Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018

PERU Ministerio de Educacin Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

IE N 43018 "MARIANO IN0 URQUIETA"

1

JUNIO
2011 2012
"ESTUDIAR YTRIUNFAR"

<Direccin}lvenia 9danue( Camilo e fa 'Tom S/N 'Tefifono N 053-790646

PERU Ministerio de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local
Mariscal Nieto
Institucin Educativa N 43018
Mariano Lino Urquieta

Resolucin Directoral N 071- 2011-IE

43018-MLU
Moquegua,

Visto el PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI 2011 - 2012, de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta
del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua y,

CONSIDERANDO;

Que, la Ley General de Educacin N 28044, en su Art. 69 establece que el Consejo

Educativo Institucional es rgano de participacin, concertacin y vigilancia ciudadana; que es presidido
por el director e integrado por los subdirectores, representantes de los docentes, de los estudiantes, de
los ex alumnos y de los padres de familia; que pueden integrarlo, tambin, otras instituciones de la
comunidad por invitacin de sus miembros;

Que, la Directiva N 088-2003-VMGI expresamente indica que la Direccin de la

Institucin Educativa tiene que reconocer mediante Resolucin Directoral al Consejo Educativo
Institucional conformando de manera representativa y democrtica;

Que, es necesario aprobar el PLAN ANUAL DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI 2011 - 2012, de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta
del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua, y;

De conformidad con la Resolucin Ministerial N 0348-2011-ED, Orientaciones para

el desarrollo de actividades en las Instituciones Educativas , en el Titulo VII, punto 4, especifica la
funciones del Consejo Educativo Institucional en los aspectos de Participacin, Concertacin y
Vigilancia; la Resolucin Ministerial N 0048-2005-ED y DS N 009-2005-ED que refiere la conformacin
de los CONEI.

SE RESUELVE:

PRIMERO: APROBAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL CONEI 2011 - 2012, de la Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino Urquieta
del C.P. San Francisco de la Ciudad de Moquegua

SEGUNDO: Elevar a la Unidad de Gestin Educativa Local de Mariscal Nieto el presente Plan Anual
de Trabajo para su conocimiento y dems fines.

Regstrese, Comunquese y
Archvese

AACM/D
APM/SD
c.c.Arch.

1
 Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
PERU Ministerio de Educacin
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el

Mundo Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-
2012

PRESENTACION
El Consejo Educativo Institucional es un rgano de participacin,
concertacin y vigilancia ciudadana. Lo preside el Director e
integrado por el subdirector, representantes de los docentes, de los
estudiantes, de los ex alumnos y de los padres de familia. Pueden
integrarlo, tambin, otras instituciones de la comunidad por
invitacin a sus miembros.

La naturaleza del CONEI de la IE N 43018 Mariano Lino Urquieta

es de coadyuvar con la Institucin Educativa formando personas
creativas, libres, democrticas, capaces de vivir con xito en un
mundo globalizado a travs de la participacin, concertacin y
vigilancia ciudadana. Adems lo apoya a constituirse en el Centro
Cultural y de desarrollo de la comunidad del CP
San Francisco.

El Consejo Educativo Institucional se constituye en un rgano

vinculante entre la Institucin Educativa y la familia, identificando la
naturaleza fundamental de los padres de familia: formar hijos y
padres dignos para la familia y la sociedad.

En este entender el CONEI promueve la democratizacin de la

gestin educativa institucional, asegurando su transparencia,
combatiendo los antivalores, posibilitando la participacin de los
diversos actores de la comunidad educativa; y estableciendo
mecanismos de rendicin de cuentas que impliquen mayor
eficiencia en la asignacin y uso de los recursos disponibles de la
Institucin Educativa N 43018
Mariano Lino
Urquieta.

Acentuar el proceso de mejoramiento de la Calidad Educativa

priorizando acciones en la innovacin y modernizacin de los
currculos, estrategias metodolgicas de enseanza aprendizaje,
medios educativos, evaluacin de los aprendizajes, infraestructura y
administracin. Convocar a los padres de familia, as como a las
organizaciones de base, instituciones de la sociedad civil y del
Estado a participar de manera activa, permanente y concertada en
el proceso de diseo y desarrollo de la Educacin en la IE N 43018.

