
http://bit.ly/coldplay04
Of A Lifetime
http://bit.ly/rudemagic0
MAGIC! Rude
4
Mark Ronson - Uptown http://bit.ly/bruno-

Funk ft. Bruno Mars mars04
http://bit.ly/fade-
Sie7e - Tengo Tu Love
dalan04
Play list LISTA DE REPRODUCCIN EN YOUTUBE http://bit.ly/playlist044
36
Parte de planta de las
madres a recortar
Atte. Luis Vazquez
Tabla de ilustraciones.
Ilustracin 1: Representacin Grfica .................................................................................... 5

Ilustracin 2: parbola ............................................................................................................ 6
Ilustracin 3: Bernoulli ............................................................................................................ 7
Ilustracin 4: Esquema del efecto Bernoulli ........................................................................... 8
Ilustracin 5: econmica ......................................................................................................... 9
Ilustracin 6: computadora ................................................................................................... 13
Ilustracin 7: computadora protegida ................................................................................... 14
Ilustracin 8: Realizando un respaldo .................................................................................. 14
Ilustracin 9: Una personalidad de huevos .......................................................................... 19
Ilustracin 10: las personalidades ........................................................................................ 20
Ilustracin 11: variedad de personas ................................................................................... 20
Ilustracin 12: sin personalidad ............................................................................................ 20
Ilustracin 13: Maestra Mara ............................................................................................... 21
Ilustracin 14: foto grupal 6 L ............................................................................................... 28
Ilustracin 15: el mejor de docencia 6 ................................................................................ 30
Ilustracin 16: la mejor de segundo N .................................................................................. 31
Ilustracin 17:meme 1 .......................................................................................................... 33
Ilustracin 18: meme 2 ......................................................................................................... 33
Ilustracin 19: meme 3 ......................................................................................................... 33
Ilustracin 20: meme 4 ......................................................................................................... 33
Ilustracin 21: meme epic ..................................................................................................... 33
Bibliografa
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Velzquez, M. d. (2014). informatica. En F. d. Dzul, Informatica (pgs. 14, 15). Mxico: SEP.
Vergara-Moragues, E. (2016). unir.net. Obtenido de http://www.unir.net/ciencias-

sociales/revista/noticias/la-importancia-de-la-actualizacion-de-la-informacion-en-el-campo-
del-trabajo-social/549201453486/
Crucigrama
2 3 4
2
7 5
6 10
5 8 6
8 9
10
11
12

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1 Este apartado podr notar un pequeo resumen de nuestra revista.

Matemticas iv: funcin cuadrtica.

En una ecuacin cuadrtica cada uno de sus termino tiene un nombre:

Ax2 = es el termino cuadrtico. El termino puede ser mayor o me-

BX = es el termino lineal. Estos termino si pueden ser iguales

Si la ecuacin cuadrtica tiene todos sus trminos se le llama completa 2:

Como la ecuacin ax2 + bX +c = 0

Ilustracin 1: Representacin Grfica

2 Las funciones cuadrticas siempre son complicadas de entender.

Podemos construir una parbola a partir de estos puntos (Garcia, s.f.):

1. Vrtice 2. Puntos de corte con Un punto de corte: (1x, 0) si

3 Las abscisas es una coordenada y es la representacin de x.

Fsica II: Bernoulli

Tambin se puede reescribir este toda la ecuacin por Plantilla:(Re-

Ilustracin 4: Esquema del efecto Bernoulli

5 Esta tubera no debe ser constante.

Estructura Socioeconmica De Mxico: Economa

Por: Castro pallares Arlen Janai. (Editor y diseador)

TIPOS DE ECONOMA INFORMAL 6

Ambulantaje Domestica subterrnea

6 La economa de un pas es igual a la produccin de sus empleados. Y el consumismo.

las consecuencias de la economa in-

7 En todos los lados hay corrupcin, no es una novedad.

Por: Gonzlez Moguel Jos Manuel. (editor)

8 Corriente literaria que adorna las palabras mucho.

Este poemario son una recoleccin de

cadencias que el aire dilata en las sombras.

Datos para la memoria

9 Uno de los mayores representantes poticos

Capacitacin de Informtica 4: Establecer la frecuencia de

Para una computadora que se utilice para el trabajo

Para una computadora donde se procese informacin Ilustracin 6: computadora

Si existen servidores donde se maneje la informacin

11Esta funcin es para todas las personas no importa el trabajo

Ilustracin 8: Realizando un respaldo

Periodicidad de los respaldos: Depen-

Lengua adicional al espaol IV: My Past Events.

L pueden ser de diferentes mo-

Estos son ejemplos de verbos en If clause

Use would could or might

13 Como ya se puso hay 2 tipo diferentes.

Review: simple past.

14 Puede llevar varios aos, pero si se perfecciona podrs lograrlo.

Biologa II: teora de la evolucin.

La teora creacionista dice que un ser

s in embargo, la aparicin de los

deran los fsiles seran las evidencias claras

15 Huesos de animales de hace 10000.A.C.

Sabas qu? La sper

Charles Darwin (1809-

16 Esta teora da como resultado ms teoras.

Tutoras IV: La personalidad

Por: Vzquez Suarez Luis Humberto (diseador y editor)

A menudo la primera seal de

Ilustracin 10: las

Paraescolar: Entrevista a la maestra de artes plsticas: Mara Tabasco

Entrevista a la maestra de informtica: Sara burgos de 2 semestre

Promociones de las capacitaciones: Higiene y salud

Ven y nete al equipo de informtica

Promociones de las capacitaciones:Informtica

Si quieres ser informtico,

En la capacitacin los pro-

Primero debes estudiar y Al graduarse podras seguir