MEDICION

DEL 1
TRABA

TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADOR POR: ATILIO

MANUEL HERNANDEZ
C.C.72226083
MANUEL DAVID GARIZAO
C.C.
JACKSON MORENO
C.C.
DORIS ARIAS SIERRA
C.C. 1.108.763.128
ALBERTO PARRA
C.C 73.152.253

GRUPO: 332570_57

TUTOR
LUZ MERY ROZO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA

2016
 INTRODUCCIN
Desarrollar habilidades para el anlisis y aplicacin de los mtodos y
procedimientos propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos con el objetivo
de que pueda proponer mejoras orientadas a aumentar la productividad en los
sistemas de produccin de bienes y servicios
 OBJETIVOS
Desarrollar habilidades para el anlisis y aplicacin de mtodos y
procedimientos propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos, con el fin de
que se pueda proponer mejoras orientadas a aumentar la efectividad y eficacia
en los sistemas de produccin de bienes y servicios.

Aprender Calcular Tiempo Real, Estndar e Indicador de Eficacia.

Elaborar en un grfico de un solo plano, de manera comparativa los

datos Promedio de los resultados obtenidos por los integrantes del
Grupo de Estudio. Analizar y comentar las cifras y la grfica.
 Desarrollo de la Propuesta Individual de cada integrante del Grupo
con el ANEXO No 1 debidamente diligenciado.

Propuesta de Atilio hernandez

Al finalizar los diez (10) experimentos y con base en la experiencia

desarrollada, tanto cualitativa como cuantitativamente, cada estudiante debe
responder las siguientes preguntas:

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron

diferencias? Solo se presentaron diferencias, no existi ninguna
coincidencia

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales,

por qu se present esta situacin?
No hubo coincidencias

3. Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores

influyen para que cambien los resultados?
Estado de nimo.
Agotamiento fsico.
Experiencia.
Habilidades.

4. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en

la actividad, favoreciendo la productividad?
Entre los factores que generan una disminucin en los tiempos empleados para
la actividad tenemos aquellos que representan condiciones idneas:
Buena iluminacin.
Buena ventilacin.
Sitio de trabajo ergonmico
Sin ruido.

5. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en

la actividad, desmejorando la productividad?
Ambiente ruidoso
Poca iluminacin
Sin ventilacin.
Sitio de trabajo no ergonmico

6. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores

obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia
del proceso realizado:

Eficacia = (200 - Nmero de Palabras mal escritas) / 200.

 Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados
Intento 1

Intento 2

Intento 3

Intento 4

Intento 5

Intento 6

Intento 7

Intento 8

Intento 9

Intento 10

7. Explique porqu la ecuacin anterior, representa la Eficacia del

proceso desarrollado.

En La ecuacin se toma el dato de la cantidad total de las palabras del escrito que son
200 y se le resta las palabras mal escritas o con errores despus de cada intento
el resultado de esta operacin se divide por el estndar de palabras totales. Con
esta
ecuacin lo que se quiere es encontrar el grado de cumplimiento de los objetivos con lo
que estamos comprometidos, que no es ms que realizar el escrito con cero errores por
lo cual basados en la ecuacin entregada podemos observar el porcentaje de
acertamiento
y eficacia que hemos obtenido en cada uno de los intentos.

8. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e imprevistos es

del 7%, Cul es el Tiempo Estndar?

El tiempo estndar es la sumatoria entre el tiempo real y el porcentaje de

tiempo suplementario.
Para esta actividad seria la siguiente operacin:

Tiempo Estndar =Tiempo Real +(9.07*7%)

Tiempo Estndar = 9.07 + 0.63 = 9:7

.
 9. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la produccin
por hora?
El texto para transcribir contiene 200 palabras y como nos piden calcular la productividad
por hora, entonces tenemos que la medicin principal est en palabras bien escritas en
un determinado tiempo tendramos que una persona en 9.7 minutos escribe 196.7
palabras correctas, entonces en una hora una persona dentro de un parmetro estndar
debe escribir 1216,7 palabras correctas.

10. Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la

produccin esperada en 15 das laborando 8 horas por da?

Los 15 das equivalen a 120 horas.

120 x 1216,7= 146.004 palabras

La produccin de 15 das es de 146.004 palabras
 Propuesta de MANUEL DAVID GARIZAO

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

R/ No hubo coincidencia pero si se presentaron diferencias.

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu

se present esta situacin?
R/ no se presentaron coincidencia.

3. Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores influyen

para que cambien los resultados?
R/ una buena computadora
Un buen estado de nimo
Buena habilidad para escribir rpido

4. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la

actividad, favoreciendo la productividad?
R/ buena iluminacin
Condiciones adecuadas
Si ruido
Con ventilacin
Un buen confort

5. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la

actividad, desmejorando la productividad?
R/ los factores que generan incrementos en los tiempos son:
Poca iluminacin.
Con ruidos.
Sin ventilacin.
Sitio de trabajo incmodo.

6. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores

obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia
del proceso realizado:

Eficacia = (200 - Nmero de Palabras mal escritas) / 200.

Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados

7. Explique porqu la ecuacin anterior, representa la Eficacia del proceso

desarrollado.
R/ La ecuacin representa la eficiencia por que se toma la cantidad de letras en
el texto que son 200 y se resta las palabras mal escritas, luego se dividen por
la cantidad las letras que en este caso son 200 letras.

8. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e

imprevistas es del 7%, Cul es el Tiempo Estndar?
Tiempo estndar=Tiempo real+ (9.10*7%)
Tiempo estndar=9.10+0.64=9.74

9. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la

produccin por hora?
1 palabra =9.74 minutos
x palabras=60 minutos
x palabras=1*60/9.74=6.16 palabras

10.Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la produccin

esperada en 15 das laborando 8 horas por da?

Propuesta JACKSON MORENO

Solo envi el anexo 2

Propuesta de DORIS MATILDE ARIAS

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

En todos los tiempos se presentaron diferencias.

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu

se present esta situacin?
No se presentaron coincidencias.

3. Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores influyen

para que cambien los resultados?
El uso de elementos ergonmicos
Las condiciones fsicas como el descanso suficiente, el estrs.
La motivacin.

4. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la

actividad, favoreciendo la productividad?
Confort.
Condiciones ambientales adecuadas
Control de los riesgos
5. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la
actividad, desmejorando la productividad?
La baja iluminacin
Niveles de ruidos altos
Condiciones desfavorables del puesto de trabajo
Poca ventilacin
Cansancio

6. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores

obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia
del proceso realizado:
Eficacia = (200 - Nmero de Palabras mal escritas) / 200.

Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados.

7. Explique porqu la ecuacin anterior, representa la Eficacia del proceso
desarrollado.
Porque del total de palabras, se restan las que presentan error y las divide entre
el total de palabras digitadas. Corresponde eficacia de la digitacin.

8. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e imprevistas

es del 7%, Cul es el Tiempo Estndar?
TS= TN * (1+ suplemento) TS= 8.80 * (1+0.07) = 14.96m
9. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la produccin
por hora?

Tomando como base un tiempo estndar = 9,41 minutos / palabras, determinaremos

la cantidad de unidades que se pueden producir por da.
1 palabra = 9.41 minutos
X palabras = 60 minutos (1 hora)
1 9.410 = 60
/ =60 9.41 /

=6.372
10. Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la produccin
esperada en 15 das laborando 8 horas por da?
 Propuesta de ALBERTO PARRA

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

No hubo, en ninguna una coincidencia, todos presentaron diferentes resultados.

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu

se present esta situacin?
No se presentaron coincidencias

3. Aparte de las Condiciones Ambientales, Cules otros factores influyen para

que cambien los resultados?
Estado anmico.
Habilidad para escribir con fluidez
Agotamiento
Vitalidad mental y fsico.
Habilidades.
Concentracin

4. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la

actividad, favoreciendo la productividad?
Entre los factores que generan una disminucin en los tiempos empleados para la
actividad tenemos aquellos que representan condiciones idneas:
Buena iluminacin.
Buena ventilacin.
Sitio de trabajo ergonmico
Sin ruido.

5. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la

actividad, desmejorando la productividad?
Ambiente ruidoso
Poca iluminacin
Sin ventilacin.
Sitio de trabajo no ergonmico

6. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores a partir de los valores

