Toolbox Life Coach 2016

Curso Fundamentos del Coaching para el Liderazgo
FUNDAMENTOS DEL
COACHING PARA EL
LIDERAZGO
CONTENIDOS DEL TOOLBOX
06 : Qu es Coaching?
07 : Historia del Coaching Moderno
13 : Las 9 Maestras del Coaching IAC
18 : El Viaje del Hroe
19 : Tu Historia Personal
20 : Tus Fortalezas y recursos
22 : La Rueda de Zonas Vitales
24 : Tu Cdigo de Valores
28 : Metodologa Completa de Life Coaching
29 : METAS: Diseando un Destino
38 : Los 4 Arquetipos de
Personalidad
34 : Preguntas Lograr Apalancamiento
36 : Las 6 Necesidades Humanas
37 : GROW y el trabajo de John Whitmore
45 : los 4 Arquetipos de Personalidad
49 : Preguntas para descubrir Creencias Limitantes
50 : Decisiones, Compromisos y Acciones
52 : Los 4 Principios de Creacin
55 : El estado de FLOW
57 : La Rueda de Pasin
58 : Plan de Accin de 10 semanas
59 : La Dcima Maestra
65 : Contenido completo de la Certificacin Internacional de Life 2

Coaching ILC Academy con Licencia Autorizada IAC
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BIENVENIDO A ILC ACADEMY CHILE

Hace ya tres aos que junto al Master Trainer y Fundador de la ILC Academy,
Fernando Celis, iniciamos uno de los proyectos ms ambiciosos y desafiantes de
nuestras carreras. Decidimos traer a Chile una certificacin en Coaching nica,
prctica y orientada a resultados que generara en los participantes no solo las
destrezas y maestras necesarias para empezar en el Coaching, sino que adems
permitirles vivir una experiencia transformadora en sus carreras y sus vidas.
Siete versiones han pasado ya y con ms de 200 Coaches certificados en nuestro
pas, estamos orgullosos y muy entusiasmados de que a partir de ahora seas parte
de nuestra comunidad. Con toda la experiencia acumulada en las ms de 36
versiones de la certificacin en Latinoamrica, decidimos lanzar este programa nico
para acercar a cada vez ms personas hacia la disciplina y herramientas del
coaching.
Con este Curso de Fundamentos del Coaching para el Liderazgo, que es

totalmente gratuito, tendrs acceso a las ms completa informacin y entrenamiento
gratuito en Coaching jams ofrecida en Chile. Junto a este manual, acceders a tres
videos de entrenamiento, un webinar en vivo.
Nuestra visin es que la mayor cantidad de personas se beneficien de las

herramientas y distinciones del Coaching en su desarrollo personal y profesional as
como formar los mejores Coaches del mundo en nuestros programas de
Certificacin.
Bienvenido a la Maestra de Crecer y Transformar. Bienvenido al Coaching
Un abrazo,
Andrs
Andrs Freudenberg
Master Coach
Presidente Ejecutivo
ILC Academy Chile
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BIENVENIDO al Curso
Fundamentos del Coaching para el Liderazgo
UNO NO TOMA UN VIAJE, EL VIAJE LO TOMA A UNO
John Steinbeck
En El Hroe de las Mil Caras de Joseph Campbell, el hroe cruza el umbral hacia el
mundo mgico de la aventura y all se tiene que encarar a un mundo diferente,
dinmico, peligroso, y surrealista. Siempre en esas historias, mitologas y novelas, el
hroe consigue la ayuda de un aliado: un viejo sabio, una guerrera sagaz, un mago,
un ngel, del cual aprende y recibe armas para esgrimir durante su camino por la
aventura.
Life Coaching es el momento en la vida cuando la persona encuentra a ese aliado.

Es una relacin que se establece con el fin de mejorar su calidad de vida. Es un
camino, al igual que El Ciclo clsico del Hroe, de la esclavitud a la libertad.
Life Coaching es un proceso continuo de aprendizaje. La investigacin en el campo del
desarrollo personal durante ms de 25 aos reflejan que aquellas personas que tienen
un enfoque claro de lo que desea lograr y utilizan sus recursos para constantemente
aportar soluciones para lograrlo, tienen mejor calidad de vida y mayores objetivos
logrados.
Esta caja de herramientas te servir para guiarte en los diferentes pasos

fundamentales del proceso de Life Coaching, es un viaje de introspeccin,
definicin, reflexin y transformacin que te lleva a tomar pasos y acciones
puntuales que reconfortan tu deseo de vivir alineado a tu propsito. T defines los
criterios por el cual quieres vivir tu vida.
Durante estos aos que he compartido con profesionales altamente competentes

como tu me llena de satisfaccin saber que eres el protagonista principal de sta
aventura. Siempre podrs contar conmigo y con ILC Academy como tus coaches
personales hacia lo que tu defines como xito,
Feliz Viaje,
Fernando
Fernando Celis
Master Life Coach Trainer
Masteries Practitioner IAC
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que es coaching?
Todava existe confusin en el mundo hispano acerca de lo que es coaching. Muchos

todava consideran que tiene que ver con un proceso parecido a la terapia, conectando a la
persona con el dolor del pasado para lograr un descubrimiento, y eso ha generado mucha
incertidumbre con respecto a una prctica expansiva, libre y potenciadora que no tiene
nada que ver con terapia. Coaching es un proceso que se enfoca a resultados, a sacar a
relucir el mximo potencial de una persona. En coaching no existe la figura del paciente, del
consultante o de la persona enferma. Coaching busca que personas sanas sean
extraordinarias.
No estamos sujetos a una sola tendencia o estilo de Coaching en ILC Academy. Tomamos
la definicin, desde el contenido energtico que la misma palabra despliega en su idioma
nativo de origen, el ingls. Contempla empuje, motivacin, gua, acompaamiento y el deseo
de ganar. Dentro de las muchas definiciones, estamos de acuerdo con la de Tim Galleway:
Coaching, es desatar el potencial de la persona, para maximizar su desempeo.
Es ayudar a aprender, en lugar de ensear.
Tim Gallwey El juego interno del tenis
Para efectos de nuestra metodologa: Un enfoque sistmico e integral, para contribuir a

que la persona haga una transicin de su situacin actual a su resultado deseado,
manifestando crecimiento, aprendizajes y una razn ms elevada de logro y por efecto, darle
un sentido de plenitud al viaje por la vida. Crecer, Aprender y Trascender.
LIFE COACHING es proyectar hacia el futuro utilizando recursos existentes en el

presente
LIFE COACHING est totalmente relacionado con cambio
LIFE COACHING es un proceso aclaratorio de metas, propsitos, posibilidades y formas de
ejecucin
LIFE COACHING es aprender nuevas formas de ver el mundo
LIFE COACHING es deslastrarse de los elementos que perturban un clima de paz interno
para tomar accin continua hacia resultados deseados
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que es coaching?
La Historia Completa
del Viaje Herico del Coaching
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INTRODUCCIN
LA HISTORIA DEL
COACHING
Desde el comienzo la palabra coaching

ha llevado una carga energtica que
contiene las imgenes de metas,
objetivos, empuje, movimiento a nuevos
terrenos de expansin y crecimiento.
Con un origen que conlleva el significado
de llevar a las personas a su meta de
forma cmoda, sta modalidad de
transformacin de apenas 25 aos de
existencia combina motivacin al logro,
introspeccin a travs de preguntas,
manejo del juego interno y una carga
energtica que busca potenciar a la
persona a lograr metas alineadas con su
pasin
Coaching es desatar el potencial de la

persona para maximizar su desempeo.
Es ayudar a aprender, en lugar de ensear.
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El Viaje Heroico de Coaching
Somos el presente de nuestra historia...
Como Coaches, somos llamados a una vida de constante introspeccin y expansin. Ser
Coach es una majestuosa responsabilidad compartida. Es importante conocer, al igual
que hacemos en Coaching, de dnde venimos, cules son las heridas que no nos
permiten sanar y cmo abordar las creencias que nos limitan. Hacerle coaching al
Coaching. Conocer su historia es clarificar lo que somos y proyectar hacia dnde
quisiramos dirigirnos. Coaching, como las personas, tiene tambin su viaje heroico y
como todo viaje, lo toma por completo.
Una de mis series favoritas de todos los tiempos fue Mad Men. Relata las vivencias de un
grupo de ejecutivos de las agencias de publicidad de los aos 60, en Nueva York.
(Spoiler Alert: Si no has visto la serie, voy a contar el final, puedes saltar al siguiente
prrafo.)
Culmin con la expansin de consciencia del personaje principal al darse cuenta de su

propia naturaleza permitiendo as, la fusin con el presente, meditando entre los
rboles, el campo y el Pacfico Californiano, en un enclave alucinante en la regin de Big
Sur, California. All, en total presencia, Don Draper, personaje principal, un exitoso y
brillante lder de la publicidad, con un pasado tortuoso, genera la ms brillante idea que
conoce el mundo de la publicidad moderna, la cua de Coca Cola de 1971. Lo interesante
es que la referencia al momento y localidad es histricamente acertada. La clsica
culminacin del Viaje del Hroe de Don Draper, llega al final de un camino, transformado,
sigue siendo el mismo irreverente, pero ahora con nueva energa para seguir viviendo su
pasin, en un lugar llamado Esalen.
Porqu es importante y que tiene que ver con Life Coaching? Porque es
precisamente all donde nace la prctica que hoy se denomina Coaching.
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Esalen
Esalen, fue y sigue siendo un centro de expansin espiritual. La energa de

este pedazo de costa, vibra con el legado de hombres y mujeres brillantes que
compartieron sus lecciones. All coincidirn Fritz Perls de la Gestalt, Virginia
Satir, Abraham Maslow, Werner Erhard, Deepak Chopra, Joseph Campbell,
Thomas Leonard y otros. Ah, frente a las olas del Pacfico, converge el origen
del movimiento de transformacin personal que hoy denominamos Coaching.
Werner Erhard, estableci en Esalen el entrenamiento EST, el cual gener los

programas Landmark. Landmark Forum, muchos pupilos salieron iluminados
de estos talleres de 60 horas, gran parte de los seminarios de transformacin
de Latinoamrica de los 80, Psicoley, Insight, Discovering y otros tienen su
origen de Landmark Education. Fernando Flores, estuvo involucrado en EST
(Como se denomin al Erhard Seminars Training) y conoci a Erhard. Sus
ideas, siguieron desarrollando junto a Julio Olalla, quien es co fundador de
Newfield, para convertirse en la base del Coaching Ontolgico.
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Esalen, tena un centro de tenis, Erhard era jugador de tenis y aqu Timothy
Galleway desarroll su Juego Interno del Tenis. Galleway fue el coach personal de
tennis de Erhard, los puntos se unen y ya ven que es lo que se est gestando. De
aqu es que Erhard introduce la palabra Coaching a todo este movimiento de
crecimiento.
Thomas Leonard y el origen de la IAC.
Tomas Leonard fue el director de presupuesto de Landmark. Se interes muchsimo

con las lecciones de desarrollo personal, pero tena mayor inters de trabajar con
individuos uno a uno, que en grupo. Comenz asesorando a personas del punto de
vista financiero, pero al reconocer que exista necesidades ms all que el dinero,
empez a combinar diferentes enfoques hasta generar una metodologa de coaching.
Dise un seminario llamado Disea tu Vida, y luego fund la Escuela de