En este marco presentamos a la comunidad educativa de la IE N

43018 Mariano Lino Urquieta el presente Plan Trabajo Bianual que
tiene tres grandes aspectos el de rgano de participacin,
concertacin desmenuzado en acciones Priorizadas, Actividades,
Tareas, Responsables y un Cronograma que permita evaluar las
actividades planificadas.
 ndic
e
N Contenido Pgina

01 Resolucin de aprobacin del Plan de Trabajo 01

02 Presentacin 02

03 ndice 03

04 Datos informativos 04

05 Objetivos 04

06 Alcances 04

07 Bases Legales 04

08 Visin y Misin de la IE 05-06

09 Actividades 07-12

10 Presupuesto 13

11 Evaluacin 14-15

12 Miembros del Consejo Directivo 16

 I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1 Direccin Regional de : Moquegua

1.2 Educacin
UGEL : Mariscal Nieto
1.3 Institucin Educativa : N43018Mariano Lino
1.4 Lugar :Urquieta
C.P. San Francisco
1.5 Provincia : Mariscal Nieto
1.6 Turno de Funcionamiento : Maana y tarde
1.7 Nro de Alumnos : 394
1.8 Nro de Profesores : 26
1.9 Nro de Secciones : 20

II. OBJETIVOS

2.1 Promover una participacin real, efectiva y responsable de

los Actores Educativos en la gestin de la Institucin
Educativa IE N 43018 Mariano Lino Urquieta

2.2 Practicar una administracin democrtica, dentro del marco

de la poltica de descentralizacin de la toma de
decisiones en la gestin de la IE N
43018 Mariano Lino Urquieta

2.3 Asumir en forma democrtica y consciente una

responsabilidad compartida entre todos los actores de la
Institucin Educativa IE N 43018 Mariano Lino Urquieta.

III. ALCANCES

Direccin
Consejo Directivo de CONEI de la IE N 43018 Mariano Lino
Urquieta.
Profesores de la IE N 43018 Mariano Lino Urquieta.
Personal Administrativo
Padres de Familia.
Alumnado en general.
Autoridades y comunidad del CP San Francisco.

IV. BASES LEGALES

La Constitucin Poltica del Per.

Ley N 26300 Ley de los Derechos de Participacin y Control
Ciudadanos.
Ley N 27270 Ley Contra Actos de Discriminacin.
Ley N 28044 Ley General de Educacin.
 Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
PERU Ministerio de Educacin
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el

Mundo Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-
D.S. N 015-2004-ED. Reglamento de la Educacin Bsica.
2012

D.S. N 009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema

Educativo.
R.M. N 0348-2010-ED Aprueban Directiva para el inicio
del Ao
Acadmico 2011.
Directiva N 088-2003-VMGI Conformacin de los Consejos
Educativos
Institucionales de las Instituciones Educativas Pblicas.
El Reglamento Interno de la Institucin Educativa N
Mariano Lino
Urquieta.

V. VISIN Y MISIN DE LA
IE

NUESTRA VISIN
o
La Institucin Educativa N 43018 Mariano Lino
Urquieta del C.P. San Francisco Moquegua tiene
como Visin:

Ser una escuela lder donde se brinde un

servicio educativo integral de calidad y equidad,
basado en nuevos paradigmas pedaggicos con
una moderna infraestructura equipada.

Contar con alumnos constructores de sus

propios aprendizajes, con elevado espritu de
autoestima, creativos, crticos reflexivos,
investigadores y basados en valores, capaces
de afrontar con xito nuevos retos en su trabajo
individual y grupal en bien de la comunidad, que
se desenvuelve en un ambiente acogedor.
 NUESTRA MISIN
o
La Institucin Educativa de Menores N 43018 Mariano Lino
Urquieta del C.P. San Francisco Moquegua tiene como Misin
al ao 2015:
Mejorar el servicio educativo a fin de lograr altos
estndares de calidad en las reas Pedaggicas y de
gestin, equipndola con una infraestructura moderna.
Elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes utilizando
una metodologa activa, fortaleciendo su autoestima,
respetando su individualidad y diferencias personales,
basndonos en la prctica de valores, en el trabajo y para
el cambio social, aplicando habilidades y destrezas donde
se genere la realizacin de Proyectos innovadores y
productivos, apropiados a las caractersticas de nuestro
Centro Educativo.
Que el Personal docente sea competente que atienda a la
diversidad, creativo, innovador, facilitador y orientador con
capacitacin permanente, promoviendo crculos de
interaprendizaje y relievando nuestra identidad nacional.
Fomentar la organizacin de la Escuela de Padres con
participacin de profesionales idneos de acuerdo a
nuestra realidad socio - cultural.
PERU Ministerio de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local
Mariscal Nieto
Institucin Educativa N 43018
Mariano Lino Urquieta

