Libro de Guias Practico de Anato 2016

FACULTAD DE MEDICINA
UNIDAD DE ANATOMIA NORMAL

ANATOMA HUMANA
Gua de trabajo prctico
Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 1

Autor: Equipo Anatoma Normal UFT 2016
TABLA DE CONTENIDOS
Gua de Trabajo Prctico N1 3

Generalidades Anatmicas

Histologa

Osteologa, Artrologa y miologa general Tegumento y sus anexos

Generalidades Organologa
Generalidades de los Sistemas Circulatorio y Nervioso

Crneo, Cara y Cavidades

Columna Vertebral y Cuello

Neuroanatoma

Trax I

Trax II

Abdomen

Pelvis I

Pelvis II

Miembro Superior y Miembro Inferior

ANATOMA HUMANA
Gua de trabajo prctico N1

Generalidades Anatmicas

PROPSITO
- Lograr que el alumno sea capaz de familiarizar lo conceptos generales

necesarios para el estudio de la anatoma humana
DIRIGIDO A:
- Alumnos (as) de la Carrera de Enfermeria de la Universidad Finis Terrae
PRE- REQUISITO:
Requisitos de preparacin previos al desarrollo del laboratorio:
- Revisin de propsitos y actividades a realizar en el desarrollo del

laboratorio
- Estudio de bibliografa asociada.
- Desarrollo de gua de autorregulacin
LABORATORIO REALIZADO POR:
- Equipo Docente de la Unidad de anatoma Normal Facultad de Medicina

UFT
NMERO DE ALUMNOS POR DOCENTE
- 10 a 12 alumnos por docente (3 docentes)
DURACIN
- 160 minutos (2 mdulos) distribuidos en 3 estaciones de 40 minutos cada

una.
METODOLOGA DE EVALUACIN
- La actividad de laboratorio ser evaluada mediante un test al inicio de este

para comprobar el estudio de los contenidos tericos por parte de los
alumnos.
- Al finalizar el laboratorio se elegir al azar a 4 alumnos quienes debern

demostrar el cumplimento de los objetivos del laboratorio (preguntas
asociadas).

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Los alumnos rotarn por 3 mesas, cada una con un docente el cual le
entregar instrucciones en relacin al contenido a estudiar.
Cada estudiante, debe marcar con una cruz o circulo en su gua de paso
prctico si realiz o no las actividades, de tal manera que S = si, P =parcial y
N= no Esto con el fin de llevar un registro y que todos logren el conocimiento
esperado.
Al finalizar la mesa usted debe haber revisado todos los conceptos que
correspondan a esa mesa, de lo contrario, al final del paso habr unos minutos
para resolver las dudas puntuales.
1. Mesa 1: Posicin anatmica y otras posiciones clnicas. Trminos de

comparacin
Revise con su docente posicin anatmica y trminos de relacin y

comparacin:
S- P-N: Comente como se encuentra el tronco, cabeza y miembros en posicin

anatmica.
S- P-N: Posicione a un compaero en posicin anatmica y comente todos los

detalles.
S- P-N: Trabajo en parejas donde debe posicionar a su compaero en las

siguientes posiciones clnicas: decbito ventral, dorsal, litotoma, sims derecha
e izquierda, fowler, semi fowler, genupectoral y trendelemburg. Comente con su
docente la utilidad de cada una
S- P-N: Describa como estn las partes del cuerpo en cada posicin clnica
antes descrita.
S- P-N: Comente con su docente los trminos: proximal-distal, medial-lateral,

anterior-posterior, superior-inferior, dorsal-ventral, palmar-plantar, rostral-caudal
S- P-N: Estos trminos comprelos con la posicin fetal
S- P-N: D por lo menos 4 ejemplos de cmo se utiliza cada uno de los

trminos de relacin y comparacin.

2. Mesa 2: Planos de seccin, ejes y movimientos
Comente con su docente los planos de seccin y ejes corporales
S- P-N: Plano frontal, coronal, sagital, horizontal y transversal
S- P-N: Eje anteroposterior, perlateral y longitudinal
S- P-N: Utilizando los esqueletos y figuras que se encuentren en su mesa

identifique los movimientos de abduccin-aduccin, flexin-extensin,
abduccin-aduccin, rotacin medial y lateral en la mayora de las
articulaciones.
S- P-N: Comprenda en que planos y ejes se mueven los movimientos antes

mencionados.
S-P-N: En parejas y utilizando el cuerpo de su compaero, vuelva a realizar los

movimientos, asigne los planos y ejes correspondientes.
S- P-N: En parejas, realice los siguientes movimientos: oposicin- reposicin,

pronacin- supinacin, inversin-eversin, elevacin-depresin, protrusin-
retrusin.
S- P-N: Reviste estos movimientos con su docente.
3. Mesa 3: Regiones corporales y Principios de construccin
Comente con su docente la ubicacin y lmites de las siguientes regiones

corporales.
S- P-N: Cabeza, cuello, tronco, miembros superiores, miembros inferiores
S- P-N: Rostro, cara, trax, abdomen, pelvis, perineo
S- P-N: Regin escapular, regin deltodea, regin pectoral, braquial, cubital,

antebraquial, mano.
S- P-N: Regin gltea, regin femoral, rodilla, pierna, regin crural, regin sural,
regin talopedia.
S- P-N: Comente con su docente los siguientes principios de construccin

Polaridad, simetra, paquimera, estratimera, metamera, segmentacin,
fractalidad.
S- P-N: Relacione los principios de construccin, con estructuras corporales

ANATOMA HUMANA

Histologa

PROPSITO
- Lograr que el alumno incorpore conocimientos histolgicos bsicos que

permitan comprender la morfologa y el funcionamiento del cuerpo desde
los tejidos que lo componen.
DIRIGIDO A:
- Alumnos (as) de la Carrera de Enfermera de la Universidad Finis Terrae
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1. Mesa 1: Trabajo con microscopio:
Utilizando un microscopio y un proyector se observara la morfologa de

diferentes tipos celulares para esto se deben seguir las siguientes
instrucciones:
1. En esta estacin deben formar 3 grupos de 4 personas
2. Se extraern una muestra de sangre y una muestra de mucosa oral.
3. Se analizaran las muestras al microscopio describiendo las clulas

encontradas y sus caractersticas

2. Mesa 2: Trabajo con lminas de cortes histolgicos
Esta estacin cuenta con una serie de lminas histolgicas (7), en ellas el
alumno debe analizar:
1. Tipo de tejido
2. Caractersticas que revelan el diagnstico del tejido
3. Lugar anatmico o sistema que pertenece el tejido
Tejido Lugar de origen Caracterstica
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-

