En route vers...

le DELF A1
scolaire et junior
Tout pour russir
lexamen

Philippe Liria
Jean-Paul Sig

Editions Maison des Langues, Paris

 AVANT-PROPOS

En route vers le DELF scolaire et junior

Le Diplme dtudes de Langue franaise (DELF) est une rfrence dans le monde entier pour cer-
tifier les connaissances en franais. Ce diplme a volu avec le temps, et le Centre international
dtudes pdagogiques (CIEP), tablissement public du ministre de lducation nationale fran-
ais, la actualis pour lharmoniser avec le Cadre europen commun de Rfrence pour les Langues
(CECR). Pour mieux rpondre aux centres dintrt des plus jeunes, le CIEP a aussi mis en place le
DELF scolaire et junior. Comme les chiffres le dmontrent, ce diplme connat un vritable succs
et est en passe de devenir lexamen de franais par excellence dans les collges de nombreux pays.

Forts de notre exprience avec Les cls du nouveau DELF, nous avons voulu combiner ce savoir-faire qui
a t la cl du succs de cette collection de rfrence et les particularits de ce diplme pour le public
de lenseignement secondaire, afin de proposer un manuel qui va au-del du simple entranement
lexamen. Son titre, En route vers... le DELF scolaire et junior, nest dailleurs pas anodin : il contient bien
sr des exercices et des tests, mais aussi de nombreux conseils dusage de la langue et des informations
culturelles et de civilisation ; il fournit aussi des stratgies pour aborder chacune des preuves. En route
vers... le DELF scolaire et junior nest donc pas un simple ouvrage de delfotage , il permet aussi lappre-
nant, futur candidat, de se munir des outils qui le rendront vritablement comptent le jour des preuves.

Tableau rcapitulatif des diplmes disponibles du DELF scolaire et junior

CECR DELF scolaire et junior Dure des preuves

A1 lmentaire DELF A1 1h 25 (+ 10 min prparation PO)
A2 Survie DELF A2 1h 50 (+ 10 min prparation PO)
B1 Seuil DELF B1 2h 00 (+ 15 min prparation PO)
B2 Indpendant DELF B2 2h 50 (+ 30 min prparation PO)

Le contenu dEn route vers le DELF scolaire et junior

Une structure simple et efficace
Les cinq units thmatiques de ce manuel comprennent chacune des rubriques lexicales, gram-
maticales et phontiques, ainsi quun examen dentranement avec des recommandations pour les
diffrents types dpreuves.

Le lexique et la grammaire
Chaque unit est divise dans un premier temps en Lexique et Grammaire. Llve y trouvera des
activits regroupes autour de thmes (cinq au total) pour rviser ou approfondir en contexte les
aspects lexicaux et grammaticaux lmentaires requis pour le niveau A1 du CECR. En marge de ces
activits, chacune des rubriques comprend des encadrs sous forme de post-it qui apportent des
informations complmentaires sur des aspects prcis de la langue crite ou orale (post-its bleus) ou
des remarques culturelles ou de civilisation (post-its jaunes). La plupart des activits ont t conues
pour permettre un travail autonome : les lves peuvent les faire lcrit et vous les remettre. Dautres
ont t conues dans le prolongement du travail individuel et permettent de mutualiser, en classe, les
comptences de chacun autour dune activit crite ou orale. Dans ce cas, les professeurs sont invits
privilgier le travail en binme ou en groupe. la fin de cette rubrique, vous trouverez un mmento
grammatical qui rcapitule et explique de faon simple et rapide les formes travailles dans lunit.

La phontique
Elle rappelle et complte en une page par unit les aspects phontiques fondamentaux appropris
au niveau A1. Les exercices de phontique sont accompagns dun support audio que les lves
pourront trouver en fin douvrage.

Cinq preuves dentranement au DELF scolaire et junior A1

Chaque unit comprend un examen dentranement divis selon les quatre preuves de lexamen.
Pour chaque partie de lexamen sont fournis des conseils pour aborder au mieux chacune des
preuves. La dernire unit contient aussi les grilles dvaluation, afin que les futurs candidats
connaissent les critres dvaluation.

2 | deux | Avant-propos
Quatre examens blancs complets
Vous trouverez quatre examens blancs complets qui vous permettront de mettre vos lves dans
des situations dvaluation.