VI.-
ACTIVIDADE A.- FUNCIN GENERAL DE PARTICIPACIN
S

7
 CRONOGRAMA 2011-2012
FUNCION
NORMA ACTIVIDADE TAREAS RESPONSAB
ES
LEGAL S LES E F M A M J J A S O N D
PRIORIZA
DAS Conformar los
equipos de Miembros del X X X
Formular el formulacin del CONEI
Ley N 26300 proyecto Educativo PEI de la IE.
Elaborar el
Ley de los Institucional de la IE diagnostico
Derechos de N 43018 Mariano recogiendo la Miembros del X X X
Participacin y Lino Urquieta problemtica de la CONEI
Control IE y se plasme en
Ciudadanos. objetivos para
Participar en la Realizar la su
Ley N 28044 formulacin y evaluacin del
Ley Evaluar el
evaluacin del PEI utilizando Miembros del X X X
General de Proyecto Proyecto
Educacin.
herramientas de CONEI
Educativo Educativo planificacin
D.S. N 015- Institucional d
Institucional. estratgica.
2004-ED.
Reglamento de Establecer alianzas
la con las
Gestionar la
Educacin instituciones de la
puesta en marcha
Bsica. localidad para Miembros del X X X X X X X X X X X X
del PEI a travs del
D.S. N 009- lograr los objetivos CONEI
PAT y Proyectos de
2005-ED. estratgicos del PEI
Innovacin
Reglamento de la cumplir con la
Gestin del Visin y ver
Sistema Educativo. Participar en el Conformar el realizada la Misin.
Evaluar
Comit de Comit de conjuntamente con Representantes
X X X X X X X X X X X X
Evaluacin Evaluacin de los miembros del del
Ley N 26300 para el Ingreso; Ascenso y Comit de CONEI
Ley de ingreso, Permanencia del Evaluacin a los

8
 Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
PERU Ministerio de Educacin
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el

Mundo Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-
los Derechos permanencia Administrativo de la 2012administrativos
de del IE. en lo
Participacin y
personal referente a:
Control
Ciudadanos. docente y Ascenso y
administrativo Permanencia del
Ley N 29062 Ley de la Personal Docente
Evaluar
de la Carrera institucin, de conjuntamente
Publica acuerdo con la Conformar el con los miembros
Magisterial. normatividad Comit de del Comit de Representantes
Reglamento DS especfica que X X X X X X X X X X X X
N Evaluacin Anual Evaluacin a los del
emita el del Personal docentes y CONE
003-2007-ED
Ministerio Docente y administrativos I
de Administrativo de anualmente en
Ley N 24 029
Educacin. la IE. base a indicadores
Verificar que
cada
docente cumpla Representantes
Colaborar con con su jornada de del CONEI de X X X X X X X X X X
el Director en horas programadas
Conformar el acuerdo a
garantizar el para el aprendizaje
equipo de normas.
cumplimiento de los nios de
verificacin de las
de las horas acuerdo a la
D.S. N 008- horas de Firmar el informe
efectivas de
2006-ED. aprendizaje segn de Representantes
Aprueba aprendizaje, el
norma 1140 horas efectivas del CONEI de X X X X X X X X X X
los nmero de
mnimas. realizadas por los acuerdo a
Lineamientos semanas
para el lectivas y la docentes de normas.
Seguimiento y jornada del acuerdo a norma
Proponer
Control de la Labor personal alternativas
de Trabajo docente y Analizar las horas para que los
Docente en las administrativo logradas por el docentes que no
Instituciones Todos los
para alcanzar el personal docente logran las horas X X X
Educativas miembros
Pblicas. tiempo de ya administrativo programadas con
aprendizaje sus alumnos las del CONEI.
en trminos de
requerido para resultado. cumplan de
los diferentes acuerdo a la
niveles y recalendarizando
 B.- FUNCIN GENERAL DE
CONCERTACIN