3. Mesa 3: Trabajo con material biolgico.
Estacin de trabajo con material biolgico, de forma dirigida por su profesor.

Identifique y clasifique los diferentes tejidos que componen las estructuras del
cuerpo humano y que son observables en el cadver.
Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________
Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________

Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________
Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________
Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________

Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________
Tipo de tejido____________________
Identifique ______________________

ANATOMA HUMANA

Tegumentos y anexos
Osteologa, Artrologa y miologa general

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Osteoartrologa. Trabajo con esqueleto articulado
Revise con su docente los preparados anatmicos seos (piezas aisladas y

articuladas):
S- P-N: Revise con su docente los nombres de los huesos que componen el
cuerpo humano
S- P-N: Identifique su ubicacin en el cuerpo humano utilizando los esqueletos.
S- P-N: Comente como se clasifican los huesos que componen el cuerpo

Humano.
S- P-N: Clasifique todos los de huesos del cuerpo humano.
S- P-N: Comente con su docente los diferentes tipos de articulacin
S- P-N: Identifique su ubicacin en el cuerpo humano
S-N-P: Clasifique las articulaciones del cuerpo humano
S- P-N: Identifique en preparados platinados ligamentos, cartlagos articulares,

discos intervertebrales, cavidad sinovial.

2.- Mesa 2: Miologa. Trabajo con plastinados y material cadavrico
Revise con su docente los preparados anatmicos plastinados de musculo:
S- P-N: Comente con su docente la estructura macroscpica y microscpica de

los msculos
S-N-P: Comente como se clasifican los diferentes msculos del cuerpo humano
S- P-N: Identifique los diferentes tipos de musculo y sus caractersticas.
S- P-N: Comente con su docente las diferentes funciones de estos.
S- P-N: Comente la utilidad de los tendones y formas de insercin
S-P-N: Identifique tendones en los preparados.
3.- Mesa 3: Tegumento y fanereos.
S- P-N: Comente las caractersticas y funciones de la piel
S- P- N: Indique que son los fanreos
S- P-N: Comente con su docente las caractersticas de la piel en diferentes

regiones del cuerpo.

ANATOMA HUMANA

Generalidades Organologa
Generalidades de los Sistemas Circulatorio y
Nervioso

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Mesa 1: Organologa y relacin con los principios de

construccin
S- P-N: Clasifique en macizos o huecos los rganos expuestos por su docente.
S- P-N: Comente con su docente las caractersticas de los rganos huecos y

macizos.
S- P-N: Comente con su docente los siguientes conceptos: hilio, pedculo,

capsula, raz pulmonar, porta heptica.
S- P-N: Comente con su docente las estructuras anatmicas que recorre el

alimento desde que ingresa a la cavidad oral, hasta que es excretado por las
heces.
S- P-N: Comente con su docente las principales funciones de las estructuras

antes mencionadas.
S- P-N: Analice con su docente los principios de construccin y mencione

ejemplos de cada uno
S- P-N: Describa la ubicacin y la anatoma general de las glndulas anexas,

asociadas al sistema digestivo: pncreas, hgado, bazo.
En cadver femenino
S- P- N: Clasifique los rganos del cuerpo humano en macizos o huecos.
S- P- N: Identifique hilios y pedculos en el cuerpo humano.
S- P- N: Identifique las serosas del cuerpo humano.

2.- Mesa 2: Generalidades de sistema cardiovascular
S- P-N: Comente con su docente la circulacin menor y mayor, explique

especficamente donde inicia y donde termina.
S- P-N: Comente con su docente la circulacin fetal.
S- P-N: Identifique las cavidades cardiacas y la diferencia entre atrios,

ventrculos, corazn derecho e izquierdo.
S- P-N: Comente con su docente sobre las arterias elsticas y musculares,

identifquelas en los preparados y discuta con su docente la importancia de
ellas.
S- P-N: Comente con su docente sobre el sistema venoso superficial y

profundo, identifique en los preparados.
S- P-N: Comente la relacin arteria/venas a nivel de los miembros.
S- P-N: Identifique la presencia de lugares con presencia de paquetes

vasculonervioso.
S- P-N: Comente con su docente sobre: sistema porta, valvas venosas y que
es un sinusoide. De ejemplos en todos los casos.
En cadver masculino
S- P- N: Identifique arterias elsticas y musculares.
S- P- N: Identifique y mencione las diferencias entre venas superficiales y

venas profundas.
S- P-N: Identifique los linfonodos observables en el cadver.
S- P- N: Busque e identifique en el cadver un ejemplo de anastomosis

3.- Mesa 3: Generalidades de sistema nervioso
S- P-N: Comente con su docente la formacin del sistema nervioso y la
derivacin de las vesculas primarias y segundarias.
S- P-N: Realice un esquema de las principales divisiones del sistema nervioso

central.
S- P-N: Analice con su docente esquema de un corte horizontal de medula y la

formacin de un nervio espinal.
S- P-N: Indique la diferencia funcional entre raz dorsal y ventral de la mdula

espinal. (vas aferentes y eferentes).
S- P-N: Junto con el docente Identifique las principales estructuras del Sistema
Nervioso en preparados cadavricos.

ANATOMA HUMANA

Crneo, Cara y Cavidades comunes

PROPSITO

DIRIGIDO A:
- Alumnos (as) de la Carrera de Enfermeria de la Universidad Finis Terrae
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Cabeza sea
S- P-N. Indique los huesos que componen la calvara y base de crneo.

Comente como se separa la calvara y la base de crneo.
S- P-N. Indique; limites de la fosa craneal anterior, huesos la componen.

Identifique: techo de las rbitas - crista galli - lmina cribosa del etmoides - ala
menor del esfenoides - procesos clinodeos anteriores.
S- P-N. Indique; limites de la fosa craneal media, huesos la componen.

Identifique: cuerpo del esfenoides - ala mayor del esfenoides - porcin petrosa
y escamosa del temporal - silla turca - procesos clinodeos posteriores -
canales pticos - fisura orbitaria superior - foramen redondo - foramen oval -
foramen espinoso - foramen rasgado.
S- P-N. Indique; limites de la fosa craneal posterior, huesos la componen.

