UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE MINAS, GEOLOGA

SANTIAGO ANTUNEZ DE Y METALRGICA

MAYOLO

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SILABO DE ESTADSTICA

I. INFORMACION GENERAL
1.1. DEPARTAMENTO ACADMICO : Minas, Geologa y Metalrgica
1.2. CARRERA PROFESIONAL : Ingeniera de Minas
1.3. CDIGO DE LA ASIGNATURA : CE-E28
1.4. REQUISITOS : Matemtica II
1.5. CICLO :V
1.6. AO Y SEMESTRE ACADMICO : 2016-II
1.7. DURACIN : Inicio: 05/09/2016
: Trmino: 30/12/2016
1.8. NMERO DE CRDITOS : 04
1.9. NMERO DE HORAS : Teora: 03
Prctica: 02
1.10. DOCENTE : Lic. Martha Vanessa POMA BLAS
Condicin: Contratado Categora: Auxiliar
Dedicacin: Tiempo Completo
1.11. E-mail : vaness.1480@gmail.com

II. SUMILLA
1. Estadstica Descriptiva: Acopio, clasificacin, presentacin e interpretacin de datos, uni y bi variantes.
Medidas de tendencia central , dispersin , asimetra , kurtosis , regresin lineal y mltiple.
2. Probabilidades: Experimentos aleatorios, espacios muestrales, eventos o sucesos, anlisis combinatorio,
aplicaciones de Bayes
3. Variables Aleatorias discretas y continuas, esperanza y varianza de variables aleatorias.
4. Pruebas de hiptesis: Paramtricas y no Para mtricas, introduccin a los diseos en experimentos

III. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Estadstica General, es un curso de pre-grado considerada dentro de las asignaturas propeduticas
del plan de estudios del currculo de la Escuela Profesional de Ingeniera de Minas. Esta asignatura est dirigida
con el propsito de incentivar al estudiante a utilizar la estadstica como mtodo para contrastar hiptesis de
problemas relacionados con su especialidad y todas aquellas reas en la que participa el profesional de Ingeniera.
As mismo esta asignatura por su propia naturaleza debe servir como base para los cursos de metodologa de
investigacin y de las dems asignaturas que trabajen con informacin y necesitan un adecuado procesamiento y
presentacin de resultados confiables y oportunos, as como en la toma de decisiones cuando el caso lo amerite.

IV. OBJETIVOS
4.1. GENERAL
Al finalizar el curso, los estudiantes que hayan asistido regularmente a las acciones programadas estarn en
condiciones de recopilar, clasificar y presentar informacin estadstica en forma tabular y grfica; calcular e
interpretar estadgrafos; formular y realizar pruebas de hiptesis para la toma de decisiones.
4.2. ESPECIFICOS
Al concluir satisfactoriamente la asignatura, el alumno estar en condiciones de:
4.2.1. Conoce las tcnicas bsicas para elaborar cuestionarios de encuestas y administra su aplicacin y sabe
recoger informacin estadstica y construye e interpreta cuadros y grficos de distribucin de
frecuencias.
4.2.2. Analiza, procesa, calcula e interpreta las medidas de tendencia central dispersin, asimetra y curtosis
de un conjunto de datos, de manera que permitan extraer conclusiones consistentes y confiables.
4.2.3. Calcula probabilidades, aplicando el teorema de Bayes y distribuciones de probabilidad.
4.2.4. Realizar pruebas estadsticas paramtricas, de muestras independientes y apareadas, identificando
adecuadamente cada caso, actuando con responsabilidad, rigurosidad y compromiso.

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V. PROGRAMACIN TEMTICA

Unidad Didctica N 1: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACI
N
Conceptos bsicos de estadstica, tipos de Conceptualiza los trminos bsicos de estadstica, define las 1
variable estadstica, definicin de etapas de una investigacin estadstica y valora la Semana
poblacin, muestra y otros trminos. importancia del curso en su carrera profesional.
Clasificacin de datos uni y bivariantes. Clasifica datos con referencia a variables cualitativas y 2
Frecuencias: tipos de frecuencias. cuantitativas. Elabora tablas de frecuencias con datos de Semana
variables cualitativas y cuantitativas. Resuelve ejercicios
Medidas de Tendencia Central, media, Elabora graficas de frecuencias y grficos en base a datos 3
moda. Mediana. Medidas de de variables cualitativas y cuantitativas. Resuelve lista de Semana
dispersin , varianzas , desviaciones ejercicios
Medidas de dispersin, varianza, Analiza, calcula e interpreta las medidas de dispersin. 4
desviacin estndar. Regresin lineal Resuelve lista de ejercicios e interpreta semana
simple.
Correlacin lineal Analiza, calcula e interpreta las medidas de asimetra y 5
Primera prctica calificada. kurtosis. Resuelve lista de ejercicios semana

