CONTROL DE LECTURA

EL NIO CON EL PIJAMA DE RAYAS

CURSO 8 BSICO
NOMBRE: Curso: NOTA:

FECHA: PJE. TOTAL: 56 PJE. OBTENIDO:

OBJETIVO: Leer comprensivamente textos literarios narrativos.

Leer comprensivamente para construir diferentes visiones de mundo. Interpretar sentidos globales del texto a
partir de inferencias complejas.

INSTRUCCIONES:
Lea con mucha detencin cada una de las preguntas.
Sea ordenado en contestar, escriba en forma clara, cuidando su redaccin y ortografa.
Responda con lpiz de pasta azul o negro, no se aceptan reclamos de revisin si lo hace con grafito.
NO se aceptarn borrones, tampoco corrector

I.- FRENTE A CADA AFIRMACIN ESCRIBA V SI ES VERDADERA Y F SI ES FALSA. RECUERDA

JUSTIFICAR LAS FALSAS.(10 PUNTOS)

1. _____ La historia se trata de Bruno un nio de 8 aos

2. _____ Bruno, antes de cambiarse de casa viva en Berln
3. _____ Bruno saba perfectamente quienes eran las personas que estaban del otro lado de la alambrada
4. _____ Al despacho del padre podan entrar slo si golpeaban la puerta
5. _____ A bruno le llam la atencin el stano que tena la casa nueva
6. _____ Pavel era una anciano que se dedicaba a pelar hortalizas en la casa nueva
7. _____ El teniente Kotler se avergenza de su padre porque era maestro
8. _____ Bruno neg conocer a Shmuel cuando este limpiaba vasos en su casa
9. _____ El padre de bruno era un hombre que constantemente impona reglas a su familia
10. _____ Bruno se rasur el pelo para parecerse a Shmuel

II.- ENCIERRE EN UN CRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. (30 PUNTOS)

1.- El autor del libro El nio con el pijama de 2.- La nacionalidad del autor del libro es:
rayas es:
a) John Bone a) Espaol
b) John Bonn b) Chileno
c) John Boyne c) Irlands
d) Ninguna de las anteriores d) Estadounidense

3.- El narrador del libro es : 4.- poca en la cual se desarrolla la historia

a) Omnisciente a) en la edad media

b) Testigo b) En el holocausto
c) Protagonista c) En Aushwitz
d) objetivo d)Ninguna de las anteriores

5.- El libro comienza con: 6.- que ve Bruno desde la ventana de su

habitacin?
a) Un paseo de Bruno
b) Un juego a) una especie de extraa granja , en la que todos
sus habitantes parecen llevar pijamas de rayas
c) Un traslado de ciudad
d) Un encuentro de Bruno con sus amigos
7.- Sobre quin trata la historia del libro y qu
edad tiene?
a) Bruno; 9 aos.
b) Gretel; 15 aos.
c) Shmuel; 9 aos.
d) Pavel; 10 aos
9.- Por qu razn la familia del (la) protagonista
tiene que mudarse de Berln a Aushwitz?
a) Por necesidad.
b) Por dinero.
c) Por el trabajo de la madre.
d) Por el trabajo del padre.
11.- Cmo hablaba Gretel siempre de su Padre?
a) Como un hombre bondadoso
b) Como una persona solidaria
c) Como un hombre que aprenda de sus errores
d) Como una persona que no se enoja nunca
13.- Qu expresin tena Shmuel cuando
conoci a Bruno?
a) De resignacin y tristeza
b) De tristeza y desamparo
c) De tristeza y olvido
d) Ninguna de las anteriores
15.- Cul es la respuesta que Gretel le da a
Bruno cuando ste pregunta por qu se
llamaAuschviz el lugar donde viven?
a) Auschwitz era el apellido del fundador de la
granja que se encontraba tras la alambrada.
b) Auschwitz era el nombre de la familia que viva
antes en esa casa.
c ) Auschwitz e r a e l s e u d n i m o d e E l
Furias.
d) Auschwitz era el santo y sea para poder
ingresar al sector de prisioneros.
17.- Qu situacin desencaden que Bruno
tuviera contacto con Pavel?
a) Cuando Bruno estaba explorando, Pavel lo rescat
b) Una especie de alberca con nios jugando
c)no observa nada importante
d) Solo observa el patio trasero de su nuevo hogar
8.- Qu pas cuando a Bruno le preguntaron en la
escuela que hacia su padre?
a) Respondi que era un hombre muy especial
porque tena un trabajo con uniforme
b) Solo dijo que tena un uniforme fabuloso porque
no saba el resto.
c) Dijo que no lo saba
d) Se dio cuenta que no saba pero respondi que
era un hombre con porvenir
10.- Qu sinti Bruno cuando lleg a la casa
nueva?
a) Tristeza
b) Calidez
c) Fro alrededor
d) Ninguna de las anteriores
12.- Cmo llego a conocer Bruno a Shmuel?
a) Recorriendo el lugar por aburrimiento
b) Jugando a los exploradores
c) Acompaando a su padre
d) Perdindose en el bosque
14.- Quin era el Furias?
a) Un grupo de personas importantes
b) Una persona que diriga el pas
c) Una familia sagrada
d) Ninguna de las anteriores
16.- Cul fue la respuesta que le dio Padre a
Bruno cuando este le pregunt quines eran las
personas que estaban al otro lado de la
alambrada?
a) Eran granjeros que trabajaban para el ejrcito de
la nacin
b) Era un grupo de personas extranjeras
c) Eran personas enfermas y necesitaban estar
aisladas
d) Esas no eran personas, al menos lo que se
entiende por personas
18.- Por qu la abuela se march furiosa?
a) Porque no estaba de acuerdo con la crianza de
pues se cay a un pozo los nios
b) Bruno tuvo un accidente en su columpio y Pavel le b) Porque se enfureci por lo que haca su hijo
cur sus heridas c) Porque extraaba Berln
c) Pavel tuvo un accidente en la cocina y Pavel lo d) Porque no estaba cmoda en su habitacin
auxili
d) Cuando Bruno decidi escaparse Pavel le
aconsej que no lo hiciera

