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Software Gráfico
Autores
Algunas secciones han sido tomadas de la ayuda de cada software: OpenOffice.org
Draw, Inkscape, Tuxpaint, Openclipart.org, Gimp, Kompozer.
Creado, modificado y/o ampliado por Meridian S.A.
Colaboración
Ysrael Chávez, Hugo Gómez, Danny Pari.
Editor
Jorge L. Tupac-Yupanqui
Realimentación
Mantenedor: Jorge L. Tupac-Yupanqui
Por favor dirija cualquier comentario o sugerencia sobre este documento a:
Jorge.Tupac@moquegua.edu.pe
Fecha de publicación
Publicado el 30 de Abril del 2009.
Contenido
Manual 8
Software Gráfico................................................................................................................1
Derechos de autor...................................................................................................iii
Autores....................................................................................................................iii
Colaboración...........................................................................................................iii
Editor......................................................................................................................iii
Realimentación.......................................................................................................iii
Fecha de publicación..............................................................................................iii
Capítulo 1: Draw............................................................................................................11
Objetivo General....................................................................................................11
Objetivos específicos..............................................................................................11
Introducción.....................................................................................................................13
Utilizando Draw..........................................................................................................14
Ventana principal de Draw.....................................................................................14
Las barras de herramientas.....................................................................................15
Barra de herramientas Estándar.............................................................................16
Barra de herramientas Líneas y relleno..................................................................16
Barra de herramientas Formato de texto................................................................16
Barra de herramientas Dibujo................................................................................16
Actividad 1-1..........................................................................................................19
Escribir texto..........................................................................................................20
La paleta de colores................................................................................................20
Barra de herramientas Opciones............................................................................22
Las reglas...............................................................................................................24
Funciones avanzadas..............................................................................................24
Duplicación............................................................................................................25
Disolvencia.............................................................................................................26
Intercambiar objetos con otros programas.............................................................27
Actividad 1-2..........................................................................................................28
Actividad 1-3..........................................................................................................30
Capítulo 2: Dibujo para niños......................................................................................31
Objetivo General....................................................................................................31
Objetivo Específico................................................................................................31
Introducción.....................................................................................................................33
Tuxpaint......................................................................................................................34
Características........................................................................................................34
Objetivos................................................................................................................34
Utilizando TuxPaint...............................................................................................35
Herramientas Disponibles......................................................................................42
Actividad 2-1..........................................................................................................52
Actividad 2-2..........................................................................................................53
Drawing for Children .................................................................................................54
Utilizando Drawing for Children...........................................................................54
Barra de herramientas............................................................................................56
Actividad 2-3..........................................................................................................63
Capítulo 3: Colección de clips.......................................................................................65
Objetivo General....................................................................................................65
Objetivo Específico................................................................................................65
Openclipart..................................................................................................................67
Capítulo 4: Gráficos Vectoriales...................................................................................69
Objetivo General....................................................................................................69
Objetivos Específicos.............................................................................................69
Introducción.....................................................................................................................71
Inkscape......................................................................................................................72
Utilizando Inkscape................................................................................................72
Actividad 4-1..........................................................................................................85
Actividad 4-2..........................................................................................................88
Actividad 4-3..........................................................................................................90
Creación de imágenes uniendo puntos...................................................................95
Capítulo 5: Manipulación de imágenes....................................................................103
Objetivo General..................................................................................................103
Objetivo Específico..............................................................................................103
Introducción...................................................................................................................105
GIMP.........................................................................................................................106
Características .....................................................................................................106
Utilizando GIMP..................................................................................................107
Actividad 5-1........................................................................................................115
Capítulo 6: Creación 3D..............................................................................................117
Objetivo General..................................................................................................117
Objetivo Específico..............................................................................................117
Blender......................................................................................................................119
Capítulo 7: Creación Web...........................................................................................121
Objetivo General..................................................................................................121
Objetivo Específico..............................................................................................121
Introducción...................................................................................................................123
KompoZer.................................................................................................................124
Utilizando Kompozer...........................................................................................124
Creación de una Página Web................................................................................127
Anexo ..................................................................................................................136
Bibliografía...............................................................................................................140
Enlaces:................................................................................................................140
Pre-requisitos
El curso está diseñado para estudiantes que ya tienen conocimiento básico
de computadoras.
Metodología
El enfoque que se utiliza es el constructivismo, por lo que se privilegia la
interacción participante – docente – participante, dentro de un ambiente
basado en la confianza, el respeto y la tolerancia.
Objetivos Específicos
Aplicar los programas de dibujo motivando la creatividad.
Objetivos específicos
Introducción
Draw es una herramienta de dibujo gráfico que le permite crear rápidamente toda
clase de gráficos. Los gráficos vectoriales almacenan y muestran una imagen como
vectores (dos puntos y una línea) en vez de una colección de píxeles (puntos en la
pantalla) y permiten que su almacenamiento y cambio de escala sea más fácil.
Draw se integra perfectamente con las demás aplicaciones de la suite
OpenOffice.org, lo que permite intercambiar gráficos entre ellas con gran facilidad.
Draw es funcionalmente muy extenso y completo. Aún cuando no fue diseñado para
rivalizar con aplicaciones gráficas de alto nivel, Draw incluso posee más funciones
que la mayoría de las herramientas de dibujo que están integradas dentro de las
suites de productividad de oficina.
Algunos ejemplos de las funciones de dibujo de Draw:
• Gestión de capas.
• Sistema de grilla magnética de puntos.
• Informe de dimensiones y medidas en pantalla.
• Conectores para hacer organigramas.
• Funciones 3D que le permiten crear pequeños dibujos tridimensionales (con
efectos de textura e iluminación).
• Integración de dibujo y estilo de página.
• Curvas Bézier.
Utilizando Draw
Si desea mantener visible los menús de funciones adicionales, puede convertir ese
menú en una barra de herramientas flotante. Para hacerlo, clic sobre la barra de
título del menú, arrástrelo a través de la pantalla, y entonces suelte el botón del
ratón.
Dibujar un rectángulo
Usar el botón Rectángulo de la barra de
herramientas Dibujo.
Mantenga presionada la tecla Shift para dibujar un
cuadrado.
Mantenga presionada la tecla Alt para dibujar un rectángulo comenzando desde el
punto central.
Para dibujar un triángulo u otras formas básicas puede proceder de la misma forma
utilizando el botón de formas básicas que se encuentra en la barra de dibujo.
Dibujar un círculo
Actividad 1-1
Barra de Dibujo
Usted es profesor de cómputo de los niños de Primaria. Desea que en su clase
con los niños de 1er grado creen un dibujo utilizando figuras geométricas
similar al modelo entregado.
1. Inicie Draw.
2. Compruebe que la barra de dibujo esté activa.
3. Utilice los botones de línea, rectángulo, círculo, de formas básicas, de símbolos
y de conectores.
4. De color a su dibujo.
5. Guarde con nombre Formas Geométricas
Escribir texto
Use la herramienta Texto para escribir texto y seleccionar fuente, color, tamaño y
otros atributos.
Clic al botón texto y luego sobre el área de trabajo de clic para escribir el texto en el
lugar deseado. Si pulsa sobre un objeto, el texto se escribe en el centro del objeto y
permanece en su interior. El borde del objeto se convierte en el marco de texto.