FUNCIONES CRONOGRAMA 2011-

NORMA ACTIVIDA TARE RESPONSAB
PRIORIZAD E F 2012
M A M J J A S O N
LEGAL DES AS LES
AS Comprar y hacer legalizar el Libro
Direccin X X X
de
Reclamaciones.
Difundir entre los miembros de la
comunidad educativa la
Miembros del X X X X X
puesta en funcionamiento
CONEI
del Libro de
Establecer el Reclamaciones.
Difundir las causas de conflictos y
Libro de
Decreto las formas de la concusin de
Reclamacion Miembros del X X X X X X X X X X X
Supremo N 011- derechos de los miembros de la
Propiciar la es, de CONEI
2011-PCM comunidad educativa propiciando
solucin de acuerdo a
Decreto una culturaypreventiva
Consolidar poner en agenda
Supremo que conflictos que se ley.
susciten en sta, los conflictos y reclamaciones
aprueba el
Reglamento del priorizando para ser abordados por la Director y
comisin del CONEI tratando de X X X X X X X X X X X
Libro de soluciones Subdirector
Reclamaciones concertadas afiatar la vida institucional
del Cdigo de frente a quejas o positiva de la N 43018
Proteccin y
denuncias que Mariano
Sesionar enLino Urquieta
cualquier momento
Defensa
no impliquen Conformar para CONE X X X X X X X X X X X
del Consumidor.
delito. un equipo abordar la solucin de I
D.S. N 009- de conflictos
Aplicar y reclamaciones.
la tcnica (y otras) de:
2005-ED. absolucin (P) Especifique su
Reglamento de la de problema. (R) Perfile
Gestin del problemas su respuesta.
Sistema de (A) Haga una lista con sus Comisin del X X X X X X X X X X X
Educativo. docentes, alternativas. (C) Vea las CONEI
alumnos, y consecuencias.
quejas de (E) Evale los resultados,
padres de Con el fin de solucionar
 educacin Los nios.
Establecer Encuestar las instituciones que
Generar vnculos alianzas pueden Miembros del X X X X
D.S. N 009- con otras con actuar como aliados para CONEI
2005-ED.
instituciones institucione mejoraryelparticipar
Realizar servicio educativo.
en eventos
Reglamento de la
Gestin del para mejorar la s claves en que unan vnculos con la IE para
calidad del el CP San Miembros del X X X X X
Sistema superar los problemas de
servicio Francisco, CONEI
Educativo. aprendizaje, servicio educativo y
educativo Moquegua, otros.

10
 Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
PERU Ministerio de Educacin
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el Mundo

Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-2012

C.- FUNCIN GENERAL DE

FUNCIONES VIGILANCIA CRONOGRAMA 2011-2012
NORMA ACTIVIDADES TAREAS RESPONSAB
PRIORIZAD E F M A M J J A S O N D
LEGAL LES
Ley N 28044 Ley AS Comunicar en
General de Difundir entre la
reunin las
Educacin. comunidad
acciones y Miembros
educativa del CP X X X X X
responsabilidades del
D.S. N 015- San Francisco las
de los padres de CONE
2004-ED. actividades de
Reglamento de Vigilar el acceso, familia para I
matrcula
la matrcula realizar la
Educacin oportuna y
Bsica. asistencia de los
estudiantes en la Vigilar la
Difundir por
Ministerial N Institucin determinacin de
diversos medios Miembros
0516- Educativa. vacantes para cada X X X X
las vacantes del
2007- grado de acuerdo a la
ED para los primeros CONE
infraestructura y
Lineamientos y dems grados. I
mobiliario de la IE.
para
el Proceso de
Matrcula
MinisterialEscolar
N Colocar en
0516- lugares visibles
2007-ED Difundir entre Miembros
cmo se X X X X X
Lineamientos Cautelar el los miembros del
garantiza a nivel
para el Proceso cumplimiento de de la CONE
de Matrcula
de la IE la
los derechos y comunidad educativa I
Escolar en las gratuidad de la
Supervisar
principios de de la IE N 43018
Instituciones (padres de familia, que el Equipo de
universalidad,
Educativas derecho a la monitoreo X X X X X X X X X X X X
gratuidad, profesores y
Pblicas de gratuidad se del CONEI
Educacin equidad y comunidad), la
calidad en las gratuidad y equidad garantice en el
Bsica
Instituciones Promover proceso de la
Supervisar la
Equipo de
R.M. N 0395- Educativas acciones ejecucin
monitoreo X X X X X X
2008- ED.- pblicas. concretas para de las mediciones
del CONEI
Aprueban elevar la calidad internas que se
Normas sobre educativa como ejecutan en la IE
 Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
PERU Ministerio de Educacin
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el