Planificacin de Vida College for Life Planning. Atrajo a muchas personas del
mismo sentir entre ellas Laura Whitworth creadora de Coaching Co-ctivo. Otras
personas de influencia en Coaching que estuvieron expuestos a las ideas de Leonard
fueron: Sandy Vilas, Henry Kinsey-House, Cheryl Richardson, Fran Fisher y Julio
Olalla.
Leonard, vi la necesidad de certificar coaches y como innovador que fue, fund la

Coach U. Al mismo tiempo Laura Whitworth lanza CTI (Coach Training Institute)
basado en su metodologa de Coaching Co-ctivo. Estas iniciativas junto a la de
John Whitmore de aplicar el juego interno al mundo Corporativo, generaron un mayor
inters en Coaching. Otro tipping point lleg alrededor de 1995 cuando IBM ofrece
Coaching a sus ejecutivos. En 1997 Communispond Inc, comenz a ofrecerle a sus
clientes (que mantenan el programa de Ventas Socrticas) como Abbot Laboratories,
General Electric, y Ford, el programa Coaching for Improved Performance. A partir
de ste ao, se empieza a darle mayor importancia al enaltecimiento del ser humano,
con el fin de mejorar su desempeo y aumentar la rentabilidad. Fue como si de
pronto, Life Coaching, se volvi Corporativo.
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LAS 9 MAESTRAS DEL COACHING IAC

EL LEGADO DE THOMAS LEONARD
Thomas Leonard dej un gran legado. Quiz no tan impactante y robusto
como para permear todos los estratos y dejar una huella inmediata. Fu
una incursin novedosa, adelantada a su tiempo y arriesgada; la
transferencia de la excelencia en coaching de lo tcnico a lo humano. Pero
as tuvo que ser, muri a los 47 aos, justo en el momento donde su
trabajo se volva ms que excelente, relevante.
La IAC International Association of Coaching, a travs de Coaches
formados por Thomas Leonard en ms de 60 pases llevan a cabo la labor
de expandir el conocimiento de las 9 Maestras de Coaching como
estndar de lo que significa hacer buen coaching y lograr cambios
significativos en otros.
LAS 9 MAESTRAS DEL COACHING:

1. Establecer y Mantener una Relacin de Confianza
2. Percibir, Afirmar y Expandir el Potencial del Cliente
3. Escuchar con Compromiso
4. Procesar en el Presente
5. Expresar
6. Clarificar
7. Ayudar al Cliente a establecer y mantener Propsitos Claros
8. Hacer Surgir Posibilidades
9. Respaldar al cliente a Crear y Utilizar Sistemas de Apoyo
Thomas Leonard
Fundador de la ICF y la IAC
El Padre del Coaching
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cules son las asociaciones

reconocidas mundialmente?
Existen dos asociaciones que se reconocen mundialmente. Como ILC Academy,

empresa que opera en tambin en USA, hemos tenido mucho cuidado en ofrecer una
certificacin legtimamente reconocida. Es por eso que nos manejamos bajo los
lineamientos de la IAC International Association of Coaching. Fundada por el padre
del Coaching Thomas Leonard. Tambin operamos con el AVAL de la IAPLC. La otra
Asociacin reconocida es la ICF.
Thomas Leonard, fund tambin la ICF (International Coach Federation), en 1994,

pero un grupo de personas queran llevar a la ICF hacia una direccin diferente a la
visin de Leonard, as que, l se separ de la ICF, la cual se fusion con la PPCA
(Personal and Professional Coaches Association)y as fue como qued constituida.
Joseph O Conner
Leonard, sigui innovando, fue el pionero de Coaching a distancia, primero por va

telefnica, aun cuando la ICF se opona a sta modalidad. Thomas Leonard sigui
creando, lanzando Coachville, la primera iniciativa de certificacin en Coaching Online.
A comienzos del siglo XXI Coachville ofreca mdulos de Coaching completamente
gratuitos. https://www.coachville.com
Leonard, sigui expandiendo su desarrollo de Coaching con la SOC (School of

Coaching) que, en Espaa y asociado con Manuel Roldn se convertira en la The
International School of Coaching, mejor conocido como la TISOC.
Thomas Leonard, comenz a buscar una base para constituir los elementos cruciales
necesarios para ser gran coach. Su pregunta Qu es lo que diferencia a un gran
coach de un coach mediocre? lo llev a seguir explorando hasta llegar con lo que
hoy se conocen como las 9 Maestras del Coaching. Pilar de la que se basa la IAC
International Association of Coaching, el legado de Leonard, The International
Association of Coaching, con presencia en ms de 80 pases. En ILC Academy
consideramos una gran responsabilidad y honor el ser parte de este legado como
Escuela Licenciataria Autorizada de la IAC.
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Coaching es un proceso de
transformacin dirigido a la toma de
conciencia, el descubrimiento y el
crecimiento personal y profesional.
(IAC) International Association of Coaching.
SA
Situacin Actual
RD
Resultado Deseado
Donde Ests Donde Quieres Llegar
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LECCION I
CONCIENCIA
Define tu Situacin Actual
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El Viaje del Hroe
RETO DE CREAR UN FUTURO ALTERNATIVO
11. RENOVACIN 1. LLAMADO A LA AVENTURA
10. REGRESO MUNDO ORDINARIO 2. ASISTENCIA
3. CRUZAR EL
9. BATALLA
UMBRAL
8. APRENDIZAJES
MUNDO ESPECIAL 4. PRUEBAS
7. TESOROS 5. ACERCAMIENTOS
6. CRISIS
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Tu Historia Personal
Eres el presente de tu historia, como CIT Coach in Training, eres un profesional
competente en la bsqueda de la verdad. En este momento revisa tu vida:
1. Quin eres? Cmo llegaste al punto que ests hoy? Cules son tus
logros acadmicos, profesionales, relacionales? Cules han sido tus ms
grandes logros?
2. Cmo y cuando te diste cuenta que ste era un camino que deseabas
recorrer?
3. Llamado a la Aventura: Cmo era en el principio? Qu situacin

desafiante tuviste que enfrentar para aprender aquello que cambi tu vida?
Qu recurso que tu tienes te permiti salir de ese desafo? De qu forma
esto permiti unir los puntos hasta encontrar este camino de tu deseo de ser
Coach?
4. Cul fue tu viaje heroico, cules fueron tus aliados, tus enemigos, de qu
forma la vida te prob y cmo alcanzaste tu mas grande xito?
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Redescubra sus Fortalezas
Dedique tiempo para escribir una lista de logros personales que una vez fueron deseos,
sueos o metas. Incluya todo lo que se le ocurra, logros grandes o pequeos que al
principio le parecieron difciles o imposibles. Su trabajo, su actual relacin, su auto, su
casa, etc. Todo fue en un momento un deseo o un sueo.
Logro # Descripcin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Seleccione de la lista 3 que le parecieron los ms difciles de lograr
Qu recursos utilizaste para lograrlos?
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LA TRIADA DE LA
ESTRUCTURA
A LO QUE ENFOCAS AMPLIFICAS Y ESO SE CONVIERTE EN TU OBJETIVO.
TODA ESTRUCTURA EMOCIONAL ESTA DETERMINADA POR 3 PATRONES.
PARA GENERAR UNA VIDA ALINEADA A PLENITUD, DEBES SABER COMO
GERENCIAR ESTOS 3 PATRONES.
ENFOQUE SIGNIFICADO ENERGIA

QUE
A QUE TE ESTAS QUE HACES AL
SIGNIFICADO LE
ENFOCANDO RESPECTO
DAS
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LA RUEDA DE ZONAS
VITALES
La rueda de los 8 Espacios Vitales el instrumento clsico en Life Coaching, permite realizar una
exploracin a diferentes reas de vida y ver la forma como nuestro coachee se relaciona con dicha
rea. Es un darse permiso para soar en nuestra mxima aspiracin y sin todava definirla
comenzar a interactuar con las posibilidades de crecimiento.
La rueda est dividida en cuatro cuadrantes, cada uno representando los atributos arquetpicos del
Guerrero, El Amante, El Sabio Rey y El Mago. Al ir comprendiendo cada uno de stos elementos
durante la Certificacin tendr mayor dominio sobre sta herramienta. Podrs interactuar con otro
tipo de ruedas y utilizarlas en intervenciones grupales como en uno a uno.
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Las ruedas pueden ser de mltiples factores, por
competencia, por rea de relevancia o por rubro
profesional.
Instrucciones:
1.El centro es 0 y el borde exterior es 100%.
2. Marque con una X donde corresponde al porcentaje otorgado.
3. Rellene la rueda para que observe el contraste entre donde el

coachee se encuentra (su Situacin Actual) y su Resultado
Deseado.
4. Descubra los PUNTOS PALANCA y PUNTOS INFLUENCIA

(leverage points)
Este ejercicio tiene como finalidad aumentar el

grado de conciencia en cuanto a espacios vitales y As debe quedar la rueda
observar brechas entre donde su coachee est y despus que la llene
donde quiere llegar. No es para darle puntaje de
malo, bueno o excelente. Todas las reas vitales
estn conectadas de una forma u otra y todas las
reas vitales se rigen por sus creencias y valores que
corresponden a su sistema operativo personal.
Lograr progreso en un rea vital inevitablemente

afectar positivamente a las dems.
60 % se logra con disciplina y trabajo, el otro 40%

depende de su estructura emocional.
Pregunta para descubrir el punto palanca:
De todas stas reas, cual

consideras tu que,
potenciando ESA rea,
afectar positivamente a
todas las dems?
Copyright Fernando Celis Life Coach ILC Academy

RUEDA DE ESPACIOS VITALES
Al ir explorando cada rea, podr sondear las dos reas a

explorar, SITUACION ACTUAL y RESULTADO DESEADO. Al
realizarlo usted estar realizando la pregunta abierta:
Dnde ests en relacin a donde le gustara estar?
Dnde ests en referencia a donde quisieras estar?
Algunas reflexiones y preguntas poderosas durante su
intervencin:
De qu forma sa rea apoya tus metas?
En ste momento, aquello que est relacionado con sta
rea, te inspira o te drena?
Si pudieses potenciar una de las 8 reas, cual sientes tu que,
al seleccionarla, impactara de forma positiva a todas las
dems?
Que accin pudieses tomar sta semana para potenciar
sta rea?
Cul rea te inspira ms?
Cul rea sientes que te est quitando tiempo?

