UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: Historia

ASIGNATURA: Historia Argentina II (1862-1916)

PROFESORES : Ariel Denkberg y Claudio Belini

CUATRIMESTRE: Segundo

AO: 2015

PROGRAMA N: 0430
Universidad de Buenos Aires
Facultad de Filosofa y Letras
Departamento de Historia
Historia Argentina II (1862-1916)
Profesores: Ariel Denkberg y Claudio Belini
Programa para el segundo cuatrimestre de 2015
Programa N 0430

I. UNIDADES TEMATICAS

A. LA CONFLICTIVA CONSTRUCCIN DE UN ORDEN

1. La construccin del estado y la vida poltica (1862-1890)

1.1 Conflictos por el establecimiento de un nuevo orden poltico nacional

Mitre, el Partido Liberal y la hegemona portea. Las relaciones entre el gobierno
central y las provincias. Los levantamientos federales y la guerra del Paraguay: debates
historiogrficos.
Una nueva constelacin de poderes: la Liga de Gobernadores. 1880: la asuncin de
Roca a la presidencia y la capitalizacin de Buenos Aires. Derrota portea y
hegemona del Interior?
La llegada del PAN al poder. El control de la sucesin, la representacin invertida y la
manipulacin electoral. El problema del orden.

1.2 La centralizacin estatal: polmicas pblicas y prcticas institucionales

La administracin pblica y la burocracia estatal. Poder Legislativo y Justicia Federal.
La cuestin de la Capital. Ejrcito, finanzas y educacin. El ejrcito nacional y la
reforma militar. Las leyes laicas. La centralizacin fiscal y monetaria.
El control del territorio. Mapas y paisajes de la Nacin. Las fronteras y la cuestin
indgena. La ocupacin de la Patagonia y el Chaco.

1.3 Sociedad poltica y sociedad civil: Actores y formas de participacin.

Agrupaciones polticas: La divisin del Partido Liberal: nacionalistas y autonomistas. El
federalismo. El surgimiento del PAN. Exclusivismo poltico y desmovilizacin pblica.
Negociaciones y disputas dentro del partido hegemnico.
Dimensiones de la ciudadana: formas de representacin y accin poltica. Elecciones,
movilizaciones, prensa y ciudadana en armas.
Sociabilidad popular y de elites en Buenos Aires y el Interior.

2. Transformaciones de una economa agroexportadora (1850-1890)

2.1 Expansin capitalista y divisin internacional del trabajo.

La integracin de la economa argentina en el mercado mundial.

2.2 La organizacin de la produccin.

De las economas regionales a la economa integrada. La economa lanar bonaerense,
las colonias cerealeras en Santa Fe y las producciones regionales de Tucumn y
Mendoza.
Expansin y fluctuaciones de la produccin para la exportacin y el mercado interno.
Cambios en la organizacin de la produccin en los distintos espacios regionales.

2.3 La conformacin de mercados y los actores sociales.

 La intervencin del Estado en la construccin de la economa capitalista.
Los mercados de tierra, trabajo y capital. Conformacin y caractersticas.
Redes de comercializacin y transporte. Expansin de los ferrocarriles y unificacin del
mercado nacional.
Transformaciones en el perfil de la poblacin. Inmigracin y migraciones internas.
Heterogeneidad laboral y social. Formas de asociacin y de accin colectivas.

2.4 Expansin econmica y fluctuaciones.

Ciclos de crecimiento econmico.
Las crisis y sus manifestaciones. Balanza de pagos y endeudamiento externo.

B. TENSIONES Y TRANSFORMACIONES DEL NUEVO ORDEN.

3. Consolidacin y apogeo de la economa agroexportadora (1890-1914).

Transformaciones, actores y conflictos.

3.1 La ampliacin del comercio y las finanzas mundiales en la era del

imperialismo.

3.2 La produccin para la exportacin: Carne y cereales.

La transformacin de la ganadera bovina y la expansin de la agricultura pampeana.
Organizacin de la produccin. Empresas agrarias. Criadores e invernadores. La
estancia mixta y otras formas de explotacin ganadera y agrcola.

