Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin

U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Alcoba Fuentes, Eglismar Carolina.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

enero 17 17 - -
febrero 17 17 - -
marzo 23 22 - 01
abril 14 20 - 02

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es una nia tranquila, colaboradora y participa en las actividades con entusiasmo. Sus
avances han sido satisfactorios en el rea de lenguaje y otras reas de aprendizaje ya
que tiene facilidad para producir textos significativos, su lectura es fluida y con
entonacin. En el rea de matemtica sigue con dificultad para resolver las operaciones,
es necesario apoyo constante en los contenidos para consolidar las competencias. T
puedes!

_________________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Barrios Valera, Brbara del Valle.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

enero 17 16 - 01
febrero 17 16 - 01
marzo 23 23 - -
abril 14 14 - -

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es una nia tranquila, colaboradora y muy participativa en clases, sigue instrucciones

para realizar las actividades, muestra avances en el rea de matemtica y gran facilidad
para las exposiciones, adems disfruta la lectura de diferentes textos y participa en
intercambios orales claras y coherentes. Felicitaciones!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Betancourt Meao Fabiola de los ngeles.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS

COMPAEROS Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y
TAREAS) X

PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) x

DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X

ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X

PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

enero 17 11 - 6
febrero 17 17 - -
marzo 23 16 - 7
abril 14 09 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquila, solidaria y muy respetuosa. Disfruta la lectura de textos relatando con

claridad y coherencia los hechos que se desarrollan. Durante el lapso sus avances han
sido satisfactorios, logrando as alcanzar las competencias en el proyecto, sin embargo
es necesario el apoyo y refuerzo en el rea de matemtica. Creo en ti y en tus
capacidades!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Castellano Castellano, Yuskarlis Nazaret.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

-
-
-
-

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es solidaria, participativa y muy colaboradora. Tiene gran facilidad para las exposiciones,
igualmente para resolver operaciones matemticas y disfruta la lectura de diferentes tipos
de textos. Alcanz con xito los contenidos previstos para el proyecto. Felicitaciones!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: D` Aubeterre Gmez, Virginia del Valle.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 03 - -
Octubre 20 18 - 02
Noviembre 21 21 - -
Diciembre 12 08 - 04

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es respetuosa, solidaria y muy responsable. Demuestra seguridad al momento de

realizar actividades, es participativa y expresa con claridad sus ideas e intereses.
Registra progresos satisfactorios que le han permitido alcanzar las competencias durante
el lapso. Felicitaciones!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Farias Cornova, Jorgelys Nazareth.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 05 - -
Octubre 20 16 - 04
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 07 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquila, ordenada y muy respetuosa, disfruta la lectura de diferentes textos, su letra

es clara y legible, adems resuelve operaciones matemticas sin embargo necesita
refuerzos en el rea Creo en ti y en tus capacidades!

______________________________
DOCENTE
Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
 U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Gonzlez Rodrguez, Enmanuel de Jess.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 03 - 02
Octubre 20 18 - 02
Noviembre 21 18 - 03
Diciembre 12 07 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquilo, respetuoso y solidario con sus compaeros, disfruta la lectura de textos y

exposiciones orales, En el lapso se lograron observar avances importantes en su
formacin, sin embargo debe hacer refuerzos en matemtica.

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
 U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Hernndez Gil, Gieizi Lorena.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 05 -
Octubre 20 18 - 02
Noviembre 21 20 - 01
Diciembre 12 06 - 06

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquila, ordenada y muy respetuosa. Durante el lapso se mostr atenta a las

explicaciones y demostr confianza para realizar las actividades lo cual ha permitido el
logro de los objetivos. Recuerda reforzar matemtica.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Hernndez Salas, Juan David

.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 05 - -
Octubre 20 19 - 01
Noviembre 21 20 - 01
Diciembre 12 09 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es muy responsable y solidario con sus compaeros, lee con fluidez y tiene gran facilidad
para efectuar operaciones matemticas. Durante el lapso logr consolidar con xito los
objetivos.

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

 Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Lara Carrin, Keilys Margarita.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 - - 05
Octubre 20 19 - 01
Noviembre 21 20 - 01
Diciembre 12 07 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Respeta las normas establecidas dentro del aula, es muy respetuosa y ayuda a sus
compaeros. Atiende a las explicaciones y expresa con claridad sus ideas, logr alcanzar
las competencias durante el lapso

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

 Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Mrquez Ramrez, Jean Pablo.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 - - 05
Octubre 20 15 - 05
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 09 - 03

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquilo y respetuoso, acata las normas establecidas en el aula. Lee con fluidez y
participa en exposiciones orales y debates .Participa activamente en clases sin embargo
necesita refuerzos en matemtica, adems ejercitar caligrafas.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Peraza Salazar, Jos Miguel.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 02 - 03
Octubre 20 16 - 04
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 08 - 04

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquilo, respetuoso y ms integrado al grupo. Durante el lapso alcanz

medianamente los contenidos, requiere refuerzos en el rea de matemtica en relacin a
adiciones, sustracciones y multiplicaciones, as mismo lecturas a diario y fijar ms
atencin a lo que escribe.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Ramrez Rodrguez, Valeria Sorcirez .

