CORPORACION EDUCATIVA NAZARET COREDUNAZ

PLAN DE CLASE PERIODO LECTIVO DE: __2__ ASIGNATURA_EDUCACION FISICA_ FECHA:_ 18 DE ABRIL___ ENFOQUE PEDAGODICO: _SOCIAL
COGNITIVO___CURSO: SEPTIMO__
 ESTANDARES COMPETENCIAS TEMAS Y DBA INDICADOR METODOLOGI RECURSOS EVALUACION
SUBTEMAS DE A
DESEMPE
OS

Segundo
El paso es Periodo - Asistencia
fundamental, y en el Aplicar salida de Disciplina Aportar a los Argumentar Seguridad Uso continuo puntual a clase
debemos distinguir tacos en Carreras Deportiva actores del las en la de
dos fases que son: de velocidad junto Voleibol proceso diferentes practica marcadores. Presentacin
el apoyo del pie sobre con su posicin Generalida educativo en teoras que Uso personal y de
el suelo, y la fase de tcnica. des el contexto sustente el adecuado informe
impulso y accin de la Gestos de sus origen de del
pierna fuera del suelo, Tcnicos intereses, la viva. uniforme Borradores
suspendida de la Adaptar capacidades Golpe De necesidades Uso de Participacin
pelvis (fase de aerbicas a Dedos. de salud, implemen activa
recuperacin en el aceleraciones Golpe De derechos, tos
apoyo es importante progresivas y Antebrazo deberes y Identificar didcticos lpices
responsabilid Practicas
utilizar todo el pie, continuas. s las Inters por la
aqu se distinguen ades caracterst orientada
Saque clase
tres fases): individuales y icas del s
Compete
Mmejorar tcnicas de sociales, a universo. Responsabilidad
ncia carteleras.
Apoyo del pie sobre el alerta a los distintos travs del con los trabajo
lectora
borde externo del sonidos sensoriales conocimiento asignados
metatarso. que se apliquen al , valoracin,
momento de la expresin y Comprend Respeto hacia
Descenso del taln y salida. desarrollo de er el Texto gua sus
roce con el suelo. la dimensin concepto
compaeros
corporal, de la
Extensin de tobillo e Carreras de vayas. ldica y la qumica y
impulso sobre los enseanza sus
Mural deportivo
dedos, principalmente Aplicar tcnicas para de la clasificaci Copias
sobre el pulgar. el dominio de diversidad de ones
pasada de vallas prcticas
La impulsin de la con pie de ataque y culturales de
pierna de apoyo es el recobro. la educacin
factor que ms influye fsica.
en la amplitud del Contribuir al
Docente: ____________________________________________________________________ Coordinador: _________________________________________________________

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PLAN DE CLASE PERIODO LECTIVO DE: __2__ ASIGNATURA_EDUCACION FISICA_ FECHA:_ 18 DE ABRIL___ ENFOQUE PEDAGODICO: _SOCIAL
COGNITIVO___CURSO: OCTAVO__
 ESTANDARES COMPETENCIAS TEMAS Y DBA INDICADOR METODOLOGI RECURSOS EVALUACION
SUBTEMAS DE A
DESEMPE
OS

primer
Mejora y afianza periodo Asistencia
en la ejecucin de Logra un nivel fundamen Aportar a Argumen Seguridad Uso continuo puntual a
la gimnasia, la ms avanzado tacin los actores tar las en la de clase
danza y la en la ejecucin tcnica del proceso diferente practica marcadores.
expresin rtmica. de la gimnasia, bsica educativo s teoras Uso Presentaci
la danza y la voleibol en el que adecuado n personal y
expresin contexto de sustente del de informe
rtmica. Posiciones sus el origen uniforme Borradores
Identifica las Analiza Y bsicas intereses, de la Uso de
caractersticas y sintetiza los pasar y necesidades viva. implemento Participaci
los elementos elementos recibir. de salud, s didcticos n activa
tcnicos tcnicos Golpe de derechos, Practicas lpices
fundamentales del fundamentales dedos deberes y orientadas
atletismo y la del atletismo y Servicios responsabili Identific Competenci Inters por
gimnasia. la gimnasia. saque dades ar las a lectora la clase
Emplea los individuales caracter
fundamentos y sociales, a sticas carteleras.
Jugadas Responsabil
Afianza los tcnicos de la travs del del idad con los
fundamentos gimnasia y el conocimient universo. trabajo
tcnicos de la atletismo. o,
asignados
gimnasia y el valoracin,
Texto gua
atletismo en la Argumenta la expresin y
Respeto
prctica deportiva. relacin entre la desarrollo Compren hacia sus
danza, la de la der el compaeros
gimnasia y la dimensin concepto
expresin corporal, de la Copias
rtmica. ldica y la qumica Mural
enseanza y sus
Expone los deportivo
de la clasificac
elementos
diversidad iones
fundamentales
de prcticas
del atletismo y
culturales
la gimnasia.
de la
Reconoce
educacin
errores en la
fsica.
ejecucin de las
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PLAN DE CLASE PERIODO LECTIVO DE: __2__ ASIGNATURA_EDUCACION FISICA_ FECHA:_ 18 DE ABRIL___ ENFOQUE PEDAGODICO: _SOCIAL
COGNITIVO___CURSO: NOVENO__
 ESTANDARES COMPETENCIAS TEMAS Y DBA INDICADOR METODOLOGI RECURSOS EVALUACION
SUBTEMAS DE A
DESEMPE
OS