Identifique: porcin petrosa y escamosa del temporal - porcin basilar
impresin de senos transversos - protuberancia occipital interna clivus -
foramen magno - foramen yugular - canal del hipogloso poro y meato auditivo
interno.
S- P-N. En la mandbula, identifique cuerpo y ramas - protuberancia

mentoniana - lnea oblicua - foramen mentoniano espinas mentonianas -
proceso coronoides proceso condilar con su cabeza y cuello.
S- P-N. Temporal: porciones escamosa, petrosa y timpnica- meato auditivo

externo - proceso cigomtico fosa mandibular proceso mastoides - proceso
estiloides - meato auditivo interno - foramen estilomastodeo y canal carotdeo.
S- P-N. Occipital: Porcin escamosa con protuberancia occipital externa -

lneas nucales superior e inferior - cara interna: protuberancia occipital interna -
surco del seno sagital superior - surco del seno transverso - porcin basilar:
clivus - foramen magno - porcin lateral: cndilos - canal del hipogloso.
S- P-N. Esfenoides: Cuerpo - senos esfenoidales - alas menores - yugo

esfenoidal - alas mayores - silla turca - procesos pterigoides, con fosa
pterigoidea - canal ptico - fisura orbitaria superior

2.- Mesa 2: Cara y Cavidades comunes
S- P-N: Identifique las paredes que componen la cavidad nasal (techo, piso,
pared medial o septo nasal y paredes laterales) y que huesos los componen.
S- P-N: Identifique la apertura piriforme y coanas, comentando que estructuras

las componen.
S- P-N: Comente las porciones de la cavidad nasal y cual es su utilidad.

(vestbulo, porcin respiratoria, porcin olfativa)
S- P-N: Identifique los senos paranasales indicando a que hueso pertenecen y

donde drena cada uno de ellos.
S- P-N: Identifique en crneos la orbita y que huesos la componen
S- P-N: Comente la funcin de la fisura orbitaria superior y canal ptico. Qu

estructuras los atraviesan?
S- P-N: Identifique las capas del globo ocular discutiendo la funcin de cada
una
S- P-N: Mencione e identifique los msculos extrnsecos e intrnsecos del ojo y
que nervios se encargan de su inervacin.
S- P-N: Comente a que se refieren los trminos SMAS y SCALP. Qu

estructuras forman parte de cada uno?
S- P-N: Identifique los msculos del SMAS en el material cadavrico.
S- P-N: Comente la inervacin e irrigacin de la cara. Diferenciando entre la

funcin del nervio facial y trigmino.
S- P-N: Comente que msculos estn incluidos en los msculos masticadores y

quien los inerva.
S- P-N: Identifique la apertura piriforme y coanas.
S- P-N: Identifique el vestbulo oral y la cavidad oral propiamente tal. Cules

son sus lmites?
S- P-N: En que lugar drena la glndula parotdea?
S- P-N: Identifique las arcadas dentarias y con que huesos se relacionan.
S- P-N: Identifique las paredes de la cavidad oral y que estructuras las

componen. (techo, piso, apertura anterior y posterior)
S- P-N: Comente el drenaje de las glndulas submandibular y sublingual

identificando el pliegue y carncula sublingual.

S-P-N: Identifique las siguientes estructuras presentes en la lengua; tonsila
lingual, v lingual, agujero ciego, papilas, valleculas.
S- P-N: Comente los musculo extrnsecos (estilogloso, geniogloso, hiogloso,

palatogloso) e intrnsecos de la lengua (longitudinal superior e inferior, vertical
y horizontal)
S- P-N: Comente la diferencia entre paladar duro y blando.
S- P-N: Identifique el istmo de las fauces, arcos palatogloso, palatofaringeo,

tonsila palatina y vula.
S- P-N: Comente la inervacin sensitiva y sensorial de la lengua, Cul su

significado?
3.- Mesa 3: Anatoma de superficie

Trabajo en parejas.
.
S- P-N: Dibuje en su compaero las regiones de la cara.
S- P-N: Identifique en su compaero:

Orbita y ojo:
- Glndula lagrimal
- Puntos lagrimales
- Cornea
- Carncula
- Verifique la funcin de los msculos extrnsecos del ojo
Cavidad nasal:
- Narinas
-Ala de la nariz
- Cartlago nasal
Cavidad oral:
- Hendidura oral
- Vestbulo oral
- Comisuras labiales
- Lengua
- Carncula sublingual
- Pliegue sublingual
- Arco palatogloso
- Arco palatofaringeo
- Paladar duro
- Paladar blando
- vula
- Tonsila palatina
Identifique las zonas de toma de pulso de la cara:

- Arteria temporal superficial
- Arteria facial
ANATOMA HUMANA

Columna Vertebral y Cuello

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Columna Vertebral

Material: Columnas vertebrales seas, vertebras aisladas, fantomas de torso y
columna vertebral, esqueleto seo y corte mediano de cabeza en material
biolgico
S P No Identifique las regiones vertebrales y la cantidad de vertebras que

posee cada regin.
S P No Comente con su docente el por qu las vrtebras van aumentando

de tamao en las regiones inferiores.
Si P No - En vrtebras aisladas describa la conformacin de una vrtebra tipo

cuerpo, arco (lminas y pedculos) y procesos. Identifique cada uno
de ellos.
S P No - Identifique procesos, lminas, pedculos y cuerpo vertebral.
S P No - Discrimine y separe entre vrtebras; cervicales, torcicas, lumbares,

sacro y cccix.
S P No - Identifique las estructuras presentes en las vertebras que permiten

identificar a que segmento pertenecen, as como las caractersticas
Especficas de cada una de ellas.
S P No - En la columna aislada describa la conformacin del agujero

intervertebral y del canal vertebral.
Si P No - Comente con su docente la formacin de las curvaturas; primarias y

secundarias, refirase en trminos de cncavo- convexo y cifosis
lordosis. Qu relacin guardan con el desarrollo motor?
S P No - En el Fantomas de columna y material biolgico identifique

ligamentos longitudinales anterior y posterior, interespinoso,
Supraespinoso, amarillo y ligamento nucal.
S P No - Comente con su docente la formacin del disco intervertebral y el

ncleo pulposo. Explique las caractersticas de este ltimo.