obtenidos utilice la siguiente frmula para calcular el Indicador de Eficacia
del proceso realizado:
Eficacia = (200 - Nmero de Palabras mal escritas) / 200.
Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados
MEDICION
DEL 13
TRABA
7. Explique porqu la ecuacin anterior, representa la Eficacia del proceso
desarrollado.
Para poder representar el proceso se requiere tomar los datos de la cantidad total
de las palabras del escrito, en este caso seran unas 200 y se le resta las
palabras que no estn bien escritas o que presentan errores, despus de cada
intento el resultado de esta operacin se divide por el estndar de palabras
totales. Con estos resultados se quiere obtener el grado de cumplimiento de los
objetivos con
lo que estamos comprometidos, que no es ms que realizar el escrito con cero
errores por lo cual basados en la ecuacin entregada podemos observar el
porcentaje de acertamiento y eficacia que hemos obtenido en cada uno de
los intentos.
8. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e
imprevistos es del 7%, Cul es el Tiempo Estndar?
El tiempo estndar es la sumatoria entre el tiempo real y el porcentaje de
tiempo suplementario.
Se detalla de la siguiente forma:
Tiempo Estndar = Tiempo Bsico + Tiempo Suplementario
Tiempo Estndar = Tiempo Bsico + 7%
Tiempo Estndar = 9.07 + 0.63 = 9:7
9. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la produccin
por hora?
Produccin por hora = (170 x 60 min) / 8.62 min = 1063 palabras.
10. Con el resultado obtenido en la pregunta anterior, Cul es la produccin
esperada en 15 das laborando 8 horas por da?
Los 15 das equivalen a 120 horas.
120 x 1063= 127.560 palabras
En 15 das es de 127.560 palabras
 MEDICION
DEL 15
TRABA

2. Graficar en un solo plano, utilizando por ejemplo el graficador de Excel, de

manera comparativa los datos Promedio de los resultados obtenidos por
los integrantes del Grupo de Estudio. Analizar y comentar las cifras y la
grfica

PROMEDIO DE PROMEDIO
NOMBRES TIEMPO INVERTIDO DE
ERRORES
ATILIO 09:07 3,3
HERNANDEZ
07:04 3,9
JACKSON MORENO
08:08 3,4
DORIS ARIAS
09:10 4,2
MANUEL GARIZAO

ALBERTO PARRA 09:07 3,9

En la grfica elaborada se puede evidenciar que el tiempo menor es de Jackson
pero su promedio de error en palabras mal escritas es mayor al de Atilio y Doris; el
promedio de tiempo de Manuel fue el ms alto, al igual que su promedio de
errores. El promedio de tiempo de Atilio y Alberto es igual pero el promedio de
errores de Atilio es menor.

3. Responder las siguientes preguntas:

a. Cul es la interpretacin del resultado obtenido en la columna
Promedio
de los Promedios?
En esta columna podemos observar el promedio de dos variables, una que es el
tiempo que se demora en desarrollar una tarea y la otra es la cantidad de errores
cometidos en esa tarea. Con estos promedios podemos determinar si una
persona est realizando la labor con el tiempo y cantidad de errores promediados
por debajo o por encima, y de esta manera poder tomar acciones correctivas.
b. Cul es la interpretacin del experimento realizado frente a la Curva
de
Aprendizaje?
Cada vez que realizan el ejercicio van adquiriendo mayor experiencia, reducen
el tiempo de transcripcin y la cantidad de errores.
c. Cules factores favorecen la aplicacin de la Curva de
Aprendizaje
Los factores que ms favorecen para la aplicacin de la curva de aprendizaje,
son las condiciones ambientales como buena iluminacin, ventilacin y sin ruido,
un buen estado de nimo.
d. Cules factores desfavorecen la aplicacin de la Curva de
Aprendizaje?
Poca iluminacin, ventilacin escasa, demasiado ruido, cansancio, y un sitio
no ergonmico.
 CONCLUSIONES

La productividad es aquella variable y puede ser tanto baja dentro de

la que se ubican en contexto sistemas poco rentables, como
tambin puede ser alta agrupando los sistemas ms viables.

La eficacia se puede definir como el grado de satisfaccin que

genera un servicio o un producto teniendo en cuenta las expectativas
que se tienen de este.

La eficiencia se logra cuando se obtiene un resultado deseado con

un mnimo de insumos; es decir, se genera cantidad y calidad y se
incrementa la productividad.

La produccin es uno de los indicadores ms importantes consiste

en un proceso que se caracteriza porque empleando unos factores y
actuando sobre ellos somos capaces de obtener un producto en forma
de bien o servicio. Para que el proceso de produccin pueda darse,
necesitamos lo necesario para la produccin, que son los factores o
entradas en el proceso, que a su vez son mano de obra, energa,
materias primas; factores elementales que son: la tecnologa,
materiales, energa, capital, trabajo e informacin
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Baca, G. (2014). Introduccin a la ingeniera industrial (175-198)

Mxico: Larousse - Grupo Editorial
Patria. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2068/lib/unadsp/reader.action?
do cID=11013760

http://campus03.unad.edu.co/ecbti07/pluginfile.php/7814/mod_res
ource/conten t/7/Gu%C3%ADa%20Integrada%20de
%20Actividades.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=I34YnWJpLTY

https://www.youtube.com/watch?v=LDxHC991Leo