PERSONALIDAD: TEORIAS, INVESTIGACIONES Y EVALUACION NIDO DEL CAPITULO PREGUNTAS Después de completar este capitulo usted deberia ser capaz de responder a las si guientes preguntas: {006 es la personalidad y como se os 6mo se identtican y explcan fos tipos y rasgos? + {Cémo se compara la teria de la personal dad de Freud con las teria neotreudanas? * {Cul es el aspecto central de las teorias humanistas, especialmente las de Maslow y Rogers? + {Cémo expican la personalidad las teoias del aprendizaje? + {Cémo se evalia la personalidad?pra les rer ‘que fue el presidente mimero treinta y tres de los, Estados Unidos, Por muchas razones, la eleccién de Truman por Bush come figura comparativa ¢s algo extraito. Antes de egar # ser presidente, Truman fue acusado frecuentemente de ser un mero instrumento del partido Demécrata. Mientras Bush fue visto como un amigo de los negocios, Truman fue un defensor de la clase obrera. Pero si se analiza con mas detenimiento, reanimar el fantasma de Truman era apropiado. En 1992, el mundo fue testigo de increibles cambios, ‘como ef que los paises comunistas del Bloque del Este adoptaran sistemas democriticos de gobierno y diversas naciones tras la 2.* Guerra Mundial Rorschach i Gorschach Inkbot Te Tests proyectiv Thematic Appercepton Unidas combatieron contra Iraq y e! mundo ety pregunté si este tiltimo habia desarrollado ia capacidad de fabricacién de ar ‘Truman es el tinico dirigente cc que ordené el empleo de armas Estados Unidos a ser miembro |: as Naciones Unidas. Aunque i siglo desde que Harry S. Tru: Blanca, su impacto en el mu mis notable de lo que fue en 1° Truman, muy probablemente, ne Paradéjicamente hubiera sido presidente de los 1s! os Unidos so se hubiera producido la muerte cic franklin D. upara la Casa ppudo haber si Roosevelt; Truman fue mas bic ‘oscuro politica antes de ser nombrado vicepres':!. sie de Roosevel. ‘Tuvo uno de los mas humild 00s atractivs antecedentes de todos los presicientes recientes. De hecho, tan sélo cuatro aiios antes ¢¢ que Truman fluese presidente, los bancos demneyron la hipotees Ja granja de su madre debido a que no tenian dine’ ara afrontar los pagos. Harry S. Truman nacié en una pequeia grania afueras de Independence, Missouri, en 1876.5 padres no se pusieron de acuerdo con el segund® nombre de su primer hijo, por lo que simplemet pusieron Ia inicial “S$”. El padre de Harry re ‘Branjero y tenia la reputacién de ser uno deh hombres mis honestos en Jackson Coun Le ‘Truman, un pequefio hombre eleganteme™ Vines fue un luchador: “6 podia ofrecer ioe460 PSICOLOGLA, Fundamentos y apie Conjunto neo de caracteristeasy parones do conduct (nus ensamierns y emociones) stables que yen 8 forma en que o sueto jst su eno, Figura 12-1 Visién del individu Jnmerso dentro de la familia y la cultura. La visién més antigua era que la familia y la ‘cultura inflyen sobre el individuo. Una nueva visién es que el individuo no puede ser separado de estos ccontextos; para ccomprender al sujeto Aste debe ser estudiado dentro del ambito {emia y cultural, >/HISTORIA.YAMBITO:DE LA PERSONALIDAD Con la afirmacion “pero fue su cardcter lo que le mantuvo alll y determind su destin, torico” Bric Sevareid hizo eco de un sentimiento existente entre los antiguos griegss ty el cardcter es destino, Aunque muchos de nosotros podemos pensar que dic muy osada, parece razonable considerar que el cardeter 0 ta personalidad deterryy ¢l propio destino, sf al menos el comportamiento dfa a dia, {Qué podria ver ris « gente honesta se comporta de forma honesta, Los extrovertidos son abiertoy conocer la personalidad de un individuo puede ayudarnos # explicar y quizé incluso 4 p decir su conduct, ;Puede ser? Esta cuestin es primordial para los pric6logos interesay, en e! campo de la personalidad. Empezamos nuestra exploracin definiendo la person caracteristicas y patrones de conducta (incluidos pensamientos y emociones) de cari estable que influyen en la forma en que el sujeto se ajusta a su entorno, Por lo tanto, el obj. tivo de los psicdlogos de la personalidad (Ilamados en ocasiones personologistas) no es in, camente