S P No Identifique los 3 planos musculares del dorso: plano superficial, plano
de los serratos posteriores, plano profundo; capa superficial (erector
espinal) y capa profunda (transverso espinosos)
S P No Indique los tipos y subtipos articulares de las articulaciones

craneovertebrales: atlantoxipital, atlantoaxial mediana y lateral.
S P No Identifique los tipos y subtipos de articulaciones cigoapofisiaria

(facetaria) e intervertebral.
2.- Mesa 2: Organologa de cuello; Faringe, laringe y glndulas.

Vascularizacin e inervacin de cuello
Material: Fantomas de cabeza y cuello, corte mediano cabeza en material

biolgico y fantomas de laringe aislada
Si P No - Identifique los lmites de la faringe, sealando las porciones de la

faringe: nasofaringe, orofaringe, laringofaringe y los lmites de estas.
S P No - En la nasofaringe identifique: apertura de la tuba auditiva, rodete

tubario, pliegue salpingofarngeo, receso farngeo, tonsila farngea.
S P No En la orofaringe identifique la vallecula.
S P No En la laringofaringe: comente con su docente la formacin de los

recesos piriformes.
S P No Identifique los msculos constrictores de la faringe.
S P No Comente con su docente la ubicacin de la glndula tiroides y su

anatoma: lobos e istmo.
S P No Comente con su docente los lmites de la laringe.
S P No Identifique los cartlagos: tiroides, cricoides, aritenoides, corniculado

y cuneiforme
Si P No Identifique los siguientes ligamentos larngeos: vocal, vestibular,

hioepiglotico, membrana tirohioidea, membrana cuadrangular y cono
elstico.
S P No Comente con su docente la formacin de los pliegues: Ej: vocal,

vestibular, etc.
S P No Comente con su docente los siguientes conceptos: apertura larngea,

glotis, ventrculo larngeo, vestbulo larngeo, pliegues vocales.
S P No Identifique los siguientes msculos: vocal, cricoaritenoideo posterior.

S P No Comente con su docente los lmites del cuello.
S P No - Comente con su docente sobre la conformacin y la disposicin de

las fascias del cuello: Fascia superficial, fascia profunda; lmina
superficial (de investimento,) pretraqueal y prevertebral.
S P No Identifique las estructuras que envuelve cada lamina de la fascia

profunda.
S P No Identifique msculos; esternocleidomastoideo, trapecio,

infrahioideos y suboccipitales.
S P No Comente con su docente la formacin de la vaina carotidea e

identifique su contenido.
S P No Identifique la regin esternocleidomastoidea.
S P No Identifique los msculos escalenos y la relacin de estos con el plexo

braquial, arteria y vena subclavia, nervio frnico.
S P No Identifique los msculos que conforman el tringulo suboccipital.
S P No Comente con su docente la distribucin general de los vasos y

nervios.
S P No Identifique las ramas colaterales de la arteria subclavia: torcica

interna, vertebral, tirocervical y costocervical.
S P No Identifique la arteria cartida comn, el seno carotideo, la arteria

cartida interna, cartida externa y en lo posible sus ramas
colaterales.
S P No Identifique el recorrido del nervio frnico y vago en el cuello.

Trabajo en parejas.
.
S P No Base de la mandbula, procesos espinosos cervicales.
S P No Clavculas y escotadura esternal.
S P No Hueso hioides, cartlago tiroides (prominencia larngea), cartlago

cricoides, membrana cricotiroidea (ligamento cricotiroideo medio)
S P No Trquea y glndula tiroides con su lobo derecho e izquierdo.
S P No Msculo platisma, esternocleidomastoideo y trapecio.
S P No Pulso de la arteria cartida y arteria facial
S P No Vena yugular externa y anterior.

ANATOMA HUMANA

Neuroanatoma

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Estacin 1: Medula Espinal y Tronco del encfalo
Revise con su docente los preparados anatmicos y fantomas:
S- P-N: Identifique los diferentes componentes de un segmento medular.
S- P-N: Comente con su docente las funciones de las astas grises y cordones
blancos.
S- P-N: Identifique la medula espinal y la cauda equina.
S- P-N: Comente las meninges que se relacionan con la medula espinal
S-P-N: Describa dermatomos y miotomas.
S-P-N: Examine al menos un miotoma y un dermatoma
S-P-N: Comente la irrigacin de la medula espinal
S-P-N: Identifique puente, bulbo y mesencfalo.
S-P-N: Identifique el origen aparente de los nervio III al XII
S-P-N: Identifique pednculos cerebrales y cerebelosos (superior, medio e

inferior), fosa interpeduncular, surco basilar, pirmides, olivas, colculo facial,
estras medulares.
S-P-N: En cerebelos identifique, rbol d la vida, velos medulares superior e

inferior, vermis, tonsilas, floculo, lobo anterior, posterior y floculonodular.

2.- Mesa 2: Cerebro, LCE, vascularizacin y meninges.
Revise con su docente los preparados anatmicos de:
S- P-N: Identifique telencfalo, diencfalo.
S- P-N: Diencfalo; identifique tlamo, hipotlamo, surco hipotalmico,

adhesin intertalmica, quiasma ptico, cuerpos mamilares, infundbulo, cuerpo
pineal.
S- P-N: Telencfalo: Cuerpo calloso, giro del cngulo, surco calcarino, surco
parietoccipital, surco central, giro precentral, giro postcentral, corteza visual
primaria, motora primaria, sensitiva primaria, motora del lenguaje y sensitiva del
lenguaje.
S- P-N: Identifique, ncleos de la base, capsula interna, capsula externa y

capsula extrema.
S- P-N: Identifique senos venosos del encfalo y su recorrido
S- P-N: Identifique ventrculos del encfalo; ventrculos laterales, agujero

interventricular, tercer ventrculo, acueducto mesenceflico, cuarto ventrculo.
S-N-P: Identifique tentorio, falce cerebral, falce cerebelosa y diafragma sellar
S- P-N: Identifique el sistema vetebro- basilar y el sistema carotideo.
S-P-N: Describa e identifique las arterias que componen el crculo arterial

cerebral.
3.- Mesa 3: Examen nervios craneales
-Realice con la ayuda de su docente el examen de los nervios craneales.
I al XII identificando su funcin.

