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UNIDAD 1 CICLO-TAREA 1
ALGEBRA LINEAL
Aportes individuales
VECTORES, MATRICES Y DETERMINANTES
Presenta
Grupo
208046_5
Tutor
PEDRO JOSE CARRILLO
1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
208046_5 ALGEBRA LINEAL
INTRODUCCIN
Las matrices y los determinantes son herramientas del algebra que facilitan el
ordenamiento de datos, y son llevados a la prctica mediante problemas
hipotticos, los cuales nos brindan la teora aplicable en el clculo numrico, en la
resolucin de sistemas de ecuaciones lineales, de ecuaciones diferenciales y de
las derivadas parciales, adems de las muchas aplicaciones en el campo de la
fsica. Para comprender la finalidad y la aplicacin de los Vectores, Matrices y
Determinantes, el estudiante debe reconocer algunos aspectos que son
fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso se presenta a
travs de ejercicios prcticos el afianzamiento de dichos conceptos. Las matrices
constituyen un instrumento muy poderoso para tratar con los modelos lineales y en
esta unidad se hace la introduccin a la teora general de matrices, y se abordan
estos tres conceptos explicando los mtodos de solucin para estos sistemas.
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1. = (1, 3);
= (2, 4); = (2, 3)
Solucin:
= (, ):
= +
= + = = ,
Magnitud
= , = , Direccin
= (, ):
= +
= + = = , Magnitud
= , = , Direccin
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= (, ):
= () + ()
= + = = ,
Magnitud
= , = , = . Direccin
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=
| | + | |
= () + ()
= =
= = =
|, ||, | ,
3 3 2
2. Dada la matriz: = 2 1 3
5 4 1
5 2 1
= 1 5 3
2 1 2
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Solucin:
] +
[ ] + [
] [
[ ]
Calcule
= = [ ] [ ]
[ ] [ ] = + () =
[ ] [ ] = + + =
[ ] [ ] = + + =
[ ] [ ] = =
[ ] [ ] = + + =
[ ] [ ] = + + =
[ ] [ ] = =
[ ] [ ] = + + =
[ ] [ ] = + + =
= [ ]
= [ ] = [ ]
= [ () ] = [ ]
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3. Halla a la inversa de la matriz A del ejercicio 2 por Gauss Jordn y luego por
1
determinantes utilizando la frmula 1 = || ( ) y compara los
resultados adquiridos.
Solucin:
1
1 = ( )
| |
|| = + () ( + + ()) = + + =
= [ ]
( ) = [ ]
= [ ] =
[ ]
=
[ ]
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Grfica:
Solucin:
= ( ) + ( )
= ( ()) + ( ())
= ( ()) + ( )
= ( ) + ( )
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( + ) + ( + ) = ( + ) + ( )
+ + + + + = + + + +
+ + = +
+ + + =
+ + = .
( + ) + ( ) = ( ) + ( )
(( + ) + ( ) ) = (( ) + ( ) )
( + ) + ( ) = ( ) + ( )
+ + + + = + + +
+ = +
+ + =
+ = .
+ + = .
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+ = .
= +
+
=
+
=
( ) = ( + )
= +
= +
= = .
+ (. )
=
. .
= = = .
= (. , . )
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Grfica:
Solucin:
= ( ) + ( )
= ( ()) + ( ())
= ( ()) + ( )
= ( ) + ( )
( + ) + ( + ) = ( + ) + ( )
+ + + + + = + + + +
+ + = +
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+ + + =
+ + = .
( + ) + ( ) = ( ) + ( )
(( + ) + ( ) ) = (( ) + ( ) )
( + ) + ( ) = ( ) + ( )
+ + + + = + + +
+ = +
+ + =
+ = .
+ + = .
+ = .
= +
+
=
+
=
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( ) = ( + )
= +
= +
= = .
+ (. )
=
. .
= = = .
= (. , . )
Grfica:
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Solucin:
= (, , )
= (, , )
= + =
= = ( )
||
| | ||
| |
(, , ) (, , )
=
( + + ) (, , )
+
= =
= ( ) = .
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CONCLUSIN
Como resultado del desarrollo de este trabajo hemos aplicado los conceptos vistos
en la Unidad 1, cuyo contenido puntual es la solucin de matrices, vectores y
determinantes, y a travs del mismo hemos ejecutado de manera exitosa todos los
problemas planteados para la actividad, logrando as afianzar los conocimientos
tericos adquiridos a travs del material bibliogrfico.
Este tema tiene una gran importancia, ya que nos permite ver toda la temtica en
lo que respecta al desarrollo de matrices y sistemas lineales, logrando evidenciar
su funcionamiento, as mismo vemos que el conocimiento no solo se basa en
formulas sino en la comprensin de la razn, metodologa y proceso que se
consolida en dichas formulas.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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