MEDICIN DE CONOCIMIENTOS 1ER BIMESTRE

HACER LA VIDA FELIZ SIRVIENDO A LOS DEMS

Institucin Educativa Privada : Alas Peruanas
rea Curricular : Historia Geografa y Economa
Director(a) : Raquel Chirinos y Chirinos
Quinto de secundaria Seccin: ..
Alumno (a) :

1) No corresponde a las caractersticas comunes del proceso de

descolonizacin
a) Relacin con la antigua metrpoli
b) Dificultad en la constitucin de un estado moderno
c) Radicalizacin y nacionalismo
d) Movilizacin independentista
e) Derecho de autodeterminacin

2) La.es la guerra de las masas populares de un pas

atrasado enfrentado a un ejrcito agresor fuertemente
equipado y bien entrenado.

a) Descolonizacin
b) Autodeterminacin
c) Movilizacin
d) Guerrilla
e) Antiglobalizacin

3) No corresponde al proceso de descolonizacin de frica

a) Nacionalismo
b) Ausencia de unidad tnica
c) Ausencia de unidad religiosa
d) El autogobierno
e) La dificultad para conformar de nuevos estados

4) No corresponde al apogeo del capitalismo en la segunda

mitad del siglo XX

a) El crecimiento demogrfico
b) La fundacin de instituciones econmicas internacionales
c) El aumento de la productividad
d) La internet
e) La intervencin del estado en economa

5) No forma parte de las funciones del estado de bienestar:

a) Redistribucin de los impuestos

b) La creacin de impuestos directos e indirectos
c) Invertir en educacin seguridad social
d) Masificar el consumo
e) Recaudar las cotizaciones de la seguridad social

6) No corresponde a los factores de la coexistencia pacfica:

a) El fin del monopolio nuclear sovitico
b) El cambio de liderazgo poltico en la URSS y EE UU
c) El surgimiento del tercer mundo
d) La sucesin de conflictos regionales
e) Desacuerdo frente a las polticas econmicas y polticas de las
superpotencias

7) Ordene cronolgicamente los siguientes hechos (del 1 al 5)

a) La crisis de los misiles en cuba (5)

b) La crisis del canal de Suez (4)
c) La firma del tratado Salt (3)
d) La cumbre de Ginebra (1)
e) El fin del monopolio nuclear (2)

8) No es un hecho que se suscitara durante la guerra entre

Vietnam y los EE UU

a) El uso de armamento qumico (gas napalm)

b) Guerra de guerrillas
c) Divisin poltica de Vietnam
d) Intervencin de tropas Inglesas
e) Creacin del Vietcong

9) Luego de la segunda guerra mundial hubo un crecimiento

demogrfico en los pases occidentales este fenmeno fue
conocido como:

a) Cultura beat
b) Era de Mary Quant
c) Generacin X
d) Baby Boom
e) Movimiento Underground

10) La crisis de los aos setenta se caracteriz por un hecho

relevante:

a) El movimiento de derechos civiles (en contra del racismo y la

guerra de Vietnam)
b) La revolucin islmica en Irn
c) La invasin a Afganistn
d) La poltica de distencin entre los EE UU y la URRS termino
e) La creacin de la OPEP

11) Los inicios de la integracin europea tuvieron como

causa principal:
a) Crear un frente econmico para disminuir el poder de las
superpotencias
b) Asegurar la produccin de carbn y acero
c) Crear un mercado comn entre los pases miembros
d) Desarrollar polticas econmicas e instituciones comunes
e) Contrarrestar los efectos de la crisis de medio oriente
12) No es correcto en relacin al fin de la guerra fra.

I) EE UU e Inglaterra asumieron polticas conservadoras

II) El comunismo entro en crisis y la Perestroika logro
estabilizarlo
III) Estallaron movimientos separatistas al interior de la URSS
IV) La reunificacin de Alemania

a) I b) II,III c) IV,I d) II e) III,IV

13) Es correcto en relacin al ascenso de China como

potencia econmica.

