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Mdulo Clase
Comparacin entre el tiristor y el TRIACs
5 N18
Unidad de Aprendizaje
Semiconductores para las etapas de potencia.
Objetivo de la actividad prctica
Implementa circuitos de control de potencia con mallas Tiristores y
TRIACs.
Descripcin de la actividad prctica
Crear 2 circuito simulados, utilizando software PROTEUS. Los alumnos abren
software instalado en laboratorio y disean esquemas, los cuales sern
controlados el primero por un tiristor y por un TRIACs el segundo. Para ello el
docente realiza una breve explicacin del procedimiento y observaciones en el
diseo en el software, destacando el uso del PROTEUS y de cmo poder
visualizar el control de la corriente alterna usando los tiristores y los TRIACs. Los
alumnos proceden a revisar la informacin de funcionamiento de los distintos
elementos utilizados, puede apoyarse ocupando tutoriales en la red, analizaran
puesta en marcha de ambos circuitos. Finalmente compara ambas seales de
control de potencia.
Consideraciones de seguridad de la actividad prctica
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Contexto
Trabajo a realizar en laboratorio computacin del Colegio.
Resultados
Cada estudiante escribe aqu los resultados de su trabajo (cumplimiento de
normas, materiales utilizados, terminaciones, experiencia y lecciones
aprendidas):