Mundo Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-
Educativa 2012
rendimiento reas de
Descentralizada estudiantil Comunicacin
en la
mediciones a nivel y que
Promover
Evaluacin
Censal de los de IE y los
Estudiantes - la Evaluacin docentes puedan
Censal que practica Miembros
ECE lograr el xito en X X X X X
el MED del
las evaluaciones
CONE
censales que
I
ejecuta el MED en
Ley N 26300 los grados
Solicitar,
Ley de los Cautelar que los participar en la
Miembros
Derechos de recursos que planificacin y X X X X
Vigilar el del
Participacin y recaudan la IE y las formulacin del
adecuado CONE
Control APAFA sean Plan Anual de
destino de los I
Ciudadanos.
recursos de la
invertidos de acuerdo Verificar de
Trabajo quelaen
IE y
el
Ley N 28044 Ley al Plan de Trabajo Plan
General de
Institucin Anual y que apunte a Miembros
Educativa y Anual de Trabajo
del
X X X X X
Educacin. lograr los objetivos se visualiza el
aquellos que, de estratgicos del PEI CONE
D.S. N 015- buen destino de
2004-ED.
acuerdo con lo de la IE. I
establecido en el los recursos
Formar de la
el equipo
Reglamento de Miembros
la Reglamento de
del
X X X X X X
General de la formulacin del
Educacin CONE
Bsica. Asociacin de Participar y solicitar PAT de la IE
Participar enylos
la
D.S. N 009- Padres de informes econmicos informes
2005-ED. Familia, estn de la inversin que se econmicos que
Reglamento de la comprometidos ejecuta a nivel de la realicen la Miembros
con las IE y la APAFA en Direccin y el del X X X X
Gestin del
Sistema actividades funcin al PAT. Consejo Directivo CONE
Educativo. previstas en el de la APAFA I
Plan Anual de cautelando el
Trabajo. buen destino de

12
VII.- PRESUPUESTO

RECURSOS
HUMANOS

Miembros del CONEI

Director
Sub Director
Secretario
Personal de Servicio

RECUROS FINANCIEROS

N MATERIAL / SERVICIO CANTID COSTO FINANCIAMIE

01 Papel bond 1AD
millar NTO propios
12.5 Recursos
02 Tinta / Tner 1 recarga 0
60.0 Recursos propios
03 Pasajes urbanos 10 0
5.00 Recursos propios
04 Lapiceros 6 unidades 5.00 Recursos propios
05 Papelgrafos 10 unidades 5.00 Recursos propios
06 Copias 200 copias 20.0 Recursos propios
07 Otros 0
20.0 Recursos propios
Total S/. 0
Nota: El presupuesto es anual. 127.50
 VIII.- EVALUACION

ESCALA CUALITATIVA Y
MALONUMRICA
REGULA BUEN MUY
FUNCIO ACTIVIDADES TARE (No R O BUENO
se (Se (SE (Se
N AS ejecut ejecut ejecut) ejecut
Formular el proyecto Educativo Conformar los equipos de formulacin del PEI de la IE. ) mal) 07 muy
Institucional Elaborar el diagnostico recogiendo la problemtica de la IE y se
de la IE N 43018 Mariano Lino
A.- FUNCIN GENERAL

plasme en objetivos
Urquieta para su solucin.
CONCERTACI DE PARTICIPACIN

Evaluar el Proyecto Educativo Realizar la evaluacin del PEI utilizando herramientas de planificacin
Institucional d
Gestionar la puesta en marcha del PEI estratgica
Establecer alianzas con las instituciones de la localidad para
a travs lograr los objetivos
del PAT y Proyectos de Innovacin estratgicos del PEI cumplir con la Visin y ver realizada la Misin.
Conformar el Comit de Evaluacin de Evaluar conjuntamente con los miembros del Comit de Evaluacin a
Ingreso; Ascenso y Permanencia del los docentes y
Personal administrativos en lo referente a: Ascenso y Permanencia del
Docente
Conformar y Administrativo de la IE.
el Comit de Evaluacin Personal Docente y
Evaluar conjuntamente con los miembros del Comit de Evaluacin
Anual del a los docentes y administrativos anualmente en base a indicadores
Personal Docente
Conformar y Administrativo
el equipo de de de resultados.
Verificar que cada docente cumpla con su jornada de horas
verificacin de las horas de programadas para el aprendizaje de los nios de acuerdo a la
aprendizaje segn norma 1140 calendarizacin.
Firmar el informe de horas efectivas realizadas por los docentes de
mnimas. acuerdo a norma
Analizar las horas logradas por el legal.
Proponer alternativas para que los docentes que no logran las horas
GENERAL DE

personal programadas con

docente ya administrativo en sus alumnos las cumplan de acuerdo a la recalendarizando
trminos de resultado. individualmente
Comprar al finalizar
y hacer legalizar el el aode
Libro escolar
Reclamaciones.
Difundir entre los miembros de la comunidad educativa la puesta en
B.- FUNCIN

funcionamiento del Libro de Reclamaciones.