I) El rgimen de Mao Tse Tung sent las bases para ello

II) Mantuvo el sistema del partido unido pero se deshizo de
los principios econmicos del comunismo
III) Atrajeron la inversin extranjera
IV) Su mayor recurso se concentra en su gran poblacin

a) I, II b) I, III c) todas d) I, II ,IV e)II, III, IV

14) Ordene cronolgicamente los siguientes hechos en

Europa a finales del siglo XX.

a) La guerra Eslovenia-Croacia (1)

b) La guerra Bosnia-Herzegovina (2)
c) Los acuerdos de Dayton (3)
d) El conflicto de Ksovo (4)
e) La cada del rgimen de Milosevic en Yugoslavia (5)

15) En relacin a los conflictos suscitados en Asia en el siglo

XX es correcto

a) La ONU intervino en el conflicto palestino a travs de la

OTAN
b) Se firm el tratado de Oslo y con el llegaron a su fin las
agresiones en Camboya
c) La guerra en Timor oriental se provoc por la invasin de
indonesia en ese territorio
d) Corea del norte desarrollo un programa nuclear en
colaboracin con Afganistn
e) Las guerras tuvieron como causa principal la religin

16) Los conflictos suscitados en frica tuvieron como

caracterstica principal

a) La religin
b) La transformacin sudafricana
c) El componente tnico
d) La guerra civil
e) Componente econmico
 17) No es una delas caractersticas de los conflictos en
frica.

a) Se concentraron en la zona norte

b) Provocaron grandes genocidios
c) Desplazaron una gran cantidad de poblacin
d) En el sur fueron mitigados por la ONU
e) Pequeas milicias asumen el gobierno de muchos pases

18) No estn clasificados como tratados internacionales.

a) Bilaterales
b) Multilaterales
c) Normativos
d) Contractuales
e) Bicamerales

19) El derecho internacional postula que ningn estado

debe intervenir en asuntos internos de otro bajo el principio.

a) Intervencionismo
b) Proteccionismo
c) Abstencin
d) Independencia
e) Igualdad

20) Es una fuente del derecho internacional.

a) Los plebiscitos
b) Los monopsonios
c) Las organizaciones polticas
d) La costumbre
e) Las asociaciones

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rea Curricular : Historia Geografa y Economa
Director(a) : Raquel Chirinos y Chirinos
Cuarto de secundaria Seccin: ..
Alumno (a) :

1) En el siglo XIX la industria del capitalismo imperialista fue

sustituida por.

a) Los nacionalismos
 b) Intensa migracin
c) El comercio exterior
d) La especulacin financiera
e) La industria digital

2) A fines del siglo XIX el mayor volumen de migracin y capital

se movilizo desde.

a) Francia
b) Estados unidos
c) Alemania
d) Inglaterra
e) Espaa

3) Es aquella forma de dominacin para administrar las colonias

que consiste en la obtencin de ventajas comerciales.

a) Colonia
b) Protectorado
c) Concesin
d) Consignacin
e) Trust

4) No es una de las formas de resistencia frente a la

colonizacin.

a) Resistencia poltica
b) Rebeliones internas
c) Oposicin dentro de las metrpolis
d) Los conflictos entre europeos
e) Resistencia pacifica

5) Relacione adecuadamente.

a) Guerra chino-japonesa (d) Hong Kong

b) Comercio de Inglaterra (a) Revuelta de los Boxers
c) Tratado de Tientsin (c) apertura nuevos puertos
para Francia e Inglaterra
d) Tratado de Nanking (b) Guerra del opio

6) No corresponde a uno de los hechos suscitados durante la

guerra de secesin

a) Los estados del norte eran los mas industrializados

b) Los estados del sur eran predominantemente agrcolas
c) La conquista del oeste implico el genocidio de los
pobladores aborgenes
d) Se aboli la esclavitud
e) La mayor parte del territorio se colonizo durante el siglo
XIX