Haga doble clic sobre el texto si necesita editarlo.
Cuando escribe texto, la barra de herramientas incluye los atributos de párrafo
usuales: identación, primera línea y paradas de tabuladores.
Puede cambiar el estilo de todo o parte del texto. La ventana Estilo y formato
también funciona de modo que puede crear estilos que podrá reutilizar en otros
marcos de texto, exactamente como lo haría en Writer.
Al igual que cualquier otro objeto en Draw, los marcos de texto también pueden
tener colores de relleno, sombra y otros atributos. Puede rotar el marco y escribir el
texto en algún ángulo. Estas opciones están disponibles en el menú contextual que
se obtiene al hacer clic derecho sobre el objeto.
Use la herramienta Llamadas, localizada en la barra de herramienta Dibujo, para
crear llamadas (también conocidas como títulos o etiquetas de figuras).
La paleta de colores
Para desplegar la barra Color, también llamada paleta de colores:
Ver Barra de herramientasBarra de colores. La barra aparecerá entonces en
la parte inferior del espacio de trabajo.
Si da Clic en el botón Abrir, se abre la ventana que le pide elegir un archivo de tipo
paleta (cuya extensión de archivo es .soc).
De forma estándar se suministran varias paletas con OpenOffice.org. Por ejemplo,
web.soc es una paleta de color que está particularmente adaptada para crear dibujos
que aparecerán en páginas web, ya que los colores se mostrarán correctamente en
estaciones de trabajo con pantallas que puedan mostrar al menos 256 colores.
Además, puede modificar los valores numéricos de los campos de colores, para
cambiar colores individualmente.
También puede pulsar el botón Editar para desplegar el cuadro de diálogo que le
permitirá elegir los colores con mayor facilidad.
Puede usar los esquemas de colores conocidos como CMAL (Cyan, Magenta,
Amarillo, Negro), RVA (Rojo, Verde, Azul) o CSB (Color, Saturación, Brillo).
Usar la cuadrícula
Draw provee una cuadrícula de puntos a la que se pueden ajustar los objetos. Para
mostrarla:
Clic en el botón Mostrar cuadrícula en la barra Opciones y luego clic sobre el
botón Usar cuadrícula para desactivarla. Esta cuadrícula no saldrá impresa ni
aparecerá en archivos exportados, tales como PDF.
Cuando la cuadrícula está activa, puede posicionar fácilmente las figuras tomando
los puntos como guía.
En Herramientas Opciones OpenOffice.org Draw Cuadrícula puede
establecer el espacio entre los puntos.
Las reglas
Puede ver reglas en la parte superior y a la izquierda del espacio de trabajo. Éstas
muestran el tamaño de los objetos que contiene la página y la ubicación del puntero
del ratón para ayudarle a posicionar los objetos con mayor precisión. También se
usan para manejar los controles de objeto y líneas de captura que permiten que el
posicionamiento sea más fácil.
Los márgenes de página en el área de dibujo también se representan en las reglas.
Puede cambiar los márgenes directamente en las reglas arrastrándolos con el ratón.
Para modificar las unidades de medida de las reglas, haga clic derecho sobre una de
las reglas. Las dos reglas pueden tener unidades diferentes.
Funciones avanzadas
Draw contiene diversas funciones avanzadas que son útiles en ciertos casos
(imágenes para la web e intercambio de datos).
Duplicación
Esta función duplica una figura dada, permitiendo cambiar las opciones que se
aplican a los duplicados.
Para comenzar la duplicación, haga clic sobre un objeto (o un grupo de objetos
seleccionados), luego elija Editar Duplicar.
Aparece el siguiente cuadro de diálogo:
Puede elegir:
● La cantidad de copias.
● El desplazamiento a lo largo de los ejes X e Y entre dos copias.
● El ángulo de rotación entre dos copias.
● Los colores de las copias inicial y final.
El resultado final de una duplicación es un nuevo grupo.
Disolvencia
La disolvencia permite transformar la forma de una figura en otra, mientras que
Draw se encarga de las transiciones intermedias. El resultado es un nuevo grupo de
objetos.
Para obtener una disolvencia, seleccione ambos objetos (mantenga la tecla Shift
mientras selecciona cada objeto), luego elija Editar Disolución. Aparecerá el
siguiente cuadro de diálogo:
Ejemplo.
Comenzamos con dos figuras:
Actividad 1-2
Trabajar texto
Usted es tutor de 6to. Grado y les ha tocado decorar el panel del colegio sobre la
primavera. Le gustaría crear el título en Draw.
Abrir Draw.
1. Escriba como título en medio de la hoja: Bienvenida la Primavera.
a) Clic al botón cuadro de texto para escribir el título, con formato:
b) Color: Magenta 3 al carácter.
c) Fuente: Impact, tamaño 40, normal.
2. Duplicar el título:
a) Seleccionar el título, clic en
Menú Editar.Duplicar y
seguir las indicaciones del
cuadro.
Actividad 1-3
Crear organigramas
Usted es director de un centro educativo y quiere que en el panel de la dirección se
muestre un organigrama con las características de los estudiantes al concluir la EBR.
Busque en C://carpeta Estudiante/Organigrama.pdf
Cree el organigrama según el gráfico utilizando los botones de herramientas Formas
básicas, flechas y líneas, darle color apropiado.
Objetivo General
Aplicar el software Tuxpaint y Drawing for children para lograr el
desarrollo visomotriz de los niños.
Objetivo Específico
Introducción
Tux Paint es un proyecto de Código Abierto; un programa libre lanzado bajo las
disposiciones de la Licencia Pública General de GNU (General Public License o
GPL). Es libre y el código fuente del programa está disponible. Esto le permite a
otros agregar funciones, corregir errores y utilizar partes del programa en sus
propios programas bajo licencia GPL.
TuxPaint funciona en una variedad de sistemas operativos, incluyendo Windows,
Mac OS X, Linux, FreeBSD y NetBSD.
TuxPaint es un programa de dibujo libre diseñado para niños pequeños. Presenta
una interfaz simple y fácil de usar, divertidos efectos de sonido y una estimulante
mascota de tipo cartoon que ayuda a guiar al niño mientras utiliza el programa.
Provee una tela vacía y una gran variedad de herramientas de dibujo que ayudarán al
niño a ser creativo.
Este programa gratuito está pensado para que el niño lo entienda y pueda probar sin
miedo, garabatear, borrar, colorear, y todas las cosas que al niño se le ocurran. La
ventaja es el ahorro de papel, pinturas y que se mancha menos.
El niño encontrará a su izquierda las herramientas: pintar, sellos, la goma de borrar,
añadir textos, imprimir y las opciones de Guardar y Abrir; pensadas especialmente
para que sólo abra los dibujos del niño y ninguna otra cosa.
A su derecha encontrará los pinceles de diferentes tamaños y pensados para niños,
con estrellas, círculos, flechas y gatitos.
Mención especial para los sonidos que acompañan a cada acción que haga el niño y
para las “29 herramientas mágicas” de TuxPaint, que sirven para crear un pasto,
manchar como si se pasa el dedo por encima sin que esté seca la tinta, rellenar,
efecto tiza, oscurecer, etc.