Unidad Didctica N 2: PROBABILIDAD

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACI
N
Experimentos aleatorios, espacio 6
muestral, permutaciones y Analiza, calcula e interpreta las medidas de asimetra y kurtosis.
combinaciones. Resuelve lista de ejercicios e interpreta Semana
Probabilidad condicional, Analiza, calcula e interpreta las probabilidades, para cada caso.
independencia, regla de la Resuelve lista de ejercicios respecto a los diferentes tipos de 7
multiplicacin y Bayes .Segunda probabilidades e interpreta los resultados.
prctica calificada. semana
Examen parcial. Examen Parcial 8 Semana
Unidad Didctica N 3: VARIALES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
Variables aleatorias, funciones de Define las variables aleatorias, funciones de probabilidad discretas,
probabilidad de variables y Explica y soluciona problemas mediante el debate, discusin 9
aleatorias discretas y continuas grupal. Semana
Esperanza matemtica y varianza Define variables aleatorias discretas y continuas. 10
de variables aleatorias. Realizar en equipo la lista de ejercicios presentados en la sesin de Semana
Propiedades clase.
Modelos de distribucin de Define modelos de distribucin de probabilidad.
probabilidad, binomial, poisson y Explica y soluciona problemas mediante el debate, discusin grupal y 11
normal. Manejo de tablas aprecia la importancia de los modelos de distribucin de Semana
estadsticas. probabilidad para su carrera profesional.
Tercera prctica calificada. Realizar en equipo la lista de ejercicios presentados en clases.
Unidad Didctica N 4: PRUEBAS DE HIPOTESIS PARAMETRICAS Y NO PARAMETRICAS
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACI
N
Prueba de hiptesis acerca de la Desarrollar las pruebas de hiptesis de los parmetros poblacionales
media y la proporcin. Para una y segn sean los casos. 12
dos muestras (Independientes y Resuelve una lista de ejercicios. Presentados en la sesin de clase. semana
relacionadas)

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Pruebas de bondad de ajuste: Desarrollar las pruebas de hiptesis no paramtricas poblacionales 13
Kolmogorov y Smirnov, segn sean los casos. semana
aplicaciones Resuelve una lista de ejercicios. Presentados en la sesin de clase.
Diseo completamente aleatorio -Exposicin dialogada. 14
Prueba de Igualdad de Varianzas -Taller-contrastacin de pruebas. semana
Cuarta practica calificada Exposicin de los trabajos de aplicacin encargados 15
(Exposiciones de trabajos) semana
Examen Final. Evaluacin Final 16 semana
Examen sustitutorio y/o
aplazados. Evaluacin escrita 17 semana

LECTURA

- CORDOVA ZAMORA Manuel (2013) Estadstica Descriptiva e Inferencial. Edit. Moshera SRL.Quinta Edicin.
- GARCIA OR CELESTINO (2012) Estadstica y Probabilidad para ingenieros Editorial Macro Empresa
Editora. Cuarta edicin. Lima.
- RICARDO CAO ABAD; Introduccin a la estadstica y sus aplicaciones. Espaa 2001.
- NUEZ, J; ESTADSTICA GENERAL, FONDO EDITORIAL FASCHE LAMBAYEQUE PERU - 2000.

VI. BIBLIOGRAFIA.

- WILLIAM J. STEVENSON; Estadstica para administracin y economa. Mxico 2004.

- MASON Y LIND; Estadstica para administracin y economa, 2006 alfa omega grupo editor, s.a. de c.u.
- GARCIA ORE CELESTINO; Estadstica descriptiva y probabilidades.; segunda edicin. Edit. Princelines. 2011
- MITACC, MAXIMO ; Tpicos de estadstica descriptiva y probabilidad.
1ERA. EDICION. LIMA 2008.
- MURRAY R. SPIEGEL; Estadstica teora y problemas resueltos. Quinta Edicin. Editorial McGraw de
Mxico.2009
- AYONA MOISES (1999)"Estadstica" Editorial. Bellavista. Lima Per. Captulos I, II y III.
- DE LA HORRA NAVARRO JULIAN. (2003). Estadstica Aplicada Editorial Daz de Santos. Madrid, Espaa.
Captulos I y II.
- GARCIA ORE CELESTINO. (1998) Estadstica Descriptiva e Inferencial Editorial Moshera- . Captulos I, II y
III.
- GLANTZ STANTON A. (2006). Bioestadstica. Editorial Mc Graw Hill. Mxico. Captulo II
- LOPES PAULO ALFONSO. (2000). Probabilidad & Estadstica. Editorial Prentice may. Colombia. Captulos I
y II.
- MARTNEZ B. CIRO (2000) "Estadstica y Muestreo" Editorial. ECOE, Mxico. Captulos I, II, III, IV y V.
- MILTON J. SUSAN (2009). Estadstica para Biologa y Ciencias de la Salud. Editorial McGraw-Hill. Espaa.
Captulo I.
- NAVIDI WILLIAM (2006). Estadstica para ingenieros y cientficos Editorial McGraw Gill, Mxico. Captulo
I y VII.

