Diferencia entre Cociente Intelectual y Edad Mental

La Edad Mental de un individuo es la que indica su desarrollo intelectual y se

determina mediante ciertos tests de inteligencia.

Diferencia entre Cociente Intelectual y Edad Mental.

La Edad Mental de un individuo es la que indica su desarrollo intelectual. La Edad

Mental se determina mediante ciertos tests de inteligencia. Por ejemplo, el test de
Binet-Simon. Segn este test un nio con inteligencia normal debe tener la misma
Edad Cronolgica (los aos que tiene cierto sujeto) que Edad Mental, mientras que
un nio muy inteligente tendra una Edad Mental mayor que su Edad Cronolgica, y
por el contrario si el nio tiene una Edad Mental inferior a su Edad Cronolgica esto
sera indicativo de una inteligencia inferior a la que debera tener para su edad.

Posteriormente se trat de utilizar una medicin ms precisa y as surgi el CI

(Cociente de Inteligencia) que se calcula mediante el cociente entre EM (Edad
mental) y EC (Edad Cronolgica). La frmula sera CI= EM/EC

Al empezar a aplicar los tests de inteligencia en adultos se pens que esta forma de
obtener el CI no era aplicable, y por eso se comenz a usar mtodos estadsticos
para la obtencin del CI de cada persona que se sometiera a un determinado test
de inteligencia. La Escala de Inteligencia Wechsler-Bellvue y el WAIS, Escala de
Inteligencia Wechsler para adultos, fueron los primeros tests de inteligencia que
aplicaron este mtodo de obtencin del CI. En estos dos tests un CI igual a 100
representaba la media de las puntuaciones tpicas de cada intervalo de edad, y la
desviacin tpica se fij en 15 puntos de CI. Por ejemplo, un CI entre 90 y 110
equivaldra al 50% de las personas adultas, independientemente de que tuviesen
20, 30, 40 ms aos.

Tema: Test de inteligencia Binet-Simon.

El test de Binet-Simon es un test de inteligencia creado por el psiclogo francs

Alfred Binet y por el psiquiatra de la misma nacionalidad Thodore Simon en 1905,
por encargo del Ministerio de Educacin de su pas.

Con este primer test de inteligencia se trataba de determinar la inteligencia de los

individuos que presentaban dficit intelectual para ver sus posibilidades educativas,
y ello en comparacin con el resto de la poblacin.

Alfred Binet

Binet y Simon idearon atribuir a cada sujeto una edad mental, al margen de su edad
cronolgica. La edad mental no haca referencia a los aos que tena la persona,
sino a lo que el individuo examinado era capaz de hacer en relacin con lo que
lograban en una prueba concreta el resto de la poblacin media de una
determinada edad cronolgica.

Por lo tanto, en este test de inteligencia cuando una persona era capaz de realizar
con xito todas las pruebas correspondientes a una edad dada, sta se consideraba
como su edad mental base. Si continuaba superando las siguientes, se le deba ir
aadiendo una fraccin de ao. Cuando fracasaba en todas las pruebas de una
determinada edad el test se detena.

Algunas de las pruebas eran como sigue:

A los tres aos las preguntas para determinar la edad mental base eran decir el
apellido, repetir dos cifras, describir un grabado y repetir una frase corta. Y como
complementara deba sealar la nariz, el ojo y la boca.

A los cuatro aos tena que repetir tres cifras, y como preguntas complementaras
decir su sexo, nombrar llave, cuchillo y moneda, y comparar dos lneas.

A los cinco aos se les deca una frase larga que deban repetir y contar cuatro
monedas sencillas. Las complementaras consistan en comparar dos pesos, copiar
un cuadro y realizar un rompecabezas.

El test continuaba con preguntas hasta la edad mental de 15 aos.

Las preguntas complementarias permitan aadir un cierto nmero de meses a la

edad base, y as la edad mental del sujeto era ms precisa.

Posteriormente, en 1916 el profesor Terman de la Universidad de Stanford (Estados

Unidos de Amrica), y en 1937 y 1960 l mismo junto al tambin psiclogo
americano Merril llevaron a cabo unas revisiones del test de Binet-Simon.
Introdujeron subtests en cada ao de edad, y lo ampliaron para ser utilizado en
nios por debajo de los 3 aos y por encima de los quince aos, lo que permiti
que, el conocido como Test de Terman-Merril, pudiera utilizarse en adultos.