Tuxpaint
Características
Una Interfaz Simple
• Dispone de un conjunto limitado pero útil de herramientas.
• La tela de dibujo es de tamaño fijo, de manera que el usuario no tenga que
preocuparse de "pixels" o "centímetros" al crear una nueva imagen.
• El programa completo cabe en 640x480 y puede ser desplegado a pantalla
completa para ocultar la interfaz del escritorio de la computadora. También
puede ser utilizado en modo 800 x 600.
• La apertura y el guardado de imágenes se realiza mediante miniaturas, de
manera que no sea necesario un conocimiento previo de la estructura del
sistema de archivos. Hasta los nombres de archivo son innecesarios.
Una Interfaz Entretenida
• Se escuchan divertidos efectos de sonido al seleccionar y utilizar las
herramientas.
• Una versión en dibujo animado de Tux, el pingüino de Linux, aparece en la
parte inferior de la interfaz para dar consejos, indicaciones e información.
Objetivos
Sencillo y Divertido
Tux Paint está concebido como un programa de dibujo sencillo para niños pequeños,
para ser divertido y fácil de usar. Efectos de sonido y un personaje de tipo dibujo
animado le permiten al usuario saber qué está sucediendo y mantenerse entretenido.
También hay punteros de ratón tipo dibujo animado de formas extra grandes.
Extensibilidad
Tux Paint es extensible. Es posible agregar y quitar pinceles y "sellos" con
imágenes. Por ejemplo, una maestra puede agregar una colección de figuras de
animales y pedirle a sus alumnos que dibujen un ecosistema. Cada figura puede
tener un sonido asociado y textos descriptivos, los cuales se despliegan cuando el
niño selecciona la figura.
Portabilidad
Tux Paint es portable a varias plataformas de computación: Windows, Macintosh,
Linux, etc. La interfaz luce idéntica en todas ellas. Tux Paint se ejecuta
correctamente en sistemas viejos (como un Pentium de 133MHz) y puede ser
compilado para correr mejor en sistemas lentos.
Simplicidad
No hay necesidad de acceder directamente a otras áreas de la computadora. La
imagen en curso es conservada cuando se sale del programa y reaparece cuando éste
se vuelve a usar. Guardar las imágenes no requiere conocimiento de cómo crear
nombres de archivo o utilizar el teclado. La apertura de las imágenes se realiza
mediante su selección de entre una colección de miniaturas de las mismas. El acceso
a otros archivos de la computadora está restringido.
Utilizando TuxPaint
Configuración
Una vez descargado e instalado Tux Paint aparecerá una ventana de configuración.
Aquí, los dos datos más importantes a tener en cuenta son el idioma (está en español
y decenas de idiomas más) y si desea que se ejecute a pantalla completa o en
ventana. Para el niño, probablemente sea más interesante que sea a pantalla
completa.
Pantalla de Título
Al cargarse, Tux Paint muestra una pantalla inicial con los créditos.
Una vez que la carga se ha completado, se presiona una tecla o un clic con el ratón
para continuar (o, luego de unos 30 segundos, la pantalla de título desaparecerá
automáticamente).
Pantalla Principal
La pantalla principal está dividida en las siguientes secciones:
Derecha: Selector
Dependiendo de la herramienta activa, el selector muestra distintas cosas. Por
ejemplo mientras la herramienta Pintar está activa, muestra los varios pinceles
disponibles. Al seleccionar la herramienta Sellos, éste muestra las diferentes figuras
que pueden ser usadas.
Inferior: Colores
Una paleta con los colores disponibles se muestra cerca de la parte inferior de la
pantalla.
Si bien al ejecutar Tux Paint ya está listo para empezar a dibujar, recomendamos dar
clic sobre el botón Nuevo y así elegir un color o dibujo de fondo.
Herramientas Mágicas
De todas las herramientas que tiene Tux Paint, destacamos las Mágicas ya que ahí se
encuentran las más originales y algunas esenciales, como rellenar.
Luego de instalar, abrir Tux Paint. Los nuevos sellos ya estarán dentro del programa
y con ellos podrá crear muchos entretenidos dibujos.
Aquí un ejemplo del uso de los sellos:
Herramientas Disponibles
Herramientas de Dibujo
Pintar
Sellos ( de Goma)
Líneas
Esta herramienta permite dibujar líneas rectas usando los pinceles y colores que
normalmente se utilizan con la herramienta Pintar.
Dar un clic y mantener presionado para escoger el punto inicial de la línea. A
medida que se mueve el ratón, una delgada 'banda elástica' indicará donde será
dibujada la línea. Soltar el botón para completar la línea. Se escuchará un sonido
tipo "¡sproing!".
Figuras
Esta herramienta permite dibujar figuras geométricass, tanto rellenas como sólo sus
contornos.
Seleccionar una figura del selector de la derecha (círculo, cuadrado, óvalo, etc.).
En la tela, dar un clic y arrastrar para estirar la figura desde donde se inició la
operación. Algunas figuras pueden cambiar su proporción (por ejemplo: el
rectángulo y el óvalo), otras no (por ejemplo: el cuadrado y el círculo). Soltar el
botón para fijar el tamaño.
Modo Normal
Ahora es posible mover el ratón sobre la tela para rotar la figura. Dar clic otra vez;
la figura se dibujará usando el color actual.
Modo Simple
Si el modo simple está activado, la figura se dibujará sobre la tela al soltar el botón
del ratón. (Sin el paso para la rotación.)
Texto
Escoger un tipo de letra (de las 'Letras' disponibles a la derecha) y un color (desde la
paleta en la parte inferior). Dar clic en la pantalla y aparecerá allí un cursor. Ingresar
el texto, éste se mostrará en pantalla.
Presionar [Enter] o [Intro] para que el texto sea dibujado sobre la imagen; el cursor
se moverá una línea hacia abajo. Hacer clic en otro lugar de la imagen para que la
línea de texto se mueva allí, donde se podrá continuar la edición.
Arco iris: Esta herramienta es similar a Pintar, pero a medida que se mueve el ratón,
éste pasa por todos los colores del arco iris.
Chispas: Esta herramienta dibuja brillantes chispas amarillas en la imagen.
Espejar: Al hacer clic con el ratón sobre la imagen usando el efecto mágico
"Espejar", la imagen entera será invertida horizontalmente, transformándola en una
imagen a espejo.
Invertir: Similar a "Espejar". Hacer clic y la imagen entera será invertida
verticalmente.
Desenfocar: Esta herramienta deja la imagen borrosa por donde se pase el ratón.
Bloques: Esta herramienta deja la imagen cuadriculada ("pixelizada") donde se haya
pasado el ratón.
Negativo: Esta herramienta invierte los colores en donde se pase el ratón. (por
ejemplo: el blanco se vuelve negro y viceversa.)
Desvanecer: Esta herramienta desvanece los colores en donde se arrastre el ratón.
(Hacerlo sobre el mismo punto varias veces lo tornará finalmente blanco).
Tiza: Esta herramienta hace que partes de la imagen (donde se mueva el ratón)
luzcan como dibujadas con tiza.
Gotear: Esta herramienta hace que la pintura "gotee" donde se haya pasado el ratón.
