Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECACEN Programa: Administracin de Empresas

Curso: Diseo de Proyectos Cdigo: 102058
Gua de Actividades

Unidad 2: Fase 4 Comprobacin

Temticas a desarrollar:
Para la dcima primera a decima cuarta semana, el grupo deber abordar y desarrollar los contenidos temticos establecidos para la segunda unidad
denominada tipos de estudio a utilizar en la formulacin de un proyecto de inversin, en donde se logre profundizar y abordar temticas como lo son el estudio
social y ambiental y elaboracin del presupuesto del proyecto.
Nmero de semanas: Fecha: 17 de Abril al 14 Momento de Entorno:
dcima primera a decima cuarta semana de Mayo de 2017. evaluacin: Evaluacin y seguimiento.
Intermedia
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Continuando con la aplicacin de la estrategia de aprendizaje, el grupo desarrollar la comprobacin, en donde se comparan los resultados parciales con el plan
inicial y se llevan a cabo las correcciones necesarias, tanto a nivel de planificacin como de realizacin.
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y ponderacin
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa*
de la actividad colaborativa
actividad individual
1. Leer las temticas; Estudio Producto acadmico Para esta actividad colaborativa, deben desarrollar Producto a entregar FASE 4. (Formato
social y ambiental, as como individual: N/A* los siguientes puntos: Word).
presupuesto del proyecto, de 1. Revisar los puntos a ser desarrollados para esta
Ponderacin individual: actividad y plantear un cronograma de trabajo. 1. Portada.
la segunda unidad
(puntaje mximo: 20 2. Realizar el estudio social y ambiental del 2. Introduccin.
denominada tipos de estudio puntos) proyecto en donde se analicen los siguientes 3. Objetivos de la actividad.
a utilizar en la formulacin de puntos. 4. Desarrollo de la actividad el cual
un proyecto de inversin, los En que afecta o beneficia a la poblacin, para ello debe contener lo siguiente:
cuales se encuentra a travs deben tener en cuenta elementos como
Cronograma de trabajo.
del entorno de conocimiento. econmico cultura, costumbres, tradiciones,
composicin demogrfica, hbitos, entre otros Estudio social y ambiental (ver
2. Deber escoger y asumir un
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rol. En que afecta o beneficia el ecosistema, para ello punto 2).
3. Participar activamente dentro deben tener en cuenta elementos de juicio Elaboracin del presupuesto (ver
de las cuatro semanas en las como; residuos, emisiones, vertimiento y uso punto 3).
tecnolgico.
cuales se encuentra Factibilidad del proyecto. (ver
Realizar un pronstico de impacto y los efectos
habilitada la actividad. punto 4).
ambientales del proyecto.
4. Participar en la elaboracin 3. Elaborar el presupuesto del proyecto(utilizar 5. Conclusiones.
de los 4 puntos establecidos simulador), en donde se cuantifiquen los 6. Referencias Bibliogrficas (normas
para esta actividad. siguientes elementos: APA).
A. Ingresos.
B. Gastos de produccin o servicio, de (Puntaje mximo: 95 puntos)
marketing y ventas, generales de
administracin, otros gastos.
C. Gastos de personal.
4. Determinarn la factibilidad del proyecto,
teniendo en cuenta los resultados del estudio de
mercado, tcnico, financiero, ambiental y social.

*N/A: No aplica
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Escuela: ECACEN
Curso: Diseo de Proyectos
Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Planeacin de actividades para el desarrollo del
trabajo colaborativo
Se debe revisar y dar lectura a las fuentes de
consulta que se establecen en la unidad 2, como
lo son; estudio social y ambiental, y el
presupuesto del proyecto.
Cada estudiante asumir el rol, y escoger un
color de texto a utilizar en los aportes que realice
en el documento y que permita diferenciar cada
uno de las contribuciones individuales del grupo.
El estudiante individualmente debe aportar
desde el inicio de la actividad es decir que se
deben registrar aportes significativos durante las
semanas en las cuales se encuentra abierta; es
decir que el puntaje depende de los aportes
realizados en cada semana. En caso de que un
estudiante no participe o sus aportes no sean
significativos semanalmente, se descotarn los
puntos que se establecen para esa actividad.
Cada miembro del grupo, debe aportar a cada
uno de los puntos establecidos en el trabajo
grupal. Por cada punto en que no realice o este
no sea significativo con la construccin del
documento, se le descontar puntos (ver rbrica
de evaluacin).
Programa: Administracin de Empresas
Cdigo: 102058
Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin
colaborativo de entregables por los estudiantes
Para el desarrollo de los trabajos colaborativos, deben individualmente escoger y asumir un rol. En
consenso deben definir los roles que va a desempear cada uno de los participantes del equipo. Los
roles deben ser:
Comunicador: persona encargada de establecer la comunicacin directa con el docente, lo har
siempre en nombre del grupo.
Relator: ser la persona encargada de tomar los aportes del foro y ajustarlos a lo solicitado en la
gua.
Dinamizador del proceso: Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estn
asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el inters por
la actividad y por ltimo cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo
cumplido y lo que hace falta por cumplir en la actividad.
Relator utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las
necesidades del equipo para el desarrollo de la actividad.
Coordinador: Encargado de velar por el cumplimiento de los tiempos previstos, la calidad de los
aportes y el dinamismo del grupo en los aportes. Es el encargado de subir el producto final al
espacio dispuesto para ello.
Observacin; no basta solo con que se haya escogido el rol, si no lo asume se descontar puntos de
acuerdo a la rbrica de evaluacin.
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Recomendaciones por el docente:

No se aceptaran trabajos copiados o bajados de internet.

