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TICA, INTEGRIDADE E PLGIO

ACADMICO

Ana Paula Meneses Alves


Diretoria Tcnica de Biblioteca e Documentao
Faculdade de Cincias e Letras - Unesp

PET Pedagogia
Araraquara
08 dez. 2016
INTRODUO
Produo cientfica e aspectos ticos;
Universidades com o encargo de sanar ou
reduzir as deficincias dos ensinos anteriores;

... os mtodos de ensino so do sculo 19, os


docentes do sculo 20 e os alunos do sculo 21.
Mario Sergio Cortella 1

Importncia da competncia informacional;


Plgio Acadmico, autoria, direitos autorais e
honestidade acadmica.

1 http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,cortella-a-escola-passou-a-ser-vista-como-um-espaco-de-salvacao,1168058
AUTOR X AUTORIA
[...] a funo autor est ligada ao sistema jurdico e
institucional que encerra, determina, articula o
universo dos discursos; [2] no se exerce
uniformemente e da mesma maneira sobre todos os
discursos, em todas as pocas e em todas as formas
de civilizao; [3] no se define pela atribuio
espontnea de um discurso ao seu produtor, mas
atravs de uma srie de operaes especficas e
complexas; [4] no se reenvia pura e simplesmente
para um indivduo real, podendo dar lugar a vrios
eus em, simultneo, a vrias posies-sujeitos que
classes diferentes de indivduos podem ocupar.
(FOUCAULT, 2009, p.56).
FORMAO DO AUTOR
Mas a construo do autor no se d sem a
Antes de ser autor, formao do leitor [...]. E, na escola, a leitura
o indivduo leitor sempre figurou como tarefa obrigatria,
mecnica, que estimulava o aluno cpia de
A leitura e a escrita textos dos livros [...]
na escrita , nas
escolas, uma atitude Mas se nas sries da educao bsica o
proposta sem exerccio da produo de texto no
considerar a potencializado, na universidade esse espao
viso/leitura do de construo da escrita como possibilidade
mundo da constituio da autoria ainda
extremamente limitado.
(MATA; LOPES; (SILVA, 2008, p. 363 e p. 364)
SOUSA, 2012, p. 4)
AUTORIA CIENTFICA
AUTORIA PATRIMONIAL AUTORIA CIENTFICA

- Trabalhos so protegidos por direitos autorais - A validade de um trabalho cientfico depende de


mesmo que no sejam publicados; sua publicao e validao dos pares;
- O autor recebe direitos autorais pela - Uma obra cientfica no reconhecida pela
originalidade subjetiva de sua obra mesmo que subjetividade do seu autor, mas pela objetividade
no seja apreciada pelas outras pessoas; e suas constataes sobre a natureza, o que no
- Lgica da economia capitalista (quantitativa); propriedade do cientista;
- O crdito obtido pela obra dinheiro; - Lgica da economia da gratuidade (qualitativa);
- Campo da propriedade privada; - O crdito obtido pela obra o reconhecimento;
- A propriedade transfervel; - Campo do domnio pblico;
- O patrimnio do autor sua obra. - A propriedade inalienvel;
- O patrimnio do autor o seu nome.

Traduo de Krokoscz (2015, p. 91) para a obra Biagioli (2003).


DIREITO AUTORAL
O conceito de direitos autoral abarca a proteo das produes intelectuais, ou seja, obras imateriais presentes
em produes artsticas, culturais, literrias, cientficas, por exemplo, apresentadas em diversos formatos, sem a
obrigatoriedade de registro, desde que provado o responsvel pela criao da obra;

Os diretos morais so inalienveis e irrenunciveis e esto ligados personalidade do autor, garantindo-lhe o


direito de seu nome constar na obra, de modific-la, divulg-la e/ou restringi-la. Alm disso, os direitos morais
garantem o reconhecimento do autor da obra.

Os direitos patrimoniais esto vinculados s relaes jurdicas de uso das obras e regulamentam o uso econmico
de uma obra, garantindo que a sua produo no pode ser reproduzida sem sua autorizao prvia e expressa por
parte do autor. A explorao econmica de uma obra tem prazo de 70 anos a partir da morte autor, j o direito
moral no tem prazo (BRASIL, 1998; MARTINS FILHO, 1998, GAMA, 2008, GOULARTT, 2009; FERNNDEZ-MOLINA;
VIVES-GRCIA; GUIMARES, 2011).