identificar las similitudes compartidas por todos los seres humanos sing tamhyéy explicar las diferencias que existen entre ellos. Por muchas razones, el estudio de la personalidad es dnico en el campo de la psicolopi La mayor parte de las dreas de la psicologia se centran en desarrollar reglas 0 teorlas pene rales de la conducta humana, Los esfuerzos se centran en deseribir como se comporan iy mayorfa de las personas durante Ia mayor parte del tiempo. E1 enfoq trabaja de forma contraria a esta orientacién, tratando de identificar y describir diferencia individuales. a expre lidad como el conjunto dni yy e de la personalidad Debido a ello, la personalidad ha encontrado un lugar en diversas dreas de la privolopta La teorfa e investigacién sobre personalidad tienen profundas rafces en la psicvloyia clinica donde la biisqueda se ha centrado en identificar como y porqué determinados. sndividuo desarrollan formas ineficaces de relacionarse con su entorno (Pervin, 1990), La personalidad tiene una larga unién con la psicologia social; de hecho, la principal revista de psicologta social se titula Journal of Personality and Social Psychology. Los psicdlogos sociales y de la personalidad han aunado fuerzas para analizar aspectos centrados en cOmo los individuos desarrollan y mantienen imagenes de s{ mismos, y c6mo las diferencias individuales influ yen en el modo en que la gente reacciona ante situaciones sociales. El aspecto central de muchos conceptos de perso Ree ee nalidad es la vision de que la personalidad se muestra en las emociones que las personas experimentan y en si moriva cién para realizar actividades especificas. De hecho, alguno sugieren que nuestra experiencia de las emociones permane ce estable a lo largo del tiempo; la relaciGn entre ernociones cognicién y conducta contribuye al desarrollo de rasgos de personalidad (Izard, Libero, Putnam y Haynes, 1993). Como sefialamos, 1a investigaci6n y Ia teorfa sobre personalidad fae hhan estado estrechamente unidas a los esfuerzos de los psi c6logos industriales/organizacionales, tanto para seleccionar a individuos para puestos de trabajo especificos como pa explicar diferentes estilos de conducta en el trabajo. Por ello podemos ver la personalidad asentada en su propio campo mientras tiene el pie (0 al menos, un punto de apoyo) & otras muchas reas de la psicologta El estudio de la personalidad ha seguido diferentes rutas. Aunque hay un gran nimero de solapamientos en't® los distintos enfoques, cada uno de ellos tiene un aspect” central. Uno de ellos se centra en la estructura de 18 per sonalidad; ga qué se parece, cémo se establece y com?SaPERSO : NALIDAD: TEORIAS, INVESTIGACIONES Y EVALUACION 465, ‘Cuadro 12-1 ptraversion osurgencia Hablador doce nce Franco, Abieno Callado. Grandes” Rasgos de | mois Pn ee } Sociable i Sorciny See No celaso Coioso Due, Suave Obsinado ooperative alivist pesgonseildad Exigente, Puler Doses Responsable Informal Figuroso Laro Perseverante Inconstante d 5 stildad emocional Equilbrado Nerioso, Tenso Tranquio Ansiso | Sosegato Excitable No hipocondriaco, Hipocondriaco otra Sensibilidad aftstica _Insensibiidad artistica Intelectual Estrecho de mente, Irreflexivo Refinado Rudo Imaginative Simple, Directo existieran a través de las distintas culturas (Goldberg, 1990; McCrae y Costa, 1987; Wig- gins y Pincus, 1992). Como resultacto se identiticaron cinco disposiciones amplias, 0 rasgos de orden superior, que componen nuestra personalidad (Cuadro 12-1). El modelo de personalidad Cinco Grandes se ha convertido en uno de los modelos més aceptados (Church y Burke, 1994). Este reduce la personalidad a un ntimero manejable de dimensiones; la investigacidn, incluso a través de diferentes culturas, ha puesto de mani- fiesto que estas cinco dimensiones pueden predecir una amplia variedad de conductas. Sin embargo, la principal linea de trabajo sobre el modelo se ha centrado en apoyar la existen- cia de estas cinco dimensiones y analizar sus predicciones sobre la conducta, prestindose tuna menor atencién al origen de dichas dimensiones. Hans Eysenck (1986, 1990) ofrecid otro modelo