RUEDA DE ESPACIOS VITALES
El camino a la iluminacin no est en la respuesta sino en la pregunta Scrates
Una vez determinada la situacin actual, podrs descubrir el resultado deseado. Cada
quien tiene un modelo de cmo ve el mundo. El Modelo del Mundo es como en
momentos especficos, nos codificamos para reaccionar o no a un evento externo.
Como Life Coach, tu tarea es acompaar al coachee para estar en paz con esos
eventos, conectndolo con la certeza y recursos creativos para lanzarse a tomar
decisiones precisas, que le llevan a lograr metas que estarn conectadas a su vez a un
propsito esencial.
PREGUNTAS PARA DETERMINAR LA MAXIMA ASPIRACION
1. Que es lo que realmente aspiras en esta rea?

2. Cmo te ves al alcanzar tu mximo nivel en_________?
3. Que haras si tuvieses la certeza de lograr _________?
4. Que es lo que mas te apasiona de _____________?
5. Que es lo que quieres lograr?
6. Que tienes que hacer para que esto ocurra?
7. Que estars haciendo?
8. Dnde estaras viviendo?
9. Que aspectos de tu vida cambiaran?
10.Cmo ser tu vida cuando logres esto?
11.A dnde quieres llegar y por qu?
12.Descrbeme en detalle cmo es esa meta.
13.Dentro de 5 aos, habiendo potenciado al 100% las reas de
_________, y ________________, Cules son las 5 metas ms
importantes logradas?
14. Cmo podras mejorar esos logros a 6 aos?
15. Que te lo impide?
17. Si la respuesta es dinero, Que s lo que quieres lograr con
dinero?
16. Que vas a hacer al respecto?

CONOCER TU ESCALA DE VALORES
Ahora que ya ests claro acerca de dnde ests. Empieza a reflexionar acerca de cmo ests
configurado para acercarte a donde quieres llegar. Qu es lo ms importante en tu vida?
pregunta que te llevar a descubrir tus valores.
Aqu le coloco una lista de valores, puede agregar, adaptar y escoger la que quiera, no hay
lmites.
Precisin Efectividad Excelencia

Aventura Libertad Crecimiento
Autenticidad Aprendizaje Armona
Independencia Salud Actividad Fsica
Belleza Honestidad Humor
Naturaleza Integridad Diversin
Colaboracin Justicia Liderazgo
Compaerismo Amor Orden
Dedicacin Paz Poder Personal
Contribucin Reconocimiento Respeto
Creatividad Resultados Riesgo
Elegancia Romance Seguridad
xito Confianza Vitalidad
1
De todos los elementos de la lista.
Cal es el ms importante?
2
Sigue colocando las selecciones 3
en orden de importancia.
4
5
6
7
8
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LECCION II
VISION
Clarifica tu Resultado Deseado
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METODOLOGIA COMPLETA DE LIFE
COACHING
ETAPA DE APALANCAMIENTO: Descubrir la Situacin Actual y ETAPA DE DESCUBRIMIENTO: Se descubren las razones por las
el Resultado Deseado y asociarlas a Dolor y Placer. Una vez deter- cuales NO se toma accin. Se hacen surgir posibilidades. Una
minada la meta, se sondea el razonamiento del estancamiento. vez determinadas, se procede a comprometer a la accin.
1 2 3 4
proceso express (casos puntuales)
RAPPORT SONDEO DE RD SONDEO DE SA REVISA RECURSOS
Apertura Socrtica Se interrumpe Preguntas alrededor Preguntas alrededor
Acompasamiento patrn limitante de lo que la de los recursos con
Preguntas alrededor
accin
Estado C.O.A.C.H. Situacin Actual el cual se cuenta.
Comienza la sesin de lo que se desea Cuadro de Metas O. de GROW
en completa presencia Cuadro de Metas Silla Caliente Cuadro de Metas
G. de GROW R. de GROW Auditora de Valores 1 compromis
enfocado al cliente.
MAESTRAS 1,3,4 P.A.S.I.O.N Arquetipos Lnea de Tiempo o 8
S.M.A.R.T Rueda de Zonas Vitales MAESTRIAS 2.7,8,9
MAESTRAS 2,3,4,7,8 MAESTRAS 1,4,5,6 clarifica DEFINIR ACCIONES
r Se define las acciones
a tomar en el Calendario
W. de GROW
Anclar Certeza
creencias
Se Acondiciona el cambio
conectando con las 6 Necesites
recurso
recurso Se establecen Tareas
s s
MAESTRAS 4,5,7,9
rappor 6
t
SA 5 7
SONDEAS CREENCIAS DEFINES COMPROMISOS

UTILIZAS HERRAMIENTAS
RD QUE EVITA EL LOGRO? para CLARIFICAR
Descubre Cuadro de Ecologa
PNL para Manejar Creencias
Desmonta Niveles de Consciencia
Sala de Espera
Desactiva La Doble T
Cuadro de Ecologa
Integra Triple Anclaje
Assesment de Personalidad
Cuadro de Metas Definir grado de Certeza
Cuadro de Metas
Auditora de Valores 2 Inundacin Emocional
Auditora de Valores 1 y 2
S.C.O.R.E. Patrn Dickens
S.C.O.R.E.
GESTALT: Integracin de Arquetipos
MAESTRAS 2,6,8
Silla con Creencias MAESTRAS 1,2,,7,9
MAESTRAS 2,4,5,6,8
4
Habilidades bsicas del Coach Uso de la Pregunta Poderosa
6 OBSERVAR Metamodelo del Lenguaje
ARQUETIPOS
NECESIDADES ESCUCHAR Generalizaciones GUERRERO
PREGUNTAR Distorsiones
CONTROL Omisiones
VARIEDAD
EN CONSTANTE ELEVACIN AMANTE
9 COACHING MASTERIES IAC
IMPORTANCIA 1. Establecer y Mantener una Relacin de Confianza
2. Percibir, Afirmar y Expandir el Potencial del Cliente SABIO REY
AMOR 3. Escuchar con Compromiso
4. Procesar en el Presente
CRECIMIENTO 5. Expresar
6. Clarificar
MAGO
CONTRIBUCIN 7. Ayudar al Cliente a establecer y mantener Propsitos Claros
8. Hacer Surgir Posibilidades
9. Respaldar al cliente a Crear y Utilizar Sistemas de Apoyo
En Life Coaching no procesamos emocionales al pasado, desarrollamos estructuras

para potenciar acciones hacia un futuro apasionante 27
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Qu es lo que realmente quieres?

Todo comienza con una visin, un deseo ardiente de
logro de algo que quieres, pero que piensas que no
tienes.
A partir de all aceptas un llamado a la aventura de
explorar
terra incognita.
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CREANDO UN FUTURO POTENCIADOR
DONDE QUIERES ESTAR DENTRO DE 1 AO? ESPECIFICA TU
META
1 6
2 7
CARRERA PROFESIONAL 3 8
4 9
5 10
1 6
2 7
3 8
RED DE APOYO 4 9
5 10
1 6
2 7
3 8
EMOCIONAL PASION 4 9
5 10
1 6
2 7
3 8
4 9
SALUD Y VITALIDAD 5 10
1 6
2 7
3 8
4 9
RELACIONES 5 10
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3 8
4 9
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FINANZAS
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
AMBIENTE FISICO
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
CRECIMIENTO
Copyright Fernando Celis Life Coach ILC Global Community 19

Todo proceso de Life Coaching contempla la definicin clara de metas,

SMART+ es nuestro acrnimo para recordarnos las diferentes reas que
debe contener una meta.
S.M.A.R.T.
+
S eSpecficas en funcin de tiempo, magnitud, tamao e influencia que se
tiene por lograr el resultado esperado. Gran parte de la sesin gira en torno a esa
meta planteada. Preguntas que puedan dar a conocer la intensidad y conexion :
1. Apertura Socrtica
2. Cuntame, explcame que es lo que deseas lograr?
3. Que significa para t lograr.?
4. Cules seran las consecuencias de NO tomar accin?
5. Por qu es importante lograr?
6. Cmo cambiar tu vida cuando.?
7. Qu es lo que realmente quieres?
8. Por ejemplo..? ECO
9. Si supiese que sera?
10. Si tuvieses todo el tiempo en el mundo que cambiaras?
11. Qu aspecto de tu vida quieres cambiar?
M Medibles y Monitoreables
1. Cmo sabrs que la meta se est haciendo real?

2. Si fueses a comenzar con una accin puntual cuando lo haras?
3. Si fueses a tener esto realizado cuando sera?
4. Donde estars cuando logres esa meta?
5. Quines mas estn involucrados?
6. Cunto tiempo sientes que estaras listo lista para.?
7. Como te sentiras al lograr?
8. Qu te regalars cuando logres.?
9. Cmo te vas a recompensar el alcanzar?
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.
A Apasionantes, Desafiantes, relacionadas con la Mxima Aspiracin
1. Es ste un desafo?
2. Haz planteado antes una situacin similar?
3. Es esta meta alcanzable?
4. Como te hace sentir el lograr una meta de este tipo?
5. Que significa para ti?
.
R Recursos disponibles. Sondea con que se cuenta
1. Con qu recursos cuentas?

2. Que tiempo tienes disponible para.?
3. Que recursos necesitas para lograr?
4. Cuntame cmo piensas obtener tiempo, recursos, para.?
5. Que otra cosa puedes hacer para lograr?
6. Que te evita lograr.?
T Contempla Tiempo en un plan de accin
1. Cuando?
2. Dnde
3. Fecha en Calendario
4. Establecimiento de Plan de Accin
5. Asignacin de Tareas
+ La meta debe estar expresada en lo positivo.
1. En primera persona
2. En trminos reales
3. Se enfoca a lo que se quiere
4. Se coachea inmediatamente si se declara lo que NO quiere
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METAS
Profundizando en el Cdigo del Destino
An con los acrnimos de SMART y GROW, hay aspectos crticos que son esenciales
para trabajar metas en coaching. La conexin con lo apasionante e importante debe
contemplar un sondeo profundo para poder abrir el espacio hacia el apalancamiento
que puede llevar al coachee a nuevos niveles de motivacin al logro. La Meta, an
cuando se le asocia con elementos que atraen y son potenciadores tienen un elemento
oculto, que es la verdadera razn por la cual el coach lleva a su coachee en elevacin
hacia adelante: El Descubrimiento de sus propios recursos al avanzar y el
aprendizaje que se genera.
1. QUE SEA CLARA Y ESPECFICA. Debe estar establecida de tal forma que cualquier
coach pueda retomar el trabajo al cabo de 6 meses. Es decir, debe contemplar que,
quien, cuando, donde, como, y no contemplar frases vagas o difusas. Si se extiende
en palabras puedes sondear: Cmo podras definirlo usando el menor nmero de
palabras? Construye una frase de 8 palabras que define tu meta.
2. DEBE ESTAR ESTABLECIDO EN POSITIVO: Metas establecidas hacia lo que se

quiere, y eliminar frases o palabras que contengan no, ni, como, etc. En el caso de
que se le dificulta al coachee, podras preguntar: Si suprimes esas palabras, cmo la
formularas?
3. REALIZADO Y MANTENIDO POR UNO MISMO. La meta no debe depender de un

factor externo para su logro, debe depender de recursos que posee el coachee y que
tendr que descubrir a travs de la accin. Tu eres responsable
4. La meta debe contener efectos sensoriales establecidos desde lo real: Que vers?
Que oirs? Quin te acompaa? Quin te admira al lograr esa meta? Son
preguntas que profundizan en el elemento de pasin por el logro y comienza a
generar una neuro asociacin hacia la consecucin del mismo.
5. CONTEMPLADO EN EL TIEMPO: La meta debe tener un fin, y debe estar

desplegado en un calendario, si no, solo es un sueo y no tendr estructura de
permanencia.
6. DEBE SER ECOLGICA: Se debe sondear el impacto que tendr la meta en la vida
del coachee, cmo impactar su vida y que esto sea bueno para si, bueno para los
dems y bueno para el bien comn.
7. No es suficiente generar emocin en la meta, se debe tambin generar incomodidad

en la Situacin Actual para romper el conflicto estructural. Utilizar estas 2 fuerzas es
APALANCAMIENTO.
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APALANCAMIENTO
NO es suficiente plantearse metas
Lograr apalancamiento significa establecer suficiente presin interna para salir
de la zona de comodidad y conocer lo que queda del otro lado. Como existe un
gran conflicto estructural que desea que te quedes en la Situacin Actual se
debe asociar incomodidad en el presente para luego asociar placer masivo con
el futuro que solo tu deseas. Estas preguntas estn diseadas para lograr ese
nivel de influencia.
Que ocurre al NO lograr tu meta? Que significa para ti lograr tu meta?