Os direitos patrimoniais bsicos so quatro:


Reproduo - permite a comunicao e obteno de cpias do todo da obra original e/ou parte desta;
Distribuio - permite a disponibilizao ao pblico da obra original ou cpias por meio de venda, aluguel,
emprstimo e outras formas;
Comunicao pblica - permite o acesso obra sem a distribuio prvia;
Processamento - permite a modificao da obra, gerando obras diferentes.
HONESTIDADE ACADMICA
O conceito de desonestidade acadmica consiste em as aes ou tentativas de aes
fraudulentas realizadas por um membro da comunidade universitria ao fazer uso de meio
ilegais, no autorizados ou inaceitveis na realidade da acadmica (LAMBERT; HOGAN, BARTON
apud OLIVEIRA et al., 2014);

Pavela (1978), citado na reviso de Oliveira et al. (2014), define quatro grandes pontos que
compe a desonestidade acadmica:

Uso de materiais no autorizados em atividades acadmicas de diversas naturezas;


Inveno e/ou fabricao de informaes, referncias ou resultados;
Os diversos tipos de plgio;
Contribuir, direta e/ou indiretamente, com a desonestidade de outros acadmicos.

tica do pesquisador no fazer cincia


Fonte: Witter (2010, p.18).
Fase da pesquisa Aspectos tico a considerar
tica quanto necessidade social, cientfica, institucional e do pesquisador
Escolha do tema/problema
tica do consumidor de cincia
Elaborao do projeto
tica no verificar o j pesquisado/assimilao do conhecimento
tica na escolha do ttulo
tica em relao aos participantes - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
tica em relao ao delineamento/desenho da pesquisa
tica na escolha dos instrumentos
tica em relao competncia do pesquisador

tica em relao ao patrocinador, se houver


Apresentao ao Comit de tica (CEP)
tica em ateno ao parecer do CEP
tica na reviso de aspectos do projeto, se for o caso
Apresentao em evento tica no ttulo
tica na elaborao do resumo
(pr-publicao) tica em relao ao patrocinador, se houver
tica na apresentao oral/painel
tica na assimilao de sugestes
tica em relao editorao para publicao
Encaminhamento
tica ao atender a pareceres de pareceristas
tica quanto aos crditos do patrocinador
tica no uso do material publicado
Aps a publicao
tica em relao ao Comit de tica
tica em relao ao patrocinador
TICS E OS NOVOS FENMENOS AUTORAIS
USO TICO DA INFORMAO
Espera-se que o indivduo competente em
informao seja capaz de usar toda uma gama
de recursos disponveis de forma crtica,
consciente e comprometida para satisfazer
suas necessidades informacionais e em
diferentes contextos informacionais.
Neste sentido, a dimenso tica, presumi o
uso responsvel, cidado e legal da
informao, com a perspectiva do bem
comum e responsabilidade social.
USO TICO DA INFORMAO
Noes bsicas de propriedade intelectual, direito
de autor e direitos conexos;
Reconhecimento a respeito das questes sobre
honestidade acadmica, plgio acadmico, citao
e referncias;
Questes sobre acesso aberto informao e as
Licenas Creative Commons;
Apontamentos sobre censura e liberdade de
expresso, direitos de autor no ambiente digital,
compreendendo o que pode ou no ser
digitalizado, divulgado, preservando a privacidade
dos dados pessoais, o direito honra, intimidade
pessoal e familiar e imagem pessoal.
(ACRL, 2000; FRANOIS, 2006; REBIUN, 2014)
PLGIO ACADMICO
PLGIO ACADMICO
Os problemas que envolvem a questo do
plgio acadmico esto relacionados tanto
com questes jurdicas (direitos do autor)
como com questes ticas (honestidade
acadmica).

Estas questes foram evidenciadas pelas


facilidades geradas pelas tecnologias de
informao e comunicao e pela falta de
conhecimentos, habilidades e atitudes sobre o
uso tico e legal da informao.
O QUE PLGIO ?

a reapresentao,
como indito e/ou
prprio, de
qualquer contedo
(artstico,
intelectual,
comercial, etc) que
tenha uma autoria
anterior
(KROKOSCZ, 2012).
O QUE PLGIO ACADMICO ?

Envolve a apresentao como


prprio de um contedo de outra
autoria, mas especificamente de
trabalhos acadmicos (projeto de
pesquisa, trabalho de concluso de
curso, artigo cientfico, ensaio e
outros). Neste caso, configura
plgio acadmico a cpia literal, o
texto reescrito sem a indicao da
fonte original, tanto na no
indicao do autor por meio de
citaes, como por meio da falta de
meno ao documento consultado
por meio das referncias
(PLGIO.NET, 2013).
FORMAS DE PLGIO
Com inteno, que a
apresentao direta da
produo do outro como sua,
ou seja, por meio de uma
deciso deliberada, com m-f
e falta de tica;
Sem inteno, que ocorre
quando as citaes, as
parfrases e as referncias no
so realizadas de forma
correta ou o no se tem o
conhecimento adequado de
como faz-las, caracterizando
desconhecimento tcnico das
normas de documentao.
(EGAA, 2012; KROKOSCZ, 2012)
O QU CONTRIBUI PARA O PLGIO?