3.3 La industria en el modelo agroexportador

Evolucin del sector industrial: Impulso o retraso industrial?
La estructura hacia 1914. Las industrias de exportacin y de consumo interno.

3.4 El Estado y la expansin agroexportadora.

La promocin de la inversin. Poltica inmigratoria de los gobiernos nacionales.
Poltica fiscal y finanzas pblicas. Proteccionismo y librecambio.

3.5 Las marcas del crecimiento

Crecimiento, fluctuaciones y crisis.
La crisis de 1913-1917. El impacto de la Primera Guerra Mundial.
La cuestin agraria y el desarrollo del capitalismo argentino: debates historiogrficos.

3.6 Los actores y los conflictos sociales.

El cambio social. Transformaciones en el perfil de la poblacin. El proceso de
urbanizacin.
La inmigracin: Origen y composicin de la poblacin inmigrante. Distribucin
regional y ocupacional.
Los sectores populares urbanos y rurales. Condiciones de vida y trabajo.
El movimiento obrero, los trabajadores rurales y las corporaciones empresarias: formas
de organizacin y conflictos.

4. Conflictos polticos y socio-culturales (1890-1916)

4.1 Impugnacin, crisis, recomposicin y declive del orden conservador.

La convulsionada dcada del noventa. Oposiciones, ciclo revolucionario y renuncias
presidenciales. Nuevos liderazgos y fuerzas polticas: la UCR, el Partido Socialista, el
 anarquismo.
Conflictos y divisiones en el PAN. El declive del roquismo hacia principios del siglo
XX

4.2 Escenarios culturales en una sociedad que se transforma.

Cultura letrada y cultura popular. Escritores, periodistas, instituciones y pblicos.
Transformaciones de la prensa, entre la poltica y el mercado.
Arte y literatura: instituciones, prcticas y pblicos.
Imaginarios y celebraciones urbanas.

4.3 El ciclo reformista: debates intelectuales y polticas pblicas

Liberalismo, positivismo, modernismo, socialismo, anarquismo y catolicismo social.
El Estado ante los nuevos males sociales. Cuestin obrera, higienismo y criminologa.
Represin e integracin.
Visiones sobre la inmigracin y los inmigrantes. Debates en torno a la ciudadana y la
nacionalidad. Las polticas nacionalizadoras: el servicio militar obligatorio, la
educacin patritica y la construccin de una historia nacional.
Sufragio y representacin. Proyectos de reforma electoral. La ley Senz Pea: cambios
y continuidades. Las elecciones de 1916: el triunfo de Yrigoyen. Fin de una poca?

I.1.1.1.1.1. BIBLIOGRAFA

1. La construccin del estado y la vida poltica (1862-1890)

Alonso, Paula La poltica y sus laberintos: el Partido Autonomista Nacional entre 1880 y 1886,
en Sabato, Hilda y Lettieri, Alberto (comp.), La vida poltica en la Argentina del siglo XIX. Armas,
votos y voces, Buenos Aires, FCE, 2003.

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poltica argentina en los 90. Sudamericana, 2000. Cap. 2.

Bethell, Leslie, La Guerra del Paraguay (1864-1870), Cuaderno de ctedra de Historia Argentina
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edicin, 1997.

De la Fuente, Ariel, Los hijos de Facundo. Caudillos y montoneras en la provincia de La Rioja

durante el proceso de formacin del Estado Nacional Argentino 1853-1870, Buenos Aires,
Prometeo, 2006, Introduccin, cap. 4, 5 y 8.

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Patagonia (1872- 1943) Bernal UnQui, 2005. Cap. 1 y 2.

