UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001

PROGRAMA ANALTICO Y SLABO DE ASIGNATURA
PROGRAMA ANALTICO DE ASIGNATURA

PERIODO /NIVEL /SEMESTRE

ASIGNATURA Sistema de Informacin Geogrfica Quinto
Sistema de Informacin Geogrfica (SIG) es una asignatura de carcter terico-prctico que aporta al conocimiento y manejo de la informacin
espacial en el contexto territorial., Es una asignatura que se apoya en la informacin de datos espaciales con software informticos, permiten la
creacin mapas cartogrficos para su inclusin en trabajo acadmico, tcnico e informes. Constituyen una herramienta bsica en la formacin de los
CARACTERIZACIN
profesionales en formacin de Ingeniera de Ingeniera Agropecuaria en uso del suelo, anlisis del paisaje, impactos ambientales, infraestructura rural,
ordenamiento territorial para uso agrcola entre otros y su integracin a los aspectos sociales y econmicos, necesarios para el desarrollo del pas.

Conocer los conceptos tericos y prcticos que le permitan manejar datos espaciales georreferenciados mediante la utilizacin de herramientas de
OBJETIVOS Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG).

Participar en la identificacin, aplicacin y manipulacin de los componentes fundamentados en datos espaciales, tanto en el diagnstico de los
COMPETENCIA/S componentes biofsicos, socioculturales, econmicos, como de servicios de aspectos forestales; insumo que sustenta proponer remediaciones
ambientales, tomando en cuenta la legislacin vigente..
UNIDADES TEMTICAS DESCRIPCIN
El sistema de informacin geogrfica es una asignatura de carcter terico practico que se apoya de: concepto de
UT 1
Funciones del SIG, Componentes de un SIG, Subsistemas del SIG, Propiedades bsicas de los SIG, Aplicaciones de
Generalidades del S.I.G
los SIG, Uso de sistemas de informacin geogrfica en las evaluaciones de peligros naturales.

CONTENIDOS UT 2 Con las diferentes aplicaciones donde es utilizado el SIG, Aplicaciones del SIG a nivel nacional , Aplicaciones del SIG
GENERALES Aplicaciones del S.I.G a nivel subnacional, Aplicaciones del sig a nivel local, Uso de una base de datos geo-referenciada

UT 3 Con los programas que se utilizan para la obtencin de informacin se basan en : Programas, Introduccin a ArcGis
Programas Informticos 10.2, Manera de abrir un programa, Que es un proyecto, Abrir una vista nueva, Agregar temas, Hacer visibles los temas
,Acomodar temas
del S.I.G.
UT 4 Con los instrumento que se utilizan para la obtencin de informacin satelital a travs del GPS., Que es un GPS,
Levantamientos de Elemento de interpretacin, Captura y geo referenciacin de datos, Datos espaciales , Anlisis espacial mediantes si
Informacin Digitalizacin, Trabajar con Excel, Ingresar puntos con coordenadas

UT 5 Con la elaboracin de mapas se obtendr los datos necesarios para determinar un rea , Agregar componentes, Editar.,
Elaboracin e Creacin Mapas e impresin
Interpretacin de Mapas
Temticos
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Se utilizarn mtodos didcticos actuales y prcticas de campo orientadas a mejorar el conocimiento de los alumnos con tcnicas modernas de
comprobada efectividad en la educacin superior, que propician el desarrollo y la autonoma del estudiante en el aprendizaje del S.I.G. ser para los
alumnos una parte fundamental para que aprenda a realizar levantamientos de informacin de reas con G.P.S. Para la elaboracin de mapas

Dentro de las aulas de clases se utilizarn mtodos activos inductivos y deductivos, conferencias, clases prcticas y seminarios. con el fin de que los
estudiantes consoliden, amplen, profundicen, discutan, integren y generalicen los contenidos orientados a mejorar su capacidad y desarrollen su
expresin oral, el ordenamiento lgico de los contenidos y las habilidades en la utilizacin de las diferentes fuentes del conocimiento. En ambos tipos
METODOLOGA de clases se utilizarn proyectores, computadoras y pantallas de proyeccin.

Las clases prcticas en S.I.G. tendrn como objetivos fundamentales que los estudiantes ejecuten, amplen, profundicen, integren y generalicen
mtodos ms apropiados que les permitan desarrollar habilidades y destreza para utilizar y aplicar tcnicas apropiadas en el manejo de GPS y
utilizacin de programas como ArcGis de modo independiente, los conocimientos adquiridos en las aulas de clase, las prctica se lo realizaran en el
campo para que el estudiante aprenda a elaborar planos de reas de terreno una vez recogida la informacin donde se ejecutara los trabajos en dos
etapas, la primera en escenario real o sea en el campo y la segunda la realizacin de los dibujos en la oficinas.