7) No corresponde a uno de los antecedentes de la primera

guerra mundial.
 a) La belle poque
b) La paz armada
c) La guerra de secesin
d) La crisis de Sarajevo
e) Las guerras balcnicas

8) Durante el siglo XIX la poltica internacional europea se haba

caracterizado por.

a) La expansin imperialista
b) La formacin de las alianzas entre potencias europeas
c) El patriotismo nacionalista
d) La bsqueda del equilibrio
e) La carrera armamentstica

9) Con respecto a la primera guerra mundial no es correcto:

a) Se implementa como nueva estrategia las trincheras

b) Se desarroll en tres frentes
c) La primera fase corresponde a la guerra de movimientos
d) La triple entente estuvo formada por Francia Gran Bretaa y
Rusia
e) El hundimiento del barco Lusitania fue la excusa de los EE UU
para ingresar en la guerra

10) Relacione adecuadamente.

a) Batalla de Verdn (d) Alemania-Rusia

b) Batalla del Somme (c) Turqua
c) Batalla de Gallipoli (b) Alemania-
Francia/Inglaterra
d) Batalla de Tanenberg (e) Alemania-Francia
e) Batalla de Marne (a) La segunda batalla
con perdidas humanas

11) No es una de las consecuencias de la primera guerra

mundial.

a) El empleo de gas mostaza

b) La firma del tratado de Versalles
c) La muerte de ms de ocho millones de personas
d) La revolucin rusa
e) Se crea la organizacin de naciones unidas

12) No forma parte de los antecedentes de la revolucin

rusa.

a) La mayor parte de la sociedad rusa estaba conformada por

proletariado
b) El gobierno ruso tenia sistema poltico una autocracia
c) Se cre el partido socialdemcrata
d) Bolchevique y Mencheviques organizaron la revolucin
 e) La guerra con Japn

13) Ordene cronolgicamente los siguientes hechos (del 1 al

5)

a) Guerra civil en Rusia (4)

b) Triunfo de los bolcheviques (5)
c) Formacin de los Soviets (2)
d) Gobierno provisional de Alexander Kerenski (3)
e) Creacin del partido socialdemcrata (1)

14) No es una de las consecuencias de la primera guerra

mundial.

a) El surgimiento de totalitarismos
b) La evolucin de la unin sovitica
c) Los planes quinquenales aplicados por Stalin
d) El retroceso de la democracia en Europa
e) El temor de la expansin del comunismo

15) Su objetivo eran alcanzar el desarrollo industrial y hacer

que la URSS fuera autosuficiente en el mbito agrcola y
militar.

a) Programas de colectivizacin
b) Gulags
c) Planes quinquenales
d) Soviets
e) Comunas

16) No es una de las caractersticas de la sociedad

occidental durante 1920
a) Mejora del nivel de vida
b) Incorporacin de grandes grupos sociales en la vida poltica
c) Generalizacin del sufragio universal
d) La aplicacin del liberalismo absoluto en economa en todo el
mundo
e) Reduccin de la jornada laboral

17) No corresponde a uno de los hechos suscitados durante

la prosperidad y rigorismo en los EE UU.

a) La restriccin de la inmigracin
b) El prohibicionismo
c) Los movimientos especulativos
d) El aumento descontrolado del crdito
e) La legalizacin del KKK

18) No es una de las caractersticas del fascismo.

a) Intervencin del estado en economa

b) Culto al militarismo y la violencia
c) Ultra conservadurismo
 d) Anticomunismo
e) Nacionalismo beligerante y expansionista

19) Al formarse el partido nacionalsocialista Adolf Hitler

tomo algunos elementos del fascismo italiano como.

a) La filosofa educativa
b) Una guardia personal
c) La propaganda nacionalista
d) Los camisas negras
e) La anulacin de los sectores conservadores

