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1. el programa Compartel
Telecentros,
Inclusin digital
B. TIC en la educacin
El Ministerio de Educacin Nacional ha estructurado el Portal Educativo Colombia
Aprende como principal recurso articulador de contenidos educativos, el cual
brinda informacin, servicios y contenidos de fcil acceso y utilizacin para
mejorar las prcticas educativas de las instituciones de educacin bsica, media y
superior, con el uso de TIC.
1. Programa de usos y medios y nuevas tecnologas
La meta para el ao 2010 es lograr que el
100% de los establecimientos educativos cuenten con dotacin de computadores.
El Ministerio de Educacin Nacional ha estructurado el Portal Educativo Colombia
Aprende como principal recurso articulador de contenidos educativos, el cual
brinda informacin, servicios y contenidos de fcil acceso y utilizacin para
mejorar las prcticas educativas de las instituciones de educacin bsica, media y
superior, con el uso de TIC
2. SENA
Para esta actividad se recomienda la revisin del Enlace Temtico 1 y de otros documentos
encontrados en la revisin temtica por parte de los estudiantes. Se debe colocar la lista de las
referencias utilizadas en la participacin.
Por su parte, la conectividad digital resultar indispensable para avanzar en el cierre de brechas
poblacionales y territoriales para el acceso a bienes, a servicios e informacin, aprovechando las
posibilidades que la tecnologa ofrece para innovar, reducir costos, educar y compartir informacin;
y el inmenso potencial que ha adquirido el Estado en los ltimos aos para el desarrollo de
polticas de innovacin social. Adems, la conectividad es esencial para llevar la presencia del
Estado a las zonas ms apartadas, por lo cual es un elemento fundamental en el proceso de
construccin de la paz territorial.
Las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) son otro factor determinante de la
equidad social y econmica, ya que permiten el desarrollo de las potencialidades, actividades
productivas y mejora la calidad de vida de los individuos y las regiones. Entre 2010 y 2014 se
lograron grandes avances obtenidos en materia de infraestructura y servicios de TIC,
representados principalmente por una cobertura del 96% de las cabeceras municipales a la red
nacional de fibra ptica, la instalacin de ms de 5.000 centros comunitarios de acceso a internet y
se asignaron ms de 1.5 millones de subsidios para conexin a internet en estratos 1 y 2. Sin
embargo, an se identifican significativas brechas en cuanto a acceso, uso y apropiacin. En
cuanto a acceso, se estima que un 51,7% de la poblacin tiene conexin a Internet en Colombia.
En relacin con el uso, un 43,6% de los hogares en cabeceras municipales afirma utilizar el
Internet, mientras que en las zonas rurales esta cifra tan slo alcanza 6,8%. Por ltimo, el nivel de
apropiacin pareciera estar asociado con una baja cultura de las TIC (el 52,9% de las que no
cuentan con conexin a internet, es porque no lo considera necesario, y el 32,3% es porque no
sabe utilizarlas). En este sentido, se requiere continuar con los esfuerzos para incentivar el uso y
apropiacin de las TIC, y as incrementar los beneficios que recibe la poblacin, a fin de
consolidarlas como un motor para la superacin de la pobreza y la promocin de la equidad.
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