19.- Cules eran las aficiones de Bruno? 20.- En qu momento Bruno logra ver a
Shmuel por primera vez sin que los
a) Cazar mariposas separase la alambrada?
b) Explorar
c) Leer libros de fantasa y aventuras a) Cuando el teniente Kotler lleva a Shmuel a
d) B y C la casa para que limpiase en los vasos
b) Cuando Gretel y Bruno deciden traspasar la
alambrada para espiar aquel lugar extrao.
c) Cuando Shmuel se escapa del campo y se
esconde en la habitacin de Bruno.
d) Ninguna de las anteriores.

21.- Para qu le pidi ayuda Shmuel a Bruno? 22.- Cul fue la idea que tuvo Bruno y
que cambiara su destino?
a) Para salir del campo
b) Para buscar a su padre a) Decidi irse solo a Berln una maana.
c) Para escapar b) Decidi ingresar a una escuela militar para
d) Ninguna de las anteriores menores.
c) Al cometer una travesura fue enviado a un
reformatorio.
d) Decidi ingresar a escondidas al campo
vestido igual que Shmuel

23.- Cul es la actitud del padre de Bruno luego
de aquello que le ocurri a su hijo?
a) Busca olvidar lo que pas.
b) Se vuelve aptico y lo carcome la culpa.
c) Odia a todo el mundo y culpa a su pas.
d) Abandona el partido nazi
24.- Qu ocurri al final del libro?
a) Bruno se protegi de la lluvia con Shmuel
b) Bruno nunca le solt la mano a Shmuel
c) Bruno y Shmuel murieron juntos
d) d) El padre y la madre de Bruno se quedaron
para siempre en Auschwitz

25.- Unas de las condiciones propiciaron el 26.- El inicio de la Segunda Guerra Mundial tuvo
surgimiento de un nuevo lder en Alemania: Adolf lugar cuando Alemania atac a Polonia. En qu
Hitler? ao?
a) la guerra civil a) En septiembre de 1930
b) La eleccin del pueblo b) En septiembre de 1939
c) La depresin econmica mundial c) En septiembre de 1900
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores

27.- Qu smbolo se pint en los comercios de 28.- Qu eran los ghettos?

propiedad juda para identificarlos?
a) La "estrella de David" a) Los pueblos de Alemania
b) un sol b) Pueblos y ciudades a las que los nazis llamaban
c) una estrella de color azul reas residenciales judas"
d) ninguna de las anteriores c) las personas comunes de Alemania
d) B y C son correctas

29.- Adnde llegaban los trenes despus de la 30.- Qu eran en realidad las duchas a las que
deportacin? iban los seleccionados judos?
a) A los centros de exterminio.
b) A los centros de corrupcin a) A las salas de concentracin
c) A los pueblos de Alemania b) A las cmaras de gases
d) A las estaciones de Auschviz c) A las industrias para trabajar
d) Ninguna de las anteriores

III.- FRENTE A CADA DESCRIPCIN ESCRIBE EL NOMBRE DEL PERSONAJE QUE CORRESPONDE.
(10 PUNTOS)

1. Es un nio intrpido que le gusta explorar, es inocente y le gustan los libros de

fantasa y aventura

2. Militar nazi de alto rango, dirige el campo de concentracin

3. Delgado y de cabeza rapada, se encuentra recluido en el campo de

concentracin con su familia

4. Adolescente fantica del nacionalismo nazi

5. Obedece todas las normas de la casa, aunque se opone al trabajo de su marido

6. Oficial nazi que trabaja en la casa, se hace amigo de Gretel, pero a Bruno no le
cae bien

7. Es el maestro de los nios, se opone a que Bruno lea libros de fantasa

8. Camarero judo que trabaja en la casa de Bruno

9. Es la criada de la familia, suele hablar con Bruno

10. Es la criada de la familia, suele hablar con Bruno

III. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. (6 PUNTOS)

1. Explica brevemente cmo termina esta historia.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2. Cul es tu opinin acerca del libro que leste? Explica

 _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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HOJA DE RSPUESTAS PREUNTAS DE ALTERNATIVA

(8 .BSICA 2016)

Pje real de la prueba: 56 / Pje obtenido: _________

N
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
26 A B C D
27 A B C D
28 A B C D
29 A B C D
30 A B C D