El sistema de evaluacin estar formado por cuatro componentes: docencia, prcticas de aplicacin y experimentacin, actividades de aprendizaje
autnomo y exmenes a las cuales se les asignarn en cada parcial porcentajes de 30, 20, 20 y 30 %, respectivamente.

Los puntos asignados al componente de docencia se distribuirn en conferencias, seminarios, y aportes. En los tres primeros casos la evaluacin
depender de la calidad de los productos a entregar tales como informes y presentaciones en PowerPoint. En todos los casos se entregar a los
estudiantes guas metodolgicas donde se explicar la metodologa de trabajo en topografa y la forma de evaluacin y calificacin de las actividades.
Los aportes estarn formados por reactivos y preguntas de aplicacin que permitan evidenciar el dominio de los contenidos. Estas evaluaciones se
PROCEDIMIENTOS DE planificarn en las semanas No. 4 y 7 del primer parcial y las No. 3 y 7 del segundo parcial.
EVALUACIN
Las prcticas de aplicacin y experimentacin los puntos se distribuirn entre las distintas clases prcticas. En todos los casos los alumnos contarn con
las correspondientes guas metodolgicas. De forma general se tendr en cuenta la calidad de las exposiciones, de los informes y el dominio del tema,
adems de observar las indicaciones de las guas metodolgicas.

La evaluacin de las actividades de aprendizaje autnomo tambin se realizar de acuerdo a las indicaciones contenidas en las correspondientes guas
metodolgicas de estas actividades. Los puntos asignados a este componente se distribuirn entre un trabajo orientado por parte de la asignatura

BIBLIOGRAFA BSICA
B.B.1. ARSINIEGAS F , MILTON, CURSO COMPLETO DE ArcView
BIBLIOGRAFA -
FUENTES DE B.B.2.. FAO Manual curso bsico ArcView proyecto regional Ordenamiento territorial rural
CONSULTA BIBLIOGRAFA sustentable marzo del 2003
COMPLEMENTARIA B.B. 3. MANUAL DE USUARIO DE GPS GARMIN
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SLABO

a. DATOS GENERALES Y ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Cdigo de Asignatura : I.A.16.1.5.09

Nombre de la asignatura : Sistema de Informacin Geogrfica
Prerrequisito : I.A.3.1.4.09
Correquisito : Ninguno
Facultad : de Ciencias Naturales y de la agricultura
Carrera : Agropecuaria
Unidad curricular /(eje)/formacin : Profesional
Campo de formacin : Profesional
Periodo Acadmico Ordinario : Mayo Septiembre.2017
Modalidad : Presencial
Periodo /nivel / Semestre : Quinto
Paralelo : A
Horario de clases : Mircoles : 10:30 13:30
Horario para tutoras : Viernes: 07:30 11:30

Profesor que imparte la asignatura : Ing. Mximo Ganchozo Quimis Mg.Sc.

Ing. Forestal, Magister en Gerencia Educativa, docente de la UNESUM desde el 2007 hasta la actualidad en la
Perfil del profesor : carrera de ing. Forestal en el area de vinculacion con la comunidad y en las asignaturas de Topografia,
Agroforesteria, Sensores Remotos y en la Carrera de Agropecuaria :S.I.G.

Total de horas ( Crditos ) : 3

Horas de docencia (HD) : 33
Horas para prctica (PA) : 15
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Horas de trabajo autnomo (TA) : 48

b.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

Tiempo Mtodos de Escenario

temticas
Unidades

Fuentes
CONTENIDOS enseanza- de
Recursos didcticos de Fecha
aprendizaje a aprendizaj

HD

TA
PA
consulta
aplicar e

Socializacin de la
asignatura
Computadora, proyector, pizarra,
Introduccin
3 3 marcadores, slabo, programa BB1 10-05-2017
analtico de la asignatura, taller
concepto de

*Funciones del SIG Computadora, proyector, pizarra,

*Componentes de un SIG 3 3 marcadores, slabo, programa B.B.1. 17-05-2017
UT1 (Conferencia 1) analtico de la asignatura, taller
*Subsistemas del SIG. Mtodos: activo,
Generalidades ulico
*Propiedades bsicas de los inductivo, deductivo Computadora, proyector, pizarra,
del SIG. B.B.1. 24-05-2017
3 3 marcadores, slabo, programa
SIG analtico de la asignatura, taller
(Conferencia 2)
*Aplicaciones de los SIG
*Uso de sistemas de
Computadora, proyector, pizarra, B.B.1.
informacin geogrfica en
3 3 marcadores, slabo, programa B.C.1.
las evaluaciones de peligros
analtico de la asignatura, taller B.C.2.
naturales 31-05-2017
Aporte