Que te mantiene en el presente? Por qu es importante lograrlo?
Cmo te ven las personas que quieres Que NO sucede al NO lograrlo?
si no haces nada por cambiar, a 1 ao, Que NO sucede al logarlo?
a 3 aos, a 5 aos? Cmo cambia tu vida?
Que ganancia le sacas a no cambiar? En quin te conviertes?
Qu es lo mejor que sucede al permanecer Que ocurre al lograrlo?
en tu Situacin Actual? Qu es lo mejor que sucede
al lograr tu meta?
TOMAR ACCION NO TOMAR ACCION
LO MEJOR
QUE PUEDE
PASAR
LO PEOR
QUE PUEDE
PASAR
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toda accin est precedida

por una decisin
una decisin bajo una
estructura alineada con
propsito y conectada a
una intensa estructura de
certeza
puede cambiar tu vida
NO ES TANTO
LA META SINO
EL PLACER DE
LA ESCALADA
Fernando Celis
34
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Conocer el impacto de las 6 necesidades humanas es crucial

en el proceso de Life Coaching
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G.R.O.W.
36
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G.R.O.W.
G
Que deseas trabajar hoy en la sesin?
R
Qu podramos trabajar hoy que producira Qu es lo que te evita lograrlo?
el mayor impacto en tu vida? Qu sientes tu que podra estar
Qu quieres lograr? detenindote?
Qu deseas lograr con ste objetivo? Qu crees que est pasando realmente?
Quin ms necesitars atraer para lograr Cul crees que es la perspectiva
sta meta? de .?
Cmo se lo comunicars? Con que recursos cuentas?
Cmo sabrs que haz alcanzado sta meta? Sabes de otra persona que ha alcanzado sta
Dime 3 metas que cambiaran meta?
completamente tu vida? Qu has intentado hasta ahora?
Qu podras hacer diferente?
Cun urgente es sta situacin
para ti?
O
Que ms podras hacer?
Cul consideras que es el prximo paso
W
lgico? En escala del 1 al 10, Cun comprometido te
Qu otra cosa podra ayudarte a lograrlo? encuentras?
Cul es la consecuencia de no hacer nada? Cul es el siguiente paso especfico?
Qu ha funcionado hasta ahora? Qu vas a hacer al respecto?
Cmo puedes aplicar eso ahora? Cmo y cundo lo hars?
Qu piensas que hara yo? Qu clase de soporte necesitas?
Qu pasara si tu lo hicieses? Qu otro apoyo requieres?
Qu es lo ms difcil de sta situacin? Cmo sabrs cuando lo logres?
Qu le diras a alguien que est pasando por Quin necesita saber?
lo mismo? Qu 3 acciones realizars?
De todas las opciones Cul te da la certeza Qu significar para ti lograr.?
de actuar? En una escala del 1 al 10
Escala del 1 al 10 Cmo est tu grado de Certeza?
Qu podra incrementar ese nmero?
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BIBLIOTECA DE RECURSOS FERNANDOCELIS LIFECOACH
IDEASGENIALES INTERNATIONAL LIFE COACHING ACADEMY
COACHING PARA MEJORAR DESEMPEO

Sir John Whitmore
cocreador del modelo GROW
John Whitmore es una leyenda ya en el mundo del

IDEASGENIALES Coaching. Este libro es la biblia para muchos. Explica en
detalle todo el proceso de preguntas, sondeos y factores
que producen cambios significativos en otros.
Toca el Potencial de la persona vs. la Tarea que

realiza. Explica los elementos que motivan a las personas
y resalta la importancia de enfocarse al crecimiento y
reconocimiento del otro. Es un libro que se debe leer
con detenimiento, varias veces. No les quitar la
oportunidad de descubrir el tesoro que est escondido, en
la segunda parte del libro.
Sir John Whitmore comenz su carrera como corredor de

autos obteniendo muchos xitos, lleg de segundo en
ELEMENTOSCRITICOS
las 24 horas de Le Mans en 1959! Orsett Hall era la casa
de la familia, todo un aristcrata. Se interes por el
proceso de mejora en su deporte de los carros de carrera y
PRESENCIA
fund Inner Game Limited, junto a Tim Gallwey, del
Juego Interno del Tennis, y los dos hicieron y siguen
ESCUCHAR haciendo historia.
PREGUNTAS
RESPONSABILIDA
D
CONFIANZA
BIBLIOTECA DE LA LAGARTIJA COACHING PARA EL DESEMPEO

BIBLIOTECA DE RECURSOS
IDEASGENIALES
Todo es Crecimiento:
Que s Coaching y porque es importante?
IDEASGENIALES Coaching es conocido bajo trminos que se relacionan
con tutor o un entrenador, pero coaching es ms
acerca de la actitud y comportamiento del que
coachea.
COACHING CONTEMPLA
TRES ASPECTOS: Entonces ms que verlo como
un vaso que hay que llenar, el
PREGUNTAR coach ve en la persona la bellota,
ESCUCHAR Y que tiene el potencial de
COMPARTIR convertirse en un gran roble.
El coach ve el potencial
ilimitado de la persona que
El nico y singular bloqueo tiene al frente y lo inspira
que se manifiesta sin falla es para que pueda enfocarse
el mismo, descrito de forma a las soluciones de los problemas
variable como miedo al a medida que logra, aprende y crecer, sintiendo la
fracaso, falta de confianza en satisfaccin de haber sido comprendido y
si mismo, duda, y falta de reconocido.
creer en si mismo.
Whitmore plantea:
John Whitmore Hay mucha gente que tiene baja autoestima y
Coaching para mejorar desempeo
esto se acrecienta con malas practicas de
negocio.
Mala prctica de negocios genera jefes autocrticos. Al
tener un gerente autocrtico, ste presionar a su equipo
generando resentimiento y por ende baja productividad.
La respuesta lgica para mejorar desempeo es poner
todo el esfuerzo a fortalecer la estima del empleado
para que l mismo pueda creer ms en sus capacidades.
Coaching est hecho a la medida de sta necesidad. Sin
embargo , las empresas prefieren buscar una solucin
tcnica, automatizada en lugar de buscarse un generador
humano o psicolgico para mejorar desempeo.
La clave es Fortalecer consciencia,

responsabilidad y el creer en si mismo, se es
la meta del coach: fortalecer el creer en si
mismo del otro.
IDEASGENIALES
IDEASGENIALES Presencia
Segn Whitmore, coaching puede ser estructurado en
sesiones formales o espontneamente segn el momento y
LA FUNCION DE LAS el caso. Enfatiza mucho Consciencia, Confianza en si
PREGUNTAS mismo y Responsabilidad personal.
Las preguntas se realizan
comunmente para obtener El libro contiene ejemplos, como el de SUE, que le dice a
informacin. Quizs requieras su jefe autocrtico hice lo que acordamos pero no est
informacin para resolver un funcionando.
problema por ti msimo, o si El Jefe Autocrtico se la come viva: Pues no te ests
estas ofreciendo ayuda o esforzando!
soluciones a otro.
Produciendo resentimiento.
Si soy COACH, las respuestas
tiene una importancia SUE: hice lo que acordamos pero no est funcionando.
secundaria. La informacin no ElMANAGER
mismo jefe, utilizando
:Tengo los un
que salir principios
minuto ade
vercoaching:
a George.
es para que yo la utilice, y no Busca encontrar exactamente dnde y cuando ocurre el
tiene que estar completa. Slo bloqueo, y regresar para ayudarte a buscar una solucin. A
los diez minutos el gerente regresa:
necesito saber que el coachee
SUE: Tengo la solucin, est funcionando!
tiene la informacin necesaria.
MANAGER: excelente. Que hiciste? Afect a otros?
Las respuestas del coachee SUE: As fue el problema, y as lo solucionNo hubo otro
indican con frecuencia la lnea efecto, ya lo revis.
que debe seguir para generar MANAGER :Me suena bien a m. Ves lo que logras cuando lo
las preguntas subsiguientes, intentas!?
mientras que le permite
monitorear si el coachee est La frase del MANAGER no es ni siquiera una pregunta,
en un camino productivo, o sino un implcito: Busca encontrar exactamente dnde
una que esta alineada con el y cuando ocurre el bloqueo cubre dos principios
proposito u objetivos de la claves de coaching. Consciencia y Responsablidad.
compaia.
Whitmore, John (2009-10-10).
Coaching for Performance: Hasta ahora, podemos ver desde los pioneros de Coaching,
GROWing Human Potential cmo el nfasis sigue siendo, no slo la parte tcnica de la
and Purpose - The Principles configuracin del dilogo de coaching, sino la estructura
and Practice of Coaching and interna. Es lo que Thomas Leonard mantiene con las 9
Leadership, 4th Edition (p. Maestras IAC, el foco es un la estructura interna, para
46). Nicholas Brealey sobre ella, utilizar las diferentes tcnicas que contribuirn al
Publishing. Kindle Edition. crecimeinto del coachee. No es tu pelcula, el protagonista
es el coachee!
:
IDEASGENIALES
Las Preguntas
La importancia de la pregunta es un elemento crucial en

IDEASGENIALES Coaching para mejorar desempeo. Dentro del tema de
preguntas, el libro se extiende pero lo ms importante es
utilizar preguntas o sondeos abiertos en lugar de cerrados.
sondeos cerrados y abiertos