20) No es una de las caractersticas del nazismo.

a) Basaba sus planteamientos ideolgicos en el darwinismo

social
b) Era procomunista
c) Defenda la tesis del espacio vital
d) Tomo los planteamientos de Friedrich Nietzsche (mito del
superhombre)
e) Racismo cientfico

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HACER LA VIDA FELIZ SIRVIENDO A LOS DEMS

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Director(a) : Raquel Chirinos y Chirinos
Tercero de secundaria Seccin: ..
Alumno (a) :

1) No es una de las caractersticas de la sociedad del antiguo

rgimen.
 a) Inmovilismo vertical
b) Legalidad del privilegio
c) Tercer estado formado por el clero alto y bajo
d) Monarqua absoluta
e) La nobleza de toga formada por funcionarios estatales

2) Relacione adecuadamente.

a) Grupo social que manejaba la economa de las ciudades

b) Formado por el pueblo y la burguesa
c) Permita a los estamentos privilegiados obtener ms
beneficios
Tercer estado (b)
Legalidad de privilegio (c)
Burguesa (a)

3) No es una de las caractersticas de la economa del antiguo

rgimen.

a) Basada en la agricultura y ganadera

b) El desarrollo del comercio exterior gracias al sistema de
colonias
c) El mercantilismo aplicaba medidas proteccionistas para el
mercado externo
d) La fisiocracia defenda la anulacin de impuestos
e) Los gremios debido a su control debilitaban el comercio
interno

4) Relacione adecuadamente.

a) Basada en la cantidad fija de riqueza en el mundo y que esta

poda acumularse
b) Aparece como una reaccin contraria al sistema anterior
c) Se estableci un monopolio

Fisiocracia (b)
Comercio exterior (c)
Mercantilismo (a)

5) Con respecto a la situacin poltica europea en el siglo XVII es

correcto.

a) La guerra de los treinta aos enfrentamiento entre

catlicos y protestantes
b) Surgieron las revoluciones francesas
c) Se inicia la hegemona inglesa
d) Comienza la decadencia espaola
e) Surge la crisis demogrfica en Francia

6) No corresponde a uno de los fundamentos tericos del

absolutismo.

a) Se sostiene que el rey es el representante de dios en la tierra

b) La paz social solo puede garantizarse con el control total del
poder
c) Inglaterra es el estado absolutista modelo
d) A travs del contrato social el pueblo cede parte de sus
derechos al estado
e) Posea un gran aparato administrativo especializado en
cobrar impuestos

7) No es una de las caractersticas de la revolucin cientfica

europea en el siglo XVII.

a) Los estados fomentaron la investigacin

b) La filosofa se puso al servicio de la ciencia
c) El francs rene descartes estableci la duda metdica como
base del conocimiento
d) El espritu critico
e) El determinismo en el mundo natural

8) Los ideales racionalistas de la ilustracin se extendieron al

arte creando el.

a) Naturalismo
b) Clasicismo
c) Romanticismo
d) Neoclasicismo
e) El cientificismo

9) El despotismo ilustrado aplic en la religin una reforma

consistente en.

a) Crear un estado catlico

b) Apertura la tolerancia religiosa
c) Dio tolerancia al Nicolaismo
d) Elimino el derecho de simona
e) Regulo el ingreso en las ordenes monsticas

10) No corresponde a una de las reformas aplicadas por el

despotismo ilustrado.

a) Se suprimi la tortura y se elimin la pena de muerte

b) Se foment la centralizacin
c) Se fortaleci el intervencionismo de las corporaciones
d) Fomento la promocin de funcionarios sin distincin social
e) Se fundaron sociedades cientficas

11) Con respecto al liberalismo en el antiguo rgimen no

son correctas.

