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UNIDAD DIDCTICA CURSO ESPAOL PARA EXTRANJEROS

Luis Mariano Dujo Cundo sale el tren?

UNIDAD DIDCTICA: EDUCACIN SECUNDARIA


Ttulo: "CUNDO SALE EL TREN?"
NIVEL: 1 curso de ESO

Objetivos:

Desarrollo integrado de las cuatro destrezas lingsticas.

Competencia comunicativa en la orientacin temporal.

Aprender el calendario convencional del territorio espaol.

Aprender el sistema horario del territorio espaol

Conocer las fiestas culturales de nuestro pas.

Concienciar a los alumnos de la importancia de la puntualidad y el cumplimiento de


citas.

Fomentar la participacin y el aprendizaje social.

Contenidos:

Funcionales.

Pedir la hora.
Dar la hora.
Indicar el da, el mes y el ao actual
Funciones Indicar cundo suceder un acontecimiento
lingsticas Indicar cunto tiempo falta para un acontecimiento

Qu hora es, por favor? Qu hora tiene, seor/a? Me puede decir la


hora, por favor?
Qu da es hoy?
Cundo es (acontecimiento)/ sale / llega/viene?
Son las (hora)/es la una/ en punto.
Son las (hora) y cinco, y diez, y cuarto, y veinte, y veinticinco
minutos, y media
Son las (hora) menos veinticinco, veinte, cuarto, diez, cinco minutos.
Hoy es (da del mes) de (mes) de (ao)
Exponentes
Dentro de (nmero) minutos/horas/das/meses/aos
funcionales
El tren sale a las (hora)
El tren no sale hasta las (hora)
Sale / Llega maana/pasado maana/el lunes/en Abril/.
No sale hasta el lunes/martes,... No llega hasta enero/febrero, etc.
Llega en Navidad/Carnaval/Semana Santa/La
Constitucin/Primavera/ Verano/Otoo/Invierno/
No llega hasta Navidad/el otoo; etc.
En el ao (nmero)

Lingsticos
Gramaticales Interrogacin + Partcula interrogativa Qu + sustantivo hora + Verbo
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tener en tercera persona del singular + sustantivo de cortesa seor/a).
Oracin impersonal.
Signo de interrogacin + Partcula interrogativa Qu + sustantivo hora
+ Verbo ser en tercera persona del singular + frmula o expresin
usada de peticin por favor + signo de interrogacin. Oracin
impersonal.
Interrogacin + Partcula interrogativa cuando + verbo llegar/salir
presente de indicativo + sintagma nominal (determinante opcional +
ncleo sustantivo) + interrogacin.
Verbo ser en tercera persona del plural + sintagma nominal
(Determinante las + ncleo sustantivo nmero).+ conjuncin y (o
bien adverbio menos) + sintagma nominal (determinante numeral +
ncleo sustantivo minutos) (o bien media y cuarto)
Verbo ser en tercera persona del singular + sintagma nominal
(Determinante la + una). dem que anterior
Sintagma nominal (determinante + ncleo sustantivo) + verbo llegar /
salir (presente de indicativo) + preposicin (a, en o dentro de) +
sintagma nominal (artculo o numeral + ncleo sustantivo: minutos,
das, semanas, meses, aos, das de la semana, meses del ao,
festividad, estacin del ao) o bien adverbio o locucin adverbial
(maana o pasado maana)
Adverbio de negacin No + verbo llegar / salir (presente de
indicativo) + preposicin (hasta) + sintagma nominal (artculo en
ciertos casos + ncleo sustantivo: das de la semana; meses del ao,
festividad, estacin del ao) o bien adverbio o locucin adverbial
(maana o pasado maana)
Preposicin En + sintagma nominal (artculo el + ncleo sustantivo
ao + adjetivo numeral)

Nombres de los das de la semana, de los meses y de las estaciones.


Nombres de las fiestas ms conocidas en el territorio espaol
Nmeros del 1 al 2100.
Lxicos
Verbos ser, tener, salir, llegar.
Preposiciones a, hasta, en y dentro de (locucin preposicional)
El reloj analgico.

