Durante esta convulsionada dcada, la revista "Ritmo Juvenil" era el medio de

comunicacin ms ledo entre los y las jvenes. A travs de sus pginas

adolescentes chilenos daban cuenta de su vida cotidiana, construyendo
representaciones socioculturales que demarcaban claras diferencias entre
hombres y mujeres, que son abordadas en la investigacin de la sociloga de
FACSO Silvia Lamadrid.
Un anlisis sobre cules eran las relaciones, problemas, preocupaciones y
patrones de conducta propios de hombres y mujeres jvenes expuestos en la
Revista Ritmo Juvenil (1965-1978), es lo que propone la sociloga de la
Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, Silvia Lamadrid, con
su reciente libro Ritmo revisitado: Representaciones de gnero en los 60
(Editorial Cuarto Propio), que este jueves 25 de septiembre ser presentado a
las 19.00 hrs. en el Auditorio del Instituto de Msica (Almirante Barroso 75). El
libro se publica con el apoyo del Fondo del Libro.
La dcada de los 60 fue un periodo de grandes cambios y revoluciones en
diversos mbitos. En poltica, haba tensiones sociales que se expresaron en el
gobierno conservador de Jorge Alessandri y que el Presidente Eduardo Frei
Montalva enfrenta implementando grandes transformaciones como la
chilenizacin del cobre, la reforma agraria y una serie de otras polticas
destinadas a organizar nuevos sectores sociales como el campesinado, los
pobladores y las mujeres en los centros de madre. Una poca tambin marcada
por la permanente crisis econmica.
Por esos aos en Chile se extendi la enseanza media , lo que trajo consigo
ms adolescentes a la ciudad y ms adolescentes en la educacin formal,
constituyendo un grupo que no es adulto, tampoco infantil, quienes buscan su
identidad a travs diversos grupos o tendencias externas, seala la
acadmica. Por otro lado, en los jvenes tambin influyeron los propios
cambios de la sociabilidad, porque ellos participaban mucho ms en la vida
urbana de lo que haban participado en los campos o en los propios pueblos
donde la vigilancia familiar era mucho mayor.
Es en medio de este contexto donde nace la revista juvenil llamada Ritmo de
la Juventud, proyecto original del periodista de la Universidad de Chile Alberto
Vivanco y dirigida por Mara Pilar Larran hasta 1970, compositora de jingles y
canciones, y conductora radial de ideologa poltica conservadora. Durante
cuatro aos de investigacin, la sociloga Silvia Lamadrid recopil y analiz los
artculos de este medio que pretenda ser la voz de la juventud y apuntaba
principalmente a adolescentes de clase media.
La voz de los jvenes
Adems de contener historias relativas a cantantes y grupos musicales
populares, haba secciones que daban cuenta de la vida cotidiana de mujeres y
hombres jvenes. Una de ellas era Temas de la Juventud, escrita en un
comienzo por Graciela Torricelli, quien entregaba consejos relacionados a la
educacin sentimental hacia los jvenes. Otra era Conversando con cartas de
los lectores. En ella, se daba cuenta de cmo eran las relaciones de amistad,
hijos con sus padres y las representaciones sobre hombres y mujeres.
Esto me sucedi a m, era una seccin donde hombres jvenes contaban sus
ancdotas. Un espacio donde hubo una voz importante de jvenes populares
e historias relacionadas al campo. Es muy notorio en sus historias cmo
aparece la represin policial ya que los jvenes eran vistos como peligrosos,
por lo que la experiencia juvenil masculina era riesgosa, relata Lamadrid.
Si bien en la revista se reconoce un proceso de cambio, se aconsejaba a los
jvenes que se mantuvieran dentro de la centralidad y el orden de gnero de la
familia. Por su parte, la relacin padres-hijos estaba marcada por la autoridad
del primero: Los padres les daban rdenes pero no hablaban con ellos,
recuerda la autora del libro. Tanto hombres como mujeres podan ingresar a la
universidad o trabajar, pero el destino lgico para ellas era el matrimonio y
tener hijos.
Una vez casados, la mujer se dedica a la casa, mientras que el hombre es el
proveedor, es decir la definicin de las personalidades por gnero es
diametralmente opuesta y complementaria. Al muchacho se lo invita a un
desarrollo bastante social lineal y sencillo que es ser muy respetuoso, muy
enfocado en sus estudios y luego en su trabajo. En el caso de las mujeres, si
bien deban dedicarse a estudiar, lo fundamental era que deba ser
encantadora, es decir atender bien a los dems, relacionarse con otros,
participar y convocar, comenta la sociloga.
Poca valoracin de las mujeres
Cuando hombres y mujeres comenzaban a entablar una relacin amorosa, el
hombre representaba al agente activo en la conquista y la mujer al agente
pasivo o a la conquistada. Sin embargo, Lamadrid aade que este
argumento tambin estaba presente en muchas revistas para mujeres de la
poca, argumentando que en realidad es la mujer quien deba mostrarse al
conquistador y que la pasividad era en realidad un trabajo de actuacin.
Antes de abandonar la revista, Graciela Torricelli realiz una entrevista
colectiva con mujeres adolescentes, quienes objetaban que por un lado tenan
que hacerlo todo y, por otro, la poca valoracin al trabajo de la mujer. Pese a
tratar temas relacionados a los jvenes, estos eran presentados como acrticos
porque, segn la investigadora, el medio era muy crtico ante dos grupos: los
hippies, quienes atentaban contra la familia y la limpieza, y las
manifestaciones polticas universitarias de entonces que eran mostradas como
luchas violentas y negativas.
En palabras de su autora, este trabajo de investigacin revela la capacidad de
adaptacin del sistema de gnero, que se transforma conservando lo esencial
que es el orden de la familia, desde 1960 hasta 1970. De esta manera, el libro
presenta y reflexiona sobre cules eran los ideales de ser en aquella poca
tanto para hombres como mujeres quienes deban seguir y practicar una serie
de conductas con gustos especficos, insertos en una cultura que privilegiaba el
rol del hombre, especialmente en los estudios y el trabajo.