Halperin Donghi, Tulio, Una nacin para el desierto argentino, Buenos Aires, CEAL, 1982.
Seleccin de apartados: Una Nacin para el desierto argentino, Un proyecto nacional en el
perodo rosista, Treinta aos de discordia, El consenso despus de la discordia, Balances de
una poca. [Corresponde al prlogo de Proyecto y construccin de una nacin, Biblioteca de
Ayacucho, 1980. Hay edicin de Ariel, 1995, y de Prometeo, 2005.]
Laera, Alejandra, Danza de millones: inflexiones literarias de la crisis de 1890 en la Argentina,
en Entrepasados, No. 24-25, 2003.

Mases, Enrique, Estado y Cuestin Indgena. Argentina 1878-1885, en Juan Suriano (comp.):
La cuestin social en Argentina, 1870-1943, Buenos Aires, La Colmena, 2000. pp. 301 a 329.

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Hilda y Lettieri, Alberto (comps.), La vida poltica en la Argentina del siglo XIX. Armas, votos y
voces, Buenos Aires, FCE, 2003.

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La lnea de la democracia popular.

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Sabato, Hilda, El ciudadano en armas: violencia poltica en Buenos Aires (1852-1880), en

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2. Transformaciones de una economa agroexportadora (1850-1890)

Barsky, Osvaldo y Jorge Gelman, Historia del agro argentino, Buenos Aires, Sudamericana,
2009, cap. 5.
Bravo, Mara Celia, El campesinado tucumano: de labradores a caeros. De la diversificacin
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Campi, Daniel y Richard-Jorba, Rodolfo, Las producciones regionales extrapampeanas, en

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Corts Conde, Roberto, Dinero, deuda y crisis. Evolucin fiscal y monetaria en la Argentina,
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estructura regional, en Di Tella, Torcuato y Halperin Donghi, Tulio (Compil.), Los fragmentos
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Hora, Roy, Los terratenientes de la pampa argentina. Una historia social y poltica, 1860-1945,
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3. Consolidacin y apogeo de la economa agroexportadora (1890-1914).

Transformaciones, actores y conflictos.
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4. Conflictos polticos y socio-culturales (1890-1916)

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Lobato, Mirta Zaida (dir.), El progreso, la modernizacin y sus lmites (1880-1916), Buenos
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Armus, Diego, La ciudad impura. Salud, tuberculosis y cultura en Buenos Aires, 1870-1950,
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Bertoni, Lilia Ana, Patriotas, cosmopolitas y nacionalistas. La construccin de la nacionalidad

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Botana, Natalio, El orden conservador. La poltica argentina entre 1880 y 1916, Buenos Aires,
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Castro, Martn, El ocaso de la Repblica Oligrquica. Poder poltico y reforma electoral, 1898-
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Falcn, Ricardo, Izquierdas, rgimen poltico, cuestin tnica y cuestin social en Argentina
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Laera, Alejandra, Novelistas del ochenta: el profesional y el amateur, en Laera, A., El tiempo
vaco de la ficcin. Las novelas argentinas de Eduardo Gutirrez y Eugenio Cambaceres,
Buenos Aires, FCE, 2004.
Laura Malosetti Costa, Los primeros modernos. Arte y sociedad en Buenos Aires a fines del
siglo XIX, Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, 2003. Cap. II La hora de Blanes, Cap.
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Prieto, Adolfo, El discurso criollista en la formacin de la Argentina Moderna, Sudamericana,

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Ramos, Julio, Desencuentros de la modernidad. Literatura y poltica en el siglo XIX, Mxico,

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Romn, Claudia, Don Quijote (1884-1902): la prensa satrica, entre el pblico y el pueblo.
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2011.

Satta, Sylvia, La cultura, en Miguez, Eduardo, (coord.), Argentina. La apertura al mundo

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Suriano, Juan, El estado argentino frente a los trabajadores urbanos: poltica social y represin,
1880-1916, en Anuario, num. 14, Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Rosario,
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Tern, Oscar, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, 1810-1980, Buenos
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Viguera, Anbal, Participacin electoral y prcticas polticas de los sectores populares de Buenos
Aires, 1912-1922, en Entrepasados, nm. 1, 1991.