Quin, Cuando, Cmo Qu, Cunteme
Cunto, Dnde, Preguntas buscando una Explcame
Respuesta SI o No Dgame
Tengo 6 hombres honestos que me

sirven, me ensearon todo lo que s.
Son:
Qu
Informacin Corta Informacin Abundante
Cundo
Respuesta SI/NO Acercamiento
Dnde
Interrogatorio No emite juicios
Quin
Cmo
Por qu?
Combinar sondeos con escucha activa es la destreza
Rudyard Kipling avanzada del coach. Escuchar, enfatiza Whitmore es
clave en la paleta de herramientas de comunicacin
del coach.
. . . Para utilizar coaching de
manera exitosa, debemos adoptar un El Coach no resuelve problemas, no es un
punto de vista mucho ms optimista
acerca de las capacidades latentes de maestro, ni siquiera es experto. Es una tabla de
todas las personas. sonido, un facilitador, consejero y generador
de consciencia.
John Whitmore
Esto me lleva a la frase de Laird Hamilton con respecto al
surfing:
Olvdate de tus emociones relacionando el MIEDO por un

segundo y mira sta sencilla realidad: Es una fuente de
energa diseada para mejorar tu
desempeo. La adrenalina y hormonas naturales de tu
cuerpo crea al entrar en miedo son mas poderosas que cualquier
droga. 4
IDEASGENIALES
Coaching en los Negocios
Que es buen desempeo? El verdadero desempeo es

GENTEGENIAL
el reflejo del potencial verdadero. Es ir mas all de lo
que se espera. Ir mas all de lo que se cree posible
para explorar lo que William Shakespeare llama el pas
SIR JOHN desconocido, para llegar a ser lo que uno est
WHITMORE destinado a ser, lo que uno realmente puede hacer,
en lugar de lo que uno cree que es, o lo que ha sido
hasta ese momento.
Satisfacer Necesidades Humanas.

Sir John naci el 16 de
Octubre de 1937, hijo de Se pueden satisfacer necesidades a travs de nuestros
Sir Francis Whitmore y sentidos pero las necesidades que producen un nivel
Ellis Johnsen. Se educ en profundo de satisfaccin son las de Aprender y
Eton College, Sandhurst
Crecer. Y es ste punto de apalancamiento sobre la
Royal Military Academy, y
que se apoya Whitmore en su modelo GROW. Este
Cirencester Agricultural
College. aprendizaje se logra en 4 etapas.
Despus de su carrera 1. Inconscientemente competente. No se sabe ni

como corredor de autos, se imagina que existe una competencia a
se dedic al rea de desarrollar, ignorancia total
psicologa deportiva. 2. Conscientemente Incompetente. Se sabe lo que
Sali del mundo de los se tiene que aprender para desarrollar algo o
autos para aplicar sus realizar una actividad. Se comienzan a visionar
destrezas en el campo de posibilidades
los negocios. Desde el 3. Conscientemente Competente. Se desarrollan
2013 trabaja como las habilidades para desempearse adecuadamente
consultor y sirve con un alto grado de atencin en cada paso para
Presidente de la Junta
no fallar, se logran resultados pero existe algo de
Directiva de Performance
desgaste de energa por el esfuerzo que toma
Consultants.
4. Inconscientemente Competente. Se desempea
Es un speaker reconocido con efectividad con mnimo esfuerzo. YA no es un
y actualmente sigue un reto.
Fernando es Life Coach Internacional, Autor de El Ejecutivo
circuito internacional de Surfista y Master Trainer de la Certificacin Internacional de
Life Coaching. www.fernandocelis.com
seminarios y talleres.
5
LECCION III
PENSAMIENTO
Concete a ti Mismo
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LOS 4 ARQUETIPOS: En los 1920s, Carl Jung, un psiclogo Suizo, identific 4 perfiles de
comportamiento. Su investigacin form la base para numersosos modelos que ayudan a las
personas a desempearse efectivamente. Los Arquetipos nos ensean acerca de nuestro
verdadero potencial y establecen las pautas para fortalecer aspectos dbiles que nos alejan de
nuestro resultado deseado.
Est a punto de participar en un instrumento de medicin. Esta es una actividad dinmica,

interactiva y le permitir comprenderse mejor y comprender mejor a los dems.
No hay preguntas buenas o malas.

Si se identifica con ms de una respuesta, mrquelas, y luego seleccione la que usted considera
que aparece con mas frecuencia en su vida.
Siga sus instintos.
Es probable que usted no se identifique plenamente con alguna respuesta, no obstante, le ruego
no deje ninguna pregunta sin responder:
Marque la que mas se acerca a la percepcin de usted mismo.
1. Con cul de estas palabras te identificas ms

a. Independiente
b. Pacfico
c. Disciplinado
d. Divertido
2. Los contenidos ms comunes en tus temas de conversacin son:

a. De poder, influencia, control
b. Ancdotas, historias familiares, amistad.
c. Estadsticas, aspectos tcnicos, tecnologa, detalles y curiosidades
d. De chistes, actividades amenas, lo que sers en el futuro, las cosas que
sabes hacer
3. Cuando entablas una relacin interpersonal tu comunicacin tiene un

estilo.
a. Directo, concreto y orientado hacia el control. Las cosas son blancas o
negras
b. Agradable, muy explicativo y cuidadoso, orientado a no daar al otro.
c. Concreto y especializado, cuidadoso del estilo y confiabilidad de la
informacin
d. A veces vago, original, ocurrente. Orientado a ser el centro de atencin.
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4. Te caracterizas por ser una persona

a. Erguida, rpida y tensa, a veces rgida corporalmente.
b. Movimientos lentos y poco gesticulacin, el cuerpo protege a la persona
c. Controlas tus movimientos, quieres que sean perfectos y equilibrados. Extrema rigidez.
d. Mucho movimiento, gesticulaciones y expresin facial abundante
5. Con cul de estas descripciones te identificas ms:

a. Osado-Osada. Tomas riesgos basado en instintos. Eres impulsivo-impulsiva.
b. Comprensivo-Comprensiva: Entiendes los problemas de los dems
c. Perfeccionista: Todo tiene que estar en su lugar
d. Simptico-Simptica: Te invitan a fiestas y reuniones, te gusta la fiesta.
6. En actividades cotidianas te caracterizas por

a. Ser ansioso, muy rpido, poco ordenado y te aburres con facilidad.
b. Tranquilo, te gustan los momentos de contemplacin o conversacin con amigos
c. Ser mas bien metdico, calmado y muy ordenado.
d. Querer todo a la vez.
7. Qu actitud asumes frente a los errores de los otros?

a. Poco tolerante, acusas inmediatamente. Los hechos son los hechos
b. Corriges evitando hacerlo sentir mal. Te involucras aunque tengas que hacer sacrificios.
c. Corriges, sufres mucho, piensas que es falta de precisin.
d. Haces frecuentemente caso omiso y tomas en cuenta a la persona y su esfuerzo personal.
8. De tu participacin en un grupo, por lo general te interesa obtener

a. Influencias, contactos importantes. Hay objetivos detrs de las cosas que haces.
b. Amistades y sinceridad.
c. Conocimiento y sabidura. Una conversacin intelectual.
d. Ser conocido, reconocimiento a tus mritos. Proyectarte.
9. En tu casa o en la oficina eres

a. Organizado, rpido, no te gusta perder el tiempo.
b. Poco ordenado, creativo, te gusta pasar de un tema a otro cuando deja de ser novedoso.
c. Eres extremadamente metdico, ordenado, detallista y cuidadoso
d. Poco ordenado, aunque puedes mejorarlo, siempre sers despreocupado.
10. Tu energa la orientas fundamentalmente en la vida a

a. Lograr tus metas, lo que te has propuesto. Alcanzar el poder.
b. En ser feliz, aceptado y querido.
c. En lograr tus metas principalmente en el campo del conocimiento y perfeccin.
d. Tener mas, disfrutar mas, lograr ser reconocido y admirado.
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Ahora anote cuantas A:____, B:____, C:____, D____ obtuvo. Con ese nmero estars
trabajando.
Las A corresponden al Arquetipo GUERRERO
Las B corresponden al Arquetipo AMANTE
Las C corresponden al Arquetipo SABIO REY
Las D corresponden al Arquetipo MAGO
Aqu est una descripcin de las caractersticas de cada uno. Observe cuales son los atributos
que tienes
ms fuertes y aquellas que debes fortalecer. Todos nacemos con potencialidad pura: los
atributos de los
4 Arquetipos, pero gravitamos a uno u otro por ambiente y aprendizaje.
sabio rey guerrero

Su necesidad humana ms Su necesidad humana ms
importante es IMPORTANCIA importante es CONTROL
En la lnea de tiempo es el nico En la lnea de tiempo se enfoca al
capaz de contemplar PRESENTE
PRESENTE PASADO FUTURO Lo PRACTICO rige sus decisiones
Lo ETICO rige sus decisiones Le gusta el control
Le gusta lo preciso Rpido en Decisiones
Racional, Piensa antes de actuar. A veces su concentracin hacia el
Es preciso y cauteloso logro, lo hace ver distante
Cuando toma una decisin, es Aparenta ser abrupto e impulsivo
bien fundamentada Efectivo al ejecutar cualquier tarea
amante mago
Su necesidad humana ms Su necesidad humana ms
importante es AMOR y importante es VARIEDAD
EVITAR CONFLICTO En la lnea de tiempo se enfoca al
En la lnea de tiempo se enfoca al FUTURO
PASADO Lo EMOCIONAL rige sus decisiones
Lo RELACIONAL rige sus Rpido y Espontneo
decisiones Aventurero y Soador
Le gusta compartir Motivado por lo que viene
Escucha y ofrece ayuda Le encantan las reuniones
Motivado por el aprecio Capaz de visualizar oportunidades
Excelente Negociando acuerdos Excelente vendiendo y
Sensible a las emociones vendindose
Puede reconocer las virtudes de
otros
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PREGUNTAS PARA DESCUBRIR

CREENCIAS LIMITANTES
Si haz realizado una reflexin de qu es lo que

quieres. Haz establecido una claridad acerca de
dnde ests. Conoces tus fortalezas. Si te haz
conectado emocionalmente con tu meta y te
apasiona.
Cules son los factores que piensas o sientes que

no te han permitido avanzar hasta ahora?
Que sientes cuando entran estos pensamientos

y hacen conflicto con lo que quieres?
De qu forma te han
impedido lograr tu sueo?
Cul ha sido tu ganancia? (6N)
Cunto tiempo has llevado estos pensamientos
contigo?
Quin seras tu sin esas historias?
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LECCION IV
EJECUCIN
DECIDE COMPROMETE Y ACTA
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COMPROMTASE
Bitcora Semanal Personal: ACCIONES A REALIZAR Semana del______ al ______de_____
META 1: ___________ META2:____________ META 3:___________
sabio rey guerrero

IMPORTANCIA CONTROL / CERTEZA
PRESENTE PASADO FUTURO EL PRESENTE
LO ETICO LO PRACTICO
DICE MAS QUE PREGUNTA RITMO ACELERADO

