RESUMEN DE TECNICAS Y CONCEPTOS DE INTERVENCIN.

(Distintos autores)

Tcnica de Alexander:

Principio de control primario

Mal uso de cabeza y cuello es previo a mal uso de cualquier otra
parte del cuerpo
Propone reestablecimiento del equilibrio del cuerpo.
Remarc relacin entre uso del cuerpo y vida squica.

Tcnicas Facilitadoras
(Boone 1965; Pontes y Behlau, 1985

Alteracin de la posicin de la lengua

Cambio en el volumen y tono de la voz
Tcnica de voz salmodiada
Mtodo masticatorio
Manipulacin digital de la laringe
Entrenamiento auditivo
(discriminacin auditiva)
Eliminacin de los abusos vocales

Tcnicas Facilitadoras
(Boone 1965; Pontes y Behlau, 1985

Establecer un tono ptimo de voz

Relajacin general y especfica
Retroalimentacin
Tcnica de deglucin incompleta
Posicin de la cabeza
Fonacin en inhalacin
Tcnica del enmascaramiento

Tcnicas Facilitadoras
(Boone 1965; Pontes y Behlau, 1985

Entonacin
Resonancia, localizacin de voz en resonadores
Entrenamiento de la respiracin
Bostezo y suspiro
Sonido de fritura
Fonacin aspirada

Tcnicas Facilitadoras
(Boone 1965; Pontes y Behlau, 1985)

Tcnica susurrada
Tcnica del silbido
Tcnicas de aproximacin de las cuerdas vocales
Sonidos hiperagudos
Sonidos vibrantes
Tcnica negativa
Tcnica de la voz confidencial

Hablar en volumen tan bajo como sea posible

Voz jadeante
Desde fonemas, palabras hasta llegar a conversacin
Aproximacin limitada de CCVV impide traumatismo
Por pocas semanas luego de dao agudo
Progresa hasta niveles normales
Ndulos, plipos, hematomas, postciruga

METODO DEL ACENTO

(Smith, 1976)

Enfoque rtmico aplicado a entrenamiento del habla

Objetivo: poner nfasis especial en porciones acentuadas
As, se alteran sensaciones de tensin-relajacin
Implica movimientos abdominales.

Produccin de slaba hu en forma rtmica, observando movimiento

corporal
Entrena articulacin. Rimas, habla conversacional
Aspecto rtmico produce cierre completo de CCVV
En muchas patologas vocales y tartamudez

EJERCICIOS DE FUNCION VOCAL

(Bries, 1950)

Ejercicios laringeos
Dos veces por da
Vocal sostenida, al mximo, y luego un glissando
Cambios tonales permiten trabajar diversos grupos musculares
En cualquier patologa vocal con hipo o hiperfuncin larngea

TERAPIA SEGUN

Ines Bustos Verticalidad y Normalizacin Respiracin Emisin

conciencia del tono Vocal
corporal muscular

Dinville Respiracin Esfuerzo Fonacin _____

larngeo-
farngeo
Jackson Relajacin Respiracin Relajacin Resonancia y
Menaldi respiracin- proyeccin
CFR
Le Huche Relajacin Tcnica del Prctica Vocal ________
soplo fonatorio
INES BUSTOS:

Masaje, manipulaciones, movilizaciones y estiramientos.

Postura y verticalidad del cuerpo.
Respiracin
Impostacin vocal

INES BUSTOS
Desarrollar conciencia de la utilizacin del propio cuerpo e integrar su
uso en situaciones comunicativas.
Sensibilizarse frente a zonas que soportan ms tensin.
Identificar apoyos errneos que compensan.

Utilizacin:

Consciente de la respiracin.
De propia voz como resultado de actividad compleja.
De manera flexible OFAs adaptndolo a situaciones y voces.