I) La igualdad ante la ley que contrarrestaba los estamentos

II) La separacin de poderes
III) La propiedad como criterio de diferenciacin social
IV) La intervencin del estado
a) I,II b) IV c) III,I d) todas e) IV,II

12) No es correcto con relacin al liberalismo econmico

durante el antiguo rgimen.

I) Su principal representante David Ricardo

II) Se plante la aplicacin del librecambismo
III) Los gremios se consideraban un obstculo para la libre
empresa
IV) Los planteamientos tericos se encuentran en la obra la
riqueza de las naciones

a) I b) II c) III,IV d) II,III e)
Todas

13) No es correcto con respecto a la sociedad

norteamericana antes de la independencia.

I) Estaba divida en estamentos de tipo econmico

II) Su criterio de clasificacin social se basaba en la raza
III) Los nativos norteamericanos estaban excluidos
socialmente
IV) Gozaban de autonoma poltica

a) I b) II,III c) IV d) Todas e) IV

14) Ordene cronolgicamente los siguientes hechos de la

revolucin francesa.

a) La asamblea legislativa (5 )
b) La asamblea nacional (2)
c) La asamblea constituyente (3)
d) La convocatoria de los estados generales (1)
e) La constitucin de 1791 (4)

15) Con respecto a la revolucin es correcto.

I) La convencin se dividi en jacobinos y girondinos estos

ltimos asumieron el poder
II) Robespierre implanto el periodo conocido como el gran
terror y el terror blanco
III) El poder ejecutivo recay en el directorio
IV) Con el consulado se inicia la poca del terror blanco

a) I,II b) III c) I d) Todas e) IV

16) Es correcto en relacin a la restauracin monrquica.

I) Fue precedida por la cada del imperio napolenico

II) Llamada tambin la restauracin implanto el derecho de
intervencin
 III) Surgieron movimientos opositores en todos ellos la
caracterstica comn fue la bsqueda del sufragio
universal
IV) Gran Bretaa se consolido como la primera potencia
econmica y poltica

a) III,IV b) II,III c) II,IV d) Todas e)

Ninguna

17) Es correcto con respecto a las revoluciones liberales.

I) Tras estas hubo cambios en la organizacin territorial

II) La oleada revolucionaria de 1830 se inici en Francia
III) Las nuevas condiciones econmicas fueron una de las
causas
IV) Surgieron organizaciones polticas obreras

a) I, II b) I, III c) III, IV d)Todas e) I, IV

18) Surgi como concepto poltico durante la revolucin

francesa y se aplic intensamente en toda Europa en las
primeras dcadas del siglo XX
a) Sindicato
b) Convencin
c) Republica
d) Nacin
e) Constitucin

19) Con respecto a los movimientos unificadores y

disgregadores en Europa es correcto.

I) Los movimientos disgregadores se practicaron en el

imperio austrohngaro y otomano
II) Alemania e Italia fueron ejemplos de movimientos
unificadores
III) El nacionalismo orgnico se practic en Inglaterra y
Francia
IV) El nacionalismo voluntarista se practic en EE UU y Espaa

a) I, II b) I, IV c) I, III d) III e) IV

20) Es correcto con relacin a las relaciones Internacionales

en el siglo XIX.

I) Alemania se converta en potencia en Europa gracias a las

estrategias polticas de Otto Von Bismarck
II) Para evitar enfrentarse a Inglaterra Alemania limito su
poltica colonialista.
III) El tratado de Kanagawa facilito el trfico comercial entre
Japn y EE UU
IV) El control poltico y econmico de Inglaterra se afianzo en
la India
 a) I, II b) II, III c) I,III, IV d) Todas e) III

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Institucin Educativa Privada : Alas Peruanas
rea Curricular : Historia Geografa y Economa
Director(a) : Raquel Chirinos y Chirinos
Segundo de secundaria Seccin: ..
Alumno (a) :

1) La cada del imperio romano se aceler debido a.