ANATOMA HUMANA

Trax I

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Estacin 1: Osteologa y artrologa del Trax
Revise con su docente los preparados anatmicos y fantomas:
S- P-N: Identifique en vertebras torcicas; cuerpo vertebral, fveas articulares,

procesos articulares superior e inferior, procesos transversos, fveas
articulares transversas.
S- P-N: Comente las diferencias que presenta T11 y T12 en relacin a su

proceso transverso.
S- P-N: Identifique en costillas aisladas: Cabeza, cuello, tubrculos, cara

articulares, surco costal.
S- P-N: Comente las caractersticas particulares que posee las costillas 1, 2, 11

y 12
S-P-N: Identifique en la costilla 1; surco para la arteria subclavia y surco para la

vena subclavia, insercin del escaleno anterior.
S-P-N: Identifique en el esqueleto: cartlagos costales de 1 a 7 y cartlagos de

las cotillas 8 a 10.
S-P-N: Identifique en el esqueleto; reborde costal
S-P-N: Identifique en el esqueleto; art. costocondral, art. Intercondrales, art.

esternocondral.
S-P-N: Identifique en el esternn; manubrio, cuerpo y proceso xifoides.

2.- Mesa 2: Componentes de la pared de trax y su musculatura
Revise con su docente los preparados anatmicos de:
S- P-N: Identifique en el cadver esternn (manubrio, cuerpo, proceso xifoides)
S- P-N: Identifique Aa. Torcica interna y Vv. Torcica Interna.
S-N-P: Identifique msculos intercostales, pectoral mayor, pectoral menor,

serrato anterior, transverso del trax, escalenos anterior, posterior y medio.
S- P-N: Identifique pleura parietal y Fascia endotorcica.
S-P-N: Identifique ngulo esternal y cartlagos costales.
S-P-N: Identifique la mamar en la tela subcutnea, areola y papila mamaria.
S- P-N: Identifique en el plastinado: M. pectoral mayor.

M serrato anterior
M. Recto del abdomen,
Comente su rol en la ventilacin.
S- P-N: Identifique, M Intercostales externos, internos e ntimos. M. transverso

del trax.
S- P-N: Identifique el M. Diafragma y las estructuras que lo atraviesan.
S- P-N: Identifique el Nv Frnico.
S- P-N: Identifique, paquete vasculonervioso intercostal, Aa. Torcica interna y

Vv. Torcica interna.
S- P-N: Identifique Vena cigos, Hemiacigos y tronco simptico.

Mediante el trabajo en parejas identifique y marque en su compaero las

siguientes estructuras.
- Incisura yugular
- Manubrio esternal
- Cuerpo del esternn
- Angulo esternal
- Cartlago de a segunda costilla
- Espacios intercostales
- Reborde costal
- Procesos espinosos de vertebras torcicas
- M. Pectoral mayor
- M. serrato anterior
- M. Recto del abdomen
- Proceso xifoideos
- Lnea medio clavicular
- Lnea medio axilar
- Lnea axilar anterior
- Lnea axilar posterior
- Costillas 11 y 12

ANATOMA HUMANA

Trax II
Anatoma del corazn

Enrique Simonet
Roma - 1890

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
Mesa 1: Corazn, mediastino y pulmones in situ

Material: Corazones aislados plastinados, fantomas y cadver
S P No: Identifique el pericardio y las pleuras parietal y visceral.
S P No: Identifique bronquios principales, lobos pulmonares, fisuras horizontal

y oblicuas.
S P No: Identifique recesos pleurales, costodiafragmtico, frenomediastnico,

costomediastnico anterior y posterior.
S P No: Identifique los lmites y elementos del mediastino superior, anterior,

medio y posterior.
S P No: Identifique la posicin de las diferentes cavidades cardiacas en

posicin anatmica.
S P No: Comente con su docente las capas que cubren al corazn, pericardio,
epicardio, endocardio y la cavidad pericrdica.
S P No: Identifique junto a su docente las estructuras visibles en el corazn y

grandes vasos: aorta ascendente, arco de la aorta, aorta descendente, tronco
braquioceflico, cartida comn izquierda, subclavia izquierda, tronco
pulmonar, arterias pulmonares, venas pulmonares, venas braquioceflicas,
vena cava superior e inferior.
S P No: Identifique los nervios vagos, larngeos recurrentes y nervios frnicos.
S P No: Reconozca en el corazn: caras, mrgenes, base, pex, atrios,

aurculas y ventrculos. Observe la emergencia de la aorta y el tronco
pulmonar.
S P No: Identifique los hitos anatmicos comunes de las diferentes cavidades

cardacas: valvas, vlvulas, cuerdas tendineas, msculos papilares, pectinados
y trabculas carnosas.

S P No: En el atrio derecho reconozca: fosa oval, limbo de la fosa oval, orificio
del seno coronario, orificios de las venas cavas, vlvula de la vena cava
inferior, y del seno coronario. En el atrio izquierdo reconozca los orificios de las
venas pulmonares y la vlvula de la fosa oval.
S P No: Identifique elementos ventriculares comunes y especficos como: cono

arterioso, trabcula septo marginal y cresta supra ventricular.
S P No: Identifique la diferencia en el grosor del ventrculo derecho e izquierdo
S P No: Identifique las arterias coronarias derecha e izquierda, sus ramas

colaterales y terminales. Comente con su docente el concepto de dominancia
cardiaca.
S P No: Identifique las venas cardiacas mayor, media y menor. Reconozca el

seno coronario.
S P No: Comente con su docente que es el sistema exitoconductor e

identifique donde se ubican: Nodos sinusal, nodo atrioventricular, fascculo
atrioventricular, rama derecha e izquierda.
2.- Mesa 2: Paredes de abdomen
S- P-N: Identifique los componentes seos de las paredes del abdomen
S- P-N: Identifique los msculos que componen la pared posterior del

abdomen; Psoas mayor, M. cuadrado lumbar.
S-N-P: Identifique msculos de la pared anterolateral de abdomen: M. Recto

del abdomen, M. Oblicuo interno, M. Oblicuo externo.
S- P-N: Identifique el conducto inguinal y su contenido.
S-P-N: Identifique la vaina el musculo recto del abdomen y comente su origen.

