Actividades para nios pequeos

Recorte letras de un peridico, revista o utilice imanes con letras. Pdale a sus hijos que escriban
palabras usando letras que correspondan al sonido que estn escuchando. Comience con palabras simples
como: gato, mam, bota.
Al tiempo que sus hijos se familiarizan con las letras y sonidos, haga un juego en el cual cambien la
primera letra de la palabra (cambiar "bota" a "gota") o la ltima letra (cambiar "bota" a "bote").
Diga una palabra y pdale a sus hijos que la repitan, lentamente y alargando cada sonido. Luego pdales
que escriban las letras que corresponden a los sonidos dentro de esa palabra.
Pdale a sus hijos que dibujen una actividad familiar, y que en la parte de abajo escriban un enunciado
describiendo el dibujo. Aliente a sus hijos a decir la oracin y a escribir cada letra correspondiente a los
sonidos de cada palabra. Luego pdales que lean lo que escribieron.

La escritura en preescolar

By: Colorn Colorado (2008)

Escribir es una manera excelente para que los nios expresen sus
pensamientos, creatividad y singularidad. Tambin es una manera esencial en
que los nios aprenden a organizar sus ideas. Y aprender a escribir bien ayuda
a los nios a convertirse en mejores lectores.

Cmo ayudar a su nio con la escritura en casa

By: Colorn Colorado (2008)

Escribir es una manera excelente para que los nios expresen sus
pensamientos, creatividad y singularidad. Tambin es una manera esencial en
que los nios aprenden a organizar sus ideas. Y aprender a escribir bien ayuda
a los nios a convertirse en mejores lectores.

Consejos para padres de adolescentes con dificultades para escribir

By: Colorn Colorado (2008)

Al graduarse de la escuela preparatoria, se espera que los estudiantes

estadounidenses hayan aprendido a escribir de manera eficaz para una variedad
de propsitos, desde la redaccin de cartas y cuentos hasta ensayos e informes
de investigacin. Sin embargo, a muchos estudiantes de la escuela media y la
preparatoria no les gusta escribir, y los estudiantes que estn aprendiendo
ingls como segunda lengua pueden tener especial dificultad para la escritura.
En este artculo veremos algunos de los motivos por los que los estudiantes
ms grandes buscan evitar la escritura, as como algunas sugerencias para que
usted pueda ayudar a su hijo adolescente a convertirse en un mejor escritor.

Estimule a su hijo a escribir

By: Colorn Colorado (2007)

 Leer y escribir son dos habilidades que se refuerzan mutuamente. Los nios
pueden comenzar a escribir historias incluso desde que entran al kindergarten.

Escritura basada en los estndares para estudiantes ELL

By: Colorn Colorado (2007)

Escribir es comunicacin, creatividad y colaboracin. Escribir es un proceso

social para los estudiantes ELL, igual que para cualquier otro escritor. Para los
estudiantes que estn aprendiendo ingls lograr el equilibrio entre escribir bien
y respetar los estndares depende de la calidad del proceso de enseanza, la
prctica y el entorno de la clase para aprender.

Cmo ayudar a los nios pequeos a desarrollar destrezas slidas de escritura

By: Colorn Colorado (2005)

En este artculo se incluyen algunos de los motivos por los que la escritura es
tan importante en nuestras vidas as como una lista de sugerencias que
ayudarn a su hijo a convertirse en un escritor ms slido.

Ideas para usar con los nios: escritura y ortografa

By: Texas Education Agency (1996)

Al tiempo que los nios aprenden las correspondencias de letras-sonidos y

empiezan a leer, tambin comienzan a experimentar con la escritura. Entender
como se escriben las palabras mejora tanto la lectura como la escritura.

Una manera de ayudar a que un nio comprenda lo que est leyendo es por medio de la visualizacin mental de
partes de la historia. Estas "pelculas mentales" le ayudan al nio a esclarecer la informacin y a aumentar su
comprensin, adems de que se pueden realizar con textos de ficcin o de no-ficcin. Las imgenes pueden incluir
cualquiera de los cinco sentidos.
Muchos de los libros que lee con su hijo pueden ya incluir ilustraciones hermosas, as que pruebe hacer esta prctica
de visualizacin utilizando libros ms largos cuando lea en voz alta. O sintese frente a su nio y lea algunas
pginas sin que su nio vea las imgenes. A continuacin, siga estos pasos sencillos y breves para brindarle a su
nio la prctica de la formacin de imgenes mentales:
Comience la lectura. Haga una pausa despus de leer unas pocas frases o prrafos que contengan buena
informacin descriptiva.
Dele a conocer la imagen que usted se ha creado en la mente y hblele de las palabras del libro que le han
ayudado a "dibujar" su imagen. La imagen puede referirse al lugar, los personajes o las acciones. De este
modo, digamos que usted est ponindole el ejemplo sobre el tipo de imagen que desea que su hijo se
forme.
Comente sobre cmo estas imgenes le ayudan a comprender lo que est pasando en la historia.
Contine leyendo. Haga una pausa de nuevo y comparta la nueva imagen que usted se ha creado. Luego,
pdale a su hijo que comparta con usted lo que l ve, oye, saborea, huele y siente. Pdale que le diga
cules fueron las palabras que le ayudaron a formarse la imagen mental y las emociones. Con esta accin,
usted le brinda a su nio la prctica de esta nueva destreza.
 Son sus imgenes idnticas? Probablemente no! Este es un buen momento para explicar por qu las
imgenes pueden ser diferentes. Tal vez su hijo fue a una excursin escolar o tuvo una asamblea de la
escuela que le hicieron cambiar la manera en que se form la fotografa en la mente. Tal vez las
experiencias que ha tenido como adulto hayan influido en lo que usted "se dibuj". Es importante
comprender y respetar esas diferencias.
Lea una parte ms larga del texto y contine el proceso de compartir.
Una vez que sta se vuelva una destreza familiar, anime a su nio a utilizar las imgenes mentales cuando
lea por s solo. Usted puede estar seguro de que esas imgenes mentales ayudarn a que su nio entienda
la historia de una manera importante.