Grueso: Esta herramienta hace que los colores más oscuros de la imagen se vuelvan
más gruesos por donde se pase el ratón.
Fino: Similar a "Grueso", excepto que los colores más oscuros se vuelven más finos
(los colores más claros se vuelven más gruesos).
Rellenar: Esta herramienta inunda la imagen con un color. Permite rellenar
rápidamente partes de la imagen, como si se tratara de un libro para colorear.
Otros Controles
Goma de Borrar
Esta herramienta es similar a Pintar. Donde se haga un clic (o clic y arrastrar), la
imagen será borrada a blanco o a la imagen de fondo, si se comenzó un dibujo a
partir de una 'Plantilla'.
La goma de borrar puede tener varios tamaños. A medida que el ratón es movido, un
contorno cuadrado sigue al puntero, indicando la parte de la imagen que será
borrada.
A medida que se usa la goma de borrar, se escucha un sonido "chillonamente
limpio".
Deshacer
Dar clic en esta herramienta deshará la última acción de dibujo. ¡Hasta es posible
deshacer más de una vez!
Nota: También es posible presionar [Control]-[Z] en el teclado para deshacer
Rehacer
Dar clic en esta herramienta repetirá la acción de dibujo que se acabó de deshacer
con el botón 'Deshacer'.
Mientras no se vuelva a dibujar nada, ¡es posible rehacer tantos pasos como se
hayan "deshecho"!
Nota: También es posible presionar [Control]-[R] en el teclado para rehacer.
Nuevo
Abrir
Este botón muestra una lista de todas las imágenes que han sido guardadas. Si
hubiera más de las que entran en la pantalla, usar las flechas "Arriba" y "Abajo" en
las partes superior e inferior de la lista para desplazarse por la lista de imágenes.
• Hacer clic en una imagen para seleccionarla, luego dar clic en el botón verde
Si hacemos clic en Diapositivas podemos ver las imágenes guardadas con Tux Paint
en una presentación.
Plantillas
Además de las imágenes creadas por el usuario, Tux Paint puede proveer 'Plantillas'.
Abrirlas es igual que crear una imagen normal, excepto que la imagen no aparece en
blanco. Las Plantillas pueden ser, bien como la página de un libro para colorear (un
contorno en blanco y negro de una imagen, que se puede colorear), o como una
fotografía 3D (con un plano de fondo y uno de frente, para dibujar en medio de
ambos).
Las miniaturas de las 'Plantillas' aparecen con fondo verde en el diálogo 'Abrir'. (Las
imágenes normales tienen fondo azul.) Al abrir una 'Plantilla', dibujar sobre ella y
luego hacer clic en 'Guardar', una nueva imagen es creada (no se sobreescribe la
'Plantilla' original, de forma que se pueda volver a utilizar).
Si se elige abrir un imagen y la imagen actual no había sido guardada, se consultará
si se desea guardar o no. (Ver "Guardar", más abajo.)
Nota: También es posible presionar [Control]-[O] en el teclado para obtener el
diálogo 'Abrir'.
Guardar
Guarda la imagen actual. Si no había sido guardada anteriormente, creará una nueva
entrada en la lista de imágenes guardadas. (Creará un nuevo archivo.)
Nota: No se hará ninguna pregunta (por ejemplo: nombre de archivo). Simplemente
se guardará la imagen y se escuchará un efecto de sonido tipo "obturador de
cámara".
Si ya se había guardado la imagen con anterioridad, o si la imagen había sido abierta
usando el comando "Abrir", se preguntará antes si se desea sobreescribir la versión
vieja o crear una nueva imagen (un nuevo archivo).
Imprimir
Hacer clic sobre este botón para imprimir la imagen
Salir
Dando clic en el botón "Salir", cerrando la ventana del Tux Paint o presionando la
tecla "Escape" se saldrá de Tux Paint.
(NOTA: El botón "Salir" puede ser deshabilitado, pero la tecla [Escape] aún seguirá
funcionando. Ver la documentación de las "Opciones" del programa.)
Primero se pedirá confirmar la decisión de salir.
Si elige salir y no se ha guardado la imagen actual, se consultará antes si desea
guardarla. Si no fuera una nueva imagen, entonces se consultará si desea guardarla
sobre la versión anterior o crear una nueva imagen. (Ver "Guardar" arriba.)
NOTA: ¡Si la imagen es guardada, se volverá a abrir automáticamente la próxima
vez que se use el Tux Paint!
Actividad 2-1
Como profesor de inicial 5 años, necesita material para que los niños aprendan a
pintar en la clase de cómputo. Decide utilizar el programa Tux Paint que le facilita
imágenes y todas las herramientas necesarias para que los niños desarrollen su
creatividad.
Ingrese al programa Tux Paint.
Vaya a Inicio Todos los Programas Tux Paint Tux Paint(Full Screen)
para entrar al programa en modo pantalla completa
1. Presione el botón NUEVO , en la Barra de herramientas, para empezar.
En la pantalla central, tela de dibujo, moviendo la flecha que hay en la
parte inferior de la pantalla, escoja una imagen con la cual empezar un
nuevo dibujo, puede ser el avión o la gallina. Hacer doble clic y se abre
el dibujo elegido.
2. Empiece a pintar.
Clic en el botón Pintar, escoger color y la forma del pincel
Pintar cada zona de diferente color y si se sale del dibujo, utilizar el
borrador.
3. También puede usar las opciones mágicas.
Clic en el botón de herramientas mágicas para elegir el botón rellenar ,
luego el color según la zona a pintar.
4. Guarde la figura
Si quisiera utilizarla para que los niños pinten en papel, puede imprimirla dando clic
en el botón imprimir.
Actividad 2-2
En la clase de cómputo los alumnos pueden trabajar con Tux paint para crear sus
dibujos usando la herramienta figuras.
Crear un dibujo usando las figuras geométricas y líneas, de acuerdo a la imagen,
deberá tener un hombre de nieve, un carro, casa y puede agregar un gato, pelota o
imágenes de los sellos para luego pintar su dibujo.
Tener en cuenta que en el punto que usted de el primer clic, será el centro de la
figura que estará dibujando y luego arrastrar con el ratón para obtener el tamaño
deseado.
De manera similar, si usted tiene ya instalados los sellos de Tux Paint Stamps, puede
crear sus dibujos usando los diversos sellos y opciones de pintado.
Configuración
Podemos modificar la configuración de Drawing for Children según el usuario y
sus expectativas de la siguiente forma:
Iniciar Drawing for Children
Vaya a Inicio Todos los Programas Drawing for Children Drawing
For Children
Child Proof (a prueba de niños) Este configuración ajusta a Drawing for Children
para que sea utilizado por niños quitando algunos botones de la Barra de Tareas
Normal Ajusta el Drawing for Children para el usuarios con poca experiencia en el
uso de un sistema operativo.
Advanced (Avanzado) Ajusta el Drawing for Children para usuario con
conocimientos en el manejo del sistema operativo.
Barra de herramientas
Nuevo dibujo
Este botón hace exactamente lo que esperas que haga: borra el dibujo actual y
crea uno nuevo, vacío.
