LIDERAZGO

Estilos de Liderazgo

TUTOR: Jonatan Ruiz

Integrantes:

vila Brito Jos Eduardo.

Alejandro Moreno.

7mo. Nivel:
Ingeniera Mecnica
 ESCUELA POLITNICA DEL
EJRCITO
DPTO. DE CIENCIAS DE LA ENERGA Y
MECNICA

CARRERA DE INGENIERA
MECNICA

Consulta N.-2 Liderazgo

1. DATOS INFORMATIVOS:
Fecha: 2013-05-08
I. Nombre del Alumno 1: Jos Eduardo vila Brito.
II. Nombre del Alumno 2: Alejandro Moreno.
III. Nombre de la Consulta: Screen Anlisis del film La Ola
IV. Curso: 6to Ing. Mecnica, NRC: 2698
V. Nombre del profesor: Jonatan Ruiz.

SCREEN ANLISIS DEL FILM LA OLA

a. Segn el captulo III (Comportamiento de liderazgo y motivacin); (Lussier-

Achua), en el estilo de liderazgo de la Universidad de Iowa, desarrollado por el
Psiclogo organizacional Kurt Lewin (1935); existen tres sub estilos que son: el
autocrtico, democrtico, laissez faire.
Describa cada uno de ellos; luego con 4 (cuatro) argumentos, segn el film: La
Ola demuestre, el sub estilo de liderazgo de los tres mencionados anteriormente,
que enseaba el profesor Rainer, en la Universidad Alemana Seniors; y detalle
adems cinco (5) particularidades principales del sub estilo, al que el equipo lleg
como conclusin; pgina 70.

Estilo Autocrtico:
El lder autocrtico toma decisiones, informa a los empleados lo que deben hacer y los
supervisa muy cerca.

Caractersticas:

a) Determina todas las normas del grupo.

 b) Dicta las tcnicas y pasos de la actividad, uno a la vez, para luego finalmente
incorporar un plan incierto dentro de la organizacin general del grupo.
c) Asigna las tareas a realizar y los compaeros de trabajo.
d) Es subjetivo en sus elogios y crticas, se mantiene apartado de participar,
excepto al demostrar las tcnicas.

Estilo Democrtico: El lder democrtico alienta la participacin de los trabajadores en

las decisiones, trabaja con los empleados para determinar lo que hay que hacer y no
supervisa muy de cerca a los empleados.

Caractersticas:

a) Alienta y ayuda a tomar decisiones de grupo en todas las actividades.

b) Indica los pasos generales encaminados a una meta y alienta la realizacin
general de los planes.
c) Deja la direccin del trabajo y la eleccin del trabajador al arbitrio del grupo.

Estilo Laissez Faire: la caracterstica principal de una economa liberal, la cual asume
intervenciones del gobierno como daosas y est convencida de la auto-regulacin de la
dinmica econmica.)

Caractersticas de lderes que aplican este estilo:

a) Prefieren normas claras

b) Se mantienen en el fondo
c) Tienden a no tomar lados (neutro)
d) Influyen poco en el logro de objetivos
e) Influyen poco al clima laboral

Para nosotros el film La Ola su lder el profesor Rainer les enseo a sus alumnos el estilo
autocrtico o dictatorial de dirigir a un grupo, o masas

Argumentos:

1) Les obligaba a venir a sus estudiantes con una misma vestimenta.

2) Les propuso que generen un logo solo para el grupo que lideraba.
3) l tena la potestad de dar o retirar la palabra de sus dirigidos.
4) El profesor buscaba que ms y ms alumnos se integraran a sus ideales.