a) Las conflictos internos

b) La divisin de poderes
c) Las invasiones germanas
d) La formacin de los reinos barbaros
e) La ocupacin de territorios sagrados

2) Relacione adecuadamente.

a) Vndalos (c) Francia

b) Anglosajones (a) Alemania
c) Francos (d) Tnez
d) Otomanos (b) Inglaterra

3) No es una de las caractersticas del imperio carolingio.

a) Se form por la unificacin de los reinos anglos

b) Tuvo como primer emperador a Clodoveo
c) Pipino el breve inicio la expansin del imperio
d) Para instruir a sus funcionarios creo las escuelas palatinas
e) Para administrar ms eficientemente dividieron su territorio
en condados

4) Este hecho no corresponde a la disolucin del imperio

carolingio.

a) Se dividi en seis reinos

b) Con la muerte de Ludovico Pio se divide el imperio
c) Los nobles se apoderaron de tierras
d) Las invasiones vikingas aceleraron el proceso de disolucin
e) Con el descredito de la monarqua se iniciara el feudalismo

5) No es una de las caractersticas de la unidad de Europa en el

ao 1000.

a) La religin cristiano catlica

b) La cultura escrita basada en el latn
c) El comercio aumento su importancia
d) La divisin de la sociedad en seores y campesinos
e) La teocracia como sistema de gobierno

6) Es una de las caractersticas del sacro imperio romano:

a) Aumento poltico del poder del clero

b) Se delegaron las funciones administrativas a los nobles
c) El manejo del comercio fue monopolizado por el clero
d) Se crearon los primeros parlamentos especializados
e) Las monarquas fueron combatidas por el clero

7) No es una de las caractersticas del feudalismo:

a) El poder de los reyes desapareci

b) La iglesia catlica consolido su poder
c) La economa se basaba en el comercio
d) La tierra se transform en fuente de riqueza
e) Los lazos de dependencia se hicieron personales

8) No corresponde a una de las partes del castillo feudal.

a) Muralla interior
b) Barbacana
c) Torre de homenaje
d) Puente levadizo
e) Tullerias

9) Relacione adecuadamente:
a) Clero secular (d) Compra de cargos
eclesisticos
b) Clero regular (c) Rechazo al celibato
c) Nicolaismo (e) Capacidad de elegir obispos
d) Simona (a) Oficiaban sacramentos
e) Derecho de investidura (b) Vivan aislados o congregados
en monasterios

10) No es una de las caractersticas de la iglesia durante la

edad media.

a) El uso de la excomunin y la inquisicin como medios de

coaccin
b) La peregrinacin a tierra santa
c) El surgimiento de movimientos de reforma de la iglesia
d) El surgimiento de rdenes religiosas
e) El poder resida en el clero secular

11) No es una de las caractersticas de las ciudades

medievales.

a) No existan sistemas de alcantarillado

b) Estaban situadas cerca de un rio o del mar
c) Las casas posean grandes dimensiones
d) La plaza o mercado se encontraba en la parte frontal
e) El ayuntamiento se encontraba cerca del mercado

12) No es una de las consecuencias de la formacin de las

ciudades durante la edad media alta.

a) Los burgueses si liberaron del dominio de los seores

feudales
b) Las cartas de libertad otorgaban a las ciudades el derecho
de autogobernarse
c) Se establecieron impuestos especiales para los ciudadanos
d) Los burgueses se organizaron en gremios para proteger sus
intereses
e) Los reyes facilitaron que el control fuera ejercido por la
nobleza

13) Fundadas por Carlomagno estaban orientadas a la

formacin de los funcionarios imperiales.

a) Escuelas monsticas
b) Escuelas catedralicias
c) Escuelas palatinas
d) Escuelas gticas
e) Escuelas epicreas

14) Corriente intelectual que trato de comprender la

doctrina cristiana guiada por el pensamiento de Aristteles.