primer
Mejora y afianza periodo Asistencia
en la ejecucin de Logra un nivel fundamen Aportar a Argumen Seguridad Uso continuo puntual a
la gimnasia, la ms avanzado tacin los actores tar las en la de clase
danza y la en la ejecucin tcnica del proceso diferente practica marcadores.
expresin rtmica. de la gimnasia, bsica educativo s teoras Uso Presentaci
la danza y la voleibol en el que adecuado n personal y
expresin contexto de sustente del de informe
rtmica. Posiciones sus el origen uniforme Borradores
Identifica las Analiza Y bsicas intereses, de la Uso de
caractersticas y sintetiza los pasar y necesidades viva. implemento Participaci
los elementos elementos recibir. de salud, s didcticos n activa
tcnicos tcnicos Golpe de derechos, Practicas lpices
fundamentales del fundamentales dedos deberes y orientadas
atletismo y la del atletismo y Servicios responsabili Identific Competenci Inters por
gimnasia. la gimnasia. saque dades ar las a lectora la clase
Emplea los individuales caracter
fundamentos y sociales, a sticas carteleras.
Jugadas Responsabil
Afianza los tcnicos de la travs del del idad con los
fundamentos gimnasia y el conocimient universo. trabajo
tcnicos de la atletismo. o,
asignados
gimnasia y el valoracin,
Texto gua
atletismo en la Argumenta la expresin y
Respeto
prctica deportiva. relacin entre la desarrollo Compren hacia sus
danza, la de la der el compaeros
gimnasia y la dimensin concepto
expresin corporal, de la Copias
rtmica. ldica y la qumica Mural
enseanza y sus
Expone los deportivo
de la clasificac
elementos
diversidad iones
fundamentales
de prcticas
del atletismo y
culturales
la gimnasia.
de la
Reconoce
educacin
errores en la
fsica.
ejecucin de las
 Docente: ____________________________________________________________________ Coordinador: _________________________________________________________

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PLAN DE CLASE PERIODO LECTIVO DE: __2__ ASIGNATURA_EDUCACION FISICA_ FECHA:_ 18 DE ABRIL___ ENFOQUE PEDAGODICO: _SOCIAL
COGNITIVO___CURSO: SEXTO__
 ESTANDARES COMPETENCIAS TEMAS Y DBA INDICADOR METODOLOGI RECURSOS EVALUACION
SUBTEMAS DE A
DESEMPE
OS

Conocer y valorar la
diversidad de Asistencia
actividades fsicas y Aplicar salida de Primer Aportar a Argume Seguridad Uso puntual a
deportivas. tacos en Carreras Periodo los actores ntar las en la continuo de clase
Experimentar en los de velocidad junto Tcnicas del proceso diferent practica marcadores.
con su posicin Del educativo es Uso Presentaci
ejes longitudinal,
tcnica. Atletismo en el teoras adecuado n personal
sagital y transversal.
contexto que del y de
Adquirir nuevas de sus sustente uniforme Borradores informe
sensaciones y Adaptar intereses, el Uso de
desarrollar su capacidades Vallas necesidade origen implement
esquema corporal aerbicas a s de salud, de la os Participaci
por medio de la aceleraciones Obstculo derechos, viva. didcticos lpices n activa
vivencia de su progresivas y s deberes y Practicas
cuerpo en continuas. responsabil orientadas
situaciones idades Competenci Inters por
inusuales. Saltos individuale Identific a lectora la clase
Encadenar y Mmejorar tcnicas s y ar las carteleras.
de alerta a los sociales, a caracter
combinar dos Lanzamie Responsabi
distintos sonidos travs del sticas
habilidades ntos lidad con
sensoriales que conocimien del
gimnsticas los trabajo
se apliquen al to, universo
bsicas. Texto gua asignados
momento de la valoracin, .
Consolidar hbitos expresin y
salida. Respeto
de limpieza personal desarrollo
hacia sus
especficos de la de la
compaero
actividad fsica. Carreras de dimensin Compre
Copias s
Desarrollar hbitos vayas. corporal, nder el
de seguridad, ldica y la concept
enseanza o de la
respeto y Aplicar tcnicas Mural
de la qumica
cooperacin para el dominio deportivo
diversidad y sus
respecto a s mismo de pasada de
de clasifica
y a sus compaeros vallas con pie de
practicas ciones
en la prctica de ataque y recobro.
culturales
actividad fsica. de la
Docente: ____________________________________________________________________ Coordinador: _________________________________________________________