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) x
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 - - 05
Octubre 20 11 - 09
Noviembre 21 21 - -
Diciembre 12 09 - 03

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquila, solidaria y respetuosa. Participa en debates y exposiciones con claridad y

coherencia, as mismo lee con fluidez, su letra es clara y legible, adems resuelve
operaciones matemticas aplicando las propiedades de la adicin Felicitaciones!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Rodrguez Yendi, Cesar Ardail.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 05 - -
Octubre 20 20 - -
Noviembre 21 21 - -
Diciembre 12 09 - 03

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Atiende debidamente a las explicaciones y sigue instrucciones para realizar las

actividades, es participativo y organizado con sus tiles escolares. Su rendimiento es
satisfactorio para el grado, alcanz las competencias durante el proyecto. Felicitaciones!

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

 Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Soto Lugo, Samuel Enrique.

E
RASGOS MB B
M

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X

RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X

PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 - - 05
Octubre 20 18 - 02
Noviembre 21 20 - 01
Diciembre 12 07 - 05

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es respetuoso y solidario con sus compaeros. Durante el lapso se ha mostrado ms

atento a las explicaciones demostrando seguridad para realizar sus actividades en el
aula y seguir instrucciones.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Surez Medina, Alvanelis del Valle.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 05 - -
Octubre 20 20 - -
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 08 - 04

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es muy responsable, ordenada y colaboradora. Atiende debidamente a las explicaciones

participando en el desarrollo de los contenidos argumentando ideas y soluciones. Alcanz
con xito los contenidos del proyecto.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Tadino Gmez, William Alexander.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 04 - 01
Octubre 20 17 - 03
Noviembre 21 18 - 03
Diciembre 12 10 - 02

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es ordenado, respetuoso y solidario con sus compaeros, Durante el lapso particip

activamente en el desarrollo de los contenidos con entusiasmo y claridad en sus ideas y
soluciones.

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Tocuyo Molina, Walesca Valentina.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 - - 05
Octubre 20 18 - 02
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 08 - 04

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es tranquila y cariosa, disfruta ayudar a sus compaeros. Tiene facilidad para las
exposiciones y disfruta la lectura de textos, es necesario reforzar matemtica para
dominar las operaciones t puedes lograr mejores resultados si practicas diariamente!

_______________________________
DOCENTE
 Repblica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Trujillo Cortez, Jos Alejandro.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 03 - 02
Octubre 20 19 - 01
Noviembre 21 21 - -
Diciembre 12 08 - 04

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es ordenado, respetuoso y cumple con las normas dentro y fuera aula. Atiende las
explicaciones y participa en el desarrollo de los contenidos. Alcanz las competencias del
proyecto.

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

 Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Velsquez Arenas, Sofa.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 03 - 02
Octubre 20 20 - -
Noviembre 21 19 - 02
Diciembre 12 09 - 03

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Es cariosa, responsable y cumple con sus actividades en el tiempo establecido,

Alcanz con xito las competencias del proyecto Felicidades, continua as!

_______________________________
DOCENTE

Repblica Bolivariana De Venezuela

 Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
U.E.I SAN LAZARO II Inscrito En EL M.E.D. Bajo El N. PD 01400321

ALUMNO: Zabala Ynez, Helena Carolina.

RASGOS MB B EM

RELACIONES INTERPERSONALES (RELACIN AMISTOSA CON SUS COMPAEROS

Y DOCENTES) X
RESPONSABILIDAD (CUMPLIMIENTO PUNTUAL DE LOS TRABAJOS Y TAREAS) X
PARTICIPACIN (ACTITUD POSITIVA HACIA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES) X
DISCIPLINA (ACATAMIENTO DE LA NORMATIVA ESTUDIANTIL) X
ATENCIN (CONCENTRACIN EN LAS ACTIVIDADES ACADMICAS) X
PRESENTACIN PERSONAL (ASEO Y CUIDADO PERSONAL) X

LEYENDA
MB=MUY BUENO B= BUENO EM= EN PROCESO DE MEJORAMIENTO

RELACIN DE ASISTENCIA DEL LAPSO

MESES DIAS HABILES ASISTENCIA RETARDOS INASISTENCIA

Septiembre 05 o5 - -
Octubre 20 19 - 01
Noviembre 21 21 - -
Diciembre 12 09 - 03

Observaciones el docente para el logro del apoyo familiar en el proceso de

aprendizaje del nio / nia

Expresa con claridad sus ideas e inquietudes, est ms atenta a las explicaciones pero
debe realizar las actividades en el tiempo establecido. Logr consolidar las competencias
y registrar avances significativos, aun as reforzar el rea de matemtica.

________________________
DOCENTE