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I. INFORMACIN GENERAL
II. SUMILLA
El curso desarrolla los elementos analticos necesarios para una lectura al ras del suelo de los
gobiernos subnacionales en el Per. Es decir, una lectura que vaya ms all de una visin
estrechamente institucionalista de los gobiernos regionales y locales, ubicndolos, ms bien, en
un entramado social ms complejo en donde interactan, conviven o permutan con otros
poderes formales e informales que condicionan sus reglas de juego. Para este propsito se
desmenuzan algunos conceptos bsicos para una aproximacin general al problema (Estado,
burocracia, federalismo, democracia subnacional) y otros conceptos auxiliares, pero tiles, para
entender el funcionamiento de los gobiernos subnacionales en escenarios precarios y de crisis
institucional como el peruano: zona gris (Auyero), reas marrones (ODonnell) y mrgenes del
Estado (Poole y Das). Con este equipamiento conceptual se profundiza en los escenarios en los
que operan los gobiernos regionales y locales (descentralizacin, boom econmico, crisis de los
partidos, conflictividad social) y en sus mltiples mecnicas de funcionamiento (representacin
poltica, burocracias locales, accountability estatal y participacin ciudadana).
III. OBJETIVOS
Brindar a los alumnos(as) los elementos analticos para entender el real funcionamiento
y las dinmicas internas de los gobiernos subnacionales, teniendo en cuenta no solo su
diseo institucional, sino tambin los escenarios en los que se desenvuelven y su
interrelacin con otras fuerzas de la sociedad que finalmente los configuran.
1
Los objetivos especficos son:
IV. CONTENIDO
2
V. METODOLOGA
Dinmica del curso: Las sesiones sern conducidas por el profesor, quien introducir los
temas correspondientes para cada sesin. Se estimular la participacin y el desarrollo
de debates en clase. Se espera que los(as) estudiantes tengan una participacin amplia
e informada en base a las lecturas programadas. Los alumnos debern leer todas las
lecturas obligatorias para cada sesin.
Exmenes: Durante el curso se aplicarn 3 exmenes en las sesiones 10, 17 y 27, para
evaluar los conocimientos de los(as) estudiantes sobre las lecturas obligatorias del
curso. El examen consistir en peguntas para desarrollar y tendr una duracin
aproximada de 90 minutos.
Papers: Para la aprobacin del curso los alumnos(as) tambin tendrn que presentar
dos papers, el primero en el mes de julio y el segundo en el mes de diciembre. El primer
paper es individual y consistir en el desarrollo de alguna problemtica o tema de las
sesiones 2 a la 9. Se recomienda que los alumnos(as) se apoyen en las lecturas
complementarias seleccionadas para cada sesin. La extensin de este primer paper
ser de 5-7 pginas (sin contar la bibliografa) y deber ser entregada en Times New
Roman 12, espacio 1.5, con citas en formato APA. Por su parte, el segundo paper deber
ser realizado individualmente o en grupos de mximo 3 personas, y consistir en una
investigacin de carcter emprico y bibliogrfico de alguna institucin estatal vinculada
a los gobiernos regionales o locales (estudio de caso). Las discusiones de los proyectos
de investigacin se realizarn en las sesiones 18, 19 y 20, bajo la dinmica de taller, para
lo cual los alumnos(as) debern revisar previamente el proyecto de investigacin de sus
compaeros(as) para comentarlos en la clase. El segundo paper tendr una extensin
de 12-15 pginas (sin contar bibliografa) y deber ser entregado en Times New Roman
12, espacio 1.5, con citas en formato APA.
VI. EVALUACIN
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VIII. PROGRAMACIN DE SESIONES1
Sesin 1: Presentacin
Sesin 2: Estado
Lecturas obligatorias:
Migdal, Joel (2011). El Estado en la sociedad. Una nueva definicin del Estado (para superar el
estrecho mundo del rigor). En Estados dbiles, Estados fuertes (pp. 15-65). Mxico D.F.:
Fondo de Cultura Econmica. [https://es.scribd.com/document/138834578/Estados-
Debiles-Estados-Fuertes]
Auyero, Javier (2007). La zona gris. En La zona gris. Violencia y poltica partidaria en la
Argentina contempornea (pp. 53-80). Buenos Aires: Siglo XXI.
Lecturas complementarias:
Abrams, Philip (2015). Notas sobre la dificultad de estudiar el estado. En Antropologa del
Estado, Philip Abrams, Akhil Gupta y Timothy Mitchell (Eds.). Mxico D.F.: Fondo de
Cultura Econmica.
Asad, Talal (2004). Where are the margins of the state? En Anthropology in the margins of the
state, Veena Das y Deborah Poole (Eds.). Santa Fe: School of American Research Press.
Bobbio, Norberto (2006). Estado, poder y gobierno. En Estado, gobierno y sociedad. Por una
teora general de la poltica. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica.
Bourdieu, Pierre (2014). Sobre el Estado. Cursos en el Collge de France (1989-1992).
Barcelona: Anagrama.
Bourdieu, Pierre (2005). De la casa del rey a la razn de Estado. Un modelo de la gnesis del
campo burocrtico. En El misterio del misterio. Pierre Bourdieu y la poltica democrtica,
Loc Wacquant (Coord.). Barcelona: Gedisa.
Bourdieu, Pierre (2005). El misterio del misterio. De las voluntades particulares a la voluntad
general. En El misterio del misterio. Pierre Bourdieu y la poltica democrtica, Loc
Wacquant (Coord.). Barcelona: Gedisa.