Cest donc un total de neuf examens dentranement au DELF que vous propose En route vers...
le DELF scolaire et junior.

Tableau rcapitulatif des preuves du DELF scolaire et junior A1

NATURE DES PREUVES DURE NOTE SUR

COMPRHENSION DE LORAL (CO)
Rponse des questionnaires portant sur trois ou quatre
courts documents enregistrs ayant trait des situations de 20 min. environ 25
la vie quotidienne (2 coutes).
Dure maximale des documents: 3 min.
COMPRHENSION DES CRITS (CE)
Rponse des questionnaires de comprhension portant sur
30 min. 25
quatre ou cinq documents relatifs des situations de la vie
quotidienne.
PRODUCTION CRITE (PE)
preuve en deux parties :
Complter un formulaire, une fiche, etc. 30 min. 25
Rdiger des phrases simples (cartes postales, lgendes,
etc.) sur des sujets de la vie quotidienne.
PRODUCTION ORALE (PO) 10 min de pr-
preuve en trois parties: paration (exer-
entretien dirig cices 2 et 3) 25
change dinformations Passation 5
dialogue simul 7min
Dure totale
Seuil de russite pour obtenir le diplme : 50 / 100 Note totale :
des preuves :
Note minimale requise (pour chaque preuve) : 5 / 25 100
1h 25

En route vers le DELF scolaire et junior: des activits motivantes, agrables et en contexte
Dans ce livre, nous navons pas voulu perdre de vue deux aspects fondamentaux qui rendent plus
efficace la prparation un examen : la motivation et le plaisir des yeux. Cest pourquoi nous
avons rsolument fait le choix de proposer des activits actionnelles qui impliquent rellement le
futur candidat dans ce quil fait et nous lavons fait en soignant particulirement la prsentation
graphique et le choix des couleurs.

Dans les noncs, nous avons dlibrment choisi dalterner entre le tutoiement (partie Lexique
et Grammaire) et le vouvoiement (entranement aux examens), afin de reflter une double ralit
dusage de la langue franaise que les lves doivent progressivement assimiler.

Un Livre du professeur + CD-Rom

Enfin, vous trouverez pour votre prparation des informations complmentaires, des conseils
dvaluation, les corrigs des exercices et le CD-Rom contenant tous les documents audio, les
transcriptions et les preuves des examens blancs dans En route vers... le DELF scolaire et junior,
guide du professeur.

Il ne nous reste plus qu souhaiter quEn route vers... le DELF scolaire et junior guide les futurs
candidats sur le chemin de la russite ce prestigieux examen.

Les auteurs

Avant-propos | trois | 3
 Table des matires
Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Unit 1 | Ma famille et mes amis
Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Grammaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Phontique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Entranement au DELF scolaire et junior A1
CO: Lannonce vocale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
CE: Le message. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
PE: Le formulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
PO: Lchange dinformations. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Unit 2 | Mon chez-moi et ma ville

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Grammaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Phontique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Entranement au DELF scolaire et junior A1
CO: Le message sur rpondeur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
CE: La carte dinvitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
PE: La note rdiger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
PO: Le dialogue simul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Unit 3 | Mes activits et mes passions

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Grammaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Phontique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Entranement au DELF scolaire et junior A1
CO: Lassociation dialogue-image . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
CE: La petite annonce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
PE: Lassociation image-lgende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
PO: Le dialogue simul (lvaluation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Unit 4 | Mes habitudes

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Grammaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Phontique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Entranement au DELF scolaire et junior A1
CO: Le dialogue en situation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
CE: Lextrait de presse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
PE: La carte postale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
PO: Lentretien dirig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Unit 5 | Mes vacances

Lexique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Grammaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Phontique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Entranement au DELF scolaire et junior A1
CO: La comprhension de loral (lvaluation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
CE: La comprhension des crits (lvaluation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
PE: La production crite (lvaluation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
PO: Lentretien dirig et lchange dinformations (lvaluation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Examens DELF scolaire et junior A1

Examen 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Examen 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Examen 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Examen 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Les examens comments, les solutions, les transcriptions et le CD figurent dans le Guide du professeur.

4 | quatre