de personalidad basado en tres cimen- siones y analiz6 los origenes de 1a personalidad, enlazando dichos components a caracte- risticas innatas. Empleando el método del anélisis factorial, Eysenck identificé tres rasgos superiores (extraversiGn, neuroticisimo y psicoticismo). Como se puede observar, Eysenck (Figura 12-4) describié cada uno de estos rasgos mediante rasgos secundarios y conductas asociadas a cada uno de ellos. Larazén por la que la posicién de Eys' ‘enck es tan interesante es por la forma tan ené ticaen que afirmé que una gran parte de nuestra personalidad es innata: de hecho, ests Ge dos tercios de la personalidad pueden ligarse a factores biol6gicas (Eysenck, 1982), Como se puede suponer una gran cantidad de estudios han tratado de determinar ue pro- tual de la personalidad es innata y qué proporcién se piped en pu oe helin, 1990). de investigacion en este ea es fascinante; uno de los 8 canta en el enudio deta orsonalidad de gemelos “identicos” (monoziggtipos) ave han Steido separados. En su conjunto estos estudios sugieren que una ampli Po O° Au Personalidad (alrededor del 40 por ciento) es innata, siendo superior 18 18 erencia en ciertas dimensiones que en otras (véase CAPfMulO Oy. tata en mes: va B8etek no satisfecho con destacar simplemente cl PaPe ie ica, Sop {2 Ptonalidad, indie6 distintas formas en que se produce dit Mn piotduica se ‘Senck, no heredamos un rasgo como la extroversion. Mas bien, 18 0 ts es on die Mesuce por el efecto que ejerce sobre el nivel de activacidn (ANT Tl activacicn "8S Zonas del cerebro. Por ejemplo. Eysenck considera due &nee = ee aS ae Estructura de la extraversién/intraversion Ped geue Tenso 7 CE Derg Es) Estructura del neuroticismo del tronco cerebral de los extrovertidos (personas abiertas, activas) es menor que el de los introvertidos (personas tranquilas, menos abiertas). Debido al bajo nivel de activacién, los ‘extrovertidos buscan determinadas situaciones con el fin de aumentar su nivel de arousal; les _atraen las situaciones sociales como fiestas o las pruebas deportivas. Asi mismo, los intr0~ " yertidos, que ya tienen altos niveles de activacién, se sienten atraidos por situaciones que ‘su nivel de arousal; pasan el tiempo solos realizando actividades més i estudios han medido el funcionamiento cerebral (nivel de arousal) de individuosPERSONALID, A: TEORIAS, INVESTIGACIONES Y EVALUACION 467 vel que les facts : 28h los de astvaei6n os stimulates ad nels Myon se ve afectada negativamente ‘an tanto su <0 ek mar una taza de café caliente ae que quieras considera cee sae esd ; s de tu proxi , tos resultados al, el enfoque de ras; IMO eX; ira Lea oer Sra mc a a ns Erias). Podemos describir nuestra pe oeeetIONES (16, 5.6 3) dependionts een tas tris ‘nuestra personalidad indicande cp seen de las aes indicando el nivel o grado en que we sist poses investigacion desde el enfoque de rasgos \s ha servido o slenfoque de rasgos -omo base para una cin, Las investigadores han tratado de establecer mo nna de estuios de inves- 8 lecer 5 miento laboral (Schmidt, Ones y Hunter, 1992; yéase Seleecign a penonal cic ee é gir Ia per- i vadecuada” para el trabajo), la. salud (Glas puss, 1981) y el bienestar emocional (Headey y Weare agin Seen todas estas Areas, vamos a examinar dos amplios campos de investor on ae nee especialmente importantes. El primero de ellos hace relerencia al pradode cenlintGnn conductaa través del tiempo y de distintas situaciones, El segunde se contra cy lac teen tas en personalidad existentes entre sexos. eee oe e cuetene yQué consistencia muestra ia conducta? Alfinal de sus charlas Truman esta de estas sesiones un pequefio chicc ifue usted popular cuando era © ccia Sesiones de preguntas y respuestas. Durante una ‘00 le pregunt6 de forma sumisa, “Sr. Presidente, vuman sonris y le respondis lentamente, “Por qué 1, yo nunca fui popular. Los res eran aquellos que eran buenos en los juegos ytenfan puos grandes y fuertes. Yo sunca fui asi. Sin mis gatas estaba ciego como un mur- ciélago y, diciendo la verdad, era ur na. Si habja algtin peligro al entrar en una pelea yo siempre