Culturales

Fiestas culturales.
Forma de medir el tiempo
Calendarios gregoriano, judo, chino y musulmn...

Estratgicos

Desarrollo de la memoria auditiva a travs de la discriminacin de


elementos del calendario y el horario en una cancin
Relacin de informaciones horarias con conocimientos previos sobre
lugares y medios de trasporte,,
asociacin con reglas lingsticas e imgenes visuales significativas y
material manipulable: reloj manual y denominacin de las horas
prctica repetida de frmulas rutinarias de pedir y dar la hora
ensayo de enunciados hablados y de preguntas bsicas que permiten
la orientacin temporal.
Tema de inters para el alumno, porque implica a su actividad social
cotidiana.
Representacin de dilogo en ventanilla de estacin de tren y de juego
de lotera (apoyo mmico y gestual)
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De rea curricular

Matemticas Sistema sexagesimal.


Ciencias Sociales: Principales fiestas segn culturas.
Ciencias Naturales Movimiento de traslacin y estaciones del ao
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Actividades:
Para el desarrollo de las actividades, se utilizar dados de 10 dgitos (0 al 9), papeles,
reproductor de vdeo o radiocasete, cuadernos y fotocopias.

Preparacin de habilidades previas

Dedicaremos 30 a la comprensin y expresin oral de Cifras y Nmeros y 20 a la


lectoescritura de los mismos:

Actividad 1. Curiosidades de los nmeros

"Los nmeros son masculinos": el siete, el veinte, etc.


"Las horas son femeninas y aunque parecen plurales (artculo) siempre van en
singular: la una, las dos, las doce,
Los aos son masculinos y siempre van en singular: el 2000, el ao 2009, etc.

En cada recuadro pon el nombre al nmero que le falte: 87: ochenta y siete

Recuadro 1 Nmeros del 0 al 15: con una sola palabra para cada nmero (uno, nueve,
doce, quince)

Recuadro 2 Nmeros del 16 al 29: combinacin de dos palabras en una (diecisis,


treinta y uno; excepto veinte

Recuadro 3 Nmeros del 30 al 100: varias palabras (decenas + y + unidades: treinta y


uno,, noventa y nueve; excepto las decenas.

Recuadro 4 Nmeros del 100 al 115: dos palabras; Y reglas y recuadros sucesivos hasta
el 3000.

Actividad 2. Juega a la lotera


Cada alumno escribe una serie de (20 a 30) nmeros del 0 al 999. Y comienza el sorteo con 4 dados
decaedros y premios in crescendo de 1000 a 3000. Recitado de nmeros: Todos los alumnos adquieren
el rol de recitador en momentos ordenados:

- el uno, el siete, el dos: ciento setenta y dos.


- mil nueve euros.

Actividad 3. La gra se ha llevado tu coche

Escucha las matrculas y comprueba qu gra ha sido:

GRA 1:
2051 BGM 1562 DKV 2603 HBC
3009 VJK 2009 LZN 1999 KNR

GRA 2, 3, etc.
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TEXTO EXPLICATIVO

LA HORA

La una y cinco/diez/cuarto/ /media

Las dos /las tres menos cinco/diez


Fjate: Con menos calculamos los minutos que faltan hasta la hora siguiente. Por eso
decimos La/las + hora siguiente + menos
12:40 es la una menos veinte

Las horas son femeninas.


La una es singular
Las dems son plurales: las dos/tres/doce.

PARA PREGUNTAR LA HORA

Qu hora es?
o Es la/ Son las

Tienes/tiene hora, por favor?


o Es la una/son las tres

o No lo siento.

Actividad 4: Relaciona estas informaciones con las horas que ves en los relojes y
que oirs

- S son las
- En Espaa las tiendas abren a las
- Me voy a dormir tarde, a la
- Tren con destino Valencia que tiene su salida a las
- Cundo sale el sol? El sol se pone a las
- Cundo se pone? A las
- Yo como muy pronto, a la
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Varios relojes sealan las horas correspondientes que el alumno escucha.