Establecer el Libro de Difundir las causas de conflictos y las formas de la concusin de
Reclamaciones, de derechos de los
acuerdo a ley. miembros
Consolidar de la comunidad
y poner en agendaeducativa propiciando
los conflictos una cultura para ser
y reclamaciones
N

abordados por
la comisin del CONEI tratando de afiatar la vida institucional positiva
Conformar un equipo de absolucin de la N 43018
Sesionar en cualquier momento para abordar la solucin
de problemas de docentes, alumnos, de conflictos y
y quejas de padres de familia. reclamaciones.
Aplicar la tcnica (y otras) de:
 D.- FUNCIN GENERAL DE

(P) Especifique su problema.

Establecer alianzas con instituciones
claves en el CP San Francisco,
Moquegua, y otros.
Difundir entre la comunidad
educativa del CP
VIGILANCIA
(R) Perfile su respuesta.
(A) Haga una lista con sus
alternativas. (C) Vea las
consecuencias.
(E) Evale los resultados,
Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no perder
la razn de la
Encuestar las instituciones que pueden actuar como aliados para
mejorar el servicio educativo.
Realizar y participar en eventos que unan vnculos con la IE
para superar los problemas de aprendizaje, servicio
educativo
Comunicaryen otros.
reunin las acciones y responsabilidades de los padres
de familia para

San Francisco las actividades de realizar la matrcula de sus hijos.

matrcula
Vigilar la determinacin de vacantes Difundir por diversos medios las vacantes para los primeros y dems
para cada grados.
grado de acuerdo a la
infraestructura
Difundir entre losy miembros de la Colocar en lugares visibles cmo se garantiza a nivel de la IE la
comunidad educativa de la IE N gratuidad de la
43018 (padres de familia, profesores educacin en
Supervisar quelael
IE.derecho a la gratuidad se garantice en el proceso de
y comunidad), la gratuidad y equidad la matrcula
de la educacin.
Promover acciones concretas para escolar.
Supervisar la ejecucin de las mediciones internas que se ejecutan en
elevar la la IE en las
calidad educativa como producto de reas de Comunicacin
Promover y Matemtica.
que los docentes puedan lograr el xito en las evaluaciones
procesos censales que
el rendimiento estudiantil ejecuta el MED en los grados correspondientes
mediciones a nivel de IE y la Solicitar, participar en la planificacin y formulacin del Plan Anual de
Cautelar que los recursos que
recaudan la IE y las APAFA sean Trabajo de la
invertidos de acuerdo al Plan de IE y la APAFA.
Verificar que en el Plan Anual de Trabajo se visualiza el buen destino
Trabajo Anual y que apunte a de los recursos
lograr los objetivos
Participar y estratgicos
solicitar del
informes de la IE el
Formar y la APAFA.
equipo de formulacin del PAT de la IE y la APAFA.
econmicos de la inversin que se Participar en los informes econmicos que realicen la Direccin y el
ejecuta a nivel de la IE y la APAFA en Consejo Directivo
funcin al PAT. de la APAFA cautelando el buen destino de los recursos econmicos.
TOTA
L
Malo: 0 a 50 Regular: 51 a 81 ptos. Bueno: 82 a 189 Muy Bueno: 190 a 270 ptos.
PERU Ministerio de Educacin Unidad de Gestin Educativa Local Institucin Educativa N 43018
Mariscal Nieto Mariano Lino Urquieta

Ao del Centenario de Machu Picchu para el

Mundo Dcada de la Educacin Inclusiva 2003-
2012
 Miembros del Consejo Educativo
Institucional
IE N 43018 Marino Lino Urquieta
2011 -2013

DNI / CODIGO DEL ESTAMENTO QUE

NOMBRES Y APELLIDOS EDUCANDO REPRESENTA

Adrin Antonio Coayla 04412864 Director

Maquera
Alfredo Pauro Mamani 04408459 Sub director
Elas Mauro Nina Huacn 04415227 Profesores
Fabiola Katerine Cruz 041780011000 Alumnos
Charaja 80
Julio Aurelio Yez Manchego 04407637 Personal
Marieta Isabel Arce Gmez 41263043 administrativo
Madre de Familia
Wilfredo Mendoza Flores 04408303 Representante de la
Comunidad

1
6