Evolucin de la Educacin Peruana - Se empiezan a crear diversas universidades en el pas: Universidad Mayor
de San Marcos y las Universidades Menores de Cuzco, Arequipa, Trujillo,
SIGLO XIX (1 801 -1 900)
Una revisin de las polticas y normas legales referidas a la educacin
peruana en el siglo XX muestra que ha habido numerosos intentos
truncos y fracasados de reformar la educacin, lo que ha frustrado las
expectativas nacionales de convertir la educacin en un gran motor del
desarrollo econmico y social peruano.
- Ley General de Educacin
- Ley del Profesorado como carrera pblica y el
- Reglamento General de Instruccin Pblica promulgados entre 1850 y
1855 por el gobierno de Ramn Castilla y apoyado por diversas
pedagogas extranjeras, especialmente, franceses, belgas y alemanes
hasta principios de siglo.
- En 1870, se inici el funcionamiento de escuelas primarias gratuitas en las
capitales de distrito a cargo de municipios, Secundaria tuvo a cargo el
Ministerio de Educacin y la Superior a cargo de los Consejos
Universitarios, hasta fines de siglo XX.
Siglo XX (1 901 - 2 000)
- Fue el gobierno de Jos Pardo (1904-8) que se deline y puso en prctica
una primera reforma educativa.
- Impuls la educacin primaria (dividida en dos ciclos de dos y tres aos).
- Se establece la gratuidad y obligatoriedad de Educ. Primaria.
- Dio un particular impulso a la educacin privada
- Continu con el apoyo de pedagogos franceses, belgas y especialmente
alemanes.
- Para los profesores estableci en 1905 la carrera magisterial.
- A las mujeres les concedi el ingreso libre a las universidades (con
autorizacin especial del Ejecutivo).
- en 1919 se reform la universidad (a imitacin de la reforma universitaria
cordobesa de Argentina en 1918), se estableci la autonoma
universitaria y el cogobierno de estudiantes, graduados y profesores, la
libertad de ctedra y la remocin de catedrticos que perdieran vigencia.
1920s
- En el gobierno de Legua se estableci una primaria y secundaria
gratuita y obligatoria.
as como la Universidad Catlica creada en 1917.
- En 1921 los pedagogos de la misin pedaggica de EE.UU. asumieron la
Direccin General y las Direcciones
1940s
- En los aos 1940s el gobierno de Prado le dio un gran impulso la
educacin tcnica y normal.
- Estableci la educacin infantil para nios de 4 a 7 aos.
- La educacin primaria gratuita y obligatoria de 6 aos.
- La secundaria comn de 5 aos con ingreso a la opcin tcnica, normal o
artstica al cabo del 3ero de secundaria y la superior.
En 1950
- En el gobierno de Odra aprob su Plan Nacional de la Educacin por
el que se crearon 55 Grandes Unidades Escolares para hombres o
mujeres que comprendan los ltimos dos aos de primaria y la
secundaria comn y tcnica. Esto trajo una enorme expansin de la
secundaria que tena un ciclo de 3 aos y otro de 2 aos.
- Nuevamente se imit los modelos norteamericanos que procuraban
mejorar la enseanza de las ciencias y expandir la educacin tcnica.
- Odra, cre colegios secundarios militares con alumnos internados
egresados del 3er ao de secundaria comn.
- Impuls la educacin privada laica, parroquial y de congregaciones.
- Se formaliz la educacin especial para nios con problemas de
aprendizaje.
- Se incentiv la educacin infantil para nios de 4 a 6 aos de edad.
- Educacin primaria de 5 aos que se imparta en escuelas urbanas y
rurales.
- En 1956 estableci una nueva carrera magisterial.
- En 1958 con Prado se abrieron las opciones de ciencias y letras para
el alta secundaria.
- En 1962 cre el SENATI para la formacin de tcnicos de mando medio y
mano de obra calificada.
1960s
- El gobierno de Belaunde (1963-8) impuls la planificacin educativa, y
estableci la gratuidad de toda la enseanza estatal.
- Ingreso a la educacin superior, previo examen, masificndose la
existencia de muchas academias de ingreso a las universidades y las
escuelas normales.
- Se redujo la jornada escolar y se deterior la calidad de los docentes.
- En 1964 se estableci un nuevo estatuto (Ley 15215) para los casi 100 mil
maestros en ejercicio.
- La Reforma Educativa de Velasco en 1972 abord la educacin como una
cuestin poltica y econmica-social.