Abrir un dibujo
Con este botón puedes abrir un dibujo que hayas salvado anteriormente. Se te
mostrará la ventana Abrir
Guardar el dibujo
Presionando este botón, puedes guardar el dibujo para usarlo más tarde.
Dibujar Trazos
Este botón ofrece un gran número de maneras distintas para realizar Trazos. Al
hacer clic en él, la Barra de Opciones cambia, ofreciendo trazos de diferente
estilo y grosor: líneas normales; trazos de líneas especiales, que dibujan con
múltiples colores; trazos que dibujan formas, como estrellas, cuadrados... trazos que
dibujan caminos
También permite la posibilidad de rellenar zonas con el bote de pintura, crear hierba
y burbujas. La única manera de encontrar todas las posibilidades es probarlo.
• Es importante recordar que, en muchos casos, el botón izquierdo del ratón hace
algo más de lo que hace el botón derecho.
• Manteniendo presionada la tecla SHIFT (Mayúsculas) y/o CTRL cuando se
comienza a dibujar, se pueden conseguir diferentes efectos más.
Para conocer los distintos tipos de trazos posibles, mira (dentro de la sección
Opciones de Trazos de la Barra de Opciones en los apartados:
Líneas Zona del Líneas Trazos con Caminos
Normales Portapapeles Especiales Formas
Para poder observar cada apartado de los distintos trazos del botón Dibujar Trazos
Dibujar Formas
Con esta opción, puedes dibujar formas simples, como líneas, flechas, círculos,
rectángulos, etc (ver Opciones de Formas). Para dibujar algo, elige la forma, haz clic
en el lugar donde debe empezar y arrastra el ratón. Suéltalo cuando esté a tu gusto.
• Con el botón izquierdo del ratón se rellenan las formas de color. Con el botón
derecho del ratón, quedan vacías.
Texto
Con este botón, puedes introducir textos, indica la posición de inicio en el dibujo
haciendo clic con el ratón, y escribe el texto con el teclado. Termina el texto
presionando ESC para terminar. Mientras no hayas terminado el texto, puedes
cambiar su posición en el dibujo haciendo clic con el ratón en donde quieras.
Puedes también mantener el ratón y arrastrar el texto a su posición correcta.
• Si usas el botón derecho del ratón, el texto cambiará a cursiva.
• Presionando la tecla [SHIFT] (Mayúsculas), el texto aumentará de tamaño.
• Presionando la tecla [CTRL], cambiará a negrita.
Sellos
Con esta opción, puedes añadir a tu dibujo un gran número de diferentes imágenes
pequeñas. Hay animales, flores, planetas, etc.
Haz clic en este botón: Primero tienes que escoger la colección
de sellos que te interesa. Después, elige el sello de la Barra de
Opciones que quieres añadir. Entonces, haz clic con el ratón en
el lugar de tu dibujo donde quieres agregar el sello.
Cliparts
Cliparts son imágenes que pueden ser escaladas y mantener perfectamente su forma.
Fondos / Texturas
En esta opción encontrarás la manera de crear diferentes texturas. Verás que al
elegir una, cambiara el dibujo que estemos elaborando pero debemos tener en
cuenta que este herramienta se debe usara al inicio del dibujo si lo usamos en pleno
dibujo todo lo realizado sera borrado.
Formas especiales
Con esta opción, puedes dibujar distintas formas especiales, como estrellas, casas,
espirales, etc., haciendo clic con el ratón en algún sitio de tu dibujo. Para ver
todas las posibilidades.
Efectos
Con esta opción puedes aplicar toda clase de efectos a tu dibujo.
En primer lugar, están los efectos de color, que pueden aclarar u
oscurecer la imagen, o suavizándola. También puedes voltear horizontal o
verticalmente, inclinar , copiar varias veces.
• No olvides hacer clic sobre el icono con el botón derecho del ratón, o
mantener presionadas las teclas SHIFT (Mayúsculas) o CTRL. A veces,
ocurren cosas diferentes...
Imprimiendo el dibujo
Actividad 2-3
Como profesor necesitara cortar o modificar algunas imágenes para complementar
sus actividades o contenidos que se desarrollaran en las sesiones de aprendizaje.
1. Empiece capturando el escritorio de Windows XP.
Hacer clic en el botón [Impr Pant]
2. Ingrese al programa Drawing for Children
Vaya al menú Inicio Todos los Programas Drawing for Children
Drawing for children
Objetivo General
Utilizar imágenes de OpenClipart en diversas actividades.
Objetivo Específico
Openclipart
OpenClipart es una galería de clipart (imágenes prediseñadas) de dominio público
bajo los términos de CreativeCommons
(http://creativecommons.org/licenses/publicdomain/), que podemos utilizar en
cualquier proyecto que realicemos.
Estas imágenes están diseñadas en vectorial en formato “.svg”, aunque también se
encuentran en “.png”.
Está compuesto por los siguientes paquetes:
openclipart - Es un metapaquete que por dependencias nos instala todos los
paquetes siguientes. Sólo es necesario si queremos instalar todo.
openclipart-svg - Clipart originales en formato .”svg”, que podremos editar en
aplicaciones como Inkscape. Generalmente no es necesario a menos que queramos
realizar modificaciones sobre los archivos originales.
openclipart-png - Son los clipart exportados a “.png”. Generalmente son estos los
que utilizaremos para nuestra Web, documentos, etc.
Todos los dibujos son donados por una gran cantidad de artistas a través de Internet
y pasan a ser de dominio público, bajo licencia Creative Commons.
Los cliparts pueden ser consultados a través de un árbol de categorías, aunque
también pueden descargarse el archivo actual con más de 3000 dibujos y tener así
una copia en nuestro ordenador.
Libros creados
Con la ayuda de las imágenes disponibles de Openclipart, es posible crear libros de
coloreado de diferentes temas (los animales, paisajes, fantasía, halloween, etc.). La
idea es que estos libros sean publicados en formato PDF y sean de bajo tamaño
(aproximadamente 12 hojas por libro). Para mayor información visite: Coloring
Books (http://www.openclipart.org/wiki/Coloring_Books)
De igual forma y con la ayuda de las imágenes de Openclipart es posible crear libros
de imágenes de unión de puntos, con las mismas características de los libros de
coloreado que los padres pueden adquirir. Para mayor información visite: Joining
Dots (http://www.openclipart.org/wiki/Joining_Dots
Objetivo General
Utilizar el software Inkscape para crear imágenes que no cambien de
calidad con el cambio de resolución.
Objetivos Específicos
Introducción
Inkscape
Utilizando Inkscape
Inkscape es un programa de diseño vectorial. Esto significa que los gráficos así
creados se podrán escalar a cualquier tamaño sin que pierdan calidad o reformar una
vez hechos sin tener que borrar cada línea. También tiene la capacidad de exportar
lo que dibujemos a un formato de mapa de bits para utilizarlo en cualquier
aplicación, como fondo de pantalla, en una página web, etc.
Para empezar, abra Inkscape. Verá una ventana única. En esta ventana hay varias
zonas importantes, muchas de ellas con botones o menús desplegables. La siguiente
figura muestra la ventana e indica sus partes principales.