III. OBJETIVOS GENERALES

Las clases estn orientadas al entrenamiento de los estudiantes en el ejercicio de la lectura

crtica y de la escritura a partir del anlisis de la bibliografa pertinente a la materia, al mismo
tiempo que a la discusin de los contenidos, estructurados en torno de dos bloques temticos,
cada uno de ellos integrados por dos mdulos. Asimismo, se promueve el anlisis de algunos de
los debates historiogrficos referidos al perodo, atendiendo tanto a los argumentos en disputa
como a sus contextos de produccin. Nos proponemos contribuir a la formacin de los
estudiantes en algunas competencias y habilidades necesarias en futuros desempeos
profesionales, tales como la investigacin, la docencia y la divulgacin. Consideramos de
particular inters, adems del trabajo con fuentes escritas, primarias y secundarias, que los
estudiantes incorporen habilidades referidas al trabajo con diferentes tipos de imgenes y
recursos audiovisuales, as como con las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin.

IV. ACTIVIDADES

Se dictarn dos clases terico-prcticas y un taller por semana, todas ellas de asistencia
obligatoria. Las actividades en ambas instancias se centrarn en la lectura crtica de la
bibliografa seleccionada, el anlisis de debates historiogrficos, el trabajo con fuentes
documentales escritas as como documentos en otros soportes tales como fotografas, pinturas,
caricaturas y pelculas. Asimismo, tanto en las clases como en las instancias formales de
evaluacin se ejercitar la escritura de textos de anlisis e interpretacin de la bibliografa y los
materiales de trabajo. Por fuera de las clases formales, la Ctedra ofrecer a los alumnos, con
carcter optativo, visitas a museos y archivos y charlas con especialistas en el perodo.

V. EVALUACIN

Los alumnos podrn optar por cursar la materia siguiendo la modalidad de promocin directa o
de promocin con examen final.

Los alumnos que optaren por la modalidad de promocin directa debern asistir a un 80% de
las clases terico-prcticas y de los talleres y alcanzar una calificacin final de 7 (siete) puntos,
obtenida por promedio ponderado de las calificaciones parciales segn se detalla ms abajo.
Existirn tres instancias formales de evaluacin, segn lo establecen los artculos 31 y 34 del
Reglamento de cursos de promocin directa.

La primera instancia de evaluacin escrita constar de un ejercicio domiciliario individual de

interpretacin de materiales documentales y de anlisis bibliogrfico. La segunda instancia ser
la preparacin de un informe escrito basado en el anlisis de producciones culturales de la
poca, cuyas temticas son objeto de estudio de la materia, a partir de una seleccin
bibliogrfica. Este trabajo ser domiciliario y podr ser llevado a cabo en forma individual o
en grupos de hasta tres personas.

La tercera instancia ser un parcial integrador que constar de preguntas en torno de la

bibliografa analizada en las clases. Se trata de un trabajo presencial individual durante cuya
realizacin los estudiantes podrn consultar libros y materiales propios.

La calificacin final resultar del promedio ponderado de las obtenidas en las instancias
parciales y se calcular de la siguiente manera: se sumar la calificacin del primer ejercicio de
evaluacin, la calificacin del informe escrito, y la calificacin obtenida en el parcial integrador
multiplicada por dos, y luego esa suma se dividir por cuatro. Para promover sin examen se
requiere un mnimo de 7 (siete) de promedio.

Los estudiantes que optaren por la promocin con examen final o que, habiendo optado por la
directa no cumplieran los requisitos estipulados para la misma, debern cumplir los siguientes
requisitos para aprobar la materia como alumnos regulares: asistir a un 75% de las clases
terico-prcticas y de los talleres y aprobar las evaluaciones con un promedio mnimo de 4
(cuatro) puntos como cifra completa. En este caso, las instancias formales de evaluacin sern
el ejercicio domiciliario individual y el parcial integrador, los cuales se promedian por partes
iguales.

Buenos Aires, mayo de 2015.