- Se crearon las Escuelas Superiores de Educacin Profesional (ESEP) de
3 aos, previas a la universidad.
- Se incentiv la educacin para el trabajo, (a travs de la educacin bsica
laboral, la calificacin laboral extraordinaria y las Eseps), y
- Se diversific el currculo segn criterios regionales.
1980s
- En 1980 con el 2do gobierno de Belaunde, en 1982 se promulga la Ley
General de Educacin N 23384.
- Se desactiv las propuestas reformistas velasquistas, regresando al
esquema de educacin primaria y secundaria.
- Se elimin las Esep y transformando los ncleos en Supervisiones
Educativas (que luego el APRA transformara en Unidades de Servicios
Educativos USE).
- Tambin promulg una nueva Ley del Profesorado, N24029.
Durante el primer Gobierno de Alan Garca (1985/90) sus ministros de
educacin Grover Pango y Mercedes Cabanillas, elaboracin de un
Proyecto Educativo Nacional que reflejara las necesidades de la
educacin peruana, que segn ellos deba ser nacionalista, democrtica,
popular, creadora de una conciencia histrica anti-imperialista,
preocupada por los pobres y por la vinculacin con el mundo del trabajo.
- En 1987 el Presidente Garca anunci la transferencia de la educacin
inicial y primaria a los municipios, propuesta que nunca se lleg a
implementar.
1990s
- En 1990 en el gobierno de Alberto Fujimori, que haba ofertado en la
campaa electoral enfatizar la honradez, tecnologa y trabajo.
- Se realiza un ajuste estructural convenidos con el FMI y los modelos de
inversin prioridades educativas que condicionaron el BM y BID, bajo
un centralismo controlista que no estuvo dispuesto a ensayar frmulas
descentralistas ni acuerdos nacionales por la educacin para el largo
plazo.
- En su primer quinquenio de gobierno, el gobierno se dedic
fundamentalmente a mejorar e incrementar la infraestructura y a
revalorizar la educacin pblica gratuita incluyendo en ella los alimentos,
el seguro escolar, el reparto de cuadernillos escolares gratuitos y
ocasionalmente la instalacin de computadoras, as como la capacitacin
masiva de profesores.
- Reglamento de la Ley del Profesorado N 24029 y su modificatoria Ley N
25212 del 29 de julio de 1990.
Siglo XXI
- Programa Nacional de Formacin y Capacitacin Permanente
implementado por el Ministerio de Educacin del Per desde 2007
- En 2008 se aprueba el Diseo Curricular Nacional. (DCN)
- En el gobierno de Humala, en el 2012 se aprueba el Proyecto Educativo
Nacional (PEN) al 2021 como una visin de la transformacin, como una
visin de conjunto para enfrentar los problemas estructurales de fondo de
la educacin peruana.
- Ley que fomenta la reinsercin escolar por embarazo. N 29600. 2010
- Durante los gobiernos de Valentn Paniagua y Alejandro Toledo (2000 al
2006) Se cre una nueva Ley General de Educacin.
- Proyecto Educativo Nacional, aprobado mediante RESOLUCIN
SUPREMA N 001-2007-ED al 2021
OBJETIVO ESTRATGICO 1: Oportunidades y resultados educativos de
igual calidad para todos.
OBJETIVO ESTRATGICO 2: Estudiantes e instituciones educativas que
logran aprendizajes pertinentes y de calidad.
OBJETIVO ESTRATGICO 3: Maestros bien preparados ejercen
profesionalmente la docencia.
OBJETIVO ESTRATGICO 4 : Una gestin descentralizada, democrtica,
que logra resultados y es financiada con equidad.
OBJETIVO ESTRATGICO 5. Educacin superior de calidad se convierte
en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional.
 OBJETIVO ESTRATGICO 6: Una sociedad que educa a sus ciudadanos
y los compromete con su comunidad
- En el 2009 se aprob y se puso en vigencia el DISEO CURRICULAR
NACIONAL, aprobado mediante R.M N 440 2008
- RM N 199-2015 Modifica DCN
- Ley de modificacin del Currculo Nacional de Educacin Bsica, - Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial, 2012
aprobado por R.M N 281 2016 MINEDU - Se crea el programa de Acompaamiento Pedaggico en
Educacin Bsica, R.M N 695-2016.

Fuente:
http://www.trahts emberg.com/articulos/1169-evolucion-
de-la-educacion-peruana-en-el-siglo-

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BreveHistoriaDeLaEducacionEnElPeru-
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