Herramienta "puntero":
Herramienta "Rectángulos":
Herramienta "Elipses":
Herramienta "Polígonos":
Herramienta "Espirales":
Caja de herramientas
Contiene las “Herramientas” para seleccionar, dibujar o modificar objetos. Para
escoger una herramienta haga clic en el ícono. Con doble-clic se abre el diálogo de
preferencias de esa herramienta. El cursor (puntero) cambia de forma cuando se
coloca sobre la pizarra, dependiendo de la herramienta seleccionada.
Herramientas disponibles:
Creando Formas
Dar Clic sobre la herramienta Rectángulo o presione F4 y arrastre, en un nuevo
documento o aquí:
Como puede observar, los rectángulos por defecto se muestran azules, con un
relleno azul y delineado, en parte transparente. Con otras herramientas también
podemos crear elipses, estrellas y espirales:
Usted podrá observar que ocho manejadores en forma de flecha aparecen alrededor
del objeto. Ahora puede:
● Mover los objetos al arrastralos. (Presione Ctrl para restringir movimientos a
horizontal y vertical.)
● Escalar los objetos mediante el arrastrado de cualquier manejador. (Presione
Ctrl para preservar el radio de alto/ancho original.)
Ahora clic en el rectángulo de nuevo. Los manejadores cambian.
Ahora puede:
● Rotar los objetos mediante el arrastrado de los manejadores de las esquinas.
(Presione Ctrl para restringir la rotación a pasos de 15 grados. Arrastre la
marca en forma de cruz para la posición del eje de rotación.)
● Inclinar (esquilar) los objetos mediante el arrastre de los manejadores no-
esquinas. (Presione Ctrl para restringir inclinaciones a pasos de 15 grados.)
Mientras use el Selector, también podrá usar los campos de entradas numéricos en la
barra de control (Sobre la pizarra) para configurar valores exactos para coordenadas
(X y Y) y tamaño (W y H) de la selección.
Selecciones Múltiples
Puede seleccionar cualquier número de objetos simultáneamente mediante
Shift+clic sobre los objetos deseados a seleccionar. O, puede arrastrar alrededor de
los objetos que requiere seleccionar; esto es llamado Selección elástica. (El selector
crea selecciones elásticas cuando se arrastra desde un espacio vacío; sin embargo, si
presiona Shift antes de iniciar el arrastrado, Inkscape siempre creará la selección
elástica.) Practique mediante la selección de las tres formas a continuación:
Cada objeto individual dentro de una selección muestra una señal de selección, por
defecto, un marco rectangular. Estos marcos hacen más sencillo el observar que está
seleccionado y que no lo está. Por ejemplo, si selecciona ambas elipses y el
rectángulo, sin los marcos le sería muy difícil adivinar cual de las elipses están
seleccionadas y cuales no.
Agrupando
Muchos objetos pueden ser combinados en un grupo. Un grupo se comporta como
un objeto sencillo cuando usted lo arrastra o lo transforma. adelante, los tres objetos
sobre la izquierda son independientes; los mismo tres objetos sobre la derecha están
agrupados.
Para crear un grupo, seleccione uno o más objetos y presione Ctrl+G. Para
desagrupar uno o más grupos, selecciónelos y presione Ctrl+U. Los mismo grupos
pueden ser agrupados, así como cualquier otro objeto; dichos grupos recursivos
pueden ir atrás en una profundidad arbitraria. Sin embargo, Ctrl+U sólo desagrupa
el nivel superior de agrupación en una selección; necesitará presionar Ctrl+U
repetidamente si quiere desagrupar completamente un grupo profundo dentro de un
grupo.
No tiene necesariamente que desagrupar, sin embargo, si desea editar un objeto
dentro de un grupo. Presione Ctrl+clic sobre el objeto y este será seleccionado y
editable solo, o Shift+Ctrl+clic sobre varios objetos (dentro o afuera de cualquier
grupo) para múltiples selecciones sea cual sea la agrupación. Intente mover o
transformar las formas individuales en el grupo (adelante a la derecha) sin
desagrupar, entonces deseleccione y seleccione el grupo normalmente para observar
que continua aún agrupado.
Relleno y borde
Algunas funciones de Inkscape están disponibles vía diálogos. Probablemente la
manera más sencilla de pintar un objeto de algún color es con la paleta de colores,
seleccione un objeto y clic en un color para pintarlo (cambia su color de relleno).
Podrá observar que el diálogo posee tres pestañas: Relleno, Color de trazo y Estilo
de trazo. La pestaña Relleno le permite editar el relleno (interior) del objeto(s)
seleccionado(s). Usando el botón más abajo de la pestaña puede seleccionar los
tipos de relleno, incluyendo sin relleno (el botón con la X), color uniforme, así como
gradientes lineales o radiales. Para las siguientes formas, el botón de relleno
uniforme será activado.
Más abajo, puede observar una colección de selectores de color, cada uno se
encuentra en su propia pestaña: RGB, CMYK, HSL y Rueda.
Considere el Selector de Rueda , donde puede rotar el triángulo para escoger un
matiz en la rueda, y después seleccione una sombra que es el matiz del triángulo.
Todos los selectores de color contienen un desplazador para configurar el alfa
(opacidad) de el/los objeto(s) seleccionado(s).
Cuando selecciona un objeto, el selector de color es actualizado para mostrar su
relleno y borde actual (para selecciones de múltiples objetos, el diálogo muestra su
color promedio). Trabaje con estos ejemplos o cree sus propios ejemplos:
Usando la pestaña color de borde, remueva el borde (reborde) del objeto, o asigne
cualquier color o transparencia:
Finalmente, en vez de un color uniforme, puede usar gradientes para rellenos y/o
bordes:
Actividad 4-1
Seleccione todos los cuadrados (Shift+clic o arrastre una selección elástica), abra el
diálogo y presione el botón "Centrar en el eje horizontal", luego el botón "Igualar
los huecos horizontales entre los objetos"(lea los mensajes de las herramientas).
Ahora los objetos son alineados ordenados y distribuidos espacialmente. Estos son
otros ejemplos de alineación y distribución:
Orden-Z
El término orden-z se refiere al orden de apilado de los objetos en un gráfico, por
ejemplo dichos objetos están en la parte superior y son más oscuros que el resto. Los
dos comandos en el menú Objetos, Llevar al Frente, (la tecla Inicio) y Llevar al
Fondo (la tecla Fin), moverá sus objetos seleccionados al nivel superior o al fondo
de la capa del orden-z actual. Otros dos comandos, Arriba (PgUp) y Abajo (PgDn),
podrán hundir o emerger la selección un sólo paso, por ejemplo mueve el último
objeto no seleccionado en el orden-z (sólo cuente objetos seleccionados; si nada
superpone la selección, muévalo Arriba o Abajo hacia la parte superior o el fondo
correspondiente).
Practique usando estos comandos mediante el revertimiento del orden-z de los
objetos de adelante, de manera que la elipse más a la izquierda está en el nivel
superior y la elipse de más a la derecha está en el fondo:
Un atajo de selección muy útil es la tecla Tab. Si no hay nada seleccionado, este
selecciona el objeto de más al fondo; de otra forma este selecciona el objeto debajo
del objeto(s) seleccionado(s) en orden-z. Shift+Tab trabaja a la inversa, iniciando
desde el objeto en el nivel superior y procede con los siguientes. Los objetos que
crea son agregados al nivel superior de la pila, presionando Shift+Tab con nada
seleccionado convenientemente seleccionará los últimos objetos que usted ha
creado. Practique con las teclas Tab y Shift+Tab en la pila de elipse de abajo.