Solo se aceptar un documento o trabajo presentado por grupo, es decir que no se aceptan trabajos individuales para dar cumplimiento a las actividades
colaborativas
El rol asumido como coordinador, ser el encargado de publicar el trabajo final por el grupo, y este ser el documento valorado y realimentado por el
tutor.
Una vez cerrado el foro del trabajo colaborativo, no ser reabierto, y por ende no se recibirn documentos por parte del tutor, por cualquier otro medio.
Como lo dispone la resolucin rectoral 006808 de 2014, El estudiante que ingrese a publicar aportes al trabajo grupal, faltando tres das para el cierre de
cada actividad, estos no sern tenidos en cuenta y valorados por el tutor en respeto de aquellos que si lo han hecho
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en
lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro
conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere
que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis
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anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Nombre del curso: DISEO DE PROYECTOS

Rbrica de evaluacin Trabajo colaborativo Fase 4. Comprobacin

Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante no asumi un rol y
particip en el desarrollo de la
El estudiante no asumi un rol y/o le hizo actividad. ingresa faltando tres das
El estudiante escoge y asume un rol,
falta mayor participacin en la actividad para el cierre de la actividad. su
Participacin participando activamente en el desarrollo de
con el grupo. ingresa la ltima semana participacin no fue la adecuada y 20
individual la actividad durante las semanas habilitadas.
para realizar sus aportes. pertinente con lo solicitado. sus
aportes se evidencia copia de texto
bajado de internet.

(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Elaboracin El grupo elabora inicialmente el El grupo elabora parcialmente el El grupo no elabora el
cronograma de cronograma de trabajo, como mtodo cronograma de trabajo, como mtodo cronograma de trabajo, como 15
trabajo de planificacin para el desarrollo de de planificacin para el desarrollo de mtodo de planificacin para el
cada uno de los puntos de la actividad, y cada uno de los puntos de la actividad. desarrollo de cada uno de los
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Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
este es elaborado correctamente. El estudiante individualmente puntos de la actividad.
El estudiante individualmente colabora medianamente colabora con la El estudiante individualmente no
con la elaboracin y organizacin del elaboracin y organizacin del colabora con la elaboracin y
cronograma de trabajo. cronograma de trabajo. organizacin del cronograma de
trabajo.

(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

El grupo elabora correctamente el
Estudio social y ambiental, en donde se
El grupo elabora parcialmente el El grupo no elabora el estudio
analiza los beneficios o afectaciones a la
Estudio social y ambiental, en donde social y ambiental, o este no se
poblacin, el ecosistema, y el pronstico
algunos de sus elementos se encuentra encuentra elaborado
de impacto y los efectos ambientales del
Estudio social y errado en su anlisis. correctamente.
proyecto. 20
ambiental El estudiante individualmente aporta El estudiante individualmente no
El estudiante individualmente aporta
parcialmente con la elaboracin del aporta con la elaboracin del
constructivamente con la elaboracin
estudio social y ambiental. estudio social y ambiental.
del estudio social y ambiental.

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)

El grupo elabora correctamente el
Elaboracin del presupuesto del proyecto, en donde se
cuantifica los ingresos y gastos del
presupuesto.
proyecto.
El estudiante individualmente aporta
El grupo elabora, y cuantifica El grupo no elabora el
parcialmente el presupuesto del presupuesto, o este no se
proyecto, en donde algunos de sus encuentra elaborado 20
elementos se encuentra errado. correctamente.
El estudiante individualmente aporta El estudiante individualmente no
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Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
constructivamente con la elaboracin parcialmente con la elaboracin y aporta con la elaboracin del
del presupuesto. cuantificacin del presupuesto. presupuesto.

(Hasta 20 puntos) (Hasta 12 puntos) (Hasta 0 puntos)

El grupo determina correctamente la
factibilidad del proyecto teniendo en
cuenta los resultados del estudio de
mercado tcnico, financiero, ambiental y
Factibilidad del social.
proyecto
El estudiante individualmente aporta
constructivamente en la determinar la
factibilidad del proyecto.
(Hasta 20 puntos)
El documento entregado por el grupo
cumple con los criterios de forma, y
Estructura del
contenido, establecidos por la gua de
trabajo
actividades.
(Hasta 20 puntos)
El grupo desarrolla y determina
parcialmente la factibilidad del
proyecto, en donde algunos de sus
elementos se encuentra errado en su
anlisis.
El estudiante individualmente aporta
parcialmente en determinar la
factibilidad del proyecto.
(Hasta 12 puntos)
El documento entregado por el grupo
cumple parcialmente con los criterios de
forma, y contenido, establecidos por la gua
de actividades. el estudiante
individualmente colabora parcialmente con
la consolidacin del documento.
(Hasta 10 puntos)
El grupo no desarrolla la
factibilidad del proyecto, o esta
no se elabora correctamente de
acuerdo a los puntos solicitados
por la gua de actividades. 20
El estudiante no aporta con
determinar la factibilidad del
proyecto.
(Hasta 0 puntos)
El documento presentado no cumple
con los criterios de contenido o de
forma. el estudiante
20
individualmente no colabora con la
consolidacin del documento
(Hasta 0 puntos)

Calificacin final 115