VALOR o ATRIBUTO VALOR o ATRIBUTO
amante mago
EVITAR CONFLICTO PASION /VARIEDAD
EL PASADO EL FUTURO
LO ESPIRITUAL LO EMOCIONAL
VALOR o ATRIBUTO VALOR o ATRIBUTO
CUAL ATRIBUTO DE CADA ARQUETIPO NECESITAS PARA LOGRAR TUS SUEO

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LOS 4
PRINCIPIOS
DE
CREACION
QUE DESEAS CREAR EN TU VIDA?
PENSAMIENTO ENERGIA
Pensamiento por si solo no es La fuente y sustancia de todo lo que

poder. Debe haber una existe, se manifiesta a travs de tus
intencin, energa y consciencia acciones en el presente. Tus decisiones
para que se manifiesten en tu te mueven hacia la manifestacin de tu
vida. Pensamiento positivo no da talento natural. Todo lo que haces
los resultados al faltarle stos siguiendo la inspiracin de tu consciencia
otros componentes permite que tu energa fluya.
CONCIENCIA VISION
La habilidad que tenemos de A lo que inviertes en generar un

tener la experiencia de vivir futuro potenciador, proyectando
nuestra versin privada aquello que resuena con lo que
separada del todo que no realmente deseas, siendo esto bueno
cambia. Es la habilidad que para ti, bueno para otros y bueno
tenemos de darnos cuenta de para el bien comn. Es tu punto de
experiencias y encontrarle un enfoque.
significado que resuena de
diferentes formas
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1. PALABRAS representan ___________% de lo que influye sobre el

Comportamiento humano
2. Energa Vocal representa _____________% de lo que influye a otro

Ser humano. El Cmo utilizas tu voz, afecta a alguien mas de lo que
Ests diciendo.
3. Energa Corporal representa___________% La forma como te mueves,

Utilizas tu cuerpo representa lo que ms influye en el comprtamioento
De otro
Pasin- Toda actividad que estimula una ___________

_____________de satisfaccin que hace que la actividad sea
placentera y atractiva.
EXISTE EN TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES QUE PRODUCEN:
EMOCION ENGANCHE ENERGIA

ENTUSIASMO EMPODERAMIENTO
ESCAPE ESTIMULO ELACION
QUE ES LO QUE TE APASIONA?
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1. Que amas hacer?
2. Que detestas?
3. Que te apasiona?
4. Que es lo que realmente quieres?
Que 2 decisiones realizadas en el pasado han afectado tu vida de forma

Positiva? Cmo te afect para mejor? Que te hizo decidir?
DOS CREENCIAS CLAVES

1. LAS PERSONAS hacen lo mejor con los recursos que tienen
2. No hay personas sin recursos, solo estructuras emocionales sin recurso
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El Estado de Fluidez
ABURRIDO
ANSIOSO
OCUPADO
FLUIDEZ
P.A.S.I.O.N.
+COMPETENCIA
VS.
+RETO
URGENTE e IMPORTANTE
-RETO
+COMPETENCIA
URGENTE/NO IMPORTANTE
+RETO
-COMPETENCIA
NO
URGENTE/NO
URGENTE/NO
IMPORTANTE
IMPORTANTE
0 RETO -RETO
0 COMPETENCIA
-COMPETENCIA
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El estado lquido o de fluidez es aquel donde el nivel de competencia es

equivalente al reto de asumir la tarea, a medida que se incrementa la
competencia, la actividad se deber convertir en un reto
suficientemente alto para volver al estado lquido. Esto es lo que le
sucede a surfistas a medida que se vuelven ms diestros, buscan olas
que ofrezcan nuevos retos, as tengan que cruzar oceanos enteros en
busca de esa ola perfecta.
El Estado LIQUIDO o de FLUIDEZ se Caracteriza por ser:

Tener un sentido de diversin
Sentirse en Control
Sentido de control y enfoque total
Disfrute mental de realizar la actividad
Un encuentro perfecto entre el reto de la actividad y sus habilidades
Ejercicio 1. Si usted tuviese ms tiempo que hara?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________
Ejercicio 2. Ahora, sea sincero y conteste, que ha hecho en la ltima
semana con su tiempo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________
Fjese en la grfica de la pgina anterior. Qu porcentaje de tiempo
le dedic a las actividades de la semana segn cada crculo?
ABURRIDO_____________
ANSIOSO _____________
OCUPADO _____________
LIQUIDO _____________
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LA RUEDA DE
PASION
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Copyright Fernando Celis Life Coach ILC Global Community
LA DECIMA
MAESTRA
Coaching lleva siempre a un objetivo puntual que genera una accion, la cual posee un
significado potenciador, que lleva a un constante crecimiento. Es un proceso de transformacin
que lleva a unestado de consciencia elevado y permite tomar mejores decisiones, con mayor
dignidad y coraje.
Conocernos y saber cmo estamos cableados por dentro es parte de este maravilloso camino
del Life Coach. Ver con asombro las diferentes experiencias que nos suceden para encontrarle
sentido y poder ayudar a otros es una sensacin sublime. Describirla es intil, como cuando le
preguntaron a Dane Kealoha, surfista de los 80, Que es surfing? Contest irreverentemente:
..si tuviera que explicrtelo, no lo entenderas.
La batalla entre dolor y felicidad: Amor Real
Pareciese que estamos configurados para vivir en dolor, cuando nuestra realidad no
corresponde a nuestro deseo, le achacamos la culpa al sistema, a la relacin, al ambiente, al
gobierno, pero al final, de lo que no nos damos cuenta es que estamos sacando una
gigantesca ganancia secundaria a mantenernos en nuestra zona de infelicidad.
Es una situacin cmoda que carece de responsabilidad, mas fcil es echarle la culpa a otra
cosa, o la falta de recursos, que nunca ser el factor determinante. Un nuevo descubrimiento
ser comprender que lo que realmente tememos es a nuestro propio xito, a nuestro
verdadero brillo, y nuestro camino es enfrentarnos a stemiedo con la herramienta mas
poderorsa que tenemos la del amor.
Cuando procesamos en presente aprendemos a vivir lo que es, amar lo que es, y en ese
estado de alerta y consciencia, poder tomar las mejores decisiones para realizar las mejores
preguntas, que pueden llevar a una persona a descubrir algo. Un momento trascendente de
AJA, un momento de expansin, que cambia por completo la estructura limitante del
estancamiento. El trabajo te libera, la accin se dispara y todo alrededor cambia.
Una persona puede pasar aos estancado, en dolor, de la misma manera como toleramos una
incomodidad fsica, un dolor de muela nos puede inmovilizar por semanas, por miedo a ir a un
dentista, pero luego al tomar finalmente la decisin, salimos con un gran alivio y nos parece
increble que pudimos haber soportado tanto dolor por tanto tiempo. Somos seres resilientes,
nos acostumbramos a las cosas que no nos hacen felices, hasta que despertamos, y vemos de
nuevo el camino que transita hacia nuestra felicidad. Tomas el paso, expandes tu consciencia,
expandes tu rango de vuelo.
rmona y vives para batallar otro dia.
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El camino es reencontrarnos con Amor Real, un concepto que gira alrededor de amar
incondicionalmente al otro sin esperar nada a cambio. Cuando das Amor Real, no hay nada que
te pueda sacar de la vibra de la felicidad, si ests en una relacin y ests resonando con
emociones que te drenan energa, esto es lo que falta.
Buscamos sustituir Amor Real por Amor de Ego, que busca obtener placer, control, seguridad o
reconocimiento. Nos aferramos a lo que nos produce esto en una relacin y condicionamos
nuestra entrega, por miedo a perder cualquiera de las 4 trampas que te alejan de Amor Real. Al
faltar cualquiera de stos 4, Amor Irreal produce ms dolor.
La mayora de las relaciones fracasan porque nos enojamos, y proyectamos nuestra ira a algo
que hizo o no hizo nuestro compaero. Esa rabia, es una reaccin a las emociones de
desesperanza y miedo como resultado de una batalla que has llevado toda la vida para
sobrevivir una vida sin amor real. Darnos cuenta de esto, comprender como esa batalla ha
podido satisfacer necesidades humanas, y comprender que podemos escoger libremente a fluir
con dar amor real, es liberador.
La dcima Maestra debe venir de comprender que como Coach, no eres un gur un shamn o
algo que te quite la visin de asombro de estar frente a un ser extraordinario, cuyos sueos son
tu razn de ser. Conectar con tu verdadera esencia de dar Amor Real te abre el deseo de
conocer ms herramientas para cumplir con este propsito y comienzas a amar lo que haces,
amar a las personas, y entregar todo incondicionalmente para el crecimiento de otro sin esperar
nada a cambio. Sin Ego, esta fuerza lograr efectos asombrosos en tu prctica como Life Coach.
Una relacin ya sea de Coach Coachee, Padres Hijos, Pareja, tiene su fuerza en el poder de la
decisin. Tu decides que dices y haces. Una relacin es un resultado directo de las decisiones
independientes que tomas. Qu decides? Cmo te presentas ante los desafos que requiere
mantenerse enfocado a Amor Real? Cun comprometido estas con la felicidad del otro? An
cuando suene absurdo no esperar nada a cambio por dar Amor Real, el efecto satlite es el
siguiente, empiezas a sentir Amor Incondicional de regreso, de otros, de los que realmente
importan, lo dems no te afecta, vives con armona y vives para batallar otro dia.
59
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PRCTICA LA LNEA DE TIEMPO
1 2
1 3 2
1 5 4 3 2
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PRCTICA LA LNEA DE
TIEMPO
Despus de observar la demostracin de Lnea de Tiempo,
Objetivo: Llevar al cliente a vivir su mxima aspiracin desde todos los
ahora usted practicar
sentidos a 5en
aosparejas.
y luego regresarlo ao tras ao para focalizar los pasos
especficos para llegar hasta ah.
Maestras IAC: #4Procesar en el Presente,

