A En los siguientes fragmentos clasifique los marcadores utilizados:

1) As los sujetos mapuches aparecen dentro de una vecindad histrica, distinta del espacio mitolgico o
arqueolgico en que se les ha tendido a colocar en Chile, o se ha colocado a los tehuelches en la misma
Argentina, es decir, como sustrato prehistrico de una historia y una escritura nacional.
2) Las posibles soluciones de este problema son mltiples y contradictorias, en fin, complicadas pero no
imposibles.
3) Solo cuando los pronombres personales, los nombres propios y los adverbios demostrativos, se comportan
como nombres comunes, esto es, cuando admiten la presencia de un determinante con contenido fontico,
pueden ir acompaados por un complemento restrictivo introducido por la preposicin de.
4) El paradigma comprensivo se plantea elaborar una teora social que le permita a los sujetos comprender sus
significados y las reglas y supuestos en funcin de los cuales acta. Por lo tanto, la investigacin los
``iluminar o ilustrar sobre el significado de sus acciones. En otras palabras, la teora interpretativa afecta
la forma en que los sujetos se entienden a s mismos, su situacin y sus contextos.
B A partir de las siguientes afirmaciones, produzca reformulaciones del tipo indicado:
1) La Revolucin Francesa comenz en 1989. [invalidacin]
2) Quiroga es un actor de tierras. [explicacin]
3) Durante mucho tiempo hemos tolerado [rectificacin] estas injusticias.
4) El postulado es totalmente verificable. [distanciamiento]
5) La reforma curricular escolar conlleva toda suerte de problemas organizativos para las gestiones
particulares. [reconsideracin]
6) Se trata de una operacin de reformulacin. [explicacin]
7) Las vanguardias artsticas del Siglo XX tuvieron un impacto irrepetible. [distanciamiento]
C- Reelabore el siguiente texto introduciendo operaciones de reformulacin.
El trmino Vanguardia procede de la palabra francesa avant-garde. En el terreno artstico, se ha llamado
vanguardias histricas a una serie de movimientos artsticos, principalmente europeos, de principios del
siglo XX. Estos movimientos buscaban innovacin en la produccin artstica; se destacaban por la
renovacin radical en la forma y el contenido; exploraban la relacin entre arte y vida; buscaban causar un
efecto shock en el receptor para liberarlo de la automatizacin, reinventar el arte confrontando movimientos
artsticos anteriores, y rompiendo con todas las convenciones aceptadas y establecidas de la produccin
artstica. Ampliando como consecuencia el concepto mismo del Arte, y de la funcin social del artista.

A En los siguientes fragmentos clasifique los marcadores utilizados:

1) As los sujetos mapuches aparecen dentro de una vecindad histrica, distinta del espacio mitolgico o
arqueolgico en que se les ha tendido a colocar en Chile, o se ha colocado a los tehuelches en la misma
Argentina, es decir, como sustrato prehistrico de una historia y una escritura nacional.
2) Las posibles soluciones de este problema son mltiples y contradictorias, en fin, complicadas pero no
imposibles.
3) Solo cuando los pronombres personales, los nombres propios y los adverbios demostrativos, se comportan
como nombres comunes, esto es, cuando admiten la presencia de un determinante con contenido fontico,
pueden ir acompaados por un complemento restrictivo introducido por la preposicin de.
4) El paradigma comprensivo se plantea elaborar una teora social que le permita a los sujetos comprender sus
significados y las reglas y supuestos en funcin de los cuales acta. Por lo tanto, la investigacin los
``iluminar o ilustrar sobre el significado de sus acciones. En otras palabras, la teora interpretativa afecta
la forma en que los sujetos se entienden a s mismos, su situacin y sus contextos.
B A partir de las siguientes afirmaciones, produzca reformulaciones del tipo indicado:
1) La Revolucin Francesa comenz en 1989. [invalidacin]
2) Quiroga es un actor de tierras. [explicacin]
3) Durante mucho tiempo hemos tolerado [rectificacin] estas injusticias.
4) El postulado es totalmente verificable. [distanciamiento]
5) La reforma curricular escolar conlleva toda suerte de problemas organizativos para las gestiones
particulares. [reconsideracin]
6) Se trata de una operacin de reformulacin. [explicacin]
7) Las vanguardias artsticas del Siglo XX tuvieron un impacto irrepetible. [distanciamiento]
C- Reelabore el siguiente texto introduciendo operaciones de reformulacin.
El trmino Vanguardia procede de la palabra francesa avant-garde. En el terreno artstico, se ha llamado
vanguardias histricas a una serie de movimientos artsticos, principalmente europeos, de principios del
siglo XX. Estos movimientos buscaban innovacin en la produccin artstica; se destacaban por la
renovacin radical en la forma y el contenido; exploraban la relacin entre arte y vida; buscaban causar un
efecto shock en el receptor para liberarlo de la automatizacin, reinventar el arte confrontando movimientos
artsticos anteriores, y rompiendo con todas las convenciones aceptadas y establecidas de la produccin
artstica. Ampliando como consecuencia el concepto mismo del Arte, y de la funcin social del artista.