Mediante el trabajo en parejas identifique y marque en su compaero las

siguientes estructuras.
- Proyeccin de los pulmones en el trax
- Ausculte los pulmones y sus lobos segn la proyeccin de estos en el trax
- Indique el nivel en el cual terminan los pulmones en la pared posterior de

trax
- Indique el nivel en el cual termina la pleura parietal en la pared posterior de

trax
- Indique la zona de auscultacin de focos cardiacos: artico, pulmonar,

tricuspideo, bicuspideo.
- Identifique:
1.- 4to espacio intercostal sobre lnea para esternal derecha.
2.- 4to espacio intercostal sobre lnea para esternal izquierda.
3.- 5to espacio intercostal izquierdo y lnea medio clavicular.
4.- Espacio equidistante entre 2 y 3.
5.- Lnea axilar anterior a la altura del punto 4.
6.- Lnea axilar mediana a la altura del punto 4.

ANATOMA HUMANA

Abdomen

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Peritonizacin

Material: Cadver completo
S- P-N: Identifique en el cadver los compartimentos abdominopelvicos: regin

supramesocolica, inframesocolica, retroperitoneal, subperitoneal.
S- P-N: Comente con su docente la subdivisin de ellos
S- P-N: Comente con su docente los conceptos de: meso, ligamento y omento.
S- P-N: Identifique en el cadver ejemplos de estos.
S- P-N: Identifique el omento mayor y menor,
S- P-N: Identifique en el cadver: mesocolon transverso, meso apndice, y

mesocolon sigmoides.
S- P-N: Identifique ligamentos hepatogastrico, hepatoduodenal, falciforme y

redondo.
S- P-N: En la cara interna de la pared anterolateral, reconozca los pliegues

umbilicales medianos, medio y lateral, comente con su docente la formacin de
estos.

2.-Mesa 2: Regiones supramesoclica e inframesoclica
Material: Plastinado de estmago, hgado y regin supramesocolica,
phantomas de duodeno y va biliar.
S- P-N: Observe la porcin abdominal del esfago y comente con su docente

las caractersticas de este.
S- P-N: En estomago identifique: posicin anatmica, relacin con otros

rganos, relacin con el peritoneo, y especficamente identifique cardias,
curvaturas mayor y menor, incisura cardial, antro, ploro, conducto pilrico,
pliegues gstricos y canal gstrico.
S- P-N: En duodeno identifique: posicin anatmica, relacin con otros

rganos, relacin con el peritoneo, y especficamente identifique sus 4
porciones, pliegues circulares, papila duodenal mayor y menor.
S- P-N: En hgado identifique: posicin anatmica, relacin con otros rganos,

relacin con el peritoneo, medios de sostn, y especficamente identifique lobo
derecho, izquierdo, cuadrado y caudado, proceso caudado y proceso papilar,
ligamentos falciforme, redondo, coronarios y venoso, puerta heptica y los
elementos presentes en ella.
S- P-N: En la va biliar identifique: conductos hepticos derecho, izquierdo y

comn, vescula biliar, conducto cstico, coldoco, conducto pancretico
principal y accesorio, ampolla hepatopancreatica, papila duodenal mayor.
S- P-N: En pncreas identifique: posicin anatmica, relacin con otros

rganos, relacin con el peritoneo y especficamente identifique: cabeza,
cuello, cuerpo, cola, proceso unciforme.
S- P-N: Comente con su docente la irrigacin y drenaje venoso especfico de la

regin supramesocolica
Regin inframesoclica
S- P-N: Comente con su docente las subdivisiones de la regin

inframesocolica.
S- P-N: Identifique en el yeyuno e leon: mesenterio, arcadas arteriales y vasos

rectos. Junto con su docente observe estas estructuras y la diferencia en
yeyuno e ilion.
S- P-N: Identifique la unin ileocecal, si es posible la papila ileal, el ciego y

apndice cecal
S- P-N: Identifique colon ascendente, flexura clica derecha, colon transverso,

flexura clica izquierda, colon descendente y colon sigmoideo.
S- P-N: Identifique pliegues circulares en yeyuno e leon, los pliegues

semilunares, haustras, tenias, y apndices omentales en el intestino grueso
S- P-N: Comente con su docente la relacin que poseen las diferentes
estructuras de la regin inframesocolica con el peritoneo.
S- P-N: Identifique las arterias mesentricas superior, inferior y sus ramas.
3.-Mesa 3: Anatoma de superficie

Trabajo en grupos mximo de 4 alumnos
Identifique lneas medio clavicular, plano subcostal e intertubercular
Identifique los cuadrantes del abdomen: epigastrio, hipocondrios, regin

umbilical, flancos, hipogastrio y regiones inguinales.
Comente con su docente la proyeccin de cada rgano en los cuadrantes

correspondientes.
En las pelvis seas identifique: huesos coxales (ilion, isquion y pubis) sacro
y coxis.
En los huesos coxales identifique: bordes, cara externa e interna: crestas

iliacas, espinas iliacas, tubrculo iliaco, tuberosidad iliaca, tuberosidad
isquitica, espina isquitica, ramas iliopubicas, isquiopubicas, agujero
obturado y tubrculo pbico.

ANATOMA HUMANA

Pelvis I

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1.- Mesa 1: Paredes plvicas y perineo
Materiales: Modelos anatmicos y Material seo.
S- P-N. Identifique en pelvis sea; espina iliaca anterosuperior, espina ilaca

antero inferior, espina ilaca postero inferior, espina ilaca postero superior,
cresta iliaca, cara auricular, escotadura isquitica mayor y menos, espina
isquitica, tuberosidad isquitica, foramen obturado, snfisis pbica, tubrculo
del pubis, rama isquiopbica, pecten del pubis, eminencia iliopbica, fosa
iliaca, articulacin sacrococigea, articulacin sacro ilaca.
S- P-N. Identifique en fantomas y modelos anatmicos; ligamentos sacro

tuberosos, ligamento inguinal, ligamento sacro ilacos.
.
S- P-N. Comente la posicin de la pelvis y su relacin con la columna lumbar.
S- P-N. Identifique como se forman los formenes isquiticos mayor y menor.

Qu estructuras atraviesan por ellos?.
S- P-N. En fantomas identifque el piso pelvico. Compartimentos perineales

superficiales, profundos y fosa isquianal.
S- P-N. En fantomas identifque nervio pudendo , arteria pudenda interna y vena

pudenda interna, nervios y arterias rectales inferiores y perineales.
S- P-N. Identifique en modelos, los msculos; elevador del ano y sus porciones,
isquiocavernoso, bulboesponjoso, transverso superficial del perine.
S- P- N. Identifique el cuerpo perineal, membrana perineal, bulbo del vestbulo,

glndulas vestibulares mayores y raz del cltoris.