#2 Hacer Surgir Posibilidades,
#7 Ayudar al cliente a establecer y
mantener propsitos claros
Bibliografa: Usa tu cerebro para un cambio. Richard Bandler
Coaching con PNL Joseph OConnor
PASOS A SEGUIR
1. Colocar al cliente al comienzo de la linea de tiempo. Pedirle que piense

en la meta ms alta que desea lograr y llevarlo caminando cinco aos
a futuro. El cliente, en lo posible seleccin hacia donde queda el futuro.
(direccin)
1 2
2. Al llegar a cinco aos se detiene. El Coach pregunta:
1.Donde ests?
2.Cul es la fecha?
3.Cuntos aos tienes?
4.Que ests haciendo?
3. Ahora se coloca un papel con la informacin en el piso, se le

pide al cliente que lo pise y se le dice: cntrate, en 2018(fecha
de la vision)
Dnde ests? Que observa?
Cmo es la imgen?
Desde que perspectiva lo observas?
Colores predominantes?
Cmo se siente?
Quin te acompaa?
4. Se le pide al cliente que se meta en la imagen, que la proyecte

sobre una pantalla blanca delante de el, y que se vaya
enrollando en la pantalla.
1.Enrllate en esa pantalla como si fuese una manta
2.Que textura tiene?
3.Te das cuenta que esa manta representa todo lo que
deseas?
4.Percibe como tu cuerpo absorbe todas las impresiones, los
olores, los sonidos de ese momento tan importante.
5.Lleva todas esas impresiones a un solo lugar, trete ese
momento a tu corazn.
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PRCTICA
LA LNEA DE TIEMPO
Despus de observar la demostracin de Lnea de Tiempo, ahora
usted practicar en parejas.
5. Ahora se le dice: Te voy a pedir que des un paso hacia atrs, Que
lograste en 2017, para avanzar hacia.(describes la visin 2017)?
Espere la respuesta escrbala en un papel y la colocas en la lnea de
tiempo.
1 3 2
6. Un paso atrs 2016, Que tuviste que lograr para estar listo para
(respuesta anterior)
5. Un paso atrs 2015, Qu tuviste que lograr este ao considerando que

el ao entrante ests, el siguiente ao ests y al cabo de 3 aos
.(visin final). CADA ESTACIN COLOCAS EL PAPEL EN EL PISO CON
LA INFORMACION EN LA LINEA DE TIEMPO.
1 5 4 3 2
6. Repita los pasos hasta llegar de nuevo al tiempo presente.
Una vez que abre los ojos, le pides que vea todas las hojas y las recoja
una por una
Ahora estamos en el presente, recoge las hojas una por una:

Ahora, 2016
Ahora, 2017
Ahora, 2018
Ahora, 2019
Ahora, 2020
7. Volvamos al presente. Cul es el primer paso lgico que debes

realizar? Qu vas a hacer? Cundo? A qu te comprometes?
8. Apoyar a realizar el plan de accin.
62
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Si ha descubierto lo que le mueve en funcin de sus valores, ha identificado

3 reas claves de desarrollo y se ha comprometido a tomar 3 acciones para
comenzar a acercarse a lo que desea, est a punto de cambiar su destino.
1. Mantenga su enfoque a sus espacios vitales y observe los beneficios de

lograr
su mximo potencial. Acte en pro de esos beneficios y en los valores que le
definen.
2. Cada valor que ha seleccionado corresponde a un atributo que le permitir

vencer los obstculos que siempre se presentarn, realice actividades que le
confirmen que vive de acuerdo a esos valores todos los das.
3. Consiga un aliado, un compaero, un coach a quien pueda rendir cuentas

acerca de su progreso y que pueda reencuadrarle cuando pierda la
perspectiva.
Ama tus valores y lucha por tus metas, no hay secretos.
Por ltimo deseo felicitarle por haber completado este manual de

herramientas, espero que haya servido para aclarar puntos o para recordar
aquellos que una vez consider importantes para ud. Cualquiera que sea el
camino que recorre, asegrese que es un camino que ud. mismo ha
seleccionado y que ese camino tenga pasin, corazn y buena vibra.
63
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PROGRAMA DE CERTIFICACIN INTERNACIONAL
LIFE AND LEADERSHIP

COACHING
LA MAESTRA DE CRECER Y TRANSFORMAR
WWW.ILCACADEMY.COM
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Ofrecerle al Participante fundamentos y prcticas para

producir cambios potenciadores y avances significativos en
diferentes reas vitales, a travs de intervenciones
estratgicas de Life Coaching, con el fin de poder utilizar
este modelo para contribuir con el desarrollo de otros e
impulsar su posicionamiento para promocionar y ofrecer sus
servicios con un alto grado de profesionalismo e impacto.
contribucin profesional
crecimiento network
finanzas energa
salud y
relaciones vitalidad
EL PROGRAMA
Combinando experiencias de alto impacto con sesiones de prctiva,
usted se ver inmerso en un proceso prctico de aprendizaje
dinmico acelerado, aplicando las herramientas de inmediato. En
esta certificacin usted aprender e internalizar:
Competencias necesarias para el desempeo como coach en

todas sus reas: Coach uno a uno, Coach Facilitador, Life Coach
como comunicador de herramientas para el cambio, Life Coach como
agente de cambio y lder de su proyecto personal de negocio.
Mejorar su efectividad personal. Al conocer los procesos que rigen

su conducta, valores, creencias e identidad, tendr un entendimiento
profundo de los factores que dominan la motivacin para lograr
resultados. Su efecto es transformador para impulsar su nivel de
efectividad.
Comunicarse de forma efectiva para mejorar la efectividad de otros

y acompaarles al logro de sus metas. Manejo de las herramientas
de comunicacin e interaccin.
Adquisicin de herramientas para ayudar en la solucin de

problemas, conflictos estructurales y definicin estratgica de
objetivos.
Liderar con xito programas o proyectos de cambio en su empresa

o comunidad.
Ser miembro certificado por la IAPLC e ILC Academy como CLC

Certified Life Coach, reconocido a nivel internacional. Pertenecer a
una comunidad proactiva en constante desarrollo e intercambio de
informacin. A travs del aprendizaje y utilizacin de las 9 Maestras
del Coaching de la IAC podr seguir su desarrollo al nivel de
Masteries Practitioner y Master Masteries Coach.
Entrenamiento en una metodologa potente, prctica y

altamente efectiva, enfocada a acciones y resultados.
Ms all de lo
acadmico, servimos a TU COACH MONITOR ALIADO DE
nuestros CIT (Coaches
in Training) con total APRENDIZAJE DURANTE EL PERIODO DE
entrega para que vivan
una experiencia de
LA CERTIFICACIN
aprendizaje de altsima
calidad y cumplan con los Adems de las interacciones en las sesiones con el Master Life
objetivos y maestras Coach Trainer Fernando Celis, tendrs asignado un Coach
para ser un gran life MONITOR para guiarte, asesorarte y darte feedback de tus prcticas
coach con tu trada asignada en el programa. Este Coach est entrenado
por ILC Academy y certificado para asegurar que domines todas las
Maria Alexandra destrezas que te permitir ejecutar tu plan de desarrollo y negocio
Duque CLC como Life Coach.
Directora Acadmica
CONTENIDO
PROGRAMTICO
Introduccin. Qu es coaching? Necesidades actuales de Life Coaching: Por

qu es el mejor momento para ser Life Coach?
Historia del coaching. Diferencias del life coaching con otras aproximaciones.
Las 9 Maestras del Coaching, IAC International Association of Coaching, el

legado de Thomas Leonard que marca la diferencia entre un Gran Coach y un
Coach con conocimientos.
El proceso Socrtico. Comprender y Conectarse con la perspectiva del otro,

escuchar activamente, comprender y aplicar los factores de la motivacin.
Escuchar con los cinco sentidos.
El Cdigo del Talento. Cmo estamos configurados para mejorar desempeo

ptimo. Construyendo acciones a talento.Los 5 factores que rigen la motivacin.
La Sesin de coaching. El proceso completo, 8 pasos para producir cambios

potenciadores. Las competencias del Life Coach. Prcticas uno a uno, filmadas y
revisadas. Prcticas en grupo.
El proceso de Fluidez en Life Coaching. La Trada de estructura. Cmo

interrumpir patrones limitantes. Anclaje a Certeza grupal. Aplicacin directa de
PNL. Introduccin al acondicionamiento Neuro Asociativo.
Dnde Estamos: Construir y Observar desde la Estrategia cmo nos encontramos

en 8 zonas vitales. La rueda estratgica de zonas vitales. Cmo utilizar la
herramienta rueda en coaching. Encontrar el punto de influencia en la focalizacin
de espacios a coachear.
Modelo Situacin Actual Resultado Deseado, determinando las brechas,

identificando barreras. El Conflicto Estructural, identificando patrones de loco
ocho.
El Poder de las preguntas. Preguntas efectivas y poderosas en Life Coaching,

guiar el dilogo hacia conclusiones y decisiones lgicas y potenciadoras que
llevan a la accin. Impacto de las preguntas. La accin metafrica del life
coaching. Sesin de coaching.
Metas y Objetivos. Procesos y resultados de las metas. Estableciendo metas a

corto y largo plazo. El Modelo GROW. El Cuadro de Metas. El mtodo SMART.
PNL y Life Coaching. Las 6 necesidades humanas, Intervenciones de PNL uno a

uno. Lneas del tiempo. Elaboracin de un plan de accin poderoso. Cmo
conducir la sesin inicial? Aspectos prcticos de la sesin inicial. El manejo de
conflictos. Sesin de coaching.
EL PORTAL
DE
Comprender los aspectos de los 4 Arquetipos Jungnianos: El
Guerrero, El Amante, El Sabio Rey y El Mago y su relacin con el
desarrollo personal y las capacidades de logro. Utilizar el Assesment
EXPANSIN
de Arquetipo en Life Coaching, la tabla de Arquetipo. Resultados del www.ilcacademy.com
Assesment de Arquetipo. El modelo Ciclo del Hroe en Life
Coaching.
Profundizando en La Trada de Patrones que rigen toda Estructura de

Accin. El Patrn de Lenguaje y su poder ante la forma como
observamos la realidad. El Patrn de Enfoque y su influencia sobre
las emociones. El Patrn de Corporalidad. Energa Corporal.
Fisiologa.
Coaching Generativo: El estado C.O.A.C.H. y el estado C.R.A.S.H
Operacionalizar competencias. Cmo utilizar los formatos que permiten