*Aplicaciones del SIG a 3 3 Mtodos: inductivo, Gua metodolgica de actividades B.B.1.

nivel nacional *Aplicaciones Deductivo, trabajo en docentes, artculo cientfico ulico B.C.1.
UT2 del SIG a nivel subnacional grupo B.C.2. 07-06-
2017
Aplicaciones del
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*Aplicaciones del sig a nivel
S.I.G.
local
Computadora, proyector, pizarra,
*Uso de una base de datos B.B.1.
3 3 marcadores, slabo, programa
geo-referenciada B.C.1. 14-06-2017
analtico de la asignatura, taller
(Conferencia 3)
Aporte
*Programas Computadora, proyector, pizarra,
B.B.1.
*Introduccin a ArcGis 10.2 3 3 marcadores, gua metodolgica de
B.C.2.
* (Clase Prctica 1) actividades docentes
21-06-2017
UT3 *Manera de abrir un Computadora, proyector, pizarra,
programa marcadores, gua metodolgica de B.B.1.
Programas 3 3 Mtodos: inductivo,
*Que es un proyecto actividades docentes ulico B.C.2. 28-06-2016
Informticos del (Clase Prctica 2) Deductivo, de trabajo
S.I.G. en grupo
Computadora, proyector, pizarra,
*Abrir una vista nueva B.B.1.
2 1 3 marcadores, gua metodolgica de 12-07-2017
*Agregar temas(Prctica 3) B.C.1.
actividades docentes
*Hacer visibles los temas Computadora, proyector, pizarra,
B.B.1.
*Acomodar temas 3 3 marcadores, gua metodolgica de 19-07-2017
B.C.1.
Aporte actividades docentes
UT4 *Que es un GPS B.B.1.
Gua metodolgica de actividades Patio dela
Levantamiento * Elemento de interpretacin 3 3 B.C.1. 26-07-2017
docentes, computadora, proyector Unesum
de informacin (Clase Prctica 4) B.C.3
*Captura y geo
Computadora, proyector, pizarra, B.B.1.
referenciacin de datos Predios de 02-08-2017
3 3 Mtodos: activo, marcadores, slabo, programa B.C.1.
*Datos espaciales la Unesum
inductivo, deductivo analtico de la asignatura, taller B.C.3
(Conferencia 4)
*Anlisis espacial mediantes
Computadora, proyector, pizarra, B.B.1.
sig 09-08-2017
2 1 3 marcadores, slabo, programa ulico B.C.1.
*Digitalizacin
analtico de la asignatura, taller
(Clase Prctica 5)
*Trabajar con Excel 2 Computadora, proyector, pizarra, Patios de la B.C.1.
*Ingresar puntos con 3 marcadores, slabo, programa Unesum B.C.2
coordenadas 1 analtico de 16-08-2017
Clase Prctica 6) la asignatura, taller
Aporte
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*Agregar componentes Mtodos: inductivo,
Gua metodolgica de actividades Patios de la B.B.1.
UT 5 2 1 intuitivo, de trabajo 23-08-2017
Clase practica 3 en grupo docentes, computadora, proyector Unesum B.C.1.
Elaboracin e
interpretaci
n de Mapas *Editar.(conferencia 5) Computadora, proyector, pizarra,
Temticos Mtodos: activo, B.B.1.
Creacin Mapas e impresin 1 2 3 marcadores, slabo, programa ulico 30-08-2017
inductivo B.C.3.
Aporte analtico de la asignatura, taller

Total 33 15 48

c. LOGROS Y EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Unidades
Contenidos Logros de aprendizaje Instrumentos de evaluacin Criterios de evaluacin
temticas
Socializacin de la asignatura Exposicin oral Anexo1
UT1 Introduccin
Generalidade Concepto de SIG.
*Funciones del SIG
s del S.IG. *Componentes de un SIG
(Conferencia 1)
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Define concepto y principio
*Subsistemas del SIG.
bsicos relacionados con es SIG.
*Propiedades bsicas de los
Exposicin oral
SIG
(Conferencia 2 Anexo 1