corria. Supongo que es por esto por lo que estoy hoy aqui” (Miller, 1973, p. 32) ‘A partir de este ejemplo, la imaven que nos construimos de Truman es ka de un hombre modesto que actué modestamente en una gran variedad de situaciones, Esta vision es com- patible con Ia mayoria de las teorias que consideran la personalidad como una parte relat ‘vamente estable del individuo que sirve como guia constante de la conducta, Pero {la con- ducta es realmente consistente a tavés de las situaciones? Si observamos mas atentamente lavida de Truman podemos encontrar muchos casos en los que alardeo de sus logros. Esto fue asi especialmente durante las campatias electorales, cuando queria convencer al publico de que era la mejor persona para ocupar la presidencia. : : El tema de la consistencia ha provocado un vivo debate que contintia e0 VIET (Con- ly. 1984" Mischel, 1990). Un grupo de investigadores han acumulado muchos davos due illoah ane fa Gonducta coed deearmninadia on grant toadida por inaituacion (Minch y Pape Xe 1982), Estos autores consideran que existe una baja probabilidad dé prelelt tra mente cémo actuard una persona en una sitwacion baséndonos ep #1 conceit tN Conducta en una situacién previa. Por ejemplo, en un estudio liste. Xt May, 1928) sta moral de los nifios en una amplia variedad de sitaciones (Harn ro Kes cada nifo se le daba la oportunidad de cometer conduclas Ceo eivan TP’) en diversos Ambitos (en casa, en clase. En un ley M Ser que un nifio que acta deshonestame468 PSICOLOGIA. Fundamentos y aplicaciones Importanca del rasgo Caro mas importante 0 canal sea el 2999 para 0! auoonogpo del indo, mayor sera la consetercia (ea conduct relaconada coon al rasa, (Si ser fuerte 0 _agiesvo es important para el sueo, 6 més probable (ue sea apresio en muchas suacions) los otros. Sin embargo, los resultados del estudio no apoyaro” Petes Posicign, Tan sélo hubo una ligera tendencia a que los nifios que eran des! ambiente Jo fueran también en los otros. latent Otros investigadores cuestionan Ja existencia de una = icon pa a Bcondcta (Epstein, 1983). Estos afirman que el ambito de los estudios debe ser ampliade, En lugar de Considerar una tinica situacién y tratar de predecir la conducta en ova, Soften que para predecir la conducta futura debemos estudiar las conductas a trayes 0 U0) ht mia ariedad de situacione: studio sobre la consistencia @ », Se com. a etl fee en los afios sesenta con aquellas que paraban personas que participaron en protestas sociales 1 no Io habian hecho. El estudio puso de manifiesto interesantes diferencias entre las con. ductas de ambos, incluso en los afos setenta y ochenta, Como adultos, los manifestantes eran mas rebeldes, estaban més interesados en la propia expresion y en el desarrollo de uno mismo, y eran més idealistas y altruistas. Como adultos, eran también més proclives a haber fumado marihuana y menos a estar casados a los 3] afios (especialmente en el caso de las mujeres) frente a los que no habian participado en protestas. Este estudio apoya la idea de que podemos mostrar tendencias generales de estabilidad y consistencia 2 lo largo de un prolongado periodo de tiempo y amplio abanico de situaciones, pero no podemos realizar predicciones exactas a partir de una situacidn especifica previa. : Otros estudios han identificado los factores que influyen en la consistencia del compor- tamiento. Uno de ellos esté relacionado con la claridad e intensidad de las claves de la situacién. Cuando las claves de la situaci6n estén claras. las demandas de dicha situacién ejercen un mayor efecto sobre la conducta. Por el contrario, cuando los condiciones de la situacién son ambiguas, las disposiciones 0 caracteristices individuales influyen en mayor medida sobre la conducta, Por ejemplo, Truman puede haber sido una persona modesta en Muchas situaciones, pero cuando su futuro como presidente exigié convencer al piiblico de su habilidad toda su modestia desapareci6. Otto factor es el propio individuo. Algunas personas prestan mucha atencién a las claves situacionales y su conducta varfa considerablemente de una situacisn a otra. Otros individuos restan menos atencién al ambiente externo, focalizando en su lugar la atenciGn en su esta- do interno. Estos sujetos muestran una mayor consistencia en sv conducta a través de las situaciones. En esta linea, ha sido elaborada una escaia denominaca Self Monitoring Scale cuyo objetivo es diferenciar entre personas que se centran en as claves situacionales de aqué- las que se centran en su estado interno (Snyder. 