2.- Mesa 2: Retro peritoneo
Materiales: Cadver masculino con diseccin de abdomen.
S- P-N: Identifique la aorta y sus ramas colaterales; tronco celiaco y sus ramas,
Aa. Mesentrica superior, Aa. Gonadales, Aa. Renales, Aa. Mesentrica
inferior, Aa. Iliacas comunes y sus divisiones.
S- P-N: Identifique Vena porta y las ramas que la forman.
S- P-N: Identifique la posicin de los riones y la glndula suprarrenal, comente

la relacin entre estos dos rganos. Urteres y su recorrido.
S- P-N: En riones aislados identifique, corteza, medula, columnas renales,

pirmides renales, papilas renales, cliz menor, cliz mayor, pelvis renal,
urter.
S- P-N: En un rion fijado identifique; capsula renal, venas renales, arterias

renales y pelvis renal.
3.- Mesa 3: Perineo
Materiales: Cadver femenino con diseccin de abdomen.
S- P-N: Identifique en el cadver ligamento sacrotuberoso, tuberosidad

isquitica, cccix, sacro, espinas iliacas posteriores.
S- P-N: Identifique el musculo elevador del ano, esfnter externo del ano.
S- P-N: Identifique los compartimentos del perineo y sus contenidos.
S- P-N: Comente los nervios y vasos sanguneos que se observan y cul es su

funcin.

ANATOMA HUMANA

Pelvis II

PROPSITO

DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
Mesa 1: Plastinados de irrigacin, genital femenino y masculino

Material: Plastinados y phantomas de genital femenino y masculino
Si P No: Identifique en ovario, ligamento ovrico propio y suspensorio,

meso ovario
Si P No: Identifique las tubas uterinas y sus diferentes porciones:

infundibular, ampular, stmica e intramural.
Si P No: Identifique en tero: posicin, ubicacin, estructuras como: fondo,

istmo, cuerpo, cuello, orificio cervical interno y externo.
Si P No: Identifique en vagina, posicin, direccin, introito, frnix
Si P No: Identifique los medios de fijacin uterina: piso plvico, ligamento

cervical trasverso, ligamento uterosacro, ligamento redondo y ligamento ancho.
Si P No: Identifique el meso ovario, meso salpinx, mesometrio y

parametrio.
Si P No: Identifique las ramas terminales y colaterales derivadas de la

arteria iliaca interna.
Si P N: Con respecto a los genitales masculinos identifique: testculo y sus

capas, va espermtica, epiddimo, conducto deferente, ampolla del conducto
deferente, cordn espermtico, glndulas seminales, conducto eyaculador,
prstata, uretra preprosttica, prosttica, membranosa y esponjosa.
Si P N: Dentro de lo posible identifique el colculo seminal, utrculo

prosttico, orificios de apertura de los conductos eyaculares y senos prostticos
Si P N: Identifique las capas que envuelven los testculos.
Si P N: Identifique en la vejiga: ubicacin, relaciones, trgono vesical,

orificios ureterales, orificio uretral.

Mesa 2: Genital femenino externo y gymkhana en cadver
Material: Cadver mujer
Si P No: En la vulva identifique: labios pudendos mayores, menores, surco

genitofemoral, surco ninfohimeneal, introito vaginal, cltoris, glande del cltoris,
prepucio del cltoris.
Si P N: Identifique el meato urinario externo, y la ubicacin de las aperturas

de las glndulas parauretrales y vestibulares mayores.
Si P N: Identifique los recesos peritoneales recto uterino, vesicouterino y

prevesical.
Si P N: Identifique las estructuras sealadas con los alfileres o mostradas

por su docente.
Mesa 3: Genital masculino externo y gymkhana en cadver

Material: Cadver hombre
Si P N: identifique: Cordn espermtico incluyendo su contenido, testculos

y las capas posibles de observar.
Si P N: En pene identifique cuerpos cavernosos, cuerpo esponjoso, uretra,

meato urinario externo, fosa navicular, glande, corona del glande, prepucio,
frenillo, surco balanoprepucial.
Si P N: Identifique las estructuras sealadas con los alfileres o mostradas

por su docente.
Si P N: Identifique los recesos peritoneales recto rectovesical y prevesical.

ANATOMA HUMANA

Miembro superior - Miembro Inferior

PROPSITO
- Lograr que el alumno sea capaz de comprender la organizacin de las

estructuras que componen los miembros superiores e inferiores
identificando y relacionando estas estructuras.
DIRIGIDO A:
PRE- REQUISITO:

laboratorio

UFT
DURACIN

una.

alumnos.

asociadas).

esperado.
1. Mesa 1: Miembro superior.

Material. Esqueleto y piezas Oseas. Cadver
S- P-N: Identifique las regiones que se encuentran en MMSS
S- P-N: Identifique los huesos que conformas el miembro superior: Clavcula,

Humero, Ulna, Radio, Huesos que componen el carpo y las falanges
S- P-N: Utilizando el atlas de Antonia Netter, identifique los reparos seos en

los huesos ya nombrados.
S- P-N En los preparados seos y fantomas identifique las articulaciones que

componen miembro superior
S- P-N identifique los compartimentos que componente las regiones braquial y

de antebraquial.
S- P-N Observe el recorrido de la arteria braquial, nervios ulnar, mediano,

radial, axilar y Musculocutneo as como de las vena axilar.
S- P-N Observe los msculos que componen la regin deltodea, braquial y

antebraquial. Identifique nervios, arteria y venas presentes observando su
recorrido.
S- P-N Describa los lmites del tringulo deltopectoral enunciando su contenido
S- P-N Describa el recorrido de las venas ceflicas y baslica.
S- P-N Describa lmites y contenidos dela fosa cubital
S- P-N Identifique el tnel del carpo y su contenido
S- P-N Seale la ubicacin de toma de pulso en arterias braquial y radial.