Actividad 4-2
Duplicar, agrupar
Muchas veces al crear un gráfico o dibujo es necesario agrupar objetos, ordenarlos o
duplicarlos, vamos a practicar realizando estas acciones en figuras básicas.
1. Cree las imágenes que se muestran en la figura con las
características apropiadas.
2. Agrupar seleccionando todos los objetos, para luego
duplicarlos.
3. Desagrupe los objetos, dando clic en cada uno de ellos
o con clic derecho.
4. Con los botones Shift, Ctrl +A, abra la ventana Alinear
y distribuir para ordenar los objetos.
Conclusión
Así concluye el tutorial básico. Hay mucho más en el Inkscape, sin embargo las
técnicas descritas aquí le permitirán crear gráficos simples muy útiles. Para
conceptos y utilidades más complicadas, vaya a través del tutorial Avanzado en el
menú AyudaTutoriales.
Actividad 4-3
4. Para obtener un mejor resultado sobre los bordes podemos utilizar el Menú
ObjetoRelleno y borde y en la pestaña color de trazo seleccionamos la
opción color uniforme (representado por un cuadrado de color uniforme) y
luego ajustamos el ancho del borde para que sea uniforme, utilizando la
opción estilo de trazo.
5. Por último ampliamos la imagen vectorizada y le agregamos un nombre
usando la herramienta texto y dándole un formato adecuado.
6. Guardar el dibujo. Darle un nombre y luego exportar como mapa de bits a la
ubicación deseada.
4. Para evitar que la imagen se desagrupe, damos doble clic fuera de la imagen
para poderla arrastrar y ampliar uniformemente. Por último le ponemos un
nombre al dibujo usando la herramienta texto.
Dependiendo de la imagen a editar una de las dos técnicas puede dar mejores
resultados que otra.
Guardamos la imagen como svg o la podemos exportar como imagen png.
2. Añadimos una nueva capa dando clic en Capa Añadir capa, colocamos
como nombre (Borde), y verificamos que la posición sea: Encima de la
actual. Podemos habilitar la vista de capas dando clic en Capa Capas para
poder trabajar con ellas posteriormente.
4. Ahora creamos una nueva capa llamada puntos y copiamos la silueta creada
en la capa borde. Debemos tener en cuenta que al pegar la silueta en la capa
puntos quede en la misma posición donde se encuentra la silueta de la capa
borde, para ello verificamos las coordenadas X y X que se muestran en la
parte superior de la pantalla.
Objetivo General
Conocer el programa Gimp para modificar imágenes.
Objetivo Específico
Introducción
GIMP
GIMP fue desarrollado como una alternativa libre al Photoshop, pero este último
todavía domina el mercado en las industrias de impresión y gráficas.
Además del uso interactivo, GIMP permite la automatización de muchos procesos
mediante macros. Incluye un lenguaje llamado Scheme que se puede usar para esto,
existen otras alternativas como Perl, Python, Tcl y experimentalmente Ruby.
De esta manera se pueden escribir guiones y plugins para GIMP que se utilicen
interactivamente o simples imágenes estáticas. GIMP usa GTK+ como biblioteca de
controles gráficos.
El espacio requerido para ser instalado es, relativamente, mucho menor al necesario
por otros programas, alrededor de unos 10 Mb en el disco duro son suficientes.
Gimp está optimizado para una pantalla de 1024 x 800 pixeles, pero se puede
ejecutar en menores resoluciones. Durante la instalación, si se tiene un monitor
menor a dicha cantidad, basta con maximizar la ventana y los controles de la
instalación quedan visibles.
Esta escrito bajo una licencia de software libre, que permite que el usuario
distribuya, copie o modifique el programa sin tener que pagar derechos de autor ni
tener que atenerse a otras licencias, que no permitan la libre distribución y
mejoramiento del programa.
Características
Sus principales características son:
● Completo conjunto de herramientas para dibujar, incluyendo pinceles, lápiz,
aerógrafo, reproducción, etc.
● Gestión especial de memoria cuando el tamaño de la imagen está sólo
limitado por el espacio disponible en disco.
● Muestreo de sub-píxel para todas la herramientas de dibujo para antialiasing
de alta calidad.
● Soporte completo para canal Alfa.
● Capas y canales.
● Base de datos procedural para llamadas a funciones internas GIMP desde
programas externos, como Script-Fu.
● Capacidades de scripting avanzadas.
Utilizando GIMP
La ventana al iniciar GIMP varía continuamente según la versión.
Se puede iniciar Gimp desde Inicio Todos los Programas GIMP Gimp2 o
en el acceso directo del escritorio.
Cuando se inicia la aplicación aparecen en el escritorio una serie de ventanas. La
más importante de ellas es la "Ventana principal de Gimp". Acoplada a ella en la
parte inferior aparece la ventana de "Opciones de herramienta" que varía según la
herramienta que seleccionemos. La otra ventana la conforman "Capas, canales,
rutas, deshacer" y "Brochas, patrones, degradados".
También puede aparecer al iniciar Gimp una ventana llamada "Consejo del día de El
Gimp" en la cual se nos muestran consejos útiles sobre el funcionamiento de la
aplicación. Podemos consultar otros consejos pinchando sobre Consejo anterior o
Consejo siguiente, o Cerrar la ventana. También podemos hacer que la ventana de
Consejos no aparezca las próximas veces que iniciemos la aplicación desactivando
la opción "Mostrar un consejo la próxima vez que inicie El Gimp".
En realidad puede desplegarse en pantalla un número variable de ventanas, en
función de las necesidades de edición.
Cuando arranca Gimp por primera vez aparece una pantalla con varias ventanas
(configuración predeterminada). Será parecida a la de la imagen.
6. La ventana de imagen
Es el área de trabajo principal en el que se desarrollan las tareas de GIMP. En el
interior del área se muestra la imagen que se va a editar.
En la barra superior de esta ventana (barra de título)se muestra una serie de
informaciones: el nombre del archivo, el número de veces abierta, el modo de color
y número de capas (RGB y 1 capa).
Hasta aquí, hemos visto una descripción, muy general, de las ventanas y diálogos
que tenemos al arrancar Gimp por primera vez.
Añadir un diálogo
Si quiere añadir un diálogo a una ventana,
pulsando sobre este icono, (resaltado en la
imagen) se abre el menú de diálogo activado.
Seleccionar Añadir solapa, elegir la opción
deseada y luego el diálogo deseado, se añadirá.
La disposición de la pantalla
Con lo visto hasta ahora, ya podemos tener una disposición de pantalla similar a la
de la captura.
Preferencias
Abrimos el menú Archivo/Preferencias: Aquí tenemos diálogos para personalizar
algunos de los comportamientos de Gimp.
Actividad 5-1
Usted desea colocar la imagen de una persona en un paisaje, para ello debe tener las
dos fotografías que desea combinar y guardarlas en la carpeta de Actividades Gimp.
Dos fotografías (o una si el fondo lo quiere negro). Recortar a una persona y la
coloca en otra foto, ya sea un lugar que conozca o no.
