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ResponsabilidadSocialUniversitariaysuArticulacinconlasFuncionesDocenciaInvestigacinExtensin
parasuVinculacinconelEntornoSocial
PorCynthiaMartnezdeCarrasquero
UniversidaddelZulia,Venezuela
Laparticipacindelacomunidadeducativauniversitariaenellogrodemetas,debedarseenelmarcodelejercicio
responsable,delrespetoalalibertad,laticaylatoleranciadentrodeunaperspectivadecompromisoypertinencia
institucional. Cada da ms, la sociedad demanda de la universidad y de la academia, mayor participacin en los
hechossociales.(Vallaeys,2006).
Porotraparte,launiversidadrequieredefinirlavisinintegraldesusfuncionesacadmicas:docencia,investigacin
y extensin sobre un nuevo paradigma siendo uno de sus mejores soportes, una comunicacin oportuna como eje
transformadorquelepermita,atravsdelacreacinydifusindelconocimientolograrlacorrespondenciaentrelo
quelasociedaddemandaporunaparteylacoherenciainternaquedebereinarenlauniversidad,porlaotra,enla
bsqueda de la pertinencia social que aspira el contexto de las instituciones de Educacin Superior, tratando de
hacercompatibleeldiscursoconlaaccin.(Raga,2008).
Los dos principales propsitos de la Universidad son ante todo la formacin humana y profesional (propsito
acadmico) y la construccincreacin de nuevos conocimientos (propsito de investigacin), sabiendo que estos
dosfinesserelacionanestrechamente.
De esta forma, la Responsabilidad Social compenetra y articula todas las partes orgnicas de la Universidad,
incluyendo en una misma estrategia de gestin a la administracin en cuanto a la docencia, la investigacin y la
extensin,lacualcomprendetodoslosdemsserviciosuniversitariosvinculadosconelentornosocial(serviciosde
consultora, asesoras, asociaciones, y proyeccin social, oficina de comunicacin institucional, etc.) lo cual dista
muchodelmodelodeproyeccinsocialvoluntariaquesoloabarcaalcuartorubrodelosimpactos.
Con base a lo expuesto, este desplazamiento de la atencin hacia el entorno social por parte de la universidad
(proyectossocialeshaciafuera),hacialagestinintegraldelaorganizacinacadmica,eslaclaveparacomprender
lo que puede y debera significar la Responsabilidad Social Universitaria, con miras a desarrollar la calidad de la
gestinsocialyambientaldesta.
Atendiendoaestasconsideraciones,seplanteaque:
laRSUesunaestrategiadegestinuniversitaria,tratandodemantenerunenfoqueholsticosobrelapropia
organizacin universitaria, y concibiendo iniciativas interdisciplinarias (sinergia entre facultades y
dependencias universitarias) e interinstitucionales (asociacin de varias funciones de la estructura
institucional).
QueelpapeldelauniversidadnoeseldesustituiralEstadooalasOrganizacionesnoGubernamentalesde
desarrollo(ONGs),sinodeasumircadavezmejorsuroldeformacinsuperiorintegralconfinesticosyen
prodeldesarrollosostenibledesucomunidad,precisandonoconcebirlasrelacionesentrelauniversidadyel
entornosocialentrminosdedonacinoayudaunilateral.
Enconsecuencia,laproyeccinsocialeslafuncinquecumplelauniversidadconelmedioexterno.Seapoyaenla
docencia y la investigacin para el diseo y desarrollo de proyectos que articulen las experiencias y saberes de la
academia con los saberes y experiencias del entorno. En este proceso la universidad reconoce caractersticas,
cultura, potencialidades, necesidades y demandas del medio externo, as podr estar dispuesta a abrir mltiples y
flexibles formas de interaccin con los sectores sociales, con los gobiernos locales y nacionales, con los
organismosnogubernamentales,conlasorganizacionespopularesyconelsectorproductivo.(Martnez,2005).
La Universidad debe ser vanguardia de los procesos de transformacin, de cambios y de orientacin cientfica,
tecnolgica,socialyculturaenelpas.
CynthiaMartnezdeCarrasquero
ReferenciasBibliogrficas
Francois Vallaeys (2006) programa de apoyo a iniciativas de Responsabilidad Social Universitaria, tica y
Desarrollo.BancoInteramericanodeDesarrollo.
Kliskberg,B.(2002).Capitalsocialydesarrollolocal.EnIISimposiodeResponsabilidadSocial.Caracas.
Kristensen, J. (2001), Corporate social responsability and new social partnerships en C. Kjaergaard y S.
Westphalen, (editors) (2001), From collective bargaining to social partnership, ed. The Copenhagen Centre,
Copenhagen.Disponibleenversinpdfen:www.copenhagencentre.org
Martnez de C., Cynthia (2005) Lineamientos estratgicos de gestin tecnolgica en el proceso de vinculacin
universidadsectorproductivoLaUniversidaddelZulia.EditorialEDILUZ.MaracaiboVenezuela
Raga,J.T.(2008)"Clarosyoscurosenelprocesodeevaluacindelacalidadenlasuniversidades"EnExperiencias
yconsecuenciasdelaevaluacinuniversitaria(estrategiasdemejoraenlagestin),Michavila,F(editor)Fundacin
UniversidadEmpresa.Madrid
LeaenestaedicinsobreResponsabilidadSocialUniversitaria:
ConvocatoriadeRegistrodeProyectosenelPortaldeIniciativasdeEducacinSuperior
ElVoluntariadoUniversitarioPuedeHacerlaDiferencia
CmoMedirlaPercepcindelaResponsabilidadSocialenlosDiversosEstamentosdelaUniversidad
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