graficar el proceso de Life Coaching con indicadores de progreso, utilizando
herramientas online para realizar coaching.
Esta Certificacin te da el
valor
Life Coaching para vivir por diseo. El Metamodelo del lenguaje. Las 3 agregado ms importante
fuerzas que definen tu destino. Acondicionamiento Neuro Asociativo (Modelo del
Tony Robbins) momento. Un portal de
contenido de los 12
Creencias: El Poder para crear y el poder para destruir. Cmo trabajar las
creencias? Dndole poder a las creencias. Creencias limitantes. Creencias mdulos que contiene:
en el tiempo. Identificacin de creencias limitantes. Reencuadre de
Creencias. Los 5 elementos de cmo evaluamos la realidad. WEBINAR SEMANAL
COACH VIDEO CLIPS
Anclajes de PNL. Estructuras y anclas. Estableciendo las estructuras. Sesin RESMENES DE
de coaching. Prcticas en Vivo con coaching interactivo y feedback
inmediato.
LIBROS
MANUAL DEL MDULO
ECoaching: Herramientas de Tecnologa de Punta, utilizando life coaching FORMATOS
para lograr atraer clientes, potenciar tu plataforma de contenido y desarrollar ASSESMENTS
tu prctica profesional. PDFS
Valores y Reglas. Determinando los valores que dominan tus acciones y
resultados. Auditora de Valores. Utilizando el ejercicio de auditora para Incluye el SET DE
determinar puntos ciegos, que evitan el logro de metas. Cambiando APLICATIVOS ONLINE
creencias operativas. Metodologa utilizada por Anthony Robbins. PARA LIFE COACHES
CON:
La Lnea de Tiempo: ejercicios prcticos de PNL aplicado al coaching,
redireccionamiento de las Metas para evitar posibles saboteos del
inconsciente. La Sala de Espera, una introduccin de Coaching con Gestalt. Rueda Estratgica Online
Las creencias y la silla vaca. Assesment de Arquetipos
Cuadro de Metas
AntiValores y Normas; Comprender el cdigo interno con respecto a cun
fcil o difcil se est configurado para sentir dolor u obtener placer. Tendrs un ECOACH
El Gran Mapa: Diseando un destino al plasmar, Metas, Valores, Reglas,
asignado y una trada de
Normas, Atributos y nuevas reglas para desconfigurar Activadores en una aliados de aprendizaje
sola pieza grfica. Acompaa al plan de accin y se consolida como el para practicar cada
sistema de soporte del cachee a travs de su viaje heroico. semana como Coach,
como Cliente y como
El plan de Accin. Cmo llevar la sesin de coaching a un plan estratgico
Observador.
de acciones que guen hacia el logro de los objetivos planteados.
COMPETENCIAS DEL LIFE
COACH
Estas son las 7 competencias que un Life Coach necesita demostrar
para ser certificado como Coach internacional y adems, formar
parte de la red de Life Coaches. Se espera que cada participante
logre resultados demostrando el dominio de los aspectos a manejar.
Creacin de rapport Poder observar el planteamiento del coachee sin juicios,

permitiendo una comunicacin clara y dinmica Entregarse a los clientes viendo
1. el potencial que son capaces de lograr con mltiples posibilidades Construir una
relacin con el cliente orientada por el respeto y la confianza. Crear una relacin
de iguales, de carcter sinrgico con el cliente.
Aplicar preguntas poderosas Hace preguntas poderosas que generan como
2.
consecuencia reflexin y sobre todo acciones. Conocimientos tcnicos del
proceso de Life Coaching Un marco terico que combina PNL, Comunicacin
estratgica y conocimientos del proceso de desarrollo personal. Ayuda al cliente
a definir la situacin presente en detalle. Utiliza perspectivas distintas para re-
encuadrar y clarificar la experiencia del cliente.
3. Escuchar con 5 sentidos Estar completamente presente y atento durante el

proceso de coaching, facilitando la auto-expresin de su cliente. Observar con
detenimiento los 3 patrones: Lenguaje, Enfoque y Fisiologa para poder aplicar
mejor los procesos de autoreflexin y cambio.
Clarificar las metas Trabaja con el cliente en la clarificacin de sus metas y
4. revisa que estas sean congruentes con sus valores. De manera explcita pide
acciones que lleven al cliente hacia el logro de sus metas. Conecta placer,
pasin y sentido a las metas planteadas.
Propiciar aprendizaje Muestra al cliente sus reas de fortaleza y le ayuda a
5.
utilizar sus recursos personales. Le muestra al cliente como sus hbitos le
pueden estar frenando en sus objetivos y le da apoyo para que logre el cambio
que sea necesario hacer.
Capacidad de dar feedback Trabaja con el cliente para superar creencias

limitantes. Explora los valores del cliente y lo hace consciente de ellos. Da a su
6. cliente tareas acordes con su desafo y que le muevan hacia el logro de sus
metas. Ayuda al cliente a desarrollar acciones medibles y un plan con das
especficos para cada logro deseado. Utiliza las acciones y aprendizajes para
reforzar atributos y potencialidades, resalta las fortalezas.
Tareas Efectivas Provee desafos para que el cliente se mueva ms all de las
7. limitaciones que percibe como suyas. Hace responsable al cliente por las tareas
que mutuamente han acordado, al igual que las acciones previstas. Motiva a
que el cliente celebra sus logros y ofrece reconocimiento adecuado para
consolidar una relacin dinmica independiente y productiva.
Con ms de 25 aos de experiencia como Consultor Internacional

en Comunicacin Gerencial, Life Coaching, Entrenamiento a
Fuerzas de Venta y Coaching para el Desempeo ptimo, ha
FERNANDO contribuido al xito de miles de profesionales en Latinoamrica, El
Caribe y Estados Unidos.
CELIS Entre sus logros est el haber diseado y facilitado el currculum de
programas de entrenamiento en ventas para COMPAQ
MASTER LIFE COMPUTERS INTERNATIONAL utilizado para el desarrollo de
COACH TRAINER ms de 10.000 profesionales en toda la regin Latinoamericana y el
Caribe. Su constante bsqueda por los procesos que llevan a la
excelencia y el xito le han permitido trabajar y compartir con
expertos en el rea de Desarrollo Personal Coaching y Liderazgo.
Ha sido responsable de Certificar ms de 1200 Coaches
Profesionales en toda la regin.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Consultor Profesional de Negocios y Coach Corporativo desde

1992, Life Coach desde 1994, Fernando Celis ha contribuido al
crecimiento de profesionales, a travs de los siguientes programas:
Tcnicas Socrticas de Ventas |Communispond.INC
E
Tcnicas Socrticas de Negociacin | Communispond.INC
The Science of Selling | SRI
Tcnicas de Presentacin para Ejecutivos | Communispond
INC
Living by Design | Skylar Consulting
Fernando es creador de los siguientes programas, utilizados
en empresas Fortune 500
FROM
Extreme Selling | Ventas Extremas
Extreme Negotiating | Negociaciones Extremas
Certificacin Internacional para Coaches Train the Trainer
Extreme Selling Leadership | Liderazgo en ventas para
Gerentes
Certificacin Internacional de Life Coaching
Autor de El Ejecutivo Surfista

A travs de su carrera, Fernando Celis ha sido reconocido por
Es una historia de sobrellevar la empresas como Compaq, Citibank, British Petroleum, IBM, AVAYA
adversidad, una historia de desarrollo Communications y Laboratorios LETI entre otras.
personal para encontrar muchsimas
lecciones de vida en el camino Es director de la empresa Skylar Consulting, CEO de ILC
Comentario en AMAZON Academy Worldwide en los Estados Unidos y un Distinguished
Toastmaster Member, lo que lo coloca como una de los ms
reconocidos expositores motivacionales de Latinoamrica.
Fernando posee estudios de Arquitectura en la Universidad Simn

Bolvar, Diseo en el Art Institute, postgrados en Gerencia en
Florida International University y es graduado del Mastery
University de Anthony Robbins. Es Life Coach Master Trainer,
Coach Internacional certificado por la ICC International
Coaching Community #7004 y Masteries Practitioner por la IAC
International Association of Coaching
70
www.ilcacademy.com
INFORMACIN GENERAL
Fecha de Inicio: 20 de ENERO 2017
Informacin y consultas:
Narcia Morat
Directora de Admisin ILC Academy Chile
narcia.morato@nextlc.com
+56 9 7477 3745
Proximas Fechas Presenciales
Margarita: Octubre
Quito: Septiembre
Guayaquil: Octubre
Isla de Margarita: Octubre
Santiago Chile: ENERO 2017
http://ilcacademychile.cl/certificacion-intl-life-leadership-coaching/
INTERNATIONAL
LIFE &
LEADERSHIP
COACHING
ACADEMY
CHILE

Toolbox Life Coach 2016

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Curso Fundamentos del Coaching para el Liderazgo

07 : Historia del Coaching Moderno

13 : Las 9 Maestras del Coaching IAC

18 : El Viaje del Hroe

20 : Tus Fortalezas y recursos

22 : La Rueda de Zonas Vitales

28 : Metodologa Completa de Life Coaching

29 : METAS: Diseando un Destino

36 : Las 6 Necesidades Humanas

37 : GROW y el trabajo de John Whitmore

45 : los 4 Arquetipos de Personalidad

49 : Preguntas para descubrir Creencias Limitantes

50 : Decisiones, Compromisos y Acciones

52 : Los 4 Principios de Creacin

58 : Plan de Accin de 10 semanas

65 : Contenido completo de la Certificacin Internacional de Life 2

BIENVENIDO A ILC ACADEMY CHILE

Con este Curso de Fundamentos del Coaching para el Liderazgo, que es

Nuestra visin es que la mayor cantidad de personas se beneficien de las

Bienvenido a la Maestra de Crecer y Transformar. Bienvenido al Coaching

Life Coaching es el momento en la vida cuando la persona encuentra a ese aliado.

Esta caja de herramientas te servir para guiarte en los diferentes pasos

Durante estos aos que he compartido con profesionales altamente competentes

Todava existe confusin en el mundo hispano acerca de lo que es coaching. Muchos

Tim Gallwey El juego interno del tenis

Para efectos de nuestra metodologa: Un enfoque sistmico e integral, para contribuir a

LIFE COACHING es proyectar hacia el futuro utilizando recursos existentes en el

Desde el comienzo la palabra coaching

Coaching es desatar el potencial de la

Culmin con la expansin de consciencia del personaje principal al darse cuenta de su

Esalen, fue y sigue siendo un centro de expansin espiritual. La energa de

Werner Erhard, estableci en Esalen el entrenamiento EST, el cual gener los

Thomas Leonard y el origen de la IAC.

Tomas Leonard fue el director de presupuesto de Landmark. Se interes muchsimo

Dise un seminario llamado Disea tu Vida, y luego fund la Escuela de

Leonard, vi la necesidad de certificar coaches y como innovador que fue, fund la

LAS 9 MAESTRAS DEL COACHING IAC

LAS 9 MAESTRAS DEL COACHING:

cules son las asociaciones

Existen dos asociaciones que se reconocen mundialmente. Como ILC Academy,

Thomas Leonard, fund tambin la ICF (International Coach Federation), en 1994,

Leonard, sigui innovando, fue el pionero de Coaching a distancia, primero por va

Leonard, sigui expandiendo su desarrollo de Coaching con la SOC (School of

(IAC) International Association of Coaching.

El Viaje del Hroe

RETO DE CREAR UN FUTURO ALTERNATIVO

11. RENOVACIN 1. LLAMADO A LA AVENTURA

10. REGRESO MUNDO ORDINARIO 2. ASISTENCIA

3. Llamado a la Aventura: Cmo era en el principio? Qu situacin

Redescubra sus Fortalezas

Seleccione de la lista 3 que le parecieron los ms difciles de lograr

Qu recursos utilizaste para lograrlos?

ENFOQUE SIGNIFICADO ENERGIA

2. Marque con una X donde corresponde al porcentaje otorgado.

3. Rellene la rueda para que observe el contraste entre donde el

4. Descubra los PUNTOS PALANCA y PUNTOS INFLUENCIA

Este ejercicio tiene como finalidad aumentar el

Lograr progreso en un rea vital inevitablemente

60 % se logra con disciplina y trabajo, el otro 40%

Pregunta para descubrir el punto palanca:

De todas stas reas, cual

Copyright Fernando Celis Life Coach ILC Academy

Al ir explorando cada rea, podr sondear las dos reas a