Particularidades:

1) Los alumnos obedecan todas las instrucciones de su lder que era su profesor
sin importar lo que les peda. (Mandaba a sus seguidores)
2) Las personas que estaban en contra de sus ideales no eran acogidas en el grupo y
eran discriminadas. (Discriminacin de decisin)
 3) El grupo pens que su lder era todo lo que tenan y se volvieron a favor de un
rgimen fascista y sin democracia. (Fascismo)
4) Este estilo a pesar que se inici con un gran propsito de incentivar a los
estudiantes de Seniors poco a poco fue provocando en ellos fascinacin, por
lo que se fue tornando en un modo de vida violento y delincuencial. (fanatismo)
5) Los alumnos no vean sus propios ideales y pensamientos, simplemente estaban
regidos a las rdenes de su lder. (Dictadura)

b. Describa 5 fortalezas y 5 debilidades del sub estilo (Estilo de liderazgo de la

Universidad de Iowa), con el cual su equipo coincida en la conclusin.

Para nosotros el profesor Rainer utilizaba un estilo autocrtico por lo que las
fortalezas y debilidades sern nombradas a continuacin:

Fortalezas:

1. El profesor Rainer gener unin en sus dirigidos

2. Es subjetivo en sus elogios y crticas, se mantiene apartado de participar, excepto al
demostrar las tcnicas.
3. Alienta y ayuda a tomar decisiones de grupo en todas las actividades.
4. Indica cada paso con una meta comn y alienta la realizacin completa de una
planificacin.
5. Superacin Continua.

Debilidades:

1. Generaba fanatismo en sus pupilos, lo que lo llevara al desastre total.

2. El profesor determinaba todas las normas del grupo.
3. El profesor es subjetivo en sus elogios y crticas, se mantiene apartado de participar,
excepto al demostrar las tcnicas.
4. Dicta las tcnicas y pasos de cada actividad, y genera un plan incierto dentro de la
organizacin.
5. Al mesclar los dos estilos autocrtico y democrtico se contradice en algunos puntos
de ideales.

c. Una vez que usted determin el sub estilo de liderazgo que enseaba el profesor
Rainer en la Universidad de Seniors, segn el Screen anlisis, describa cinco
diferencias de ste estilo con el de la Universidad de Michigan (Rensis Likert) y
cinco similitudes del estilo del profesor Rainer con el estilo de liderazgo de la
Universidad de Ohio (Ralph Stogdill)

Diferencias;

1. Aqu el profesor Rainer nunca esperaba de ellos satisfaccin y superacin.

 2. Aqu no fomentaba las relaciones interpersonales solo esperaba de
ellos el cumplimiento de las metas y objetivos.
3. El doctor Rainer nunca se mostraba sensible con sus subordinados,
a diferencia con el del estilo de Michigan que el dirigido.
4. Aqu el Lder el profesor Rainer nunca perdi autoritarismo, a diferencia de las
debilidades que posee el estilo de la Universidad de Michigan.
5. Aqu los subordinados poseen una idea recta y tajante por parte de su lder, a
diferencia del estilo de Michigan que el lder puede perder jerarqua para el
mejoramiento del mismo.

Similitudes: A nuestro parecer el estilo del profesor Rainer se asemeja ms al sub estilo de
Estructura alta y consideracin baja es decir que ms le importaba el cumplimiento de los
objetivos planteados y planificados y dejaba de lado a sus seguidores, este mtodo resulta
ser muy efectivo.

1. El doctor Rainer recurra a la comunicacin Unilateral, solo les daba rdenes a sus
pupilos.
2. El doctor Rainer tomaba nicamente l las decisiones importantes del grupo.
3. El doctor Rainer pudo cumplir los objetivos que se plante muy rpidamente, en
parte fue muy altamente efectivo.
4. Se gener una alta autocracia por parte de profesor hacia alumnos.
5. Dejan de lado los pensamientos de sus seguidores y no se incluyen y relacionan con
los mismos caso que le paso al profesor Rainer se descuid totalmente de sus
dirigidos y ellos llegaron al fanatismo hasta convertirse en un grupo de
delincuentes.

d. En el film La Ola, el profesor Rainer utiliz la motivacin; analizar e investigar

cinco (5) similitudes y cinco (5) diferencias entre las tres (3) teoras de los
contenidos de la motivacin, pgina 80