Dagnino, Evelina; Alberto Olvera y Aldo Panfichi (2010). Introduccin: Para otra lectura de la
disputa por la construccin democrtica en Amrica Latina. En La disputa por la
construccin democrtica en Amrica Latina, Evelina Dagnino, Alberto Olvera y Aldo
Panfichi (Eds.). Lima: Fondo de Cultura Econmica, Centro de Investigacin y Estudios
Superiores en Antropologa Social y Universidad Veracruzana.
Dargent, Eduardo y Madai Urteaga Quispe (2016). Capacidad estatal y fuerzas sociales:
explorando una relacin compleja. En Incertidumbre y distancias. El controvertido
protagonismo del Estado en el Per, Romeo Grompone (Ed.). Lima: Instituto de Estudios
Peruanos.
Dargent, Eduardo (2012). El Estado en el Per. Una agenda de investigacin. Lima: Pontificia
Universidad Catlica del Per.
Das, Veena y Deborah Poole (2008). El estado y sus mrgenes. Etnografas comparadas. En
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poblacin. Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica.
1 Se recomienda leer las lecturas obligatorias en el orden en que figuran en el presente documento.
4
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Una-Teoria-Del-Estado-o-Donnell]
Osorio, Jaime (2008). El Estado en el centro de la mundializacin. La sociedad civil y el asunto
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Radcliffe-Brown, A. R. (2010 [1940]). Prefacio. En Sistemas polticos africanos, E. Meyer Fortes
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Estudios Peruanos.
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Estado. En El misterio del misterio. Pierre Bourdieu y la poltica democrtica, Loc
Wacquant (Coord.). Barcelona: Gedisa.
Weber, Max (2010). La poltica como profesin. En Obras selectas. Buenos Aires: Distal.
Sesin 3: Burocracia
Lecturas obligatorias:
Weber, Max (2014) [1922]. Burocracia. En Economa y sociedad (pp. 1150-1189). Mxico D.F.:
Fondo de Cultura Econmica.
Auyero, Javier (2013). Pacientes del Estado (pp. 15-40, 187-197). Buenos Aires: Eudeba.
5
Lecturas complementarias:
Dargent, Eduardo (2014). Technocracy and Democracy in Latin America: The Experts Running
Government. Cambridge: Cambridge University Press.
Migdal, Joel (2011). Estados fuertes, Estados dbiles. Poderes y acuerdos. En Estados dbiles,
Estados fuertes (pp. 67-122). Mxico D.F.: Fondo de Cultura Econmica.
[https://es.scribd.com/document/138834578/Estados-Debiles-Estados-Fuertes]
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Lecturas obligatorias:
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[https://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/741]
Lecturas complementarias:
6
Semana 5: Descentralizacin I: Introduccin conceptual
Lecturas obligatorias:
Lecturas complementarias:
Borda, Jordi (1989). Estado, descentralizacin y democracia. Bogot: Editorial Foro Nacional
por Colombia.
Hamilton, A.; J. Madison y J. Jay (2014) [1780]. El federalista. Mxico D.F.: Fondo de Cultura
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Lecturas obligatorias:
Gobierno del Per (2002). Ley de Bases de Descentralizacin. Lima: Gobierno del Per.
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Lecturas complementarias:
Alejos, Walter y Jhonny Zas Friz Burga (2005). Concertando la descentralizacin: Balance del
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Lecturas obligatorias:
Cotler, Julio; Rodrigo Barrenechea; Marisa Glave; Romeo Grompone y Mara Isabel Remy
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Muoz, Paula; Martn Monsalve; Yamil Guilbert; Csar Guadalupe y Javier Torres (2017).
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8
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Lecturas complementarias:
Lecturas obligatorias:
Lecturas complementarias:
Barrenechea, Rodrigo (2014). Becas, bases y votos. Alianza Para el Progreso y la poltica
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Caile, Alain (2010). Teora anti-utilitarista de la accin. Fragmentos de una sociologa general.
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Tanaka, Martn (1998). Los espejismos de la democracia. El colapso del sistema de partidos en
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Vargas, Carlos (1999). El nuevo mapa poltico peruano. Partidos polticos, movimientos
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Peruanos.
[http://repositorio.iep.org.pe/bitstream/IEP/396/1/documentodetrabajo103.pdf]
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Peruanos.
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Lecturas obligatorias:
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Montoya.
Melndez, Luis (2017). Gobernar al lado de la mina. Autoridades y municipios en escenarios de
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Lecturas complementarias:
Arce, Moiss (2015). La extraccin de recursos naturales y la protesta social en el Per. Lima:
Pontificia Universidad Catlica del Per.
Garay, Carolina y Martn Tanaka (2009). Las protestas en el Per entre 1995 y el 2006. En Entre
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Meja, Jos Manuel y Renzo Aurazo (2015). Repensando la fragmentacin de la contienda
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Melndez, Carlos (2012). La soledad de la poltica. Transformaciones estructurales,
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Lecturas obligatorias:
Muoz, Paula (2005). El diseo institucional municipal 1980-2004 y sus implicancias para las
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[http://www.ser.org.pe/files/CAT_LIB_libro_376.pdf]
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Gobierno del Per (2002). Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ttulos 1, 2 y 4). Lima:
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Lecturas secundarias:
Lecturas obligatorias:
Llanos, Beatriz y Pilar Tello (2012). Igualdad de gnero en la dinmica regional y municipal. En
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Paredes, Maritza (2015). Representacin poltica indgena. Un anlisis comparativo
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Lecturas complementarias:
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Lecturas obligatorias:
Poole, Deborah (2009). Justicia y comunidad en los mrgenes del Estado peruano. En
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