2. Mesa 2: Miembro inferior.
Material. Esqueleto y piezas Oseas. Cadver
S- P-N: Identifique las regiones que se encuentran en MMII
S- P-N: Identifique los huesos que conformas el miembro inferior: coxal, fmur,
patela, tibia, fbula, huesos del tarso y las falanges
S- P-N: En los preparados seos y fantomas identifique las articulaciones que

componen miembro inferior
S- P-N: Observe los msculos que componen la regin gltea, identifique

nervio, arteria y venas presentes observando su recorrido.
S- P-N identifique los compartimentos que componente las regiones de muslo y

pierna.
S- P-N Observe el recorrido de la arteria femoral, nervios femoral, obturador,

isquitico, tibial, fibular comn, fibular superficial y profundo.
S- P-N Observe los msculos que componen el tringulo femoral observando

su contenido.
S- P-N Describa los lmites de la fosa popltea enunciando su contenido
S- P-N Describa el recorrido de las venas safenas mayor y menor.
S- P-N Identifique el tnel del tarso y su contenido
S- P-N Seale la ubicacin de toma de pulso en arterias tibial posterior y dorsal

del pie.

3. Mesa 3 Anatoma de superficie
Miembro Inferior
Identifique en un compaero las diferentes regiones de MMII.
Marque con un lpiz los lugares donde se encuentra la vena safena mayor y
menor
Identifique las espinas iliacas posteriores y anteriores, sacro y tuberosidad

isquitica.
Identifique el lugar de toma de pulso de la arteria femoral.
Palpe en la regin gltea la cresta iliaca
Identifique en qu punto se encuentra el musculo piriforme
Palpe el trocnter mayor y ubique la proyeccin de la articulacin de cadera
Observe y marque los lmites de la fosa popltea y palpe la arteria popltea
Palpe la cara medial de la tibia y comprela con la cara lateral
Palpe los malolos medial y lateral y ubique el pulso de la arteria tibial en el

tnel del tarso.
Palpe la arteria dorsal del pie.
Miembro Superior
Identifique en un compaero las diferentes regiones de MMSS.
Marque con un lpiz los lugares donde se encuentra la vena Ceflica y

Baslica.
Identifique clavcula, acromion, espina de la escapula, tubrculos mayor y
menor.
Identifique el lugar de toma de pulso de la arteria axilar y braquial.
Marque con un lpiz los lmites de la fosa cubital
Identifique en qu punto se encuentra el pulso radial en el antebrazo
Palpe el retinculo flexor y relacinelo con el tnel del carpo
Palpe los procesos estiloides del radio y ulna

Palpe la cabeza del radio y olecranon
Palpe los relieves que generan los msculos, deltoides, bceps braquial,
trceps braquial, braquiorradial.
Identifique las eminencias tenar e hipotenar


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FACULTAD DE MEDICINA

UNIDAD DE ANATOMIA NORMAL

Gua de trabajo prctico

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 1

Gua de Trabajo Prctico N1 3

Gua de Trabajo Prctico N2 7

Gua de Trabajo Prctico N3 14

Gua de Trabajo Prctico N4 18

Gua de Trabajo Prctico N5 23

Gua de Trabajo Prctico N6 28

Gua de Trabajo Prctico N7 34

Gua de Trabajo Prctico N8 38

Gua de Trabajo Prctico N9 43

Gua de Trabajo Prctico N10 48

Gua de Trabajo Prctico N11 53

Gua de Trabajo Prctico N12 57

Gua de Trabajo Prctico N13 61

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 2

Gua de trabajo prctico N1

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 3

- Lograr que el alumno sea capaz de familiarizar lo conceptos generales

- Alumnos (as) de la Carrera de Enfermeria de la Universidad Finis Terrae

Requisitos de preparacin previos al desarrollo del laboratorio:

- Revisin de propsitos y actividades a realizar en el desarrollo del

LABORATORIO REALIZADO POR:

- Equipo Docente de la Unidad de anatoma Normal Facultad de Medicina

NMERO DE ALUMNOS POR DOCENTE

- 10 a 12 alumnos por docente (3 docentes)

- 160 minutos (2 mdulos) distribuidos en 3 estaciones de 40 minutos cada

- La actividad de laboratorio ser evaluada mediante un test al inicio de este

- Al finalizar el laboratorio se elegir al azar a 4 alumnos quienes debern

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 4

1. Mesa 1: Posicin anatmica y otras posiciones clnicas. Trminos de

Revise con su docente posicin anatmica y trminos de relacin y

S- P-N: Comente como se encuentra el tronco, cabeza y miembros en posicin

S- P-N: Posicione a un compaero en posicin anatmica y comente todos los

S- P-N: Trabajo en parejas donde debe posicionar a su compaero en las

S- P-N: Comente con su docente los trminos: proximal-distal, medial-lateral,

S- P-N: Estos trminos comprelos con la posicin fetal

S- P-N: D por lo menos 4 ejemplos de cmo se utiliza cada uno de los

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 5

Comente con su docente los planos de seccin y ejes corporales

S- P-N: Plano frontal, coronal, sagital, horizontal y transversal

S- P-N: Eje anteroposterior, perlateral y longitudinal

S- P-N: Utilizando los esqueletos y figuras que se encuentren en su mesa

S- P-N: Comprenda en que planos y ejes se mueven los movimientos antes

S-P-N: En parejas y utilizando el cuerpo de su compaero, vuelva a realizar los

S- P-N: En parejas, realice los siguientes movimientos: oposicin- reposicin,

3. Mesa 3: Regiones corporales y Principios de construccin

Comente con su docente la ubicacin y lmites de las siguientes regiones

S- P-N: Cabeza, cuello, tronco, miembros superiores, miembros inferiores

S- P-N: Rostro, cara, trax, abdomen, pelvis, perineo

S- P-N: Regin escapular, regin deltodea, regin pectoral, braquial, cubital,

S- P-N: Comente con su docente los siguientes principios de construccin

S- P-N: Relacione los principios de construccin, con estructuras corporales

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 6

Gua de trabajo prctico N2

Fecha de actualizacin Enero 2016 Pgina 7

- Lograr que el alumno incorpore conocimientos histolgicos bsicos que

- Alumnos (as) de la Carrera de Enfermera de la Universidad Finis Terrae

Requisitos de preparacin previos al desarrollo del laboratorio:

- Revisin de propsitos y actividades a realizar en el desarrollo del

LABORATORIO REALIZADO POR:

- Equipo Docente de la Unidad de anatoma Normal Facultad de Medicina