PROGRAMA ESPECFICO INDIVIDUAL

ANTECEDENTES GENERALES:
Nombre del alumno: Curso:
Fecha de nacimiento: Edad:
Establecimiento:
Fecha Informe:
Diagnstico Fonoaudiolgico inicial:

Objetivos Objetivos Especficos L NL PL

Generales
NIVEL FONOLGICO
Percepcin
Lograr Discriminacin auditiva de sonido voclico inicial /a/, /e/,
discriminacin /i/, /o/, /u/.
auditiva de Discriminacin auditiva de sonido voclico medial /a/,
sonidos /e/, /i/, /o/, /u/.
verbales. Discriminacin auditiva de sonido voclico final /a/,
/e/, /i/, /o/, /u/.
Lograr secuencia voclica en palabras bisilbicas.
Logra secuencia voclica en palabras trisilbicas.
Organizacin
Reconocimiento de slaba inicial en palabras de uso
cotidiano y no cotidiano de variadas metras.
Reconocimiento de slaba final en palabras de uso
cotidiano y no cotidiano de variadas metras.
Conciencia Reconocimiento de slaba medial en palabras de uso
Silbica cotidiano y no cotidiano de variadas metras.
Inversin de slabas de palabras para formar nuevas
palabras.
Sustitucin de slabas de palabras para formar nuevas
palabras.
Omisin de slabas de palabras para formar nuevas
palabras.
Reconocer sonido inicial consonntico.
Reconocer sonido final consonntico.
Conciencia Reconocer sonido medial consonntico.
Fonmica.
Lograr manipulacin consonntica.
Lograr sntesis fonmica en palabras bisilbicas.
Lograr sntesis fonmica en palabras trisilbicas.
Produccin
Reforzar Lograr ejercicios de respiracin nasal controlada y bucal
habilidades de controlada, aislada y alternate (tiempos, duraciones y
control velocidades).
respiratorio Lograr control de la fuerza y direccin del soplo con
adecuado modo.
Lograr produccin Lograr posicin correcta de tipos de fonemas:
y adquisicin de
fonemas en
diferencias
posiciones.

Lograr producir secuencias y palabras bisilbicas con

diferentes estructuras.
Lograr la Lograr la produccin de dfonos voclicos.
produccin de
dfonos Lograr la produccin de dfonos voclicos aisladamente.
voclicos. Lograr la produccin de dfonos voclicos en palabras.
Lograr la produccin de dfonos voclicos en habla

espontnea.

Lograr la A. Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /l/.

produccin de
dfonos B. Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /l/
consonnticos aisladamente.
C. Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /l/
en palabras.
D.

Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /l/ en

habla espontnea.

Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /r/.

Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /r/
aisladamente.
Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /r/
en palabras.
Lograr la produccin de dfonos consonnticos con /r/
 en habla espontnea.

Lograr posicin A. Lograr posicin de fonema en posicin trabante en

de fonema en slaba directa.
posicin
trabante. B. Lograr generalizacin de fonemas en posicin
trabante en habla espontnea.
NIVEL SEMNTICO
Lograr el Lograr el reconocimiento lxico de cuerpo humano.
reconocimiento
de lxico pasivo Lograr reconocimiento de medios de transporte.
acorde a su
edad Lograr el reconocimiento de profesiones y oficios.
cronolgica. Lograr el reconocimiento lxico de animales.
Lograr el reconocimiento lxico de tiles de aseo
personal.
Lograr el reconocimiento lxico de prendas de vestir.
Lograr el reconocimiento lxico de tiles escolares.
Lograr el reconocimiento lxico de la familia.
Lograr el reconocimiento lxico de la casa.
Lograr el reconocimiento lxico de frutas y verduras.
Lograr la Lograr nominacin lxica de cuerpo humano.
nominacin del
lxico pasivo Lograr nominacin lxica de tiles de aseo personal.
acorde a su Lograr nominacin lxica de prendas de vestir.
edad
cronolgica. Lograr nominacin lxica de tiles escolares.
Lograr nominacin lxica de la familia.
Lograr nominacin lxica de la casa.
Lograr nominacin lxica de frutas y verduras.
Lograr nominacin lxica de animales.
Lograr nominacin lxica de profesiones y oficios.
Lograr nominacin lxica de medios de transporte.
Lograr Lograr el reconocimiento de asociaciones por uso o
asociaciones de funcin.
categoras Lograr el reconocimiento de asociaciones por
semnticas. categoras.
Lograr el reconocimiento de categoras de objetos.
Lograr el reconocimiento de categoras de lugares.
Lograr definir por uso o funcin.
Lograr definir por cualidad.
Lograr Lograr definir por categoras.
definiciones en
torno a Lograr definir por subcategoras.
categoras
semnticas.
Lograr manejo Lograr el manejo de analogas semnticas de
de relaciones antonimia.
semnticas Lograr el manejo de analogas semnticas de sinonimia.
bsicas.
Lograr el manejo de analogas semnticas de relaciones
de uso.
Lograr el manejo de analogas semnticas de forma.
Lograr el manejo de analogas semnticas de lugar.
Lograr manejo Lograr comprensin de refranes.
de definiciones,
completaciones, Lograr comprensin de proverbios.
descripciones, Lograr comprensin de fbulas de uso simples, media y
comparaciones, semicomplejo.
lenguaje Lograr definir elementos.
figurado.
Lograr comprensin de chistes.
Lograr comprensin de absurdos verbales.
Lograr comprensin de lenguaje figurado de uso simple,
medio y semicomplejo.
NIVEL MORFOSINTCTICO
Lograr Lograr que el menor siga instruccin en imperativo.
comprensin de
enunciados de Lograr que el menor estructura enunciados con
con diferentes adecuada conjugacin verbal (tiempo y modo) en:
estructuras. presente, pretrito y futuro.
Lograr que el menor use adecuadamente nexos
gramaticales.
Aumentar Estructuracin de oraciones de mediana complejidad S
complejidad de + V + CD.
sus enunciados. Estructuracin de oraciones de alta complejidad S + V
+ CI.
Lograr uso de oraciones negativas.
 Lograr uso de oraciones interrogativas.
Lograr discurso Lograr comprensin de descripciones simples.
descriptivo
acorde a la Lograr la expresin de descripciones simples.
edad de
desarrollo del
nio.
Lograr Discurso A. Desarrollar presentacin completa que incluya:
Narrativo personajes, atributos, espacio y problema
acorde a la
edad de B. Desarrollar un episodio completo que incluya: accin,
desarrollo del obstculo y resultados.
nio. Desarrollar un final acorde a la narracin
NIVEL PRAGMTICO
Lograr que el Lograr que verbalice intenciones comunicativas bsicas
menor (pedir, protestar, etc).
manifieste Lograr que verbalice intenciones comunicativas de
intenciones mediana complejidad (informar, argumentar, declarar)
comunicativas Lograr que el menor verbalice intenciones
de forma comunicativas de alta complejidad (negociar,
verbal. administrar).
Lograr manejo Inicio de tpico
de tpico
Mantencin del tpico.
Finalizacin de tpico.
Cambio de tpico.
Identificacin y reparacin de quiebres comunicativos.
Entrega de comentarios atingentes.
Lograr toma de turnos.

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Fonoaudiloga