a) Platonismo
b) Epicuresmo
c) Dogmatismo
d) Mayutica
e) Escolstica

15) No es una de las causas de la expansin del islam en el

siglo VI y VII

a) la divisin de la comunidad islmica en Chiitas y Sunnitas.

b) La aplicacin del Yihad
c) El establecimiento del gobierno de los califas
d) Un ejrcito bien organizado
e) La fundacin de la dinasta de los Omeya

16) No corresponde a las caractersticas de la fe islmica.

a) La limosna
b) La peregrinacin hacia la meca
c) El ayuno durante el Ramadn
d) La oracin cinco veces al da
e) La iconoclastia

17) No es una de las consecuencias de las cruzadas.

a) Los seores fudales perdieron poder

b) Se restableci el comercio entre oriente y occidente
c) La tolerancia de la civilizacin islmica dio paso al
surgimiento de movimientos radicales
d) Las cristiandades latina y griega se unificaron
e) Se fortalecieron las monarquas
 18) El imperio chino durante la edad media tuvo su periodo
de expansin durante la el cual fueron invadidos por los
mongoles este periodo fue durante la dinasta.

a) Tang (617-907)
b) Sui (589-617)
c) Song (960-1125)
d) Ming (1368-1644)
e) Zhou (1050-256)

19) No es una caracterstica de la administracin del

imperio mongol.

a) Pluralidad
b) Meritocracia
c) Pragmatismo
d) Feudalizacin
e) Tolerancia cultural

20) El imperio mongol intento por muchos medios integrar

Asia y Europa este proceso podra catalogarse como un tipo
de:

a) Imperio colonial
b) Conquista pacifica
c) Globalizacin
d) Califato
e) Monopolio cultural

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HACER LA VIDA FELIZ SIRVIENDO A LOS DEMS
Institucin Educativa Privada : Alas Peruanas
rea Curricular : Historia Geografa y Economa
Director(a) : Raquel Chirinos y Chirinos
Primero de secundaria Seccin: ..
Alumno (a) :

1) Es una de las perspectivas de la historia que consiste en la

comprensin de la misma como una sucesin de hechos.

a) Sincrona
b) Holstica
c) Ucrnica
d) Diacrnica
e) Acrnica

2) La edad de piedra y los metales conforman este periodo de la

historia que termina con la invencin de la escritura.

a) La protohistoria
b) La etnohistoria
c) Prehistoria
d) Paleohistoria
e) Historia

3) Relacione adecuadamente.

a) Paleontologa (c) Interpreta

inscripciones
b) Numismtica (d) Investiga documentos
antiguos
c) Epigrafa (a) Estudia los restos
fsiles
d) Paleografa (e) Estudia la
ascendencia y descendencia familiar
e) Genealoga (b) Estudia monedas y
medallas

4) No corresponde a las fuentes segn el tipo de informacin.

a) Escritas
b) Materiales
c) Primarias
d) Audiovisuales
e) Orales

5) Relacione adecuadamente.

a) En de mayor duracin geolgica (c)

Mesozoica
b) Era de los mamferos (d)
Pleistoceno
c) Era de los grandes saurios (b)
Cenozoica
d) Aparicin del homo sapiens (a)
Fanerozoico
e) Aparicin de las primeras plantas (e)
Paleozoico

6) En la escala evolutiva los primeros organismos en aparecer

fueron.

a) Peces
b) Hongos
c) Protozoarios
d) Bacterias
e) Lquenes
7) Ordene ascendentemente del 1 al 5 segn capacidad
craneana los siguientes homnidos.

a) Homo habilis (2)

b) Homo erectus (3)
c) Homo neanderthalensis (4)
d) Australopithecus (1)
e) Homo sapiens (5)

8) Una de las siguientes no es una caractersticas exclusivas de

la especie humana.

a) Lenguaje simblico
b) Pulgar oponible
c) Larga infancia
d) Andar bpedo
e) Columna vertebral con cuatro curvaturas