M CRISTINA JACKSON MENALDI

Relajacin
Respiracin
Relajacin y respiracin: coordinacin
Resonancia y proyeccin:
Vibracin y resonancia
Control de intensidad
Articulacin
Proyeccin
Impostacin (voz hablada y cantada)
Sensacin propioceptiva
Esquema corporal bucal

CORRECTA EMISION

Sustentada en la respiracin.
Ataque vocal suave.
Articulacin clara.
Posicin de OFAs:
Apertura bucal adecuada (de ella depende la proyeccin vocal).
Mandbula libre, suelta.
Lengua relajada.
Atender a ataque, cuerpo y filatura

CLAIRE DINVILLE
-Respiracin: reeducar ante todo la respiracin.
- Tipo costo abdominal
-Apoyo abdominal
- Sentado-de pie, en ocasiones posicin tendida

-Ejercicios de fonacin:
- Cuando el paciente haya adquirido control respiratorio
-Ataque vocal, sensaciones vibratorias, altura tonal, intensidad.

CONTENIDOS A ABORDAR
Explicacin de etiopatogenia
Pauta de Higiene Vocal
 Explicacin de los objetivos de la terapia
Explicacin del mecanismo de produccin vocal
Identificacin y eliminacin de conductas de abuso y mal uso vocal
(Pauta de higiene vocal)
Esquema corporal y vocal
Postura: verticalidad y conciencia postural

CONTENIDOS A ABORDAR
Relajacin general y segmentaria (cuello, hombros, labios, lengua,
mandbula, etc.)
Respiracin
Tipo
Modo
CFR
Apoyo respiratorio
Dosificacin, frecuencia, fuerza de soplo

CONTENIDOS A ABORDAR
Emisin:
Resonancia
Ataque vocal
Volumen
Tono
Entrenamiento auditivo
Prosodia, fluidez, articulacin.
Apertura bucal
Habilidades Comunicativas

LE HUCHE

Exploracin y experimentacin por el sujeto de sus posibilidades

vocales reales.
Tratamiento reeducativo del crculo vicioso del esfuerzo vocal.
Aplicacin de tcnicas destinadas a compensar los posibles dficits
orgnicos que afectan los rganos vocales.

Silvia Pinho:

Habilidades de integracin de las dimensiones:

Perceptiva
Acstica
Fisiolgica
Psicolgica

FUENTE: CV

FILTRO: CAVIDADES DE BOCA

Ejercicios isotnicos / Ejercicios isomtricos

USO DE SOFTWARE
Permite objetivar proceso evaluativo-teraputico.
 Como medicin pre y post, o transteraputica
Como mecanismo de retroalimentacin y motivacin para el paciente.

CONSEJOS RESPECTO AL TRATAMIENTO

(Casado, 2002)
Siempre el mismo fonoaudilogo
Nmero de sesiones no debe eternizarse.
tica: mejor tratamiento en el menor tiempo posible
Remitir informe a ORL no despus de 2 meses
Sesiones individuales
Peridicas: 1 a 2 veces por semana

CONSEJOS RESPECTO AL TRATAMIENTO

(Casado, 2002)
Duracin: 30 minutos
Si no evoluciona el paciente, no repetir la terapia:
Revisar diagnstico
Evaluar la tcnica
Evaluar relacin FA-paciente
Motivacin, regularidad de asistencia del paciente

CONSEJOS RESPECTO AL TRATAMIENTO

(Ins Bustos)
Duracin y frecuencia de sesiones depende de:
Necesidades y posibilidades del paciente.
Gravedad del trastorno.
Tiempo de evolucin.
No es tratamiento crnico, sino proceso de descubrimiento del cuerpo
y del instrumento vocal.

CONSEJOS RESPECTO AL TRATAMIENTO EN NIOS

No en nios muy pequeos
Tratamientos breves (10 sesiones)
Sesiones no muy extensas
Ejercicios no en voz fuerte ni muy prolongados
Actividades ldicas y motivadoras
Pauta de Higiene Vocal con copia a colegio