MANUAL DIAGNSTICO

Y ESTADSTICO DE LOS
TRASTORNOS MENTALES

DSM - V
 1.
EDICIONES ANTERIORES
Ediciones:
1952: DSM I
1968: DSM II
1980: DSM III
1987: DSM III R
1994: DSM IV
2000: DSM IV TR
2013; DSM V
 2.
TRASTORNOS IDENTIFICADOS
EN LA 5 EDICIN

Trastornos del Neurodesarrollo
Trastornos Psicticos
Trastornos Depresivos
Trastornos de Ansiedad
Trastorno Obsesivo Compulsivo

Trastornos Traumticos y Estresantes
Trastornos Disociativos
Trastornos Psicosomticos
Trastornos de la Conducta Alimentaria
Trastornos de la Excrecin

Trastornos del Sueo Vigilia
Disfunciones Sexuales
Disforia de Gnero
Trastornos Disruptivos, del Control de los
Impulsos y de la Conducta.
Trastornos Adictivos.

Trastornos Neurocognitivos.
Trastornos de la Personalidad.
Trastornos Paraflicos.
Otros Trastornos Mentales.
 3.
TRASTORNOS DEL
NEURODESARROLLO
 Constituyen un conjunto de trastornos mentales que
se inician de manera precoz en el desarrollo,
habitualmente durante la infancia y la niez. Se
caracterizan por dficits en una o ms reas del
desarrollo que generan dificultades de
funcionamiento a nivel personal, social o intelectual.

Discapacidad Intelectual.
Trastornos de la Comunicacin.
Trastornos del Espectro Autista.

Trastorno por Dficit de Atencin /

Hiperactividad
Trastorno Especfico del Aprendizaje.
Trastornos Motores.
 4.
NOMENCLATURA
Caractersticas Diagnsticas
Incluye una descripcin general del trastorno, sus
sntomas, eventuales causas que lo explican
(etiologa), impacto en el funcionamiento familiar,
social, acadmico y laboral segn corresponda.
Tambin se incluye informacin acerca de los niveles
de gravedad de la alteracin.
Criterios Diagnsticos
Los criterios diagnsticos se encuentran contenidos en
cuadros que establecen los requisitos sintomticos del
trastornos o alteracin, as como el efecto que los
sntomas deben producir en la vida del sujeto y su
relacin con otros cuadros o trastornos mentales y del
comportamiento.
Diagnstico Diferencial
Se incluyen todos los cuadros, trastornos o
alteraciones mentales y del comportamiento, que
presentan sntomas idnticos o similares al trastorno
que se est analizando. Es decir, aquellas
alteraciones que se pueden confundir por su
sintomatologa con el trastorno de entrada.
Sntomas y Trastornos Asociados
En este apartado, se indican aquellas alteraciones que
presentan un importante o significativo grado de
comorbilidad con el trastorno de entrada. Se incluye
en algunos casos, informacin etiolgica en relacin a
hallazgos investigativos sobre las causas que explican
la alteracin o trastorno.
Sntomas Dependientes
o Relacionados con Otras Variables.
Se incluyen en este apartado, diversas variables
socio- demogrficas que presentan relaciones
significativas con el trastorno, tales como edad,
gnero, patrn familiar.
Prevalencia
Cantidad de casos presentes en una poblacin y
que presentan el trastorno en un momento
determinado de tiempo.
Se diferencia del trmino incidencia, en tanto este
ltimo concepto, constituye un indicador de la
cantidad de casos nuevos que se incorporan a la
poblacin en un momento determinado de tiempo.
Curso
Desarrollo o evolucin que sigue la
enfermedad o trastorno a lo largo del tiempo.

Contiene informacin sobre la edad de inicio y el modo de inicio (p.

ej., sbito o insidioso) tpicos del trastorno; curso episdico versus
continuo: episodio nico versus recurrente; duracin, que caracteriza
la longitud tpica de la enfermedad y sus episodios; y progresin, que
describe la tendencia general del trastorno a lo largo del tiempo (p. ej.,
estable, empeora, mejora).
Fin Presentacin