Direcciones electrnicas
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-indice.html#HEAD
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/01/matematicas-01.html
http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstadistica.htm
http://www.uaq.mx/matematicas/estadisticas/xu3.html
http://www.hrc.es/bioest/M_docente.html#tema2

VII. MEDIOS Y MATERIALES

Los procedimientos didcticos a emplearse entre otros son los siguientes: demostracin, descripcin, ejemplificacin,
explicacin, investigacin, sntesis, aplicacin y tutora, solucin de problemas, dilogo, debate, discusin grupal.
Para el logro de los objetivos propuestos, los alumnos debern cumplir con la realizacin de las siguientes tareas:

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Se realizar clase de exposicin.
El alumno participar con exposiciones de los temas encargados.
Resolver en su integridad los problemas y ejercicios encargados por unidad.
Elegir un tema de su especialidad que le interese para la realizacin de un trabajo grupal
Participar activamente durante el desarrollo de las clases tericas.
Participar en los grupos de trabajo para la solucin de los problemas y ejercicios durante la
prctica.
Como mtodo de enseanza se utilizar el inductivo deductivo.
Para el mejor desarrollo acadmico de los temas programados en cada unidad de estudio se han considerado los
siguientes procedimientos didcticos:
- Motivacin - Discusin grupal
- Explicacin - Lectura comentada
- Ejemplificacin - Tutora
- Dilogo - Retroalimentacin - Debate
Para todas las unidades de clases programadas en el presente Silabo, se ha considerado los siguientes medios y
equipos de enseanza:
Medios y Materiales Educativos visuales:
- Centro de computo, Pizarra , Plumones, Mota y Puntero
Medios y Materiales Educativos impresos:
- Libros y textos, Reportes de Internet, Fojas de trabajo, Guas de prctica, Revistas
especializadas, Monografas, Revistas cientficas y Correos electrnicos.

VIII. INVESTIGACIN:

Se har un trabajo de Investigacin, a partir de la tercera semana, cuyo primer avance con toma de datos de
salida de campo los cuales se entregar en semanas de examen parcial y final el informe expuesto.

IX. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN.

Con la finalidad de evaluar el aprendizaje del alumno se tomar en cuenta las siguientes
Estrategias:
Diagnstico
Evaluacin personalizada
Evaluacin de desempeo
Tcnicas de Evaluacin:
Tcnicas de ejecucin - presentacin de informes
Pruebas escritas
Para el procesamiento de la informacin
Estadsticas
Pruebas objetivas
Indicadores e Instrumentos de Evaluacin

Aprendizajes Indicadores Instrumentos

esperados
Usar la estadstica Define adecuadamente los diferentes Observacin participante
descriptiva y tipos de variable y conceptualiza las Ejecucin de tareas y resolucin de problemas
resuelve problemas poblaciones de estudio Cuestionario
de su competencia Practica calificada
Intervenciones orales

Calcula adecuadamente las medidas Observacin participante

de tendencia central y de variabilidad Ejecucin de tareas y resolucin de problemas
Practica calificada
Intervenciones orales

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Informe
Formula las tcnicas adecuadas para Observacin participante
resolver problemas referentes a los Ejecucin de tareas y resolucin de problemas
nmeros ndices, correlacin y Practica calificada
regresin lineal simple Intervenciones orales

X. SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin al estudiante ser permanente tanto para la teora como en la prctica

EVALUACIN DIAGNSTICA:
Test de entrada que se aplica a los estudiantes, el cual permitir al docente medir el nivel acadmico sobre
conocimientos previos de la asignatura. No tiene calificacin.
EVALUACIN FORMATIVA:
Se aplicar 04 prcticas Calificadas (PP)
Se aplicar 02 exmenes: 01 parcial (EP) y 01 final (EF)
TRABAJO DE APLICACIN (TA), es la aplicacin de la teora a datos reales.
PROMEDIO FINAL (PF) se obtiene mediante:
PF = (PP +TA+ EP + 2*EF +TA)/ 5

La calificacin es de 0 a 20 y la nota aprobatoria mnima es 10,5.

REQUISITOS DE APROBACION:

Asistencia a clases tericas de acuerdo al Reglamento de estudios vigente de la UNASAM.

Obtener un promedio final de calificacin de 10,5 como mnimo.
Los alumnos que en su promedio final no alcancen la nota mnima, pasaran a rendir un examen de
aplazados.
Tendran derecho al examen de aplazados, slo los alumnos cuyo promedio final sea igual a la nota
de ocho (08) hasta la nota de diez (10) previo pago del derecho correspondiente y haya presentado su trabajo de
investigacin.

XI. PROYECCIN SOCIAL

Se realizar de acuerdo a la programacin de la oficina de proyeccin social.

XII. TUTORA Y CONSEJERA

Con el objeto de optimizar el rendimiento de los estudiantes se atender como mnimo dos (02) horas semanales de
orientacin y consejera al estudiante (lunes 2 - 4pm) en la sala de docentes de la facultad de Ciencias.

Huaraz, Setiembre de 2016.

Docente del curso.