El calendario:

Estaciones del ao Meses del ao Das de la semana


Primavera Enero Lunes
Verano Febrero Martes
Otoo Marzo Mircoles
Invierno Abril Jueves
Mayo Viernes
Junio Sbado
Julio Domingo
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre

Actividad 5. Contesta Verdadero o Falso.

El carnaval de Brasil es el carnaval ms famoso del mundo y la fiesta ms celebrada


del pas. Miles de personas desfilan y participan con sus disfraces y carrozas en el
carnaval cada mes de febrero, durante el verano. En Brasil por su situacin en el
hemisferio sur, los meses de verano corresponden a los meses de invierno en Espaa,
y los de primavera a los de otoo. En Espaa tenemos las cuatro estaciones.
En la mayor parte de los pases de Hispanoamrica, excepto en Uruguay, Chile y
Argentina, solo hay dos estaciones, la lluviosa y la seca.
5
Son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones
V F
Millones de personas desfilan en el carnaval en Brasil.
Cuando en Espaa es verano en Brasil es otoo.
Cuando en Espaa es primavera en Brasil es otoo.
El carnaval se celebra en el mes de agosto, durante el verano.
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Actividad 6. Sobre el calendario del ao 2009 contesta las siguientes preguntas

A qu das de la semana equivalen las letras L, M, X, J, V, S, D?


Sabes qu se celebra en Espaa los das sealados en negro en el calendario?
Qu das de la semana normalmente no se trabaja en Espaa?
Qu das de fiesta coinciden con los de tu pas?, O si son diferentes cuntanoslo.
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Actividad 7. Las fiestas de tu pas

Utiliza los meses del ao para crear una lista con los das de fiesta ms importantes en
tu pas.

Da Mes Se celebra
enero
febrero
marzo
abril
El da 1 mayo Da del trabajador
junio
julio
agosto
septiembre
octubre
noviembre
diciembre

TEXTO EXPLICATIVO

Marcadores temporales para expresar el tiempo que falta para que ocurra algo

Para preguntar
Cundo/ A qu hora/+ verbo en presente + sustantivo?:
Cundo llega el tren? A que hora sale el autobs?
Para responder
Dentro de + periodo de tiempo + verbo en presente + sustantivo:
Dentro de / diez minutos/ dos horas/ cuatro das/ una semana/cinco aos viene
mi padre.
A + hora:
A las dos
Hasta + fecha + No + verbo en presente + sustantivo:
Hasta enero/ el 2 de abril/ el ao 2010 no viene el FC Barcelona a Valladolid
No sale hasta las cinco
En + mes / el ao/ minutos/ horas
En noviembre (de 2009/2011)
En el 2010
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Actividad 8. Cundo juega mi equipo.

Hoy es 18 de enero de 2009 y ests preocupado por los prximos partidos del Atltico
de Madrid: Responde oralmente a las siguientes cuestiones con los marcadores
temporales anteriores

Jornada 20 25-01-2009 MALAGA ATLETICO MADRID


Jornada 25 01-03-2009 ATLETICO MADRID FC BARCELONA
Jornada 28 22-03-2009 MALLORCA ATLETICO MADRID
Jornada 29 05-04-2009 ATLETICO MADRID OSASUNA
Jornada 31 19-04-2009 ATLETICO MADRID NUMANCIA
Jornada 36 17-05-2009 ATLETICO MADRID VALENCIA

- Cundo viene el Numancia a Madrid? (frase negativa)


- Cundo juega el Atltico de Madrid en su casa? (semanas)
- Cundo sale el Atltico a jugar en Mallorca? (mes)
- Hasta cuando no viene el Valencia a jugar contra el Atltico de Madrid? (da y mes)

Actividad 9. Completa con los marcadores temporales:

El recin elegido presidente estadounidense ha confeccionado su agenda internacional


para los prximos cuatro aos, en todos los pases se comenta cuando viene Obama

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre diciembre

2009 Cuba China Israel Irak India Francia Alemania

2010 Espaa Afganistn Rusia

2011 Canad Inglaterra Brasil Japn

2012 Australia Marruecos Italia Portugal

En Espaa dicen: Obama no viene _____ el _____ 2010


En China: Obama llega ______ de un mes
_______ viene Obama a Marruecos? No viene ______ _______ de 2012.
En Portugal: Hasta __ ____ 2010 no viene a Portugal
En Irak: Obama no viene ____ Junio
_____ el 2011 viene a Japn
_____ ___ tres aos viene a Canad
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Actividad 10. Representacin:

Alguien quiere tomar el autobs a Barajas para ir a su pas y no comprende muy bien el
panel de horarios. Responde a sus preguntas.

Se divide a los alumnos en pareja: uno no comprende el panel y otro trabaja en atencin al cliente y
conoce la informacin. Representarn los papeles despus de haber confeccionado preguntas y
respuestas. Se dan horas ficticias en las que se sita la conversacin: por ejemplo a las 5:50; 12:00, o
19:30 para que permita jugar con las distintas horas aprendidas. Se pueden grabar las conversaciones
para emitir la autoevaluacin al alumno

VIAJE DE IDA: VALLADOLID - AEROPUERTO MADRID-BARAJAS T4, 20/01/2009

estacin estacin
salida llegada precio ida precio Ida y Vuelta oferta ida
origen destino
VALLADOLID BARAJAS T4 06:00 09:05 12,67 24,07
VALLADOLID BARAJAS T4 12:30 15:30 12,67 24,07
VALLADOLID BARAJAS T4 21:00 23:45 12,67 24,07

Alguna de las oraciones a componer son:


Cundo sale un autobs a Madrid Barajas?
A las 6 de la maana.
Dentro de diez minutos.
Cundo llega?
A las 9 y cinco.
Dentro de cinco horas y media sale un autobs a Barajas.
En tres horas
No llega hasta las doce menos cuarto

Actividad 11. Lectura y Debate

Todas las culturas celebran sus fiestas. Lee el texto y comenta las fiestas que t conoces:
comenta que da y mes del ao se celebra, en qu lugar, qu hace la gente y su origen.

DRAGOBETE
En el mes de febrero, en Rumania, se celebra la fiesta tradicional del Dragobete, concretamente el 24 de
febrero que, originariamente, simbolizaba la llegada de la primavera.
Dragobete es una ser mitolgico, similar a Eros o Cupido, que protege el amor de aquellos que se
enamoran en el 24 de febrero, haciendo que su amor dure todo el ao.
Aunque hubo un tiempo en que era una celebracin generalizada en todo el pas, actualmente slo se
mantiene en Valaquia, al sur del pas.
Este da, los jvenes de los pueblos rumanos se mostraban llenos de alegra mientras exclamaban
Dragobetele saruta fetele (Dragobete besa a las jovencitas!).
Son muchas las creencias populares con referencia a Dragobete. Por ejemplo, se pensaba que las personas
que estuvieran en la celebracin, permaneceran a salvo de las enfermedades durante todo el ao o que
Dragobete ayudaba a los dueos de casa a tener un ao provechoso. Vestidos de fiesta, los jvenes se
encontraban frente a la iglesia y partan a buscar, en los bosques y valles, flores de la primavera recin
estrenada. En el sur de Rumania, las chicas regresaban corriendo al pueblo, seguidas por los muchachos
que las pretendan. Si el chico era rpido y la alcanzaba, y, adems, le gustaba a la chica, ella lo besaba
delante de todos. Este beso significaba el noviazgo por un ao o ms; de esta manera, el Dragobete se
converta en la oportunidad de que toda la comunidad se enterara de que, quiz, habra bodas para el
otoo.
Las personas mayores deban cuidar los animales y las aves del cielo; de hecho, no se sacrificaba ningn
animal en ese da. Las mujeres casadas acostumbraban a tocar a un varn de otro pueblo, para ser
cariosas todo el ao.

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