PROYECTO DE INGENIERIA 1

UNIDAD 1: FASE 3 - INICIO DEL PROYECTO

PRESENTADO POR

CARLOS ALBERTO TOVAR ALVAREZ

CC 1.082.214.732

DANNA LIZETH SANDOVAL RIVERA

CC 1.081.183.796

JULIO IVAN SARMIENTO

CC1.144.040.312

DIANA MARCELA VARGAS

C.C. 1.080.296.334

GRUPO

212020_45

ENTREGADO A LA TUTORA

MARTHA ISABEL OLAYA CRUZ

PROYECTO DE INGENIERIA 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 NEIVA HUILA, MARZO 19 DE 2017

TABLA 1. ROLES DE PROYECTO

Nombres y apellidos Skype Rol asumido Tareas o funciones

realizadas
Director de Proyecto Responsable de la
planificacin del
proyecto; dirige el
proyecto mediante la
coordinacin de la
ejecucin de cada una de
DIANA MARCELA
las tareas del proyecto y
VARGAS
realiza el seguimiento del
proyecto con el objeto de
comparar el progreso del
mismo en relacin con lo
establecido en la
programacin inicial.
TM Hardware Experto en las
componentes del kit
LEGO MINDSTORM
EV3, especialmente lo
que refiere a sensores.
CARLOS ALBERTO
Cats.tovar Ser el responsable del
TOVAR ALVAREZ
diseo y armado del
robot que permitir
solucionar el problema
planteado.
TM Software Experto en la
programacin del bloque
del kit LEGO
MINDSTORM EV3. Ser
el responsable del diseo
y desarrollo del programa
que permitir solucionar
el problema planteado.
JULIO IVAN SARMIENTO TM Comunicaciones Responsable de la
comunicacin entre el
tutor y el grupo de trabajo
colaborativo; tambin es
responsable de recopilar
y sistematizar la
informacin para elaborar
los informes y
documentar los procesos
 del proyecto.
TM Control Asiste al Director en sus
funciones de supervisin
y control; es responsable
de alertar al Director de
que algn miembro del
equipo no est
cumpliendo con sus
DANNA LIZETH dnix1997@h funciones individuales y/o
SANDOVAL RIVERA otmail.com de grupo, y
especialmente de que en
la ejecucin de alguna
tarea se pueda llegar a
incurrir en retrasos, de
acuerdo con lo previsto
en el cronograma del
proyecto.

SITUACIN PROBLMICA DEL CURSO:

PROYECTO DEL CURSO: SITUACIN PROBLEMTICA

El problema que se debe resolver a travs de la ejecucin de un proyecto a lo

largo del curso se describe a continuacin:
En una planta nuclear se requiere transportar un material altamente radiactivo de
una zona aislada a otra a travs de un laberinto. A pesar de que la sustancia est
encapsulada existe el riesgo de que en el transporte se libere radiacin, de
manera que ningn ser humano puede entrar en contacto con ella en la zona de
transporte, como se ilustra en la figura 1. La sustancia y su contenedor slo pesan
60 gramos. La carga se debe transportar usando un robot LEGO MINDSTORM
EV3 que resuelva el laberinto.
 Figura 1. Ilustracin del problema a solucionar.
Fuente:http://aulasptmariareinaeskola.es/s/cc_images/cache_24361353.jpg?
t=1386604827

DESARROLLO DE LA PROPUESTA
A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El grupo redacta con sus palabras la formulacin del problema en un texto

no superior a 20 lneas. El problema se redacta basndose en la situacin
problmica del curso. Recuerden tambin incluir la pregunta de
investigacin.

B. RESEA DE LAS CONSULTAS REALIZADAS CITANDO LAS FUENTES

(mnimo 10 fuentes; estas son la base del marco terico).

El grupo basndose en el estudio que realiz de los contenidos de

aprendizaje de las unidades 1 y 2 que se encuentran en el entorno de
conocimiento del curso, selecciona 10 fuentes bibliogrficas que estn
relacionadas con el problema planteado.

Cada fuente bibliogrfica seleccionada se relaciona con normas APA y por

cada fuente bibliogrfica seleccionada redactan un breve resumen de lo
tratado all (no superior a 10 lneas).

C. POSIBLES SOLUCIONES PROPUESTAS (Mnimo 3)

Cada integrante del grupo plantea una solucin al problema en el foro de
trabajo colaborativo de la Fase 3.

Grupalmente diligencian la siguiente tabla.

Nombres y apellidos del Descripcin de la Alternativa de

estudiante participante solucin planteada en el foro de trabajo
en el foro de trabajo
colaborativo Fase 3
Carlos Alberto Tovar A.
Danna Lizeth Sandoval
Julio Ivan Sarmiento
Diana Marcela Vargas
colaborativo Fase 3
Disear un prototipo de vehculo
educator en lego mindstorm ev3
robot kit lego 45544 - ev3
Medidas de seguridad para la
operacin de materiales Nucleares
Personal capacitado y entrenado en
el manejo de Robot Kit LEGO
45544 - EV3 y material nuclear.
Disear un Prototipo de Vehculo
Educator en lego Mindstorm EV3
Implementacin para los reactivos y
Tener una prevencin adecuada
Disear la sealizacin para el
Material de los reactivos
Diseo, elaboracin y
perfeccionamiento de un robot tipo
LEGO MINDSTORM EV3
Seguridad en la montura y
transporte en el robot del material
radioactivo.
Capacitacin sobre el manejo de
sustancias radioactivas y manejo
del robot al personal de la planta.
Ruta de evacuacin y plan de
contingencia en caso de
emergencia alguna a causa de la
fuga de sustancia radioactiva.
 D. EVALUACIN Y SELECCIN DE LA MEJOR SOLUCIN

Grupalmente redactar y detallar con sus palabras la solucin que

seleccionaron grupalmente y que consideran es la mejor, argumentando por
qu la seleccionaron.

Tambin, se incluye la metodologa que utiliz el grupo para seleccionar la

mejor solucin.

Texto no superior a 1 pgina.

E. DISEO CONCEPTUAL DEL PROTOTIPO

En esta parte se incluye el dibujo o plano en tres dimensiones del prototipo

que ustedes plantean dara solucin al problema e incluir una explicacin
de sus partes principales. Este dibujo puede hacerse en un software para
dibujo o a mano alzada.

NOTAS ACLARATORIAS:
En el foro de trabajo colaborativo Fase 3 debe quedar evidencia de su
participacin temprana, frecuente, progresiva y pertinente en la realizacin
de la actividad y elaboracin del producto grupal.
Se debe entregar un solo producto grupal en Word transformado a PDF.
En el foro de trabajo colaborativo Fase 3 se debe indicar el nombre del
integrante del grupo que se encargar de entregar el producto grupal en el
enlace de Entrega de la Fase 3 del Entorno de Seguimiento y Evaluacin.
El informe de Laboratorio 1 no se entrega en este producto.
El informe de Laboratorio 1 se entrega al tutor quien dirigi el Laboratorio
presencial.
El informe de Laboratorio 1 lo revisa, califica y registra el tutor quien dirigi
el Laboratorio presencial.
Al final del perodo acadmico aparecer la nota correspondiente al
componente prctico del curso.