9) Relacione adecuadamente.

a) Aparecen el arte rupestre Paleoltico

Superior (a, d )
b) Se practica el carroeo Paleoltico Medio
(e )
c) Se descubre el fuego Paleoltico
Inferior (b, c)
d) Se practican ceremonias funerarias
e) Aparecen las primeras viviendas

10) No es una caracterstica del neoltico.

a) Se practica la agricultura
b) Se practica la ganadera
c) Se organizan clanes y tribus
d) Se practica intensamente el nomadismo
e) Se practica ms intensamente el sedentarismo

11) Relacione adecuadamente.

a) Edad del cobre (b) Aleacin de Cu y Sn

b) Edad del bronce (c) Su uso fue tardo
c) Edad del hierro (a) Metal maleable poco
resistente
d) La aparicin de la esclavitud (e) Se establece la elite y
el pueblo
e) Nuevas relaciones de poder (d) aparece con los
primeros estados

12) No corresponde a la edad de los metales.

a) Se inventa el arado
b) El hierro reemplazo al bronce
c) El inicio de la metalurgia reemplazo a la agricultura
d) En oriente medio aparece por primera vez la metalurgia
e) La elite la formaban los gobernantes guerreros y sacerdotes

13) No es una de las rutas del poblamiento de Amrica.

a) Ruta costera
b) Ruta del atlntico
c) Ruta terrestre
d) Ruta del pacifico
e) Ruta autoctonista

14) Relacione adecuadamente.

a) Clovis (e) Provienen de Oceana

b) Haskett (c) Son las de mayor
antigedad
c) Solutrense (d) Provienen de Siberia
d) Dyuktai (b) Provienen de Alaska
e) Colas de pescado (a) Son las ms delgadas

15) Los periodos de crisis en la historia del antiguo Egipto

se dieron en.

a) Imperio medio
b) Imperio antiguo
c) Imperio nuevo
d) Dominacin extranjera
e) Reinado de Tutmosis

16) No corresponde a la cultura egipcia.

a) Se dividi en alto y bajo Nilo este ltimo tambin llamado

delta
b) Tuvo tres estaciones agrcolas de febrero a mayo se
cosechaba
c) Se gobernaban bajo los preceptos del Matt
d) La cmara funeraria en una pirmide se encuentra en el
centro
e) Su dios principal fue Ra

17) Indique lo incorrecto con respecto a las civilizaciones

mesopotmicas.

a) Se clasificaron en tres grupos: sumerios, semitas,

indoeuropeos
b) Se dividi en tres zonas: Asiria, Akkad, Smer
c) Los primeros estados fueron: sumerio, acadio, babilnico
d) El cdigo penal ms antiguo se cre en el imperio sumerio
e) El Zigurat son los santuarios que funcionaban como
observatorios

18) Con respecto a los fenicios y los hebreos son correctas.

I) Las factoras eran depsitos de mercancas
II) El corredor sirio palestino (actual costa oriental del mar
mediterrneo)
III)A la muerte del rey Salomn su imperio se dividi en Israel y
Jud
IV)Migraron de la regin Mesopotamia a Canan (Palestina)

a) I y II b) III c) todas d) ninguna e) II

19) Con respecto al imperio persa son incorrectas.

I) El arte persa es una fusin de elementos egipcios, griegos y

mesopotmicos
II) Su religin oficial fue el Zoroastrismo
III)Posean un eficiente sistema vial
IV)Aplicaron la tolerancia religiosa y cultural.

a) I b) II c) todas d) ninguna e) IV

20) Con respecto a la religin persa son correctas.

I) La practicaban en el Apadana
II) Su principal divinidad era Ahura Mazda
III) El mal estaba representado por Ahrimn
IV) Se ofrendaba durante el Zoroastro

a) Todas b) Ninguna c) II y III d) I,II,III e) IV