Prprio desconhecimento tcnico das Deficincias e/ou dificuldades de


normas (ABNT, APA, VANCOUVER, ISO, formao (dificuldade de escrita,
etc); dificuldade de realizar pesquisas, hbitos
de reproduo de textos);
Falta de tica do indivduo;
Exigncias externas e internas (tempo
Fatores que compreendem as facilidades
escasso e muita demanda de atividades,
geradas pelas novas tecnologias
presso para possuir um grande nmero
(facilidade de acesso informao
de publicaes, grande nmero de
disponvel em meio eletrnico, o uso de
disciplinas, ansiedade, entre outros
editores de texto);
fatores).
QUEM SO OS ENVOLVIDOS?

O leitor prejudicado porque est lendo


um trabalho entregue com plgio
confiando que o contedo apresentado
mrito de quem escreveu o trabalho,
sendo que isto no verdade;

O autor original ao no ser citado como


responsvel pelo texto ou contedo
apresentado silenciado e desta forma o
trabalho por ele produzido e
reconhecimento lhe negado;

O redator alm de prejudicar o autor e o


leitor, faz mal a si mesmo, pois deixa de
desenvolver a prtica de escrita e anlise
acadmica, aspectos fundamentais da
vida universitria.
(PLGIO.NET, 2013).
Categorizao de plgio
Nos basearemos na diviso
apresentada por Tripathi e
Kumar (2009) e nos textos de
Morat Agrafojo (2012) e
Krokoscz (2012).
The ghost writer (o escritor fantasma):
1 Fontes no citadas Entregar um trabalho alheio como se fosse prprio

The photocopy (plgio direto- palavra por palavra)


So reproduzidos fragmentos completos, sem alterao

The Potluck Paper (mosaico)


So utilizados vrios trechos literais de fontes diferentes, organizadas com
o acrscimo de algumas palavras

The Poor Disguise (plgio direto - disfarado)


a reproduo de trechos com a mudana de algumas palavras

The Labor of Laziness (plgio de fontes)


a reproduo das citaes usadas por outros autores

The Self-Stealer (autoplgio)


Reproduo de trabalhos prprios j apresentados em outras
circunstncias, mas sem esta identificao.
2 Fontes citadas (mas ainda assim plagiadas) The Forgotten Footnote (omitir fontes)
O autor citado, mas sem a informao de dados bsicos que
permitem localizar a fonte original
Misinformed (desinformao)
So fornecidas informaes incorretas sobre a fonte tornando
impossvel sua localizao
The Too-Perfect Paraphrase (parfrase quase perfeita)
As fontes so citadas corretamente, mas o plagirio omite as aspas
das citaes fazendo o trecho reproduzido passar por seu

The Resourceful Citer (perfeito citador)


Todas as referncias e citaes so corretas, mas o texto total no
apresenta nada de original, apenas uma relao de citaes
perfeitas

The Perfect Crime (o crime perfeito)


a mescla de citaes corretas com trechos dos mesmos textos
citados, usados como uma anlise prpria do plagirio
3 Outros tipos de plagio Copy and Paste Plagiarism (plgio de recorte e cola)
a reproduo de citaes diretas sem aspas
Word Switch Plagiarism (plgio de palavras chave)
a utilizao de termos ou palavras-chave criados por outro autor sem a
identifica-lo

Metaphor Plagiarism (plgio de matforas)


a utilizao de metforas criadas por outros autores como prpria

Idea Plagiarism (plgio de ideias)


usar uma ideia original de outro autor como prpria
Reasoning Style/Organization Plagiarism (plgio de estilo ou organizao)
Seguir exatamente o estilo, a organizao e raciocnio de determinado
artigo, mesmo sem utilizar as mesmas palavras

Data Plagiarism (plgio de dados)


o plagio de dados de outras pesquisas
Entendendo um pouco mais sobre o plgio .
MEDIDAS DE ENFRENTAMENTO
1. Website institucional com contedo exclusivo sobre plgio
2. Poltica institucional sobre plgio
3. Disponibilizao de guias , manuais e/ou documentos oficiais sobre o
assunto

Medidas institucionais 4. Comisso de integridade acadmica, comit Disciplinas, Sindicncia

