1. En qu situaciones es ms til la capacitacin? Y, en cules
menos?
Para que un programa de capacitacin sea eficaz, los empleados deben
estar motivados para asistir, desempearse adecuadamente y aplicar en sus puestos lo aprendido. Cuando los empleados presentan rias, problemas, malos entendidos o simplemente no tienen un motivo para realizar dicha capacitacin.
2. Qu motiva a los empleados a aprender durante las sesiones de
capacitacin?
Algunas formas son:
Haga interesante la capacitacin
Relacione la capacitacin con el trabajo inmediato Aumente la participacin del empleado Proporcione incentivos Proporcione comida Reduzca el estrs asociado con la asistencia
3. Cul es la mejor tcnica de capacitacin para ensear a usar la
computadora? Cul sera la mejor tcnica para las habilidades en el servicio al cliente?
Los ejercicios de simulacin permiten que el aprendiz practique las
habilidades recin aprendidas. Las simulaciones ofrecen la ventaja de permitirle trabajar con el equipo en condiciones reales sin las consecuencias de cometer errores. Por ejemplo, usar una caja registradora o tomar la orden de un cliente es fcil. Pero mucho ms difcil cuando hay una larga fila de clientes molestos o compaeros de trabajo irritables. Los ejercicios de simulacin permiten sentir esa presin, pero sin afectar realmente el desempeo de la organizacin. La representacin de papeles permite que el aprendiz practique las habilidades interpersonales necesarias al desempear papeles o roles simulados. Por ejemplo, en sus cursos sobre mediacin de conflictos, la consultora hace que los participantes sean actores en situaciones predeterminadas. Se les plantea un conflicto y se les pide que empleen lo que han aprendido para mediar.
4. Todos los nuevos empleados toman como modelo conductual a
los empleados ms experimentados? Por qu?
Porque suele ser comn en el mbito laboral que el nuevo empleado
empieza a imitar de forma vicaria a otros empleados, puesto a que debe desenvolverse y desarrollarse dentro de la empresa, la persona necesita un modelo del cul adquirir ciertos parmetros conductuales. Adems, se tiene una idea previa que los empleados ms antiguos poseen las caractersticas que la empresa necesita.
5. Por qu las medidas de las actitudes de los empleados sobre un
programa de capacitacin y las medidas del aprendizaje real seran diferentes?
Pues en uno se va evaluar qu tanto agrado o motivacin tiene el sujeto
para realizar la capacitacin, mientras que en el otro se observa cunto ha aprendido de dicha capacitacin.