1987), Una interesante indicaciGn es que determinadas personas son ms “enjuiciables” que otras (Colvin, 1993; Funder y Colvin, 1991). Es decir, algunos indivichios son més abiertos y cla- 0s en sus acciones; por consiguiente, podemos estimar de forma exacta la consistencia tanto de sus pensamientos como de su conducta a través de las simaciones y del tiempo, Otros, sin embargo, son mas cerrados y reservados y es dificil determinar e! grado de consistencia, Finalmente, se ha encontrado que la edad juega un papel en Ja estabilidad: la personalidad es menos estable en personas jévenes que en adultos de mayor edad (Digman, 1989). Otro grupo de investigadores (Bem y Allen, 1974) han encontrado que el rasgo espect- fico y la importancia que dicho rasgo tiene para el sujeto intluyen sobre la consistencia. Por ejemplo, la modestia puede haber sido un rasgo importante para Truman y, por ello, él se comportaba modestamente en una amplia variedad de situaciones. Aunque podamos con- siderarnos a nosotros mismos como personas modestas, este rasgo puede no ser central 0 importante para nosotros. Por ello, nuestra conducta se vera afectada por la situacidn con mayor probabilidad que por el rasgo (Figura 12-5). Sexo, género y personalidad Harry y Bess Truman fueron una inusual pareja por muchos motivos Harry era pequeio, vergonzoso y exigente con su indumentaria, Bess Truman, por el contrario, era una mujerPERSONALIDAD; DAD: TEORIAS, INVESTIGACIONES Y EVALUACION 469 sttuacionales ea e claves ngucta que $2 Importancia det ras; i La conjo condiciones Cuzanio mas importante 0 Fae 8 rea emandan” Una i Central sea el rasgo para Wueneias sobre a noes oe slauioconepte es consistant: Predect acresariamente — _individuo, mayor sera la ‘cuando Johnny seré metresantaiva Ge UN onsistencia de la agresivo. te ni onduet rela repr eubyacen cionada con rete aavts de S130. (Sser enw vac imponar econ paral sino ms (Rese vamente cuando Se robable que sea aecad m0 inca + gresvo en muchas ssagremente que una Inlvidue situaciones) neta sea agresivaen— Algunosindviguos muestran un (as las situaciones).. mayor grado de consistencia en sus Conductas que oios. (Le autoreforentes presen ina Ry atonciona su conducta que see Siuacones y normalmente musten una mayor conistenda avaves ce la evacones) jene y abierta. Sus oponentes bromeaban en ocasiones diciendo que Bess era el “hom- rede la familia Truman”. Bajo esta alirmacién sexista se esconde 1a idea de que existen rasgos y conductas claras que distinguen a los hombres de las mujeres. La biisqueda cen- tiada en identificar estas diferencias ha capturado la atencién de psicélogos durante un silo, desde Ta publicacién del libro de Ellis Man and Woman (1894). Como se puede esperar, la bdsqueda de las diferencias de género han sido enfatizadas por los politicos y por la ideologia. Mas que revisar los resultados de un gran mimero de estudios realizados dentro de este campo, vamos a sevialar brevemente los enfoques que han constituido la pase de la investigacién actual Elenfoque inicial consideraba a !os humanos divididos en dos seres biolégicamente dis- tintos (varén y mujer) y se centro en medi las diferencias existentes entre estas dos cate- gorias (Ashmore, 1990). Por ejempin, durante las primeras décadas de este siglo, los inves- tigadores compararon la inteligenoia de varones y mujeres, concluyendo que no existian diferencias en las capacidades men'aies (Terman y Miles, 1936). Otra investigacién estudi6 rasgos como la agresividad, la incicpendencia y la emocionalidad. Oculto bajo la superficie se encontraba sutilmente la idea cle que aquellos rasgos que posefan los hombres eran posi- tvos, mientras que los que posefan