*Aplicaciones de los SIG Presentacin de trabajos Anexo 1

*Uso de sistemas de investigativos
informacin geogrfica en las
evaluaciones de peligros
naturales
Aporte
*Aplicaciones del SIG a nivel Describe cmo aplicar los Exposicin oral Anexo 1
nacional *Aplicaciones del SIG programas en el levantamiento
a nivel subnacional de informacin satelital.
UT2. *Que es un GPS
Aplicaciones *Aplicaciones* Elemento
del sig adenivel
interpretacin Presentacin de trabajos Anexo 2
Anexo1
local (Clase Prctica 4) Evaluacin escrita
del
UT4SII.G. *Uso de una base de datos geo-
Levantamiento de referenciada
Informacin (Conferencia 3)
Aporte Interpreta las partes
*Captura
*Programas y geo referenciacin fundamental y los mtodos
Exposicin oral Anexo 2
de datos
*Introduccin a ArcGis 10.2 Para realizar levantamientos
Exposicin oral
de coordenadas con GPS Anexo 2
UT3 *Datos
* (Claseespaciales
Prctica 1)
Programas (Conferencia 4) un programa
*Manera de abrir Realiza dibujos o planos en los Elaboracin y presentacin de Anexo1
*Que es unespacial
Informticos del *Anlisis proyecto
mediantes diferentes programas trabajos en el programa ArcGis
S.I.G. (Clase Prctica 2)
sig
Prcticas de campo Anexo1
*Digitalizacin
*Abrir una vista nueva Trabajos y exposicin en Power Anexo 1
(Clase Prctica
*Agregar temas 5) point
*Trabajar con Excel
(Clase Prctica 3)
*Ingresar puntoslos
*Hacer visibles contemas Anexo 1
*Acomodar temas
coordenadas Evaluacin escrita
Anexo 2
AportePrctica 6)
Clase
Aporte
*Agregar componentes
Expresin oral Anexo 1
Clase practica
UT5 *Editar.(conferencia 5)
Elaboracin e Disea planos utilizando Prcticas de campo Anexo 1
practica programas y coordenadas
Interpretacin obtenidas con GPS
de Mapas Creacin Mapas e impresin
(Clase Prctica 7) Elaboracin de planos Anexo 1
Temticos
Aporte
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d. ESCALA PARA COMPONENTES DE EVALUACIN

Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente escala:
Primer Parcial Segundo Parcial
COMPONENTE ACTIVIDADES DE EVALUACIN
% (Puntos:) % (Puntos: )
Docencia Conferencias, seminarios y aportes 30% -3 30% -3
Prcticas de aplicacin y experimentacin Clases prcticas 20% -2 20% -2
Trabajos autnomos y proyecto integrador del periodo
Actividades de aprendizaje autnomo acadmico 20% -2 20% -2

Examen Exmenes parciales 30% -3 30% -3

PROMEDIO 100% =10 100% = 10
La nota de cada componente se ponderar sobre 10 puntos, debiendo realizar una regla de 3 en base al porcentaje de cada componente para obtener una
calificacin final sobre 10.

e. COMPORTAMIENTO

e.1 COMPROMISO TICO

Compromiso permanente con el estudio, esforzndose y manteniendo un alto sentido de responsabilidad.
Actuar leal y honestamente en exmenes, elaboracin de informes y otras tareas docentes.
Respetar la propiedad intelectual de proyectos y publicaciones cientficas.
Mantener un clima de sana convivencia en las aulas y en todos los mbitos de la universidad, comportndose de manera respetuosa, amable y corts con sus
profesores, compaeros, y el resto de la comunidad universitaria.
Cuidar y proteger los bienes y recursos que ofrece la universidad, respetando los reglamentos de uso de instalaciones, cuidando las mismas, los equipos y los
materiales, evitando daos y derroches y utilizndolos para los fines acadmicos exclusivos con que fueron dispuestos, autorizados o entregados.
Valorar el tiempo respetando la puntualidad en cuanto a asistencia a las actividades docentes, entrega de informes y de las distintas dependencias.

e.2. ACTITUDES
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento, lo cual ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones
en clase.
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Ser responsable con el cumplimiento de sus deberes como estudiante
Ser honesto
Tolerancia y aporte para el desarrollo de los trabajos grupales
Dedicacin y esfuerzo
Liderazgo

f. VISADO

DECANO/A DE FACULTAD DIRECTOR/A ACADMICO/A COORDINADOR/A DE CARRERA DOCENTE

Dr. Alfredo Gonzlez Vsquez Ing. Manolo Castro Sols Ing. Fernando Ayn Villao Ing. Mximo Ganchozo Quimis
Fecha: 27/04/2017 Fecha: 27/04/2017 Fecha: 27/04/2017 Fecha: 27/04/2017