Paso 1: Escoger la foto y copia la selección:
1. Abre Gimp, espera a que cargue. ArchivoAbrir y buscar la foto de una
persona para copiarla y pegarla en otra foto.
2. Se abrió la ventana de la foto, pero las herramientas están en la otra
ventana de Gimp.
3. Escoge la herramienta tijeras inteligentes (el dibujo de las tijeras).
4. Clic en una parte del cuerpo de la persona, y agrega otros cuatro puntos
de manera que rodee a la persona aunque queden dentro del cuerpo, lo
importante es rodear el cuerpo, luego se corrigen los puntos.
5. Ajuste estos cinco puntos para que queden mejor ajustados en el cuerpo.
6. Ahora en las lineas agrega más puntos donde cree que requiera y los
mueve para que se adapten mejor al cuerpo (con unos 5 o 10 es
suficiente).
7. Ahora doble clic en el centro del círculo para que se efectué la selección.
8. EditarCopiar (Control C), para copiar la selección.
Paso 2: Abra la segunda foto (el fondo) y pega a la persona:
1. En la ventana de imagen, ir al menú ArchivoAbrir, escoger la foto del
fondo, abrir. Aparecerá otra ventana de foto (manipulación de imagen).
2. En la misma ventana: EdiciónPegar (o Ctrl V). Aparecerá la persona
recortada dentro de la foto.
3. Con la herramienta mover, mueva de posición la persona si lo prefiere.
4. Menú ArchivoGuardar como, le da el nombre y el formato.
Extra: Si desea en el paso dos, primero crea una nueva capa transparente, para poder
borrar algunas partes de la nueva foto pegada y que se vea el fondo.
Objetivo General
Conocer el uso de Blender para crear objetos en tres dimensiones.
Objetivo Específico
Blender
http://www.blender3d.com/overview/products_overview.php.
Es un programa multiplataforma, dedicado especialmente al modelado y creación de
gráficos tridimensionales; Blender es un software de animación 3D. Con el podemos
crear escenas y vídeos generados por computadora con muchas prestaciones y
facilidades.
El programa fue inicialmente distribuido de forma gratuita pero sin el código fuente,
con un manual disponible para la venta. Actualmente es compatible con todas las
versiones de Windows, Mac OS X, Linux, Solaris, FreeBSD e IRIX.
Tiene una muy peculiar interfaz gráfica de usuario, que se critica como poco
intuitiva, pues no se basa en el sistema clásico de ventanas; pero tiene a su vez
ventajas importantes sobre éstas, como la configuración personalizada de la
distribución de los menús y vistas de cámara.
Objetivo Específico
Introducción
KompoZer
Utilizando Kompozer
Al iniciar la aplicación se abre la ventana inicial que presenta las barras de título, de
menú, de redacción y de formato. En la parte inferior observamos dos ventanas:
También observamos:
Barra de modo de edición: Formado por cuatro pestañas que permiten cambiar el
modo de edición:
• Normal (o modo Wysiwyg)
• Etiquetas HTML (muestra de forma esquemática las etiquetas utilizadas)
• Código Fuente (acceso al código HTML de la página)
• Vista Preliminar (Como se vería la página en el navegador)
Enlaces Internos
Nos permite ir de una a otra ubicación de la página de forma rápida sin
necesidad de usar la barra de desplazamiento del navegador.
I- Primero debemos colocar los marcadores o puntos a donde queremos “saltar”:
1. Situar cursor en el lugar exacto donde queremos que este nuestro destino
de enlace, es decir donde debemos colocar el marcador.
2. Ya situados, colocamos el marcador para ello damos clic en el botón de
enlace interno en la barra de Menú.
3. Aparecerá la ventana “Propiedades del enlace”
4. Ingresamos el nombre que tendrá nuestro enlace interno, damos OK.
II- Segundo paso, hacer el vínculo entre lo que debemos pulsar para llegar al
marcador colocado.
Al igual que para los enlaces externos o locales, seleccionamos el texto o imagen
pero en lugar de insertar una URL, se elige el marcador al que va a apuntar.
Como se aprecia, todas los marcadores van precedidos de “#”
Inserción de imágenes
Colocamos el cursor en el lugar donde deseamos insertar una imagen.
Damos clic al botón Imagen o vamos a menú Insertar→ Imagen
Aparecerá una ventana de Propiedades de la imagen.
Tablas
Las tablas son elementos muy utilizados en las páginas web. Se suelen utilizar
para presentar datos de forma tabulada antes eran útiles para maquetar textos
(tablas sin bordes), es decir para situarlos en una ubicación determinada dentro
de la página web, sin embargo fueron reemplazados por los CCS, que veremos
más adelante.
Dentro de las celdas de una tabla, podemos introducir textos, imágenes e incluso
otras tablas.
Para insertar una tabla pulsamos el botón Tabla de la Barra de Redacción o en el
menú: Tabla→Insertar. Nos aparecerá una ventana con tres pestañas.
• Pestaña Rápida: Con ayuda del ratón indicamos el número de filas y
columnas de la tabla.
• Pestaña Preciso: Se definen los atributos de la tabla con mayor control,
como número de filas y columnas, ancho de la tabla y el grosor de sus
bordes.
• Pestaña Celda: Para definir atributos de las celdas, como las alineaciones
del texto que contengan (horizontal y vertical), el ajuste de texto en la
celda, relleno, etc.
Formularios
Los formularios son métodos mediante los cuales los visitantes de una página
web pueden enviar datos para que luego otra página pueda realizar alguna
función con estos datos . Para ello se utilizan otros lenguajes como javascript.
Damos clic al botón Form de la barra de Herramientas o vamos al menú
Insertar→Formulario.
Anexo
Una hoja de estilos puede estar contenida en la misma página donde se utiliza o
puede estar definida en un archivo aparte. De la segunda forma, podemos definir
estilos para todo el sitio Web, mientras que de la primera tendremos que escribir
el mismo código en cada página cada vez que lo necesitemos. Por eso la primera
se utiliza cuando se quiere aplicar algún efecto en particular y la segunda cuando
ese efecto es el mismo para todas las páginas.
Crear Hojas de Estilo
Kompozer dispone de un editor de hojas de estilo denominado CaScadeS.
CaScadeS puede ser utilizado para producir tanto hojas de estilo internas como
externas. A diferencia de los estilos incrustados, las hojas de estilo internas o
externas ayudan a mantener separadas la información del contenido de la del
estilo.
Consejo: guardaremos siempre el documento html antes de agregar una hoja de
estilo local. Guardaremos también el documento inmediatamente antes de cerrar
el editor CSS.
Para proporcionar estilo al documento html que se edita, CaScadeS puede
iniciarse haciendo clic en el menú Herramientas y seleccionando Editor CSS,
apareciendo la siguiente ventana a continuación
Bibliografía
Enlaces:
http://www.tuxpaint.org/docs/
http://www.openclipart.org/
http://www.inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.es.html
http://www.gimp.org.es/
http://www.blender3d.com/overview/
http://www.gimp.org.es/modules/downloadse/viewcat.php?cid=11
http://www.proyectonave.es/productos/nvu/
http://www.kompozer.net/
http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html/index.html