las mujeres eran menos deseados. Los resultados de esta linea de investigacién fueron inconsistentes y contradictorios. Durante los afios setenta, las crticas fueron aumentando, sugiriendo que no existian diferencias de personalidad entre homies y mujeres per se. Se ha despertado nuevamente interés en identificar diferencias ente los varones y mujeres y las causas de dichas diferencias; sin embargo, el éntasis se ha puesto en la naturaleza positiva de éstas (Hare-Mustin y Marececk, 1988). Esta posicion considera la importancia de estudiar y comparar las conductas y la personalidad de hombres Hs pero que la investigacién previa realizada en psicologia debe ser criticada por- ' estado inclinada hacia el hombre. Una interesante rama de este enfoque se ha centrado en considerar los components bio- Sticos del sexo y relacionar éstos con la conducta. Por ejemplo, el nivel de hormonas ‘iuales mascul 6 * diferentes niveles en todos los humanos, ha Sa op sculinas, andrdgenos, que existen 8 ae ete aridos em dos cateOrits vale Rilo como un factor distintive, mas We Te en un factor de idenificacin. Sein gh U°Hiets, el nivel de androgenos se Com Ssenos predicen determinadas t€ enfoque, encontramos que los niveles de andres wii Sbiisdes copnitivas, Por ejemplo. Valerie J. Shute (1983) encont ve es ipcluye a ebsiales son mayores en personas con niveles moderados de androaster. 0 ne emo inferior del rango de varones y el extremo superior del rango de muy A470 PSICOLOGIA. Fundamentos y aplicaciones ee LITT al o CONTROL {Werdadero 0 Faso? it has areas dela psicoogia, esd cenoda on ees arc oo de rglas generates de conduct. 1, La personalidad, a di pours > Gon de dterencia individuals més que en e carta en el incvduo, la outa ene mY ppoca importancia en este 2, Debido a que la personalidad se al campo. : ca 3. El objetivo dela teoras de rasgos 0s describ a persona do fs indvidues mas que exper ™ ‘imo ésta se desarola, 4 Lasteorias de rasgosafiman que la genética nega un papel mY pequefio o incluso nulo ena deter- * mminacion de nuestra personalicad 5. Lainvestigacion sobre la personalidad de hombres y mulers muestra clare ea pia protagonist la personalidad esa biologi, en mayor media due la cultura 0 la exps i es cuando compararon drégeno. Asf mismo, jonado con los niveles Hormonas sexuales y ambién encontraron resultados similare ne Gouchie y Doreen Kimura t ona, el principal 4 habitidades espaciales con los niveles de testostero estos autores obtuvieron que el razonamiento mat Ge testosterona pero Gnicamente en los varones (véase Cap habilidades cognitivas). El segundo enfoque presté menos atencidn a los t en su lugar en el género, el constructo cultural de las Cada sociedad tiene determinadas expectativas sobre como 2 ¢ y las mujeres. En las culturas occidentales, esperamos «jie ic es sean agresivos, dominantes, analiticos y emocionalmente inexpresivo: las mujeres deben ser ct cuidadosas, emocionalmente expresivas, cooperativas y sumisas. No existen rasgos determinados por el sexo biol6gico de! individuo; son las expectativas (masculinas y feme- minas) de la cultura, y por consiguiente, varian de una cultura a otra. Nuestro sexo biolégi- go es importante porque determina las expectativas que nuestra sociedad tiene en relacién a nuestro comportamiento. Al desarrollamos tenemos una gran libertad para establecer el gra- 7 enue Cen asdoptar las expectativas del género de nuestra cultura. Nuestra persona- jidad en relacién al género es el resultado del grado a ; tativas culturales sobre el género. grado en que nosotros adoptamos las expec- La idea inicial era que los hombres més sanos eran aquellos que adoptaban el rol del 2 ee Aa as ge i . las mujeres mas sanas eran aquellas que se identificaban més con el rol de la mujer y eran fi 1990). Se desarrollaron escalas para medir la mascullsided y fe chine g crt a ee ee ace embargo, se produjo un cambio radical en este enfoque de mraccaty Gc un comune: ou investigadores se dieron cuenta de que las personas no som cimnien wn aa ee femeninos, sino que pueden tener rasgos relacionados con el rol da he yee ees Ia mujer (Bem, 1974). Un nuevo termino pricoldpico, andioeinia see ee oa cribir este combinacién de rasgos masculinos y femen androginia tue acuniado para des- ue pudieran medir a masculinidad, feminidad y androwaa he eee aa escalas 1993; Spence y Helmrich, 1978). Dentro de este enfore cates eee Senet: 199. que las personas més ajustadas no eran las Unicas eos ve nien S€ fenva ta visiGn de de los roles de género. Las expectativas tradicionales de teen aean a vision cultural icionales de la conducta de los hombres ¥ olégicos, centréndose Je jos varones y mujeres. sen eomportar los hombresPERSONALIDAD: TEoRI AD: TEORIAS, INVESTIGACIONES Y EVALUACION 471 c ens re acer ette: las personas mejor ajusta- es a eae ies como femeninas en su per: 7 lo, algunos 7 ‘ 8 estudios la ay fe oi Hinpersonalidad centrada en le per ‘ros y Cohen, es la Have de la salud mental enf I ta tn La ernanalidad tiene un potencial atractivo sa vane nstencia de una divisién nica en las cate- ae se ont bir eihine 7 a juega en el desarrollo e im eA as dmersones de masculnidad y feminidad Este cuiajos lee : lo de es even enfatizando que el género es un concepto com- mat mundo y de organizar la informacién a lo largo de la metro hombre-mMujer wy resumen, la investigaci6n sobre las diferencias en sexo y 26 re sexo y género ha mostrado la nece- stad de considerar tanto las diferencias biologicas como culturales en nuestra investiga nin so cuestiona ids no justiiadas acres dei condita humana, due en basedas sfieamente en el estudio de ia mitad de la poblacién, normalmente lad bre. Ast ¥ s 1 . lel hombre, Ast se soorfa una nueva Iinea de trabajo, en un intento desde la investigacién por aclarar el papel ie enn ls influencias biol6gicas y sociales sobre la conducta humana, Elenfoque de rasgos: Una evaluacién Elenfoque de rasgos es conocido por muchas razones. En primer lugar, sostiene que la per- sonalidad puede ser medida, De hecho. se han desarrollado muchas escalas para medir ras- gos espeetficos. En segundo lugar, consicera que una persona pueda ser descrita en base @ estos rasgos. Finalmente, el enfoq cos ha promovido una gran cantidad de estudios de interés dirigidos a la identifi. Jiversos rasgos. Estos estudios han mos- trado, que en muchos casos, pe dicciones mas exactas acerca de Ia conduc- tade una persona mediante la identi ‘Apesarde la atractiva naturaleza cin} enfoque de rasgos, existen algunas importantes cri cas. En primer lugar, el empleo ce rasgos para explicar la condueta puede llevar a un raZzo~ tumiento circular. Los rasgos no son algo qute nosotros podamos ver. Més bien, debemos hacer inferencias sobre ellos a traves de la conducta o respuestas a cuestionarios de perso- nalidad. As{, podemos inferir que Bill es agresivo porque le vemos golpear a otras personas dinsultarlas verbalmente, Esto puede, en efecto, ser una conclusién razonable que se extrae desu condycta, Sin embargo, entramos en un problema si concluimos que Bil actué de for- ma agresiva porque él es una persona agresiva. En esencia, diriamos que Bill es agresivo Porque actiia i nate, y acta agresivamente porque es agresivo. ; " Ge suiend esa hi ide rasgos no prestan suficiente atencién Un segundo problema es que muchas (co Tee ei eocne con'sobre la conducta. Sabemos, sin embargo, que Ids sneer es juegan tn papel importante en Ia determinacién de ta conducta, Tercero, a existido cierta preocupacion en torno a que el enfoque de rasgos jincluye tanto la descripeién com F aaa mo concienzudo no s6lo leevaluacis i Io, describir a alguien cot n (Saucier, 1994). Por ejemplo, describir fine la conducta sino ue indica eve es un “buen” rasgo, Dichas evaluaciones pueden ‘eruna imitacign cultural y confundir la descripeion con oe valores, Finalmente ios "its de rasgos sufren criticas por estar disefiadas part identifica y ie oa feat también en como se desarrolla y cambia la persons we estas criticas son Mente teorias de personalidad sino modelos. Los teeny CFEER UE et er inayat de personalidad’ Sripeion debe preceder 3 1a EXPATS causal” {Beha de ser explicado antes de que podamos proceder & ST ( Evsenck, 1986, pag, 104).