1.Orientao: aes de esclarecimento da comunidade educativa


(definio e caracterizao do plgio; documentos de professores,
conferncias, workshops, formulrios de declarao de idoneidade do
trabalho, indicao de links para aprofundamento sobre o assunto etc)
2.Capacitao:aes de instrumentalizao tais como cursos, atividades,
exerccios, abordagem disciplinar, elaborao de manuais de escrita
acadmica, tpico do disciplina ou orientaes para a elaborao de
trabalhos acadmicos
3. Formao: apelo a princpios e valores, aes voltadas para a
importncia do compromisso e desenvolvimento de princpios ticos,
Medidas preventivas como a preservao da reputao do aluno

Medidas diagnsticas 1. Disponibilizao de e/ou utilizao de softwares de deteco do plgio

1. Descrio do plgio nos cdices institucionais (Cdigo de Honra, Cdigo


de tica etc)

Medidas corretivas 2. Penalizao (advertncia, suspenso, expulso etc)


DETECTORES DE PLGIO

So softwares que analisam por completo os


documentos em busca de ocorrncias de
suspeita de plgio.

So ferramentas que contribuem e melhoram


o nvel dos trabalhos acadmicos, Relatrio de
Originalidade
legitimando a autoria e o uso adequado de Detector de plgio
citaes e referncias nos trabalhos mediante adotado pela Unesp
a anlise realizada pelo software.
PARFRASES

Use sinnimos para as palavras do texto original que no so genricas como


globalizao, responsabilidade social, meio ambiente, etc.
Mude a estrutura da sentena consultada.
Se a fonte utiliza a voz ativa, prefira a voz passiva ou vice-versa.
Reduza pargrafos, perodos, sentenas em frases.
Transmita o discurso original de forma diferente.
Uma parfrase ou resumo bem feito resultado da aplicao simultnea de vrias
destas dicas. Observao importante: textos reescritos que apenas substituem
sinnimos configuram-se como plgio, ainda que seja indicado o autor, pois em
geral so transcritos literalmente trechos do autor original sem que isto seja
destacado. (MIT, 2007 apud PLAGIO.net)
TEXTO ORIGINAL CITAO INDIRETA COM PLGIO CITAO INDIRETA CORRETA
Como toda atividade racional e Conforme explica Gil (2007), a pesquisa De acordo com Gil (2007) o processo de
sistemtica, a pesquisa exige que as exige planejamento das aes pesquisa deve ser iniciado com o
aes desenvolvidas ao longo de seu desenvolvidas durante seu processo. planejamento e o primeiro passo a ser
processo sejam efetivamente planejadas. Planejar o ponto de partida da dado a formulao do problema.
De modo geral, concebe-se o pesquisa, que parte da formulao do Referncia:
planejamento como a primeira fase da problema passa pela construo de
pesquisa, que envolve a formulao do hipteses etc. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar
problema, a especificao de seus projetos de pesquisa.4. ed. So Paulo:
objetivos, a construo de hipteses, a Referncia: Atlas, 2007. p. 19.
operacionalizao de conceitos etc. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar
projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo:Por que isto no plgio?
Referncia: Atlas, 2007. p. 19. O redator conservou palavras essenciais
do texto original (pesquisa,
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar Por que isto plgio? planejamento) e usou sinnimos para
projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: O redator manteve a mesma estrutura do outras, mas mudou a estrutura da
Atlas, 2007. p. 19. texto original e reproduziu trechos sentena, utilizou a voz passiva e reduziu
literais, apenas substituiu alguns o texto para um perodo.
sinnimos.
NORMALIZAO ACADMICA

NBR 6024 Numerao Progressiva


NBR 6028 Resumos
NBR 14724 Trabalhos Acadmicos
NBR 10520 Citaes
NBR 6023 Referncias

/
MAIS INFORMAES
http://www.fclar.unesp.br/#!/biblioteca/normas-da-abnt/normalizacao/
EXERCCIOS
1. Se organizar em 7 grupos de 3 a 4 pessoas.
2. Receber um captulo do livro, fazer a referncia e a chamada bibliogrfica do mesmo ;
3. Rever citaes e referncias e marcar em cores diferentes os erros e acertos dos autores;
4. Fazer uma citao indireta (parfrase) de um trecho de livre escolha;
5. Fazer um resumo indicativo (breve) do captulo (50 a 100 palavras);
6. Determinar quatro palavras-chave e fazer uma estratgia de busca para uso em bases de dados.

Orientaes: usar as normas disponveis, as informaes da pgina da biblioteca; as apresentaes das trs
oficinas e os conhecimentos prvios e adquiridos durante os cursos.
REFERNCIAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS [ABNT]. NBR 6023: informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro: ABNT, 2002a.
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